七年级科学下册 2.4 第2课时 光的色散和物体的颜色 看不见的光课件 浙教版
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2.4 光和颜色 第2课时 光的色散物体的颜色看不见的光练习课件浙教版七年级下册科学
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明、内层绿色透明的两个气球,观察到绿色气球爆炸。这
说明红光
可以
(填“可以”或“不可以”)穿过无色
透明气球,绿色气球爆炸说明光可以传递
能量
。
【解析】
用红色激光笔照射外层是无色透明、内层是绿色透明
的两个气球,无色透明气球不会爆炸,说明红光可以穿过
无色透明气球;绿色透明气球只能透过绿光,因此红光会
被吸收,红光使得绿色气球表面温度升高,最后绿色气球
光偏折程度最小。故经正立的三棱镜两次折射后,上端
是红光,下端是紫光,且光从空气斜射入三棱镜时,折
射光线靠近法线,光从三棱镜斜射入空气时,折射光线
远离法线,故A正确。
3.[情境题]为了探究透明物体、不透明物体的颜色,小明做
了如下实验:
(1)如图甲所示,太阳光透过硬纸板的圆孔后,在下方白
纸上形成一个光斑。再将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的
各种色光在玻璃中的传播路程不相同,紫光的偏折程度最
大,通过的路程最长,故A错误,B正确;因为光的传播
速度相同,由t=/知,紫光在玻璃中的传播时间最长,
故C错误;因为光在同种均匀介质中沿直线传播,所以各
种色光在玻璃中都沿直线传播,故D错误。
射,人民币上不会出现荧光。以下判断错误的是( D )
A.普通玻璃可有效阻碍UVC紫外线的传播
B.UVC紫外线能识别人民币的真伪
C.100元人民币上有荧光物质
D.人民币发出的荧光是紫外线
【解析】
人眼可以看见UVC紫外线灯照射面值100元的人民币
时人民币发出的荧光,但是人眼是看不见紫外线的,所以
人民币发出的荧光不是紫外线,故D错误,符合题意。
【解析】
一束太阳光通过三棱镜后,被分解成七种单色光,这
说明红光
可以
(填“可以”或“不可以”)穿过无色
透明气球,绿色气球爆炸说明光可以传递
能量
。
【解析】
用红色激光笔照射外层是无色透明、内层是绿色透明
的两个气球,无色透明气球不会爆炸,说明红光可以穿过
无色透明气球;绿色透明气球只能透过绿光,因此红光会
被吸收,红光使得绿色气球表面温度升高,最后绿色气球
光偏折程度最小。故经正立的三棱镜两次折射后,上端
是红光,下端是紫光,且光从空气斜射入三棱镜时,折
射光线靠近法线,光从三棱镜斜射入空气时,折射光线
远离法线,故A正确。
3.[情境题]为了探究透明物体、不透明物体的颜色,小明做
了如下实验:
(1)如图甲所示,太阳光透过硬纸板的圆孔后,在下方白
纸上形成一个光斑。再将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的
各种色光在玻璃中的传播路程不相同,紫光的偏折程度最
大,通过的路程最长,故A错误,B正确;因为光的传播
速度相同,由t=/知,紫光在玻璃中的传播时间最长,
故C错误;因为光在同种均匀介质中沿直线传播,所以各
种色光在玻璃中都沿直线传播,故D错误。
射,人民币上不会出现荧光。以下判断错误的是( D )
A.普通玻璃可有效阻碍UVC紫外线的传播
B.UVC紫外线能识别人民币的真伪
C.100元人民币上有荧光物质
D.人民币发出的荧光是紫外线
【解析】
人眼可以看见UVC紫外线灯照射面值100元的人民币
时人民币发出的荧光,但是人眼是看不见紫外线的,所以
人民币发出的荧光不是紫外线,故D错误,符合题意。
【解析】
一束太阳光通过三棱镜后,被分解成七种单色光,这
浙教版科学七下2.4光和颜色(第2课时)实用课件
![浙教版科学七下2.4光和颜色(第2课时)实用课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cea83efb763231126fdb115c.png)
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。 能使荧光物质发光,能杀死微生物,常用消毒灭菌。
而成。 都是利用红外线的强弱来识别
美术中的颜料三原色是什么呢? 不断地调整镜子的角度,在某一个角度上你可以观察到七色的光。 太阳的热主要是通过红外线的形式传送到地球。 适量照射紫外线有助于人体健康, 在盛有水的脸盆里斜着放一面镜子,然后,试着把太阳光反射到纸上。 1800年,英国科学家海谢尔做了一个实验,他把阳光分成彩色光带以后,用温度计来测量各种光的温度,发现了一个奇怪的现象:靠 近太阳光深红色光外的不可见部分,温度竟比红光还高。 3、太阳光是白光,是由多种色光混合而成的复色光。 但照射过量,会使皮肤变黑,诱 1800年,英国科学家海谢尔做了一个实验,他把阳光分成彩色光带以后,用温度计来测量各种光的温度,发现了一个奇怪的现象:靠 近太阳光深红色光外的不可见部分,温度竟比红光还高。 结论3:不透明物体的颜色是由它能反射色光的颜色决定的。 有色的透明物体只能透过与它本身相同颜色的光,而其它颜色的光都被它吸收。
探究活动2 ——小小灯光师
利用手电筒、三色玻璃片,在白 纸屏上呈现出红光、绿光和蓝光。
结论1:透明物体的颜色是由它能透 过色光的颜色决定的。
有色的透明物体只能透过与它本身相同 颜色的光,而其它颜色的光都被它吸收。
使用滤镜拍摄的照片
探究活动3 ——神奇变色裙
分别使用红、绿、蓝、白四种颜 色的光照射穿白裙、黑裙、红裙、 绿裙、蓝裙的小女孩,看看小女 孩的裙子变成了什么颜色?
1801年德国物理学家里特发现在日光光谱的 紫端外侧一段能够使含有溴化银的照相底片感光, 因而发现了紫外线的存在。
三棱镜 太阳光
白纸屏
红外线
红
橙
黄
绿
蓝
而成。 都是利用红外线的强弱来识别
美术中的颜料三原色是什么呢? 不断地调整镜子的角度,在某一个角度上你可以观察到七色的光。 太阳的热主要是通过红外线的形式传送到地球。 适量照射紫外线有助于人体健康, 在盛有水的脸盆里斜着放一面镜子,然后,试着把太阳光反射到纸上。 1800年,英国科学家海谢尔做了一个实验,他把阳光分成彩色光带以后,用温度计来测量各种光的温度,发现了一个奇怪的现象:靠 近太阳光深红色光外的不可见部分,温度竟比红光还高。 3、太阳光是白光,是由多种色光混合而成的复色光。 但照射过量,会使皮肤变黑,诱 1800年,英国科学家海谢尔做了一个实验,他把阳光分成彩色光带以后,用温度计来测量各种光的温度,发现了一个奇怪的现象:靠 近太阳光深红色光外的不可见部分,温度竟比红光还高。 结论3:不透明物体的颜色是由它能反射色光的颜色决定的。 有色的透明物体只能透过与它本身相同颜色的光,而其它颜色的光都被它吸收。
探究活动2 ——小小灯光师
利用手电筒、三色玻璃片,在白 纸屏上呈现出红光、绿光和蓝光。
结论1:透明物体的颜色是由它能透 过色光的颜色决定的。
有色的透明物体只能透过与它本身相同 颜色的光,而其它颜色的光都被它吸收。
使用滤镜拍摄的照片
探究活动3 ——神奇变色裙
分别使用红、绿、蓝、白四种颜 色的光照射穿白裙、黑裙、红裙、 绿裙、蓝裙的小女孩,看看小女 孩的裙子变成了什么颜色?
1801年德国物理学家里特发现在日光光谱的 紫端外侧一段能够使含有溴化银的照相底片感光, 因而发现了紫外线的存在。
三棱镜 太阳光
白纸屏
红外线
红
橙
黄
绿
蓝
浙教版-科学-七年级下册-课件:2.4.2 光的色散和看不见的光(共15张PPT)
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第2章 对环境的察觉
第4节 光和颜色
第2课时 光的色散和看不见的光
一、光的色散
1.白光是由__多__种__色__光混合而成的。我们把_不__能__再__分__解_的光 叫做单色光,由单色光混合而成的光叫做_复__色_光。
2.将复色光分解为单色光的现象叫做光的__色__散__现__象。太阳 光经过三棱镜后所产生的彩色光带,其颜色是按__红__、橙、 __黄__、绿、__蓝__、靛、__紫__的顺序排列的。
B.A处应是紫光 C.只有AB之间有光 D.将照相底片放在AB范围B处的外侧,底片 不会感光
11.国庆假期,在河湖湾风景区内,小明戴着一副墨镜 时,看到了一株“黑叶红花”的睡莲,他感到奇怪,于是 取下墨镜,这时看到的却是一株绿叶白花的睡莲。请问, 这幅墨镜镜片的颜色可能是( B )
A.黑色 B.红色 C.绿色 D.白色 12.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光 的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的
偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散 的是( B )
13.关于光的现象,下列说法正确的是( C ) A.过量的紫外线照射对人体有益 B.医院和食品店常用红外线消毒 C.白光通过绿色玻璃片后,只能透过绿色的光 D.照相机镜头前加上滤色镜是为了使像更清晰 14.在没有其他光照的情况下,舞台追光灯发出的红 光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她 的( A ) A.上衣呈红色,裙子呈黑色 B.上衣、裙子都呈红色 C.上衣呈白色,裙子呈蓝色 D.上衣、裙子都呈黑色
D.白纸反射的光通过红色镜片时,被镜片染成了红色
6.(2017·盐城)上世纪中叶,科学家发明了红光LED和
绿光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,
第4节 光和颜色
第2课时 光的色散和看不见的光
一、光的色散
1.白光是由__多__种__色__光混合而成的。我们把_不__能__再__分__解_的光 叫做单色光,由单色光混合而成的光叫做_复__色_光。
2.将复色光分解为单色光的现象叫做光的__色__散__现__象。太阳 光经过三棱镜后所产生的彩色光带,其颜色是按__红__、橙、 __黄__、绿、__蓝__、靛、__紫__的顺序排列的。
B.A处应是紫光 C.只有AB之间有光 D.将照相底片放在AB范围B处的外侧,底片 不会感光
11.国庆假期,在河湖湾风景区内,小明戴着一副墨镜 时,看到了一株“黑叶红花”的睡莲,他感到奇怪,于是 取下墨镜,这时看到的却是一株绿叶白花的睡莲。请问, 这幅墨镜镜片的颜色可能是( B )
A.黑色 B.红色 C.绿色 D.白色 12.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光 的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的
偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散 的是( B )
13.关于光的现象,下列说法正确的是( C ) A.过量的紫外线照射对人体有益 B.医院和食品店常用红外线消毒 C.白光通过绿色玻璃片后,只能透过绿色的光 D.照相机镜头前加上滤色镜是为了使像更清晰 14.在没有其他光照的情况下,舞台追光灯发出的红 光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她 的( A ) A.上衣呈红色,裙子呈黑色 B.上衣、裙子都呈红色 C.上衣呈白色,裙子呈蓝色 D.上衣、裙子都呈黑色
D.白纸反射的光通过红色镜片时,被镜片染成了红色
6.(2017·盐城)上世纪中叶,科学家发明了红光LED和
绿光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,
七年级下《光和颜色》课件PPT浙教版2
![七年级下《光和颜色》课件PPT浙教版2](https://img.taocdn.com/s3/m/5ff3132ea58da0116d1749d5.png)
3.月食
我们能看见物体就必须有光从这个物体上进入我们的眼睛。
生物光源(如萤火虫、发光的水母)
将激光射到气体、液体、固体中的传播路径
我们能看到这些物品,是因为它能反射光,反射光再进入我们的眼睛。
用步枪瞄准射击时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时,就认为三者处于同一直线上这是什么道理?
3、所成像大小由物距(U)与像距(V)的大小决定
初中科学(七年级下册)第二章《对坏境的察觉》 2021年9月4日
说一说
你看到了什么? 蜡烛在燃烧的图片 你为什么能看到以上图片? 因为有光进入了人的眼睛
请你闭上眼睛,你还能看见这幅图片吗? 不能 为什么? 没有光进入我们的眼睛
我们能看见物体就必须有光从这个物体 上进入我们的眼睛。
光来自于哪里?
萤
太阳
地球
地球
月球
光直线传播的现象
4、光线准直:激光准直仪
用步枪瞄准射击时,当眼睛看到瞄准点、准 星尖和缺口三者重合时,就认为三者处于同 一直线上这是什么道理?
光直线传播的现象(P62.活动)
1、小孔大小约为1厘米。观察形成的光
我们能看见物体就必须有光从这个物体上进入我们的眼睛。
斑形状。 将激光射到密度不均匀糖水中的传播路径
暗区,所以产生了影子。 初中科学(七年级下册)第二章《对坏境的察觉》
你能说一下小孔成像的像的性质(正立还是倒立、虚像还是实像、放大还是缩小)吗? 2、声音的传播需要介质,在真空中不能传播。 萤火虫、烛光、正在发光的电灯。
当人远离路灯时,影子会怎样变化? 我们能看见物体就必须有光从这个物体上进入我们的眼睛。
结论二:光在同一物质中沿直线传播 我们能看到这些物品,是因为它能反射光,反射光再进入我们的眼睛。
浙教版科学七下2.4《光和颜色》ppt课件1
![浙教版科学七下2.4《光和颜色》ppt课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/8d926ddc58f5f61fb7366691.png)
4、草坪是绿色的。这是因为草坪能反 射 光的缘故
5、张先生的儿子正在上小学,很喜欢画画,张先 生选了一张画压在自己办公桌上的绿色玻璃板下, 却发现透过玻璃板看到的画跟直接看的时候不同。 比如:画上原本是红色的地方此时看起来是 色 的,而绿色的地方呈 色,白色画纸的空白处 呈 色。这初看起来有点怪,其实细想一下很 正常,因为不透明物体的颜色是由它 决定的, 透明物体的颜色是由它 决定的。 再例如:红笔画过处呈现红色是因它 , 而压在绿色玻璃下,由于绿色玻璃 ,使该 画中的颜色看起来跟原来有些不同了。
让太阳光穿过纸板狭缝射到三棱 镜上,经三棱镜分解后的彩色光 带先后透过红、蓝、绿三块有色 玻璃片,你在白纸屏上观察到的 光带分别是什么颜色?
透明体的颜 色是由它透 过的色光决 定的.
仍用上述实验装置,分别使用红、 蓝、绿黑四种颜色的纸屏,直接 接受棱镜色散后的彩色光,观察 纸屏上分别出现什么颜色的条纹?
有色的不透 明体反射与它 颜色相同的光, 不透明物的颜色由 它所反射的光决定
为什么物体会呈 现白、黑色?
思考:在不同颜色的光线下,物体 的颜色会发生变化吗?
红、绿、蓝叫做色光的三原色, 利用这三种色光可以混合出不 同的色彩来.
三 色 光 的 混 合
练
白光
习
一
不透明物体 看到的颜色
绿色
练
红光
你知道美丽的彩虹是怎样形成的么?
一、光的色散实验
1 单色光:不能分解为其它颜色的光,称为单色光。
3、 白光不是单色光,而是 由各种色光混合成的.
彩虹就是太阳光(白光)在穿 过空气中的小水滴时发生光的色散 而在天空形成的彩色光带。
二、看不见的光
你知道实际上还存在肉眼看不见的光吗?
浙教版科学七年级下册2.4光和颜色第2课时
![浙教版科学七年级下册2.4光和颜色第2课时](https://img.taocdn.com/s3/m/0cf079369ec3d5bbfc0a74e3.png)
色光颜 色
衬衣颜色
白衬衣 黑衬衣 红衬衣 绿衬衣 蓝衬衣
白光 白
黑
红
绿
蓝
红光 红
黑
红
黑
黑
绿光 绿
黑
黑
绿
黑
蓝光 蓝
黑
黑
黑
蓝
新知讲解
思考与讨论3:当只用一束绿光( 或其他非红色的光 )照射红苹果时,红苹 果会呈现什么颜色?
用一束绿光 ( 或其他非红色的光 ) 照射红苹果时红苹果呈现黑色。 红苹果只反射红色光,而其他颜 色的光几乎都被吸收了。
红外线直角仪
新知讲解
人们模仿响尾蛇制成了一种红 外制导导弹,导弹上的红外装 置可以引导导弹追踪热的目标 ,对其进行有效攻击。
新知讲解
2.紫外线 (1)紫外线的作用 ①紫外线能使荧光物质发光。
紫外线验钞机
人民币上有用荧光物质 印的字,我们会看到人 民币上有在日光下看不 到的文字。
新知讲解
②紫外线能杀死微生物,常被人们用来消毒灭菌。
紫外线灯来灭菌。
紫外线消毒柜
新知讲解
③照射适量的紫外线,有助于人体健康,但照射过量的紫外线,会 使人皮肤变黑,诱发皮肤癌。 ④紫外线可使照相机胶片感光,因而可利用紫外线摄影。 (2)紫外线的来源 自然界中的紫外线主要来源于太阳。 臭氧层吸收大部分来自太阳的紫外线。保护了地球生物不受紫外线 的伤害,因而保护地球臭氧层不被破坏具有重要的意义。
新知讲解
二、物体的颜色 大自然中的物体多数都不是光源,那么,它们为什么会有五颜六 色呢?
鲜艳花朵
红色玻璃
新知讲解
探究活动1:透明物体的颜色
让太阳光经三棱镜分解 后的彩色光带,先后透 过红、蓝、绿三种有色 玻璃片后,你在白纸上 依次看到了什么颜色?
2.4光和颜色第2课时浙教版七年级科学下册课件
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问题:人眼睛看
一位太阳光中的色光最全,而且各种色光的强度也比较均匀,太阳光照在衣服上,反射上,反射出的色光就是衣服上的各种颜色。
到的物体的颜色 将玻璃纸换成绿色,然后照在黄色的橘子上,橘子将变成什么颜色?再用绿光照绿色植物,植物将呈什么颜色?
问题:人眼睛看到的物体的颜色是被反射的部分还是被透过的部分呢?
结论3:
纸屏
•不透明物体的颜色是 跟被它反射的颜色的光 的颜色相同,吸收跟物 体颜色不同的颜色的光。
红、绿、蓝
实验4:让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后 将红、蓝、绿三种透明塑料薄膜蒙在纸板上,你在 白纸上依次看到了什么颜色?说明什么?
透明塑 料薄膜
结论4:
•透明物体的颜色是 由它能透过的颜色 的光的颜色决定的。
彩电图像的色彩是怎么形成的?
光的三原色: 红、绿、蓝。
红、绿、蓝通 过各种不同的 组合,可以获 得各种不同的 色光。
练习:
6.有色透明物体的颜色由它透过的色光 决定,有色的不透
明体的颜色由它
反决射定的.色光
7.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色 .
8.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是( A )
不透明物体的颜色是跟被它反射的颜色的光的颜色相同,吸收跟物体颜色不同的颜色的光。
红外摄像仪、红外望远镜、遥控器 红、绿、蓝通过各种不同的组合,可以获得各种不同的色光。
问题:人眼睛看到的物体的颜色是被反射的部分还是被透过的部分呢?
对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是
.
若物体是透明的,则一部分被物体透过
红、蓝、绿
光
物体 颜色
绿色
光
物体 颜色
黑色
光
物体 颜色
浙教版科学七年级下册2.4《光和颜色》课件 (共21张PPT)
![浙教版科学七年级下册2.4《光和颜色》课件 (共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/cf322d5ba8956bec0975e3e0.png)
打雷时,雷声和闪电是同时发生的,但是我们 总是先看到闪电后听到雷声,这说明什么?
光的传播速度比声音的传播速度快得多
光在真空中传播最快,每秒达3×108米 光在空气中传播比在真空中稍慢一点, 也可以认为是3×10 8米
光在中每秒传播的距离是真空中的3/4, 在玻璃中每秒传播的距离是真空中的的2/3。
问:如何用图形表达光的直线传播呢? 光线:常用一条带箭头的直线表示光的传播 路线和方向。 点光源发出的光线: 平行光线:
注意:
光线是人们为了形象地表示 光的直线传播,实际上是不存 在的。
生活中还有哪些例子可以证明光是直线 传播的呢?
影子的形成: 光在传播过程中,遇到 不透明的物体,在物体 后面便形成暗区。
设计实验方案:让太阳光通过各种不同形状(三角形、方形、
菱形等)的小孔,观察所成的光斑.形状
收集事实证据: 作出结论和解释: 光斑是因为光源太阳是圆的, 所以形成圆形光斑..
思考:像的大小能改变吗?
倒立 的像,可 小孔成像的特点:_____ 以成放大、等大、缩小的像。
无关 像的形状与孔的形状____.
光和颜色
怎样的物体眼睛才能看见?
举例:在我们的周围有哪些东西会发光?
如:火柴、电灯、电视、太阳、闪电、萤火虫等等 月亮、镜子也会是亮的,它们会发光吗? 自身会发光的物体叫光源。
光的传播路线是怎样的?
猜测光在空气、水、玻璃等物质中的 传播路线是怎样? 你能设计简单实验来证明吗?
光在同一种、均匀物质中是沿直线传播的。
一光年表示什么意思? 1光年=9.46×1012千米
声音
在真空中不能传播 在空气中的速度:340米/秒
光
在真空中最快:3×108米/秒
浙教版科学七年级下册2.4光和颜色(共50张PPT)
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光都可以用眼看见吗?
红外线与紫外线
用一条带箭头的直线表示光的传播
1800年,英国科学家海谢尔做了一个实验,他把 一束激光射到玻璃中,观察传播路径。
光照射物体时会发生反射、透过、吸收
据目击者说: “佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。
阳光分成彩色光带以后,用温度计来测量各种光 C.鉴别纸币的真伪 D.电视机的遥控器
3. 人沿着街道走向街灯,再从街灯走远,则他的影子
长短变化是( D)
A. 变长
B. 先变长再变短
C. 变短
D. 先变短再变长
4. 下列关于光线的说法正确的是( A )
A. 光线是我们假想的线,其实是不存在的 B. 把一束光缩小,就成了光线 C. 一个光源只能发出一条光线 D. 光线是真实存在的
5. 下列说法正确的是( C )
1光年 = 9.46×1012千米 光年是长度单位
课堂练习
1. 下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光
的是( C )
A. 金光闪闪
B. 红光满面
C. 火光冲天
D. 波光粼粼
2. 下列现象中,是由于光沿直线传播形成的( A)
A. 阳光下的树影
B. 父亲的背影
C. 平静水面中的倒影 D. 水中的鱼
因为光传播速度比声音传播速度要大得多
光的传播速度
光在不同物质中传播的快慢是不同的
在真空中光的传播最快,为3×105千米/秒。 在空气中的光速约为3×105千米/秒。
在水中的传播速度约为真空中的3/4。 在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度要更小。
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈, 光从月球传到地球只需1.3s。
七年级科学下册 2.4 第2课时 光的色散和物体的颜色 看不见的光课件 浙教版
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第 2 课时 光的色散和物体的颜色 看不见的光
目标导引
1.通过实验了解白光的组成和不同色光混合的现象。 2.知道红外线和紫外线。
课本导学
要点1 光的色散(重点)
1.不能再分解的光叫作单色光,如红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫光。
2.由单色光混合而成的光叫作复色光,如白光。 3.光的色散
◆活动:让一束太阳光照射到三棱镜上,这束光 通过三棱镜后会产生什么现象?
2.不透明物体的颜色是由其反射的光的颜色决定的。 3.白色物体反射所有照射在它表面的光,黑色物体吸收
所有照射在它上去一般是透明的? 窗玻璃一般看上去是无色的,是因为窗玻璃能够 透过所有的色光,眼睛接收的仍是玻璃透过的含有各 种色光的复色光。 ❷商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商 场中看到的颜色不一样。这是为什么? 出现这种现象的主要原因是太阳光与商场灯光不 同。太阳光是最全的复色光,而且各种色光的强度也 比较均匀,太阳光照在衣服上,反射出的色光就是衣 服本身的颜色。而商场里常用日光灯,日光灯的色光 不全,偏重靛光和紫光,所以在日光灯下,布料都带 有一点灰暗的色调。 4.红、绿、蓝三种色光叫作光的三原色,这三种色光混 合能够产生各种色彩。
折最小
C.白光是单色光
D.彩虹的形成是因为太阳光通过了充满水汽的大气
【解析】 只有复色光通过棱镜后才会发生色散,A 选项 错误;太阳光通过三棱镜的色散实验中,紫光的偏折程度 最大,B 选项错误;白光是复色光,C 选项错误;太阳光 通过充满水汽的大气,发生色散,形成彩虹,D 选项正确。
【答案】 D
要点2 物体的颜色(难点)
让太阳光照射到三棱镜上,可观察到太阳光经过 三棱镜后分解,形成按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 排列的彩色光带。这说明太阳光是复色光,经棱镜后 能分解成各种单色光。实验中红光的偏折程度最小, 紫光的偏折程度最大。
目标导引
1.通过实验了解白光的组成和不同色光混合的现象。 2.知道红外线和紫外线。
课本导学
要点1 光的色散(重点)
1.不能再分解的光叫作单色光,如红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫光。
2.由单色光混合而成的光叫作复色光,如白光。 3.光的色散
◆活动:让一束太阳光照射到三棱镜上,这束光 通过三棱镜后会产生什么现象?
2.不透明物体的颜色是由其反射的光的颜色决定的。 3.白色物体反射所有照射在它表面的光,黑色物体吸收
所有照射在它上去一般是透明的? 窗玻璃一般看上去是无色的,是因为窗玻璃能够 透过所有的色光,眼睛接收的仍是玻璃透过的含有各 种色光的复色光。 ❷商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商 场中看到的颜色不一样。这是为什么? 出现这种现象的主要原因是太阳光与商场灯光不 同。太阳光是最全的复色光,而且各种色光的强度也 比较均匀,太阳光照在衣服上,反射出的色光就是衣 服本身的颜色。而商场里常用日光灯,日光灯的色光 不全,偏重靛光和紫光,所以在日光灯下,布料都带 有一点灰暗的色调。 4.红、绿、蓝三种色光叫作光的三原色,这三种色光混 合能够产生各种色彩。
折最小
C.白光是单色光
D.彩虹的形成是因为太阳光通过了充满水汽的大气
【解析】 只有复色光通过棱镜后才会发生色散,A 选项 错误;太阳光通过三棱镜的色散实验中,紫光的偏折程度 最大,B 选项错误;白光是复色光,C 选项错误;太阳光 通过充满水汽的大气,发生色散,形成彩虹,D 选项正确。
【答案】 D
要点2 物体的颜色(难点)
让太阳光照射到三棱镜上,可观察到太阳光经过 三棱镜后分解,形成按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 排列的彩色光带。这说明太阳光是复色光,经棱镜后 能分解成各种单色光。实验中红光的偏折程度最小, 紫光的偏折程度最大。
第4节 光和颜色(第2课时)(内嵌视频,共24张PPT) 初中物理浙教版七年级下课件
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红外线的应用有哪些?
红外夜视仪
利用红外 线的强弱来识 别不同温度的 物体。
响尾蛇
热能的灵 敏感受器来测 定周围动物的 准确位置。
红外制导导弹
导弹上的 红外装置可以 引导导弹追踪 热的目标。
电视遥控器
红外线遥 控器利用红外 线能传输信号 的原理。
探究实践
太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
2.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不 同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。图中能正 确表示白光通过三棱镜发生色散的是( B )
迁移应用
3.一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为 ( C
)
A.红光透过苹果
B.苹果只吸收红光
4C..在苹没果有只其反他射光红照光的情况D下.,红舞光台折追射光进灯苹发果出的绿光照在穿白色上衣
颜料的三原色
探究实践
1800年英国物理学家赫谢耳,用温度计测量由紫光到红光的温度, 发现温度逐渐增加,可是当温度计放到红光以外的部分时,温度仍持续 上升,多次反复实验都是这样,因而断定有看不见的光存在。
红外线 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 温度计示数持续上升 在红光以外的、肉眼看不见的、具有热效应的光线称为红外线。 红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种。
眼睛接收到的是含有各种色光的混合光,看上去是无色的。
2. 商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商场中看到的颜色不 一样。那是为什么 ?
商场里的日光灯的色光不全,偏重靛、紫光,所以不管什么颜色在 日光灯下都带有一点灰暗的色调。
3.白纸为什么是白色,黑纸为什么是黑色?
白纸
黑纸
白纸反射所有的色光。
黑纸吸收所有的色光。
红外夜视仪
利用红外 线的强弱来识 别不同温度的 物体。
响尾蛇
热能的灵 敏感受器来测 定周围动物的 准确位置。
红外制导导弹
导弹上的 红外装置可以 引导导弹追踪 热的目标。
电视遥控器
红外线遥 控器利用红外 线能传输信号 的原理。
探究实践
太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
2.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不 同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。图中能正 确表示白光通过三棱镜发生色散的是( B )
迁移应用
3.一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为 ( C
)
A.红光透过苹果
B.苹果只吸收红光
4C..在苹没果有只其反他射光红照光的情况D下.,红舞光台折追射光进灯苹发果出的绿光照在穿白色上衣
颜料的三原色
探究实践
1800年英国物理学家赫谢耳,用温度计测量由紫光到红光的温度, 发现温度逐渐增加,可是当温度计放到红光以外的部分时,温度仍持续 上升,多次反复实验都是这样,因而断定有看不见的光存在。
红外线 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 温度计示数持续上升 在红光以外的、肉眼看不见的、具有热效应的光线称为红外线。 红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种。
眼睛接收到的是含有各种色光的混合光,看上去是无色的。
2. 商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商场中看到的颜色不 一样。那是为什么 ?
商场里的日光灯的色光不全,偏重靛、紫光,所以不管什么颜色在 日光灯下都带有一点灰暗的色调。
3.白纸为什么是白色,黑纸为什么是黑色?
白纸
黑纸
白纸反射所有的色光。
黑纸吸收所有的色光。
七年级科学下册 2.4 光和颜色(第2课时)课件浙教级下册自然科学课件
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颜色(yánsè)
绿色 (lǜ sè)
12/7/2021
第二十四页,共三十页。
光 玻璃 物体
颜色 (yánsè)
黑色
12/7/2021
第二十五页,共三十页。
光 玻璃 物体
颜色 (yánsè)
黑色
12/7/2021
第二十六页,共三十页。
光 玻璃 物体
颜色(yánsè) 绿色
(lǜ sè)
12/7/2021
清(kàn qīnɡ)楚亮处的物体吗?为什么?
站在亮处不能看清暗处的物体,因为没有光照射到的 物体上,所以眼睛接收不到物体反射(fǎnshè)出来的光; 而站在暗处则能看清亮处的物体,因为此时有光照 射到物体上,物体能将光反射(fǎnshè)进入人的眼里。
12/7/2021
第十九页,共三十页。
讨论(tǎolùn)1.一般的窗玻璃看上去是无色的,为 什么?
在不同 颜色的光 (bù tónɡ)
线下,物体的颜色 会发生变化
12/7/2021
第十五页,共三十页。
思考(绿色植物(zhíwù),植物(zhíwù)将会是什么颜 色?
黑色
2. 将玻璃纸换成绿色,然后照在黄色的橘子上,
橘子将变成什么颜色?再用绿光照绿色植物,
No 光,其他色光被吸收。不透明物的颜色由它所反射的光决定。2. 将玻璃纸换成绿色,然后照在
黄色的橘子上,橘子将变成什么颜色。3、太阳光照在白纸上,白纸为什么呈白色。为什 么。如果让红光照射到绿纸上,绿纸会呈 什么颜色。你站在亮处看得清明处的物体吗
Image
12/7/2021
第三十页,共三十页。
红外线的应用 第八页,共三十页。
物体 的颜色 (wùtǐ)
浙教版七年级科学下册2.4-光和颜色教学课件
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靛、紫七种颜色组成的-------光的色散 颜料的三原色:红、黄、蓝
颜料混合与色光混合的情况相同吗? 3、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光,我们将红、绿、蓝这三色光叫做光的三原色 如篝火、发光的电灯、点燃的蜡烛等
首先用实验研究光的色散现象的是
英国物理学家牛顿
二、观察色光的混合
•光的三原色:红、绿、蓝
• 颜料的三原色:红、黄、蓝 • 光具有能量——光能
点的研究方法 • 颜料的三原色:红、黄、蓝
四、光具有能量——光能
太阳能电池板
太阳能热水器
• 植物的光合作用
• 太阳能发电站
太阳能汽车
• 通过某种方式,光能可以转化为电能、 内能、化学能
小结
• 光源:自身能发光的物体 天然光源
• 光源
人造光源
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种颜色组成的-------光的色散
颜料的三原色:红、黄、蓝 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的-------光的色散 1、观察P55图3---9,完成P56填空 颜料混合与色光混合的情况相同吗? 如篝火、发光的电灯、点燃的蜡烛等
一、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、 光源:自身能发光的物体
1、观察P55图3---9,完成P56填空 颜料混合与色光混合的情况相同吗?
光的色彩和颜色
不完全燃烧的煤气火焰
完全燃烧的煤气火焰
光源:自身能发光的物体
天然光源:如太阳
光源 人造光源:如篝火、发光的电 灯、点燃的蜡烛等
思考:月亮是光源吗?
17世纪以前,人们以为白色的阳光
是最单纯的。真是这样的吗?
首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿 首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿 2、应用:摄影机上的滤色镜 光源:自身能发光的物体 一、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的-------光的色散
颜料混合与色光混合的情况相同吗? 3、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光,我们将红、绿、蓝这三色光叫做光的三原色 如篝火、发光的电灯、点燃的蜡烛等
首先用实验研究光的色散现象的是
英国物理学家牛顿
二、观察色光的混合
•光的三原色:红、绿、蓝
• 颜料的三原色:红、黄、蓝 • 光具有能量——光能
点的研究方法 • 颜料的三原色:红、黄、蓝
四、光具有能量——光能
太阳能电池板
太阳能热水器
• 植物的光合作用
• 太阳能发电站
太阳能汽车
• 通过某种方式,光能可以转化为电能、 内能、化学能
小结
• 光源:自身能发光的物体 天然光源
• 光源
人造光源
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种颜色组成的-------光的色散
颜料的三原色:红、黄、蓝 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的-------光的色散 1、观察P55图3---9,完成P56填空 颜料混合与色光混合的情况相同吗? 如篝火、发光的电灯、点燃的蜡烛等
一、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、 光源:自身能发光的物体
1、观察P55图3---9,完成P56填空 颜料混合与色光混合的情况相同吗?
光的色彩和颜色
不完全燃烧的煤气火焰
完全燃烧的煤气火焰
光源:自身能发光的物体
天然光源:如太阳
光源 人造光源:如篝火、发光的电 灯、点燃的蜡烛等
思考:月亮是光源吗?
17世纪以前,人们以为白色的阳光
是最单纯的。真是这样的吗?
首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿 首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿 2、应用:摄影机上的滤色镜 光源:自身能发光的物体 一、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的-------光的色散
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量的紫外线照射有利于人体健康。
【例 3】 下列不属于人类对紫外线的应用的是 ( ) A.利用紫外线消毒灭菌 B.鉴别纸币的真伪 C.红外制导导弹 D.日光浴
【解析】 红外制导导弹利用的是红外线。
【答案】 C
折最小
C.白光是单色光
D.彩虹的形成是因为太阳光通过了充满水汽的大气
【解析】 只有复色光通过棱镜后才会发生色散,A 选项 错误;太阳光通过三棱镜的色散实验中,紫光的偏折程度 最大,B 选项错误;白光是复色光,C 选项错误;太阳光 通过充满水汽的大气,发生色散,形成彩虹,D 选项正确。
【答案】 D
要点2 物体的颜色(难点)
2.不透明物体的颜色是由其反射的光的颜色决定的。 3.白色物体反射所有照射在它表面的光,黑色物体吸收
所有照射在它表面的光。
◆思考与讨论: ❶为什么窗玻璃看上去一般是透明的? 窗玻璃一般看上去是无色的,是因为窗玻璃能够 透过所有的色光,眼睛接收的仍是玻璃透过的含有各 种色光的复色光。 ❷商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商 场中看到的颜色不一样。这是为什么? 出现这种现象的主要原因是太阳光与商场灯光不 同。太阳光是最全的复色光,而且各种色光的强度也 比较均匀,太阳光照在衣服上,反射出的色光就是衣 服本身的颜色。而商场里常用日光灯,日光灯的色光 不全,偏重靛光和紫光,所以在日光灯下,布料都带 有一点灰暗的色调。 4.红、绿、蓝三种色光叫作光的三原色,这三种色光混 合能够产生各种色彩。
1.透明物体的颜色是由其透过的光的颜色决定的。 ◆活动:如课本第 65 页图 2-42 所示,让太阳光透
过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种 透明的塑料薄膜蒙在纸板的圆孔上,观察白纸上光的 颜色。
红色的塑料薄膜通过的光呈红色(说明只透过了 红光);蓝色的塑料薄膜通过的光呈蓝色(说明只透过了 蓝光);绿色的塑料薄膜通过的光呈绿色(说明只透过了 绿光)。
计放到彩色光带的红光外侧,温度计的示数会上升。 (2)红外线应用广泛,如红外线电视遥控器、红外线探
测仪、红外制导导弹等。 2.紫外线:
(1)紫外线的频率范围是 7.5×1014~3×1016 赫,是位于 紫光之外的一种不可见光。地球上的紫外线主要来
源于太阳。
(2)紫外线能杀死微生物,常用来杀菌消毒,紫外线还 能使荧光物质发光,可以用来鉴别纸币的真伪;适
【例 2】 在没有其他光照的情况下,舞台追舞灯发出的 红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看
到她 A.全身呈蓝色 B.全身呈红色 C.上衣呈红色,裙子呈蓝色 D.上衣呈红色,裙子呈黑色
()
【解析】 不透明物体的颜色由其反射的色光决定。蓝色
物体反射蓝光,吸收其他颜色的光,白色物体反射所有色
光,所以红光照射白色上衣时,观众看到的是红色上衣,
红光照在蓝色裙子上时,红光基本被吸收,观众看到的是
黑色裙子。
【答案】 D
重要提示
人看到物体,是因为眼睛接收到了物体反射的光。
要点3 看不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的光
1.红外线: (1)自然界的一切物体都在不停向外辐射红外线,红外 线的频率范围在 3×1011~3.9×1014 赫之间。红外线 具有热效应,在色散实验中,若把非常灵敏的温度
第 2 课时 光的色散和物体的颜色 看不见的光
目标导引
1.通过实验了解白光的组成和不同色光混合的现象。 2.知道红外线和紫外线。
课本导学
要点1 光的色散(重点)
1.不能再分解的光叫作单色光,如红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫光。
2.由单色光混合而成的光叫作复色光,如白光。 3.光的色散
◆活动:让一束太阳光照射到三棱镜上,这束光 通过三棱镜后会产生什么现象?
让太阳光照射到三棱镜上,可观察到太阳光经过 三棱镜后分解,形成按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 排列的彩色光带。这说明太阳光是复色光,经棱镜后 能分解成各种单色光。实验中红光的偏折程度最小, 紫光的偏折程度最大。
【例 1】 下列说法中,正确的是
()
A.红光通过棱镜后也会发生色散现象
B.光的色散是光通过介质后发生了偏折,其中紫光偏
【例 3】 下列不属于人类对紫外线的应用的是 ( ) A.利用紫外线消毒灭菌 B.鉴别纸币的真伪 C.红外制导导弹 D.日光浴
【解析】 红外制导导弹利用的是红外线。
【答案】 C
折最小
C.白光是单色光
D.彩虹的形成是因为太阳光通过了充满水汽的大气
【解析】 只有复色光通过棱镜后才会发生色散,A 选项 错误;太阳光通过三棱镜的色散实验中,紫光的偏折程度 最大,B 选项错误;白光是复色光,C 选项错误;太阳光 通过充满水汽的大气,发生色散,形成彩虹,D 选项正确。
【答案】 D
要点2 物体的颜色(难点)
2.不透明物体的颜色是由其反射的光的颜色决定的。 3.白色物体反射所有照射在它表面的光,黑色物体吸收
所有照射在它表面的光。
◆思考与讨论: ❶为什么窗玻璃看上去一般是透明的? 窗玻璃一般看上去是无色的,是因为窗玻璃能够 透过所有的色光,眼睛接收的仍是玻璃透过的含有各 种色光的复色光。 ❷商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商 场中看到的颜色不一样。这是为什么? 出现这种现象的主要原因是太阳光与商场灯光不 同。太阳光是最全的复色光,而且各种色光的强度也 比较均匀,太阳光照在衣服上,反射出的色光就是衣 服本身的颜色。而商场里常用日光灯,日光灯的色光 不全,偏重靛光和紫光,所以在日光灯下,布料都带 有一点灰暗的色调。 4.红、绿、蓝三种色光叫作光的三原色,这三种色光混 合能够产生各种色彩。
1.透明物体的颜色是由其透过的光的颜色决定的。 ◆活动:如课本第 65 页图 2-42 所示,让太阳光透
过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种 透明的塑料薄膜蒙在纸板的圆孔上,观察白纸上光的 颜色。
红色的塑料薄膜通过的光呈红色(说明只透过了 红光);蓝色的塑料薄膜通过的光呈蓝色(说明只透过了 蓝光);绿色的塑料薄膜通过的光呈绿色(说明只透过了 绿光)。
计放到彩色光带的红光外侧,温度计的示数会上升。 (2)红外线应用广泛,如红外线电视遥控器、红外线探
测仪、红外制导导弹等。 2.紫外线:
(1)紫外线的频率范围是 7.5×1014~3×1016 赫,是位于 紫光之外的一种不可见光。地球上的紫外线主要来
源于太阳。
(2)紫外线能杀死微生物,常用来杀菌消毒,紫外线还 能使荧光物质发光,可以用来鉴别纸币的真伪;适
【例 2】 在没有其他光照的情况下,舞台追舞灯发出的 红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看
到她 A.全身呈蓝色 B.全身呈红色 C.上衣呈红色,裙子呈蓝色 D.上衣呈红色,裙子呈黑色
()
【解析】 不透明物体的颜色由其反射的色光决定。蓝色
物体反射蓝光,吸收其他颜色的光,白色物体反射所有色
光,所以红光照射白色上衣时,观众看到的是红色上衣,
红光照在蓝色裙子上时,红光基本被吸收,观众看到的是
黑色裙子。
【答案】 D
重要提示
人看到物体,是因为眼睛接收到了物体反射的光。
要点3 看不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的光
1.红外线: (1)自然界的一切物体都在不停向外辐射红外线,红外 线的频率范围在 3×1011~3.9×1014 赫之间。红外线 具有热效应,在色散实验中,若把非常灵敏的温度
第 2 课时 光的色散和物体的颜色 看不见的光
目标导引
1.通过实验了解白光的组成和不同色光混合的现象。 2.知道红外线和紫外线。
课本导学
要点1 光的色散(重点)
1.不能再分解的光叫作单色光,如红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫光。
2.由单色光混合而成的光叫作复色光,如白光。 3.光的色散
◆活动:让一束太阳光照射到三棱镜上,这束光 通过三棱镜后会产生什么现象?
让太阳光照射到三棱镜上,可观察到太阳光经过 三棱镜后分解,形成按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 排列的彩色光带。这说明太阳光是复色光,经棱镜后 能分解成各种单色光。实验中红光的偏折程度最小, 紫光的偏折程度最大。
【例 1】 下列说法中,正确的是
()
A.红光通过棱镜后也会发生色散现象
B.光的色散是光通过介质后发生了偏折,其中紫光偏