哦,香雪》课后题答案.
部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(附答案)
A.①②⑥ B.①②④ C.③⑤⑥ D.③④⑥ 答案 C
答案
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解析 ①局促不安:局促:拘束。形容举止拘束,心中不安。使用正确。 ②气势汹汹:形容态度、声势凶猛而嚣张。使用正确。③遍体鳞伤:浑身受 伤,伤痕像鱼鳞一样密;形容受伤很重。“遍体”与前面的“浑身”重复。 ④捉襟见肘:比喻顾此失彼,穷于应付。使用正确。⑤不温不火:指不冷淡 也不火爆,形容平淡适中,也指性格温和。这里应为“不瘟不火”(指戏曲不 沉闷乏味,也不急促)。⑥惨无人道:残酷到了没有一点人性的地步,形容凶 恶残暴到了极点。“惨无人道”只用于人,而不用于动物,用错对象。
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答案 (青春是)激情的、火热的,她就像广袤苍穹里冲破乌云的一束阳 光,是她让我们坚信,不管人生多么迷茫,最终一定会是光明的;(青春是) 勇敢的、拼搏的,她就像辽阔大地上奔流不息的一条河流,是她让我们坚信, 不管人生多么曲折,最终一定会是壮阔的。
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一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①不少领导干部面对尖锐的话语和毫不留情的诘问,在镜头面前局.促.不. 安.,有的干部甚至因此丢了“官帽”,而这些都表明电视问政起到了应有的 作用。 ②这个醉汉不仅没有认识到闯了祸,反而还气.势.汹.汹.地质问前来处理事 故的交警“前照下面的示例,续写两个句子,要求语意连贯,修辞句式与示例 相同。
示例:青春是坚定的、自信的,她就像浩瀚长空中驱散黑暗的一轮圆月, 是她让我们坚信,不管人生多么坎坷,最终一定会是圆满的;
青春是__________________________________________________ ________________________________________________________ 青春是__________________________________________________ ________________________________________________________
高中语文(新人教版)必修上册课后习题:(第一单元)百合花、哦,香雪(课后习题)【含答案及解析】
3百合花哦,香雪课后篇一起巩固一、夯实基础阅读下面的文字,完成1~3题。
外边月亮很明,也比平日悬得高。
前面又下来一个重伤员。
①屋里铺位都满了,我就把这位重伤员安排那块在屋檐下的门板上。
担架员把伤员抬上门板,但还围在床边不肯走。
一个上了年纪的担架员,大概把我当作医生了,一把抓住我的膀子说:“大夫,你可无论如何要想办法治好这位同志呀!你治好他,我……②我们全体担架队员给你挂匾!……”。
③他说话的时候,我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我,似乎我点一点头,这伤员就立即会好了似的。
我心想给他们解释一下,只见新媳妇端着水站在床前,短促地“啊”④了一声。
()。
他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里。
1.文中序号前面的标点,使用错误的一项是()A.①B.②C.③D.④处的句号是多余的,应该删去。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.我急拨开他们上前一看,我看见了一张十分年轻稚气的圆脸,原来棕红的脸色,现已变得灰黄B.我看见了一张十分年轻稚气的圆脸,我急拨开他们上前一看,原来棕红的脸色,现已变得灰黄C.我看见了一张圆脸,十分年轻稚气,我急拨开他们上前一看,原来棕红的脸色,现已变得灰黄D.我急拨开他们上前一看,我看见了一张圆脸,原来棕红的脸色,十分年轻稚气,现已变得灰黄,应是先“拨开他们”,然后“看见”,所以排除B、C两项;从语意流畅的角度分析,应排除D 项。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.屋里铺位都满了,这位重伤员就被我安排在屋檐下的那块门板上。
B.屋里铺位都满了,这位重伤员就被我安排在那块屋檐下的门板上。
C.屋里铺位都满了,我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。
D.屋里铺位都满了,我就把这位重伤员安排在那块屋檐下的门板上。
“我”,用“把”字句,排除A、B两项;“那块”是修饰“门板”的,应置于“门板”的前面,由此排除D项。
4.下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.“香雪,过来呀,看!”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指,她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。
《哦,香雪》阅读答案
《哦,香雪》阅读答案《哦,香雪》阅读答案 1哦,香雪铁凝台儿沟上了列车时刻表。
每晚七点钟,由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟,搅乱了台儿沟以往的宁静。
从前,台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝,他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。
于是,台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了,静的那样深沉、真切,好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。
如今,台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神,她们心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳妆打扮。
她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘,露出粗糙、红润的面色,把头发梳的乌亮,然后就比赛着穿出最好的衣裳。
有人换上过年时才穿的新鞋,有人还悄悄往脸上涂点姻脂。
尽管火车到站时已经天黑,她们还是按照自己的心思,刻意斟酌着服饰和容貌。
然后,她们就朝村口,朝火车经过的地方跑去。
香雪总是第一个出门,隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
七点钟,火车喘息着向台儿沟滑过来,接着一阵空哐乱响,车身震颤一下,才停住不动了。
姑娘们心跳着涌上前去,像看电影一样,挨着窗口观望。
只有香雪躲在后面,双手紧紧捂着耳朵。
看火车,她跑在最前边,火车来了,她却缩到最后去了。
她有点害怕它那巨大的车头,车头那么雄壮地吐着白雾,仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。
它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。
在它跟前,她简直像一叶没根的小草。
“香雪,过来呀,看!”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指,她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。
“怎么我看不见?”香雪微微眯着眼睛。
“就是靠里边那个,那个大圆脸。
看,还有手表哪,比指甲盖还小哩!”凤娇又有了新发现。
香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。
但她也很快就发现了别的。
“皮书包!”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包,就是那种连小城市都随处可见的学生书包。
尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣,但她们还是围了上来。
“呦,我的妈呀!你踩着我的脚啦!”凤娇一声尖叫,埋怨着挤上来的一位姑娘。
哦,香雪》课后题答案
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3
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2
• 3、加点词语从香雪的心理写出火车的巨大与快速 等强势特点,生动形象地写出现代文明对台儿沟 的控制。最后一句写出香雪对现代文明的无奈。
• 4、加点的两个动词从速度等角度写出火车的冷漠 无情,喻示现代文明的冷漠。
• 三、凤娇关注的是物质世界的生活用品,香雪关 注的是学习用品等精神领域的用品。作者借此表 达出小山村里姑娘们的不同追求,在现代文明面 前的不同状态。
《哦,香雪》课后题答案
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1
• 二、
• 1、加点词语是一组形容词,形象的描写了 火车轨道的小巧、纤细、弯曲,传递出作 者的爱怜之情,间接地写出了作者对台儿 沟的感情。
• 2、加点词语是一组叠词,强调火车对台儿 沟的不怜惜,不愿意在这里多停留一会儿,
部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(含答案解析)
部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(含答案解析)一、基础训练1.下列词语中的字,注音全都正确的一项是 ()A.铁轨(guǐ)隧道(suì)呼啸(xiào)磨磨蹭蹭(cèng)B.娇嗔(chēn)胭脂(zhi) 惆怅(zhàng)黑黝黝(yǒu)C.嘟囔(dōu)贬低(biǎn)温馨(xīn)窸窸窣窣(sū)D.辟邪(bì)踮着(diàn)高昂(áng)无稽之谈(jī)【答案】A【解析】B.”怅“读chàng。
C.”嘟“读dū。
D.”踮“读diǎn。
2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善恶的冷漠和麻木之中。
B.在他们笔下,可以感受到,人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制,无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着。
C.温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
D.在这个世界上,凡事不可能一帆风顺,事事如意,总会有烦脑和忧愁。
【答案】C【解析】A.”曼延“应为”蔓延“,”消蚀“应为”销蚀“;B.”博杀“应为”搏杀“;D.”烦脑“应为”烦恼“。
3.下列句子中,成语使用恰当的一句是()A.这些食品是交给姐姐保管的,可她并不是一个从长计议的人,常常领着我们将下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面。
B.这件事对我无异于晴天霹雳--一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
C.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。
D.早在30年代,他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之秀。
【答案】D【解析】A.从长计议:慢慢儿地多加商量,指不急于做出决定。
不符合语境。
B.一文不名:一个钱也没有。
不合语境。
哦.香雪课后习题及答案 完整版docx
《哦、香雪》课后习题及答案一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()。
A. 铁轨.(ɡuī)脊.背(jǐ)红润.(rùn)虔.诚(qiān)B. 单薄.(báo)埋藏.(cánɡ)惆.怅(chànɡ)笨拙.(zhuó)C. 悸.动(jì)凛.冽(lín)怜悯.(mǐn)模.样(mó)D. 给.予(jǐ)斟.酌(zhēn)皱褶.(zhě)磨蹭.(cènɡ)2. 下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 碾轧嘟囊分辨窸窸窣窣B. 贪婪碗厨铃铛无所顾嫉C. 记载草茎蠕动撼天动地D. 辟邪隧道照耀心不在蔫3. 下列各句中标点符号使用有误的一项是()。
A. 有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。
B. 是啊,它有什么理由在台儿沟站脚呢,台儿沟有人要出远门吗,山外有人来台儿沟探亲访友吗?还是这里有石油储存?有金矿埋藏?C. 她走出了多少里?不知道。
尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。
D.“谁叫咱香雪是学生呢。
”也有人替香雪分辩。
4. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是()。
A. 它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
B. 热情的“北京话”还告诉她,他爱人有个亲戚就住在站上。
C.在它跟前,她简直像一叶没根的小草。
D. 香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。
5. 判断下列关于《哦,香雪》说法的正误,正确的在句后括号内打“√”,错误的打“×”。
(1)本文是一篇抒情意味浓厚的中篇小说,也是女作家铁凝的成名作。
()(2)这篇小说通过描写一个乡村女孩面对现代文明的火车的种种表现,表达了对既贫穷又纯美的传统农村生活的思考。
铁凝《哦,香雪》阅读练习及答案
阅读下文,完成第下列小题。
①现在,香雪一个人站在西山口,目送列车远去。
列车终于在她的视野里彻底消失了,眼前一片空旷,一阵寒风扑来,吸吮..着她单薄的身体。
她把滑到肩上的围巾紧裹在头上,缩起身子在铁轨上坐了下来。
香雪感受过各种各样的害怕,小时候她怕头发,身上沾着一根头发择不下来,她会急得哭起来;长大了她怕晚上一个人到院子里,怕毛毛虫,怕被人胳肢(凤娇最爱和她来这一手)。
现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静。
当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
三十里,一路走回去,该路过多少大大小小的林子啊!②一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的败草、粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
③她这才想到把它举起来仔细端详。
她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“哒”的一声,它便合得严严实实。
她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。
她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。
只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。
她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问..她啊!④她站了起来,忽然感到心里很满,风也柔和了许多。
她发现月亮是这样明净,群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚、在风的怂恿..下“豁啷啷”地歌唱。
她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。
大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。
台儿沟是这样的吗?不知怎么的,她加快了脚步。
她急着见到它,就像从来没见过它那样觉得新奇。
台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再央求..别人,也用不着回答人家的再三盘问。
铁凝《哦·香雪》课后习题及答案docx
《哦、香雪》课后习题及答案一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()。
A. 铁轨.(ɡuī)脊.背(jǐ)红润.(rùn)虔.诚(qiān)B. 单薄.(báo)埋藏.(cánɡ)惆.怅(chànɡ)笨拙.(zhuó)C. 悸.动(jì)凛.冽(lín)怜悯.(mǐn)模.样(mó)D. 给.予(jǐ)斟.酌(zhēn)皱褶.(zhě)磨蹭.(cènɡ)2. 下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 碾轧嘟囊分辨窸窸窣窣B. 贪婪碗厨铃铛无所顾嫉C. 记载草茎蠕动撼天动地D. 辟邪隧道照耀心不在蔫3. 下列各句中标点符号使用有误的一项是()。
A. 有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。
B. 是啊,它有什么理由在台儿沟站脚呢,台儿沟有人要出远门吗,山外有人来台儿沟探亲访友吗?还是这里有石油储存?有金矿埋藏?C. 她走出了多少里?不知道。
尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。
D.“谁叫咱香雪是学生呢。
”也有人替香雪分辩。
4. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是()。
A. 它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
B. 热情的“北京话”还告诉她,他爱人有个亲戚就住在站上。
C.在它跟前,她简直像一叶没根的小草。
D. 香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。
5. 判断下列关于《哦,香雪》说法的正误,正确的在句后括号内打“√”,错误的打“×”。
(1)本文是一篇抒情意味浓厚的中篇小说,也是女作家铁凝的成名作。
()(2)这篇小说通过描写一个乡村女孩面对现代文明的火车的种种表现,表达了对既贫穷又纯美的传统农村生活的思考。
《哦,香雪》阅读附答案(优选.)
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阅读《哦,香雪》,完成下列各题。
哦,香雪铁凝①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村,住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟,由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里,香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口,换回台儿沟少见的挂面、火柴,以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾,甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校,香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少,但她们的言谈举止,一个眼神,一声轻轻的笑,好像都是为了叫香雪意识到,她是小地方来的,穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她:“你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意,每次都认真地回答:“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道:“你们呢?”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。
“那不是吗?”香雪指指桌角。
④其实,她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒,但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时,香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒,很久以后,香雪才知道它所以能自动合上,是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了,她好像忽然明白了同学对她的再三盘问,明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒,猜测它来自遥远的大城市,猜测它的价值肯定非同寻常。
哦香雪练习答案
一、哦,表示领会,同时还有惊讶的意思,主要是一种感叹,感叹香雪纯洁、天真和对现代文明的向往,并表示理解。
感想略。
二、1、不同:凤娇关注的是“妇女头上别的金圈圈”,是“比指甲盖还小”的手表,还有纱巾、尼龙袜之类的服饰,总之是山外人的物质生活方式;香雪关注的是书包、铅笔盒,属于山外人的精神文化层面。
前者象征着现代物质文明,后者象征着现代精神文明。
香雪超过了一般农村姑娘的追求层面。
相同:都表现了山村姑娘对现代文明的热切渴望和执着追求,另一方面,也表明了现代文明对人的精神的巨大吸引力。
2、(1)不值得:一是在贫困的环境中,不应该进行这种不实惠的交换,何况她已经有父亲给她的铅笔盒了;二是因为即使进行了这种交换,也不见得会获得自尊。
(2)值得:四十个鸡蛋,加上独自一人走三十多里夜路,似乎不值得,但在香雪的眼中,这个铅笔盒不是简单意义上的铅笔盒,它承载着挽回自尊和对山外文明的憧憬。
我们不应该仅从实用价值上考虑问题。
3、这些数字都内涵丰富,发人深思。
这些数字可以看出香雪生活的环境闭塞、落后,在这样的环境中,香雪似乎不该去用四十个鸡蛋换一个铅笔盒。
这些数字突出了香雪对现代文明的强列向往。
哨卡阅读答案在风雪迷漫的的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。
十余名军人正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。
路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。
路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留心就可能坠下悬崖。
上校走在将军前面,遇到危险路段,总是先把脚踩实,再回头拉将军的手。
将军最近考察了这一带所有哨卡,今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。
早上,将军还在山下的战士宿舍。
屋外狂风怒号,发出阵怵人的尖啸。
雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。
将军戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围过来,面有难色:“路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。
他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。
高中语文必修上册学案(3):《哦,香雪》(附习题+答案)
哦,香雪一学习目标1.把握故事情节,分析人物形象,理解小说主题。
2.学习小说中心理描写和环境描写对人物刻画的作用。
3.品味小说淳朴优美、清新婉丽的语言特色,体会“散文体小说”的特点。
4.理解“火车”和“铅笔盒”在文中的象征意义。
5.正确理解作品的自然美和人情美,启迪学生对美好理想的憧憬,培养学生对现代文明的追求。
二学法指导1.通过梳理故事情节、分析人物言行等方法,把握人物形象的特征。
2.找出小说中有关心理描写和环境描写的句子,并结合前后文细细品味。
3.通过分析修辞手法、语体特色、句式特点等把握小说的语言特色。
4.注意从整体阅读的角度出发,将词语放在特定的语境中去分析其象征意义。
5.理解小说折射出来的时代信息,学习文中主人公香雪纯真、自尊、执着与坚毅的品质,把握小说中体现的美。
三知识拓展1.作者作品铁凝,河北赵县人。
现任中国共产党第十九届中央委员会委员,中国文学艺术界联合会主席、中国作家协会主席。
她的小说常以普通人的生活为表现对象,通过对日常事物的描写,来揭示人物的内心世界,并借助人物内心深处的触动传达具有时代特征的情绪。
她善于从自己独特的视角捕捉人物内心的活动,以清丽简洁、富有音乐性和诗意的语言,营造空灵淡远、含蓄的艺术境界。
主要作品有长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》,中篇小说《麦秸垛》,短篇小说《哦,香雪》《孕妇和牛》。
部分作品被译成英、法、德日、俄、丹麦、西班牙等文字。
2.背景资料《哦,香雪》是铁凝的成名作,并于1982年获得全国优秀短篇小说奖以及首届“青年文学创作奖”。
铁凝曾下乡四年,与一群十八九岁善良质朴的农村女孩十分投缘,并与她们结下了深厚友谊,她们对铁凝的关怀深深地感动着她。
可以说,农村女孩的善良质朴是铁凝创作的源泉,这些女孩成为铁凝小说中人物的原型。
20世纪70年代末中国开始改革开放,随后,中国社会发生了巨大变革,中国文学也深受其影响,产生了一大批时代色彩浓郁的文学作品。
铁凝的小说《哦,香雪》也正产生于此时。
《哦,香雪》阅读附答案
《哦,香雪》阅读附答案阅读《哦,香雪》,完成下列各题。
哦,香雪铁凝①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村,住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟,由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里,香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口,换回台儿沟少见的挂面、火柴,以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾,甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校,香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少,但她们的言谈举止,一个眼神,一声轻轻的笑,好像都是为了叫香雪意识到,她是小地方来的,穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她:“你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意,每次都认真地回答:“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道:“你们呢?”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。
“那不是吗?”香雪指指桌角。
④其实,她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒,但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时,香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒,很久以后,香雪才知道它所以能自动合上,是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了,她好像忽然明白了同学对她的再三盘问,明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒,猜测它来自遥远的大城市,猜测它的价值肯定非同寻常。
三十个鸡蛋换得来吗?还是四十个、五十个?⑤深秋,山风渐渐凛冽了,天也黑得越来越旱。
香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西——一只铅笔盆,一只装有吸铁石的自动铅笔盒。
1512_高一语文课后习题:必修上册 3.《哦,香雪》_0
《哦,香雪》课后练习一、基础巩固1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①保护知识产权是一项复杂的工程,不可能一蹴而就....,政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题,仅仅通过几个法律文件还不够。
②南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂,却大做广告“保证不添加人工色素”,这简直是掩耳盗铃....。
③随着人类社会的不断进步,新事物脱颖而出....,语言作为日常交际的工具,也会相应地产生新词语来表达这些新事物。
④贝多芬晚年听力衰退,对外界的一切充耳不闻....,但是,他能扼住命运的咽喉,忍受住强烈的苦痛,给世界创造了欢乐。
⑤一位老科学家指出,许多从事科学研究的青年人太急于求成....,沉不下心来坐冷板凳,这样很难取得有重大影响力的科研成果。
⑥黄山之美绝无仅有。
描写黄山的诗文不少,在这些作品中,《黄山记》是一篇自出机...杼.的佳作。
A.①⑤⑥B.②③⑤C.①④⑥D.②③④2.下列各句中,没有语病的一项是()A.“女人坊散文精品赏析丛书”共收录铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕淑敏、迟子建等五位女作家。
作品反映了女作家对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考。
B.虽然每天来山东博物馆参观的人非常多,但大家秩序井然,没有出现任何混乱和不文明现象,实现了“十艺节”文明观展的倡导。
C.有些橱柜商为了争取一个好的销售名次,不惜通过“假单”来制造假象,这显然违背了销售排行榜原来的初衷。
D.这一次媒体发挥了重要的作用,但如果社会的根本问题解决不了,谁又敢保证这样的悲剧不会再次上演呢?3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()古人说仓颉造字,仓颉实际上是一个集合名词,是我们所有祖先的名字。
________________,这些由点横撇捺交织错落成的符号如同粒粒精致而有营养的粮食,滋养着我们的民族文化走向更加深邃的空间。
A.华夏子孙无尽的创造力展现在汉字上,造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统B.汉字展现了华夏子孙无尽的创造力,造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统C.造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统,也展现了华夏子孙无尽的创造力D.造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统,把华夏子孙无尽的创造力展现出来4.下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一项是()A.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
哦香雪有答案
一、基础考查1.下列字形没有错误的一项是()A.车厢斟灼分辨委屈B.皱褶给于怜悯欢腾C.顾忌脊梁黯然吸吮D.弛骋闺女捶打磨蹭解析:选C。
A项,灼—酌;B项,于—予;D项,弛—驰。
阅读下面的文字,完成2~4题。
创作经典不可能________,绝佳题材与深刻思考的背后,往往是________的劳苦与探赜索隐的辛酸:无论是深入到荆棘载途之境,获得璞金浑玉,都是沉潜于生活,以时间磨砺精品。
对于前者而言,需要备尝车马颠沛与风霜雪雨;对于后者而言,则要面对长时间的冷清孤寂,最后,还要承担难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本。
正如传世名著《红楼梦》,乃是曹雪芹以前半生呕心沥血为墨,(),凭坚苦卓绝的心志换来的鸿篇巨制,却又只能以抄本流传,虽名动一时,亦________。
直到程、高二人________整理出版一百二十回全本,又历经几度沉浮,才渐得享誉世界之地位——而对作者而言,这又只是无从得知的身后事了。
2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.一帆风顺挖空心思众说纷纭苦心孤诣B.一帆风顺搜肠刮肚毁誉参半苦心孤诣C.左右逢源搜肠刮肚众说纷纭费尽心机D.左右逢源挖空心思毁誉参半费尽心机解析:选B。
一帆风顺:船挂满帆,顺风行驶。
比喻非常顺利,没有阻碍。
左右逢源:原意是做学问如果有丰富的知识积累,那么在需要的时候就用之不尽,取之不竭。
后用“左右逢源”指做事得心应手,非常顺利。
也用以比喻为人圆滑,巧于应对。
搜肠刮肚:形容用尽心思,想尽一切办法。
挖空心思:想方设法,费尽心机(多含贬义)。
毁誉参半:毁谤和赞誉各占一半。
众说纷纭:纷纭,多而杂乱。
人多嘴杂,议论纷纷。
苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。
费尽心机:挖空心思,用尽计谋。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.无论是深入到荆棘载途之境,获得璞金浑玉,还是沉潜于生活,以时间磨砺精品。
B.不但是深入到荆棘载途之境,获得璞金浑玉,还是沉潜于生活,以时间磨砺精品。
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《哦,香雪》课后题答案
• 二、 • 1、加点词语是一组形容词,形象的描写了 火车轨道的小巧、纤细、弯曲,传递出作 者的爱怜之情,间接地写出了作者对台儿 沟的感情。 • 2、加点词语是一组叠词,强调火车对台儿 沟的不怜惜,不愿意在这里多停留一会儿, 运用拟人化的手法,从火车的心理写出台 儿沟的小,不值一停。
• 3、加点词语从香雪的心理写出火车的巨大与快速 等强势特点,生动形象地写出现代文明对台儿沟 的控制。最后一句写出香雪对现代文明的无奈。 • 4、加点的两个动词从速度等角度写出火车的冷漠 无情,喻示现代文明的冷漠。 • 三、凤娇关注的是物质世界的生活用品,香雪关 注的求,在现代文明面 前的不同状态。