总分总的说明文作文

总分总的说明文作文

【篇一：说明文作文600字】

说明文作文600字

篇一：说明文作文600字

苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹

果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美

的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。

成语“硕果累累”指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的

味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那

深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面

就让我来介绍一下苹果吧！

开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3——5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶

序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品

种而异。

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，

心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹

调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤？。苹果

含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。

还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种

维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且

含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构

成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大

脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆

力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使

儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。

篇二：说明文作文600字

对别人宽容也就是对自己宽容，只要每个人都退一步，那么世界将变得更加宽阔，让我们学会理解别人，做个心胸宽阔的人。

有一次，我做完了《实验班》这本作业后，刚准备洗脚，却看见老

妈拎着水壶走来，说：“快放水洗脚睡觉吧。”于是她先倒入了冷水，又去拿了一壶热水来倒入了一些。我脱下袜子把脚放进洗脚盆时，

感觉好热，很不适地抬起脚叫了声：“好烫啊！”无名火直冲脑门，“妈！以后能不能少放点热水啊你是烧的杀猪水啊这点小事都做不好，你能做什么”我气愤地抬起头，两眼直冒火，那阵势如同饿了三

天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，却被兔子踹了一脚一样。老妈一边跑过来，一边连连自责：“我怎么这么粗心，真该死！”说着抱起我的脚左看右看，还轻轻地给我揉擦。我余怒未消，这时，我那亲爱的老爹跑过来“和解”：“小子啊！你应该体谅体谅你妈啊，

她已经连

续加班13小时了，手已经麻木，脑子不听使唤你了，一天都饿着肚子，到现在还没吃呢，她怕影响你明天上课，先给你倒水洗脚睡觉！”

我一听，赶忙仔细端详起了妈妈：外面是黑发，里面却有丝丝白头

发了，我印象中的红润脸庞也变得消瘦了许多，额头上多了几道细纹，特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪，这都是她为了抚养

我而成年累月没日没夜地工作早衰的。突然，我觉得妈妈是多么可怜，十二年含辛茹苦的将我抚养长大，儿子却如此的计较她的一时

不是，我鼻子一酸。

这时，我才发觉，人在世上生活，必须要学会理解、宽容，才能做

个纯粹的的人，一个高尚的人，一个有益于他人的人。我连忙将妈

妈扶到了椅子上，仔仔细细地为妈妈洗脚，妈妈脸上竟露出了从未

有过的灿烂笑容。

宽容是一种美德，是我们生活的调味品，它可以让我们的生活变得

更美好。

篇三：说明文作文600字

读了《拜访课本中的抗日英雄》后，心情久久不能平静。原来故事

的王珠和王珠式的儿童团员就是我崇拜的少年英雄王二小的原型。

我们应该向文中的王珠学习，学习他勇敢地与敌人对抗，为祖国勇

于牺牲的精神。如果我是课文中的王珠，我也会拿起红樱枪，勇敢

的和敌人周旋。

我也是儿童团的一员，在我执行守任务后回到村头时，正好碰见少

年英雄王珠和敌人的情景和牺牲的过程。我听到敌人逼着王珠说出

八路军的下落和村里粮食储藏在哪里。王珠说：“跟我来。”不一会

儿，分把敌人引进了埋有地雷的一片地里，当场炸死了两个鬼子。

气急败坏的鬼子们残忍的杀死了他。此时，怒火在我心中燃烧，我

奋不顾身的冲上前去，和鬼子们拼了起来。虽然我没能挽救王珠的

生命，但我为王珠同志报了仇，把对敌人的愤怒发泄了出来。

后来，为了纪念王珠同志，我和儿童团成员和乡亲们一起在他牺牲

的那片地里栽了许多树。我想那些树一定长得很茂盛。当时，词作

家方冰和曲作家劫夫都在阜平县工作，不久就创作出了《歌唱二小

放牛郎》这首歌，王二小就成为我们太行山区少年英雄的代表。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。”这首悲凉、励志的歌曲似乎又在耳边响起。“我们那十三岁的王二小，可怜牺牲在山间”，“每一个村庄都含

着眼泪，歌唱二小放牛郎”。

今天，当我看见胸前的红领巾和高高飘扬的□时，总是心潮澎湃，

感到十分光荣，你是不是也有同样的感觉呢？我想你一定会说是吧，因为这是用抗日英雄们的鲜血染红的！

篇四：说明文作文600字

美是无处不在的，每个地方、每个时段，当你用心去观察，你都会

发现，原来这个世界是那么美！

当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子――这时你感觉到的，是不是美呢当你坐在公共汽车上，看到

小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容――

这时你感觉到的，是不是美呢当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗

被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢??所以，美

是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会――当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身

旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼

神里有鼓励的人??不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，

他（她）带给你的，你所感觉到的――是的，就是美。

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美――永远在你的心中！

其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美

景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它

带给你的却是无比的享受。所以――美在我们的身边。