《假如给我三天光明》整本书阅读单

《假如给我三天光明》整本书阅读单

学校：_________ 班级：________ 姓名：_________

一、聊书：

1、聊作者：_______________________________________________________

2、聊整本书的主要内容或是自己喜欢章节的主要内容：

________________________________________________________________

3、品读：（选择自己喜欢的内容，读出自己理解到的味道。）

二、精彩回放：

1、书中的人物给大家留下了深刻的印象，请你结合具体事件说说吧。

2、小组合作交流、汇报：

!

如果我是海伦，面对_______________________________________,我会_______________________________________________________________；

如果我是莎莉文老师，面对_________________________________,我会_______________________________________________________________；

如果我是________，面对___________________________________,我会_______________________________________________________________；

如果你能为海伦颁发一项奖项，你会为她颁发___________________奖。颁奖词：_________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________________________________________________当我面对___________,我会_____________________________________ ________________________________________________________________

三、我的收获：

1、在你的经历中，遇到过什么困难，又是怎样做的认识了海伦，你又准备如何做

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_________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2、你从海伦身上学到什么为什么这样说。

_________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3、我们身边有没有像海伦一样行动不便或是需要关爱的人，你准备怎么帮助他们

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________温馨提示：

1、颁奖词的写法：

（1）}

（2）由简单的语句概括出人物的主要事迹或特点；

（3）怀有崇敬之意来赞美人物。

2、好书推荐：

（1）张海迪的《轮椅上的梦》

（2）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》