2011年小学五年级班主任工作计划

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小学五年级上学期班主任工作计划

小学五年级上学期班主任工作计划一、班主任工作计划的制定1.1 了解学生情况作为一名小学五年级上学期的班主任，首先要做的就是了解学生的情况。

这包括学生的学习成绩、性格特点、家庭背景等。

只有了解了学生的情况，才能更好地制定针对性的工作计划，帮助学生解决问题，提高学生的综合素质。

1.2 制定工作目标在了解了学生的情况之后，我们需要根据学生的实际情况，制定出合理的工作目标。

这些目标可以包括提高学生的学习成绩、培养学生的兴趣爱好、加强学生的德育教育等。

我们还需要将这些目标分解为具体的任务，确保每一项任务都能得到有效的实施。

二、班主任工作的实施2.1 加强学生的学习管理作为班主任，我们需要关注学生的学习情况，及时发现学生在学习上的困难和问题。

针对这些问题，我们可以采取一些措施，如组织学生进行课后辅导、邀请优秀学生进行经验分享等。

我们还需要加强对学生的学习监督，确保学生能够按照规定的时间完成作业，认真听讲。

2.2 培养学生的兴趣爱好除了学习之外，我们还需要关注学生的兴趣爱好，鼓励学生参加各种课外活动。

这样既能丰富学生的课余生活，也有助于培养学生的综合素质。

例如，我们可以组织学生参加学校的各类社团活动，或者开展一些有趣的主题班会活动。

2.3 加强德育教育德育教育是班主任工作的重要组成部分。

我们需要通过各种途径，加强对学生的德育教育，培养学生的良好品质。

例如，我们可以组织学生进行志愿服务活动，让他们学会关爱他人；或者开展一些以诚信为主题的教育活动，让学生明白诚信的重要性。

三、班主任工作的总结与反思3.1 及时总结工作经验在班主任工作的过程中，我们需要不断地总结工作经验，找出工作中的优点和不足。

这样既能让我们更好地改进工作方法，也能为今后的工作提供借鉴。

3.2 不断反思自身素质作为班主任，我们需要时刻保持清醒的头脑，对自己的素质进行不断的反思和提升。

只有这样，我们才能更好地为学生服务，帮助他们成长为有用之才。

小学五年级班主任工作计划第一学期标准版(5篇)

小学五年级班主任工作计划第一学期标准版一、基本情况：五年级现有学生____名。

该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。

二、工作重点：1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

三、工作目标：1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

四、工作方法措施：1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作;2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺六一等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;小学五年级班主任工作计划第一学期标准版（二）一、班级基本情况我班有学生____人。

学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。

上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和____人。

小学五年级上学期班主任工作计划

小学五年级上学期班主任工作计划一、总体目标:为了帮助学生健康、快乐地成长，提高他们的学习能力、社会能力和心理素质，我将积极开展一系列教育教学工作，充分发挥我的作用，为学生的全面发展提供有力保障。

二、工作目标：1. 按照国家和学校的有关文件精神，全面贯彻义务教育法律法规，积极引导学生树立正确的学习态度，培养学生良好的学习习惯。

2. 关心学生的心理需求，及时了解他们的心理状态，帮助学生健康成长，提高学生的心理素质。

3. 加强家校沟通，积极营造良好的教育环境，促进学校和家庭的密切合作，共同育人。

4. 坚持以班级为单位，全面开展班风建设和班级管理，培养学生的合作精神和团队意识。

三、具体工作计划：1. 教育教学工作（1）认真备课，积极使用多种教学手段，对学习成绩较差的学生进行有针对性的辅导。

（2）继续实施"每周一考、每周一练"的学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）组织学生开展丰富多彩的课外活动，充实学生的课余生活，提高学生的综合素质。

2. 心理健康工作（1）定期组织班级心理健康教育活动，让学生了解心理健康的重要性，帮助他们形成健康积极的心态。

（2）关心学生，了解他们的家庭和个人情况，及时发现和解决心理问题，指导学生正确处理情感问题。

3. 家校沟通工作（1）定期组织家长会，与家长交流学生在学校的学习和表现情况，寻求家长的理解和支持。

（2）定期发布班级通知，及时向家长反映班级的最新情况和学生的学习动态。

4. 班风建设和班级管理（1）加强班级管理，建立班级秩序和规范，鼓励学生遵守纪律，培养学生的自制力。

（2）定期举行班会，组织班级活动，增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊和合作。

5. 自我提升（1）利用业余时间不断学习教育心理学和课堂管理知识，提高自己的教育教学水平。

（2）积极参加学校和教育局组织的各类教师培训，不断提升自己的专业素质和综合能力。

五、工作后果：1. 学生学习成绩明显提高，良好的学习氛围得到了有效保障。

小学五年级班主任工作计划(共6篇)

小学五年级班主任工作计划（共6篇）第1篇：小学五级班主任工作安排小学五年级班主任工作安排一、基本状况：本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有肯定的学习实力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达实力强，反应灵敏，主动参与学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参与社区活动。

二、指导思想：坚持党的教化方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。

三、教化内容及措施：（一）、行为规范教化：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。

抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

设计四张星座宇航图，分别是： a、文明礼貌的“队礼星座”热忱星——谦让星——尊师星——爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星——克己星——值勤星 c、努力学习的“才智星座”预习星——复习星——检查星——订正星 d、酷爱劳动的“马兰花星座” 育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有安排的打算过程（1）、小队里进行沟通，队员在宇航安排中亮标，以求得到大家的支持和扶植。

（队员可依据自己的状况，选择自己最弱项为攻克目标）（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。

（4）、报喜讯。

在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。

（5）、每月进行行为规范的阶段小结。

（6）、主动做好“行规”特色中队的申报工作。

二）、主题教化：1、“做小主子，创新形象”系列教化活动（1）、感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。

小学五年级学期班主任个人工作计划

小学五年级学期班主任个人工作计划一、教学目标本学期我担任五年级班主任工作，为了更好地管理班级，提高教学质量，培养学生的全面发展，制定了以下工作计划：二、全面管理班级1. 班级组织管理a. 建立班级规章制度，明确学生的纪律要求和奖惩机制。

b. 组织班会，定期与学生沟通交流，解决问题。

c. 做好学生档案管理，及时记录学生的学习成绩和行为表现。

2. 班级卫生与环境管理a. 制定班级卫生计划，定期组织学生进行卫生打扫。

b. 维护班级环境的整洁和美观，装饰班级宣传栏。

3. 班级活动策划a. 安排各类班级活动，如班级联欢会、主题课程展示等，提高班级凝聚力和活跃氛围。

b. 组织学生参与社区和学校的公益活动，培养学生的社会责任感。

三、教学计划1. 学习目标明确根据教材和学生实际情况，制定详细的学习目标和计划。

2. 课堂教学方法多样化a. 采用互动式教学方法，激发学生的学习兴趣。

b. 利用多媒体辅助教学，提高课堂效果。

3. 定期检测学习效果a. 制定月度考试计划，及时了解学生的学习情况。

b. 针对学生的薄弱科目进行个别辅导。

四、家校沟通与合作1. 家校联系建立a. 与家长建立有效沟通渠道，及时了解学生的家庭情况。

b. 组织家长会，与家长讨论学生的学习和成长问题。

2. 家校合作计划a. 鼓励家长参与学生的学习和生活。

b. 向家长提供培训机会，帮助他们更好地辅导孩子。

五、个人成长计划1. 继续学习和提升a. 参加教育培训课程，提高自身教育教学水平。

b. 阅读专业书籍，关注教育前沿理论。

2. 与同事合作a. 积极参与学科组会议，与同事交流教学经验。

b. 与年级领导和其他班主任进行合作，共同解决问题。

六、总结与展望本学期的班主任工作计划，旨在全面管理班级，提高教学质量，并与家长保持密切联系。

我将全力以赴完成好各项任务，并根据实际情况进行适当调整和改进。

相信通过我们的共同努力，学生能够在轻松愉快的学习氛围中，全面发展，取得优异的成绩。

小学五年级班主任工作计划(精选7篇)

小学五年级班主任工作计划（精选7篇）小学班主任工作计划第二学期篇一一、班级概况：班级现有人数69人，男女人数均等，少数民族同学共9（维吾尔族4人，回族5人）人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。

家校配合融洽，有良好的班风、学风。

学生集体荣誉感强。

个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

二、班级奋斗目标：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。

在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。

使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

三、具体管理措施：1、思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的`要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。

学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。

3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。

4、安全教育面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

五年级班主任工作计划（精选6篇）

五年级班主任工作计划（精选6篇）五年级班主任工作计划（精选6篇）时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，先做一份工作计划，开个好头吧。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的五年级班主任工作计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。

五年级班主任工作计划1一、情况分析本班现有学生45人，其中男生27人，女生18人。

其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。

但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。

针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。

二、指导思想认真贯彻落实教育部门的有关文件精神，以"培养学生创新精神，提高学生实践能力"为重点，让学生得到生动活泼的发展。

三、奋斗目标1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

5、培养学生一定的口语表达能力、写作水平。

6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。

7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展四、工作措施1、充分学习《守则》和《规范》，抓住思想品德课、综合课、周会课，对学生进行思想品德教育，提高学生的道德意识和道德判断能力，培养学生的道德情感。

2、组织各项活动，培养学生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。

3、认真钻研教材，培养学生的创新意识。

做好培优补差的工作，全面提高学生的素质。

4、加强班级体体育卫生工作，抓好"一课、两操"。

环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

5、家访工作正常化、全面化。

对学生因材施教，不歧视后进生。

全面了解学生，关心爱护他们，培养他们的自信心。

小学五年级第一学期班主任工作计划范文(5篇)

小学五年级第一学期班主任工作计划范文新的一学年又开始了，本学年我担任五（3）班的班主任。

现结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划：一、指导思想以学校总体工作意见为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人;有____人享受农村营养改善计划。

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作（一）班级工作重点重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯;以学生生活体验室为教育基地，培养学生生活自理能力;继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育;搞好心理健康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的身体素质。

具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、教会学生洗衣做饭等家务活，培养学生的生活自理能力。

3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明先进班。

4、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

5、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

6、认真组织好学生参加学校第____届体育运动会和大课间活动。

（二）本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

小学五年级班主任工作计划第一学期(4篇)

小学五年级班主任工作计划第一学期一、本班学生基本情况、成绩全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学期的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高。

二、基本措施和做法1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚刚接受这个班，对学生的情况不是很了解。

因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴、与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵、不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶、进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

小学五年级班主任工作计划（精选19篇）

小学五年级班主任工作计划（精选19篇）小学五年级班主任工作计划篇1本班人数37人，其中男生25人，女生12人。

由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。

总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。

一、工作重点：1.确立班集体的奋斗目标。

本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。

形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。

充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的，行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。

优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的能力。

3.关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键字教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。

力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

二、具体措施：1.利用校班会时间进行思想教育。

落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。

2.坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。

3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从认识自我做起，认识自我。

小学五年级上学期班主任工作计划

小学五年级上学期班主任工作计划一、教育理念与目标作为五年级上学期的班主任，我将秉持着全面发展学生的教育理念，旨在培养学生的综合素质和学习能力。

通过有效的教学和个性化的关怀，帮助学生健康成长，提高他们的学业成绩和自主学习能力，培养良好的学习习惯和积极的人生态度。

二、班级管理1.建立和谐的班级氛围-通过了解学生的情感需求，鼓励他们相互尊重和支持；-运用班会和班级活动培养团队合作精神；-组织班级文化建设，增强学生的归属感。

2.学生的日常管理-建立完善的班级纪律规范，确保学生遵守；-以身作则，树立良好的榜样；-与家长密切合作，共同关注学生的表现和发展。

3.课堂管理-制定明确的课堂规则，确保学习秩序；-鼓励学生积极参与，提高学习兴趣；-注重多元化教学，适应不同学生的学习方式。

三、学业指导1.制定个性化学习计划-根据学生的学习能力和特点，制定个性化的学习计划； -提供良好的学习资源和学习环境，满足学生的学习需求； -定期与学生及家长沟通，了解学习进展。

2.进行学习评估和反馈-及时对学生的学习成绩进行评估和反馈；-鼓励学生分享学习经验和方法，促进互助学习；-定期组织学习交流活动，提高学生的学习动力和成绩。

三、班级活动组织1.主题班会-根据教育教学计划，组织有趣的主题班会；-通过班会活动加深学生对社会和学科知识的理解；-鼓励学生分享自己的观点和体验，培养表达能力。

2.文体竞赛-组织各种文体竞赛，激发学生的兴趣和潜能；-培养学生的合作和竞争意识；-鼓励学生参与，提高他们的综合素质。

3.社会实践-组织参观、实地考察等活动，丰富学生的阅历；-提供机会让学生实践所学知识；-加强学生对社会的了解和责任感。

四、家校合作1.家长会-定期召开家长会，与家长交流学生表现和成绩；-共同讨论学生的问题和解决办法；-传递学校方面的相关信息。

2.家校沟通-建立家校通讯渠道，及时了解家长对教育的期望； -鼓励家长参与学生的学习和生活，提供必要的指导； -定期向家长传递学习和班级管理的信息。

小学五年级第一学期班主任工作计划

小学五年级第一学期班主任工作计划小学五年级第一学期班主任工作计划「篇一」为了把班主任工作做好，现拟定本学期计划如下：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、工作目标：1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、对学生个人能力的养成教育的培养。

三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。

（1）保护校园，进行爱学校的教育。

（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。

（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

（1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

（3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。

4、积极开展家教活动。

开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。

5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。

6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。

四、各月工作重点：九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。

采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。

小学班主任五年级教学工作计划

一、指导思想以《义务教育课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，紧紧围绕学校教学工作目标，加强教学管理，提高教学质量，促进学生全面发展。

二、教学目标1. 知识与技能：培养学生掌握五年级学科知识，提高学生的语文、数学、英语等学科素养。

2. 过程与方法：培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，提高学生的创新精神和实践能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活，具有社会责任感和集体主义精神。

三、教学措施1. 教学内容（1）语文：注重培养学生的阅读、写作、口语表达能力，提高学生的文学素养。

（2）数学：注重培养学生的逻辑思维、空间想象能力和解决实际问题的能力。

（3）英语：注重培养学生的听、说、读、写能力，提高学生的英语交际能力。

（4）其他学科：注重培养学生的科学素养、艺术素养和体育素养。

2. 教学方法（1）注重启发式教学，引导学生主动探究，激发学生的学习兴趣。

（2）采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学、小组合作等，提高教学效果。

（3）注重学生个体差异，因材施教，关注每一个学生的学习需求。

3. 教学评价（1）采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，关注学生的学习过程和结果。

（2）注重评价的多元化，关注学生的知识、能力、情感态度与价值观等方面的发展。

四、教学进度安排1. 语文：每天一节，每周五节。

2. 数学：每天一节，每周五节。

3. 英语：每天一节，每周五节。

4. 其他学科：每天一节，每周五节。

五、教学活动1. 开展丰富多彩的课外活动，如读书会、知识竞赛、演讲比赛等，提高学生的综合素质。

2. 组织学生参加学校组织的各类比赛，如运动会、艺术节等，培养学生的团队精神和竞技精神。

3. 定期开展家校沟通活动，让家长了解学生在校情况，共同关注学生的成长。

六、教学保障1. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和综合素质。

2. 优化教学资源，提高教学设施设备的使用率。

3. 加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围。

小学五年级的班主任工作计划

小学五年级的班主任工作计划
小学五年级的班主任工作计划通常包括以下方面：
1. 班级管理：制定班级规章制度，管理学生的行为和纪律，组织班级活动等。

2. 学生学业管理：关注学生的学习情况，定期与学生和家长沟通，帮助学生制定学习计划，提供学习指导和帮助。

3. 学生心理和情绪管理：关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，提供心理咨询和支持。

4. 家校沟通：与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，共同协商解决问题。

5. 班级管理与活动策划：组织班级会议、集体活动和班级建设，培养班级凝聚力和团队合作精神。

6. 学生档案管理：维护学生档案，及时更新学生成绩和表现等信息。

7. 与其他老师合作：与其他科目老师和学校管理人员合作，共同推动班级工作和学生发展。

以上是一个简单的班主任工作计划框架，具体工作内容还需根据具体学校和班级情况进行具体制定和实施。

小学五年级上学期班主任工作计划

小学五年级上学期班主任工作计划
班主任工作计划
班主任是一个班级的管理者和组织者，负责对班级学生的日常管理和学习指导。

下面
是小学五年级上学期班主任的工作计划：
1. 组织开展班级集体活动。

- 确定学期内的重要节点，如国庆节、元旦等，组织班级集体活动，加强班级凝聚力。

- 组织班级运动会、文艺汇演等活动，培养学生的团队合作意识和艺术素养。

2. 制定班级学习计划。

- 对每个学科进行分析研究，确定学习重点和难点，制定相应的学习计划。

- 根据学生的学习情况，制定个别化的学习计划，帮助学生提高学习成绩。

3. 建立班级管理制度。

- 制定班级纪律规范，明确学生的行为规范和惩戒措施。

- 组织班级卫生环境整治，培养学生良好的卫生习惯。

4. 关心学生的身心健康。

- 定期与学生交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题。

- 关注学生的身心健康，组织健康教育活动，提高学生健康素养。

5. 紧密联系家长，加强家校合作。

- 定期举行家长会，了解家长对学校教育的意见和建议，传递学校的教育理念和要求。

- 组织家长参观开放日，展示学生的学习成果，促进家校合作。

6. 加强个人专业能力的提升。

- 参加教研活动，与其他班主任交流经验，不断提高自己的教育教学水平。

- 深入研究教育教学理论，参加相关培训和研讨会，保持自身的专业素养。

以上是小学五年级上学期班主任的工作计划，希望能对您有所帮助。

第一学期小学五年级班主任的工作计划实用五篇

第一学期小学五年级班主任的工作计划实用五篇第一学期小学五年级班主任的工作计划 1时间总是过得非常快，转眼咱们班就升上了五年级，看着曾经的一个个小豆丁逐渐长大，从吵吵闹闹的小孩子到现在规规矩矩的优秀学子，我在内心欣慰之余，由更添了一份沉甸甸的责任感。

如何在这个新的年级新的学期做好班主任工作，带领好我们这个可爱的班级成为了我现在的首要工作，因此在这段时间里花费了一些功夫制作了这份工作计划，希望能够在这一学期中给孩子们带来更好地教学环境和班级风气。

一、班纪班风方面小学目前这个年龄的孩子天性就是好动，当然这并不是说不好，只是如果没有班风和班纪来约束行为的话，会明显的导致学生在学*上的注意力下降，从而导致学*成绩波动。

当然单纯的一味强压管束效果并不会很好，最好的方式是通过潜移默化的引导和适当的纪律约束，让学生们学会如何更好的学*，如何控制自己，如何共同维护一个对自己成长有好处的风气与氛围是我身为班主任应该考虑和设法实施的问题。

二、教育教学方面1、学生的本职还是学*，因此在这个新学期，依旧要重点抓好课堂上的教学，对于教育工作仍然要抱有足够的耐心来持之以恒的进行教育，同时多向任课老师了解班级的上课情况，根据情况来进行针对性的调整和应对。

2、在_日里注意调动起学生们的上课下课时的学*积极性，通过鼓励和夸奖为学生树立信心以及培养自信，使得先进生保持进步，中游变成上游，后进生摆脱后进称号。

三、学生品格教育方面要注意教导学生团结和集体的概念，不打架不骂人，做一个懂礼貌讲文明的新时代优秀小学生。

同时也注意学生们的思想建设，努力以自身为榜样为学生们树立一个优秀的目标，引导孩子培养起一个良好的三观。

做到能够正确的`辨别善恶，在如今这个网络中充斥着纷杂信息的时代里能够辨别哪些是对自己好的，哪些则是对自己有害的。

四、与家长的沟通方面教育并非一人的教育，家长永远是孩子们最好也是最初的老师，因此如何跟孩子家人做好沟通，一同商讨如何对孩子进行更好地管理和教育，获得家长的认可和支持才能够更好地对孩子进行教育。

小学五年级上册班主任工作计划

小学五年级上册班主任工作计划
《小学五年级上册班主任工作计划》
一、成绩管理
1. 深入了解每个学生的学习情况和特点，制定个性化学习计划，帮助学生提高学习成绩。

2. 定期组织学生进行考试，及时进行成绩分析，找出学习不足的地方，制定提高计划。

二、班风管理
1. 强化学生的纪律观念，严格要求学生守纪守法。

2. 提倡文明礼貌，树立良好的班级形象，倡导团结友爱的班风。

三、情感关怀
1. 关注每个学生的身心健康，及时发现和帮助解决学生的心理问题。

2. 倾听学生的心声，建立良好的师生关系，让学生在轻松和谐的氛围中成长。

四、安全管理
1. 加强安全教育，教育学生学会自我保护和遵守交通规则。

2. 做好日常安全巡查，严格控制校园内外的安全隐患。

五、家校沟通
1. 及时与家长沟通学生的学习和生活情况，建立起良好的家校合作关系。

2. 定期召开家长会，对学生学习和班级管理情况进行全方位的
交流。

六、班级活动
1. 组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

2. 开展主题班会，增强学生的集体荣誉感和自信心。

七、自我提升
1. 继续参加相关的培训和进修课程，提升自己的教育教学水平。

2. 不断学习教育新理论，提高自己的管理能力和专业素养。

以上就是我在《小学五年级上册班主任工作计划》中所规划的工作内容，我会以饱满的热情和耐心，为班级的全面发展和学生成长付出努力。

希望在新的一个学期里，能够有更好的成绩和更美好的未来。

小学五年级班主任工作计划

小学五年级班主任工作计划小学五年级班主任工作计划范文3篇小学五年级班主任工作计划范文一在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订2011年上半年班主任工作计划：一、班级情况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。

本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设1、主题班会。

根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。

每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、 10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。

班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。

根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。

如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。

“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。

(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培养计划。

作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

第一学期小学五年级班主任工作计划

千里之行，始于足下。

第一学期小学五年级班主任工作计划作为一个小学五年级班主任，我的工作计划主要分为以下几个方面。

1. 班级管理与组织工作为了保证班级的正常运转，我会制定班级管理规范，并严格执行。

我会在开学之初向学生和家长说明班级纪律，确保学生清楚管理规范，并且得到家长的支持和配合。

我会定期组织班会，向学生宣布重要通知，并且收集学生和家长的意见和建议。

此外，我还会组织班级各类活动，例如班级义卖、班级运动会等，提高班级凝聚力和学生的参与度。

2. 学业指导与布置作业我将根据学生的学情，制定科学合理的学业指导计划。

我将和学科老师密切合作，了解学生在各个学科上的学习情况，并及时反馈给家长。

我会注重个体差异的教育，根据学生的能力和特点，制定不同的学习目标和教学方法。

同时，我会布置适量的作业，既能够巩固学生的知识，又能够培养学生的自主学习能力。

3. 个性发展与心理辅导在小学五年级，学生正处于身心发展的关键期，他们需要得到个性化的关怀和培养。

我会鼓励学生发现自己的兴趣和特长，并积极组织相关的活动和课程，帮助学生全面发展。

同时，我会了解学生的心理状态，及时发现并解决他们可能存在的问题，例如学习焦虑、人际关系等。

4. 与家长的沟通与合作家长是学生成长的重要伙伴，我会积极与家长进行沟通与合作。

我将定期组织家长会，向家长详细介绍学校的教育理念和教学情况，并听取家长的意见第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

和建议。

在学生学习方面，我将与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习情况和表现，并共同研究解决学生存在的问题。

5. 与同事的合作与交流作为班主任，我也需要与同事们保持密切的合作和交流。

我将积极参与学校的教研活动，与其他老师共同探讨教学方法和经验，提高自己的教育教学水平。

同时，我将与年级内其他班主任进行交流与合作，分享经验和资源，共同为学生提供优质的教育。

总之，作为一个小学五年级班主任，我将努力做好班级管理与组织工作，学业指导与心理辅导，与家长的沟通与合作，以及与同事的合作与交流。