迷失丛林游戏附答案解释
迷失丛林游戏附答案解释
迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
有关讨论：1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？/将以下内容打印给学员/第7步：计算团队得分（第5步总和）第8步：统计小组中最低个人得分第9步：计算个人得分低于团队得分的总和第10步：计算个人得分的平均数专家的选择1.大砍刀非洲的丛林多野兽,有刀可以打猎也可以救命，还能开路2.打火机火也可以用来防野兽,也是用来烧熟食,防潮湿，点燃火堆求救3.蜡烛因为潮湿，生火就困难了,有了蜡烛就可以方便多了,可以保留火种4.一张防水毛毯晚上睡觉防潮，防雨淋，雨披，保温5.一瓶驱虫剂蚊虫多，传染疾病，防止毒虫6.药箱治病，急救7.7个大的绿色垃圾袋打猎伪装用的，也可以取暖，蓄水，粪便的味道容易吸引野兽，包装粪便掩埋8.一盆轻便食物吃，丛林中动植物多，所以食物比较容易获取9.一个热水瓶（空的）蓄水，林子有很多地方的水都不能喝，可用垃圾袋代替，热带丛林无需保存热水10.蛇咬药箱蛇多，防蛇11.3支高尔夫球杆打蛇用的，可以作为打猎武器12.手枪打猎，用处不大，火药容易受潮，枪声容易引来野兽13.手提收音机用来接受无线电信号，电池容易受潮，而且使用寿命不长，且笨重14.指南针（罗盘）茫茫的森林你就是知道东西南北又能如何呢？你不知道哪个方向是正确的，可用查看太阳方向等方法辨别方向，且在没有地图配合的情况下，只知道方向是无用的。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==考验智力的游戏：丛林迷失迷失丛林活动目的通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序1. 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2. 在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3. 当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4. 当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5. 用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6. 培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：小组1全组个人得分团队得分平均分2347.8.9.10.11.12. 培训师在分析时主要掌握2个关键地方l 找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果(1+1>2l 挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力有关讨论l 你所在的小组是以什么方法达成共识的?l 你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么?l 你对团队工作方法是否有更进一步的认识?供应品清单第1步顺序个人第2步顺序小组第3步专家排列第4步(3-1)个人和专家比较第5步(3-2)。
培训游戏—团队游戏—迷失丛林
培训游戏—团队游戏—迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时刻：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来讲明，团队的聪慧高于个人聪慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，能够达到更好的成效。
操作程序1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3、当大伙儿都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时刻为20分钟。
4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6、培训师把每个小组的分数情形记录在白板上，用于分析：小组全组个人得分团队得分平均分12347、培训师在分析时要紧把握两个关键的地点：1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，讲明团队工作的成效（1 +1大于2）；2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，讲明该个人的意见对小组的阻碍力。
有关讨论：1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？2、你的小组是否有显现意见垄断的现象，什么原因？3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？将以下内容打印给学员物品清单1个人顺序2小组顺序3专家排列个人和专家比较（3-1）小组与专家比较（3-2）1 药箱2 手提收音机3 打火机4 三只高尔夫球杆5 七个大的绿的垃圾袋6 指南针7 蜡烛8 手枪9 药箱一瓶驱虫剂10 大砍刀11 蛇咬药箱12 一盒轻便食物13 一张防水毛毯14 一个热水瓶第6步：运算个人得分（第4步总和）第7步：运算团队得分（第5步总和）第8步：统计小组中最低个人得分第9步：运算个人得分低于团队得分的总和第10步：运算个人得分的平均数专家选择药箱6手提收音机13打火机23支高尔夫球杆117个大绿色垃圾袋7指南针（罗盘）14蜡烛3手枪12一瓶驱虫剂5大砍刀1蛇咬药箱10一盒轻便食物8一张防水毛毯4一个热水瓶9。
迷失丛林游戏附答案解释
迷失丛林游戏附答案解释XXX: Lost in the JungleFormat: First in individual form。
then in groups of 5Type: Team BuildingTime: 30 minutesMaterials and Venue: Lost in the Jungle Worksheet and Expert XXXApplicable to: All membersActivity Purpose: XXX intelligence。
and that better results can be achieved by learning to use team working methods.n re:1.The host distributes the "Lost in the Jungle" worksheet to each member and tells the following story:You are a pilot。
but your plane crashes while flying over the African jungle。
You must parachute out of the plane。
There are 14 items that you and your group have with you in the jungle。
and you must make some ns to survive.2.In the 14 items。
individually rank them in order of importance and write the answers in the first column。
Time: 5 minutes.3.After everyone has completed the first task。
迷失丛林53064
迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
有关讨论：1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？/将以下内容打印给学员/第6步：计算个人得分（第4步总和）第7步：计算团队得分（第5步总和）第8步：统计小组中最低个人得分第9步：计算个人得分低于团队得分的总和第10步：计算个人得分的平均数专家选择药箱6手提收音机13打火机23支高尔夫球杆11 7个大绿色垃圾袋7指南针（罗盘）14蜡烛3手枪12一瓶驱虫剂5大砍刀1蛇咬药箱10一盒轻便食物8一张防水毛毯4一个热水瓶9。
迷失丛林
游戏名称：迷失丛林游戏介绍：学员扮演因飞机失事落入非洲丛林的飞行员，以个人及团队形式确立现有14种工具的重要性并依重要程度由大到小排序。
之后与专家排序惊醒对比，比较团队和个人答案间的差异。
游戏目的：通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
类型：团队建设人数：10-50人对象：所有学员时间：30分钟场地：教室或会议室游戏准备：迷失丛林工作表及专家意见表操作程序：1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2.在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3.当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4.当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5.用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：第六步个人得分（第四步的总和）第七步团队得分（第五步的总和）第八步最低个人得分（小组中）第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数迷失丛林工作表专家的选择1．大砍刀2．打火机3．蜡烛4．一张防水毛毯5．一瓶驱虫剂6．药箱7．7个大的绿色垃圾袋8．一盆轻便食物9．一个热水瓶（空的）10. 蛇咬药箱11.3支高尔夫球杆12.手枪13.手提收音机14.指南针(罗盘)有关讨论：1.你所在的小组是以什么方法达成共识的？2.你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？3.你对团队工作方法是否有更进一步的认识？注意事项：培训师在分析时主要掌握2个关键地方1.找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>22.挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响。
迷失丛林游戏规则
手提收音机
打火机
3支高尔夫球杆
7个大的绿色垃圾袋
指南针
蜡烛
手枪
一瓶驱虫剂
大砍刀
蛇咬药箱
一盆轻便食物
一张防水毛毯
一个热水瓶
求和
3.专家的选择：
药箱6 手提收音机13 打火机2 3支高尔夫球杆11 7个大绿色垃圾袋7 指南针（罗盘）14 蜡烛3 手枪12 一瓶驱虫剂5 大砍刀1 蛇咬药箱10 一盒轻便食物8 一张防水毛毯4 一个热水瓶9
附件：迷失丛林游戏
1. 故事情景： 你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2.表格
供应品清单
第1步
个人排列
第2步
小组排列
第3步
专家排列
第4步
个人和专家排列的差值（绝对值）
第5步
小组和专家排列的差值（绝对值）
团队经典活动：迷失丛林
团队经典活动：迷失丛林材料及场地：迷失丛林工作表（电子文档）适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2.在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3.当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4.当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5.用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6.培训师把每个小组的分数情况记录EXCELL表上，用于分析。
小组全组个人得分团队得分平均分7.培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
有关讨论：1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？物品清单1个人顺序2小组顺序3专家排列个人和专家比较（3-1）小组与专家比较（3-2）1 药箱2 手提收音机3 打火机4 三只高尔夫球杆5 七个大的绿的垃圾袋6 指南针7 蜡烛8 手枪9 药箱一瓶驱虫剂10 大砍刀11 蛇咬药箱12 一盒轻便食物13 一张防水毛毯14 一个热水瓶第6步：计算个人得分（第4步总和）第7步：计算团队得分（第5步总和）第8步：统计小组中最低个人得分第9步：计算个人得分低于团队得分的总和第10步：计算个人得分的平均数专家选择药箱6手提收音机13打火机23支高尔夫球杆117个大绿色垃圾袋7指南针（罗盘）14蜡烛3手枪12一瓶驱虫剂5大砍刀1蛇咬药箱10一盒轻便食物8一张防水毛毯4 一个热水瓶9团队领导与沟通的活动：解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适用对象：全体人员活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
培训游戏—团队游戏—迷失丛林
培训游戏—团队游戏—迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：小组全组个人得分团队得分平均分12347、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
有关讨论：1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？将以下内容打印给学员物品清单1个人顺序2小组顺序3专家排列个人和专家比较（3-1）小组与专家比较（3-2）1 药箱2 手提收音机3 打火机4 三只高尔夫球杆5 七个大的绿的垃圾袋6 指南针7 蜡烛8 手枪9 药箱一瓶驱虫剂10 大砍刀11 蛇咬药箱12 一盒轻便食物13 一张防水毛毯14 一个热水瓶第6步：计算个人得分（第4步总和）第7步：计算团队得分（第5步总和）第8步：统计小组中最低个人得分第9步：计算个人得分低于团队得分的总和第10步：计算个人得分的平均数专家选择药箱6手提收音机13打火机23支高尔夫球杆117个大绿色垃圾袋7指南针（罗盘）14蜡烛3手枪12一瓶驱虫剂5大砍刀1蛇咬药箱10一盒轻便食物8一张防水毛毯4一个热水瓶9。
游戏-迷失丛林版本二
将14样物品中按重要顺序排列出来。
14 样 物 品
A药箱 B手提收音机 C打火机 D一支高尔夫球杆 E一个大的垃圾袋 F指南针 G蜡烛
H手枪 I一瓶驱虫剂 J大砍刀 K蛇咬药箱 L一盆轻便食物 M一张防水毛毯 N一个空热水瓶
1 - 在14样物品中，先以个人形式把14样物 品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
7 - 在分析时，主要掌握两个关键的地方： 1）找出团队得分低于平均分的小组进
行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；
2）找出个人得分最接近团队得分的小
组及个人，说明该个人的意见对小组的影响 力。
讨论分享
1、你对团队工作方法是否有更进一步的认 识？
2、你的小组是否有出现意见垄断的现象， 为什么？
2 - 以小组形式把14样物品重新按重要顺序 再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时 间为20分钟。
3 - 当小组完成之后，公布专家意见表，
小组成员将把专家意见
转
入第三栏。
专家的选择
1、大砍刀
8、一盆轻便食物
2、打火机
9、一个空热水瓶
3、蜡烛
10、蛇咬药箱
4、一张防水毛毯 11、3支高尔夫球杆
5、一瓶驱虫剂 12、手枪
3、你所在的小组是以什么方法 达成共识的？
Elements Page
ห้องสมุดไป่ตู้
6、药箱
13、手提收音机
7、7个大的绿色 14、指南针
垃圾袋
4 - 用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四 栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四 栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计 起来得出小组得分。
迷失丛林
迷失丛林
活动目的
通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序
1．培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2．在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3．当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4．当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6．培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：
7．培训师在分析时主要掌握2个关键地方
●找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2 ●挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响
力
有关讨论
●你所在的小组是以什么方法达成共识的？
●你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？
●你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
第六步个人得分（第四步的总和）
第七步团队得分（第五步的总和）
第八步最低个人得分（小组中）
第九步个人得分低于团队得分的总和
第十步个人得分的平均数。
迷失丛林
活动程序
1. 每一个组员拿到一张“迷失丛林工作表” 2. 个人按14样物品的重要性排列物品，将序号填在第一栏。 3. 小组按14样物品的重要性排列物品，将序号填在第二栏。
4. 将专家意见序号填在第三栏。
5. 计算得分： 专家物品排序号减个人物品排列序号的绝对值填在第四栏。 专家物品排序号减小组物品排列序号的绝对值填在第五栏。 分别计算以上两栏的合计分数。
N
一张防水毛毯
一个热水瓶
分值
“迷失丛林”工作表
物品清单 A B C D E F G H I G K L 药箱 手提收音机 打火机 3支高尔夫球杆 7个大的绿色垃圾袋 指南针 蜡烛 手枪 一瓶驱虫剂 一把大砍刀 蛇咬药箱 一盒轻便食物 Ⅰ个人排列顺序 Ⅱ小组排列顺 Ⅲ专家排列顺 个人与专家比较 小组与专家比较 序 序 Ⅲ- Ⅰ Ⅲ-Ⅱ
迷失丛林
故事背景
你们原本有一个愉快的旅程， 但你们乘坐的飞机在飞越非洲丛林 上空时突然失事，你们跳伞后暂时 得以存活了下来，与你们一起降落 的还有14样物品，面对茫茫森林， 你们必须为生存作出一些选择，确 保大家都能活着走出森林，考验你 们时候到了……
活动说明
• 提出个人方案（5分钟） • 小组讨论形成小组方案（15分钟） • 方案评估与计算得分（3分钟） • 计算出你们小组的幸存人数（2分钟） • 分组总结，发表心得（5分钟）
6 13 2 11 7 14 3 12 5 1 10 8 4 9
分值
M
N
一张防水毛毯
一个热水瓶（空的）
迷失丛林（答案解释）
• 专家的选择
• • • • • • • 1.大砍刀 非洲的丛林多野兽,有刀可以打猎也可以救命，还能开路 2.打火机 火也可以用来防野兽,也是用来烧熟食,防潮湿，点燃火堆求救 3.蜡烛 因为潮湿，生火就困难了,有了蜡烛就可以方便多了,可以保留火种 4.一张防水毛毯 晚上睡觉防潮，防雨淋，雨披，保温 5.一瓶驱虫剂 蚊虫多，传染疾病，防止毒虫 6.药箱 治病，急救 7.7个大的绿色垃圾袋 打猎伪装用的，也可以取暖，蓄水，粪便的味道容易吸引野兽，包 装粪便掩埋 8.一盆轻便食物 吃，丛林中动植物多，所以食物比较容易获取 9.一个热水瓶 蓄水，林子有很多地方的水都不能喝，可用垃圾袋代替，热带丛林无需保 存热水 10.蛇咬药箱 蛇多，防蛇 11.3支高尔夫球杆 打蛇用的，可以作为打猎武器 12.手枪 打猎，用处不大，火药容易受潮，枪声容易引来野兽 13.手提收音机 用来接受无线电信号，电池容易受潮，而且使用寿命不长，且笨重 14.指南针 茫茫的森林你就是知道东西南北又能如何呢？你不知道哪个方向是正确的， 可用查看太阳方向等方法辨别方向，且在没有地图配合的情况下，只知道方向是无用的
迷失丛林游戏附答案解释
迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
有关讨论：1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？/将以下内容打印给学员/第7步：计算团队得分（第5步总和）第8步：统计小组中最低个人得分第9步：计算个人得分低于团队得分的总和第10步：计算个人得分的平均数专家的选择1.大砍刀非洲的丛林多野兽,有刀可以打猎也可以救命，还能开路2.打火机火也可以用来防野兽,也是用来烧熟食,防潮湿，点燃火堆求救3.蜡烛因为潮湿，生火就困难了,有了蜡烛就可以方便多了,可以保留火种4.一张防水毛毯晚上睡觉防潮，防雨淋，雨披，保温5.一瓶驱虫剂蚊虫多，传染疾病，防止毒虫6.药箱治病，急救7.7个大的绿色垃圾袋打猎伪装用的，也可以取暖，蓄水，粪便的味道容易吸引野兽，包装粪便掩埋8.一盆轻便食物吃，丛林中动植物多，所以食物比较容易获取9.一个热水瓶（空的）蓄水，林子有很多地方的水都不能喝，可用垃圾袋代替，热带丛林无需保存热水10.蛇咬药箱蛇多，防蛇11.3支高尔夫球杆打蛇用的，可以作为打猎武器12.手枪打猎，用处不大，火药容易受潮，枪声容易引来野兽13.手提收音机用来接受无线电信号，电池容易受潮，而且使用寿命不长，且笨重14.指南针（罗盘）茫茫的森林你就是知道东西南北又能如何呢？你不知道哪个方向是正确的，可用查看太阳方向等方法辨别方向，且在没有地图配合的情况下，只知道方向是无用的。
迷失丛林
2、组内是否有出现本来某人的意见是对的， 但被否决了？
3、组内是否有某一项因为有不同的意见， 经修改后比较贴近正确答案？
4、否决和被说服的分别是哪些人？为什么 会这样？
如何才能达到最好的团队合作效果？
• 真理未必在大多数人手里，有时，我们会屈从 于群体压力。 • 在团队当中，任何的个人意见都应该大胆的提 出，但往往有依据的才能说服人。所以，不能 随便因为别人的臆测改变自己的想法。 • 在团队当中，如果有更好的、更有道理的意见， 应该虚心听取并分析。 • 团队的组织者要尽量让每个人都有发言的机会. • 学会表达自我.
任务2：组内讨论，确定统一答案后，把小 组的答案写在第二栏，讨论时间为10分钟。
物品清单 1 药箱 1个人顺序 2小组顺序 3专家排列 5
2 3 4 5 6 7 8 9
打火机 三只高尔夫球杆 七个大的绿的垃圾袋 指南针 一瓶驱虫剂 大砍刀 一盒500g饼干 一张防水毛毯
2 9 6 8 3 1 7 4
• “你是一名飞行员，但你驾驶的飞机 在飞越一片原始丛林上空时失事，你 跳伞了，与你一起落在丛林中只有9 样物品，没有其他人。这时你要为生 存作出一些决定。
• 独立思考，把9样物品按重
• 从人生活需要（食住行），结合丛林里出 现频率的较高的各种困难来考虑。 • 如果能找到替代品的话，这件物品就不重 要了。
专家的选择
• • • •
•
• • •
1.大砍刀（开路、自卫、猎食动物、搭棚工具） 2.打火机（照明、取暖、烤食物、发求救信号） 3.一瓶驱虫剂（日夜防虫） 4. 一张毛毯（和垃圾袋一起做睡袋、防水、防虫） 5.小药箱（轻伤、小病的护理） 6.大的绿色垃圾袋7个（睡袋、防雨、保护色） 7.一包500g饼干（找到食物前应急） 8.指南针（飞行员能观察太阳、星星辨别方向） 9. 高尔夫球杆3支（用刀砍下树枝就可替代）
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2019-拓展项目：迷失丛林-范文word版
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拓展项目：迷失丛林
拓展训练项目：迷失丛林
游戏类型：团队建设/沟通技巧
参加人数：全体学员，先以个人形式，之后再以5人为一小组形式完成
游戏时间：30分钟
所需材料：做迷失丛林工作表、专家意见表
场地要求：会议室
活动目的
通过具体的活动来说明，团队的智慧一般高于个人智慧简单相加，只要学会运用团队工作方法，才可以达到更好的效果。
操作程序
1. 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
2. 你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你们必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中的有14样物品，这时你们必须为生存做出一些决定。
3. 在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
4. 当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列一次。
把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
5. 当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见填入第三栏。
迷失丛林
迷失丛林形式：全体学员，先以个人形式，之后再以5人为一小组形式完成时间：30分钟材料：迷失丛林工作表及专家意见表场地：教室及会议室活动目的通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序1．培训师把“迷失丛林“工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你们驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你们必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2．在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏(如下页附图)。
3．当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序在排列把答案写在工作表的第二栏，讨沦时间为20分钟。
4．当小组完成之后，培训师把专家意见公布给每个小组，小组成员将把专家意见填在第三栏。
5．用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏取绝对值得出第五栏，把第四栏累加起来得出个人得分，第五栏累加起来得出小组得分。
7. 培训师在分析时主要掌握2个关键地方找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果(1十1>2)。
找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
有关讨论·你所在的小组是以什么方法达成共识的？·你的小组是否有垄断现象出现，为什么7 ·你对团队工作方法是否有更进一步的认识?附：一、迷失丛林工作表第6步个人得分(第4步的总和)第7步团队得分(第5步的总和)第8步找出小组中最低个人得分第9步比较个人得分和团队得分第10步比较小组个人得分的平均数与团队得分二、专家的选择1、大砍刀2、打火机3、蜡烛4、一张防水毛毯5、一瓶驱虫剂6、药箱7、7个大的绿色垃圾袋8、一盆轻便食物9、一个热水瓶（空的）10、蛇咬药箱11、3支高尔夫球杆12、手枪13、手提收音机14、指南针（罗盘）。
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迷失丛林
形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成
类型：团队建设
时间：30分钟
材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表
适用对象：全体成员
活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，便可以达到更好的效果。
操作程序
1、主持人把“迷失丛林”工作表发给每一位成员，而后讲下面一段故事：
你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏，时间5分钟。
3、当大家都完成之后，主持人把全体成员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为15分钟。
4、当小组完成之后，主持人把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5、个人选择和专家选择进行比较，用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏；小组选择和专家选择进行比较，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出团队得分。
6、主持人把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：
7、统计小组中最低个人得分
8、计算个人得分低于团队得分的总和
9、计算个人得分的平均数
10、主持人在分析时主要掌握两个关键的地方：
1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果
1+1大于2，1、团队的决策胜过个人的决策。
因为团队能够从多个角度考虑，减少盲点。
2、团队的智慧高于个人智慧的简单相加，只要学会运用团队工作方法，就可以达到更好的效果。
2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
对同一件事，每个人的反映和选择是不同的，因为人的内心千差万别。
有关讨论：
1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？
3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？
这个游戏延伸的名称为：同舟共济，强调的是全体成员对团队协调的认识和团队意识，认识到团队合作的重要性。
相信我们的团队会在未来走得更加辉煌。
专家的选择
1.大砍刀非洲的丛林多野兽，有刀可以打猎也可以救命，还能开路
2.打火机火也可以用来防野兽，也是用来烧熟食，防潮湿，点燃火堆求救
3.蜡烛因为潮湿，生火就困难了，有了蜡烛就可以方便多了，可以保留火种
4.一张防水毛毯晚上睡觉防潮，防雨淋，雨披，保温
5.一瓶驱虫剂蚊虫多，传染疾病，防止毒虫
6.药箱治病，急救
7.7个大的绿色垃圾袋打猎伪装用的，也可以取暖，蓄水，粪便的味道容易吸引野兽，包装粪便掩埋
8.一盆轻便食物吃，丛林中动植物多，所以食物比较容易获取
9.一个热水瓶（空的）蓄水，林子有很多地方的水都不能喝，可用垃圾袋代替，热带丛林无需保存热水
10.蛇咬药箱蛇多，防蛇
11.3支高尔夫球杆打蛇用的，可以作为打猎武器
12.手枪打猎，用处不大，火药容易受潮，枪声容易引来野兽
13.手提收音机用来接受无线电信号，电池容易受潮，而且使用寿命不长，且笨重
14.指南针（罗盘）茫茫的森林你就是知道东西南北又能如何呢？你不知道哪个方向是
正确的，可用查看太阳方向等方法辨别方向，且在没有地图配合的情况下，
只知道方向是无用的
迷失丛林工作表。