光的色散、物体的颜色、物体对光的反射
北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲
北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态和气态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。
(吸热)凝固:物质由液态变成固态的过程。
(放热)2、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点。
熔化过程中吸热,但温度不变。
如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体:没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如:沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾(吸热)2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
光的色散、物体的颜色、物体对光的反射
光的色散1.色散:白光分解成多种色光的现象。
2.光的色散现象:一束太阳光通过三棱镜,被分解成七种色光的现象叫光的色散,这七种色光从上至下依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(如图甲所示)。
同理,被分解后的色光也可以混合在一起成为白光(如图乙所示)。
光的三原色及色光的混合1.色光的三原色:红、绿、蓝三种色光是光的三原色。
2.色光的混合:红、绿、蓝三种色光中,任何一种色光都不能由另外两种色光合成。
但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可。
色光的合成在科学技术中普遍应用,彩色电视机就是一例。
它的荧光屏上出现的彩色画面,是由红、绿、蓝三原色色点组成的。
显像管内电子枪射出的三个电子束,它们分别射到屏上显不出红、绿、蓝色的荧光点上,通过分别控制三个电子束的强度,可以改变三色荧光点的亮度。
由于这些色点很小又靠得很近,人眼无法分辨开来,看到的是三个色点的复合.即合成的颜色。
如图所示,适当的红光和绿光能合成黄光;适当的绿光和蓝光能合成青光;适当的蓝光和红光能合成品红色的光;而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。
因此红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色。
”物体的颜色:在光照到物体上时,一部分光被物体反射,一部分光被物体吸收,不同物体,对不同颜色的光反射、吸收和透过的情况不同,因此呈现不同的色彩。
∙光的色散现象得出的两个结论:第一,白光不是单色的,而是由各种单色光组成的复色光;第二,不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的,红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大。
色光的混合:不能简单地认为色光的混合是光的色散的逆过程。
例如:红光和绿光能混合成黄光,但黄光仍为单色光,它通过三棱镜时并不能分散成红光和绿光。
物体的颜色:由它所反射或透射的光的颜色所决定。
1.透明物体的颜色由通过它的色光决定在光的色散实验中,如果在白屏前放置一块红色玻璃,则白屏上的其他颜色的光消失,只能留下红色,说明其他色光都被红玻璃吸收了,只能让红光通过,如图所示。
光的反射折射和色散现象的解释
光的反射折射和色散现象的解释光的反射、折射和色散现象是光学中的基础概念和重要现象。
本文将对这些现象进行解释,并探讨其原理和应用。
一、光的反射光的反射是指光线遇到介质边界时,从一种介质跳接至另一种介质,并改变传播方向的现象。
根据光的反射定律,入射角等于反射角。
这可以用以下公式表示:θi = θr,其中θi为入射角,θr为反射角。
光的反射是由于光线传播时遇到不同介质的光速改变,产生了光的折射而形成的。
光的反射在日常生活中有许多实际应用。
例如,平面镜和曲面镜利用光的反射原理来成像。
平面镜的表面光滑,光线垂直入射后经反射,保持原有传播方向。
而曲面镜则因其表面弯曲,光线经反射后会聚或发散,实现放大或缩小的效果。
二、光的折射光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时,由于介质的折射率不同而改变传播方向的现象。
根据斯涅尔定律,折射定律可以用以下公式表示:n1sinθ1 = n2sinθ2,其中n1和n2分别为两种介质的折射率,θ1为入射角,θ2为折射角。
光的折射在光学中有广泛的应用。
例如,透镜利用光的折射特性来使光线汇聚或发散。
凸透镜使平行入射的光线汇聚于焦点,形成实像;而凹透镜使平行入射的光线发散,形成虚像。
此外,折射还是光纤通信中的基本原理,通过光的折射可以实现信号的传输。
三、光的色散现象光的色散是指光线通过透明介质时,不同波长的光线受到折射率的影响程度不同,从而产生颜色分离的现象。
色散可以分为正常色散和反常色散两种情况。
正常色散指介质的折射率随波长的增加而递增,如白光经过一个三棱镜,会被分解成七彩光谱。
反常色散则是指介质的折射率随波长的增加而减小。
色散在自然界和科学中都有许多应用。
例如,彩虹是阳光经过雨滴后发生的色散现象。
电视机和计算机显示器中的三色发光二极管(RGB LED)也利用了光的色散原理来产生各种颜色。
综上所述,光的反射、折射和色散现象是光学中的重要概念和现象。
了解这些现象的原理和应用,有助于我们更好地理解光学的基础知识,并且可以应用到日常生活和科学研究中。
科学《光》知识点六年级
科学《光》知识点六年级光是我们日常生活中非常重要的一种能量形式,它不仅给我们带来了光明和温暖,还是我们看见事物的来源。
下面将介绍一些关于光的科学知识点,希望能对六年级的学生有所帮助。
1. 光的传播方式光的传播方式有两种,分别是直线传播和反射传播。
在没有遇到障碍物的情况下,光会沿直线传播。
而当光线遇到物体时,会发生反射,光线改变传播方向。
这就是我们能够看见物体的原理。
2. 光的颜色光可以被物体吸收或反射,不同颜色的物体吸收反射光的能力不同。
当光被物体吸收后,物体会变暗;当光被物体反射后,我们就能够看见物体的颜色。
光是由七种颜色组成的,它们分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
当这七种颜色的光混合在一起时,我们就能够看见白光。
3. 光的折射当光从一种介质传播到另一种介质中时,会发生折射现象。
不同的介质对光的折射能力不同,这也是为什么我们看到的物体在水中会出现变形的原因。
当光由空气进入水中时,会发生向法线弯曲的现象,从而使物体看起来变形。
4. 光的反射光在遇到物体时会发生反射,反射光线的方向遵循入射光线与反射面法线的关系。
根据反射规律,角度相等,光线在反射面上的入射和反射角度相等。
这也是我们可以看见自己的原因,当光线照到镜子上,反射回来后,我们就能够在镜子中看见自己。
5. 光的色散光的色散现象是指白光经过介质折射后,不同颜色的光因折射率不同而分离出来。
最著名的例子就是彩虹。
彩虹是太阳光经过大气中的水滴折射、反射和折射后形成的奇特光学现象。
6. 光的直线传播与散射光在没有受到任何干扰的情况下会直线传播,但当光遇到颗粒状的物质时,会发生散射现象。
例如,太阳光照在大气中的尘埃、浮尘上时,会散射成各个方向的光线,使天空呈现出蓝色。
7. 光的反射和折射在生活中的应用光的反射和折射在生活中有很多应用。
例如,镜子、眼镜、望远镜等利用光的反射进行成像;水杯里的吸管看起来弯曲是因为光在折射时发生偏折;光能够通过透明的物体,如水晶、玻璃等,使物体看起来干净透明。
第三章《光现象》知识点归纳
第三章《光现象》知识点归纳1、光源:能够自行发光的物体叫光源。
自然光源:太阳、恒星、萤火虫;人造光源:电灯,蜡烛等(月亮,钻石不是光源)2、光的色散:太阳光通过三棱镜可分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光。
3、光的三原色:红绿蓝4、物体的颜色:我们看到的不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;我们看到的透明物体的颜色由透过它的色光决定的5、太阳能电池板:光能转化为电能植物光合作用:光能转化为化学能太阳能热水器:光能转化为内能6、红外线:能使被照射的物体发热,具有热效应(红外微波炉)。
7、紫外线:能使荧光物质发光(验钞机)、灭菌(医用紫外线灯)9、光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播应用:小孔成像影子日食月食日食:月亮运行到了太阳和地球的中间月食:地球运行到了太阳和月亮中间小孔成像:①形成原因:光在同种均匀介质中沿直线传播;②成像的性质:倒立的实像;③小孔成像的像的大小主要取决于光屏和物体到小孔的距离【光屏位置不变,物到孔的距离越近(远)像越小(大),物位置不变,光屏到孔的距离越远(近)像越大(小)】(简记:像定物远像变大;物定像远像变大)。
④小孔成像中像的形状取决于物体的形状,而与孔的形状无关。
(树阴下的光斑是太阳的像)10、用带有箭头的直线来分别表示光的传播方向和路径。
光线不是真实存在的,它只是一种模型,光是真实存在的。
这种方法叫建立模型法。
11、平面镜成像:(原理光的反射)①选择茶色玻璃板,在较暗的地方做实验的原因:便于确定像的位置②选用两个一样的棋子:为了比较像和物的大小关系③用薄点的玻璃板原因:防止成两个像④无论怎么移动物体,都不能与像重合原因:玻璃板没有与桌面垂直⑤成像特点:成正立的虚像物和像大小相等物和像到平面镜的距离相等像和物关于平面镜对称像和物的连线与玻璃板垂直⑥平面镜的作用:改变光路比如潜望镜、反光镜、后视镜、水中倒影等⑦平面镜成像画图:辅助线用虚线,垂直符号,像用虚线12、光的反射:光射到物体表面时,有一部分会被物体表面反射回来。
第二章 光的色散及物体的颜色-教师
光的色散及物体的颜色【知识梳理】1.光的色散太阳光束(白光)是一种复色光,通过三棱镜发生色散现象,可将太阳光束分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光。
在一束阳光通过三棱镜的色散实验中,红光偏折的角度较小而紫光偏折的角度较大。
红光外侧的红外线具有热效应,紫光外侧的光线称为紫外线。
2.物体的颜色透明物质的颜色由透过的光决定,不透明物质的颜色是由反射光决定的。
例:红色衣服是因为衣服反射红色光而吸收了其他颜色的光,蓝色的玻璃是因为它能透过蓝色光而吸收了其他颜色的光。
3.红、绿、蓝三种色光称为光的三原色,均匀相混可得白色。
4.颜料的三原色为红、黄、蓝,三者相混可得黑色。
【基础训练】1.在黑夜作战,用装有红外线瞄准器的步枪射击时,命中率很高,这是因为( )A.红外线瞄准器会向敌人发射红外线,从而看清敌人B.敌人在黑夜时,会向四周发射红外线,红外线瞄准器会捕捉敌人发出的红外线C.使用红外线瞄准器的步枪不管向哪个方向射击都会命中目标D.红外线步枪用红外线射击而不用子弹【答案】B【详解】人体温度比较高,会散发红外线,通过红外线瞄准器可以很清晰的看见黑夜中的人,能发热的物体都会产生红外辐射,温度越高,红外辐射能量越高,用红外瞄准器看的越清晰,命中率很高,红外线步枪用红外线瞄准器瞄准,用子弹射击,故B正确,ACD错误。
故选B.2.在没有其他光照情况下,舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣,绿裙子的演员身上,观众看到她是()A.全身呈红色B.上衣呈红色,裙子不变色C.上衣呈红色,裙子呈紫色D.上衣呈红色,裙子呈黑色【答案】D【详解】舞台追光灯发出的是红光,白上衣可以反射红光,白上衣反射的红光进入观众的眼中,观众看到上衣就是红色的;绿裙子只能反射绿光,不能反射红光,红光照在绿裙子上被吸收,观3.(2020·浙江七年级月考)下列有关光现象的说法不正确的是()A.光的色散就是将白光分解成红、绿、蓝三种色光的现象B.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的镜面反射形成的C.电视机的遥控器是利用红外线工作的D.红色的牡丹花看上去呈红色,这是由于它反射红光吸收其他色光引起的【答案】A【详解】A.在三棱镜的折射作用下,白光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,故A错误,符合题意;B.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的镜面反射形成的,故B正确,不符合题意;C.电视机的遥控器是利用红外线工作的,故C正确,不符合题意;D.红色的牡丹花看上去呈红色,这是由于它反射红光,吸收其它色光引起的,故D正确,不符合题意。
光的色散与反射:光的色散现象和反射规律的解释
光的色散与反射:光的色散现象和反射规律的解释光的色散是指当光经过透明介质时,由于不同频率的光波速度不同,会导致光波的传播路径发生弯曲,从而使光的不同颜色分离并呈现出彩虹一般的现象。
而光的反射是指光波遇到光滑表面时,沿着入射角等于反射角的方向反射回来。
这两个现象都可以通过光的波动理论以及光的粒子性质来解释。
首先,从波动理论来解释光的色散现象。
光波在透明介质中的传播是由于介质中原子或分子的振动所引起的。
不同频率的光波在传播过程中与介质中原子或分子的相互作用不同,所以导致光波的传播速度也不同。
根据光波的速度与频率之间的关系,即光速等于频率乘以波长,我们可以得到不同频率的光波的波长也是不同的。
而不同波长的光波在透明介质中的传播速度不同,从而导致光波的传播路径发生偏折,最终使不同颜色的光波分离出来,呈现出色散现象。
其次,光的反射现象可以用光的粒子性质来解释。
在光的粒子性质看来,光是由许多粒子(光子)组成的,这些粒子以一定的速度沿直线传播。
当光波遇到光滑表面时,光子与表面分子之间发生碰撞,根据动量守恒定律,光子将传递给表面分子的动量,而表面分子将反向传递给光子相同大小的动量。
由于光波传播速度很快,所以这个过程是瞬时的,因此我们观察到光波在表面上的反射现象。
根据光的反射规律,我们可以得出入射光波、反射光波和法线之间的关系。
根据斯涅尔定律,入射光线、反射光线以及垂直于表面的法线三者在同一平面上,且入射角等于反射角。
这个规律可以用光的粒子性质解释,即入射光子和反射光子的动量在垂直于表面的方向上相等。
光的色散和反射现象不仅在实际生活中具有重要的应用价值,也在科学研究中起到重要的作用。
例如,我们常见的光谱仪就是利用光的色散现象将光波分解成不同颜色的光线,从而实现物质成分的分析。
而反射现象在镜子、凹面镜等光学器件中得到了广泛的应用。
总之,光的色散与反射现象可以通过光的波动理论和光的粒子性质来解释。
光的色散是由于不同频率的光波在透明介质中传播速度不同而导致的,而光的反射则是由于光子与表面分子之间的碰撞导致的。
初中物理 光和颜色(二)
第六讲光和颜色(二)Array姓名班号【知识要点】1.光的色散:白光是由各种色光混合而成的,通过棱镜可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光.这种现象称为光的色散.不能再分解的光叫单色光,由单色光混合而成的光叫复色光.2.不可见光:红外线和紫外线都属于不可见光.3.物体的颜色:物体的颜色决定于它表面所反射的光或经过它透射的光的颜色.不同物体对不同色光的反射、吸收和透过情况不同,因此呈现出不同的颜色,透明物体的颜色是由它透过的光的颜色决定的;不透明物体的颜色跟它反射的色光的颜色相同,吸收跟物体颜色不同的色光;白色物体反射所有单色光;黑色物体吸收各种单色光.通常所谓颜色,指在白光照射下所呈现的颜色.在白光照射下,一个红色物体,只反射红光而吸收其他频率的光,因为人眼看到的颜色是红色.如用蓝光照射红色物体,由于蓝光被吸收,所以看到的物体呈黑色.4.红、绿、蓝叫做色光的三原色,即利用这三原色可以混合出不同的色彩来.科学广场1.光的三基色原理人们早就发现自然界绝大多数的彩色光都可以利用红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成,这种三基色原理.把红光和蓝光同时重叠地照在白墙上,你看到的就是品红色光.如果把绿光和蓝光同时重叠地照在白墙上,你看到的就是青光.如果把红光和绿光同时重叠照在白墙上,你看到的就是黄光.当红、绿、蓝三色同时重叠地照在白墙上的时候,你看到的便是白色或灰白色.2.颜料的三原色各种颜料反射与自身一致的色光,还反射一些在光谱上邻近的色光.例如颜料除了反射黄光之外,还要反射邻近的橙光和绿光.同样,蓝色颜料除了反射蓝光以外,还要反射邻近的绿光和靛光.把黄颜料和蓝颜料混合在一起以后,因为黄颜料把红、蓝、靛、紫色光吸收掉了,蓝颜料把红、橙、黄、橙色吸收掉了,反射光中就只剩下了绿色光.因此混合后的颜料看上去就是绿色的.颜料的三原色是红、黄、蓝.这三种颜料按一定的比例混合就能调出种种不同的颜色来.例1.在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是()A、桃花自己发出红光B、桃花吸收红光C、桃花反射红光D、以上说法都不对例2.电视机遥控器中发射的是()A、紫外线B、红外线C、红色光D、X光例3.能够杀死微生物,消毒灭菌的光线是()A、紫外线B、红外线C、红色光D、X光例4.装有蓝色窗玻璃的房间,白天太阳光透过窗玻璃射到房间里光线呈()A、七色光B、白色C、蓝色D、无色例5.彩色电视的色彩是由不同色光组合而成,自然界中的色光三原色是()A、红、绿、蓝B、红、黄、蓝C、紫、绿、蓝D、紫、黄、蓝例6.雨后彩虹的出现说明()A、雨后空气中的水蒸气和三棱镜能同样使太阳光发生色散B、雨后水蒸气的颜色本身就呈现出7种颜色C、雨后太阳光和晴天太阳光线不同D、以上说法都不对例7.绿色植物里叶绿素是绿色的,所以()A、绿色光对植物生长最有利B、绿色光对植物生长最不利C、一切色光对植物生长的作用相同D、有些绿色植物适宜于绿色【经典练习】1.一束白光通过三棱镜后,在光屏上出现了七色排列的光带,这叫现象.经三棱镜不能再色散的光叫光,由两种以上单色光合成的光叫光.2.透明物体的颜色的由它决定的,无色透明体能通过,红色玻璃只能让光通过.3.不透明体的颜色是由它决定的.日光照射到黑色的屏幕上,屏幕是呈色的.4.太阳光中还有我们看不见的和两种不可见光.5.一张纸在某灯光下看是呈红色的,则()A、纸一定是红色的B、纸一定是白色的C、灯泡一定是红色的D、无法判断A、红玻璃将蓝布反射的色光染成黑色B、蓝布反射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色光.C、红玻璃几乎全部吸收掉蓝布反射的色光,因而没有光透过红玻璃.D、红玻璃将蓝光全部反射,因而没有透过红玻璃7.戴黄色眼镜看白纸,白纸变成黄色,这是由于()A、白纸反射的光通过黄色镜片时,被镜片染上了黄色B、白纸能反射黄色的光C、通过黄色镜片看一切有颜色的物体都是黄色D、黄色镜片只透过白纸反射光中的黄光8.白纸上写蓝字,在蓝色灯光下看到()A、纸是白色的,字看不清楚B、纸是白色的,字可以看清楚C、纸呈蓝色的,字是黑色的,可以看清楚D、纸是蓝色的,字也是蓝色的,字看不清楚9.使各种色光都发生反射、不透明的物体的颜色是()A、白色B、黑色C、彩色D、无色10.在没有任何其他光照的情况下,舞台适当灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她()A、全身呈绿色B、上衣呈绿色,裙子不变色C、上衣呈绿色,裙子呈橙色D、上衣呈绿色,裙子呈黑色11.绿色植物里的叶绿素是绿色的,所以()A、绿色光对绿色植物生长最有利B、绿色光对绿色植物生长最不利C、各种色光对绿色植物生长的作用相同D、以上说法都不对12.下列关于物体颜色的说法正确的是()A、红、绿、蓝三种颜料按比例混合起来,要产生各种颜色的颜料B、由红、橙、黄、绿、靛、紫等七种颜料合在一起就能得到白色颜料C、七色光按一定比例混合能形成白光D、白纸能反射各种单色光和白光,黑纸只反射黑色光13.彩色电视荧光屏上呈现各种颜色,都是由三种基本色光混合面成的,这三种基本色光是()A、红、橙、黄B、黄、绿、蓝C、橙、靛、紫D、红、绿、蓝14.下列现象中,属于光的色散的是()A、霓虹灯的灯光五颜六色B、色彩丰富的中国水彩画C、彩色电视机的荧屏画面五彩缤纷D、雨后天空出现美丽的彩虹15.小丽是一名摄影爱好者,她发现冲洗黑色照片的暗室中,所用温度计里的测温液体是蓝色的,而不是红色,她感到很奇怪.你认为较合理的解释是()A、暗室安全灯是红灯,温度计的红色液柱在这种情况下容易看清楚B、暗室安全灯是红灯,温度计的蓝色液柱在红光照射下,蓝色特别醒目C、冲洗照片的温度控制要求高,蓝色液体的温度计测量更准确D、冲洗照片的温度控制要求高,蓝色液体的温度计变化更灵敏16.在暗室里中,①把红色玻璃纸挡在手电筒前,将光照到绿色植物上,植物将会是什么颜色?②照到黄色的橘子上,橘子将变成什么颜色?③再用绿光照射绿色植物,植物将呈什么颜色?17.把一个透明无色玻璃杯放在窗台上,在杯子底下靠近室内的一边平放在一张白纸(如图),在杯子中盛满清水.当阳光照到窗台时,观察白纸上出现的彩色光带,弯曲的光带外侧和内侧分别呈现什么颜色?这是阳光的色散现象吗?这里并没有棱镜,为什么也会出现这一现象?18.你家里如果有用于控制电视机开关及调换频道的遥控器,你可以做以下试验:(1)当你按下按钮是,能否看到遥控器发出的光,这是为什么?(2)当电视机工作时,把遥控器对着天花板、地板或电视机对面的墙壁按下按钮,看看能否起作用?这说明了什么?19.小白免在吃菠菜,小明戴着绿色镜片的眼镜他看到菠菜的叶和根、小白兔身上的毛与红眼镜,分别是什么颜色?第六讲光和颜色(二)(作业)Array姓名班号成绩1.太阳光通过在屏上出现排列的彩色光带,叫做光的色散现象.在这一实验中,还存在两种人眼看不见的光,其中之一用在家用电器的遥控器中,叫做;另一种能杀死微生物,常被人们用来消毒杀菌,叫做.2.透明物体的颜色是由它的颜色决定的.不透明物体的颜色是由它主要的颜色决定的.3.下列自然现象中,属于光的色散现象的是()A、司机从汽车的后视镜中看到车后的景物B、雨后天空出现彩虹C、用放大镜看邮票D、在岸上看水中的游鱼4.草是绿色的,这是因为()A、草能够发现绿色的光线B、草能够吸收绿色的光线C、草只能反射绿色的光线D、草不能反射绿色的光线5.下列光线中,人眼能看得见的单色光是()A、白光B、红光C、红外线D、紫外线6.彩色电视机光屏上呈现各种颜色,都是由三种本色光混合而成,这三种基本色光是()A、红、橙、黄B、黄、绿、蓝C、橙、靛、紫D、绿、红、蓝7.早晨看到草上的露珠,映在日光中能呈鲜艳的颜色,而且颜色随视线的方向而改变,这是因为()A、露珠晶莹、日光强烈刺眼,使视觉受到影响而看到眼前五颜六色B、光的反射C、光的色散D、视线方向不同,看到露珠背后的颜色不同8.装有蓝色窗玻璃的房间,白天太阳光透过窗玻璃射到房间里的光线呈()A、七色光B、白色C、蓝色D、无色9.我们看到大海平静时,海水呈蓝色,其主要原因是()A、海水里有盐分B、蔚蓝色天空映照的结果C、太阳经漫反射产生的结果D、其他色光被海水吸收,短波的蓝光和紫光被海水反射和散射的结果10.校医要对感冒流行的教室消毒,使用了一种灯,这种灯是靠发出什么光来杀灭病菌达到消毒的效果()A、红光B、红外线C、紫外线D、蓝光A、线光B、红外线C、紫外线D、白光12.舞台赏表演时穿的连衣裙的上部是白色,下部是红色.表演开始时其他灯源关闭,只有蓝光打到演员身上,则台下观众看到演员的连衣裙颜色是()A、上部白色,下部红色B、上部白色,下部蓝色C、上、下部都是蓝色D、上部蓝色,下部黑色13.下列说法正确的是()A、对白光对完全反射的物体是黑色的B、牛顿用三棱镜做了白光色散的实验C、彩色电视机的颜色由七种色光组成D、将红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色彩的颜料,等量地倒入一个大容器中,可以调出白色颜料14.戴蓝色眼镜白纸,白纸变成蓝色,这是因为()A、白纸反射来的光通过眼镜,被眼镜染上了蓝色B、白纸只能反射蓝色光C、眼镜挡住了白纸反射光中的蓝光D、眼镜只能透过白纸反射光中的蓝光15.在暗室的红灯下,看白纸和白纸上写的红字,得到的是()A、纸是白色,字能看清楚B、纸是红色,字看不清楚C、纸是白色,字看不清楚D、纸是红色,字能看清楚16.验钞机是利用什么光照射时,使纸币上的荧光物质发光来鉴别纸币真伪()A、红光B、绿光C、红外线D、紫外线17.黑夜作战时,装有红外线瞄准器的步枪射击时,命中率很高,这是因为()A、红外线瞄准器会向敌人发射红外线,从而看清敌人B、黑夜里人会向四周发射红外线,红外线瞄准器会捕捉敌人发出的红外线C、使用红外线瞄准器的步枪不管向哪个方向射击都会命中目标D、以上说法都不科学第六讲光和颜色(二)(小测)Array姓名班号成绩1.自然界的哪三种颜色可以通过不同组合,获得不同的色光()A、红、绿、蓝B、红、黄、蓝C、红、黄、绿D、蓝、黄、绿2.太阳光穿过一条狭缝射到三棱镜上形成的光带宽度与狭缝隙宽度相比()A、要宽B、要窄C、差不多D、无法比较3.做光的色散实验时,如果在通过三棱镜的七色光后面再加一块三棱镜则()A、可以重新合成白光B、一定能重新合成白光C、不能合成白光D、呈现黑色4.如果有一片透明塑料板太阳光照射后只能透过红色的光,则这片透明塑料板的颜色为()A、白色B、蓝色C、红色D、可能为无色5.阳光下小明穿了一件红色的衣服特别显眼,说明小明的衣服()A、只能够反射红光B、能够反射光线C、对红光不能反射,其他都能反射D、以上说法都不正确6.下列物理事实中属于光的色散的是()A、霓虹灯的灯光五颜六色B、彩色电视机的画面五彩缤纷C、色彩丰富的水彩画D、雨后天空出现的彩虹7.草是绿色的是因为()A、草能够发现绿色的光线B、草能够吸收绿色的光线C、草只能反射绿色的光线D、草不能反射绿色的光线8.阳光下光线穿过红色透明纸照到绿色的不透明纸板上,纸板会呈现出()A、红色B、绿色C、黑色D、白色9.阳光下鲜艳的红旗迎风招展,下列说法正确的是()A、红旗发出红光B、红旗吸收橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光但反射红光C、红旗吸收红光、反射橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光D、以上说法都不正确10.白色光的通过三棱镜后形成的彩色光带中的颜色依次为:.11.太阳光穿过红色透明塑料板照射到白纸上呈现出色,穿过蓝色透明塑料板照射到白纸上呈现出色,穿过绿色透明塑料板照射到白纸上呈现出色.的,这种现象叫,是由于而形成的.13.色光的三原色分别是、、,等比例混合后为色光;颜料的三原色分别是、、.等比例混合后为色.14.太阳光经过三棱镜分解后的彩色光带穿过红色透明塑料板照射到白纸上呈现出色,穿过蓝色透明塑料板照射到白纸上呈现出色,穿过绿色透明塑料板照射到白纸上呈现出色.15.透明的物体的颜色跟它能透过色光的颜色.16.不透明物体的颜色跟它被反射的色光的颜色,吸收跟物体颜色的色光.17.除了紫外线和红外线之外你还知道哪些看不见的光.18.舞台上的演员穿着白上衣、蓝裤子,在红色的舞台灯光的照射下,他的上衣呈现色,裤子呈现色.19.紫外线是一种看不见的,能杀死,也能使荧光物质.20.如图所示,在暗室里让一束白光照到棱镜上,在棱镜后先后放上蓝色光屏和黑色光屏.(1)在蓝色光屏上看到什么颜色?说明了什么?(2)在黑色的光屏上看到什么颜色?这又说明了什么?。
《光现象》复习课教案
《光现象》复习课教案一、教学内容二、教学目标1. 理解并掌握光的传播、反射、折射等基本概念和规律。
2. 了解光的色散现象,认识物体的颜色形成原理。
3. 能够运用所学知识解决实际生活中的光学问题。
三、教学难点与重点重点:光的传播、反射、折射规律,光的色散和物体颜色的形成。
难点:光的反射和折射现象在实际生活中的应用。
四、教具与学具准备教具:激光笔、平面镜、凸透镜、三棱镜、白屏等。
学具:练习册、草稿纸、直尺、圆规等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用激光笔照射不同物体,引导学生观察光的传播现象,提出问题:“光是如何传播的?光在传播过程中会遇到哪些现象?”2. 例题讲解(15分钟)(1)光在均匀介质中直线传播的例子有哪些?(2)什么是光的反射?平面镜成像的原理是什么?(3)什么是光的折射?列举光的折射现象的实例。
(4)光的色散现象是什么?物体颜色是如何形成的?3. 随堂练习(10分钟)(2)计算光从空气斜射入水中时的折射角。
(3)简述光的色散现象及其在生活中的应用。
4. 知识拓展(10分钟)结合生活中的实际例子,介绍光现象在科技、艺术等领域的应用。
六、板书设计1. 光的传播:直线传播、光速、光年等。
2. 光的反射:反射定律、平面镜成像。
3. 光的折射:折射定律、透镜成像、视深等。
4. 光的色散:彩虹、三棱镜分解白光。
5. 物体的颜色:吸收、反射、透射。
七、作业设计1. 作业题目:(1)简述光的传播、反射、折射规律。
(2)举例说明光的色散现象在生活中的应用。
(3)计算光从空气斜射入水中时的折射角,并解释原因。
2. 答案:(1)光的传播:光在均匀介质中直线传播,光速为3×10^8m/s,光年表示光在一年内传播的距离。
(2)光的色散现象在生活中有很多应用,如:彩虹、太阳镜、光纤通信等。
(3)光从空气斜射入水中时的折射角小于入射角,原因:光在空气中的速度大于在水中的速度,根据折射定律可知,折射角小于入射角。
物理光的知识点
物理光的知识点物理光的必备知识点一、光的反射1、光源:能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等”理解:(1) 由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头(2) 发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中(3) 反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度8、两种反射现象(1) 镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线(2) 漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律光的颜色与色散知识点我们平时常见的白色太阳光,实际上是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紧七种单色光组成的,下面是光的颜色与色散知识点,希望对考生报考有帮助。
1、光的色散:太阳光经三棱镜折射后,在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的色光带,这种现象叫做光的色散。
棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。
该实验证明了:白光不是单一色光,而是由许多种色光混合而成的。
八年级物理光的色彩知识点
八年级物理光的色彩知识点光是一个十分神奇的现象,而对于不同颜色光的形成和性质,颜色光的理解成为了我们学习物理的重点之一。
以下是八年级物理光的色彩知识点,让我们一起来学习吧。
1. 基本颜色我们都知道,红、绿、蓝三种颜色是构成彩色的三原色,它们的组合可以产生出其他的颜色。
在颜色光中,红光的波长是最长的,蓝光的波长最短,而绿光则处于中间位置。
当三种颜色光叠加在一起时,便可以发出白光。
2. 分光镜分光镜是一种可以把白光分解成不同颜色的仪器。
当白光经过分光镜的棱镜时,会因为每种颜色的光线波长不同,所以分别以不同的角度偏转。
通过分光镜,我们可以看到红、绿、蓝三种颜色的光线。
3. 光谱光谱是彩虹的七种颜色,也就是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
从能量的角度来看,光谱可以被分为两种颜色:可见光和不可见光。
可见光占据了能量较高的那一侧,而不可见光占据了能量较低的那一侧。
4. 物体颜色的形成我们看到的物体颜色是物体反射和吸收光的结果。
光与物体表面碰撞时,会发生可逆折射,即光线的入射角等于反射角。
而物体的颜色取决于它对于各种颜色光的反射与吸收情况。
如果一个物体能够吸收所有可见光,那么我们就看到了一个黑色的物体;而如果一个物体能够反射所有可见光,那么我们就看到了一个白色的物体。
5. 光的色散光的色散是指白光通过透过物体时分解为不同颜色的现象。
这个过程可以通过分光镜来展示。
白光经过分光镜后,会被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
这个过程是因为不同颜色的光线在不同介质中传播时会受到不同的折射角度。
6. 彩虹的形成彩虹的形成也是光的色散现象。
彩虹是由太阳光经过水滴的折射与反射形成的。
太阳光照在水滴上后,被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种颜色的光线。
这些颜色的光线在水滴内部会产生不同程度的折射和反射,在出射时,这些光线被再次折射和反射,形成了我们所见的五彩斑斓的彩虹。
结语以上是八年级物理光的色彩知识点的介绍,这些知识点是我们学习物理光学的基础,相信读者也能够对颜色光有更深入的了解。
2020年中考物理复习专题:04 光现象(解析版)
专题四光现象对本章考点提炼总结,对考题进行解析【考点提炼】光现象单元共有:光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射和光的色散五个部分,其中常考热点有:光的直线传播及其应用、光的反射定律及其应用、平面镜成像及其应用、光的折射及其应用、三原色与物体的颜色等。
光的反射和平面镜成像的实验探究也应作为重点加以重视。
1.光的直线传播★本考点常考方向有:一、对光的直线传播的理解;二、光的直线传播的现象。
对光的直线传播的理解:光的直线传播是光现象基础,所有光现象都是在光的直线传播基础上展开的,没有光的直线传播就没有光现象的理论结构。
光在均匀介质中是沿直线传播的,光在飞均匀介质中传播方向会反射偏折。
如:太阳光穿过大气层会发生偏折(大气层密度不均匀),光线投射到两种不同介质表面上传播方向会发生偏折等。
光的直线传播的现象:指的是光的直线传播的实例,如:小孔成像、影子的形成、树林中的光斑、日食、月食等都是光的直线传播的例子。
本考点的常见考题也是以这些常见现象为题干的。
★本考点考题形式只有选择题和填空题两个类型。
选择题:选择题是本章考题常见题型,选择题较填空题更多一些。
光的直线传播在考题中都会和其他光现象考点结合共同组成一个考题,不会出现一个考题只考查此考点的问题。
在解答选择题时,考生要正确理解光的直线传播和熟悉光的直线传播的例子。
填空题:填空题出现的概率要低于选择题。
但考试方向,问题形式与选择题无异。
这里不再赘述。
2.光的反射及其应用★本考点常考方向有:一、对光的反射定律的理解;二、生活中光的反射现象;三、光的反射定律实验探究。
光的反射是光现象重要知识点,在光现象中占据重要的位置,同时也是平面镜成像基础。
本节主要知识点有:光的反射现象、反射定律和光的反射在生活中的应用、漫反射现象以及漫反射和镜面反射的异同;同时还应注意光的反射定律的实验验证类的实验探究问题,并且光的反射定律的实验探究类考题在中考中出现的概率较高,应作为重点加以重视。
五年级科学光的知识点
光是一种形态的能量,它在空间中传播,使我们能够看到物体和颜色。
光学是一门研究光的性质和传播规律的科学,它是现代科学的基础之一、在光学的学习中,我们将介绍一些光的基本概念和知识点。
1.光的传播光以直线传播,称为光的直线传播原理。
光的传播速度非常快,大约是每秒30万千米。
在光线穿过透明介质时,会发生折射现象,即光线的传播方向会发生改变。
2.光的反射光遇到物体表面时,会发生反射。
光线入射角等于反射角,这是光的反射定律。
我们常见的镜子就是光的反射的典型例子。
3.光的折射当光从一个介质传播到另一个介质时,会发生折射。
根据斯涅尔定律,光线在两种介质中的折射角与入射角的正弦成正比。
这也解释了为什么在水中看起来物体会变形。
4.光的色散光在通过光学仪器时,会发生色散现象。
色散是指不同波长的光在经过透镜或棱镜时被分开,形成七种颜色的光谱。
5.光的反射现象光的反射现象有平面镜反射和球面镜反射。
平面镜反射是指光线经过平整的表面反射,镜中的物体与实物之间的位置关系是一一对应的。
球面镜反射是指光经过球面镜反射,镜中的物体与实物之间的位置关系是多对多的。
6.光的折射现象光的折射现象有透镜折射和棱镜折射。
透镜折射是指光通过透镜后,由于介质的改变而发生的折射现象。
棱镜折射是指光通过棱镜后,有些光线向下偏折,有些光线向上偏折,形成七种颜色的光谱。
7.光的成像原理光学仪器,比如望远镜和显微镜,都是基于光的成像原理工作的。
光的成像是指光线经过透镜或反射后,在其中一平面上形成与实物相似的图像。
根据成像原理,我们可以解释为什么我们能够通过眼镜看到清晰的图像。
总结:光学是一门关于光的传播、反射、折射、色散和成像等现象的研究。
在五年级科学课程中,我们了解了光的直线传播、反射、折射、色散、反射现象、折射现象和成像原理等基本知识。
通过学习光学,我们能够更好地理解和解释光的各种现象,为将来更深入的物理学学习打下基础。
初中物理知识点精细笔记-第二章_光现象(期中考试复习)
第二章 光现象第一节 光的传播1. 光现象:包括光的直线传播、光的反射和光的折射。
2. 光源: 的物体叫做光源。
●光源按形成原因分,可以分为 和 。
例如,自然光源有太阳、萤火虫等,人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。
● 月亮 光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光。
3. 光的直线传播:光在 是沿直线传播的,光的传播 。
● 光沿直线传播的现象:小孔成像(其光路图见图2-1)、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。
● 光沿直线传播的应用: 、 、 、 等。
●在光沿直线传播的现象中,光路是 。
● 小孔成像的特点:在光屏上形成 。
像的形状与 的形状无关。
4. 光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。
光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型, 是研究物理的常用方法之一。
5. 显示光路的方法:① 让光线通过烟雾。
② 让光线通过加牛奶的水。
③ 让光线沿着某一物体的表面射出。
6. 光速: ● 真空中的光速通常取c =3×108m/s =3×105km/s 。
● 真空中的光速是宇宙间最快的速度。
● 空气中的光速略小于真空中的光速。
● 光在水中的速度约为真空中光速的3/4。
●光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。
● 介质的密度越大,光速越小。
(了解)7. 光年:光年等于光在1年内传播的距离。
第二节 光的反射1. 反射:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
*我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
2. 探究实验:探究光的反射规律【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON 垂直于镜面,如图2-2所示。
一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O 点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO 和反射光OF 的径迹。
改变光束的入射方向,重做一次。
光的色散与光的反射
光的色散与光的反射光是一种电磁波,具有传播速度快、波长短、能量高等特点。
它在与物质相互作用时会发生色散和反射现象。
本文将详细介绍光的色散和光的反射,并探讨其相关原理和应用。
一、光的色散光的色散是指当光经过介质传播时,由于介质折射率的不同,光的波长会发生偏离,从而产生分散的现象。
当光通过透明介质时,光的波长与折射率之间存在一定的关系,根据这个关系,光的波长越短,则折射率越大;波长越长,则折射率越小。
光的色散现象在大自然中随处可见。
例如,当白光穿过一个三棱镜时,会发生折射和偏折,从而使白光分解成一条条色彩斑斓的光谱。
这是因为不同波长的光在经过三棱镜时发生的折射角度不同而导致的。
光的色散现象在实际生活中有着广泛的应用。
例如,我们常见的光谱仪就是基于光的色散原理工作的。
光谱仪通过分析光的色散情况,可以确定光的波长和光的频率,从而帮助我们研究物质的性质和组成。
二、光的反射光的反射是指光射向一个介质的表面时,一部分光被介质表面所反射回去的现象。
光的反射分为两种类型:镜面反射和漫反射。
1. 镜面反射镜面反射是指光射向光滑表面时,所有的光按照相同的角度被反射的现象。
例如,当光射向镜子表面时,光线会按与法线角度相等的角度反射回来。
镜面反射的特点是光线反射后保持原来的方向和形状,使我们能够看到清晰的镜像。
镜面反射的应用范围广泛。
例如,我们常见的平面镜、凹面镜、凸面镜等,都是基于镜面反射的原理制作而成的。
平面镜能够通过光的反射产生真实的影像,凹面镜和凸面镜则可以使光线发生弯曲和聚焦,实现一些特殊的光学效果。
2. 漫反射漫反射是指光射向粗糙表面时,光在各个方向上均匀散射的现象。
当光线射向不规则表面时,由于表面的粗糙度,光的波前会发生多次的反射和折射,从而使光在各个方向上均匀分布。
漫反射使我们能够看到物体的颜色。
当光照射到一个物体上时,物体吸收部分光的能量,反射出不同波长的光。
我们所看到的物体的颜色即是由物体反射光的波长决定的。
4.2光的色散及物体的颜色
光的色散及物体的颜色第一部分:知识清单一、关联词条光的色散物体的颜色二、当前知识点知识清单标题:光的色散内容:太阳光(白光)可分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
标题:物体的颜色内容:不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,物体能反射红光,所以为红色.黑色能吸收所有的色光所以为黑色.透明体的颜色是由它透过的色光决定的,红色只能透过红光,所以为红色.白色能反射所有的色光所以它为白色.第二部分:点拨指导一、重点标题:光的色散内容:太阳光(白光)可分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
二、难点物体的颜色三、关键点太阳光不是白光四、易混点光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。
第三部分:解题示范例1:如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是()A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光分析:(1)太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象.(2)透明物体的颜色由物体通过的色光决定的,无色透明的物体能透过所有的色光,彩色透明物体只能透过和物体相同的色光.不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光,彩色物体只反射和物体相同的色光.解答:解:由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带.说明太阳光有这七种颜色组成,A、如果在白屏前放一块红色玻璃,则白屏上的其他颜色的光消失,只留下红色.这表明,其它色光都被红色玻璃吸收了,只有红光能够透过;故A正确;B、如果在白屏前放置一块蓝色玻璃,则白屏上只呈蓝色光,其他颜色的光消失,故B错误;C、红色只能反射红光,如果把一张红纸贴在白屏上,所以在红纸上不看到彩色光带,只看到红光;故C错误;D、如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光,故D错误.故选A.例2:下列关于光现象的说法中正确的是()A.光发生漫反射时,反射角等于入射角B.我们能看到鲜艳的黄色的花是因为花能发出黄色的光C.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的D.“背日喷乎水,成霓虹之状”,这是一种光的色散现象分析:A、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律.B、不透明物体的颜色由它发射的色光决定,黄花只反射黄光.C、彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的,红、绿、蓝三种色光叫色光的三基色,D、彩虹的成因是由于光的色散.解答:解:A、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律.所以光发生漫反射时,反射角等于入射角,故A正确;B、在太阳光下我们能看到黄色的花是因为太阳光中的黄光被黄花反射了,而太阳光中的其它色光都被黄花给吸收了;故B错误;C、用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的;故C错误;D、“背日喷乎水,成虹霓之状”描写的是“人工虹”,这是喷出的水后,空中有大量的小水滴,太阳光照在这些小水滴上,被分解为绚丽的七色光,也就是光的色散.故D正确.故选AD.例3:夜间,灯光照在窗帘上,如果我们看到的窗帘是红色的,下列分析错误的是()A.灯光是白色的,窗帘是红色的B.灯光是红色的,窗帘是红色的C.灯光是红色的,窗帘是白色的D.灯光是蓝色的,窗帘是红色的分析:白光是复色光,包括各种颜色的光,而物体的颜色由所反射的色光决定,各种颜色的物体被白光照射,看到的是它的本色.解答:点亮的电灯照在窗帘上,如果我们看到窗帘呈红色,说明窗帘反射的红光射入我们的眼睛,因物体的颜色由所反射的色光决定的,而白色反射各种颜色的光,故窗帘的颜色可能是红色或者是白色.灯光可能是红光,也可能是白光,肯定不会是蓝光,因为红色的窗帘不会反射蓝光,故D选项分析是错误的,符合题意.故选D.第四部分:三套检测题巩固训练、针对性诊断、再次诊断针对性诊断题型一(了解)提示语:光的色散太阳光通过一个三棱镜后,分解成各种颜色的光,在白光屏上形成一条彩色的光带,光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。
物理光的色散知识点
物理光的色散知识点物理光的色散知识点在年少学习的日子里,是不是经常追着老师要知识点?知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
以下是店铺精心整理的物理光的色散知识点,仅供参考,大家一起来看看吧。
物理光的色散知识点篇11、定义:白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。
2、色光三基色:红、绿、蓝。
混合后为白色3、颜料三原色:红、黄、蓝。
混合后为黑色4、颜色(1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。
(透明物体让和它颜色的光通过,把其它光都吸收)。
(2)不透明体的颜色决定于物体反射的色光。
(有色不通明物体反射与它颜色相同的光,吸收其它颜色的光,白色物体反射各种色光,黑色物体吸收所有的光)。
物理光的色散知识点篇21、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散;2、白光是由各种色光混合而成的复色光;3、天边的彩虹是光的色散现象;4、色光的三原色是:红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色;5、透明体的颜色由它透过的.色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)物理光的色散知识点篇3一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
初二物理光的色散、光的反射
一、光的色散1)定义:太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。
2)光谱:把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的彩色光带成为光谱。
3)太阳光被分解为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
4)白光是复色光,是由各种颜色光混合而成。
5)物体的颜色:透明物体:什么颜色的透明物体只能透过什么颜色的色光,其他的色光都被它吸收,无色透明物体可以透过所有颜色的色光。
即:红色玻璃只能透过红光;蓝色玻璃只能透过蓝光。
透明物体的颜色是由透过它的色光决定不透明物体:什么颜色的不透明物体只能反射什么色光,其他颜色的色光则被它吸收,注意:白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光。
例题:在无其他光源的情况下,舞台追光灯射出蓝光照在穿红上衣、白裙子的演员身上,观众看到她上衣颜色,裙子颜色。
不透明物体的颜色是由它反射的光的颜色决定。
6)色光三原色:红、绿、蓝;颜料三原色:红、黄、蓝。
电视屏、电脑屏上的颜色为红、绿、蓝三原色组成。
7)彩虹是太阳光通过空中小水珠的色散现象,彩虹的最上边是红色。
二、光沿直线传播1)定义:光沿直线传播的约束条件:在同种均匀介质中。
光源—能够自行发光的物体。
(学会区分光源)光线—用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。
光束—很多光线会聚在一起2)生活中的实例:日食、月食、小孔成像、瞄准射击、影子、丛林地上的圆斑日食、月食:日食:月食:日全食、日偏食、日环食:当太阳光线照射到月亮后,形成1、2、3三个区域,1、2、3三个区域分别是本影区、半影区、伪本影区,地球上的人处于三个不同的区域内分别可以看到日全食、日偏食、日环食现象。
小孔成像:1)成像原理:光沿直线传播2)成像特点:成倒立、实相,小孔成像所成的像的形状与孔的形状无关。
3)与所成像的大小有关的因素:当物与小孔的距离一定时:光屏靠近时像变小、变亮、变清晰,远离时像变大、变暗、变模糊。
当光屏与小孔的距离一定时:物靠近时像变大、变暗、变模糊,远离时像变小、变亮、变清晰。
光的色散和反射折射
光的色散和反射折射在我们日常生活中,光起着非常重要的作用。
光不仅让我们能够看到周围的世界,还在许多科学和技术领域中扮演着关键角色。
而光的色散和反射折射是光学中两个重要的现象。
首先,让我们来了解一下光的色散现象。
在自然界中,白光是由各种不同波长的光波组成的。
当白光经过光的色散介质时,如透明的玻璃棱镜,不同波长的光波会发生不同程度的偏折,从而分散开来。
这一现象被称为色散。
色散现象表明,不同波长的光波在介质中的传播速度不同。
根据不同波长的光波受到的折射程度不同,使得我们能够看到从紫色到蓝色、绿色、黄色、橙色以及红色等不同颜色的光。
这就是为什么当我们用白光照射到一个棱镜上时,会在另一端看到七彩的光谱。
光的反射折射现象是另一个重要的光学现象。
反射是指光波在遇到一个表面后被反弹,按照与入射角相等的角度离开表面。
这个现象是我们经常观察到的,比如当我们看到自己的倒影时,就是因为光在遇到镜子表面后被反射出来。
而折射则是光波在从一种介质传播到另一种介质时改变传播方向的现象。
当光从一种介质(如空气)传播到另一种介质(如水或玻璃)时,由于两种介质的光传播速度不同,光波会被折射。
这一现象导致了我们在看到水中的物体时,会觉得它们看起来比实际位置更高。
反射和折射现象都遵循了著名的斯涅尔定律,即入射角、反射角和折射角三者之间满足一定的关系。
斯涅尔定律的数学表达为n1*sin(θ1) = n2*sin(θ2),其中n1和n2分别是两种介质的折射率,θ1为入射角,θ2为折射角。
斯涅尔定律的发现极大地推动了光学的发展,也帮助我们理解了许多关于光的现象。
除了色散和反射折射这两个常见的现象外,光还有许多其他的性质和行为。
例如偏振,光的干涉和衍射等现象都是光学中非常重要的课题。
通过深入研究光的本质和行为,我们能够更好地理解自然界中的现象,并且为光学技术的发展做出贡献。
总结起来,光的色散和反射折射是光学中两个重要的现象。
色散让我们能够看到各种不同颜色的光谱,而反射折射则使我们能够看到倒影和物体位置的变化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
•光的色散
1.色散:白光分解成多种色光的现象。
2.光的色散现象:一束太阳光通过三棱镜,被分解成七种色光的现象叫光的色散,这七种色光从上至下依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(如图甲所示)。
同理,被分解后的色光也可以混合在一起成为白光(如图乙所示)。
光的三原色及色光的混合
1.色光的三原色:红、绿、蓝三种色光是光的三原色。
2.色光的混合:红、绿、蓝三种色光中,任何一种色光都不能由另外两种色光合成。
但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可。
色光的合成在科学技术中普遍应用,彩色电视机就是一例。
它的荧光屏上出现的彩色画面,是由红、绿、蓝三原色色点组成的。
显像管内电子枪射出的三个电子束,它们分别射到屏上显不出红、绿、蓝色的荧光点上,通过分别控制三个电子束的强度,可以改变三色荧光点的亮度。
由于这些色点很小又靠得很近,人眼无法分辨开来,看到的是三个色点的复合.即合成的颜色。
如图所示,适当的红光和绿光能合成黄光;适当的绿光和蓝光能合成青光;适当的蓝光和红光能合成品红色的光;而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。
因此红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色。
”
物体的颜色:
在光照到物体上时,一部分光被物体反射,一部分光被物体吸收,不同物体,对不同颜色的光反射、吸收和透过的情况不同,因此呈现不同的色彩。
•光的色散现象得出的两个结论:
第一,白光不是单色的,而是由各种单色光组成的复色光;第二,不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的,红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大。
色光的混合:
不能简单地认为色光的混合是光的色散的逆过程。
例如:红光和绿光能混合成黄光,但黄光仍为单色光,它通过三棱镜时并不能分散成红光和绿光。
物体的颜色:
由它所反射或透射的光的颜色所决定。
1.透明物体的颜色由通过它的色光决定在光的色散实验中,如果在白屏前放置一块红色玻璃,则白屏上的其他颜色的光消失,只能留下红色,说明其他色光都被红玻璃吸收了,只能让红光通过,如图所示。
如果放置一块蓝玻璃,则白屏上呈现蓝色。
2.不透明物体的颜色由它反射的色光决定在光的色散实验中,如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看不到彩色光带,只有被红光照射的地方是亮的,其他地方是暗的;如果把绿纸贴在白屏上,则只有绿光照射的地方是亮的,其他地方是暗的,如图所示。
规律总结:如果物体是不透明的,黑色的物体会吸收所有色光,白色物体会反射所有色光,其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光。
如红光照蓝裙子,蓝裙子只反射蓝光,红光被吸收,没有光进入我们的眼睛,感觉它呈黑色。
•实验法研究透明物体和不透明物体的颜色:
1.透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
2.不透明物体的颜色南它反射的色光决定。
3.如果在屏上贴一张黑纸,不论由什么颜色的光照射,其均为黑,这表明黑色物体吸收各种颜色的光;如果在屏上贴一张白纸,在白纸上能看到各种色光,表明白色物体反射各种色光,即红光照射到白纸上呈红色,黄光照射到白纸上呈黄色等。
•颜料的三原色、颜料的混合:
1.颜料的三原色:颜料的三原色是红、黄、蓝,这三种颜料按一定比例混合,能调出各种不同的颜色。
2.颜料的混合:颜料与色光不同,颜料本身不发光,我们看到颜料的色彩是颜料所反射的色光,同时吸收了其他的光。
颜料不同,所反射的光不同。
两种颜料混合后会反射第三种色光,而不是原来两种颜料反射光的混合。
所以,颜料的混合原理是:两种颜料混合色是它们都能反射的色光,其余的色光都被这两种颜料吸收掉了。
在印刷行业,就是用红、黄、蓝三种颜料来调出各种色彩,在绘画技术上也是应用红、黄、蓝来调色的。
如图所示。
口注意各种颜料主要反射与它颜色相同的色光,同时也反射光谱中跟它相邻的色光。
3.颜料的三原色和色光的三原色不同
(1)色光的三原色:红、绿、蓝。
颜料的三原色:红、黄、蓝。
(2)混合规律也不同。
色光的三原色混合后为白色,颜料的三原色混合后为黑色。
(3)它们的混合原理不同。
颜料的混合原理是:两种颜料混合色是它们都能反射的色光,其
余的色光都被这两种颜料吸收掉了。
色光的混合原理是:两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另一种颜色。
冷色与暖色:
不同的色彩搭配,不仅给人美感,而且使人产生联想。
如黄、橙、红属于暖鱼,让人想到火与太阳;绿、蓝、紫属于!丝,使人想到草地、水等。
单色光与复色光:
1.单色光:一般把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光称为单色光。
2.复色光:由单色光混合成的光称为复色光。
大海为什么是蓝色的:
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成,当太阳光照射到大海上时,蓝光、紫光大部分被散射,且蓝光部分多,所以大海看上去是碧蓝的。
因为不透明物体对光的反射规律是:“反射相同颜色的光而吸收其他颜色的光”;
对于透明物体而言,他们对光的“透光”规律是:“透过相同颜色的光而吸收其他颜色的光”;
所以,当菜农们使用塑料薄膜种植“大棚蔬菜”时,往往使用无色塑料薄膜而不使用“有色”,特别是“绿色”塑料薄膜.
故答案为:
“有色”薄膜有可能会吸收掉对光合作用有用的光,却透过了对光合作用没什么作用的光,“绿色”的薄膜,则除了绿光之外,其他的光都被吸收,光合作用效率会极大的降低.
原子中的电子是有能级的,而且不是连续的,只有各能级之间的能量差距正好等于光子能量的时候才会被吸收。
而不同颜色的光子能量是不一样的。
而没有没吸收的部分被发射出来就
是我们所看到的颜色啦。
至于粗糙度这个似乎跟原子光子没啥关系,就是不平整了更倾向于漫反射了,显得没那么亮。
追问
它们吸收能力是相同的?
回答
哦,这里要说清楚点,前面考虑漏了:对于粗糙的表面,有这样的情况,就是光照过去的反射有可能使其出现多次吸收的情况,如下图所示。
所谓的吸收能力相同,是指它每到达一次那个平面,吸收能力都一样,但多次在内部反射使其多次吸收,那总的效果就是粗糙的物体吸收能力更强了。
向左转|向右转
其实光的吸收跟材料的关系是非常大的。
有些材料可能会是在某个特定角度入射的时候吸收比较大。
参考资料:/a69036e95ef7ba0d4a733b0f.html
追问
也就是说同种材料表面越粗糙,吸收能力较强?
回答
这么说有点不严谨,但大多数情况应该是这样的
物体呈现什么颜色,决定于它对光的吸收或透射的选择性。
对于不透明体,在阳光或白光之下,它显示出来的颜色就是它反射的颜色。
例如植物的叶子,因为叶绿素进行光合作用(photosynthesis),主要吸收红、橙、黄、蓝、紫等色光,而不需要绿光,于是我们就看到了绿叶。
再如火红的枫叶则是叶红素反射红光而吸收其他色光的结果。
一个紫色的物体,可能反射紫光,也可能同时反射红光和蓝光,因为根据色光混合的规律,红光与蓝光同时刺激眼睛,也会使人产生紫色的视觉。
绿色反射绿光,其他的色光都要被吸收;红色反射红光,起他也要被吸收.起他都一样的.黑色吸收所有的色光.。