学生干部培训手册

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学生会干部培训材料

学生会干部培训材料

学生会干部培训材料培训目标本次培训旨在提升学生会干部的领导能力和组织管理技巧,为其更好地履行职责和服务同学提供支持。

培训内容领导能力培养1. 领导者的素质和特质- 了解成功领导者的共同特点和素质;- 探讨如何培养自己的领导潜能。

2. 战略规划和目标设定- 研究制定长期和短期目标的重要性;- 掌握如何制定可行和具体的目标。

3. 增强沟通与协调能力- 研究有效的沟通技巧;- 掌握处理冲突和解决问题的方法。

4. 激励团队合作- 了解激励团队的基本原则;- 探讨如何建立积极合作的团队。

组织管理技巧培养1. 会务组织与管理- 研究会议组织和议程安排的基本步骤;- 探讨如何高效地组织和管理会务。

2. 资源调配与项目管理- 掌握合理规划资源和安排时间的方法;- 研究项目管理的基本原理。

3. 制定并执行计划- 研究制定可行和有效的计划;- 探讨如何执行计划并进行有效的跟进。

4. 培养和管理团队- 研究如何发现潜力和培育人才;- 掌握有效的团队管理策略。

培训方法- 专家讲座:邀请相关领域的专家进行分享和授课;- 讨论互动:组织小组讨论和互动活动,促进学员们的交流和研究;- 案例分析:通过案例分析真实问题,锻炼学员们的问题解决能力;- 角色扮演:通过模拟实际场景,让学员们体验领导和组织管理的挑战。

培训效果评估- 定期测评:通过小测验和问卷调查,了解学员们的研究效果和培训需求;- 学员反馈:鼓励学员们提供培训反馈和建议,以不断改进培训内容和方式。

结束语希望通过本次培训,学生会干部能够提升自己的领导能力和组织管理技巧,在未来的工作中做出更多积极贡献,为同学们创造更好的学习和生活环境。

同时,也希望学员们能够持续学习和成长,不断提升自己的能力。

感谢大家的参与和支持!。

学生干部培训教材

学生干部培训教材

培训目的:加强学生干部的责任意识、大局意识,提高学生干部自身理论水平,增强学生干部的组织协调能力,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力,全面提高我校学生干部的整体素质,加大学生干部在学生管理工作中的作用。

第一章谈谈怎样做人——基础道德篇做人的内涵是很广泛的,层次有高低,分工有差别,要求也就各不相同。

毛泽东同志曾提倡做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”.这是最高境界的要求。

小平同志提出做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,这是新时期对做人的一种广泛性要求,是学校教育应努力达到的根本要求。

本来很少会提起这个问题了,只是最近利用假期去学习韩国语遇到一个朝鲜族老师对我们大谈特谈如何做人,不由让我感触颇深,于是也想写些什么了一、做一个怎样的人1、做一个有道德的人在一个人的一生中至关重要,道德和一个人的学历,和一个人受到的教育有关,受过高等教育的人道德普遍比没有受到高等教育的人道德指数要高,一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生,而道德、人格上的缺陷却可能贻害他的终身。

学会做人应从基本的道德要求做起,自觉培养学生的道德情感和道德意志。

培养学生的道德观念必须注意到知、情、意、行的统一,不能只讲动机而不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶;要注重道德认知,处理好知与行的关系,要树立远大的理想,提高行动的自觉性,应注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力,自觉遵守行为规范、服从纪律,使学生成为有理想、有道德的一代新人。

2、做一个全面发展的人苏霍姆林斯基所理解的全面发展,首先包含有多方面的发展,必须使德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展,哪方面都不能忽视。

其次,它更体现着发展的深度和广度.我们培养的学生应该在身体和心智两方面都得到合理有效的发展,不能偏废,身心健全,对于人来说,是不可缺少的,这是“学会做人"的最低要求.我们培养的学生既不能是四肢发达,头脑简单;又不能是头脑聪明但“弱不禁风";更不能带着脆弱、病态的心理进入社会。

大学学生工作处干部培训

大学学生工作处干部培训
大学学生工作处干部培训
通过本次培训,学生工作处干部将提升多项关键技能,包括目标制定、团队 沟通、冲突处理和时间管理等,以实现工作处更高效的运营。
员工角色和职责的变化
1
提升技能
2
发展必要的技能和能力,以适应和胜任
新的工作要求。
3
了解角色
学习如何适应并理解作为干部的角色和 职责的变化。
自我反思
反思自己的发展需求,并制定行动计划 来填补任何缺陷。
学习如何进行有效的团队沟通和协作
1
明确目标
确保团队成员对项目目标和期望有充分
沟通渠道
2
的理解。
建立有效的沟通渠道,以便团队成员可
以及时交流和共享信息。
3
协作与任务分配
培养良好的协作习惯和任务分配技巧, 以实现高效的团队工作。来自探索高效工作环境的基本要素
1 工作空间
创造有利于工作的舒适和功能性的工 作环境。
2 团队文化
塑造积极的团队文化,以提高团队的 凝聚力和工作动力。
3 使用资源
合理利用和管理可用的资源,以提高工作效率和产出质量。
建立健康的工作习惯和生活方式
1 工作均衡
学习如何平衡工作与个人生活,并确 保自己的幸福和健康。
2 时间管理
掌握有效的时间管理技巧,以提高工 作效率和时间利用率。
3 自我关爱
共同解决方案。
3
构建和谐
创建一个能够容纳不同意见的团队氛围, 以促进创造性的合作。
提高人际交往和领导技能
积极沟通
发展积极的人际交往技巧, 以有效地与团队成员和其他 部门合作。
激励团队
学习如何激发团队成员的内 在动力,并发挥他们的最大 潜力。
领导力

学生会干部培训大纲

学生会干部培训大纲

培训内容
01
02
03
04
领导力培训
培养学生会干部的领导力,提 高他们在团队中的影响力。
团队协作培训
加强学生会干部之间的沟通与 协作能力,提高团队效率。
组织策划能力培训
培养学生会干部的组织策划能 力,提高大型活动的成功率。
沟通表达能力培训
提高学生会干部的沟通表达能 力,更好地与团队成员和其他
部门沟通。
确保活动的顺利进行。
领导风格
了解不同的领导风格,如民主、专 制、自由放任等,并根据实际情况 选择合适的领导风格。
领导技巧
学习如何制定计划、决策、协调和 管理时间等技巧,以提高工作效率 和团队士气。
团队合作能力培养
团队合作的重要性
团队合作是学生会工作中不可或 缺的一部分。培养团队合作能力 ,能够更好地协调各部门之间的
活动执行能力培养
总结词
培养组织协调能力、沟通能力和执行 力。
详细描述
学生干部需要具备组织协调能力,合 理分配人力物力资源,促进团队协作 。同时,良好的沟通能力和执行力是 实现活动成功的关键。
活动评估能力培养
总结词
培养总结分析能力、反馈能力和文字表达能力。
详细描述
学生干部需要具备总结分析能力,能够对活动效果进行全面 评价,发现不足之处并制定改进措施。同时,良好的反馈能 力和文字表达能力有助于向上级汇报工作情况。
言谈举止培训
总结词
言谈举止是个人形象素质的又一重要方面,它能够展现出干部的自信和职业素养。
详细描述
学生会干部在工作中需要具备一定的沟通技巧和表达能力,同时还需要具备良好的倾听能 力和观察能力,以便更好地了解同学和老师的需求。
建议与措施

学生干部培训内容提纲

学生干部培训内容提纲

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干部培训.内部资料
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(2)人与人的关系,应做好沟通,协调,上传下达等工作, 秉着“诚以载物,宽以待人”的宗旨,正确处理和普通同 学、其他干部间的关系;
(3)远大理想与现实工作的关系(建立良好的心态): 首先应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、
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9、把握机会 这里的机会指三个方面:一是长期从事学生干部工作,你 一定比别人考虑问题更加周到,处理问题更加得当,思维 比一般同学更加成熟;二是认真履行学生干部工作职责, 你的责任意识得到强化,目标意识更加明确;三是多为班 级和同学们提供服务,你的团队意识、奉献精神、人际关 系、化解纠纷等方面的能力能够得到锻炼和提高;而这些 正是以后大家走向社会后不可缺少的良好素质。谁先具备 了这些良好素质,谁就会最先走向成功成人成才。
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3
2.学生干部组成
• 高校的学生干部主要包括学生党支部干部、团干部、 学生会干部、研究生会干部、班级干部以及社团干 部等。
• 团与学生会组织的构成与关系。
国家
团中央
×
省/市 团省/市委 学生联合会

团委
院学生会

团总支
系学生会

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2
1.干部与学生干部
干部:一般指担任一定的领导工作或管理工作的人员 。 学生干部:学生干部的产生灵活性要大得多,也没有什么待遇,更谈不 上炙手可热的权力了,有时干起来甚至是费力不讨好。大学里的学生干 部虽然挂了“干部”两个字,却纯粹是个公益性的职务。 学生干部作为即将走向社会的人才储备,只有充分认识和了解社会 才能做好必要的准备工作,现在的学生干部的培养在一定程度上模拟社 会的公司企业的组织结构,便于我们同社会的接轨。现在每一点努力的 付出正是为以后踏足社会的工作经验的积累。

班干部培训资料

班干部培训资料

班干部培训资料一、学生干部应具备的能力1. 行动能力。

行动能力是几种能力的根本, 是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。

学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。

该活动首先应进行策划, 该策划应周密、细致。

在成功策划之后, 考验学生干部的便是组织活动的能力, 组织者应当具有自己独到的工作作风并为同学所接受和支持, 能够迅速处理组织活动中出现的各种问题, 并使活动收获良好的效果。

②执行能力。

学生干部扮演的是服务人的角色。

上服务于学校, 下服务于班级同学, 对同学讲组织能力, 而对学校则讲执行能力。

学生干部对学校的决定应当不遗余力的执行, 并做好反馈工作。

(举例: 艺术节演出)③积极能动性。

学生干部应是一个行为主体, 而非"石磨", 推一下则动一下。

除了执行任务, 什么事也不做, 只能是一种工具, 而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质, 对辅导员、老师的工作积极配合, 积极建言, 发挥其应有的作用, 为各项活动出谋献策, 发挥主观能动作用。

④合作能力。

团队精神是现代团体"作战"的保证。

因此, 对于一个团体, 队员合作的能力对团队的影响深远。

每一次活动的组织完成, 不能靠单个学生干部的力量, 其他学生干部应当鼎力相助, 积极合作。

所以, 要有团结合作的精神。

每个集体要有强劲的战斗力, 必得具备良好的合作精神。

否则, 集体就不能称集体, 而是一些散乱的组合。

就像拔河一样, 只有齐心协力往一个方向, 才会有赢的机会。

否则, 各怀心事, 各往各的方向, 只会让自己的队伍陷入尴尬的局面。

⑤临时处理判断能力。

作为一名学生干部, 必须有一定的判断力, 有妥善处理事情的能力, 能够很好的配合老师, 完成任务。

在紧急情况下, 在同学遇到困难和疑问时, 作为学生干部, 必须保持清醒的头脑和判断力, 或保持高度的洞察能力, 帮助同学进行分析, 辅助其解决问题。

来不及请示时, 学生干部对突发事件要明确自己的立场, 从大局出发, 及时处理事故之后马上向班主任报告说明情况。

优秀学生干部必备素质培训资料

优秀学生干部必备素质培训资料
沟通能力素质是指个体在沟通过程中 表现出的能力,包括口头表达能力、 书面表达能力、倾听能力等。
多参加演讲和辩论活动
通过演讲和辩论活动,锻炼口头表达 能力,提高沟通效果。
练习写作
通过写作练习,提高书面表达能力, 使沟通更加准确、清晰。
学习倾听技巧
倾听是有效沟通的重要环节,学习倾 听技巧,更好地理解他人意图,提升 沟通能力素质。
培训目标
使学生干部具备优秀的管理和领 导能力,能够高效地组织和协调 各项活动,为同学们提供更好的 服务,并树立良好的榜样。
02 学生干部的角色与职责
学生干部的定义与角色
学生干部是学生群体中的领导者和管 理者,负责组织、协调和管理各项学 生活动,是学生自我管理、自我服务 、自我教育的重要力量。
学生干部扮演着桥梁和纽带的角色, 连接学生与学校、学生与学生之间的 沟通与交流,促进彼此之间的理解和 合作。
总结词
懂得尊重、信任、支持团队成员
详细描述
该学生干部深知团队合作的重要性,始终尊重每个团队成员的意见和想法,充分 信任他们的能力和潜力。同时,他积极支持团队成员,为他们提供必要的帮助和 资源,共同实现团队的目标。
案例三:优秀学生干部的创新实践经验
总结词
勇于创新、敢于实践、不断学习
详细描述
该学生干部具备强烈的创新精神,不断探索新的思路和方法,为团队带来新的活力和机会。同时,他敢于实践, 不怕失败,勇于承担责任。此外,他还不断学习新知识,提升自己的能力和素质,为团队的发展做出更大的贡献。
优秀学生干部必备素 质培训资料
目录
• 引言 • 学生干部的角色与职责 • 优秀学生干部必备素质 • 学生干部的成长与发展 • 优秀学生干部案例分享 • 结语

学生会干部培训(ppt-56页)

学生会干部培训(ppt-56页)
学生干部作为学生基层组织各种活动和工 作的组织者和领导者,必须具有较高的政 治觉悟和思想品质。当前,我国正处在进 一步改革、开放的年代,改革、开放为我 们的社会注入了新的活力,也给各种社会 思潮和思想文化的进入提供了条件,使传 统的社会意识和思想观念面临着挑战。在 这种情况下,大学学生干部更要自觉坚持 四项基本原则,坚定不移地宣传和贯彻执 行党的路线、方针和政策。
对于学生干部提高自身分析问题和 解决问题的实际能力,增强对学生 的吸引力和感染力,为大学生提供 多方面的指导与服务,从而提高领 导行为的有效性具有十分重要作用 。包括分析问题的能力、调研能力 、组织领导能力、语言表达能力、 自制能力以及创新能力。要学会主 动分析,迅速反应,工作严密,大 胆创新。
五、培养健康良好的心理素质以 及社交能力
一、做事要有目标
作为一个学生干部,一方面必须秉 承“全心全意为同学服务”的宗旨 ,另一方面,要准确进行自我定位 ,树立正确的价值取向,这样才能 帮助我们消除内心的矛盾冲突。学 习干部比别人获得更多的实践锻炼 机会,要更好的把握机会,在这个 过程中获得综合能力的提升。
二、着力提高思想政治素质和理 论素养
• 丰富的知识,开阔的视野(生活知识,文 化知识)
• 严密的逻辑思维 • 语言表达技巧(说服 批评 赞美 鼓励) • 良好的心理素质
语言表达的技巧
说服
晓之以情,动之以理 顺水推舟,先守后功 精诚所至,金石为开
批评
委婉 幽默
赞美
锦上添花 雪中送炭 间接赞美
鼓励
理解 倾听 真诚 耐心
学生干部如何培养良好的口才
学生干部成功人际交往的基本原则
1、谦虚谨慎,摆正位置 2、平等相待,真诚相处 3、打开心窗,主动开放 4、心理互换,水火相容 5、合作协助,友好竞争

学生会学生干部手册

学生会学生干部手册

前言石工学院学生工作始终本着“以人为本”的原则,诣在培养品行兼优、能力全面的学生干部。

为此,石工学院着力开展社团文化建设工作,在原有基础上拓展社团工作的职能范围,赋予各大社团更广的职责、更全面的工作,提高整个学生干部队伍的综合能力;与此同时,注重锻炼学生干部的自主创新能力,增强其独立思考问题和解决问题的能力,从而提高整个学生干部队伍的决策力。

为了更加细致、全面的培养学生干部各方面的能力,使石工学院的学生干部培训工作专业化、细致化,从以往的“人本”管理提升到“文本”管理,使学生干部培训工作能够“有本可依,有章可循”,石工学院学生工作组编著了石工学院学生干部培训手册一书。

石工学院学生干部培训手册分为四大部分,分别为精神的力量、学生干部队伍建设、学生干部应具备的能力、学生干部工作指南。

精神的力量主要论述了石工精神,文中就石工精神的内涵、石工人应具备的优良品质进行了详细的阐述,鼓励各位学生干部要传承和发扬石工精神、石工品质,使石工精神能够融入自己的性格。

学生干部队伍建设主要是增强学生干部团队领导能力,增强学生干部在团队中的核心作用,打造“三强”团队。

学生干部应具备的能力一部分主要涉及到作为石工学院学生干部应加强的8种能力,这8种能力可以说是学生干部生涯最大的收获,此部分不仅将8种能力一一总结出来,而且就如何提高这8种能力也进行了相关的说明,希望各位学生干部在平时的学生工作当中能够有针对性的增强自己的8项能力,让自己的学生工作生涯获得丰收。

学生干部工作指南主要针对学生工作当中一些具体的活动进行阐述,而这些活动基础性、通识性很强,掌握了这些活动的操作模式,基本上可以得心应手的处理很多大型活动。

希望各位学生干部能够好好运用学生干部培训手册,全面的提高自己各方面的能力,继承并发扬石工精神,让优秀成为一种习惯。

前言............................................................................................................................ - 0 -精神的力量—石工精神 ................................................................................. - 3 -学生干部队伍建设............................................................................................ - 9 -一、建立“三强”团队——执行性强,决策性强,学习性强........ - 9 -二、如何建立自己的团队 .......................................................................... - 10 -三、如何运营和管理自己的团队 ............................................................ - 11 -学生干部应具备的能力 ............................................................................... - 13 -一、文字表达能力........................................................................................ - 14 -1、重视每一次写稿。

学生干部培训案例手册

学生干部培训案例手册

学生干部培训案例手册电气信息工程学院干部培训案例手册带着希冀与梦想的你们走进了梦寐以求的大学校园,开始了新的人生征程。

充满激情的你们,面对陌生的环境与未知的生活,难免在学习、工作中会遇到很多困难与挑战。

然而,作为学生干部的我们,更要努力习惯新形势的要求,全面增强我们的服务意识,提高政治理论修养水平与业务能力,明确学干的服务宗旨与理念,树立起“全心全意为广大学生服务”的意识,在学生工作中发挥更大作用,努力成为一名优秀学生干部。

为了让大家能够更好的为同学们服务,更快的提升自己的能力,我院学生会秘书处与团总支持整理了“问题手册”,以供大家参考学习。

该手册分为三部分。

分别为08、09级学生会各部所遇的问题、各班班委所遇困难、10级学生干部所提出的问题及其解决方案◊其中包含大家经常遇到的问题譬如如何正确处理学习与工作的关系,举办活动时如何提高同学们的积极性,如何增强班级凝聚力等。

此手册涉及问题广泛,解决方案全面,望同学们认真阅读,有所收益。

由于我们的能力有限,难免会有一些缺点与错误之处,希望同学们予以指正。

若有意见与建议请与我院学生会秘书处联系。

学生会问题及其解决方案1、活动策划组织者如何较高效率地进行信息传达与交流?解决方案:(1)、通知信息时附加“收到请回复”字样,以防特殊情况未及时收到信息延误的情况,便于通知者在信息没有及时传达时做好相应处理,保证活动按时开展。

(2)、开会之前写提纲,便于把握讨论方向,少说或者不说与会议无关内容,提高效率。

2、两地办学给活动举办带来什么弊端?如何处理?解决方案:由于两地办学的影响,当与活动有关的地点、时间等问题,如有变更,应及时主动与学长联系交流,做好相应变动。

3、如何保证文艺节目按时按量完成?解决方案:(1)、每个节目安排一名负责人,活动组织者及时与负责人交流,把握活动排练进程,保证节目按时完成。

(2)、准备每个专业班级的课程表,熟悉各班级课余时间分布,以便课程与活动较紧凑时能做到提早通知,使大家提早做好准备,不因时间不够而降低活动节目质量。

大学学生干部培训资料

大学学生干部培训资料

学生干部学生干部,既是学生又是干部,本质是个学生,然后才是干部,他在学校的任务主要是学习,又必须承担一定的社会工作。

基本要求 1、思想品质学生干部作为各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。

以身立教,为人楷模,把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围,同时明确自己所肩负的重托,严于律己、以身作则,这一点是开展工作的前提。

2、专业水平学生干部要有较高的专业素质和合理的知识结构。

学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴,更容易建立起自己的威信,对同学实行有效的领导。

3、综合能力具体包括沟通能力、分析能力、决策能力、组织能力、协调能力、应变能力、创新能力等,这一点尤为重要。

4、心理素质良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。

在工作中表现出主动精神和独立自主精神,勇于为自己的决定和行动承担责任。

对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力,善于控制自己的情绪,保持高度的自信心。

5、团队观念学生干部个体的素质固然十分重要,但如果集体素质不平衡,就会导致群体领导层的内耗。

各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短,优化组合,从而形成集体的合力。

班级凝聚力一个班级,是不能没有凝聚力的。

如果像一盘散沙,这个班级也就没有了它本身的意义。

也就是说,班级需要凝聚力。

同学们互相帮助,这是一种凝聚力的体现。

为了班级去奋斗,这是一种班级凝聚力的体现。

甚至,在班级受到公告栏批评的时候,偷偷去擦掉公告栏黑板上的批评文字,这也是一种班级凝聚力的体现---虽说有些不太光明正大。

班级凝聚力之作用一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。

试想,当一个班级的同学在一起为班级努力时,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。

反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。

班级凝聚力之产生方法首先,领导者的作用是很重要的。

新生干部培训手册

新生干部培训手册

桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系新生干部团队训练营培训手册2011年9月新生干部团队训练营桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系分团委桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系学生会组织编写编审委员会主审张承宗主编梁家豪副主编王竞甫房晓莹吴佳纬主要编写人员(按姓氏笔画排列)王竞甫吴佳纬吴春鸣何方舟房晓莹郑浩然梁家豪目录电子工程系分团委学生会结构框图 (4)部门介绍 (5)桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系学生干部培训管理制度(试行)7第一讲活动策划的书写 (13)一、策划书的封面14二、活动背景 : (14)三、活动目的、意义和目标: (14)四、资源需要: (14)五、活动开展: (14)六、经费预算: (14)七、活动中应注意的问题及细节: (15)八、活动负责人及主要参与者: (15)第二讲:学生干部价值观及自我定位 (16)一、............................................................... 学生干部价值观(服务为主)16二、学生干部自我定位 (16)三、时间观念 (16)四、工作激情 (16)第三讲学生干部职业生涯规划与发展 (18)职业生涯规划与管理的内容 (18)职业锚的涵义 (18)第四讲组织执行力 (20)如何打造执行力: (20)第五讲如何做一名优秀的学生干部 (21)第六讲组织执行力 (25)第七讲行政职业能力训练与公文表达 (28)电子工程系分团委学生会结构框图部门介绍桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系学生干部培训管理制度(试行)第一章总则第一条为了更好的做好我系的学生干部培训工作,实现学生干部培训工作的科学化、规范化、制度化。

特制定《电子工程系学生干部培训管理制度》第二条学生干部培训本着强化管理、注重效果的思路开展,以能力为中心,以提高学生干部队伍素质为目标,坚持整体性学生能力开发的方针,紧密结合我系学生干部队伍的实际需求,为我系提供创新、实用、高效的培训,为我系的发展提供智力支持。

高校干部培训宣传手册

高校干部培训宣传手册

高校干部培训宣传手册
一、培训背景
随着高等教育的快速发展,高校干部在推动学校各项工作中的角色日益重要。

为了提升高校干部的领导力、管理能力和专业素养,我们特别策划了这次干部培训活动。

二、培训目标
1.提高高校干部的领导力和管理能力;
2.增强高校干部的团队协作和沟通能力;
3.培养高校干部的创新意识和解决问题的能力。

三、培训内容
1.领导力与管理技能:涵盖领导力理论、团队建设、决策制定等方面的内容;
2.沟通能力与人际交往:通过实际案例分析,提升干部与师生员工的沟通技巧;
3.创新思维与方法论:学习创新思维理论,掌握创新方法,提升解决问题的能力;
4.高校发展趋势与政策解读:分析高等教育发展趋势,了解政策动态,为学校发展提供策略支持。

四、培训形式与时长
培训形式:线上授课、线下实践、小组讨论与互动交流相结合;
培训时长:共计五天,每天8小时。

五、培训师资
本次培训邀请了高等教育领域的专家学者、成功领导者及企业高管担任讲师,他们将分享宝贵的实践经验与专业见解。

六、培训效果评估
1.培训过程中进行知识测试,检验干部对课程内容的掌握程度;
2.培训结束后进行满意度调查,收集干部对本次培训的评价和建议;
3.对参与培训的干部进行跟踪调查,了解他们在实际工作中的成长与进步。

七、总结与展望
通过本次培训,高校干部将全面提升自身综合素质,为推动学校事业发展注入新的活力。

我们期待每一位干部能够学以致用,为学校的发展贡献自己的力量。

学生干部培训案例手册【word版】4p

学生干部培训案例手册【word版】4p

电气信息工程学院序 言带着希冀与梦想的你们走进了梦寐以求的大学校园,开始了新的人生征程。

充满激情的你们,面对陌生的环境和未知的生活,难免在学习、工作中会遇到很多困难与挑战。

然而,作为学生干部的我们,更要努力适应新形势的要求,全面增强我们的服务意识,提高政治理论修养水平和业务能力,明确学干的服务宗旨和理念,树立起“全心全意为广大学生服务”的意识,在学生工作中发挥更大作用,努力成为一名优秀学生干部。

为了让大家能够更好的为同学们服务,更快的提升自己的能力,我院学生会秘书处和团总支特整理了“问题手册”,以供大家参考学习。

该手册分为三部分。

分别为08、09级学生会各部所遇的问题、各班班委所遇困难、10级学生干部所提出的问题及其解决方案。

其中包括大家经常遇到的问题譬如如何正确处理学习与工作的关系,举办活动时怎样提高同学们的积极性,如何增强班级凝聚力等。

此手册涉及问题广泛,解决方案详细,望同学们认真阅读,有所收益。

由于我们的能力有限,难免会有一些缺点和错误之处,希望同学们予以指正。

若有意见和建议请与我院学生会秘书处联系。

2010年10月干部培训案例手册学生会问题及其解决方案1、活动策划组织者如何较高效率地进行信息传达与交流?解决方案:(1)、通知信息时附加“收到请回复”字样,以防特殊情况未及时收到信息延误的情况,便于通知者在信息没有及时传达时做好相应处理,保证活动按时开展。

(2)、开会之前写提纲,便于把握讨论方向,少说或不说与会议无关内容,提高效率。

2、两地办学给活动举办带来哪些弊端?如何处理?解决方案:由于两地办学的影响,当与活动有关的地点、时间等问题,如有变更,应及时主动与学长联系交流,做好相应变动。

3、如何保证文艺节目按时按量完成?解决方案:(1)、每个节目安排一名负责人,活动组织者及时与负责人交流,把握活动排练进程,保证节目按时完成。

(2)、准备每个专业班级的课程表,了解各班级课余时间分布,以便课程与活动较紧凑时能做到提前通知,使大家提早做好准备,不因时间不够而降低活动节目质量。

新生干部培训手册

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适用文档桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系重生干部团队训练营培训手册2011年9月重生干部团队训练营桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系分团委桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系学生会组织编写编审委员会主审张承宗主编梁家豪副主编王竞甫房晓莹吴佳纬主要编写人员(按姓氏笔划摆列)王竞甫吴佳纬吴春鸣何方舟房晓莹郑浩然梁家豪目录电子工程系分团委学生会构造框图 (4)部门介绍 (5)桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系学生干部培训管理制度(试行) (7)第一讲活动策划的书写 . (13)一、策划书的封面 . (14)二、活动背景: (14)三、活动目的、意义和目标: (14)四、资源需要: (14)五、活动展开: (14)六、经费估算: (14)七、活动中应注意的问题及细节: (15)八、活动负责人及主要参加者: (15)第二讲:学生干部价值观及自我定位 (16)一、学生干部价值观(服务为主) (16)二、学生干部自我定位 . (16)三、时间观点 (16)四、工作激情 (16)第三讲学生干部职业生涯规划与发展 (18)职业生涯规划与管理的内容 (18)职业锚的涵义 (18)第四讲组织履行力 . (20)如何打造履行力: . (20)第五讲如何做一名优异的学生干部 (21)第六讲组织履行力 . (25)第七讲行政职业能力训练与公函表达 (28)电子工程系分团委学生会构造框图主席书记(老师)副主席副主席秘书长副书记(老师)副书记文体生学素秘组宣艺育活术质书织传部部部科拓处部部技展部部部门介绍部门名称负责人秘书处张玮刘一潭组织部周敏李昕宣传部屈利祥陈志鸣学习部杨隆职能说明秘书长隶属于学生会,负责学生会的各项筹办工作和学生会换届工作。

对学生会机构的设置,学生会干部的任免提出建议。

并审察学生会的经费使用状况以及学生会办公室物件管理等内容。

分团委组织部听从分团委书记领导,配合分团委书记工作,是分团委惯例性活动的主要组织者和详细实行者。

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学生干部培训手册一、常见基本问题1、我院成立时间?我院有几个专业,分别是什么?2012年2月23日,学校召开院系调整会议,在会上宣读服装系与美术系合并为美术学院三个本科专业,美术学(国画、油画、书画),艺术设计(视觉传达、环境艺术),服装设计与工程(专科为服装设计)2、我院有多少学生?多少班级?答:我院共有1589名学生,54个班级3、我院上课用的教室分别有哪些?(1)文科C楼:全部(带★号为多媒体教室)(2)职训楼:★A2003、★A2007、A3006、A3008、★B3006、B3009、B3020(3)理工楼:★A1009、A2001、A2003(4)教艺楼:(5)新综合楼:4、我院有几个印章?分别是什么?都有什么用途?(1)党总支章:有关入党积极分子和党员的材料,公务员和研究生的政审材料、学生管理工作中需要党总支领导过目并上交的重要材料(2)院行政章:办理学生证、学历证明、校外用的证明材料(医保、驾照等)(3)团总支章:校内用的简单证明,如:搬电脑出入宿舍证明5、院里领导们的姓名、座机分别是什么?如何称呼他们?办公室分别在哪?院长、党总支书记、副院长、党总支副书记、办公室主任、教学秘书6、在团总支如何接电话?(1)熟悉的号码可以称呼:×××您好?我是学生×××。

(2)不熟悉的五位号码(6×××,校内):老师您好!××院团总支,我是值班的学生。

××老师不在,需要学生转达吗?需要让××老师回来给您回电话?老师再见,祝您工作愉快!(3)不熟悉的校外号码或手机号:您好!××院团总支,我是值班的学生。

×老师不在,需要学生转达吗?需要让×老师回来给您回电话吗?再见,祝您心情愉快!7、关于给辅导员、老师打电话的时机,需要注意什么?(1)有急事随时打电话,哪怕深夜,直至接通为止(2)如果不是很着急,尽量避免在饭空、午休、深夜打电话(3)如果一次没有打通或被挂掉,有可能是漏接或忙碌,稍候可以继续打,或者发短信(4)复杂的事情尽量打电话,尽量少用短信问问题,否则会很麻烦8、如何敲门?(1)进团总支、院办等比较常去的办公室:轻轻敲三下,然后数3秒,便可推门进入,无需等待“请进”,注意敲门的声音无需太大(2)进党总支书记、党总支副书记办公室:轻轻敲三下,等到“请进”后再进入;没有“请进”的声音,再敲三下,若是送文件、倒开水,可直接进入,若是拜访领导,可轻轻推开门看到没人后离开。

(3)进学工处、校团委等学校部门办公室:轻轻敲三下,等到“请进”后再进入;没有“请进”的声音,再敲三下,三次后仍没人,可能是没人,可轻轻推一推门试试,推不开后离开。

9、在下课后应该注意什么?在办公室值班结束后应该注意什么?(1)下课后:帮助任课老师关掉多媒体,关风扇、关灯、关窗户、锁门(2)在院办公室、团总支办公室值班结束后:关取暖器(冬天)、关电脑、关风扇、关灯、关窗、锁门(3)晚上在团总支值班结束后:打扫团总支、学生会活动室、楼道里的卫生,并拖地。

10、在团总支办公室使用常用物品时注意什么?(1)6号铁橱下面放有胶带、胶水、胶棒、剪刀、小刀、记号笔、螺丝刀、钳子、计算器、订书机等一些常用工具;秦老师办公桌中间类似放键盘的小抽屉里放有订书针、大头针、曲别针(2)用到以上常用物品时可以随时拿,但一定要记住用完归还,并一定要放回原处,只有这样才能即做到节约,又不至于在找东西上浪费时间11、在生活和工作中如何做到俭省节约?(1)打印word、exel之前尽量通过修改设臵减少页数,打印之前一定要先预览,没问题后再打印,非正式文件尽量用废纸打印(2)在上课或上自习时,在不影响学习的情况下,尽量少开灯、少开风扇12、都是哪些信息需要保密?为何保密?如何做到保密?(1)需要保密的信息:同学们的姓名、学号、身份证号、银行账号、电子档案;院里的各种制度、活动方案、数据统计、老师的联系方式、老师讲话(2)为何保密:网络时代信息传播快速;我们的工作很难保证百分之百正确;部分不正规的新闻媒体为了制造看点,不惜歪曲事实(3)如何保密:电子文档不要轻易上传至公共网络;把常用的重要文件存至个人电脑,不要长期留在优盘;不要对老师的话断章取义;主动销毁用过的院内纸质文件13、与学生工作联系密切的学校部门有哪些?办公电话?办公地点?(1)学工处教育管理科:文体馆二楼西侧(2)院团委办公室:文体馆二楼西侧(3)就业处:成教楼C3003(4)学生资助管理中心(助学贷款):学生事务服务中心(5)学生资助管理中心(医疗保险):学生事务服务中心(6)组织部:办公楼A4012(7)文印中心:办公楼一楼楼梯右侧(8)户籍科:校医院三楼最东头(9)收费科:办公楼二楼大厅右侧(10)教务处行政科:办公楼二楼14、我校设立了哪些重要校级荣誉?如何简称?多长时间评一次?名额多少?(1)校优秀学生干部:简称“校优干”,每学期评一次(2)校优秀学生:简称“校优生”,每学期评一次(3)校优秀团干部:简称“校优团干”每学期评选一次,一般在“五四”左右15、我校设立了哪些奖学金?国家奖助学金都有哪些?(1)校奖学金:校一等(500)、校二等(200)、校三等(100),按班级综合测评名次由高到低进行奖励,奖励人数能达到班级的25%左右(2)国家奖学金(8000)、省政府奖学金(6000),国家助学金一档(2000)、二档(3000)、三档(4000)(3)院长奖学金2000/年,奖励给校十佳学生;福利彩票爱心助行1000/年16、每学期的常规工作都有什么?(1)上半年(3-7月):公布学习成绩、整理综合测评、评先树优、班级学生会换届选举、入党积极分子培训、评选优秀毕业生、科技文化艺术节、办理助学贷款、运动会、五四表彰、教职工篮球赛、毕业作品发布会、毕业论文答辩、毕业生档案整理、就业证明材料整理、毕业生安全离校教育、毕业典礼、期末考试、暑期社会实践(2)下半年(9-第二年1月):公布学习成绩、整理综合测评、评先树优、班级学生会换届选举、社团活动月、安全活动月、金秋体育节、元旦晚会、困难评定、国家奖助学金评审、发展党员、期末考试、寒假社会实践二、团总支学生会1、广义的学生会应该如何称呼?我院团总支学生会有多少个部门,多少个职位?(1)广义的学生会应是“团总支学生会”(2)我院团总支学生会设有××个职位,×名主席团成员4、学生会是如何逐级开展工作的?(1)辅导员向主席和副书记分配工作,主席和副书记向辅导员汇报工作(2)主席、副书记向主席团其它成员分配工作,主席团其它成员向主席、副书记汇报工作(3)主席团向各部门分配工作,各部门向主席团汇报工作(4)各部门向各班班长团支书分配工作,各班班长团支书向各部门汇报工作5、学生会为何要逐级开展工作?(1)可以充分调动每个岗位的积极性,使每个人得到锻炼(2)可以提高工作效率,发挥学生会集体的力量和智慧(3)可以减轻辅导员的工作量,避免某些岗位无事可做作6、为什么说学生会逐级开展工作并不意味着“官僚”?(1)虽然学生会里职务上有高低之分,但仅仅是工作经验的差别(2)逐级开展工作是社会上绝大部分单位运用的有效的工作方式(3)学生干部首先是学生,大家的主要任务都是学习,同学们之间都是平等的(4)学生干部没有工作报酬,没有任何权利,都是为同学们服务的7、学生会逐级开展工作中应该注意什么?(1)不论职务高低,都要放平心态,谦虚低调,尊重每位学生干部和每个同学(2)大家的工作目的是更好地为同学们服务,从中得到锻炼,所以学生干部之间要密切配合,发挥团队精神(3)学生干部之间注意礼貌,用语平和,多用商量语气,少用祈使语气(4)注意尊敬学长,部门向高年级的班长团支书分配工作时注意礼貌,为了工作,学长也要谦虚接收工作任务(5)职务较高、年级较高的学生干部对待职务较低、年级较低的学生干部有教育和培养的责任,所以工作中不要一味地采用命令的方式,遇到工作不力的同学要学会做他们的思想工作三、学生干部(一)基本问题1、做学生干部有什么益处?(1)能力更强①服务他人,锻炼自己;可以很好地锻炼自己的学习能力、表达能力、交际能力、组织能力,这是做其它事情无可替代的②提高了综合能力,毕业后能较快地适应工作(2)成长更快①好好利用大量的空闲时间,充实大学生活,丰富人生阅历,增加人生经验,能较早地、更深刻学会为人处事、学会做人②与优秀的人在一起学习与工作,能从别人身上学到很多优点,不断完善自己③作为一个领导者,很多事情必须从实际出发,身不由己,可以慢慢改掉自己的一些缺点④由于经常和辅导员和老师接触,可以得到老师更多的人生经验、批评教育,也能学到老师身上的优点(3)动力更足①由于学生干部有学习成绩要求、有职务高低,所以,可以增强自己学习与进步的动力②在一个集体中担任过领导者,毕业后不情愿一直做普通人,有更强进的奋斗动力2、做学生干部可以锻炼哪些能力?(1)学习能力:学好专业知识的能力;学好英语的能力;学好其它科技文化知识的能力;学好新领域知识的能力;学习别人优点的能力(2)表达能力:用最简洁的语言表达清楚一件事情;用别人最能接受的表达方式进行沟通;用书面语进行总结,升华自己的经验(3)交际能力:摆脱与陌生人打交道的胆怯;正确地区分可交与不可交的人;掌握技巧与分寸,给别人留下好印象;在与人交往中“贤齐自省”,不断提升自己的魅力(4)组织能力:要有掌控局面的现场组织能力;要有考虑周全的活动组织能力3、如何做一名优秀的学生干部?(1)做同学们学习的榜样、遵守纪律的榜样、积极参加活动的榜样(2)大公无私、先人后己,吃亏在前、享誉在后,不谋私利、甘于奉献(3)具有较强的责任心,事事为同学们着想,为同学们的进步而努力(4)多读书,丰富自己的思想,带动影响周围的人(5)关心同学们的生活,发现他们的困难,和他人一起帮助解决(6)认真传达上一级的要求,做好同学们的思想工作,带领大家高质量地完成工作任务4、评选各种荣誉和奖励的重要依据有什么?(1)学习成绩优秀:班级学习名次一半以上(2)群众基础良好:班内民主评议票数较高(3)集体贡献较大:为他人、集体服务的时间较长5、选拔学生党员的先后顺序?(1)学习好的学生干部(2)学习非常好的普通学生(3)学习稍好的学生干部6、作为学生干部,没有获得荣誉奖励,应该怎么想?(1)相信同学们的评判和班级的决定(2)多看别人的优点,客观评价别人(3)多从自身寻找原因,客观评价自己(4)工作任务争着做,荣誉奖励互相谦让(5)有意见主动和班主任辅导员交流(6)做学生干部最大的收获是得到了锻炼(7)优秀的学生干部很多,荣誉很少,不获得并不代表自己不优秀(二)常规问题1、宿舍安全注意事项(1)宿舍无人时关灯、关闭电脑和插排(使用有开关的插排),拔掉手机充电器;(2)禁止使用热得快、电吹风、电熨斗、暖宝、电热毯、酒精炉等,禁止使用较长水果刀具(10cm以上);(3)把与专业有关的电熨斗、剪刀等工具放入衣橱或抽屉;(4)不在宿舍喝酒、抽烟,宿舍无酒瓶、无火机、无烟头;(5)不存放、堆积塑料瓶、纸箱、鞋盒、塑料袋等垃圾、易燃物品;(6)按规定张贴床位卡,丢失马上补办;(7)不饲养小猫、小狗、小白鼠、金鱼等宠物;(8)不私接电线;网线贴墙走,禁止悬空、粘贴地面;(9)橱子紧贴墙壁,禁止私自挪动、占用公共空间。

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