“春之声”普通话大赛策划书
校园普通话大赛活动策划书
校园普通话大赛活动策划书第一篇：大学生校园普通话大赛策划书引言：语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识,在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。
在我院第三届校园科技学习节来临之际，中文与新闻传播系在校团委的号召下，将举办以“四海同音，万众一心”为主题的校园普通话大赛。
建立以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采，弘扬校园文化。
一、主办单位：长沙学院校团委二、承办单位：长沙学院中文与新闻传播系三、活动主题：“四海同音，万众一心”，在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采，加强交流与团结，弘扬校园文化。
四、参赛对象：长沙大学全体在校学生五、具体安排：（一）报名方式：以班为单位报到各系学生会学习部，再由各系学习部将名单交至中文系学生会。
（二）活动时间：xx年10月底--11月（三）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，朗诵自备作品，个人才艺展示四个环节。
（四）比赛流程：1、初赛初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛初赛时间：11月5日-11月15日2、复赛复赛时间：11月22日复赛地点：多媒体b多4复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参加决赛。
3、决赛决赛时间：11月27日决赛地点：多功能厅评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
（五）评分标准：a、一分钟自我介绍（30`）评分细则：1、格调高雅，台风大方；(5分)2、发音准确，表达清晰；(10分)3、语调自然，表达流畅；(10分)4、富有创意，有幽默感。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书普通话大赛策划书1活动背景：信阳师范学院作为河南省内重要的教师培训基地，其教育战略意义一直深受社会及学校领导的重视，学校培养优秀教师的职能更是体现在学校教学和日常活动之中。
为继承和发扬这一优良传统，信阳师范学院校学生会学术部特拟定于此每年开展全国推广普通话宣传周活动之际，举办一场具有指导作用和教育意义的普通话推广活动，为在校学生增强普通话运用能力提供一个锻炼的平台，同时为迎接新一轮普通话等级测试做准备，真正为同学们服务。
活动目的：1、弘扬民族文化，传承民族精神。
2、提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活。
3、提高普通话表达水平，提高自身层次要求。
4、挖掘具有高水准的普通话专业人才，树立校园普通话形象。
主办单位：信阳师范学院校团委、信阳师范学院学生会协办单位：信阳师范学院语言文字工作委员会，景明网，，策划承办单位：信阳师范学院学生会学术部活动日期：xx年10月――11月活动地点：理科楼报告厅活动实施方案：一、前期准备1.向领导老师及主席团递交活动申请。
2.校学生会社会实践部负责活动费用的筹集。
3.校学生会宣传部负责海报设计、制作，要求新颖独特。
4.各院学生会进行院内宣传，校园广播宣传和景明网宣传等。
二、活动实施：报名时间：xx年10月21日――24日在全校范围内进行初赛报名报名方式：可以以个人名义或组队的形式从各个院系报名或到逸夫楼下指定报名点报名。
报名要求：信阳师院的.全体师生，了解并热心推广普通话公益事业（可组队参加）。
三、比赛程序：（1）初赛：10月25号在人文楼进行初赛。
初赛选手需准备自我介绍和自备稿件朗读，限时两分钟。
主要考查选手普通话水平和普通话基础知识。
（2）复赛：以才艺展示和指定即兴话题评述方式，考查选手综合素质。
选拔20名选手参加总决赛。
（3）决赛：11月4号晚7点在理科楼报告厅举办普通话形象大使暨主持人选拔大赛决赛和颁奖典礼。
以才艺展示、模拟主持，即对一个主题进行即兴演讲或者进行普通话才艺展示（如：话剧节选，配乐朗诵，电影经典片段表演）等形式，考查选手综合素质。
“春之声”普通话大赛策划书
“春之声”普通话大赛策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站七、活动流程：1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）1—2分钟的特色自我介绍。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场八、活动意义：九、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名十、活动经费：1、证书：10×=25元2、打印费：10元3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元合计：100元策划书：英语系团总支广播站xx年4月6日各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、项目背景普通话，作为中国的官方语言，对于提高国民素质、促进沟通交流具有重要意义。
为了推广普通话的使用，提高普通话口语水平，我们计划组织一场普通话大赛。
二、项目目标本次普通话大赛的目标是：1.提高参赛选手的普通话口语表达能力。
2.激发学生学习普通话的兴趣，增加对普通话的关注度。
3.宣传普通话推广的重要性，提高普通话在日常交流中的应用频率。
三、项目内容本次普通话大赛主要包括以下内容：1. 报名和选拔阶段•每个参赛学校组织报名，选择出代表队伍参赛。
•针对报名学校组织选拔赛，以确定参赛队伍。
2. 初赛•所有参赛选手进行初赛角逐。
•初赛采取分组形式，每组进行表演和自由发言环节。
3. 半决赛•根据初赛成绩，选拔出的优秀选手参加半决赛。
•半决赛设置辩论环节，增加选手的辩论能力考核。
4. 决赛•在决赛中，最优秀的选手进行个人陈述和现场问答环节。
•决赛评委会综合各个环节的表现，评选出冠军、亚军和季军。
四、项目实施计划本项目的具体时间安排如下：阶段 | 时间 |——– | ————- |报名和选拔阶段 | X月X日 - X月X日 |初赛 | X月X日 - X月X日 |半决赛 | X月X日 - X月X日 |决赛 | X月X日 - X月X日 |五、项目预算本次普通话大赛的预算主要包括以下方面:•物资费用（会场租赁、设备租赁等）•工作人员费用六、项目推广策略为了提高普通话大赛的影响力和参与度，我们将采取以下推广策略:1.利用校园媒体和社交媒体进行宣传，包括海报、宣传视频等。
2.发放宣传册和赛事详情手册，以便学生和家长了解和参与。
3.邀请嘉宾和专业人士作为评委和嘉宾参与活动。
七、项目评估与反馈为了评估项目效果和获得参赛选手的反馈意见，我们将进行以下工作：1.设计问卷，收集参赛选手和观众的意见和建议。
2.定期召开反馈会议，总结经验和教训，优化项目管理。
以上是本次普通话大赛的详细策划书，旨在提高普通话口语水平，激发学生学习普通话的兴趣，促进普通话在日常交流中的应用频率。
普通话策划书（精选11篇）
普通话策划书（精选11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，需要认真地为此写一份策划书。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编整理的普通话策划书，希望对大家有所帮助。
普通话策划书篇1一、活动意义：为了加强推广普通话和推行规范字的工作，提高教师业务素质、学生的语言交际能力，规范教育教学行为，以增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识为切入口，以构建和谐、文明、书香校园文化，营造良好的氛围为目标，扎实有效的开展此项活动。
二、活动目的。
1、使学生更形象、更深入地了解祖国的语言文化，体验祖国语言文字的魅力。
2、通过活动的开展，让全体师生都能够讲一口流利的普通话，使普通话成为校园语言，教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活动中，能够用普通话沟通交流。
3、促进师生良好品质和意志力的发展，重视日常写字，各科作业都要求书写规范、认真、端正、工整，真正做到“提笔就是练字时”，让学校真正成为使用规范字的主要阵地。
二、承办部门：建筑工程技术12071班团支部三、活动时间：20xx年10月五、活动流程：1、前期宣传：通过学校广播，校园贴吧，出板报等方式对活动进行宣传。
2、做校园调研：利用课余时间调查不同地方，不同学生对讲普通话的认识。
a、分10组人分别再校园不同地方做问卷调查。
b、对调研结果进行统计。
3、举办书法展，宣扬中国汉字。
a、邀请建筑工程学院翰韵书法协会展示书法作品。
b、邀请学校书法老师做现场讲解。
3、组织举办讲普通话，写规范字大讲堂：申请教室举办对普通话及规范字的主题讲堂，选出主讲，制作PPT等必备多媒体辅助道具。
内容新颖，有吸引力，争取让每个参与的同学都有所收获。
可以出一些相关的题让同学们作答，与参与同学有充分互动。
4、举办朗诵大赛：设立奖项，参与有奖，朗诵内容不限，可配乐朗诵，邀请评委进行公正评比。
5、举办书法大赛：将优秀书法作品及图片摄影作品等进行公正评比，设立奖项，参与有奖。
声优大赛策划书(精选3篇)_会歌大赛策划书
声优大赛策划书（精选3篇）_会歌大赛策划书声优大赛策划书（精选3篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：“春之声”普通话大赛策划书一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站七、活动流程：1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）1—2分钟的特色自我介绍。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场八、活动意义：九、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名十、活动经费：1、证书：10×=25元2、打印费：10元3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元合计：100元策划书：英语系团总支广播站xx年4月6日第2篇：原声电影配音大赛策划书一．比赛目的:加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,互相学习,增进沟通与感情,培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌和提高综合素质,营造良好的英语学习氛。
“春之声”普通话大赛策划书通用范本
内部编号：AN-QP-HT423版本/ 修改状态：01 / 00In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of TheProposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.编辑：__________________审核：__________________单位：__________________“春之声”普通话大赛策划书通用范本“春之声”普通话大赛策划书通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
2021年普通话比赛的策划书
2021年普通话比赛的策划书2021年普通话比赛的策划书1一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届春之声普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站七、活动流程：1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）12分钟的特色自我介绍。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场八、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名九、活动经费：1、证书：10__2.5=25元2、打印费：10元3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元合计：100元2021年普通话比赛的策划书2一、活动主题《文化传承与时代追求》普通话比赛二、活动背景普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、赛事背景普通话是中国的官方语言，是全国统一的语言文字，具有重要的交流和沟通功能。
为提升普通话的普及度和质量，激发人们学习和使用普通话的热情，我们计划举办一场普通话大赛。
二、赛事目的1. 增强普通话意识，提升参赛者的普通话口语表达能力；2. 拓展普通话应用场景，促进普通话的传播和推广；3. 培养参赛者对普通话的热爱和自信心，推动普通话学习和使用更加流行。
三、赛事形式1. 初赛：通过线上录音或视频的形式，参赛者根据指定题目进行普通话演讲或对话，并提交参赛作品。
初赛由评委评审，评选出晋级选手。
2. 复赛：在指定地点举办，晋级选手进行现场普通话表达比赛，在语音表达、语调准确性、流畅度等方面进行综合评判，评选出普通话大赛的冠亚季军。
3. 决赛：在盛大的舞台上举行，冠军将在普通话大赛决赛中产生，吸引更多人关注和参与。
四、赛事内容1. 参赛者可以选择自备演讲稿或现场即兴发挥；2. 比赛内容涵盖普通话口语表达、主题演讲、情景对话等形式，旨在展示普通话运用的灵活性和魅力；3. 评审标准包括语音语调、语速及流畅度、表达能力和台风等方面。
五、赛事安排1. 报名阶段：公布赛事信息，吸引报名参赛者，确认初赛录音或视频提交时间和方式；2. 初赛阶段：评选出晋级选手，通知参加复赛的选手名单；3. 复赛阶段：确定赛事时间地点，进行复赛比赛；4. 决赛阶段：筹备决赛活动，邀请评委明星嘉宾，举办晚会颁奖。
六、奖项设置1. 冠军奖：奖杯一座 + 奖金 + 荣誉证书；2. 亚军奖：奖杯一座 + 奖金 + 荣誉证书；3. 季军奖：奖杯一座 + 奖金 + 荣誉证书；4. 优秀奖：凭借出色表现表现者可获得奖金和荣誉证书。
七、宣传推广1. 利用社交媒体平台、校园宣传、广告投放等方式进行赛事宣传；2. 邀请知名主持人、明星、媒体进行现场报道，增加赛事曝光度；3. 制作赛事宣传片，吸引更多参与者和观众。
八、赛事经费1. 赞助商支持：赛事筹备需要各方支持，可通过赞助商赞助、合作伙伴等方式获得资金支持；2. 经费使用：经费用于场地租赁、评委嘉宾费用、奖品购买等赛事活动支出。
普通话大赛策划书(二)
普通话大赛策划书（二）引言概述：普通话大赛作为一项重要的语言学习与推广活动，对于提升社会大众的语言素养起到了积极的促进作用。
在本文中，将详细介绍普通话大赛的策划方案，旨在进一步推动普通话的普及和规范应用。
正文：一、赛事安排1.1 主题确定：确定本届普通话大赛的主题，突出普通话的重要性和广泛应用价值。
1.2 赛制设定：确定普通话大赛的比赛形式，如语言表达、口头交流等多种形式结合，以全面考察参赛者的语言能力。
1.3 报名与资格：确定普通话大赛的参赛者的资格条件和报名方式，确保参赛者具备一定的普通话水平并体现公平公正原则。
1.4 赛事日程：制定普通话大赛的时间安排和赛程规划，确保赛事的顺利进行和参赛者的充分准备。
二、宣传推广2.1 媒体宣传：利用广播、电视、报纸等各类媒体平台，广泛宣传普通话大赛的信息和参赛条件，扩大参赛范围和影响力。
2.2 社区推广：通过社区活动、宣传栏等方式，加强对普通话大赛的宣传和推广，吸引更多社区居民参与其中。
2.3 学校合作：与学校合作，将普通话大赛纳入学校教育活动，培养学生正确使用普通话的习惯和意识。
2.4 网络媒体推广：利用新媒体平台，如微博、微信等，开展普通话大赛的线上推广，提高活动的曝光度和参与度。
三、评委选拔3.1 专家评选：邀请具有语言学、教育学等相关专业背景的专家作为评委，确保评选过程的专业性和公正性。
3.2 选拔标准：制定评委选拔的标准，包括语言水平、评价能力等要求，确保评委团队的整体素质和水平。
3.3 培训交流：为评委提供培训和交流的机会，提高其评选水平和专业性，确保评委团队的整体素质和水平。
四、奖项设置4.1 奖项分类：按参赛者的不同年龄、水平划分奖项分类，鼓励各个群体参与普通话大赛。
4.2 奖品设置：确定奖项的奖品设置，既体现荣誉价值，又具有实际意义，激发参赛者的积极性和参与热情。
4.3 颁奖典礼：策划普通话大赛的颁奖典礼，通过庄重而隆重的方式，表彰获奖选手的努力和成绩，增强赛事的正式性和权威性。
春之声晚会策划书3篇
春之声晚会策划书3篇篇一《春之声晚会策划书》一、活动主题“春之声”二、活动目的通过举办春之声晚会，展现春天的活力与美好，丰富人们的文化生活，营造欢乐、祥和的氛围，同时加强社区、学校或单位内部的凝聚力和互动交流。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[具体参与人群]六、活动筹备1. 成立筹备小组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2. 征集节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声等多种形式。
3. 邀请主持人，进行培训和排练。
4. 准备舞台布置所需材料，如背景幕布、灯光设备、音响设备等。
5. 安排好后勤保障工作，包括场地清洁、安保等。
七、活动流程1. 开场表演，如欢快的舞蹈或热闹的音乐演奏，营造热烈的氛围。
2. 主持人登场，介绍活动目的、嘉宾等。
3. 节目表演依次进行，中间穿插互动环节，如抽奖、小游戏等，增加趣味性和参与度。
4. 特别嘉宾表演或讲话，提升活动的档次和意义。
5. 结尾节目，如大合唱等，给人留下深刻印象。
6. 主持人致谢幕词，活动结束。
八、节目安排1. 歌曲类：包括独唱、合唱等，选择具有春天特色或欢快氛围的歌曲。
2. 舞蹈类：民族舞、现代舞等，展现春天的活力与优美。
3. 语言类：小品、相声等，以幽默风趣的形式反映生活或表达主题。
4. 其他特色节目：如魔术、武术表演等，增加活动的多样性。
九、宣传推广1. 制作海报、宣传单等宣传材料，在社区、学校或单位内广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和精彩预告，吸引更多人关注。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
十、预算安排1. 舞台布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 奖品、纪念品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 确保所有表演人员和工作人员按时到位，做好准备工作。
2. 注意舞台安全，检查设备是否正常运行。
3. 提醒观众遵守现场秩序，注意人身安全。
普通话比赛策划书
普通话比赛策划书普通话比赛策划书时光荏苒，辛苦已经结束，我们将继续写xx的诗，用xx的工作内容和目标来迎接我们。
我们需要写一本策划书吗？好的策划书是什么样的？以下是边肖收藏的普通话大赛策划书。
欢迎学习和参考。
希望对你有帮助。
普通话比赛策划书1活动背景：信阳师范学院作为河南省重要的教师培训基地，其教育战略意义一直受到社会和xx学校的高度重视，学校培养优秀教师的功能体现在学校教学和日常活动中。
为了继承和发扬这一优良传统，信阳师范学院学生会教学部特别计划在每年的全国普通话推广周之际，举办一场具有指导和教育意义的普通话推广活动，为学生提供一个提高普通话使用能力的平台，同时为xx轮普通话等级测试做好准备，真正做到为学生服务。
活动目的：1.弘扬民族文化，传承民族精神。
2.提高xx学生的文化品位，丰富课外文化生活。
3.提高普通话表达水平，提高自身水平要求。
4.挖掘高水平普通话专业人才，树立校园普通话形象。
主办单位：信阳师范学院团委、信阳师范学院学生会协办单位：信阳师范学院语言文字工作委员会、京明网、主办单位：信阳师范学院学生会教学部活动日期：10月xx日11月——11地点：科学楼报告厅活动实施计划：一.初步准备1.向xx老师和xx小组提交活动申请。
2.学校学生会社会实践部负责提高活动成本。
3.学校学生会宣传部负责海报设计制作，要求xx颖独树一帜。
4.各学院学生会将进行院内宣传、校园广播宣传、景明。
com宣传等。
二.活动的实施：报名时间：10月21日xx，——24，各校报名参加初赛。
报名方式：可以以自己的名义或以团队的形式从各部门或部门报名，也可以在逸夫大厦下指定的报名点报名。
申请要求：信阳师范学院全体师生，理解并热心推广普通话公益事业(可加入一个团队)。
三.竞争程序：(1)初赛：初赛将于10月25日在人文楼举行。
初赛选手需要准备自我介绍和阅读自己的稿件，限时两分钟。
主要考察选手的普通话水平和普通话基础知识。
(2)复赛：采用才艺展示和指定即兴话题点评的方式考察选手的综合素质。
春之声比赛活动方案
一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，生机勃勃。
为了丰富校园文化生活，激发学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，我校决定举办“春之声”比赛活动。
本次比赛旨在为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，培养学生的团队协作精神和创新意识，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
二、活动主题春之声，唱响青春梦想三、活动时间2022年3月15日-4月15日四、活动地点学校报告厅、各班级教室五、活动对象全校学生六、活动组织机构1. 活动组委会：负责活动的策划、组织、协调和监督。
2. 活动评委团：由校内资深教师、校外专业人士组成，负责比赛的评审工作。
3. 活动工作人员：负责活动现场的布置、音响设备调试、秩序维护等工作。
七、活动内容1. 初赛：各班级自行组织选拔，每班推荐3-5个节目参加校级比赛。
2. 复赛：根据初赛成绩，评选出前20个节目进入复赛。
3. 决赛：决赛现场设置10个节目，其中8个为复赛晋级节目，2个为特邀节目。
4. 互动环节：在比赛过程中，穿插进行观众互动、抽奖等环节，增加比赛的趣味性和观赏性。
5. 闭幕式：对获奖节目进行表彰，并颁发奖品。
八、活动流程1. 活动前期筹备（1）成立活动组委会，制定活动方案；（2）发布活动通知，广泛宣传；（3）组织各班级进行初赛选拔；（4）确定复赛晋级名单。
2. 活动中期实施（1）复赛：组织评委对晋级节目进行评审，确定决赛名单；（2）决赛：安排决赛时间、地点，布置现场，调试音响设备；（3）互动环节：安排观众互动、抽奖等环节；（4）闭幕式：对获奖节目进行表彰，颁发奖品。
3. 活动后期总结（1）整理活动资料，总结活动经验；（2）对活动进行宣传报道，扩大活动影响力；（3）对获奖节目进行表彰，颁发奖品。
九、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织初赛，选拔优秀节目参加校级比赛；2. 参赛节目内容要健康向上，富有创意，体现时代精神；3. 参赛选手要遵守比赛规则，服从评委评判，展示良好的精神风貌；4. 活动工作人员要尽职尽责，确保比赛顺利进行。
“春之声”普通话大赛策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A16598“春之声”普通话大赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“春之声”普通话大赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
（荐）普通话大赛活动策划书
普通话大赛活动策划书(荐)普通话大赛活动策划书时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编收集整理的普通话大赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普通话大赛活动策划书1一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：S1501五、活动目的`：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站七、活动流程：1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）1—2分钟的特色自我介绍。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场八、活动意义：九、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名十、活动经费：1、证书：10×2.5=25元2、打印费：10元3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元合计：100元英语系团总支广播站20xx年4月6日普通话大赛活动策划书2一、前言普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调。
普通话大赛策划书范文(2024)
引言概述：普通话大赛作为一种提升国民语言能力和促进文化交流的活动，已经在我国得到了广泛的关注和参与。
本文将针对普通话大赛的策划进行详细阐述，包括活动的目的、参与者、活动形式、赛制安排以及奖励机制等方面，旨在为有意举办普通话大赛的组织和个人提供范文参考。
正文内容：一、活动目的：1.提升普通话水平：通过普通话大赛的举办，鼓励学生和社会群体更加注重普通话的学习和应用，提高大家的普通话水平。
2.促进文化交流：普通话大赛不仅是一种语言能力的比拼，更是一种文化的交流，可以提升各地区之间的交流合作，增进彼此的了解和友谊。
二、参与者：1.学生群体：普通话大赛主要面向学生群体，涵盖小学、中学、大学等不同阶段的学生，根据年龄和学历的不同划分相应的比赛组别。
2.社会群体：普通话大赛还可以面向社会群体，包括企事业单位、社区组织等，为他们提供一个展示普通话水平的机会。
三、活动形式：1.笔试环节：通过书面考试测试参赛者的普通话知识和应用能力，包括拼音、词语辨析、语音语调等方面。
2.口试环节：参赛者需要进行口头表达，包括朗读、对话、演讲等，通过语音表达来展示普通话的准确性和流利度。
3.能力展示环节：参赛者可以进行才艺展示，如普通话相声、普通话演唱等，以丰富比赛的内容和形式。
四、赛制安排：1.初赛：初赛可以根据不同参赛人数和地域范围分成多个赛区，每个赛区选拔出一定数量的选手进入决赛。
2.决赛：决赛设置不同的比赛环节，根据评委打分综合评定出优胜选手，决定各个组别的获奖名次和奖项。
五、奖励机制：1.证书奖项：对于优胜选手，可以颁发优胜证书和奖杯，以及学习和就业的推荐函等，鼓励他们在普通话学习上的努力和取得的成绩。
2.奖金奖品：除了证书外，还可以设置奖金和奖品，如现金、图书、语言学习资料等，作为奖励和鼓励。
总结：通过策划和举办普通话大赛，能够提高参赛者的普通话水平，推动普通话学习的普及，并促进不同地区之间的交流与合作。
同时，通过奖励机制，吸引更多的人参与进来，形成强有力的推动力量。
普通话大赛活动策划书
引言：普通话大赛活动作为一项重要的语言文化活动，旨在提高普通话水平，弘扬和推广中华优秀文化传统。
本文将从活动背景、目标、内容、组织与方案等五个方面详细介绍普通话大赛活动的策划。
一、活动背景：1.中华优秀文化传统需要传承2.普通话水平亟待提高3.必须激发学习普通话的兴趣4.加强语言交流，促进国家统一二、活动目标：1.提高普通话的听说能力2.培养优秀普通话言语表达能力3.弘扬中华优秀文化传统4.增进全国各地的交流与认知5.打造品牌活动，吸引广泛参与三、活动内容：1.初赛：a)笔试环节：文字默写、语法填空等题型b)口试环节：朗读文字、模仿口音、现场主题对话2.复赛：a)辩论环节：选取热门话题进行辩论b)现场演讲：选题自由发挥展示普通话表达能力c)形式多样的互动环节：情景剧、即兴表演等3.决赛：a)高水平辩论：精选优胜选手角逐b)现场主题演讲：展示普通话程度与言辞能力c)观众互动：投票选出最佳观众等奖项四、组织与方案：1.策划团队构建：组建专业团队，明确分工和责任2.赞助商合作：联系相关品牌赞助商，增加活动财力支持3.场地选择：选取适宜的场地，满足活动需求4.宣传推广：通过社交媒体、校园宣传等多渠道推广5.奖项设定：制定奖项规则，鼓励选手的积极参与五、结语：普通话大赛活动以其丰富的内容和专业化的组织方案，不仅能够提高普通话水平，更能够弘扬中华优秀文化传统，促进全国各地之间的交流与认知。
希望通过这样一项有意义的活动，能够引起广大学生对普通话的关注与学习，共同推动中华文化的传承与发展。
活动的成功举办将离不开所有参与者的努力与支持，相信在大家的共同努力下，普通话大赛活动可达成预期目标，成为一项备受瞩目的语言文化盛会。
普通话大赛策划书(一)
普通话大赛策划书（一）引言概述：普通话大赛是一个重要的语言活动，旨在促进普通话的普及和提高。
本文档将详细介绍普通话大赛策划的内容，包括大赛的目的、时间地点、参赛对象、比赛项目及评分标准等方面。
正文内容：一、目的1. 提高普通话水平：通过大赛激发参赛者学习普通话的兴趣，提高普通话的听说能力。
2. 推广普通话：通过大赛的宣传，倡导使用普通话，促进普通话在大众中的普及。
3. 培养语言运用能力：通过比赛形式，锻炼参赛者的表达能力和语言应用能力。
二、时间地点1. 时间安排：确定大赛时间为每年的10月第三个周末，为期两天。
2. 地点选择：选择一座具备良好会议条件的大型会议中心作为比赛举办地。
三、参赛对象1. 学生组：面向各级学校的学生，分为小学组、初中组和高中组。
2. 成人组：面向各个单位和社会组织，鼓励广大公众参与。
四、比赛项目1. 演讲比赛：参赛者根据预定的主题发表演讲，强调表达能力和逻辑思维。
2. 辩论比赛：参赛者分组进行辩论赛，要求运用普通话进行角逐，注重思辨能力。
3. 朗诵比赛：参赛者选择经典文学作品进行朗诵，并进行语音语调的训练。
4. 诗词对抗：参赛者进行即兴创作诗词，测试其普通话造诣和创意能力。
5. 听力理解：参赛者进行听力测试，考察其对普通话语音的敏感度和理解能力。
五、评分标准1. 演讲比赛评分标准：包括内容完整性、语言表达、逻辑性、表达能力等方面。
2. 辩论比赛评分标准：包括辩论能力、普通话运用、论据充实性等方面。
3. 朗诵比赛评分标准：包括语音语调、感情表达、节奏掌握等方面。
4. 诗词对抗评分标准：包括创作灵感、普通话运用、诗意表达等方面。
5. 听力理解评分标准：包括听力准确度、理解程度、应对能力等方面。
总结：通过举办普通话大赛，我们旨在提高普通话水平，推广普通话，培养语言运用能力。
大赛将设立演讲比赛、辩论比赛、朗诵比赛、诗词对抗和听力理解等项目，评分标准将全面考察参赛者在语言表达、普通话运用和创意能力等方面的综合能力。
普通话大赛活动策划书（2篇）
普通话大赛活动策划书一、活动目的：语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。
在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代大学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的责任。
汉文系开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。
更好的贯彻实施国家云烟文学法规，进一步推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。
二、活动主题：争做文明学生，创建和-谐校园三、活动时间：另行通知四、活动地点：另行通知五、活动内容：(一)比赛准备：1、宣传：由学生会进行宣传，并组织倡导学生积极参与。
2、选场地：学生会联系人员，积极安排教室作为比赛的现常3、选拔：学生会成员邀请评委，对参赛这选拨。
4、参赛要求：举止大方，口齿清晰，普通话好。
5、报名要求：报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。
6、参赛者要求：气质出众，表演自然，台风好，且在比赛时动作要与稿件内容相符合，语言生动活泼、自然，能较好发挥出自身优势，具有时代气息和较强的感染力。
7、比赛顺序：赛前现场抽签决定(二)比赛内容：1、自我介绍一分钟2、参赛稿件自备时间三分钟3、才艺展示三分钟4、现场答题5、选手的最后得分为四项分数之和，决定名次。
(三)奖品设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名六、主办单位：赤峰学院学生处、文学院普通话大赛活动策划书（2）活动策划书活动名称：普通话大赛活动目的：通过举办普通话大赛，提高广大青少年对普通话的认识和运用能力，推广普通话的使用，并增强全民族语言文化素质。
活动内容：1. 分赛区比赛：将普通话大赛分为不同的赛区进行比赛，赛区设立基本按照市的划分。
每个赛区均为初赛，参赛选手需通过初赛晋级至决赛。
初赛形式为笔试和口试相结合，主要测试选手的词汇量、语法运用、口语表达和演讲能力等方面。
2. 决赛晚会：每个赛区的决赛选手将代表自己的赛区参加全市总决赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
当前地位:>>>“春之声”普通话大赛策划书光阴:2010-12-0322:48滥觞:未知作者:策划之家网会员点击:次某大学举办的“春之声”普通话大赛策划书，感谢“策划之家网”会员供稿，作为范文，仅供大家参考。
一、运动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国应用的最广泛的同一语言，为全院师生进步普通话程度与意识，更为同学们顺利通过普通话程度测试，特别性举办这次运动。
二、运动名称：第二届春之声普通话大赛之初赛三、运动光阴：4月12日晚7：00四、运动地点：S1501策划书网策划书五、运动目标：进步大学生的普通话程度及口头表达能力，丰厚大学生的生活，给予在校学生一个自我展现的时机。
六、运动前期筹办：策划方案1、由广播站成员往各班进行运动的前期鼓吹，并请鼓吹部出两张海报，以扩张鼓吹力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部分部长内容来自策划书网（）3、参与对象：英语系09级整个学生4、部分筹办：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技术，口齿清楚、流畅、声音嘹亮、表达能力强4分，精力风采，形象气质佳，衣着得体，仪表慷慨2分，绕口令1分。
策划方案6、各班先在班优点报名，班擅长4月8日前将名单交于广播站七、运动流程：1、运动起头，先由主持人先容到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）12分钟的特征自我先容。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、运动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，生动气氛。
4、由评委作扼要点评5、颁布比赛效果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优异奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。