小学抗战胜利70周年活动总结

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小学抗战胜利70周年讲座活动方案和总结.docx

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抗战胜利70周年讲座活动方案和总结9月7日上午XXX市第二小学开展【纪念抗日战争70周年专题讲座】“党有号召,少先队有行动”,教育少先队员们时刻铭记历史,缅怀先烈,珍爱XXX,开创未来,让队员们拥有爱国之心!活动目的意义:所属领域:小学参与人数:3800活动方案:一、指导思想今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,“党有号召,队有行动”紧抓契机,开展《纪念抗日战争胜利70周年专题讲座》教育活动,教育队员时刻铭记历史,缅怀先烈,珍爱XXX,开创未来,让少先队员们树立爱国之心。

二、活动内容(一)中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,主题广播校会1、活动主题以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱XXX、开创未来”为主题,用广播校会表达对革命先烈的缅怀、祖国的热爱和对未来XXX的美好祝愿。

2、时间、地点活动时间:20XX年9月1日活动地点:各班课室(二)纪念抗日战争胜利70周年专题讲座1、活动主题2、时间、地点活动时间:20XX年9月7日活动地点:学校操场活动总结:9月7日上午XXX市第二小学开展“纪念抗日战争胜利70周年专题讲座”。

在这个收获的季节,我们又迎来了一个崭新的学年。

今天,在庄重而严肃的升旗仪式中拉开帷幕。

首先,刘校长发表了热烈欢迎加入市二小大家庭的一年级新同学,并勉励所有少先队员要努力学习,强健体魄,践行社会主义核心价值观,为建设美丽的祖国打下坚实的基础。

随后,全体少先队员高声唱中国少年先锋队队歌,激发了奋发图强,建功立业,励志成才的热情。

接着,少先队大队长演讲《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年》,呼吁大家作为一名光荣的少先队员,在深深地为那些英灵们所触动的同时,更是要居安思危,饮水思源,牢记历史,努力学习,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,用我们的肩膀撑起中华不朽的脊梁!最后,少先队大队辅导员对学生们的假期情况进行总结,鼓励他们再接再厉,书写新学年的满意答卷。

学校抗战70周年纪念活动总结

学校抗战70周年纪念活动总结

学校抗战70周年纪念活动总结范文一20XX年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

20XX年X月XX日早上,XX中学在国旗下讲话时对全体师生进行了纪念抗战胜利70周年专题宣讲。

我们要很好地学习革命先辈不屈不挠的长征精神,在新长征路上记载下我们创业的足迹,下面是为大家搜集的长征胜利80周年纪念活动总结,供大家参考。

70年前,中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战,打败了日本帝国主义侵略者,赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利,发挥了世界反法西斯战争“东方主战场”的重要作用,这一伟大胜利,将永载中华民族史册,永载人类和平史册。

宣讲从三方面铭记历史、缅怀先烈:一、中共xx党组织领导人开展抗日救亡纪事;组织全水利系统党员在“七一”前后开展一次党员志愿服务活动,深入开展以“以送技术、送服务、送温暖”为主要内容的“三送”进村入户活动,扎扎实实为群众做好事、办实事、解难事,进一步密切党群关系,弘扬党的优良传统和作风,倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

今年我局投入103.96万元实施XX镇XX社区那标屯溪流整治工程(那标至六岭农田防护堤);投入32.84万元实施XX社区绿稠屯溪灌溉渠道工程;投入26.84万元实施XX市XX社区绿润山塘维修工程。

二、建立“xx县民众无力指挥部”开展抗日斗争;三、李济深莅临xx民众武力指挥部视察。

通过回顾我县中国共产党组织领导人民开展抗日救亡的历史,革命先烈有不少地方值得我们学习。

1.他们坚定共产主义理想信念,革命到底,永不动摇。

2.他们为抗战的胜利、人民的解放英勇奋斗,不怕牺牲的大无畏精神。

3.他们热爱中国共产党、中国人民和祖国的精神。

4.继承先烈遗志,勤奋学习,学好本领,将来报效党、人民和社会主义祖国。

同时,我们深刻认识到,日本法西斯侵略中国的罪行,不容抹杀;日本法西斯是全世界,尤其是东南亚人民的共同敌人。

历史属于过去,但同样可以昭示未来,让我们继承抗战先烈遗志、弘扬抗战精神,为xx美好明天而努力奋斗!范文二在这些红色“丰碑”中,更有令我留连忘返的赤水河。

西曲学校纪念抗战胜利70周年活动总结

西曲学校纪念抗战胜利70周年活动总结

西曲学校纪念抗战胜利70周年活动总结
在纪念中国人民抗日战争胜利70周年之际,我们学校结合上级主管部门精神,开展了旨在用抗日战争生动史深化小学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取
得了良好的效果,主要开展了以下活动:
1、利用国旗下讲话时机,由老师讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,讲述在抗日战争过程中,发生的英雄事迹,学生们受到了深深的感染。

2、要求学生没人至少观看两部有关抗战的电视剧或电影,写出观后感,使学生感受到日寇的可恨,人民军队的可敬。

3、布置学生9月3日观看“抗战胜利阅兵实况”,要求学生写出观后感。

让学生进一步感受我们祖国的发展与强大,感受到作为一个中国公民的自豪。

4、以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报,同学们有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。

5、各班召开以纪念抗战胜利70周年为主题的班会,要求学生根据自己收集的资料发言、演讲,使每个同学深深认识到幸福生活来自不易,更加热爱我们的祖国。

6、学校以板报的形式对学生进行抗战胜利70周年,感悟祖国强大的强化教育。

7、以学校为单位组织了一次纪念中国人民抗日战争战争胜利70周年手抄报展示活动,在全校师生中深化爱国主义教育。

8、学校少先队向全体学生发出号召,利用班会课观看抗日战争影片,去感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。

感悟:通过活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来,增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感,更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。

活动图片:。

2023年小学纪念抗战胜利70周年活动总结9篇

2023年小学纪念抗战胜利70周年活动总结9篇

2023年小学纪念抗战胜利70周年活动总结9篇第1篇示例:2023年是中国抗战胜利70周年纪念日,为了深切缅怀先烈,缅怀历史,弘扬爱国主义精神,我校于当日举行了一系列丰富多彩的纪念活动,通过各种形式向师生们传达中华民族抗战精神,激发大家的爱国情怀。

以下是本次活动的总结报告。

一、活动筹备为了确保活动的成功举办,学校提前成立了纪念抗战胜利70周年活动筹备组,负责统筹安排各项工作。

筹备组在活动前制定了详细的方案,并分工明确,严格按照计划进行,确保活动顺利进行。

二、活动内容1. 举行纪念仪式在纪念日当天上午,全校师生参加了隆重的纪念仪式。

仪式以升国旗、奏国歌开始,随后进行了庄严肃穆的默哀仪式,全校师生肃立默哀,表达对先烈的深切怀念。

最后是学生代表演讲,呼吁大家传承抗战精神,爱国爱校。

2. 展览宣传为让师生更加直观地了解抗战历史,学校搭建了抗战图片展览,展示了抗战时期的历史照片、实物文物等。

还邀请了专家学者给师生们进行抗战知识讲座,进一步加深对抗战历史的了解。

3. 校园文艺表演学校举办了校园文艺表演活动,学生们通过朗诵、舞蹈、歌曲等形式,表达对英雄们的敬意和感激之情。

活动中充满了爱国主题,师生们被感动得纷纷落泪。

4. 教育讲座除了纪念活动,学校还通过开展各种形式的抗战教育讲座,让学生们进一步了解抗战历史,激励他们传承爱国情怀,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

三、活动效果通过本次纪念抗战胜利70周年活动,全校师生更加深刻地认识到抗战时期中国人民的顽强意志和坚定信念,激发了广大师生的爱国情怀。

活动不仅让学生们了解历史,更加珍惜和感恩和平时代的幸福生活,自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

四、感想与展望本次纪念抗战胜利70周年活动圆满成功,学校全体师生积极参与,共同缅怀先烈,传承爱国精神。

通过活动,不仅让学生们了解历史,更加懂得珍惜和平,热爱祖国。

希望通过这样的活动,能够持续激励师生们爱国爱校,不忘历史,勇攀时代高峰。

抗战胜利70周年的活动总结

抗战胜利70周年的活动总结

抗战胜利70周年的活动总结
为深入贯彻落实科学发展观,积极、全面、准确、深入宣传抗战胜利70周年征文活动的重大意义、总体要求和目标任务,以加强学校爱国教育和历史教育为重点,不断提升校园爱国主义情怀,进一步增强师生爱国意识,养成良好的爱国意识和习惯激发学生热爱祖国、铭记历史的热情,教导处和学校德育处决定组织本次征文活动。

此次活动规模大,效果好,现总结如下:
学校领导非常重视这次征文活动,成立相关的领导小组,组织全体语文教师认真领会文件精神,着手策划活动内容与具体计划,提出学生全员参与,要求教师做好相关的前期准备及动员工作,以达到活动的目的。

第一阶段为准备阶段。

同学们在语文教师的指导下,聚精会神阅读活动相关书籍,利用课外时间广泛查阅资料、搜集素材,各班以班为单位,利用晨会和班会时间开展了热烈的学习和讨论,最后利用作文课时间,学生认真作文,修改稿件。

第二阶段为初评阶段。

各班以班为单位进行评审,通过学生自荐、互荐的形式评选出五篇优秀习作,参加年级评审。

各年级以备课组为单位,全级语文教师共同参与,认真筛选,评选出十五篇优秀习作,参加学校复审。

第三阶段为复评阶段。

由主管领导牵头,教研组长、备课组长参与,从交上来的稿件中择优录取,并在校内设立一二三等奖,对优秀习作进行表彰奖励。

我们先后评选出一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名,并在升旗仪式上进行了表彰奖励。

总之,此次征文中文体种类较多,内容积极向上,充分体现了我校师生的精神风貌。

通过此次征文活动,广泛调动了新生热爱祖国、热爱历史的积极性,提高了师生对祖国抗战历史的关注程度,培养了他们学习爱国历史的主动性,还很好的摸清了部分同学的思想动态,为以后的爱国校园氛围建设奠定了基础。

小学“抗战胜利70周年”师生书画展评比活动总结(五篇模版)

小学“抗战胜利70周年”师生书画展评比活动总结(五篇模版)

小学“抗战胜利70周年”师生书画展评比活动总结(五篇模版)第一篇:小学“抗战胜利70周年”师生书画展评比活动总结小学“抗战胜利70周年”师生书画展评比活动总结小学“抗战胜利70周年”师生书画展评比活动总结为纪念世界反法西斯战争胜利70周年和中国人民抗日战争胜利70周年,展现广大师生的爱国热情和精神风貌,弘扬社会主义核心价值观,同时也为展示我校学生书画风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,丰富和活跃校园文化水平,xx小学师生书画展评比活动在全校师生的大力支持下于4月9日下午举行了。

本次书画展评比活动共有来自全校7个班级推荐的14幅学生作品和10位老师的20副作品参加评比。

赛前学校特制订了《xx小学师生书画展评比活动方案》,把学生分为小学美术组和小学书法组,分别进行书法和绘画比赛。

本次活动是在各班初级评选拔的基础上,再由各班班主任择优推荐2幅作品(书法、绘画各1幅)上报学校,参加学校展评。

各班级推荐的作品都非常优秀:二年级的刘元婧同学看着年纪小,却写出了一幅好字;四年级的何文漪同学参加的绘画作品紧扣本次画展主题,画作寓意深刻。

所有参赛教师都高度重视本次活动,认真准备。

从作品的整体效果看,教师的字都有显著的提高,这和教师认真的态度是分不开的。

教师书法作品中,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了xx小学教师扎实的书写基本功。

通过这次师生数画展评比活动,既丰富了师生的文化生活,培养了师生的书画兴趣和爱好,同时激发了广大师生的爱国热情。

对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长也起到了一定的积极作用。

学生获奖名单:书法:一等奖:刘xx 二等奖:林xx、沈xx 三等奖:李xx、周xx、刘xx、罗xx、刘xx 绘画:一等奖:何xx 二等奖:王xx、刘xx、张xx 三等奖:孙xx、林xx、李xx、苑xx、刘xx 教师获奖名单:书法:一等奖:董xx 二等奖:王xx 三等奖:徐xx、陈xx 绘画:一等奖:罗xx 二等奖:崔xx 三等奖:第二篇:纪念抗战胜利70周年活动总结纪念抗战胜利70周年活动总结纪念抗战胜利70周年活动总结(一)根据xx省证券业协会《关于组织开展中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的通知》精神,为大力弘扬以爱国主义为核心的抗战精神,培育社会主义核心价值观,我营业部开展了一系列以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为主题的爱国主义教育活动。

[教育文化]学校纪念抗战胜利70周年活动总结12篇

[教育文化]学校纪念抗战胜利70周年活动总结12篇

学校纪念抗战胜利70周年活动总结12篇为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年,大力弘扬爱国主义精神,加强师生爱国主义教育,激发师生爱国主义热情,教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力工作学习,奋发向上,为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。

XX镇中心小学举行了纪念抗日战争胜利70周年系列活动。

现将活动情况总结如下:一、今年是抗日战争胜利70周年,红军长征胜利75周年,为进一步弘扬和培育民族精神,继承革命先烈的伟大遗志,激发广大师生的爱祖国、爱家乡、爱淮阴的热情,全面提高师生思想道德素质,暑假期间,XX镇中心小学紧紧围绕“倡导中华民族优良传统,传承与时俱进红色信念”主题,结合学校自身特点,开展了“六个一”革命传统教育活动(即读一本红色书籍,看一部红色电影,听一次红色讲座,上一次红色网站,观一批红色景点,讲一个红色故事),对全校师生进行生动的爱国主义教育。

二、结合创先争优活动,开展红色影片展映活动。

开学第一周组织全体师生利用网络媒体观看《抗战》、、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优秀影视作品,并开展师生征文比赛。

三、广泛开展“纪念抗战胜利70周年读书系列活动”为深入开展纪念活动,我们结合相关开展以纪念抗战胜利70周年为主题的读书活动的通知要求,组织全体学生阅读“纪念抗日战争胜利题材图书、图片、影视资料,使他们积极参加“抗战故事大家讲”竞赛、“抗战历史我知道”知识竞赛答题、“歌颂抗战英烈、弘扬抗战精神”等系列活动”,大力弘扬爱国主义精神。

现已收到抗战历史我知道”知识竞赛答题300多份,歌颂抗战英烈、弘扬抗战精神”读书征文60多份。

“抗战故事”主题绘画70多幅,促进了纪念活动的深入开展。

第1 页共16 页四、结合新生入队仪式,以《红星闪闪放光彩,民族精神代代传,新生入队仪式》为主题召开一次大队会。

教唱几首抗战期间儿童歌曲,中高年级同学自编自演的抗战小话剧,收看几部抗战影片。

用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育,对于进一步弘扬民族精神,凝聚民族力量,增强民族自尊心而努力奋斗。

学校抗战70周年纪念活动总结

学校抗战70周年纪念活动总结

学校抗战70周年纪念活动总结《学校抗战 70 周年纪念活动总结》2015 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,我校积极组织开展了一系列丰富多彩、形式多样的纪念活动,旨在弘扬伟大的抗战精神,激发广大师生的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

现将活动总结如下:一、活动背景抗日战争是中国近代史上一段波澜壮阔、刻骨铭心的历史。

在那场艰苦卓绝的战争中,中国人民同仇敌忾、浴血奋战,以巨大的牺牲和顽强的意志,为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。

70 年后的今天,我们回顾这段历史,不仅是为了缅怀先烈,更是为了从中汲取力量,激励后人不断前行。

二、活动目的1、让广大师生深入了解抗日战争的历史背景、过程和意义,增强历史责任感和使命感。

2、弘扬伟大的抗战精神,激发师生的爱国热情,培养爱国主义情怀。

3、促进校园文化建设,丰富师生的课余生活,营造积极向上的校园氛围。

三、活动内容1、主题演讲比赛组织了以“铭记历史,缅怀先烈”为主题的演讲比赛。

同学们积极参与,用真挚的情感和激昂的语言,讲述了一个个感人至深的抗战故事,表达了对先烈们的敬仰和对和平的珍视。

2、抗战历史图片展在校园内举办了抗战历史图片展,通过一幅幅珍贵的历史图片,生动展现了抗日战争的残酷和中国人民的英勇抗争。

师生们在参观的过程中,深受触动,对那段历史有了更直观、更深刻的认识。

3、抗战主题班会各班级组织了抗战主题班会,通过观看抗战纪录片、分享抗战故事、讨论抗战精神等形式,引导同学们深入思考抗战的意义和价值,激发了同学们的爱国热情和民族自豪感。

4、征文比赛开展了以“抗战精神永传承”为主题的征文比赛,鼓励同学们用文字表达对抗战精神的理解和感悟。

同学们踊跃投稿,涌现出了一批优秀的作品。

5、参观抗战纪念馆组织师生参观了当地的抗战纪念馆,让大家亲身感受那段历史的沉重与伟大。

在参观过程中,同学们认真聆听讲解员的讲解,仔细观看展品,对抗战历史有了更深入的了解。

王古同小学纪念抗日战争胜利70周年__活动总结

王古同小学纪念抗日战争胜利70周年__活动总结

王古同小学开展纪念抗日战争胜利70周年活动
王古同小学为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,激发学生奋发成才、报效祖国的热情。

周二下午学校组织学生观看抗战题材电影、开展主题班会“纪念抗日战争70周年演讲比赛。

共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神,引导学生铭记历史,增强爱国情感,大力弘扬爱国主义精神。

通过此次活动,宣传了中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对广大小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的人生观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感。

学校抗战70周年纪念活动总结

学校抗战70周年纪念活动总结

学校抗战70周年纪念活动总结《学校抗战 70 周年纪念活动总结》20XX 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,我校积极响应国家号召,组织了一系列丰富多彩、意义深远的纪念活动,旨在铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

现将活动总结如下:一、活动背景抗日战争是中国近代史上一段波澜壮阔、刻骨铭心的历史。

在这场战争中,中国人民付出了巨大的牺牲,为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。

在抗战胜利 70 周年之际,我们有责任和义务通过各种形式的活动,让广大师生了解这段历史,传承抗战精神,激发爱国热情。

二、活动目的1、让师生深入了解抗日战争的历史背景、经过和意义,增强民族自豪感和责任感。

2、缅怀抗战先烈的英勇事迹,弘扬爱国主义精神和民族精神。

3、引导师生珍惜和平,努力学习和工作,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

三、活动内容1、主题讲座学校邀请了抗战史专家来校举办主题讲座。

专家以生动的语言和丰富的史料,详细讲述了抗日战争的全过程,包括日本侵略的罪行、中国人民的英勇抵抗以及最终的胜利。

师生们认真聆听,深受触动,对那段历史有了更深刻的认识。

2、主题班会各班级组织了以“抗战 70 周年”为主题的班会。

班会形式多样,有的班级进行了抗战故事分享,有的班级开展了抗战知识竞赛,还有的班级组织了讨论交流。

通过这些活动,同学们更加深入地了解了抗战历史,也增强了班级凝聚力。

3、观看抗战影片学校组织师生观看了多部经典的抗战影片,如《地道战》《地雷战》《狼牙山五壮士》等。

这些影片生动地展现了中国人民在抗战中的英勇无畏和顽强拼搏,让师生们感受到了抗战的艰辛与伟大。

4、征文比赛学校举办了以“铭记历史,开创未来”为主题的征文比赛。

师生们积极参与,用文字表达了对抗战历史的思考和对未来的展望。

经过评选,优秀作品在学校宣传栏展示,进一步激发了大家的爱国热情。

5、参观抗战纪念馆学校组织部分师生参观了当地的抗战纪念馆。

在纪念馆里,大家通过观看实物、图片和文字资料,更加直观地了解了抗战历史。

抗战胜利70周年纪念活动总结7篇

抗战胜利70周年纪念活动总结7篇

抗战胜利70周年纪念活动总结7篇抗战胜利70周年活动总结1抗战胜利已经70周年了,但不管过去多久,我们都要铭记历史,对那些抛头颅、洒热血的英雄心怀感恩。

下面是出国留学网给大家带来的抗战胜利70周年活动总结,欢迎阅读。

为纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,对广大青少年进行勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,团市委号召各基层团委结合实际在青少年中开展纪念抗日战争胜利70周年主题活动。

主题活动一金秋边关行、勿忘9.18金秋九月,于2015年9月18日上午到吉拉林哨所参观,对全体师生进行“永念不忘9·18”的爱国宣传活动。

在活动中,解放军同志带领师生们参观了坑道、营房、哨卡、中俄第一桥、界河以及国界碑等地方。

通过解放军同志的热情讲解,师生们深切的感受到了我们国家国防的强大。

9月18日,我们每个人都应该记住,并不是去报仇,而是要记住我们要自强、勤奋学习,为国强而学、为国富而作为,为祖国的美好明天而努力。

此次边关之行,师生们的收获很大,学生们加深了对历史事实的认识,激发了师生们的爱国热情,都纷纷表示要为祖国的强大而努力奋斗,为祖国的美好明天而努力向前。

此次活动受到了师生的一致好评。

主题活动二“纪念抗战胜利70周年”手抄报比赛9月3日,是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日,为了纪念这个历史性的日子,弘扬抗战精神,传承优良传统,团市委举行纪念抗战胜利70周年手抄报比赛。

参赛作品均以抗日战争胜利为主题,学生们用自己的画笔讴歌了中国人民伟大的抗战精神,警示人们不要忘记历史,珍惜今天,创造未来。

此次活动评出一等奖一名、等奖两名、等奖三名。

通过本次活动,学生们深深感到:“今天的美好生活来之不易,我们都应该珍惜,更不能忘记过去的历史。

让我们从现在起,好好学习,为将来建设更富强的祖国而努力!”抗战胜利70周年活动总结2一、活动背景:在中国共产党的领导下,一个伟大的民族开始觉醒;在中国共产党的领导下,一条东方巨龙开始腾飞。

抗战胜利七十周年活动总结

抗战胜利七十周年活动总结

抗战胜利七十周年活动总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:纪念抗战胜利70周年系列活动总结-纪念抗战胜利70周年系列活动总结曙光农场小学为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,进一步推进曙光小学爱国主义教育和民族精神培育。

根据管局教育局通知要求,结合我校实际开展了以“缅怀抗日英烈,践行社会主义核心价值观”为主题的系列活动。

一、开展活动情况:(一)利用暑期社会实践,开展爱国教育1.发挥“场县共建”的作用,进行爱国主义教育。

8月12日,在农场、学校关工委的组织下,带领部分学生到桦南县参观刘爷爷个人组办的“爱国主义教育基地”, 一边参观抗日战争图片,一边听刘爷爷讲抗日故事。

抗日战士现身说法,让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事,感受今天的生活是多么的来之不易。

2.举办纪念抗战胜利七十周年征文活动。

号召全校师生利用假期广泛收集抗日战争资料图片,通过了解,才能深刻的感悟,要求师生写征文,征文观点要正确,史料真实翔实,内容力求新颖。

开学后经过筛选有32篇美文在校园内展出。

征文活动让师生记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩,叙述自己的所见、所闻、所思、所感,缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵,团结一致、坚忍不拔、百折不回的崇高民族精神,抒发爱国爱家乡的情怀。

(二)利用网络资源,开展影视教育1.组织观看抗战胜利70周年阅兵仪式。

为了进一步深化学生的爱国主义情感,开学第一天,组织师生利用网络资源重温9月3日的阅兵仪式。

再次感受到祖国的日益强大震撼着每个人。

观看结束后以班级为单位,开展“开学第一课――观看阅兵仪式座谈”。

在交流中同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。

2.组织学生观看抗日影片《鸡毛信》、《小兵张嘎》。

让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴,进一步身临其境地体会法西斯暴行。

3.开展以“网上祭英烈,共铸中华魂”网络祭奠活动。

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小学抗战胜利70周年活动总结
在本次活动中,为纪念中国人民抗日战争胜利70周年,我校根据上级教育部门有关文件精神,开展了以“牢记抗战历史,弘扬爱国主义精神;组织全校师生学习胡锦涛总书记对青年提出的“四个新一代”要求的科学内涵和现实意义;组织少先队员认真琢磨“四好少年”深刻含义,此次活动主要表现在以下几个方面:
在抗战胜利节期间,学校德育处就如何开展影视教育活动作了具体安排:每周二、四晚上19:00—19:20,分班组织观看《举起手来》、《抗日冲锋队》、《浴血太行》、《平原枪声》、《巧奔妙逃》、等优秀影视作品。

结合党建工作,召开了纪念抗战胜利70周年座谈会,主题为“继承和发扬优良传统,立志奉献海事事业”。

通过开展系列纪念活动,广大干部职工再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程以及取得的辉煌成就。

大家纷纷表示,一定要牢记历史,坚定信念,大力弘扬爱国主义精神,大力弘扬身边的先进典型,牢记八字理念和四更要求,立足本职岗位创先争优,切实做好“三个服务”的践行者。

9月21日,我校召开了纪念抗战胜利70周年读书征文活动总结会,校党委副书记徐铭到会并讲话。

徐副书记认为,读书征文活
动开展得很有意义,也很成功。

他希望广大同学要牢记历史,铭记耻辱,面向未来,为了中华民族的崛起,为了伟大祖国的强大而努力读书。

徐副书记说,读书能益智,读书能明志,他希望同学们要学会读书,好读书,读好书,做一个终生读书的人由校关工委、校党委宣传部、校图书馆和校团委学生处共同开展的以“高扬爱国主义旗帜,弘扬中华民族精神”为主题的读书征文活动自今年五月开展以来,得到了同学们的积极响应,广大同学踊跃参加。

经专家评比,共评出一等奖征文三个,二等奖征文五个,三等奖征文八个,优秀奖征文62个。

读书征文活动的开展,使同学们更加了解了抗战的历史,激发了爱国主义热情,增强了民族自尊心、自信心和自豪感。

更激发了广大同学为实现中华民族伟大复兴而勤奋学习的热情。

为了开展好本次读书征文活动,校图书馆做了精心的准备,在三个校区图书馆特设了爱国主义书架,推荐了38本有关抗战的爱国主义书籍,为活动的开展创造了条件。

为纪念抗日战争胜利60周年,加强学生爱国主义教育,激发学生爱国主义热情,增进胜利教育,教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力学习,奋发向上,为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。

同时,为缅怀中国工农红军长征胜利70周年,发扬长
征精神,切实贯彻十六大精神,全面实践“三个代表”重要思想,推动学生思想教育,特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利70周年活动。

此次活动由机械学院团委主办,机械学院学生会宣传部负责实施的,在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下,活动获得了圆满的成功。

此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年,中国长征胜利70周年。

其主要内容是以条幅,宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。

其中写有“纪念抗日战争胜利70周年”以及“纪念中国工农红军长征胜利70周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面,同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表,让更多同学了解历史,铭记历史。

论坛的讨论非常激烈,同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。

同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。

活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。

他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。

作为学团的一次活动,此次活动在准备方面做得比较到位,宣传部的同学在老师的指导下,各项步骤都有条不紊
的进行着,为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。

但活动中也出现了一些不足之处,比如在任务分配等方面安排得不够清楚,导致有些同学的工作重复,浪费了不少精力。

希望以后活动中能有所注意。

纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利70周年活动已经圆满地结束了。

但他所带给我们的一切还只是开始,虽然活动总体来说效果不错,但活动中也出现过不少弯路,无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考,一份借鉴。

希望以火能做得更加完美。

为纪念抗战胜利70周年,并教育青年不忘历史教训,我们组织部于这次活动,让同学们重温了中国抗日战争的事迹,丰富了历史知识,醒悟自己做为当代青年所担负的历史责任,努力学习、奋发图强,此次活动对同学们的正面影响很大,我们以后一定要更多、更好的办此类活动。

以上是xx为大家整理好的范文,希望大家喜欢。

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