语文园地五(1)PPT课件
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一年级语文下册《语文园地五》ppt课件
1
举起
2
提
3
拍
捕、捞
画
拨
4
5
6
打水 （ 2 ） 打鱼 （
）
打个问号 （
）
打球 （
作业练习
）
打伞 （
）
打电话
（
）
b p m f g k h
d t n l j q x
zh ch sh r z c s y w
o e
i u ü
i ei ui
o ou ie üe er
n en in un ün ng eng ing ong
对，它们都有一个打字。
二、我会演 ，你会猜。
打水 打鱼
打伞 打球
……
打电话 打个问号
读词，给“打”字选正确的意思。（只填序号）
1
举起
2
提
3
拍
捕、捞
画
拨
4
5
6
打水 （ ） 打鱼 （
）
打个问号 （
）
打球 （
）
打伞 （
）
打电话
（
）
读词，给“打”字选正确的意思。（只填序号）
1
举起
2
提
3
拍
捕、捞
画
拨
4
6
打水 （ 2 ） 打鱼 （ 4 ）
打个问号 （ 5 ）
打球 （
）
打伞 （
）
打电话
（
）
读词，给“打”字选正确的意思。（只填序号）
1
举起
2
提
3
拍
捕、捞
画
拨
4
5
6
打水 （ 2 ） 打鱼 （ 4 ）
部编版一年级语文上册《语文园地五》精美PPT课件
平舌音 平舌音 鼻音和边音
读一读，找规律。
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
注意“n”“l”。
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
注意平舌音 和翘舌音。
练一练，学运用。
你好 里面 山坡 三人
注意“n”“l”。
言字旁的字： 词语说诗
三点水的字： 江 没 清
读一读，读准字音。
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
dú yi dú dú zhǔn zìyīn
读一读，读准字音。
n ǐ men
你们
shànɡ shān
上山
jiā l ǐ
家里
sān nián
三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
连一连
jiā lǐ lán sè nǐ men
nán shēnɡ
你们 家里 上山 三年 男生 蓝色 写字 报纸
sān nián bào zhǐ shànɡ shān xiě zì
识字巧方法
令下无点
识字巧方法
午后竖横， 从春到冬
练一练，学运用。
画出下列词语中不同类的一个。 (1)时 分 秒 闹钟 (2)日 年 今天 月 (3)早晨 晚上 一天 中午
读一读，找规律。
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
注意“n”“l”。
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
注意平舌音 和翘舌音。
练一练，学运用。
你好 里面 山坡 三人
注意“n”“l”。
言字旁的字： 词语说诗
三点水的字： 江 没 清
读一读，读准字音。
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
dú yi dú dú zhǔn zìyīn
读一读，读准字音。
n ǐ men
你们
shànɡ shān
上山
jiā l ǐ
家里
sān nián
三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色
bào zhǐ
报纸
连一连
jiā lǐ lán sè nǐ men
nán shēnɡ
你们 家里 上山 三年 男生 蓝色 写字 报纸
sān nián bào zhǐ shànɡ shān xiě zì
识字巧方法
令下无点
识字巧方法
午后竖横， 从春到冬
练一练，学运用。
画出下列词语中不同类的一个。 (1)时 分 秒 闹钟 (2)日 年 今天 月 (3)早晨 晚上 一天 中午
2024秋统编教材一年级语文上册第五单元课文《语文园地五》课件PPT
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
一 寸 光 阴 一 寸 金，
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn
寸 金 难 买 寸 光 阴。
时间比金子还宝贵。
活动：遇到下面的情况，你会怎么说？
1. 快要期末考试了，陈诚不好好复习，天天想着玩 游戏。我们可以对他说：“_一__寸__光__阴__一__寸__金___，_ _寸__金__难__买__寸__光__阴__。”
飞鸟
小鱼
青蛙
雪人 动物
这些词语揭示了四季和万物之间的联系。
我最喜欢冬天，因为 冬天可以堆雪人……
活动四：请选用词语，像课文中的小伙伴 一样，和同桌说说自己喜欢的季节。 我喜欢__秋__天__，因为__果__园__、__田__野__都__丰__收__了__。
选自“课中导学单”活动四
认识同学的名字
依然拔不出，再请一个小帮手。你们说一说谁来了。
这只萝卜会被拔出来吗？
团结起来力量大。一个接一个地帮忙，萝卜一定会出来 和大家见面。回家把这个故事讲给爸爸妈妈听，还可以和家 里的人合作表演这个故事。
板书设计
语文园地五
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
第3课时
复习导入，回顾要求
这两个字中都有笔画“撇”ห้องสมุดไป่ตู้它们一样吗？
开 竖撇
关 斜撇 竖撇
第一横短 第二横长
先
活动三：在括号里端端正正写两组反义词。 1.水龙头总是（开）着，你去（关）一下吧！ 2.他（先）读完书，（后）看电视。
选自“课中导学单”活动三
字词句运用
读一读，说一说。
春天
夏天
秋天
部编教材《语文园地五》优秀PPT1
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
•
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
•
8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
语文园地五
“识字加油站”+“我的发现”
授课教师：陈翠翠
小朋友们，
你们好！
饭 水足 手衣火
有饭能吃饱，
识 字
有水把茶泡。
加 有足快快跑，
油 有手轻轻抱。
站 有衣穿长袍，
有火放鞭炮。
fàn
饭
米饭
nénɡ
能
能干
bǎo
饱
பைடு நூலகம்吃饱
chá
茶
喝茶
四年级语文上册语文园地五ppt课件1新人教版
黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现 在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！请 大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品 包装袋，不要到危险的地方去。祝大家玩 得愉快！
颐和园导游词 各位游客大家好，欢迎你们到北京颐和园来游玩， 我是颐和园旅游公司的导游，大家可以称我为“小 廖”，非常荣幸能为大家提供服务，希望在我的陪伴 下，能让您度过愉快的一天，也能让您真正感受到颐 和园这座皇家园林的魅力。 颐和园位于北京西郊，原为封建帝王的行宫花园。 原来的名字叫好山园。清乾隆时改为清漪园。1860年 被英法联军所毁。1888年慈禧太后挪用军费重建，改 名颐和园。颐和园总面积290万平方米，拥有宫殿园 林建筑3000余间，湖水面积约占四分之三。园中景象 万千。万寿山丛林葱郁，昆明湖碧水荡漾，构成一幅 美丽的皇家园林画卷，是世界著名的旅游胜地。
写导游词的步骤
第一步：先确定你要介绍的一个景点如是介绍长 城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料最大旅游 特色是什么？它的形成背景等背后的神话、传说、 故事尽可能的收集。 第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打动 游客的资料，作为导游词素材。 第四步：开始撰写导游词的具体内容和格式。
接下来我向大家介绍昆明湖。昆明湖面积约 200多万平方米。湖边围着长长的堤岸，湖沿有 石舫，湖上有好几座式样不同的石桥，其中十七 孔桥最引人注目，桥上有上百根石柱，石柱上都 刻着各种各样、天然成趣的数百只狮子，它们率 真大胆，美不胜收，有的正在绣球上灵巧地做着 各种优美的动作，有的几只狮宝宝嬉戏在狮妈妈 周围，欢蹦乱跳，尽情玩耍，狮妈妈慈爱地抚摸 着小宝宝，眼里流露出欢欣的喜悦，金色的阳光 洒在这些狮子们身上，像给予它们一种生命力， 传续着人间动人的故事。
导游词的具体内容一般 有前言、总述、分述、 结尾四个部分。
统编(部编)版语文二年级上册《语文园地五》课件(27张PPT)
如
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
五年级上册《语文园地五》教学课件(共80张PPT)
② 引用故事， 说明“妃子笑” 名字的由来，生 动有趣。 ③拿荔枝和月季 作比较，突出荔 枝的香味浓郁。
宋代诗人苏东坡说“日啖荔枝三百颗，不 辞长作岭南人”，可见对荔枝的喜欢。④可是 ，你知道吗？ 荔枝不能多吃，成年人每天吃 荔枝一般不要超过300克，儿童一次不要超过 5枚，而且不要空腹吃。
④引用苏东坡咏 荔枝的诗句，富 有文采。
说明文根据语言风格的不同，可以分为平实说明文和文艺性 说明文。平实说明文常常是直截了当地说明事物。文艺性说明文 常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物更加生动、形 象。
初试身手
选择身边的一个事物，试着运用多种方法来说明它的特征。
荔枝
荔枝上头扁宽，下头尖小，大的跟乒乓 球一样大小，有些小的跟桂圆差不多大。它还 披着一身带刺的“战甲”，就像一只卷起来的 红刺猬。①
这句话运用了列数字 的说明方法，具体准确 地说明了鲸的生长速度 非常惊人。
风向袋的制作
《风向袋的制作》一文介绍了如何制 作和使用风向袋。首先介绍需要准备的材 料和工具；然后运用列数字等说明方法， 将制作过程一步一步进行说明，清晰明了。
说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。
课文将制作风向袋的过程分为四个大步骤，用“第一”“第二” 等词语标示，清晰有条理。首先介绍了制作风向袋需要准备的材料 和工具，简明直接；介绍制作的具体过程时，运用了列数字的说明 方法，清楚准确，让读者一看就懂。
习作例文
鲸
《鲸》是一篇平实说明文，介 绍了鲸的形体特点、进化过程、种 类和生活习性等方面的知识。
对照批注和课文内容，说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸 的特点。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象 大得多的动物，那就是鲸。
六年级语文园地五 (共27张PPT)教育课件
正方
◎科技发展，电脑普及，但电脑打字永远也不可能 代替用笔写字。练字不仅是“门 面”问题，还能 陶冶情操、修身养性，让人身心受益。写字有个性， 人们常说“字如其 人”。写字不但是学习、工作 的需要，而且还能提高艺术修养。许多老年人爱亲 笔写信，就是因为文字可以表达心意，传递感情。 大家都知道，用电脑打印出来的字，千百人一种模 式，表达不了个性，有何美感可言？
习作例文
太空之旅
“你想饱览美妙的太空奇观吗？你想体会冒险的刺激吗？”这是中
国太空冒险公司当下最流行的一句广告词。今年暑假，我就是在它的
“鼓动”下，参加了 2200 年的太空之旅。【点明时间以及“我”参加太
空之旅的缘由。】
太空可干净了，不像地球脏兮兮的。在太空，每天都有太空清洁工
打扫，有空气净化人来净化空气。最有趣的要数太空植树了，在太空环
◎ 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
———《淮南子》
句意：如果对人民有利，就不必 非要效法古制；如果适合实际情 况，就不必一定要遵循旧的法则。
•
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会 有个好心境，若把很多事看 开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只
做
自
己
；
人
间
有
情
，
心
中
有
爱
，
携
一
米
阳
光
，
微
笑
向
部编版语文一年级上册《语文园地五》PPT课件
你好，我叫明明， 今年7岁了。你叫什么 名字？你多大了？
楠楠，你的 足球踢得真好！ 我也喜欢踢足球。
好啊！
你好，我叫楠楠，我 今年6岁了。
我正想找个 朋友一起踢球呢！ 我们一起玩吧！
实践活动
1.课间和朋友一起玩游戏。 2.和邻居小朋友交朋友。
第4课时
和大人一起读
《拔萝卜》
点击图片 观看视频
后来怎么样了？仔细观察每幅图中萝卜有什么 变化，仿照故事中的语言，把小猫和小老鼠来帮忙 的内容补充完整吧！
2.说出自己的喜好，询问 对方的喜好，邀请对方参加某 项活动或游戏。
这两位同学交流时，应该注意什么？
◎主动与他人交流。 ◎说话的时候，看着
对方的眼睛。
交际活动
让我们跟着音乐去寻找自己的朋友吧！ 音乐停止后，请你站在自己想交往的朋友面 前，向对方进行自我介绍，并就自己感兴趣 的话题和对方交流。
假如你和妈妈一起在小区的游乐场里玩 耍，看到了下面的几个小朋友，你想和谁成 为朋友，选择一个去和他交谈吧！
部编版语文一年级 上 册
2024年新版教材
第五单元
语文园地 五
识字加油站
南北
后鼻音 zhèng fǎn
正反
第1课时
声母n nán nǚ
男女
xiān hòu
先后
guān
开关
nèi wài
内外
南北
nán nǚ
男女
guān
开关
zhèng fǎn xiān hòu
正反 先后
nèi wài
内外
每一对都是一组反义词
kāi
书写要点：注意撇和竖的 距离，撇是竖撇，写在竖中线 的左边，竖在竖中线的右边。
小学语文部编版五年级上册《语文园地五》
强化社会责任
基于科学发展观的会计准则将促使企业更积极地履行社会责任，包括但不限于员工福利、 环境保护和公益事业。企业的社会表现将更多地纳入财务报告和业绩评价体系。
推动数字化转型
随着观的会计准则将鼓 励企业采用先进的信息技术，提高财务报告的透明度、准确性和时效性。
03
科学发展观对会计准则的影响与思考
以人为本理念在会计准则中的体现
公平性原则
会计准则应关注人的利益，确保 财务信息公平地反映所有利益相 关者的权益，避免信息的不对称
性。
社会责任
企业应关注员工、客户、社区等利 益相关者的福祉，会计准则应要求 企业披露其履行社会责任的情况。
人力资源会计
以人为本的理念要求会计准则关注 人力资源的计量与报告，以更全面 地反映企业的价值。
02
会计准则的基本概念与框架
会计准则的定义与目标
定义
会计准则是一套规范会计行为的原则 、规则和准则，旨在确保企业财务报 告的准确性、透明度和可比性。
目标
会计准则的目标是为企业提供一种通 用的财务报告语言，以便企业内部和 外部利益相关者能够清晰理解和评估 企业的财务状况、经营成果和风险。
会计准则的基本原则
国际趋同
随着全球经济一体化的深入发展，各国会计准则逐渐趋同，以提高国际间财务报 告的可比性和降低跨国企业的交易成本。例如，国际财务报告准则（IFRS）的普 及和应用。
中国特色
在会计准则的国际趋同背景下，中国仍保留了部分具有中国特色的会计处理方法 ，如固定资产折旧方法、企业所得税会计处理等。这体现了中国在会计准则制定 过程中，既积极与国际接轨，又兼顾国内实际情况的发展思路。
形成过程
科学发展观是在党的十六大以后逐渐形成的。胡锦涛 在2003年7月28日的讲话中提出“坚持以人为本，树 立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人 的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展 、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹 国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和 发展的方法论—科学发展观，也是中国共产党的重大 战略思想。
基于科学发展观的会计准则将促使企业更积极地履行社会责任，包括但不限于员工福利、 环境保护和公益事业。企业的社会表现将更多地纳入财务报告和业绩评价体系。
推动数字化转型
随着观的会计准则将鼓 励企业采用先进的信息技术，提高财务报告的透明度、准确性和时效性。
03
科学发展观对会计准则的影响与思考
以人为本理念在会计准则中的体现
公平性原则
会计准则应关注人的利益，确保 财务信息公平地反映所有利益相 关者的权益，避免信息的不对称
性。
社会责任
企业应关注员工、客户、社区等利 益相关者的福祉，会计准则应要求 企业披露其履行社会责任的情况。
人力资源会计
以人为本的理念要求会计准则关注 人力资源的计量与报告，以更全面 地反映企业的价值。
02
会计准则的基本概念与框架
会计准则的定义与目标
定义
会计准则是一套规范会计行为的原则 、规则和准则，旨在确保企业财务报 告的准确性、透明度和可比性。
目标
会计准则的目标是为企业提供一种通 用的财务报告语言，以便企业内部和 外部利益相关者能够清晰理解和评估 企业的财务状况、经营成果和风险。
会计准则的基本原则
国际趋同
随着全球经济一体化的深入发展，各国会计准则逐渐趋同，以提高国际间财务报 告的可比性和降低跨国企业的交易成本。例如，国际财务报告准则（IFRS）的普 及和应用。
中国特色
在会计准则的国际趋同背景下，中国仍保留了部分具有中国特色的会计处理方法 ，如固定资产折旧方法、企业所得税会计处理等。这体现了中国在会计准则制定 过程中，既积极与国际接轨，又兼顾国内实际情况的发展思路。
形成过程
科学发展观是在党的十六大以后逐渐形成的。胡锦涛 在2003年7月28日的讲话中提出“坚持以人为本，树 立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人 的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展 、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹 国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和 发展的方法论—科学发展观，也是中国共产党的重大 战略思想。
语文园地五 PPT课件
按预定目标，选择合要求的单株，剪取具代表性枝条 25～30cm（中部偏上枝条为宜），依次完成下列步骤： （1）初步修整。如去掉部分枝、叶，留下分枝及叶柄 一部分。 （2）挂上标签，填上编号等（一律用铅笔。下同）。 标准的采集签应包括采集号 采集时间、年 月 日、 采集者、采集地点。 （3）填写野外记录。注意与标签编号一致，标准的野 外记录应包括采集号 采集时间、年 月 日、采集者、 采集地点、海拔高度、树高、胸高直径、树皮、树枝 、 叶、花、果、习性、生态环境、用途、俗名、正名、 学名、科名、备考。 当然实际操作也未必要填这么多的，可以根据情况 酌情填写。
但——担（担心） 潮——嘲（嘲笑） 伯——泊（停泊） 波——玻（玻璃）
我会连
打开
方向
茂密的
满天的
乌云
空气
辨别
寻找
宝藏
窗户
清新的
枝叶
我会填
打 开
（电视） （书本 ）
辨 别
寻 找
（好坏） （是非 ）
（真理） （水源 ）
大榕树 茂盛的 （森林） （ ）
满天的 （星星） （彩霞 ）
清新的 （歌曲） （图画 ）
字 会 它 着
叫 拉 力 房
做 犁 气 子
牛， 头， 小， 走。
（打一动物）
谜语四
一物长来真奇怪 ， 肚皮下面长口袋 ， 孩子袋里吃和睡 ， 跑得不快跳得快 。
（打一动物）
大象
萤火虫
蜗 牛
袋鼠
动物博览
小猫
羊
鸭子
牛
蜻蜓
导语
• 鹦鹉能学人说话， 大象帮人搬运东西，经 过训练的狗，能帮盲人领路。响尾蛇的尾 巴能发出卡啦卡啦的声音，萤火虫的尾巴 发出微弱的亮光…… • 动物的世界真奇妙!你身边有那些动物？你 了解他们的生活习性吗？你和这些动物之 间发生过那些有趣的事？说出来，跟同学 们交流交流。
但——担（担心） 潮——嘲（嘲笑） 伯——泊（停泊） 波——玻（玻璃）
我会连
打开
方向
茂密的
满天的
乌云
空气
辨别
寻找
宝藏
窗户
清新的
枝叶
我会填
打 开
（电视） （书本 ）
辨 别
寻 找
（好坏） （是非 ）
（真理） （水源 ）
大榕树 茂盛的 （森林） （ ）
满天的 （星星） （彩霞 ）
清新的 （歌曲） （图画 ）
字 会 它 着
叫 拉 力 房
做 犁 气 子
牛， 头， 小， 走。
（打一动物）
谜语四
一物长来真奇怪 ， 肚皮下面长口袋 ， 孩子袋里吃和睡 ， 跑得不快跳得快 。
（打一动物）
大象
萤火虫
蜗 牛
袋鼠
动物博览
小猫
羊
鸭子
牛
蜻蜓
导语
• 鹦鹉能学人说话， 大象帮人搬运东西，经 过训练的狗，能帮盲人领路。响尾蛇的尾 巴能发出卡啦卡啦的声音，萤火虫的尾巴 发出微弱的亮光…… • 动物的世界真奇妙!你身边有那些动物？你 了解他们的生活习性吗？你和这些动物之 间发生过那些有趣的事？说出来，跟同学 们交流交流。
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