现代汉语语法知识讲义——短语(高三年级复习)
高考语文专题 现代汉语语法系列(二)短语分类
现代汉语语法系列之二短语分类（一）短语的概念词和词组合起来，就构成短语。
短语没有词语数量的限制，可长可短；如“电影画报”是短语，“精彩的电影画报”也是短语。
词语按不同的顺序组合又可形成不同类型的短语，如“巍峨群山”是偏正式短语，“群山巍峨”是主谓式短语等。
（二）短语的种类正如汉语的组合是依靠语序和虚词来组成的一样，短语也是依靠语序和虚词来完成组合的。
不同的语序会形成不同类型的短语，不同类型的短语往往使用不同类型的虚词。
短语的类型与合成词的类型相似，按整个短语中词与词之间的关系可分为并列短语、偏正短语、谓宾短语、后补短语、主谓短语和介宾短语等，如：山高/水长（并列短语）巍巍/昆仑（偏正短语）吃/快餐（谓宾短语）擦/干净（动补短语）谈吐/大方（主谓短语）在/办公室（介宾短语）短语类型的界定是以它内部词语之间的第一层关系为依据的，如上述短语中用斜线标示处。
常见短语有以下几类：1.并列短语常由两个或两个以上的名词、动词或形容词组成，词和词之间是平等的并列的联合，没有轻重主次之分。
如：报纸杂志老师和同学物质和精神讨论并通过聪明、美丽而善良光荣而艰巨听、说、读、写雄伟壮丽2.偏正短语偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的成分组成的，其中名词、动词、形容词是中心语。
修饰名词的成分是定语（有的定语后用结构助词“的”），修饰动词、形容词的成分是状语（有的状语后用结构助词“地”）。
定语和状语是“偏”，中心语是“正”，它们之间有主次关系。
例如：他的衣服可敬的人美丽的春天三个汽球彻底理解非常快乐高兴地笑着多么可爱3.动宾短语动宾短语是由动词和后边的宾语一起组成的，前后是支配与被支配的关系。
其中受动词支配的宾语表示动作行为的对象、结果、处所等，宾语主要由名词、代词或名词性的短语充当。
例如：敬畏生命热爱生活装饰房间做饭菜喜欢唱歌爱好文学写诗歌庆祝回归4.后补短语后补短语是由动词、形容词和它们后边起补充说明作用的成分一起组成。
高三语文现代汉语语法课件 短语共60页
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
高三语文现代汉语语法课件 短语
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继
现代汉语语法知识(3)—短语
第四节短语现代汉语语法知识讲义（第一轮复习用）一、短语的概念短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。
由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。
二、短语的类型（一）短语的词性分类1名词短语名词短语是以名词为主体构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中作主语和宾语。
主要有三种情况：①名词和名词直接构成，或者名词与连词结合组成，有并列关系和偏正关系两种短语，可以简单地表示为：n.+ n.／n.+ link. + n.，例如：三贤故里景贤书院书法艺术荷塘月色历史人物法与情富裕与贫困丰富与贫乏②名词与代词（常常还有数量词）构成，代词置于前面复指后面的名词，是一种偏正关系的短语，简单表示为：pron./aum.+ n.，例如：这个人这种事什么人哪个人此种情况这位委员一江春水三千里五湖四海八月桂花一碗阳春面七根火柴③名词与形容词组成，有时候借助助词“的”，形容词在前，对名词起修饰、限制的作用，也是一种偏正关系的短语，可以简单的表示为：adj.+ n.／adj.+ 的+ n.，例如：艰难时世金色年华光荣的使命弯弯的月亮永恒的丰碑曲曲折折的荷塘孜孜不倦的努④动词或者动词短语与名词构成，也是偏正关系。
可以简单地表示为：v.(v.短语) + n.例如：来者去者拼搏者死难者打更人负责人经纪人走俏商品发展规划管理经验牺牲的烈士打倒了的敌人发展的模式改革的步骤风靡大陆的席慕容2动词短语动词短语是以动词为主体构成的，具有动词的特征和语法功能，一般在句子中作谓语。
主要有四种情况：①动词与动词直接构成，或者借助于连词构成，是一种并列关系的短语，可以简单地表示为：v.+ v/v.+ link.+v.，例如：走与停留与溜跑和跳笑和哭坐卧行止生杀予夺发展变化批评赞扬②动词和形容词、副词或者介宾短语构成，是一种偏正关系的短语，可以简单地表示为：v.+ adj./adv./prep.+宾语，例如：小试大发笔试都起来都死了还活着会打拳常出入才回来大力发扬大处着眼小处着手（古汉语里面“名词直接作状语”用法的保留）从此开始以此类推当头棒喝为人民服务替法西斯卖力从这儿出发长吁短叹能掐会算载歌载舞载欣载奔娓娓动听细细道来昏昏入睡③动词和宾语构成，宾语大多是名词，也可能是其他词。
高中语文现代汉语语法复习(短语,句子)
练习 指出下列短语类型 住一宿 阳光灿烂 世外桃源 饱经风霜 更加坚强 丰功伟绩 克服困难 意志坚强 联系实际 眉清目秀 思绪万千 生态系统 交头接耳 倾听水声
首都北京 请君入瓮 调查研究 和谐旋律 提高效率 母子相抱
按 结 构 分
单 句 复 句 陈述句 述说一件事的句子 他是学生
句 子
按 用 途 分
⑤主谓短语，词和词按照陈述关系 构成的短语，由主语和谓语组成。
心情舒畅、人声鼎沸、阳光灿烂、
好人一生平安、春光明媚、
月儿弯弯照九州、 春草吐青、粮食 丰收、 热泪盈眶、经验丰富
⑥介宾短语，介词同它后面的名词代词 或词组合在一起，构成介词结构（介宾 短语） 往南、朝东、为自己、为别人、在边疆、 对他、于1998年、比去年、被巨浪 [向沙漠]进军、[为人民]服务、[因下雨] 中止 [用大碗]盛汤、[向英雄]学习 （关于嫦娥奔月）的神话 （朝东）的侧门、（对曹操）的评价 （当太阳升起）的时候
现代汉语语法
一、短语的概念
• 短语，也叫词组，是由词语与 词语组合而成的、能够独立运 用语言单位。根据其构成方式 可以分成
• 并列、偏正、动宾、动（形） 补、主谓、介宾、复指、连动、 兼语
①并列短语，由两个或两个以上的名 词、动词、形容词、数量词、代词并 列组成的短语。彼此没有修饰和被修 饰的关系。 老师和同学、工农兵、师傅徒弟 调查研究、培养和提高、学习、工作和生活 万紫千红、伟大光荣、又高又大、积极而热情 一次两次、我和你、我们你们 和、与、并、并且、又、而
~~~~
[ ] • 3、一天 ，地动仪 （ ） （ 向着西方的） • 那条龙嘴里） 的铜球|| [忽然 ] 落下。 （
[ ] [都 ] • 4、地球上||[ 几乎] 每时每刻
高中语文高三一轮复习之语文基础知识——短语类型 课件(20张PPT)
语文语法知识
[马上]回来 [明天]到达 [为人民]服务 [非常]宽阔 [像飞毛腿一样]狂奔
[教室里]学习 [一步一步]走 [绕道]走 [慢慢地]吃
•
它的独立性 还有一种特殊的偏正短语（定中短语），乍一看是动词中心语，其实表示名性词。
差，只能做主语或宾语。
（经济的）逐步发展 （文艺）演出 （求学的）迫切希望 （ 灯火的）辉煌 （那家伙的）精明 （ 说不出的）高兴
大的要照顾小的。 该来的不来，不该走的走了。 他听到的是海浪的声音。 所答非所问。
练习
1、指出下列短语的结构类型
风俗习惯（并列 ） 历史悠久（主谓 ） 废寝忘食（并列 ） 襟怀坦荡（主谓 ） 销售计划（偏正 ） 风和日丽（并列 ） 禁止吸烟（动宾 ）
变化规律（偏正 ） 整修一新（后补 ） 前程远大（主谓 ） 挥手之间（偏正 ） 色彩缤纷（主谓 ） 激动不已（后补 ） 辛勤耕耘（偏正 ）
Tip：宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
想念|母亲 品尝|美酒 发展|生产 喜欢|清静 下|决心 去|北京
敬畏|生命 修理|它 进行|斗争 接受|考验 上|馆子 买|三份儿
后补短语 由动词或形容词与后面起补充作用的 成分组合而成。
Tip：结构助词“得”是补语的标志； 动补短语和动宾短语的区分就在于动补不
（短语类型）
目录
CONTENTS
01 词的分类
高考语文语法基础
主语 谓语（主谓短语）
（4）名词做谓语。这种情况很少见，有一定的条 件限制。可参考文言文中的判断句。例如：
鲁迅‖浙江绍兴人。
鲁主 明迅天语浙‖教谓江师绍语节明兴（。天人名教。词师短节。语） 主语 谓语（名词）
二、 宾语：表示动作产生的对象 。 （1）名词性宾语。例如： 我我给给你你们们俩俩十十朵朵玫玫瑰瑰花花，，给给你你紫紫红红的的，，给给
(各种各样)的邮票//［又］［大大］地丰
富了(这个)艺术宝库。
主干：邮票// ----丰富了-----艺术宝库。
一.构成句子的六种基本成分
主语、谓语、宾语； ——三种主干成分
定语、状语、补语； ——三种修饰成分
语法口诀
主谓宾，定状补， 主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前， 谓前为状，谓后补.
主语== // 谓语— 宾语～～
我—［应该］感谢—灯光。 2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。
日华和月华——出现。
3、天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。 天空—被云块—布满了。
请找出主干: 1、那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁 多的建筑立面，组成了一幅庄重绚丽的图画。
柱廊，色调，以及建筑立面—组成了—图画。
2、人们都以亲切的目光凝视着和倾听着这位勇 于改革的青年企业家的发言。
燃煤器稳，燃它器能，燃它用能各燃种用劣各质种煤劣，质并煤具，有并节
煤具作有用节。煤作用。
复句
指出下面两个句子是单句还是复句。
1、当前和今后一个相当长的时间内，每年进 入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年
劳动力就业是一项相当艰巨的任务。
复句
2、在高中新课改启动之后，随着教学进度的
加快，很多学生为了夯实基础或提高解决
现代汉语语法知识—短语
第四节短语现代汉语语法知识讲义一、短语的概念短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。
由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。
短语的结构分类1并列短语：词语之间互不修饰限，地位平等，这样的短语就是并列短语，也称为“联合短语”。
这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成，或者几种词语搭配构成崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体个人与社会2偏正短语词语之间有修饰限制关系，前一个词语对后一个词语进行修饰和限制，而以后一个词语为中心，词语与词语之间是偏正关系，这样的短语是偏正短语。
（1）名词性偏正短语——定语+名词（或代词）荷塘月色故都的秋赤壁之战我们家这个人发言稿游览路线红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力那一个书包七根火柴一年四季（2）动词性偏正短语——状语+动词努力进取认真研究马上出发寻常见常来常往一呼百应（3）形容词性偏正短语——状语+形容词十分灵敏异常精美很高兴多么可爱那样美好3、动宾短语由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动宾短语，动词是中心词，宾语是动词支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所等。
动词和宾语之间是支配关系，宾语用来表示。
改造山河研究问题喜欢我需要什么爱唱歌保持清洁踢足球游西湖登泰山回娘家住旅馆吃大碗吃食堂晒太阳４、介宾短语从南方自今天于无声处5、动补短语是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语，动词、形容词是中心语，起补充说明作用的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系，有些补语前头用结构助词“得”，这个“得”就是补语的标志；有些补语则不能用“得”。
气得直跺脚乐得合不拢嘴落下来说下去擦干净睡熟踢了两脚6主谓短语主谓短语是由主语和谓语构成的短语，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容，主语和谓语之间是陈述关系。
会议结束什么也不懂成绩下降7、固定短语固定短语是约定俗成的语汇，是语言运用的特殊现象。
高考复习现代汉语语法·短语PPT[优秀课件资料]
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现代汉语语法 ·短语
偏正短语
●定中短语的基本语法功能是充当主语和宾语 野生动物体内有大量的寄生虫。（主语） 我们的大学在教学内容方面明显落后于世界先进水
平。（主语） 无政府主义句子使的社语会气处类于混乱状态。 （宾语） 未来几十年里，地球能源将面临严重的短缺问题。 小姑娘双眼皮。（ 谓语） 诚实是雄辩能力的一部分。（ 定语） 这项工程我们必须高标准地完成。（ 状语）
现代汉语语法 ·短语
短语的歧义现象
●短语多义往往造成歧义现象 热爱人民的总理 对售货员的意见 出租汽车 学习材料 烤白薯 句子的语气类 翻译小说 发现了敌人的哨兵 四个实验室的工作人员 几个连的干部 支持我们的朋友 江苏和浙江的大部分地区
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
可以作主语、宾语和补语等句法成分 老王骑自行句子车的来语上气班类。 （谓语） 打猎回来是一种地地道道的凯旋。（主语） 我计划去海南旅游。（宾语） 他气得流着眼泪跑了出来。（ 补语）
现代汉语语法 ·短语
七、兼语短语
兼语短语
●兼语短语由一个述宾短语和一个主谓短语套叠而 成，述语短语的宾语同时充当主谓短语的主语。
现代汉语语法 ·短语
方位短语
九、方位短语 ●方位短语由实词或短语后加方位词构成，表示时
间、处所等意义 。 教室里 桌子上 屋檐下 上课前 会议结束后 ●方位短语在句中主要作主语、宾语、定语和状语。 门外‖停着句辆子小的汽语气车类。 （主语） 她的眼睛直直地望着窗外。 （宾语） 端午节之前的天气异常炎热。 （定语） 三天前他离开了学校。 （状语）
高三语文现代汉语语法课件 短语
连动短语的构造
（一）动＋动（＋…） 上山采药 出去闲逛 怀着一丝希望去找朋友打听消息 （二）动＋形 看着心烦 听了很高兴
动宾短语
主谓短语
名词性词语（兼语）
又做主语
部分可以是两项，也 可以是多项，可以由词充当，也可以由短语充当。各种 类型的短语只要具有做谓语的功能，都可以充当连动短 语的组成部分。连动短语一般是每个部分都用动词或以 动词为中心，表示同一人物连续性或并发性的不同行为 动作。
形补短语
急得发火 蓝得出奇 高兴极了 快得很 热极了
形＋动 形＋副
（五）主谓短语
粮食丰收 春草吐青 老李开车 明天是星期三 阳光灿烂 头脑清醒 性格刚强 个子高大 现在三点 明天星期三 今天晴天 鲁迅绍兴人 她性格温柔 产品式样新颖 情况大家知道
名＋动 名＋形 名＋名 名＋主谓
由主语和谓语两个部分组成，主语在前，谓语在后，用语序和词类而不用虚词表明其间的陈述关系。
（六）兼语短语
组成部分之间有连环套合的兼语关系。由前一动词 的宾语兼做后一动词或形容词的主语，即动宾短语的宾 语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。
请他进来 派我干活 称他为球迷 通知各单位来开会 有儿子照顾 有人赞成 没人注意
动＋名 想妈妈 盖被子 上馆子 动＋代 想她 动＋数量 买三碗 动＋动 接受批评（考验） 动＋形 喜欢清静（整洁）
动宾之间的语义关系
看小说 开汽车 找工作 想问题 来人 晒太阳 飘雪 告诉他 送给朋友 问老师（问题） 写文章 造机器 生孩子 想办法 坐汽车 睡木床 吃大碗 浇水 吃快餐 唱高调 跳迪斯科 打上旋球 回老家 逛公园 吃馆子 上阅览室 起五更 睡半夜 迎新春 将近两点 庆祝解放 洽谈业务 筹备招生 哭嫁 愁生意 悔当初
现代汉语语法知识讲义——短语结构分析(高三年级复习)
现代汉语语法知识讲义——短语结构分析（高三年级复习）（三）、短语结构分析短语的结构分析，有两种办法：一种是符号法，一种是框式图法。
1、首先看符号法：符号法是一种简单易行的显示短语中词语之间关系的一种分析方法，但是它只能显示词语之间的结构关系，逻辑层次则不能清楚地显示，这是符号法的的缺点。
（荷塘）月色〔拳〕打镇关西颠扑〈不破〉高深〈莫测〉〔夜以〕继日〔以天下〕为（己）任民〔不聊〕生百家争鸣（给我的）礼物〔把给我的〕给我令人发指我们付了钱〔就〕走了见风使舵【注意】这里要说明一下，并列短语无法用符号法分析。
2、再看框式图法：这种方法可以清楚地显示出词语之间的结构和层次关系，比符号法先进一些，是分析短语常常采用的方法。
荷塘月色拳打镇关西颠扑不破莫测高深夜以继日以天下为己任┗┛┗┛ ┗┛┗┛┗┻┛ ┃ ┗┛┗━━┛ 练习题1、下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语各是哪个，请划线，并在题后指出属于什么类型的短语。
1）、祖国万岁品质优良天气晴和思想品质成绩好2）、看了两眼打扫教室洗得干净热了起来扔出去3）、十分伟大我的书包小声地说追歼敌人很热闹4）、讲解语法讲述清楚种植玉米制造飞机听故事5）、用圆珠笔写对于我们按照习惯必然产生被大雨淋6）、报纸杂志调查研究身体健康严肃认真读和写2、选出下列短语类型完全相同的一项（）A、我的老师小明听话可爱的中国李林的书B、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强C、谈谈理想统筹方法最可爱的人洗洗手绢D、打开文件主要原因北京立交桥新闻记者3、下列短语全是偏正式的一组是（）A、北京车站虚无缥缈极力夸奖努力学习B、美丽的花园慢慢的放下刻苦学习振作精神C、中国精神空军医院一个老师十分艰巨D、优美的舞姿干干净净大声说话七嘴八舌4、指出下列短语的类型。
A、动宾短语 B、动补短语讲究实效（）打扫干净（）研究一下（）欢迎你们（）生于一九八一（）研究问题（）跑得直喘气（）要求平等（）生活了三年（）坐在教室里（）在教室里（）跑出去（）5、下面各组短语中都有一个不同类，找出来写在括号内1）、身体健康道理深刻精神矍铄伟大祖国（）2）、什么飞了他来了爱护他东方红（）3）、学习外语说清楚玩一会儿考得怎样（）4）、给他书跑过去出教室写作业（）6、说明下列诗句中划线短语的类型1）、创业艰难百战多（）2）、后死诸君多努力（）3）、革命的道路千万里（）4）、把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱（）5）、回延安（） 6）、满心的顿时说不出来（）7）、红旗飘飘把手招（） 8）、老爷爷进门气喘得紧7、选出下列短语中与众不同的一项精神振奋雄心勃勃大煞风景思想进步8、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的一组理想的阶梯挖荠菜苏州园林记一辆纺车想和做回延安谈骨气怀疑与学问鲁提辖拳打针镇关西中国石拱桥死海不死我的小桃树9、下列短语归类有错误的一组是（）A、听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B、新的语法大操场上跟我们学非常激动C、复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D、热起来做下去红得发紫读两遍摆整齐E、曹刿论战天冷得很秘密被发现风景如画10、归类完全正确的三项是（）A、以名词为中心语的短语：普通劳动者黑暗潮湿的山路去年冬天B、以动词为中心语的短语：竞选州长轻轻的飘在空中下了一夜暴雨C、以形容词为中心语的短语：紧张一点比我高一头说谦虚急得叫起来D、介宾短语：关于闰土后人的按照政策在星期天从北京为了祖国11、下列各组中不正确的两项是（）A、“蜇了一下、多起来、清楚得很”中的补语依次由数量词、动词、副词充当。
现代汉语语法知识讲义——短语(高三年级复习)
现代汉语语法知识讲义——短语（高三年级复习）第四节短语短语在汉语语汇里也是一个大家族，它上接词语，下连句子，最能体现汉语语法规律。
大多数短语加上语气后可以成为句子，因此对短语结构进行分析，有助于句子结构的熟练把握。
划分句子成份能力较差的同学一定要注意这一节知识的学习。
一、短语的概念短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。
由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。
要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。
像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。
比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！”二、短语的类型短语的分类，可以用词性和结构来考察。
为什么从这两个方面来考察呢？因为从这两个方面来考察有其内在合理性，短语由词语和词语构成，它必然就带有词语的特点，有些短语就相当于一个词语（并不是说它就是词语！），语法功能跟词语相同。
至于结构，就不用多说，任何语言都有其意义和结构，汉语中的短语也不例外。
（一）短语的词性分类短语按照词性来考察，可以分为三种：名词短语、动词短语和形容词短语。
1、名词短语名词短语是以名词为主体构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中作主语和宾语。
主要有三种情况：①名词和名词直接构成，或者名词与连词结合组成，有并列关系和偏正关系两种短语，可以简单地表示为：n.+ n.／n.+ link. + n.，例如：三贤故里景贤书院下吉中学书法艺术荷塘月色历史人物人物春秋法与情法与理灵与肉胡同文化历史文化富裕与贫困丰富与贫乏②名词与代词（常常还有数量词）构成，代词置于前面复指后面的名词，是一种偏正关系的短语，简单表示为：pron./aum.+ n.，例如：这个人这种事那个人那种事什么人哪个人此种情况这位委员一江春水三千里三头六臂四库全书五湖四海八月桂花一碗阳春面七根火柴③名词与形容词组成，有时候借助助词“的”，形容词在前，对名词起修饰、限制的作用，也是一种偏正关系的短语，可以简单的表示为：adj.+ n.／adj.+ 的+ n.，例如：艰难时世困难时期金色年华美好的岁月光荣的使命悠久的历史弯弯的月亮绯红的黎明永恒的丰碑曲曲折折的荷塘孜孜不倦的努力④动词或者动词短语与名词构成，也是偏正关系。
现代汉语语法知识讲义--语素（高三年级复习）
现代汉语语法知识讲义--语素（高三年级复习）现代汉语语法知识讲义（高三年级复习用）第一节概说现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。
语素是汉语中最小的语义单位，也是汉语的一级语言单位（语法理论书上表述为“最小的语音语义结合体”，实际上它只是最小语义单位）。
虽说这个语法单位是语法家们研究的范畴，但是学好它对于我们把握词语的构成、辨析近义词和同义词也有很大的帮助作用。
词语是汉语的二级语言单位，它是我们语文学习的基本核心，掌握大量的词语是写作的基础，也是我们做好高考复习工作的重要组成部分。
词语知识包括词类、词的结构（熟语，主要是成语）、近义词（同义词）辨析这三个主要主要方面（这里只从高考的角度球入，实际上还包括“词语的选用”“反义词”“成语”等）。
短语是汉语的三级语言单位，对于短语结构的熟练把握，有助于我们分析语言结构，从而使我们能够更好地理解语言的意义。
短语知识主要包括短语的类型、短语的结构和熟语（主要是“成语”）三个方面。
句子是汉语的四级语言单位，这是高考必考的内容，而且是难点、重点。
句子知识主要包括句子的分类、句子的结构以及句式的变换、选用和仿用三个方面。
句群是汉语的五级语言单位，这个语言单位与语段的层次结构非常相似，只需要了解一下即可。
附：汉语语法知识结构图语素的概念语素语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由)语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）词语的概念词语的种类（实词、虚词）词语词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别）词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语）词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）短语的概念短语短语的语法种类短语的结构种类（成语）句子的概念句子句子的种类（用途和语气、结构、骈散等来划分）句子的结构（单句、复句）句式的变换、选用和仿用※语病的辨析与修改※句群（句子之间的各种逻辑关系）[歌诀] 五级语言单位，意义结构切分。
语素、词语、短语，还有句子、句群。
高考复习现代汉语语法·短语PPT【精品课件】29页PPT
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
高考复习现代汉语语法·短语PPT文档共29页
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
Thank you
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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第四节短语
短语在汉语语汇里也是一个大家族，它上接词语，下连句子，最能体现汉语语法规律。
大多数短语加上语气后可以成为句子，因此对短语结构进行分析，有助于句子结构的熟练把握。
划分句子成份能力较差的同学一定要注意这一节知识的学习。
一、短语的概念
短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。
由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。
要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。
像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。
比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！”
二、短语的类型
短语的分类，可以用词性和结构来考察。
为什么从这两个方面来考察呢？因为从这两个方面来考察有其内在合理性，短语由词语和词语构成，它必然就带有词语的特点，有些短语就相当于一个词语（并不是说它就是词语！），语法功能跟词语相同。
至于结构，就不用多说，任何语言都有其意义和结构，汉语中的短语也不例外。
（一）短语的词性分类
短语按照词性来考察，可以分为三种：名词短语、动词短语和形容词短语。
1、名词短语
名词短语是以名词为主体构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中作主语和宾语。
主要有三种情况：
①名词和名词直接构成，或者名词与连词结合组成，有并列关系和偏正关系两种短语，可以简单地表示为：n.+n.／n.+link.+n.，例如：
法与情法与理灵与肉胡同文化历史文化富裕与贫困丰富与贫乏
②名词与代词（常常还有数量词）构成，代词置于前面复指后面的名词，是一种偏正关系的短语，简单表示为：pron./aum.+n.，例如：
这个人这种事那个人那种事什么人哪个人此种情况这位委员一江春水
三千里三头六臂四库全书五湖四海八月桂花一碗阳春面七根火柴
③名词与形容词组成，有时候借助助词“的”，形容词在前，对名词起修饰、限制的作用，也是一种偏正关系的短语，可以简单的表示为：adj.+n.／adj.+的+n.，例如：
艰难时世困难时期金色年华美好的岁月光荣的使命悠久的历史
弯弯的月亮绯红的黎明永恒的丰碑曲曲折折的荷塘孜孜不倦的努力
④动词或者动词短语与名词构成，也是偏正关系。