五年级信息技术教案-上

五年级上册信息技术教案完整版

五年级上册信息技术教案完整版目录
第1单元电脑小报我制作
第1 课制作小报初规划1
第2 课美化标题突主题4
第3 课编辑文本巧排版7
第4 课插入图片美版面9
第2单元电脑系统与维护
第5 课电脑硬件知多少21
第6 课家庭网络我会连51
第7 课电脑软件我管理81
第8 课电脑系统勤维护12
第3单元网络助我赞家乡
第9 课活力校园我设计42
第10 课校园舞台展风采72
第11 课英语课上变魔术03
第12 课科学课上吹泡泡33
第13 课百米赛跑冲向前53
第14 课吟诗赏画入情境93
(通案)课题第1课制作小报初规划
(通案)课题第2课美化标题突主题。

五年级信息技术教案(上册)

五年级信息技术教案(上册)第一章：网络基础知识一、教学目标1. 让学生了解计算机网络的基本概念。

2. 让学生掌握互联网的基本使用方法。

3. 培养学生安全上网的意识。

二、教学内容1. 计算机网络的定义和发展。

2. 互联网的基本使用方法。

3. 网络安全知识。

三、教学步骤1. 讲解计算机网络的基本概念。

2. 演示互联网的基本使用方法。

3. 讲解网络安全知识。

四、教学评价1. 学生能准确地描述计算机网络的基本概念。

2. 学生能熟练地使用互联网。

3. 学生具备基本的安全上网意识。

第二章：电子邮件的使用一、教学目标1. 让学生了解电子邮件的基本概念。

2. 让学生掌握电子邮件的发送和接收方法。

3. 培养学生文明上网、礼貌沟通的意识。

二、教学内容1. 电子邮件的基本概念。

2. 电子邮件的发送和接收方法。

3. 文明上网、礼貌沟通的重要性。

三、教学步骤1. 讲解电子邮件的基本概念。

2. 演示电子邮件的发送和接收方法。

3. 讲解文明上网、礼貌沟通的重要性。

四、教学评价1. 学生能准确地描述电子邮件的基本概念。

2. 学生能熟练地发送和接收电子邮件。

3. 学生具备文明上网、礼貌沟通的意识。

第三章：文字处理软件的使用一、教学目标1. 让学生了解文字处理软件的基本功能。

2. 让学生掌握文字处理软件的使用方法。

3. 培养学生规范文档格式的意识。

二、教学内容1. 文字处理软件的基本功能。

2. 文字处理软件的使用方法。

3. 文档格式的规范。

三、教学步骤1. 讲解文字处理软件的基本功能。

2. 演示文字处理软件的使用方法。

3. 讲解文档格式的规范。

四、教学评价1. 学生能准确地描述文字处理软件的基本功能。

2. 学生能熟练地使用文字处理软件。

3. 学生具备规范文档格式的意识。

第四章：电子表格的使用一、教学目标1. 让学生了解电子表格的基本功能。

2. 让学生掌握电子表格的使用方法。

3. 培养学生数据分析的能力。

二、教学内容1. 电子表格的基本功能。

青岛版小学五年级信息技术上册全册教案

青岛版小学五年级信息技术上册全册教案第一单元：计算机基本操作
第一课：认识计算机
- 教学目标：让学生了解计算机的基本构造和功能，认识计算机的用途和重要性。

- 教学内容：
- 计算机的构造和组成部分
- 计算机的功能和用途
- 教学步骤：
1. 引入话题，让学生讨论和思考计算机的作用和重要性。

2. 授课介绍计算机的构造和组成部分。

3. 展示不同类型的计算机及其用途。

4. 简要总结并布置作业。

第二课：操作系统介绍
- 教学目标：让学生了解和掌握计算机操作系统的基本知识，并能够进行简单的操作。

- 教学内容：
- 计算机操作系统的定义和功能
- 常见的计算机操作系统及其特点
- 桌面操作系统的基本操作
- 教学步骤：
1. 引入话题，让学生回顾并分享自己对计算机操作系统的了解。

2. 授课介绍计算机操作系统的定义和功能。

3. 分组活动，让学生调查不同操作系统的特点并进行分享。

4. 指导学生进行桌面操作系统的基本操作。

5. 提问和总结，并布置作业。

...
（继续按照以上格式编写教案内容）。

五年级信息技术(上册)教案(电子工业出版社)

五年级信息技术(上册)教案(电子工业出版社)第一章：网络基础知识1.1 教学目标了解计算机网络的基本概念掌握Internet的基本用途学会使用浏览器查找信息1.2 教学内容计算机网络的定义与分类Internet的基本用途浏览器的使用方法1.3 教学步骤引入话题：计算机网络的定义与分类讲解Internet的基本用途演示如何使用浏览器查找信息学生实践：使用浏览器查找信息1.4 作业与练习完成课后练习题练习使用浏览器查找信息第二章：电子邮件的使用2.1 教学目标了解电子邮件的基本概念学会发送和接收电子邮件掌握电子邮件的基本操作2.2 教学内容电子邮件的定义与结构发送和接收电子邮件的方法电子邮件的基本操作2.3 教学步骤引入话题：电子邮件的定义与结构讲解发送和接收电子邮件的方法演示如何发送和接收电子邮件学生实践：发送和接收电子邮件2.4 作业与练习完成课后练习题练习发送和接收电子邮件第三章：Word基本操作3.1 教学目标学会使用Word进行文档编辑掌握Word的基本操作学会使用Word的快捷键3.2 教学内容Word的启动与退出文档的基本操作字体和段落设置快捷键的使用3.3 教学步骤引入话题：Word的启动与退出讲解文档的基本操作演示字体和段落设置学生实践：使用Word进行文档编辑3.4 作业与练习完成课后练习题练习使用Word进行文档编辑第四章：Excel基本操作4.1 教学目标学会使用Excel进行数据处理掌握Excel的基本操作学会使用Excel的函数4.2 教学内容Excel的启动与退出工作表的基本操作数据输入与编辑函数的使用4.3 教学步骤引入话题：Excel的启动与退出讲解工作表的基本操作演示数据输入与编辑学生实践：使用Excel进行数据处理4.4 作业与练习完成课后练习题练习使用Excel进行数据处理第五章：PowerPoint基本操作5.1 教学目标学会使用PowerPoint进行演示文稿制作掌握PowerPoint的基本操作学会使用PowerPoint的动画和过渡效果5.2 教学内容PowerPoint的启动与退出演示文稿的基本操作幻灯片的编辑与排版动画和过渡效果的使用5.3 教学步骤引入话题：PowerPoint的启动与退出讲解演示文稿的基本操作演示幻灯片的编辑与排版学生实践：使用PowerPoint制作演示文稿5.4 作业与练习完成课后练习题练习使用PowerPoint制作演示文稿第六章：信息搜索与处理6.1 教学目标理解信息搜索的重要性学会在网络中使用关键词搜索信息掌握信息处理的基本技巧6.2 教学内容信息搜索的方法和技巧使用搜索引擎进行信息搜索评估搜索结果的相关性和可靠性信息处理的原则和技巧6.3 教学步骤引入话题：信息搜索的重要性讲解信息搜索的方法和技巧演示如何使用搜索引擎进行搜索学生实践：独立进行信息搜索并处理信息6.4 作业与练习完成课后练习题练习使用搜索引擎进行信息搜索第七章：计算机病毒与网络安全7.1 教学目标了解计算机病毒的概念和危害学会防范计算机病毒的方法掌握网络安全的常见准则7.2 教学内容计算机病毒的定义、类型和传播方式防病毒软件的使用和更新网络安全的基本知识和实践技巧7.3 教学步骤引入话题：计算机病毒的概念和危害讲解防病毒软件的使用和更新讨论网络安全的重要性和实践准则学生实践：设置防病毒软件和网络安全策略7.4 作业与练习完成课后练习题练习设置防病毒软件和网络安全策略第八章：Multimedia（多媒体）8.1 教学目标理解多媒体的概念和应用学会使用多媒体软件进行基本操作掌握多媒体文件的格式和处理方法8.2 教学内容多媒体的定义和常见形式多媒体软件的基本操作多媒体文件格式和转换方法8.3 教学步骤引入话题：多媒体的概念和应用讲解多媒体软件的基本操作演示如何处理多媒体文件学生实践：使用多媒体软件进行创作和编辑8.4 作业与练习完成课后练习题练习使用多媒体软件进行创作和编辑第九章：编程基础9.1 教学目标理解编程的基本概念学会使用编程语言进行简单的程序设计掌握编程的基本逻辑和语法9.2 教学内容编程的概念和分类常见编程语言的介绍编程逻辑和基本语法9.3 教学步骤引入话题：编程的概念和分类讲解常见编程语言的特点演示简单的编程示例学生实践：编写简单的编程程序9.4 作业与练习完成课后练习题练习使用编程语言编写简单的程序第十章：项目设计与制作10.1 教学目标培养学生的项目设计思维学会综合运用所学知识进行项目制作提高学生的信息技术应用能力10.2 教学内容项目设计的原则和方法项目制作流程和技巧项目评价和反思10.3 教学步骤引入话题：项目设计的重要性讲解项目设计的原则和方法演示项目制作的流程和技巧学生实践：小组合作进行项目设计和制作10.4 作业与练习完成课后练习题练习项目设计和制作的技巧准备进行小组项目展示重点和难点解析重点环节1：电子邮件的定义与结构解析：电子邮件是信息技术中的重要应用之一，理解电子邮件的基本概念和结构对于正确使用电子邮件至关重要。

五年级上册信息技术教案【三篇】

五年级上册信息技术教案【三篇】1、掌握文本框的使用2.学习幻灯片元素的复制和粘贴操作教学重点、难点：文本框的使用是学习的重点，复制和粘贴操作是学习的难点教具：Wps演示软件、多媒体电脑、一些相关水的资料教学过程一、谈话引入：（出示电子报）大家看，这张图文并茂，知识丰富的幻灯片，你们喜欢吗？让我们一起动手做一做！二.资源幻灯片页面1.建立新幻灯片页面，单击目录页，选择插入位置，单击“插入”菜单，选择“新幻灯片”命令，选择“空白”版式2.使用文本框编辑页面方法：插入文本框，拖动到合适的位置，在文本框中输入文字，设置字体和段落。

3.使用“插入”菜单中的“图片”命令，插入“全国水系图”，调整好位置。

4.给文本框添加边框，在文本框边缘上单击鼠标右键，单击“对象格式”弹出“设置对象格式”对话框，同时设置边框颜色，样式等。

一、制作中华母亲河幻灯片页面同学们注意：这部分总共包含四个页面，前两幅和后两幅采用了相同的版式，所以只要做出其中的两幅页面，使用文本框的复制与粘贴操作，另外的两幅就很容易得到了。

1.制作长江幻灯片用上面的方法先建立一张新幻灯片，插入文本框，输入文字，字体字号好大小2.制作黄河幻灯片使用文本框复制和粘贴的方法，得到“黄河”幻灯片的版式。

复制的方法：1.手指按住”shift”键(不要松开)，用鼠标左键分别单击三个文本框，同事选中三个文本框。

2.松开shift，单击“复制”按钮，文本框被复制到剪贴板中。

3.新建空白页面，然后单击“粘贴”按钮，就得到了和“长江”页完全相同的页面。

4.把“长江”改为“黄河”，大文本框里的内容改为黄河的说明文字。

四.用同样的方法制作“三峡”和雄伟的壶口瀑布”幻灯片五.练一练：1、自己设计制作以上幻灯片六、作品欣赏七、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？制作一张目录页教学目标：1、掌握插入新幻灯片的方法；2、灵活使用已学的文字编辑与图片插入方法教学重点、难点学习使用“组织结构”版式教具Wps演示软件、多媒体电脑教学过程一、谈话引入：同学们，我们把封面做完了，接下来应该做目录页了吧？目录页要一标题的形势反映幻灯片的内容，为了美观漂亮，经常要插入一些图片作为我文字背景。

新版PEP小学五年级信息技术上册全册教案

新版PEP小学五年级信息技术上册全册教案一、教学目标1. 了解计算机的基本组成和工作原理。

2. 学会使用常见的操作系统和办公软件。

3. 掌握互联网的基本知识和使用方法。

4. 培养良好的网络安全意识和信息素养。

5. 发展信息技术应用能力，能熟练使用多媒体软件和网络资源。

二、教学内容1. 计算机基础知识1.1 计算机硬件组成1.2 计算机软件分类1.3 操作系统介绍及常见操作2. 办公软件使用2.1 Word 文档编辑2.2 Excel 数据处理2.3 PowerPoint 幻灯片制作2.4 浏览器的基本使用3. 互联网基础知识3.1 网络的概念和基本组成3.2 常用网络服务和应用3.3 网络安全和个人信息保护4. 多媒体软件和网络资源利用4.1 图片处理和编辑软件4.2 音频和视频编辑软件4.3 检索和利用网络资源的方法和技巧三、教学方法1. 创设情境，开展案例分析和问题解决。

2. 利用多媒体技术展示教学内容，激发学生的研究兴趣。

3. 引导学生合作研究，进行小组讨论和合作实践。

4. 设置任务和项目驱动的研究，提高学生应用能力。

四、教学评估1. 课堂练和作业完成情况。

2. 课后小测验和考试成绩。

3. 课堂表现和参与度。

4. 项目作品评价。

五、教学资源1. 教材：新版PEP小学五年级信息技术上册。

2. 多媒体设备：电脑、投影仪等。

3. 网络资源：相关教学视频、网络课件等。

4. 办公软件：Microsoft Office 套件等。

六、教学日程安排第一周：计算机基础知识第二周：办公软件使用第三周：互联网基础知识第四周：多媒体软件和网络资源利用七、教学反思通过本学期的信息技术教学，学生在计算机基础知识、办公软件使用、互联网基础知识以及多媒体软件和网络资源利用方面都取得了明显的进步。

教学方法的创新和教学资源的充分利用，促使学生在实践中掌握了相关知识和技能，提高了信息技术应用能力和创新思维能力。

同时，也发现了一些不足之处，今后需要更加注重学生的实际动手操作和综合运用能力的培养。

信息技术五上教案全册

重点
难点
发送电子邮件;理解电子地址的组成
教学用具
注册地址文件;演示课件
教学过程
教案备注修改
第
1
课
时
一、图片导入
电子邮件自1969年诞生以来;已经成为因特网非常重要的应用领域之一;在因特网上收发邮件;既经济又方便快捷..在过几天;中秋节到了;大家可以通过电子邮件的形式;传递祝福给你的家人、朋友..
本课的练习可以先引导学生发现所有照片的文件名有什么问题然后示范一个照片文件的重命名操作;最后让学生完成照片文件下所有文件的重命名..本课练习难度不大;但比较费时..
四、课堂小结
这节课;你有了什么新收获
教材
内容
五年级上册信息技术第6课精彩照片剪辑
教学
目标
1、掌握用主要工具栏按钮旋转图片的方法..
2、各自浏览照片;寻找最有型的同学;并填写表格中的文字内容..
3、反馈填写;学习照片填入表格..
1演示操作方法..
2学生模仿操作;将照片填入表格..
3展示成果;评议..
4各自完成表格;并上交作业..
四、总结课堂学习收获..
教材
内容
五年级上册信息技术第8课聆听数字音乐
教学
目标
1、认识“作曲大师”软件界面的组成;掌握“作曲大师”打开文件的方法;学会在“作曲大师”中控制音乐播放的方法..
四、练习作业
把比较现代交流方式的表格上传到学习平台中..
教材
内容
五年级上册信息技术第2课邮件传祝福
教学
目标
1、通过邮件的收发;知道电子地址的组成;了解收信人、发信人、主题等要素..
2、掌握Web方式写信、收信的一般方法;感受网络通讯的便捷..

人教版小学信息技术五年级上册全册完整教案

人教版小学信息技术五年级上册全册完整教案第一课：计算机基本操作- 教学目标：了解计算机的基本操作，掌握鼠标和键盘的使用方法。

- 教学内容：- 计算机的概念和作用；- 计算机的基本硬件设备；- 鼠标的使用方法；- 键盘的使用方法。

- 教学步骤：1. 引入计算机的概念和作用，让学生了解计算机的基本作用和在生活中的应用。

2. 展示计算机的基本硬件设备，包括主机、显示器、鼠标和键盘等，并讲解它们的功能和作用。

3. 分别介绍鼠标和键盘的使用方法，包括鼠标的左键、右键的功能，键盘上常用的按键等。

4. 给学生提供实际操作的机会，让他们亲自尝试使用鼠标和键盘进行简单的操作。

5. 总结本节课的内容，强调学生掌握计算机的基本操作方法的重要性。

- 教学评价：观察学生在实际操作中的表现，评估他们是否掌握了鼠标和键盘的基本使用方法。

第二课：Word文档处理- 教学目标：掌握Word文档的基本操作，包括创建、保存和编辑文档。

- 教学内容：- Word文档的介绍；- 创建新文档；- 保存文档；- 编辑文档内容。

- 教学步骤：1. 介绍Word文档的作用和常见的应用场景。

2. 演示如何创建新的Word文档，并让学生跟随操作创建自己的文档。

3. 强调文档保存的重要性，教授保存文档的方法，并提醒学生合理选择保存路径和文件名。

4. 引导学生掌握文档编辑的基本操作，包括插入文字、删除文字、修改字体样式等。

5. 鼓励学生尝试自己编辑文档，并展示他们的成果。

- 教学评价：观察学生在实际操作中是否能够独立创建、保存和编辑Word文档。

第三课：电子表格处理- 教学目标：了解电子表格的基本概念，学会创建和编辑简单的电子表格。

- 教学内容：- 电子表格的作用和特点；- 创建新的电子表格；- 编辑电子表格内容。

- 教学步骤：1. 介绍电子表格的作用，解释它与传统表格的区别。

2. 演示如何创建新的电子表格，并让学生跟随操作创建自己的表格。

3. 强调单元格的概念和重要性，教授编辑表格内容的方法，包括输入文字、数值和公式等。

五年级信息技术(上册)教案(电子工业出版社)

五年级信息技术(上册)教案(电子工业出版社)第一章：网络世界探秘教学目标：1. 让学生了解互联网的基本概念和发展历程。

2. 培养学生正确使用互联网的习惯。

3. 引导学生利用互联网进行信息检索。

教学内容：1. 互联网的起源和发展。

2. 互联网在我国的应用现状。

3. 正确使用互联网的方法和注意事项。

4. 利用互联网进行信息检索的技巧。

教学活动：1. 观看互联网发展历程的短片。

2. 小组讨论互联网的应用现状。

3. 分享正确使用互联网的经验。

4. 进行互联网信息检索实践。

第二章：计算机硬件的认识教学目标：1. 让学生了解计算机硬件的基本组成。

2. 培养学生正确使用计算机硬件的习惯。

3. 提高学生对计算机硬件的维护能力。

教学内容：1. 计算机硬件的组成及其作用。

2. 正确使用计算机硬件的方法。

3. 计算机硬件的维护技巧。

教学活动：1. 参观计算机硬件展示馆。

2. 小组讨论计算机硬件的作用。

3. 分享正确使用计算机硬件的经验。

4. 学习计算机硬件的维护方法。

第三章：文字处理软件的使用教学目标：1. 让学生掌握文字处理软件的基本操作。

2. 培养学生规范排版文档的能力。

3. 提高学生运用文字处理软件进行创作的能力。

教学内容：1. 文字处理软件的基本操作。

2. 文档排版技巧。

3. 运用文字处理软件进行创意写作。

教学活动：1. 学习文字处理软件的基本操作。

2. 进行文档排版实践。

3. 创意写作活动。

第四章：电子表格软件的应用教学目标：1. 让学生掌握电子表格软件的基本操作。

2. 培养学生分析和管理数据的能力。

3. 提高学生运用电子表格软件解决实际问题的能力。

教学内容：1. 电子表格软件的基本操作。

2. 数据分析和管理的技巧。

3. 运用电子表格软件解决实际问题。

教学活动：1. 学习电子表格软件的基本操作。

2. 进行数据分析和管理的实践。

3. 解决实际问题的小项目。

第五章：演示文稿的制作教学目标：1. 让学生掌握演示文稿的基本操作。

人教版PEP信息技术五年级上册全册教案

人教版PEP信息技术五年级上册全册教案第一单元：认识计算机1.1 认识计算机（1课时）- 教学目标：- 了解计算机的基本定义和功能。

- 掌握计算机的组成部分和外部设备。

- 教学内容：- 计算机的基本定义和功能。

- 计算机的组成部分和外部设备。

- 教学过程：- 引入计算机的定义和功能。

- 介绍计算机的组成部分和外部设备。

- 组织学生分组讨论计算机的应用场景。

- 教学评价：- 学生能够正确描述计算机的定义和功能。

- 学生能够准确辨认计算机的组成部分和外部设备。

1.2 认识鼠标和键盘（1课时）- 教学目标：- 了解鼠标和键盘的基本功能和使用方法。

- 掌握鼠标和键盘的正确使用姿势。

- 教学内容：- 鼠标的基本功能和使用方法。

- 键盘的基本功能和使用方法。

- 教学过程：- 介绍鼠标的基本功能和使用方法。

- 演示鼠标的正确使用姿势。

- 介绍键盘的基本功能和使用方法。

- 演示键盘的正确使用姿势。

- 教学评价：- 学生能够准确描述鼠标和键盘的基本功能和使用方法。

- 学生能够正确使用鼠标和键盘，并保持正确的使用姿势。

第二单元：认识信息技术之网络2.1 认识互联网（1课时）- 教学目标：- 了解互联网的基本概念和特点。

- 掌握互联网的常见应用和安全注意事项。

- 教学内容：- 互联网的基本概念和特点。

- 互联网的常见应用和安全注意事项。

- 教学过程：- 引入互联网的基本概念和特点。

- 介绍互联网的常见应用和安全注意事项。

- 组织学生分组讨论互联网的正面和负面影响。

- 教学评价：- 学生能够正确描述互联网的基本概念和特点。

- 学生能够准确说明互联网的常见应用和安全注意事项。

2.2 认识网页和搜索引擎（1课时）- 教学目标：- 了解网页的基本结构和元素。

- 掌握搜索引擎的基本使用方法。

- 教学内容：- 网页的基本结构和元素。

- 搜索引擎的基本使用方法。

- 教学过程：- 介绍网页的基本结构和元素。

- 演示搜索引擎的基本使用方法。

甘肃教育出版社五年级信息技术上册教案

甘肃教育出版社五年级信息技术上册教案一、教材分析《甘肃教育出版社五年级信息技术上册》是甘肃省教育出版社出版的一本面向五年级学生的信息技术教材。

本教材共分为若干个单元，每个单元包含了不同的信息技术内容和研究任务。

二、教学目标1. 了解计算机硬件的基本组成和功能。

2. 掌握常见计算机操作系统的使用方法。

3. 学会使用各种常见的办公软件进行文字处理和表格制作。

4. 研究基本的电子邮件使用技巧和网络安全知识。

5. 培养信息技术的实践能力和创新思维。

三、教学内容1. 单元一：计算机硬件基础- 研究计算机硬件的基本组成和功能。

- 了解计算机的工作原理和内部结构。

- 掌握常见的计算机外部设备的使用方法。

2. 单元二：操作系统应用- 研究常见计算机操作系统的界面和功能。

- 掌握操作系统的文件管理和应用程序的安装方法。

- 学会使用操作系统提供的一些实用工具。

3. 单元三：办公软件应用- 研究文字处理软件的基本功能和操作方法。

- 掌握文字处理软件的文字输入、格式调整和页面布局等技巧。

- 学会使用表格制作软件进行简单的数据处理和统计。

4. 单元四：电子邮件和网络安全- 研究电子邮件的基本原理和使用方法。

- 掌握电子邮件的撰写、发送和接收等操作。

- 培养网络安全意识，了解网络安全威胁和防范措施。

四、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解，向学生介绍信息技术的基本概念、原理和操作方法。

2. 实践法：通过实际操作，让学生亲自体验和练使用各种信息技术工具和软件。

3. 案例法：通过实际案例分析，让学生在解决实际问题中应用所学的信息技术知识。

4. 小组合作研究法：通过小组讨论和合作研究，激发学生的研究兴趣和团队合作能力。

五、教学评价1. 考试评价：通过笔试形式，考察学生对信息技术知识的掌握和应用能力。

2. 实践评价：通过实际操作和作品展示，评价学生的信息技术实践能力和创新思维。

3. 作业评价：通过平时作业的完成情况，评价学生对教学内容的理解和掌握程度。

五年级上册信息技术教案完整版

五年级上册信息技术教案完整版五年级上册信息技术教案完整版1教学目标：1、学会设置超链接。

2、掌握设置动作按钮的方法。

3、学会打印幻灯片。

重点难点：目标1、 2教具准备：电脑、投影机、幻灯片等教学时间：2课时。

教学过程：引入新课：同网页中的超链接一样，在演示文稿中设超链接，可以在放映时方便、快速地展示相关的内容。

一、设置超级链接。

1、可为选定的文字、图片等对象进行超链接。

2、[动手做]：设置文字的超链接。

操作：打开文稿——选定文字——幻灯片放映、动作设置——超级链接到……——确定。

3、其作用是：从一张纪灯片，跳转到指定的下一张幻灯片上。

二、设置动作按钮。

1、为控制幻灯片的播放顺序，可设置一些动作按钮。

2、[动手做]：在幻灯片中设置动作按钮。

操作：打开演示文稿并指定当前幻灯片——幻灯片放映、动作按钮——动作设置——超级链接到……——确定。

三、链接到文件或网页。

1、为幻灯片中的对象设置超链接到本地文件或网上的网页。

2、[动手做]：为幻灯片与WORD文档建立链接关系。

操作：选定对象——动作设置——超级链接到……——确定。

3、[动手做]：把文字“骆驼和羊的故事”链接到网页上。

操作：选定对象——插入——超级链接——插入超级链接（网页地址）。

四、打印幻灯片。

1、[动手做]：打印幻灯片。

操作：文件——打印……——确定。

2、了解：演示文稿的打包与解包。

五、小结。

学生小结：[我的收获]教师小结：……。

六、课后练习P651-5题。

[课后记]：五年级上册信息技术教案完整版2[板书设计]:选中的部分呈现黑色（即高亮状态）第4课制作课程表试一试：使用“绘制斜线表头”的方法制作课程表斜线表头。

第6课制作月历[课时]:1课时[教学内容]:在表格中插入图片及艺术字，用“平均分配各行”的方法调整表格行宽，设置表格边框[教学目标]:1、会按照课本的详细步骤制作月历2、通过自主学习及实践操作，了解探究性学习、合作性学习、自主性学习的方法；3、通过自主学习,合作探究,激发学生动手操作的兴趣及培养学生合作交流，相互帮助的意识；增强学生成就感。

小学五年级上册信息技术优秀教案三篇

小学五年级上册信息技术优秀教案三篇奇妙降低噪音一、教学目的：⑴熟练掌握录音操作技能；⑵学会处理录音文件里的噪音。

二、教学重点、难点⑴掌握录音操作。

⑵学会处理录音文件里的噪音。

三、教学过程降低噪音操作流程规范：⑴录音。

⑵选取噪音波形。

⑶降噪设置。

（1）单击【效果】菜单→【修复】→【降噪器（进程）】。

打开降噪器对话框；（2）单机【获取特性】按钮，获取噪音特性数据，作为降噪的参考数据；（3）设置【降噪级别】为“80”，单机【波形全选】按钮→【试听】，直到取得满意的效果为止；（4）单击【确定】按钮，完成降噪操作。

⑷保存经过降噪处理的录音文件。

四、拓展延伸降低录音中环境噪音的基本步骤是什么？美好声音随时记一、教学目的：⑴认识计算机录音的硬件设备；⑵掌握传送控制器基本按钮的功能；⑶学会录制并保存自己的声音。

二、教学重点、难点⑴掌握传送控制器基本按钮的功能。

⑵学会录制并保存自己的声音。

三、教学过程（一）设置录音的硬件环境找到计算机声卡上的麦克风、耳机插孔，将麦克风和耳机的插头插入对应的插孔。

通常麦克风插孔为粉色，耳机插孔为绿色。

（二）录制并保存声音⑴启动编辑模式。

⑵新建文件。

⑶开始录音。

⑷结束录音。

⑸试听录音。

⑹保存声音文件。

四、拓展延伸录音后如何保存声音文件？轻轻松松听音乐一、教学目的：⑴学会启动与退出Ａdobe Ａudition的操作方法；⑵认识Ａdobe Ａudition工作界面；⑶学会用Ａdobe Ａudition播放声音文件。

二、教学重点、难点⑴认识Ａdobe Ａudition工作界面⑵学会用Ａdobe Ａudition播放声音文件。

三、教学过程学一学启动Ａdobe Ａudition软件⑴单击【开始】→【所有程序】→【Ａdobe Ａudition】项，打开Ａdobe Ａudition窗口，认识ＡdobeＡudition界面。

⑵认识Ａdobe Ａudition窗口的组成。

Ａdobe Ａudition窗口由题目栏、菜单栏、工程模式按钮栏、库面板、创送控制器、工作区组成。

2024年五年级上册信息技术教案

2024年五年级上册信息技术教案教学目标：知识与技能：掌握在幻灯片中插入图片的方法。

过程与方法：通过本节课的学习，学生能够自己总结出插入图片的操作步骤，培养学生善于观察和总结的能力。

情感、态度与价值观：感受信息技术与语文学科的整合，培养学生热爱自然、保护环境的意识。

教学重点：在幻灯片中插入图片。

教学难点：培养学生善于观察和总结的能力。

教学用具：计算机、广播式教学软件、演示文稿。

教学过程：一、创设情境，导入新课1. 教师播放一些春天的景色图片。

2. 学生欣赏。

3. 教师提问：刚才同学们都看到了什么？这些图片都有什么作用？学生回答：这些图片都与春天有关；可以用来美化幻灯片。

4. 教师导入新课：看来这些图片的作用确实很大，可以用来美化我们的幻灯片，今天这节课我们就来学习如何插入图片。

（板书：在幻灯片中插入图片）二、探究新知，完成任务任务一：学习如何插入剪贴画1. 学生观察图片，找出图片素材所在位置。

2. 教师在课件上演示插入剪贴画的步骤。

3. 学生尝试操作，并选一选、说一说如何插入剪贴画。

4. 教师总结操作要点：①选择插入图片的工具；②找到幻灯片中合适的位置点击插入图片；③如果需要修改图片大小，可以按住鼠标左键进行拖拉。

5. 学生尝试插入本地文件中的图片。

6. 教师讲解如何插入本地文件中的图片，并强调操作步骤及注意事项。

7. 学生分小组完成任务，教师巡视并给予指导。

8. 选取几组学生上台展示自己的作品，并介绍插入图片的方法。

9. 评价：同学们都完成的很好，你们能给自己鼓鼓掌吗？通过学生自评、互评和教师点评，对学生的学习情况进行总结和评价。

任务二：发挥想象，创作作品教师：其实在信息技术与学科的整合中，我们不但可以用图片来美化我们的作品，还可以用信息技术来发挥我们的想象，下面我们就来利用这节课所学的知识来创作自己的作品吧。

（出示课件）学生：分组讨论，确定自己的主题，并讨论如何完成。

（学生作品：赞美春天、保护环境等）教师巡视指导，给予学生必要的帮助和指导。

五年级信息技术教案【8篇】

五年级信息技术教案【优秀8篇】作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？这次漂亮的我为亲带来了8篇《五年级信息技术教案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

小学五年级信息技术教案篇一[教学目的与要求]（1）熟悉电子表格的功能及特点。

（2）学会启动和退出Excel。

（3）掌握数据输入的基本方法。

（4）认识Excel窗口，区分工作表和工件薄。

[课时安排]1课时。

[教学重点与难点]（1）重点：数据输入。

（2）难点：区分工作表与工作薄。

[教学准备]电子教室程序、络硬件与软件、板书内容的贴纸。

[教学过程]一、导入Office套件的三个主要部分，我们学习了Word和Powerpoint，还有就是这个电子表格软件Excel，这节课就让我们一起来认识一下吧！二、教学新课1、认识新朋友Excel0启动Excel0，有几种方法。

开始——程序——MicrosoftExcel；双击桌面上Excel快捷方式；打开一个Excel文档。

2、认识窗口启动Excel后，界面分为标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、名称框、编辑区、工作表区，状态条、工作表标签、滚动条、滚动按钮等。

3、工作薄与工作表一个Excel文档叫做工作薄，在一个工作薄中可以包含很多工作表。

Sheet1、sheet2等都代表一个工作表。

知识点：单击工作表标签，可以在工作表之间切换。

当工作表过多而无法在第一页显示其标签时，可以单击标签滚动按钮，调整标签显示。

4、数据的输入①单击A1单元格，输入标题“五年级运动员统计表”，敲一下回车键或↓键，A2单元格变成当前单元格。

②输入“运动员号码”后敲→键。

③依次输入“姓名”、“班级”、“比赛项目”、“比赛成绩”，输入一项后敲→键。

④单击A3单元格，输入“”后，敲→键，B3变成当前单元格。

⑤依次输入“姓名”、“班级”、“比赛项目”、“比赛成绩”的具体数据，输入一项后敲→键。

小学五年级信息技术教案10篇

小学五年级信息技术教案10篇小学五年级信息技术教案篇1教学目标知识目标认识超链接能力目标学会建立文本超级链接；学会设置超级链接的翻开方式；学会设置不同对象的超链接。

情感目标通过对蚂蚁世界的研究，培养观察自然的兴趣。

教学重点教学难点设置不同对象的超链接。

教学准备蚂蚁图片1张，“白蚁”、“桥蚁”视频片段。

教学过程情境创设激发兴趣1、欣赏“白蚁”视频介绍片段。

2、如何利用页共享视频资料？3、设置超级链接。

自主探究交流提供1、出示任务：(1)新建页，设置标题为“蚂蚁总发动”，保存为maiyi.html。

(2)第一行输入“蚂蚁总发动”第二行输入“蚂蚁录像欣赏”，第三行输入“白蚁”、“桥蚁”。

本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因特网》的内容，是在学生已掌握了第一课中Internet的基本操作方法，如：浏览器的翻开，网址的输入，链接等操作的基础上而设立的高层次的学习任务：是教会学生在Internet上信息搜索的方法，处理信息的能力。

考虑到任务驱动的教学模式，首先给学生提出一个感兴趣的任务“做个小导游，介绍九寨沟”，提高学生的好奇心和兴趣，引出如何在Internet上搜索信息。

以查找“九寨沟有哪些特色”为任务明线，搜索的技巧与方法为暗线，两条线路同时进行。

通过任务的完成，来驱动搜索方法的学习，驱动学生自主学习、协作学习的'能力的培养。

在课堂上贯穿着基于Internet的资源学习的教学模式，以学生自主学习为主的原那么，鼓励学生用多种方法在网上搜索“九寨沟”的有关信息；以小组合作学习的方式，组内学生各有分工，合作查找所需的信息，通过讨论交流，确定有用的信息。

使学生不仅学习了信息技术，同时也扩展了他们的社会知识，培养了他们信息素养、信息的收集与处理能力。

2、学生状况分析学生学习成绩可能有差距，天才学生和一般学生及后进生的认知能力、思维能力的不同会对教学效果有影响，所以考虑适当的分层教学。

3、教学目标确实立知识与技能目标：1、使学生了解在Internet上搜索信息的意义，了解搜索信息的基本方法。

小学五年级上册信息技术教案【三篇】

信息技术“包含通信、计算机与计算机语⾔、计算机游戏、电⼦技术、光纤技术等”。

⼩编整理了⼩学五年级上册信息技术教案【三篇】，希望对你有帮助!制作简单的幻灯⽚⼀课时1．了解PowerPoint和它的使⽤⽅法。

2．学会制作简单的幻灯⽚。

3．能够放映幻灯⽚。

教学重点选择⼯作⽅式与幻灯⽚版式。

教学难点制作的简单的幻灯⽚。

教学准备 1．调试每台计算机。

2．打开计算机并由教师机控制。

3．由各组组长带队有秩序地进电脑室。

教学板块教与学预设（师⽣活动）教学重构(修改意见)第⼀课时⼀、导语引⼊。

利⽤PowerPoint，可以把⽂字、声⾳、图像、视频、动画等结合在⼀起，制成多媒体演⽰⽂稿。

下⾯先通过制作只有⽂字的幻灯⽚，了解⼀些演⽰⽂稿的⼀般制作过程和这个软件的基本⽤法。

（板书课题）⼆、进⾏新课。

（⼀）启动PowerPoint。

操作：单击“开始”——程序——Microsoft PowerPoint。

（⼆）选择⼯作⽅式与幻灯⽚版式。

1．⼯作⽅式：内容提⽰向导、设计模板、空演⽰⽂稿、打开已有的演⽰⽂稿。

2．幻灯⽚版式：（三）输⼊幻灯⽚的内容。

1．教师讲解、演⽰。

2．学⽣操作。

（四）设定⽂字格式。

制作幻灯⽚时，通常把⽂字放在⽂本框中。

要修改⽂字内容，可以单击⽂字，使⽂字周围出现虚线框，框中出现插⼊点时，就可以像使⽤字处理软件那样，插⼊、删除⽂字，设置⽂字的字体、字号、颜⾊等。

新-课-标-第-⼀-（五）添加幻灯⽚。

单击常⽤⼯具栏⾥的“新幻灯⽚”按钮，也会出现“新幻灯⽚”对话框。

（六）放映幻灯⽚。

操作：单击“幻灯⽚放映”——观看放映。

（七）练⼀练：试做⼀张简单的幻灯⽚。

（⼋）总结：1.这节课我们学习了哪些内容？2.⽣答，师订正。

板书设计第⼀课制作简单的幻灯⽚⼀、认识PowerPoint。

⼆、制作幻灯⽚。

三、放映幻灯⽚。

插⼊图⽚和艺术字课时教学⽬标⼀课时1．掌握在幻灯⽚中插⼊图⽚的⽅法。

2．学会在幻灯⽚中插⼊艺术字。

教学重点插⼊艺术字。

五年级上册信息技术教案

五年级上册信息技术教案课程目标本课程旨在让学生了解和掌握计算机基础知识和技能，包括计算机硬件、操作系统、办公软件等，并通过实践操作，提高学生的信息技术应用能力和创新思维，培养学生的信息素养。

教学内容单元一：计算机基础知识课程简介：本单元主要讲解计算机的基本概念、组成部分以及计算机分类等内容，让学生了解计算机的基础知识，为后续的学习打下基础。

教学目标：•了解计算机的基本概念及分类；•了解计算机的组成部分及其功能。

教学重点：•计算机的组成部分及其功能。

教学难点：•如何解释计算机的基本概念；•如何让学生了解计算机组成和功能。

教学方式：•讲解和演示；•课堂练习。

单元二：操作系统课程简介：本单元主要讲解常见的操作系统，如Windows、Mac OS等，以及操作系统的基本功能和常见的操作。

通过讲解，让学生了解操作系统的基本知识和操作方法，提高学生的计算机应用能力。

教学目标：•了解常见的操作系统；•掌握操作系统的基本功能和常见的操作。

教学重点：•操作系统的基本功能；•操作系统的常见操作。

教学难点：•如何让学生掌握操作系统的操作方法；•如何帮助学生识别不同的操作系统。

教学方式：•讲解和演示；•课堂练习。

单元三：办公软件课程简介：本单元主要讲解办公软件的使用，包括文字处理、表格处理和演示文稿等内容。

通过讲解和操作，让学生了解办公软件的基本功能和应用方法，提高学生的应用能力，培养学生的创新意识。

教学目标：•了解办公软件的基本功能；•掌握办公软件的常见应用方法。

教学重点：•办公软件的基本功能；•办公软件的常见应用方法。

教学难点：•如何让学生掌握办公软件的常见应用方法；•如何帮助学生更好地利用办公软件进行创新。

教学方式：•讲解和演示；•课堂练习。

教学方法本课程采用讲解和演示相结合的教学方法，注重让学生自主学习和实践操作。

在教学过程中，要充分发挥学生的主观能动性，引导学生积极探究和应用所学知识，培养学生的创新思维和信息素养。

五年级信息技术教案-上

五年级上册信息技术教案完整版