安全与健康《高处危险要当心》课件分析

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安全培训:抽油机危险分析与防范措施

安全培训:抽油机危险分析与防范措施

游梁式抽油机的危险分析与防范措施

1、概述

游梁式抽油机存在着十大危险。这十大危险是:(1)平衡块旋转危险;(2)皮带传动危险;(3)减速箱高处作业危险;(4)电机漏电危险;(5)操作台高处作业危险;(6)电机电缆漏电危险;(7)节电控制箱漏电危险;(8)刹车失灵危险;(9)毛辫子悬绳器危险;(10)攀梯危险。

2、危险分析及预防对策

2.1 平衡块旋转危险

2.1.1 平衡块旋转危险分析

油田的游梁式抽油机平衡块旋转区在抽油机的左右两侧,防护网或防护栏没有加装、安装不完整或安装不规范,造成了游梁式抽油机平衡块旋转危险区暴露在抽油机的左右两侧,旋转的巨大平衡块转动能量很大,采油井场职工和外部其他人员违章或误入平衡块旋转危险区间内,即可造成非死即伤的恶性事故。

2.1.2 防范措施

a) 加装防护网.游梁抽油机平衡块旋转危险区域加装合格的安全防护网,使采油井场职工和外部其他人员无法进入旋转危险区,实现设备的本质安全。

b) 强化安全教育。目前还没有条件加装合格安全防护网的游梁式抽油机,要强化对采油井场职工和外部其他人员的教育,不要进入抽油机旋转危险区;确因工作需要进行的,应先停下抽油机、可靠刹车后,再进入旋转危险区工作,禁止外部的其他人员进入旋转危险区。

C ) 加强安全警示标志。在抽油机减速箱底座中部喷涂“旋转部位,禁止靠近”的警示标志。

2.2 皮带传动危险

2.2.1 皮带传动危险分析

抽油机电机动力由皮带传送到减速器的皮带轮上,由于油田的游梁式抽油机大部分没有安装皮带轮防护罩,在抽油机运行的状态下,井场职工巡回检查和外部其他人员靠近、接触旋转的皮带轮或皮带,易造成皮带挤手或皮带轮绞住工作服进而把人绞伤事故,女职工的长发绞入皮带轮会造成伤亡事故等。

建筑施工入场安全教育(含语音)ppt课件

建筑施工入场安全教育(含语音)ppt课件
后方可上岗。
01
02
03
高处作业前,应对安全设施 进行检查,确保安全设施完
好有效。
高处作业时,应设置警戒区 域,禁止非作业人员进入。
04
05
遇有六级以上大风、大雾、 雨雪等恶劣天气时,应停止
露天高处作业。
高处坠落事故案例分析
案例一
某工地一名工人在未系安全带的情况 下进行高处作业,不慎坠落身亡。
案例二
组织人员疏散和撤离,确保人员安全。
07
总结回顾与考核评估
关键知识点总结回顾
安全生产法律法规
介绍了国家关于安全生产的法律法规,包括《安全生产法 》、《建设工程安全生产管理条例》等,强调了安全生产 的重要性和企业的法律责任。
个人防护用品使用
介绍了各种个人防护用品的作用和使用方法,如安全帽、 安全带、防护服、劳保鞋等,强调了正确佩戴和使用个人 防护用品的重要性。
04
选址安全
避开地质不良、易受自然灾害 影响的区域,确保设施稳固。
材料选用
使用符合规范要求的材料,严 禁使用劣质或破损材料。
搭建规范
按照设计方案和规范要求进行 搭建,确保结构稳定、安全。
安全防护
在搭建过程中,采取必要的安 全防护措施,如佩戴安全帽、
安全带等。
使用过程中的检查与维护
定期检查
对临时设施进行定期检查,包括结构稳定性、用 电安全等方面。

生产过程中的危险

生产过程中的危险

生产过程中的危险、有害因素分为以下6大类编辑

根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T 13861—1992)的规定,将生产过程中的危险、有害因素分为以下6大类。

1)物理性危险、有害因素

(1)设备、设施缺陷(强度不够、刚度不够、稳定性差、密封不良、应力集中、外形缺陷、外露运动件、操纵器缺陷、制动器缺陷、控制器缺陷、设备设施其他缺陷等);(2)防护缺陷(无防护、防护装置和设施缺陷、防护不当、支撑不当、防护距离不够、其他防护缺陷等);(3)电危害(带电部位裸露、漏电、雷电、静电、电火花、其他电危害等);(4)噪声危害(机械性噪声、电磁,陛噪声、流体动力性噪声、其他噪声等);(5)振动危害(机械性振动、电磁性振动、流体动力性振动、其他振动危害等);(6)辐射(电离辐射,包括X射线、γ射线、α粒子、β粒子、质子、中子、高能电子束等;非电离辐射,包括紫外线、激光、射频辐射、超高压电场等);(7)运动物危害(固体抛射物、液体飞溅物、坠落物、反弹物、土/岩滑动、料堆(垛)滑动、飞流卷动、冲击地区、其他运动物危害等);

(8)明火;(9)能造成灼伤的高温物质(高温气体、高温液体、高温固体、其他高温物质等);(10)能造成冻伤的低温物质(低温气体、低温液体、低温固体、其他低温物质等);

(11)粉尘与气溶胶(不包括爆炸性、有毒性粉尘与气溶胶);(12)作业环境不良(基础下沉、安全过道缺陷、采光照明不良、有害光照、缺氧、通风不良、空气质量不良、给/排)水不良、涌水、强迫体位、气温过高、气温过低、气压过高、气压过低、高温高湿、自然灾害、其他作业环境不良等);(13)信号缺陷(无信号设施、信号选用不当、信号位置不当、信号不清、信号显示不准、其他信号缺陷等);(14)标志缺陷(无标志、标志不清晰、标志不规范、标志选用不当、标志位置缺陷、其他标志缺陷等);(15)其他物理性危险和有害因素。

高处坠落培训安全培训课件

高处坠落培训安全培训课件
各级领导要高度重视高处作业安全工作,确保安全管理体系 的有效运转。
高处作业安全教育培训
对从事高处作业人员进行必要的安全教育培训,提高其安 全意识和操作技能。
安全教育培训内容包括高处作业基本知识、安全操作规程 、应急救援预案等内容,确保受训人员掌握必要的安全知 识。
高处作业安全检查与考核
对高处作业现场进行定期和不定期的安全检查,发现和纠正 不安全行为和状态。
对高处作业人员进行安全考核,确保其掌握必要的安全知识 和技能,并将其与奖惩挂钩。
高处作业事故应急救援与预案
制定高处作业事故应急救援预 案,明确应急组织、通讯联络
、现场处置等内容。
对高处作业人员进行必要的应 急救援培训,提高其应急处置
能力。
定期进行应急救援演练,检查 应急预案的可行性和有效性,
并及时进行修订和完善。
安全操作规程
各岗位应严格按照安全操作规程进行作业,不得违反。
安全生产基本条件
消除危险因素
作业场所应消ห้องสมุดไป่ตู้或控制危险因素,防止员工受伤。
安全设施完好
各种安全设施应完好有效,及时维修和更换损坏的设备。
高处作业安全规范
佩戴安全带
高处作业时应佩戴合格的安全带,并确保牢固可靠。
防坠落措施
采取有效的防坠落措施,如安装防坠落装置、使用安全网等。
悬空作业

高处安装、维护、拆除作业课件

高处安装、维护、拆除作业课件
高处安装、维护、拆除作业课件
第一章:安全生产法律法规
一、我国安全生产方针
1、安全生产方针的含义: “安全第一、预防为主、综合治理”是我国安全生产的基本方针。 这一方针反映了党和政府对安全生产规律的新认识,对于知道安全生产Biblioteka Baidu作有着十分重要 的意义。 “安全第一”要求在工作中应始终把安全放在首位,当安全与生产、安全与效益、安全与 进度相冲突时,必须首先保证安全,即生产必须安全,不安全不能生产。 “预防为主”要求在工作中应时刻注意预防安全事故的发生。在生产各环节,要求严格遵 守安全生产管理制度和安全技术操作规程,认真履行岗位安全职责,防微杜渐,防患于未然,发 现事故隐患要立即处理,自己不能处理的要及时上报,要积极主动地预防事故的发生。在新时期, 实现安全发展的的重要的途径就是坚持“预防为主”的根本方针,把事故消灭在萌芽状态,从根 本上消除事故隐患。只有彻底消除事故隐患,才能从根本上改变我过安全生产基础薄弱的状况, 彻底有效防范和控制重特大事故,最大限度地减少事故,真正实现安全生产。 这一方针体现了对安全工作的特别重视。
第一章:安全生产法律法规
二、相关法律法规
(一)中华人民共和国安全生产法 《中华人民共和国安全生产法》(简称《按去哪生产法》)由中共华人民共和国第九届全国人民 代表大会常务委员会第二十八次会议于2002年6月29日通过,自2002年11月1日起施行。2014年8 月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于 修改《中华人民共和国安全生产法》的决定,自2014年12月1日起施行。 《安全生产法》是我国第一部规范安全生产的综合性基础法律,对于加强我国的安全生产工作具 有重要意义。《安全生产法》共7章114条。

《危险物品要远离》优秀教案 1

《危险物品要远离》优秀教案 1

第十课《危险物品要远离》教学设计

【教学目标】

1、通过学习,让学生知道那些物品是危险的。

2、让学生知道那些地方容易发生危险,认识常见的安全标志。

3、增强自我保护、防止意外伤害的意识。

【养成教育训练点】

教育学生远离危险物品,不玩火,防触电,不到有危险的地方玩,防止受到伤害。

【教学重点、难点】

使学生树立安全意识,养成良好行为习惯,远离危险物品,珍爱生命,平安健康地成长。

教学过程

【导入新课】

师:同学们,上节课我们主要学习了什么知识呢?

师:我们上节课学习了预防溺水有诀窍:1、不到河道、池塘等地方游泳,也就是要禁止野浴,要到正规安全的游泳馆游泳;2、不和小伙伴私自去游泳,更不要独自去游泳,要在家长的陪同下去游泳;3、溺水后救助要领:镇定应对,及时呼救;争取时间,细心观察;保持体力,配合救援。在生活中,除了野浴溺水危险外,还有好多地方容易发生危险。这节课我们学习《危险物品要远离》(板书:危险物品要远离)

【讲授新课】

一、了解容易发生危险的地方(板书)

1、出示视频及图片,看一看,图上都画了哪些地方

2、学生说说。

师:图上画了建筑工地、阳台、河边和猛兽栏前,这些地方容易发生什么危险呢?大家讨论一下,然后说一说。

3、学生交流。

师:在建筑工地,容易被高处坠落的杂物砸伤,绊倒摔伤等;在阳台上,有从

此摔下去的危险;在河边,可能发生溺水;在猛兽栏前,可能被咬伤等;所以我们应该远离这些地方。在生活中,大家还知道哪些地方容易发生危险呢?

4、学生说说。

5、让同学欣赏视频“电,自我保护”、“远离危险”等;图片“安全放鞭炮”、“关爱生命,远离危险”、“陌生人敲门时”、“请远离危险”等;还可给同学们介绍“生活小常识”、“雷电”、“预防中毒”、“儿童生活环境的‘狼外婆’”等里面的知识。

第9课《当心雷雨天》课件

第9课《当心雷雨天》课件
雷击主要有两种方式:一是雷电直接击中目标;二是雷电通过导 电体,间接击中目标。
合作探究
暴雨有怎样的危害?
暴雨易造成道路严重积水、房 屋倒塌,人员受伤等。
合作探究
雷雨天可能出现怎样的情况?
雷雨天常伴随大风,大风可能吹 断树枝,吹落广告牌等。
合作探究
(二)安全小卫士 雷雨天气不可怕,正确避险办法有哪些?
(1)在室内
打雷了,把电视 关了!
关好门窗
切断使用室外天线的电视电源
合作探究
打雷时不能打电话。
还在打雷,不能淋浴!
不能打电话
不淋浴,不接触水管、煤气管等金属管道
合作探究
妈妈,要去 賜球。
(2)在室外
打雷了,不能出去!
不到户外活动
不去山顶或楼顶等高处
合作探究
(2)在室外
等一下,换把伞,雷天不能用 金属杆的!
合作探究
哎,不能玩电脑了。
下雨天要关掉用电器的电源,这是 正确的,不然会触电或引起火灾。
合作探究
雷雨天不要在电线杆子下面避雨, 容易发生触电事故。
合作探究
雷雨天不要在广告牌子下避雨,风 大容易吹落广告牌,发生伤亡事故。
合作探究
做一做 和家人一起做一个“小贴士”,写出雷雨天的避险方法。
(1)雷雨天气时不要停留在高楼 平台上,在户外空旷处不宜进入孤Baidu Nhomakorabea 的棚屋 、岗亭等。

大班健康课件:《上下楼梯注意安全》

大班健康课件:《上下楼梯注意安全》

安全教育资源与推荐读物的使用方法
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在课堂上使用
教师可以利用这些资源进行课堂讲解、演示或组 织幼儿进行互动游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围 中学习安全知识。
在家庭中使用
家长可以与孩子一起阅读这些读物,通过亲子共 读的方式,帮助孩子巩固所学知识,提高安全意 识。
在日常生活中实践
无论是家长还是教师,都应该在日常生活中提醒 孩子遵守安全规则,特别是在上下楼梯时加强监 督和指导,确保孩子安全。
上楼梯时,双手可以自然摆动,帮助 身体保持平衡。下楼梯时,也可以双 手自然摆动,帮助身体保持平衡。
保持稳定步伐
上楼梯时,每一步都要踏实,脚跟先 着地。下楼梯时,每一步也要踏实, 脚尖先着地。
上下楼梯的注意事项
注意脚下
上下楼梯时,要注意脚下,避免 踩空或滑倒。如果穿的是高跟鞋 或拖鞋,上下楼梯时要特别小心。
保持注意力集中
上下楼梯时,要保持注意力集中, 不要分心玩手机或与他人交谈。
扶好扶手
上下楼梯时,要扶好扶手,避免摔 倒。特别是在下雨天或地面湿滑的 情况下,更要扶好扶手。
如何避免上下楼梯时的意外伤害
学习正确的上下楼梯姿势
家长可以教孩子正确的上下楼梯姿势,让孩子养成正确的习惯。
注意环境安全
家长要定期检查楼梯是否安全,如发现有破损或松动的地方要及时 修复。
安全环境维护

安全标志与临边防护

安全标志与临边防护

安全标志
(4)标志牌不应设在门、窗、架等可移动的物体上,以免这些物体位 置移动后,看不见安全标志。标志牌前不得放置妨碍认读的障碍物。 (5)标志牌应设置在明亮的环境中。 (6)多个标志牌在一起设置时,应按警告、禁止、指令、提示类型的 顺序,先左后右、先上后下地排列。 (7)标志牌的固定方式分附着式、悬挂式和柱式三种。悬挂式和附着 式的固定应稳固不倾斜,柱式的标志牌和支架应牢固地联接在一起。 (8)其他要求应符合GB 15566的规定。 (9)检查与维修:安全标志牌每半年至少检查一次,如发现有破损、 变形、褪色等不符合要求时应及时修整或更换。
安全标志
1 安全色
安全色是用来表达安全信息含义的颜色,安全色规定为红、蓝、黄、 绿四种颜色,用来表示禁止、指令、警告、提示等。红色用来表示禁止、
停止,也表示防火,主要用于禁止标志,如:禁止合闸、止步、高压危 险等;也用于停止信号,如停止按钮、禁止人们触动的部位等。蓝色表 示指令、规定。黄色表示警告、注意。绿色表示安全、通行,也用于启 动按钮。
防护: 洞口临边
3、电梯井安全防护
1、电梯井门洞口安装1.6m高立开式钢筋防护门; 防护门底部安装20cm高木质踢脚板,防护门外侧张 挂“当心坠落”安全警示标识牌; 2、电梯井内水平防护采用在井洞内用钢管搭设 防护平台,上面满铺竹跳板(主体施工阶段)或 兜挂安全平网(装饰施工阶段)形式进行防护, 水平防护的位置根据楼层层高设置,层高每层电 梯井设置水平防护,层高<6m时每隔一层电梯井 设置一道水平防护;

大班安全活动说课稿

大班安全活动说课稿

大班安全活动说课稿

大班安全活动说课稿 1

一、说教材

近几年,四川、青海、日本地震深深震惊了每个人的心,同时地震灾害也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师,我们肩负着培育祖国花朵的重任:在教给他们知识、教会他们做人的同时,我们更应该重视幼儿应急逃生教育。《纲要》指出:幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学习保护自己是《纲要》在健康教育中提出的总目标之一。所以,为了让幼儿更深刻形象地了解地震灾害来临的情况和自救方法,我设计了这堂大班安全活动《地震之后》。

二、说活动目标

活动的目标在整个活动中起了至关重要的作用,也是教育价值的具体体现。因此,根据幼儿原有的经验和思维水平,确立了认知、能力、情感等方面的目标:

1、认知目标:让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害

2、能力目标:学习正确的避震方法,掌握自救与逃生的基本常识

3 、情感目标:培养幼儿关心他人的情感

本次活动的重难点是掌握地震自救与逃生的基本常识,并能在游戏中正确运用。

围绕着目标的实现,我做了以下活动准备:

1、地震的视频、图片

2、《地震自救》课件

3、模拟地震的报警声音

三、说教法

《纲要》指出:教师应成为幼儿学习的合作者、支持者、引导者。活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。因此我采用以下教学方法:

1、直观教学法:幼儿正处于具体形象思维的发展阶段,通过直观收看录像,能使幼儿获得丰富的典型的感性材料从而加深理解。

2、提问法:通过设置问题情景,启发幼儿思考,引导幼儿进行讨论并鼓励幼儿大胆发言。

3、实际演练法:让幼儿在掌握知识的情况下,通过实际演练能加深幼儿对知识的应用。

高处坠落危险源辨识与预防措施

高处坠落危险源辨识与预防措施

▪ 作业场所的洞口分为大洞口和小洞口。大洞口一般为短边尺寸大 于1.5米的洞口,小洞口一般为短边尺寸小于1.5米的洞口。
▪ (1)对于小洞口可采取硬质盖板进行覆盖,盖板应满足一定的强度, 满足承载力要求,并且,盖板上应刷警示漆以标示。
▪ (2)对于大洞口可采取设置防护栏杆的方式进行隔离,防护栏杆距 离洞口边不得小于20cm,洞口应用安全平网封闭。
z
从屋面沿口坠落
▪ 【事故风险点】 ▪ ① 屋面坡度大于25 度,无防滑、防坠落安全措施。 ▪ ② 在屋面不慎身体失稳。 ▪ ③ 身体不适,突然头晕休克,导致从屋面高空坠落。 ▪ ④ 沿口构件不牢或踩断,人随着坠落。
z
梯子上作业坠落
▪ 【事故风险点】 ▪ ① 使用坏梯子或梯子超载断裂。 ▪ ② 梯脚无防滑措施、使用时滑倒或垫高使用。 ▪ ③ 梯子没有靠稳或斜度大。 ▪ ④ 人字架两片间没有用绳或链拉牢。 ▪ ⑤ 在梯子上作业方法不当。 ▪ ⑥ 人在梯子上移动梯子。
z
踩破轻型屋面坠落
▪ 【事故风险点】 ▪ ① 没有使用板梯。 ▪ ② 作业人员没系安全带。 ▪ ③ 作业人员操作或移动时不慎踩破石棉瓦或其他轻型屋面机构。
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拆除工作中坠落
▪ 【事故风险点】 ▪ ① 站在不稳定部件上面从事拆除等工作。 ▪ ② 拆除脚手架、井架、龙门架等没有系安全带。 ▪ ③ 拆除井架、龙门架没有预先栓好临时钢丝网。 ▪ ④ 人随重物坠落。 ▪ ⑤ 操作者用力过猛,身体失稳。 ▪ ⑥ 楼板架上堆放拆除的材料超载,造成压断楼板等坍塌。

风电场危险有害因素辨识分析课件

风电场危险有害因素辨识分析课件

• 瓦斯爆炸—— • 中毒和窒息——化学品急性中毒、缺氧窒息、中毒性窒
息等危险。
• 其他伤害 ——除上述因素以外的危险因素,如体力搬运
重物时碰伤扭伤、非机动车碰撞轧伤、滑倒(摔倒)碰伤、 非高处作业跌落损伤、生物侵害等危险。
• 火灾——由于火灾而引起的烧伤、窒息、中毒等伤害的
危险,包括由电气设备故障、雷电等引起的火灾伤害的危 险。
• 机械伤害 ——由于机械设备的运动(静止)部件、工具、
加工件等直接与人体接触引起的夹击、碰撞、剪切、卷入、 绞、碾、割、刺等伤害的危险,不包括车辆、起重机械引 起的机械伤害的危险。
• 起重伤害——各种起重作业(包括起重机安装、检修、
试验)中发生挤压、坠落、(吊具、吊重)物体打击和触 电事故的危险。
• 四)其他作业环境不良(2)
• 1)强迫体位; • 2)综合性作业环境不良。
《生产过程危险和有害因素分类与代码》 (GB/T13861-2009)
管理因素(6)
•一)职业安全卫生组织机构不健全 •二)职业安全卫生责任制未落实 •三)职业安全卫生管理规章制度不完善
•1)建设项目“三同时”制度未落实; •2)操作规程不规范; •3)事故应急预案及响应缺陷; •4)培训制度不完善; •5)其他职业安全卫生管理规章制度不健全;
• • • • • • 1)室内地面滑; 2)室内作业场所狭窄; 3)室内作业场所杂乱;4)室内地面不平; 5)室内梯架缺陷;6)地面、墙和天花板上的开口缺陷; 7)房屋基础下沉; 8)室内安全通道缺陷; 9)房屋安全出口缺陷; 10)采光照明不良; 11)作业场所空气不良;12)室内温度、湿度、气压不适; 13)室内给、排水不良;14)室内涌水; • 15)其他室内作业场所环境不良。

当心雷雨天ppt优秀课件

当心雷雨天ppt优秀课件

立即关闭家用电器、办公设备等,避免雷电通过电源线路传导

避免使用手机和电子设备
03
在雷电天气中,手机和其他电子设备可能成为雷电的攻击目标
,应避免使用。
预防与应对措施的注意事项
定期检查防雷设施
定期对防雷设施进行检查和维护 ,确保其正常工作。
提高公众意识
加强雷电安全宣传教育,提高公众 对雷电的认知和防范意识。
室内安全防范
01
关好门窗,尽量减少外 出,避免接触金属物体 。
02
不要使用家用电器,尤 其是不要使用电视机、 电脑等带有外接天线的 设备。
03
拔掉家用电器的电源线 和信号线,避免设备损 坏和电击危险。
04
保持室内干燥,避免潮 湿环境,以免引发漏电 和触电事故。
特殊场所的安全防范
在公共场所,如商场、车站等,应遵 循场所的安全规定,找到安全区域躲 避。
雷雨天气的影响
总结词
雷雨天气对人类生活和自然环境都有一定的影响,包 括但不限于农业、航空、电力等领域的危害。
详细描述
在农业方面,雷雨天气可能导致农田受淹、土壤盐碱 化等问题;在航空方面,雷雨天气可能导致航班延误 或取消;在电力方面,雷雨天气可能导致输电线路跳 闸、变压器损坏等问题。此外,雷雨天气还可能引发 山洪、泥石流等自然灾害,威胁人类生命财产安全。 因此,在雷雨天气中,人们应该注意防范雷电、避免 淋雨等措施,保护自身安全。

安全标准化汇报材料PPT课件

安全标准化汇报材料PPT课件

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• 公司按照国家和江苏省有关劳动防护用品配备的规定,制定执行《 劳动防护用品和保健品发放管理制度》,根据接触危害的种类、强 度,为从业人员提供符合国家标准或行业标准的个体防护用品和器 具。
• 建立个体防护用品管理台帐,按规定要求定期发放劳动防护用品 并要求规范佩戴。
• 现场设置职业危害告知牌并对检测结果进行告知。
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(五)培训教育
通过开展各种形式的安全培训,提高安全意识和降低生产中的 风险。 • 公司制定并执行《安全教育培训管理制度》,安环科归口管理 。 • 管理人员培训教育 • 公司主要负责人和安全生产管理人员经过专门的安全培训教育 ,经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格,取 得了安全资格证书,并按规定参加每年再培训。 • 公司应对所有从业人员进行安全培训教育,并经考核合格上岗 ,从业人员每年接受再培训。 • 新员工进行三级安全教育,并建立了新员工的三级教育卡。 • 公司特种作业人员按《特种作业人员管理制度》和有关法律法规 的规定在县安监局、质监局等部门帮助下进行了职业技能培训或复 审培训,保证所有特种作业人员持证上岗,并定期复审。 • 安环科对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事 项的培训教育,对承包商的作业人员进行入厂安全培训教育,经考 核合格发放入厂证,保存安全培训教育记录。
七作业安全公司安环科按照规程规定制定动火作业安全管理制度进入受限空间作业安全管理制度破土作业安全管理制度临时用电安全管理制度高处作业安全管理制度断路作业安全管理制度吊装作业安全管理制度设备检修作业安全管理制度盲板抽堵作业安全管理制度等危险作业安全管理制度对以上作业实施作业许可管理严格履行审批手续作业许可证中有危险有害因素识别和安全措施内容

小班《高处取物要当心》教案及反思

小班《高处取物要当心》教案及反思

小班《高处取物要当心》教案及反思教学目标:

1、知道高空取物的危险,拒绝高处取物。

2、能够判断图片中的错误行为并说出正确做法。

3、初步培养幼儿的自我保护意识。

4、了解一些简单的安全常识。

教学准备:

课件准备:《高空取物》视频;“高空取物”的图片;“高空取物不能做”组图。

教学过程:

小狐狸想吃架上的葡萄,可是葡萄太高了,他想到了什么半大?(出示图片)

爸爸妈妈不在家,磊磊在家做什么?这样做有没有危险?(出示图片)

1、可以围绕以上问题展开讨论,发表自己的看法?

2、请同学们根据自己的生活常识判断是否安全?

3、在操作中体验探索乐趣。

教学反思:

1、不能爬到高处拿东西。小朋友的平衡能力较差,爬到高处拿东西,一不小心就会摔下来。伤到自己,所以不能爬到高处拿东西。

2、在凳子上蹦跳很危险,小朋友不要站在凳子上蹦跳,以免失去平衡,失足滑落。

3、受伤后及时就医,小朋友的骨骼比较脆弱,所以不要从高处往下跳,一旦发生了摔伤、骨折等情况,要及时到医院救治。

【新课标】二年级下册道德与法治第8课《安全地玩》PPT教学课件(第二课时)

【新课标】二年级下册道德与法治第8课《安全地玩》PPT教学课件(第二课时)

警告标志
你们在哪里见过这些标志呢?
2023/2/24
提示标志
你们在哪里见过这些标志呢?
2023/2/24
提示标志
你们在哪里见过这些标志呢?
2023/2/24
指令标志
你们在哪里见过这些标志呢?
2023/2/24
制作安全提示牌
制作安全提示牌的步骤 1.材料:彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。 2.量好尺寸大小,把彩纸裁剪成三角形。 3.写上简单明确的警示话语。 4.涂色。 5.张贴到相应位置。
安全提示牌
写什么话好 呢?
安全提示牌 写好了,放在哪 儿呢?
我们就贴在 门边!
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版权所有 盗版必究
知识拓展
安全标志 :由安全色、几何图形和图形符号构成。 安全标志分为四类:禁止标志、警告标志、指令标志 和提示标志。
素材:安全标志
2023/2/24
安全标志
系好安全带 禁止倚靠
蓝色的是提示标志 红色的是禁止标志
连一连 这里有一些制作好的警示牌,应该把它们放在哪些地方?试着连一连
吧!
请勿戏水 禁止喧哗 严禁超载 请勿浪费
图书馆
电梯
食堂
池塘
儿歌诵读
《安全拍手歌》
车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。 走廊过道慢慢走,奔跑打闹太危险。 快快乐乐做游戏,规章制度来遵守。 安全时刻记心上,每时每刻不能忘。
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高处坠落危害程度是什么样的?
植物人
轮椅人
非健康人的悲惨生活
高处坠落危害程度是什么样的?
拐杖人
非健康人的悲惨生活
高处坠落危害程度是什么样的?
奔跑的快乐
漫步的幸福
健康人的幸福
三、高处坠落事故的预防
我们没有一双展翅翱翔的翅膀, 我们没有天生具有的攀爬、跳跃 能力,我们都是普通人,我们应 该做些什么来保证自己的安全呢?
谁是武松?
2.你在楼梯上和小伙伴一起说话,妈妈在 楼下叫你,你会怎么做? ( A ) A.一步一步走到楼下 B.两个台阶两个台阶走下去 C.还剩几个台阶时一下子跳下去
谁是武松?
3.看到其他小朋友爬到篮球架上很高的地方玩,你 会怎么做?( C ) A.跟他们一起玩 B.看着他们玩 C.告诉他们很危险,不要在这里玩
1.不爬树,不翻墙。
2. 不把自己吊在器械上。
3. 不从高处往下跳。
4. 身体重心不能超过护栏。
三、高处坠落事故的预防
一次没事并不代表永远没事!
出 来 混 的 , 迟 早 要 还 !
常 在 河 边 走 , 哪 有 不 湿 鞋 ?
谁是武松?
1.当你要去公园玩,但是却不知道公园的 大门在哪里百度文库,最好的做法是什么? B ( ) A.爬墙进去 B.问别人大门在哪里,再从大门进去 C.在马路边玩
安全隐患时时有, 注意安全处处提。 安全常识牢牢记, 快乐常伴我和你!
愿这首儿歌伴你度过快乐幸福的童年。
想知道
谁是武松?
4.过春节时,你在楼上听到家外边有放烟火的声音,你 想去阳台上看,怎么做比较好:( C ) A.搬来凳子,站得很高 B.整个人趴在栏杆上使劲往外伸 C.站在阳台地面上,手抓紧栏杆
谁是武松
乘坐公共汽车时,下列行为最不安全的是( C ) A B C 行车时扶好扶手 在车厢内随意站立 将手或身子置于车窗外
谁是武松
小朋友不能到(B )玩? A B C 公园 建筑工地 学校
谁是武松?
处高楼,风景好, 防坠落,记三条:
勿玩耍;忌打闹; 东西掉,楼下找。
掌握安全知识
远离意外伤害
同学们,看似阳光灿烂的世界,很多时候潜 伏着危险。不管是天灾还是人祸,多一份对安全 知识的积累,就多一份对生命的把握,课的最后, 老师有一首儿歌要送给同学们 :
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