九年级下册化学课堂作业的答案
九年级全册 化学课本课后习题答案
上册P81。
判别无聊里反映还是化学反应的依据是：是否有新物质生成。
2.A:剧烈反应,产生了很多气泡,触摸杯底有温热的感觉.气体无味.B:开始有气泡冒出，第二天鸡蛋变大。
一周后，鸡蛋外层部分变得半透明，很有弹性。
P131.（1)×（2）×（3）√（4）√2.固体食盐怎样溶于水中的？一定量的水为什么只能溶解一定的食盐？为什么搅拌可以减速溶解？溶解过程有放热吗？P191.D2.D3.A4。
(1)热光(2)化学能转化为光能和热能蜡烛燃烧时向环境中释放能量。
5。
水分子氢原子氧原子氢分子氢原子氧分子6.变浑浊水蒸气小明同学小亮同学和小光同学小明同学刚熄灭的蜡烛周围尚有残余的二氧化碳存在，在空气中也含有二氧化碳，导致石灰水变浑浊猜想是要进行有理有据的分析：烟是由固体颗粒形成的,而二氧化碳是气体，不可能形成烟;获不能仅凭一个实验事实就得出结论，要有充分证据以支持自己的猜想。
对白烟成分的猜想要考虑其来源,是来自蜡烛本身,还是来自蜡烛燃烧后的生成物等；或者要依据物质发生化学变化表现出来的特殊属性设计实验来验证物质的存在；或者要对探究过程做出综合分析和反思，以找出问题所在。
P281。
A1．（1）√ 固态水中的水分子并不是不运动，而是在固定位置上运动，所以其位置相对固定。
(2）√ 白酒主要是酒精和水的混合物,其中的酒精分子与酒精分子、水分子与水分子，以及酒精分子与水分子之间都存在着相互作用,但在通常情况下酒精分子的运动速度比水分子要快，因此白酒敞口放置，会有较多的酒精分子从白酒中逸散出来，从而使白酒中的酒精的含量减小,导致酒的味道变淡.2.C3。
沉降过滤吸附4。
B AP341.D2.BP351。
D2。
D3。
1:2打开活塞，用燃着饿木条点燃气体，气体可燃烧,并产生淡蓝色火焰P402。
① 10 ②阳离子③ 9P421。
C 2。
56 3。
2.657×10-26KgP431。
D2。
3.CP491.S SiMg Ca K2。
九下化学课时作业本答案2023
九下化学课时作业本答案2023第一章：物质的分类与性质1.1 物质的分类1.纯净物质：由同一种化学物质组成，具有确定的化学组成和独特的性质。
例如：金属元素、非金属元素、化合物等。
2.混合物：由两种或两种以上的物质按一定比例混合而成，其组成可以发生变化。
根据物质的分散相和分散介质的不同，混合物可以分为气体、液体和固体混合物。
1.2 物质的性质1.性质的分类：物质的性质可以分为物理性质和化学性质。
–物理性质：物质在不发生化学变化的情况下所表现出来的性质。
例如：颜色、硬度、熔点、沸点等。
–化学性质：物质在发生化学变化时所表现出来的性质。
例如：燃烧、腐蚀、发生化学反应等。
2.物质的性质与结构的关系：物质的性质与其分子或原子之间的结构和相互作用有关。
不同的分子或原子结构会导致不同的性质。
第二章：原子结构与元素周期表2.1 原子的结构1.原子的组成：原子由原子核和电子组成。
原子核由质子和中子组成，电子绕核运动。
2.质子、中子和电子的性质：–质子：带正电荷，质量约为1.67×10^-27 kg。
–中子：不带电荷，质量约为1.67×10^-27 kg。
–电子：带负电荷，质量约为9.11×10^-31 kg。
3.原子序数：原子核中质子的个数称为原子序数，用Z表示。
原子序数决定了元素的性质。
4.原子质量：原子质量由质子和中子的质量之和决定，用A表示。
2.2 元素周期表1.元素周期表的分类：元素周期表按照原子序数的大小从小到大排列，可分为主周期表和副周期表。
2.元素周期表的组成：元素周期表由元素符号、原子序数和相对原子质量组成。
3.元素周期表的特点：–周期性：元素周期表中的元素周期性地重复出现，具有相似的化学性质。
–周期数：元素周期表中的横行称为一个周期，共有7个周期。
–主族和副族：元素周期表中的竖列称为族，主周期表有18个主族，副周期表有10个副族。
–金属性和非金属性：元素周期表中的金属元素大多在左侧，非金属元素大多在右侧，有些元素具有金属性和非金属性。
人教版化学教材九年级(下册)课后习题含答案
第八章--金属和金属材料（人教版）课题1---金属材料题号解析1 密度小，具有抗腐蚀性。
2 铁：可用于做菜刀、镰刀、锤子等；利用了硬度大的性质。
铜：可用于制电线、火锅等；利用了其导电性好，导热性好，熔点高的性质。
金：可用于制作项链、戒指等饰品；利用了其具有较好的金属光泽的性质。
点拨：物质的性质决定物质的用途。
3需要有光泽好，抗腐蚀，硬度大的性质。
提示：合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。
4 (1)外科手术刀：不锈钢，因为其抗腐蚀性好。
(2)防盗门：锰钢，硬度大。
(3)门锁：黄铜，因为强度高，可塑性好、易加工、耐腐蚀。
(4)自行车支架：锰钢，因为其韧性好，硬度大。
5该金属可能的用途有：制作机器零件、火箭、飞机、轮船、电线、电榄、化工和通讯设备等。
6 解：1 000 kg铁红中铁的质量=1 000 kg××100％=1 000 kgX xl00％=700 kg答：1 000 kg铁红中最多含铁的质量为700 kg。
点拨：利用化学式中某元素的质量分数来求物质中某元素的质量。
课题2---金属的化学性质题号解析1 常温下铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性能。
如果刷洗铝制品时，用钢刷、沙等来摩擦，就会破坏铝制品表面的致密氧化膜，使铝被腐蚀的速度加快。
2 配制波尔多液的硫酸铜溶于水可制成硫酸铜溶液，铁与硫酸铜在溶液中反应，使铁制品被腐蚀，硫酸铜变质发生反应的化学方程式为Fe+CuS04=FeS04+Cu，所以不能用铁制容器配制波尔多液，也不能在配制时用铁棒搅拌。
3 ①C+O2CO2。
(化合反应)或C+2CuO2Cu+CO2 (置换反应)②CO2+C2CO (化合反应) ③3Fe+2O2Fe3O4 (化合反应)④Fe3O4+4CO3Fe+4CO2⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(置换反应)或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置换反应)⑥Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(置换反应)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(置换反应)点拨：本题主要熟练掌握有关化学方程式的书写，并会判断反应类型。
人教版化学教材九年级(下册)课后习题答案.pdf
第八章--金属和金属材料（人教版）课题1---金属材料题号解析1 密度小，具有抗腐蚀性。
2 铁：可用于做菜刀、镰刀、锤子等；利用了硬度大的性质。
铜：可用于制电线、火锅等；利用了其导电性好，导热性好，熔点高的性质。
金：可用于制作项链、戒指等饰品；利用了其具有较好的金属光泽的性质。
点拨：物质的性质决定物质的用途。
3需要有光泽好，抗腐蚀，硬度大的性质。
提示：合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。
4 (1)外科手术刀：不锈钢，因为其抗腐蚀性好。
(2)防盗门：锰钢，硬度大。
(3)门锁：黄铜，因为强度高，可塑性好、易加工、耐腐蚀。
(4)自行车支架：锰钢，因为其韧性好，硬度大。
5该金属可能的用途有：制作机器零件、火箭、飞机、轮船、电线、电榄、化工和通讯设备等。
6 解：1 000 kg铁红中铁的质量=1 000 kg××100％=1 000 kgX xl00％=700 kg答：1 000 kg铁红中最多含铁的质量为700 kg。
点拨：利用化学式中某元素的质量分数来求物质中某元素的质量。
课题2---金属的化学性质题号解析1 常温下铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性能。
如果刷洗铝制品时，用钢刷、沙等来摩擦，就会破坏铝制品表面的致密氧化膜，使铝被腐蚀的速度加快。
2 配制波尔多液的硫酸铜溶于水可制成硫酸铜溶液，铁与硫酸铜在溶液中反应，使铁制品被腐蚀，硫酸铜变质发生反应的化学方程式为Fe+CuS04=FeS04+Cu，所以不能用铁制容器配制波尔多液，也不能在配制时用铁棒搅拌。
3 ①C+O2CO2。
(化合反应)或C+2CuO2Cu+CO2 (置换反应)②CO2+C2CO (化合反应) ③3Fe+2O2Fe3O4 (化合反应)④Fe3O4+4CO3Fe+4CO2⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(置换反应)或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置换反应)⑥Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(置换反应)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(置换反应)点拨：本题主要熟练掌握有关化学方程式的书写，并会判断反应类型。
人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案
C.细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
（3）实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是
（ ）。
A.烧杯、玻璃棒
B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架
台 D.导管、单孔塞
（4）下列有关催化剂的说法正确的是（ ）。
A．在化学反应后其质量减小
B．在化学反应后其化学性
5.你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外，你在 这两处呼吸时的感受是否一样？主要原因是什么？ 6.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”？
课题 2 氧气
1.验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是 2.分别写出下列物质在氧 气中燃烧的文字表达式。
硫：
红磷：
铁丝：
3.选择题
（1）下列关于氧气性质的描述，错误的是（）。
物理变化：叫做物理变化。 化学变化：叫做化学变化，又叫做化学反应。 3.物质性质与化学性质。 物理性质： 化学性质： 4.科学探究是学习化学的重要途径，实验是科学探究的重要手段。 5.严谨的科学态度、合理的实验步骤和规范的操作方法是获得可靠 实验结论的基本保证。
第二单元 我们周围的空气
课题 1 空气
的是（
）。
A.氧化汞 汞+氧气 水
B.石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+
C.酒精+氧气 水+二氧化碳 D.木炭+氧气 二氧化碳
4.你家用什么燃料烧水做饭？燃烧过程中你能观察到什么现象？燃 料燃烧是不是化学变化？为什么？
课题 3 制取氧气
1.填写下表，比较三个反应的异同。
反应
文字表达式
反应物 生成物
高锰酸钾制氧气
九年级化学下册 课堂作业本习题集 人教新课标版
化学课堂作业本班级＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿年＿＿期绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1.下列各项内容属于化学研究的范围的是（）。
A.培育新品种，提高农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油制造优良的人造纤维D.设计程序，开发电脑软件2．下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确的是( )。
A．物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础B．在化学变化中，分子会破裂，原子也会破裂C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D．原子论和分子学说的创立，使人类对化学的认识由表象转化为内部本质3．下列关于化学的看法错误的是（）。
A．化学可以为人类研制新材料B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类提供新能源D．化学的发展必然导致生态环境的恶化4.下列说法不正确的是（）。
A．化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学B．化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C．利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D．城市环境污染日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益5．下列说法正确的是( )。
A．化学研究的对象只是自然界中存在的物质B．学习化学仅仅是为了提高中考成绩，以便进入一所理想的重点中学C．学好化学可以为提高人类生活质量提供知识保障D．学习化学是化学家的事，平民百姓是绝对不会与化学和化学品打交道的6．下列说法不正确的是( )。
A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量7．下列说法正确的是( )。
A．自从化学成为一门独立的学科之后，人类发现和合成的物质已超过了3000万种，可见组成物质的基本成分——元素也已超过了3000万种B．食盐除了作调味品外，不再有其它用途了C．自从陶瓷、铜器被人类发明和使用之后，化学就了一门独立的学科D．自从道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科8. （中考题）2009年4月22日“世界地球日”我国的主题是“善待地球，科学发展，构建和谐”。
2021-2022学年湖北省武汉市江岸区蔡家田小学九年级(下)化学课堂作业(附答案详解)
2021-2022学年湖北省武汉市江岸区蔡家田小学九年级（下）化学课堂作业1.下列一定涉及化学变化的是()A. 钻木取火B. 滴水成冰C. 澄清石灰水变浑浊D. 碘溶解在酒精里2.下列图示实验操作中，正确的是()A. 量取液体B. 倾倒液体C. 滴加液体D. 气体验满3.下列说法正确的是()A. 煤、天然气和石油都是可再生能源B. 油锅着火最好用水浇灭C. 沙漠地区的铁制品锈蚀较慢D. 铝制品要用钢刷、沙等来擦洗4.下列有关化学用语的说法中，正确的是()A. 氧气中O化合价为−2B. 铁锈主要成分的化学式是Fe2O3C. 铝原子结构示意图D. 硝酸铵的化学式为NH3NO35.下列除去物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法A CO2(CO)通入过量的氧气，点燃B氯化钾粉末(MnO2)加入适量水溶解，过滤、蒸发结晶C铁粉(Cu)加入过量稀硫酸，过滤D CuSO4溶液(H2SO4)加入适量铁粉，过滤A. AB. BC. CD. D6.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A. t℃时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g，升高温度至90℃B. 等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C. 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐渐滴入稀盐酸D. 向少量二氧化锰中不断地加入过氧化氢溶液7.某同学进行实验室制备O2的相关探究。
【查阅】他得知在KClO3分解制O2的反应中，Fe2O3可作催化剂。
【实验】他用电子秤称取0.49gFe2O3和一定的KClO3，充分混合后加热至KClO3完全分解，冷却至室温，称得剩余固体的质量为1.98g【计算】①剩余固体中KCl的质量是mg。
②该反应生成O2的质量ng。
【思考】他发现制备O2较慢，猜测KClO3和Fe2O3的质量比可能会影响反应的快慢。
【探究】③他调节KClO3和Fe2O3的质量比制备O2，整理数据绘制出如图曲线。
关于该实验的下列说法，正确的是()A. 氧化铁在反应前后质量和化学性质一定都不变B. 【计算】①中m的值为149C. 氯酸钾和氧化铁的质量比越大，单位时间内产生氧气的体积越大D. 该同学在【实验】中称取的KClO3和Fe2O3，是最佳质量比8.实验室某废液的溶质为硝酸铜、硝酸银和硝酸锌，取该废液进行如图所示实验。
山西专版九年级下册化学名校课堂答案2023
山西专版九年级下册化学名校课堂答案2023山西专版九年级下册化学名校课堂答案2023
化学是一门非常重要的科学，它研究的是物质的组成、性质、变化及其与能量的关系。
在九年级下册的化学课程中，我们将从五个方面来学习化学知识。
一、原子与分子
在此章节中，我们将学习原子与分子的基本概念、结构以及它们之间的关系。
我们还将学习元素的周期性、离子化学以及氧化还原反应等知识点，并完成相关的实验。
二、元素与化合物
在本章节中，我们将学习元素的性质、分类以及周期表。
同时，我们还将深入学习化合物的构成、性质以及方法，并解决一些有关纯净的分离和分析方法的实际问题。
三、化学反应和化学方程式
在这一章节，我们将学习化学反应与化学方程式的基本概念，并掌握该知识在实践中的应用。
我们还将学习酸碱性质，计算酸碱量、气体的化学反应以及实验的操作方法。
四、常见气体
在此章节中，我们将学习常见气体的性质、制备、用途以及它们之间
的关系。
我们将了解到空气中的气体成分及其分离方法、酸雨的成因
以及环境保护等相关知识，并进行一些相关实验。
五、材料与能源
在本章节中，我们将深入学习材料的性质、分类以及制造方法。
同时，我们还将学习能源的来源、分类以及利用等相关知识，尝试探讨可持
续发展的理念和措施，学习合理利用资源和能源的方法。
以上是山西专版九年级下册化学名校课堂答案2023的相关内容介绍。
化学是一门以实践为基础的科学，需要我们不断地进行实验与实践，
才能深入理解其中的各种复杂规律。
相信只要我们努力学习，就一定
能够掌握这门科目，取得优秀的成绩。
人教版化学教材九年级(上下册)课后习题答案超详细
人教版化学教材九年级（上下册）详细第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结第二章-我们周围的空气课题1---空气题号解析1 氮气氧气，氮气，氧气点拨：空气的成分注意使用的是体积分数，而不是质量分数。
2(1)B点拨：空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。
(2)C液态氧是氧气的液态存在形式，由一种物质组成，属于纯净(3)（3）A臭氧可以用化学式O3表示，有固定的组成，属于纯净物(4) C 点拨：稀有气体性质很不活泼，过去人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应，曾把它们叫做惰性气体。
但随着科学技术的发展，已经发现有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，生成其他物质。
故C项错误。
3 氮气、氧气、二氧化碳、水点拨：此题属于开放性习题，引导学生从具体例子中来初步认识纯净物和混合物。
4 把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中，水不能进入杯中或瓶中。
5 去过；感受不一样；在城镇繁华街道附近，空气质量较差，农村广阔的田野空气质量好，清新，安静。
点拨：此题属于开放式的习题，学生答案可有多种，不强求一致。
造成城镇繁华街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等，噪声也较大。
农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作用强一些，所以空气质量好。
6 (1)氧气动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。
(2)氮气制硝酸和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐等。
(3)稀有气体焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充人灯泡制成多种用途的电光源；用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。
点拨：此题属于开放式的习题，学生可从多方面来认识空气是一种宝贵的自然资源。
湖北省武汉市武汉二中广雅中学2022-2023学年下学期九年级课堂化学作业
二中2023年九年级(下)化学课堂作业5.27相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Ba-137一、选择题(每小题的四个选项中只有一个答案符合题意)1．下列家庭劳动实践的过程主要属于化学变化的是（）A．修剪盆栽B．实木雕刻C．醋除水垢D．压榨果汁2．实验操作不仅要科学规范还要关注环保安全等，下列实验操作不正确的是（）A．称量NaOH固体B．检查装置气密性C．加入固体粉末 D．稀释浓硫酸3．生活中处处有化学，下列说法错误的是（）A．塑料、合成纤维、合成橡胶、合金都属于合成材料B．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭C．生活中可以通过煮沸将硬水软化D．洗洁精具有乳化功能，能去除餐具上的油污4．陶弘景所著《本草经集注》中记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也。
”硝石的主要成分是KNO3。
下列有关KNO3的叙述错误的是（）A．所含阳离子结构示意图为B．含有2种金属元素C．氮元素的化合价为＋5D．可用作复合肥料5．我国科学家合成的新型催化剂能将CO2高效转化为具有可燃性的甲醇(CH3OH)，该化学反应的微观过程如下图所示。
下列说法正确的是（）A．该化学反应前后，分子和原子的种类、数目都发生改变B．参加反应的甲、乙两物质的质量比为22:1C．在其他条件相同的情况下，加入催化剂后得到丙、丁的质量会更多D．该技术既可以缓解温室效应，还可以获得新燃料6．实验是学习化学的重要途径，以下化学实验目的与方案对应正确的是（ ）选项 ABCD实验目的 制取纯净的O 2比较Zn 、Fe 分别与盐酸反应的快慢探究燃烧条件之一：温度达到可燃物的着火点验证甲烷燃烧生成CO 2和H 2O实验方案7．以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。
下图为碳的价类图，A ～F 均表示含碳元素的纯净物，例如A 点可表示甲烷。
下列说法错误的是（ ）A ．金刚石、石墨和C 60都可用图中B 点表示且均为单质B ．用B 点表示的物质转化为用C 点表示的物质的反应一定放出热量 C ．用F 点表示的物质转化为用D 点表示的物质的反应可能是分解反应 D ．用B 点表示的物质转化为用D 点表示的物质的反应可以体现用B 点表示的物质在冶金工业的应用8．某碳酸钠样品中可能含有碳酸钾、氯化钠、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种杂质，化学兴趣小组同学对碳酸钠样品中杂质的成分进行了如下探究：步骤1:取少量该样品于烧杯中，加入足量水充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
初三下册化学练习题及答案
初三下册化学练习题及答案本文为初三下册化学练习题及答案。
以下是一些常见的化学题目及其答案，帮助学生巩固和提升化学知识及解题能力。
1. 第一题：水的化学性质问题：水的化学式是什么？水在哪些条件下可以发生电离？请解释水的酸碱性质。
答案：水的化学式是H₂O。
水在适当的条件下可以发生电离，即分解成H⁺和OH⁻离子。
这发生在水中有适量的溶解物质（如酸、碱）存在时。
水的酸碱性质是由于水的自离子化反应所致，H₂O ⇌ H⁺ + OH⁻，其中H⁺离子为酸性，OH⁻离子为碱性。
2. 第二题：离子反应方程式问题：写出下列反应的离子反应方程式：a) 氯化钠与硝酸银反应b) 硫酸与氢氧化钠反应答案：a) Cl⁻ + Ag⁺ → AgCl↓b) H⁺ + OH⁻ → H₂O3. 第三题：物质的氧化还原性质问题：解释化学中的氧化和还原。
列出以下反应中的氧化物和还原物：a) 2Na + Cl₂ → 2NaClb) 2H₂ + O₂ → 2H₂O答案：氧化指物质失去电子，还原指物质获得电子。
在反应a)中，氯化钠（NaCl）从电中性状态（Na⁰和Cl₂⁰）向电荷状态发生转变，其中钠（Na⁰）被氧化，氯（Cl₂⁰）被还原。
在反应b)中，氢气（H₂）从电中性状态向电荷状态转变，其中氢（H₂）被氧化，氧气（O₂）被还原。
4. 第四题：化学平衡反应问题：解释化学平衡是什么意思？写出以下反应的化学平衡方程式：a) N₂ + 3H₂⇌ 2NH₃b) CO₂ + H₂O ⇌ H₂CO₃答案：化学平衡是指反应物和产物在一定条件下的浓度或分压没有变化的状态。
在反应a)中，氮气（N₂）和氢气（H₂）生成氨气（NH₃），反应物和产物的浓度保持不变。
在反应b)中，二氧化碳（CO₂）和水（H₂O）生成碳酸（H₂CO₃），反应物和产物的浓度或分压保持不变。
5. 第五题：物质的溶解性质问题：解释饱和溶液和过饱和溶液的概念。
给出以下情况下溶解度的典型例子：a) 温度升高导致溶解度的变化b) 压力增加导致溶解度的变化答案：饱和溶液指在特定温度下溶质已完全溶解，不再能溶解更多溶质的溶液。
2021-2022学年湖北省武汉二中广雅中学九年级(下)化学课堂作业(附答案详解)
2021-2022学年湖北省武汉二中广雅中学九年级（下）化学课堂作业1. 第24届冬季奥运会将于2022年2月4日在我国北京市和张家口市联合举行。
“绿色”成为即将到来的北京冬奥会的主要理念。
为了成功举办这一届绿色冬季奥运会，下列建议中不可取的是( )A. 使用可降解环保塑料袋B. 推广露天焚烧垃圾C. 积极参与植树造林D. 改进尾气净化技术2. 下列化学用语正确的是( ) A. 四个氢原子：H 4B. 二氧化碳中碳元素的化合价： C +4O 2C. 硫酸根离子：SO 4−2D. 氯原子的结构示意图：3. 化学概念间有包含、交叉等关系。
下列关系表示错误的是( ) A. B. C. D.4. 下列除去物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是( ) 选项物质(括号内为杂质) 试剂及操作方法 ACO 2(CO) 通入过量的氧气，点燃 B氯化钾粉末(MnO 2) 加入适量水溶解，过滤、蒸发结晶 C铁粉(Cu) 加入过量稀硫酸，过滤 D CuSO 4溶液(H 2SO 4) 加入适量铁粉，过滤A. AB. BC. CD. D5.在工农业生产中，许多化学变化都在溶液中进行。
下列关于溶液的说法中正确的个数()①硬水、软水、矿泉水都属于溶液②高锰酸钾可溶于汽油形成紫红色溶液③乳浊液中加入洗涤剂可增强稳定性形成溶液④饱和的石灰水变浑浊一定是化学变化⑤一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后会出现浑浊的现象⑥同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大⑦某温度下，100g饱和石灰水中加入1.12g生石灰充分反应，恢复原温后，溶液仍为饱和并析出1.48g固体A. 0B. 1C. 2D. 36.下列图像能正确反映对应关系的是()A. 等质量的甲烷和酒精完全燃烧B. 等质量的镁、铜分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应C. 向盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌D. 分别向等质量镁和锌中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量7.某化学兴趣小组进行如图所示的实验，探究Zn、Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，先进行如图甲、乙、丙的三个实验，再将丙中试管内的物质过滤，并向滤液中加入乙中剩余的铁；滤液中析出固体质量随反应时间的变化关系如图丁所示，下列说法中正确的是()A. 该实验可得出Zn>Fe>(H)>Cu>Ag的金属活动性顺序B. 丙实验试管内的物质过滤后所得滤液呈蓝色，滤渣肯定含Ag，可能含CuC. 图丁中b点对应溶液所含的溶质是Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D. 图丁中c点对应溶液所含的溶质是Fe(NO3)28.对久置在空气中的生石灰干燥剂组成成分进行探究。
九下化学课时作业本答案2021
九下化学课时作业本答案2021第一课时作业本答案1.铁磁物质是由Fe、Ni等元素组成的物质，具有特殊的磁性。
软磁铁永磁体是由一些硬磁材料制成的，常见的有铁氧体，具有较强的磁性。
可以通过改变磁场的方向对铁磁物质进行磁化和去磁。
2.原子是物质的最基本单位，由原子核和电子组成。
元素是由具有相同原子核电荷数的原子组成的纯物质。
化合物是由两个或多个不同元素原子通过化学键结合形成的物质。
3.化学式是描述化合物的元素种类和原子比例的符号表示法。
分子式表示化合物中原子的实际个数，而离子式只表示化合物中各个离子的电荷比。
第二课时作业本答案1.有机化合物的特点是由碳元素主链连接的官能团，其中包括羟基、羧基、醇基、酚基等。
无机化合物则是由无机元素组成的，如氧化物、硫酸盐、氯化物等。
2.醇是一类含有羟基（-OH）官能团的有机化合物。
按羟基所连接的碳原子数不同，可以分为一元醇、二元醇和三元醇。
3.石油是一种复杂的混合物，由多种碳氢化合物组成，是一种重要的化石能源。
石油的提炼是将原油中的不同碳氢化合物进行分离和提纯的过程，一般包括蒸馏、催化裂化、重整、溶剂萃取等步骤。
第三课时作业本答案1.酸是指能够产生氢离子（H+）的化合物，能与碱反应生成盐和水。
酸根离子是酸中失去了一个或多个氢离子形成的带负电的离子。
2.盐是由酸和碱中的阳离子和阴离子组成的化合物，具有电中性。
一般情况下，酸和碱的中和反应会生成水和相应的盐。
3.镁是一种常见的金属元素，在自然界中以氧化物的形式存在。
镁的氧化物与水反应会生成氢氧化镁，并放出大量热量。
镁的氢氧化物也常被用作助燃剂和净化剂。
第四课时作业本答案1.化学反应是指物质之间发生化学变化的过程。
化学反应的特征包括反应物与生成物之间的化学键重新组合，化学反应符号方程式的平衡，化学反应速率等。
2.氧化还原反应是指在化学反应过程中，电子的转移导致物质的氧化和还原。
氧化是指物质失去电子或增加氧原子的过程，还原是指物质获得电子或减少氧原子的过程。
初三年级下册化学课堂练习册答案
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人教版九年级下册化学配套练习册第九单元课题1溶液的形成答案
时间：2016-01-19 APP：学子斋答案APP下载
一、选择题
12345
BDCAC
678910
DCACC
11121314
BADA
二、填空题
（2）水
（3）酒精（其他合理答案均可）
（2）－1
（3）钾离子
（4）失
17、氯化钠；水；碘酒精；水；水
18、ADE
21、（1）溶质的性质；溶剂的性质
（2）温度
（3）用汽油洗涤油污；汽油通过溶解作用去掉油污，而洗涤剂通过乳化作用去掉油污
22、（1）√
（2）×
（3）×
（4）√
三、简答题
23、是，因为它们是均一、稳定的混合物
24、（1）氯化钠
（2）不会因为溶液是均一、稳定的混合物。
化学人教版九年级下册课堂作业
《硫和硫的化合物》专题复习【猜一猜】写出该物质燃烧的化学方程式：它在氧气中燃烧的火焰为色【活动一】硫单质以及硫元素硫是由组成的（填单质或化合物）1、硫元素属于元素，在元素周期表中位于族，周期，原子序数是，已知硫原子的相对原子质量为32，则硫原子中的中子数等于。
2、画出硫原子的原子结构示意图：硫原子在化学变化中易电子变成。
画出硫离子的结构示意图：分别写出硫原子和硫离子的符号：指出2的含义：3、下列微粒与硫原子化学性质相似的是：（）理由：与硫原子属于同种元素的是（A B C D E【活动二】硫的氧化物写出硫的两种常见氧化物的化学式（）和（）1、分别计算出上述两种物质中硫元素的化合价（）和（）2、计算二氧化硫中氧元素的质量分数（列式计算）计算二氧化硫中各元素质量比:3、归纳上述两种物质的化学性质：与反应，形成酸雨的原因之一。
与反应，写出这两种物质与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：【我会归纳】：某些非金属氧化物如二氧化碳也有上述化学性质【活动三】含硫元素的酸写出一种常见的含正六价硫元素的酸的化学式1、如何鉴定一瓶溶液是稀硫酸溶液？2、如何区分浓硫酸和稀硫酸？3、如何将浓硫酸稀释成稀硫酸？4、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即5、有下列物质，哪些能和稀硫酸反应？请写出相关化学方程式铜、铁、紫色石蕊、氧化铁、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钠、二氧化碳、硝酸、氧气、氯化钡【梳理酸的化学性质】：【活动四】含硫元素的盐CuSO4属于（）1、白色硫酸铜粉末遇水变（），可用检验水。
2、硫酸铜溶液呈蓝色，是因为溶液中含有什么微粒？（）它可与下列哪些物质反应？银、铁、氢氧化钠、氯化钡、硝酸钾3、已知农业上可以用熟石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液，请写出所发生反应的化学方程式，能否在铁桶中盛放药液？为什么【课堂练习】1：已知在实验室里,常用固体亚硫酸钠跟浓硫酸在常温下起反应制取二氧化硫.化学方程式是：Na2SO3+H2SO4(浓)==Na2SO4+H2O+SO2↑（1）、用此法制取二氧化硫应选择的发生装置是，理由：小明认为收集装置选D，不选C的理由：不选E的理由：（2）、小华认为小明的选择不合理，他认为选G更合理，理由：G中烧杯中应该盛放溶液。
九年级下册化学课堂作业的答案
【导语】这篇关于九年级下册化学课堂作业的答案的⽂章，是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ 第⼋单元⾦属和⾦属材料 课题１⾦属材料 １．Ｃ２．Ａ３．Ｃ４．Ｂ５．Ｃ６．Ｄ ７．Ｃ８．Ｂ９．Ｃ１０．Ｄ １１．硬度增⼤（熔点降低或其他合理答 案） １２．延展导电导热 １３．（１）铁汞钛（２）ＣａＺｎ １４．（１）⿊⾊银⽩⾊ （２）活性炭Ｃｕ １５．铝合⾦密度⼩（或质轻）、不易⽣锈 （或耐腐蚀） １６．（１）铝（２）导电性、延展性、导热性 （３）②④ 课题２⾦属的化学性质 １．Ｂ２．Ｄ３．Ｃ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ ７．Ｄ８．Ｃ ９．（１）氧⽓⽔加速铁粉⽣锈，使之 更快地放出热量 （２）Ｍｎ＋ＦｅＳＯ４ ＭｎＳＯ４＋Ｆｅ Ｍｇ＞Ｍｎ＞Ｆｅ＞Ｃｕ １０．（１）①④①④①②③⑤（２）有 ⽓泡冒出２Ａｌ＋６ＨＣｌ ２ＡｌＣｌ３＋３Ｈ２↑ １１．（１）ＦｅＣｌ２ＨＣｌＣｕＳＯ４（或 Ｈ２ＳＯ４）ＦｅＳＯ４（从左⾃右，其他合理答案 均可） （２）⽤磁铁吸引铁屑⽤稀盐酸（或稀 硫酸）将铁屑溶解 １２．（１）Ａ （２）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ （３）将铜⽚插⼊硝酸银溶液中红⾊固 体表⾯有银⽩⾊固体⽣成铜的活动性⼤ 于银 １３．（１）Ｃｕ－Ｚｎ（２）０．２３５％ 课题３⾦属资源的利⽤和保护 １．Ａ２．Ｃ３．Ａ４．Ｂ５．Ｄ６．Ｃ ７．Ｄ ８．（１）作为燃料提⾼炉温⽣成还原剂 ＣＯ（２）Ｃ＋Ｏ２ ⾼温 ＣＯ２ＣＯ２＋Ｃ ⾼温 ２ＣＯ（３）隔绝氧⽓和⽔（４）Ｆｅ２Ｏ３＋ ３Ｈ２ＳＯ４ Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２Ｏ（５）铁与 酸反应⽣成易被⼈体吸收的亚铁化合物 ９．Ｃ＋Ｏ２ ⾼温 ＣＯ２ ２ ⼈教版•化学•九年级（下） １０．（１）化合反应（２）Ｈ２ＯＣ （３）ＣｕＯ＋Ｈ２ △ Ｃｕ＋Ｈ２Ｏ １１．（１）铁架台酒精灯 （２）Ⅱ （３）Ｆｅ２Ｏ３＋３ＣＯ ⾼温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２ Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ 红⾊粉末变为⿊⾊澄清⽯灰⽔变浑浊 （４）没有尾⽓处理装置 １２．（１）２８５０ｔ（２）４６３０ｔ 第⼋单元综合练习 １．Ｂ２．Ｂ３．Ａ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ ７．Ａ８．Ａ９．Ａ１０．Ｄ１１．Ｂ１２．Ａ １３．Ｂ１４．Ａ１５．Ａ １６．能导电 １７．（１）混合物（２）氧⽓⽔（３）防 ⽌铁与氧⽓、⽔接触（４）节约⾦属资源 １８．Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３ Ｃｕ（ＮＯ３）２ ＋２Ａｇ Ｃｕ＋Ｈｇ（ＮＯ３）２ Ｃｕ（ＮＯ３）２＋Ｈｇ １９．ＣｕＳＯ４溶液ＭｇＳＯ４溶液［或 ＣｕＣｌ２溶液、ＭｇＣｌ２溶液或Ｃｕ（ＮＯ３）２溶 液、Ｍｇ（ＮＯ３）２溶液］ ２Ａｌ＋３ＣｕＳＯ４ Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｃｕ （其他合理答案均可） ２０．（１）常温下汞为液态，其他⾦属为固 态（２）Ｍｇ（３）可燃 ２１．ＭｇＯ⾦属活动性顺序 ２２．ＦｅＦｅ２Ｏ３ＦｅＳＯ４ＣＯ ２３．（１）＋２价（２）ＴｉＣｌ４＋４Ｎａ Ｔｉ＋４ＮａＣｌ置换反应（３）作建筑材料 （４）刷油漆等 ２４．［现象与结论］①错误氧化铜 ②黄⾊⾦属表⾯有⿊⾊（或银⽩⾊、灰 ⽩⾊）物质附着Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３ ２Ａｇ＋ Ｃｕ（ＮＯ３）２或Ｚｎ＋２ＡｇＮＯ３ ２Ａｇ＋ Ｚｎ（ＮＯ３）２（只写⼀个） ［反思与应⽤］①稀盐酸（或稀硫酸，其 他合理答案均可）②⾦属表⾯有⽓泡产⽣ （或固体部分溶解，其他合理答案均可）。
九年级化学课后习题及习题答案(全上下册)(人教版)
第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？并简要说明判断的理由。
（1）铁生锈有新物质（Fe2O3）生成，为化学变化（2）石蜡熔化没有新物质生成，为物理变化（3）纸张燃烧有新物质（二氧化碳和水）生成，为化学变化（4）瓷碗破碎没有新物质生成，为物理变化（5）铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质（Cu2（OH）2CO3）生成，为化学变化（6）潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成，为物理变化（7）下雪后天气晴暖，雪融化没有新物质生成，为物理变化（8）在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾。
没有新物质生成，为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么？如何判断物质是否发生化学变化？举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是：是否新物质生成。
有新物质生成的变化为化学变化，如：铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙，墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中，哪些是指物理性质，哪些是指化学性质？为什么？（1）酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质（燃烧为化学变化），所以为化学性质（2）酒精能挥发物理变化中表现的性质（挥发为物理变化），所以为物理性质（3）水变成水蒸气物理变化中表现的性质（变为水蒸气为物理变化），所以为物理性质（4）以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质（酿酒为化学变化），所以为化学性质（5）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质，所以为化学性质（6）空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质，所以为物理性质（7）铜的密度是8.9g/cm3，熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质，所以为物理性质（8）石灰石（或大理石）遇到盐酸后生成二氧化碳和水。
化学变化中表现出来的性质，所以为化学性质4.观察你身边的物质，如水、食盐、蔗糖、铜导线等，描述一下它们的性质和用途（可以查阅有关的资料）。
九年级下册化学课堂作业本答案
精心整理 2、温度；溶剂；还能 3、加溶质；加溶剂 4、饱和溶液 5、蒸发；降温 达标训练 1、2、3、4、 BADC 5、C；加蔗糖或恒温蒸发水 6、B；溶剂 7、是；56g 能力拓展 8、（1）蒸发 （2）A、E
精心整理 第九单元课题溶液的形成课时 2 答案 自主学习一、分子；分子；水和分子；水合离子；吸热 二、1、小液滴；混合物 2、无数细小的液滴；大的油珠 达标训练 1、2、3、4、 ABDC 5、A；植物油 6、C；氢氧化钠 7、（1）水 （3）A、C、D 能力拓展 Ⅲ、（1）溶剂的性质；溶质的性质；温度 （2）衣服上的油渍用水很难洗去，用汽油却很容易洗去 第九单元课题溶解度课时 1 答案 自主学习 1、温度；溶剂；不能
九年级下册Leabharlann 学课堂作业本答案精心整理第九单元课溶液的形成课时 1 答案 自主学习 1、一种或几种；均一、稳定的；溶剂；溶质 2、水；酒精；汽油；气体；液体 3、固体、气体；液体；溶剂；溶质；水 达标训练 1、2、3、4、 ACBD 5、A；酒精或汽油等 6、C；食盐或味精等 8、①高锰酸钾；②水；③酒精 探究乐园 9、（1）碘；汽油 （2）①烧杯底部的颜色较深；②甲
九年级下册化学课堂作业人教版电子版武汉
九年级下册化学课堂作业人教版电子版武汉1、萃取时易发生乳化现象的是（）[单选题] *A简单萃取法(正确答案)B逆流连续萃取法C二者均是D二者均不是2、碱水提取芦丁时，若PH过高会使（）[单选题] *A产品质量降低B产品收率降低(正确答案)C苷键水解断裂D内酯环开环3、药材虎杖中的醌结构类型为（）[单选题] *A苯醌类B萘醌类C蒽醌类(正确答案)D菲醌类4、下列方法哪一个不是按照色谱法的分离原理不同进行分类的是（）[单选题] * A离子交换色谱B薄层吸附色谱(正确答案)C凝胶色谱D分配色谱5、E连续回流提取法(正确答案)能用乙醇作溶剂提取的方法有（多选）（）*A浸渍法(正确答案)B渗漉法(正确答案)C煎煮法D回流提取法(正确答案)6、下面化合物能与异羟肟酸铁反应的是（）[单选题] *A花椒内酯(正确答案)B柠檬烯C色原酮D天精7、中药厚朴中含有的厚朴酚是（）[单选题] *A双环氧木脂素类B联苯环辛烯型木脂素类C环木脂内酯木脂素类D新木脂素类(正确答案)8、能影响黄酮类成分的溶解性的因素有（多选）（）*A黄酮的类型(正确答案)B苷元上取代基的种类、数目和位置(正确答案)C糖基的数目和位置(正确答案)D分子立体结构(正确答案)9、用有机溶剂加热提取中药成分时，宜采用（多选）（）*A浸渍法B渗漉法C煎煮法D回流提取法(正确答案)10、E与水任意比例相溶(正确答案)不耐热成分不宜采用的提取方法是（）* A浸渍法B渗漉法C煮法(正确答案)D回流提取法(正确答案)11、萜类化合物在化学结构上的明显区别是（）[单选题] * A氮原子数不同B碳原子数不同(正确答案)C碳环数不同D硫原子数不同12、属于挥发油特殊提取方法的是（）[单选题] *A酸提碱沉B水蒸气蒸馏(正确答案)C煎煮法D浸渍法13、具有挥发性的生物碱是（）[单选题] *A吗啡碱B麻黄碱(正确答案)C苦参碱D小檗碱14、溶解范围广，提取较全面的是（）[单选题] *A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水15、从香豆素类的结构与分类看，下列属于简单香豆素类的是（）[单选题] * A龙脑B七叶内酯(正确答案)C薄荷醇D西瑞香素16、四氢硼钠反应变红的是（）[单选题] *A山柰酚B橙皮素(正确答案)C大豆素D红花苷17、单萜和倍半萜在化学结构上的明显区别是（）[单选题] *A氮原子数不同B碳原子数不同(正确答案)C碳环数不同D硫原子数不同18、有机溶剂提取液的浓缩采用的装置是（）[单选题] * A分馏装置B回流装置C蒸馏装置(正确答案)D索氏提取器19、下列化合物中具有强烈天蓝色荧光的是（）[单选题] * A七叶内脂(正确答案)B大黄素C麻黄碱D大豆皂苷20、碱性最强的生物碱是（）[单选题] *A季铵碱类(正确答案)B哌啶类C吡啶类D吡咯类21、萃取时，混合物中各成分越易分离是因为（）[单选题] *A分配系数一样B分配系数相差越大(正确答案)C分配系数越小D以上都不是22、木脂素是苯丙素衍生聚合而成的天然化合物，多为（）[单选题] * A二聚体(正确答案)B三聚体C四聚体D五聚体23、以下不属于吸附色谱法的操作步骤的是（）[单选题] *A制板B洗脱(正确答案)C点样D显色24、以橙皮苷为指标成分进行定性鉴别的中药是（）[单选题] *A葛根B黄芩C槐花D陈皮(正确答案)25、具有升华性的生物碱是（）[单选题] *A烟碱B咖啡因(正确答案)C槟榔碱D苦参碱26、即有一定亲水性，又能与水分层的是（）[单选题] * A正丁醇B乙酸乙酯C二者均是(正确答案)D二者均非27、南五味子保肝的主要效药效成分是（）[单选题] *A蒽醌B香豆素C黄酮D木脂素(正确答案)28、七叶内酯的结构类型为（）[单选题] *A简单香豆素(正确答案)B简单木脂素C呋喃香豆素D异香豆素29、二氢黄酮类专属性的颜色反应是（）[单选题] *A盐酸-镁粉反应B四氢硼钠反应(正确答案)C硼酸显色反应D锆盐-枸橼酸反应30、以下哪种分离方法是利用分子筛的原理的（）[单选题] * A吸附色谱法B萃取法C沉淀法D透析法(正确答案)。
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九年级下册化学课堂作业的答案
导语】这篇关于九年级下册化学课堂作业的答案的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第八单元金属和金属材料
课题１金属材料
１．Ｃ２．Ａ３．Ｃ４．Ｂ５．Ｃ６．Ｄ
７．Ｃ８．Ｂ９．Ｃ１０．Ｄ
１１．硬度增大（熔点降低或其他合理答
案）
１２．延展导电导热
１３．（１）铁汞钛（２）ＣａＺｎ
１４．（１）黑色银白色
（２）活性炭Ｃｕ
１５．铝合金密度小（或质轻）、不易生锈
（或耐腐蚀）
１６．（１）铝（２）导电性、延展性、导热性
（３）②④
课题２金属的化学性质
１．Ｂ２．Ｄ３．Ｃ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ
７．Ｄ８．Ｃ
９．（１）氧气水加速铁粉生锈，使之
更快地放出热量
（２）Ｍｎ＋ＦｅＳＯ４ＭｎＳＯ４＋Ｆｅ
Ｍｇ＞Ｍｎ＞Ｆｅ＞Ｃｕ
１０．（１）①④①④①②③⑤（２）有
气泡冒出２Ａｌ＋６ＨＣｌ２ＡｌＣｌ３＋３Ｈ２↑
１１．（１）ＦｅＣｌ２ＨＣｌＣｕＳＯ４（或
Ｈ２ＳＯ４）ＦｅＳＯ４（从左自右，其他合理答案
均可）
（２）用磁铁吸引铁屑用稀盐酸（或稀
硫酸）将铁屑溶解
１２．（１）Ａ
（２）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ
（３）将铜片插入硝酸银溶液中红色固
体表面有银白色固体生成铜的活动性大
于银
１３．（１）Ｃｕ－Ｚｎ（２）０．２３５％
课题３金属资源的利用和保护
１．Ａ２．Ｃ３．Ａ４．Ｂ５．Ｄ６．Ｃ
７．Ｄ
８．（１）作为燃料提高炉温生成还原剂
ＣＯ（２）Ｃ＋Ｏ２
高温
ＣＯ２ＣＯ２＋Ｃ
高温
２ＣＯ（３）隔绝氧气和水（４）Ｆｅ２Ｏ３＋
３Ｈ２ＳＯ４Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２Ｏ（５）铁与酸反应生成易被人体吸收的亚铁化合物
９．Ｃ＋Ｏ２
高温
ＣＯ２
２
人教版化学九年级（下）
１０．（１）化合反应（２）Ｈ２ＯＣ
（３）ＣｕＯ＋Ｈ２
△
Ｃｕ＋Ｈ２Ｏ
１１．（１）铁架台酒精灯
（２）Ⅱ
（３）Ｆｅ２Ｏ３＋３ＣＯ
高温
２Ｆｅ＋３ＣＯ２
Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ红色粉末变为黑色澄清石灰水变浑浊
（４）没有尾气处理装置
１２．（１）２８５０ｔ（２）４６３０ｔ
第八单元综合练习
１．Ｂ２．Ｂ３．Ａ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ
７．Ａ８．Ａ９．Ａ１０．Ｄ１１．Ｂ１２．Ａ
１３．Ｂ１４．Ａ１５．Ａ
１６．能导电
１７．（１）混合物（２）氧气水（３）防
止铁与氧气、水接触（４）节约金属资源
１８．Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３Ｃｕ（ＮＯ３）２
＋２Ａｇ
Ｃｕ＋Ｈｇ（ＮＯ３）２Ｃｕ（ＮＯ３）２＋Ｈｇ１９．ＣｕＳＯ４溶液ＭｇＳＯ４溶液［或
ＣｕＣｌ２溶液、ＭｇＣｌ２溶液或Ｃｕ（ＮＯ３）２溶液、Ｍｇ（ＮＯ３）２溶液］
２Ａｌ＋３ＣｕＳＯ４Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｃｕ（其他合理答案均可）
２０．（１）常温下汞为液态，其他金属为固
态（２）Ｍｇ（３）可燃
２１．ＭｇＯ金属活动性顺序
２２．ＦｅＦｅ２Ｏ３ＦｅＳＯ４ＣＯ
２３．（１）＋２价（２）ＴｉＣｌ４＋４Ｎａ
Ｔｉ＋４ＮａＣｌ置换反应（３）作建筑材料
（４）刷油漆等
２４．［现象与结论］①错误氧化铜
②黄色金属表面有黑色（或银白色、灰
白色）物质附着Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３２Ａｇ＋
Ｃｕ（ＮＯ３）２或Ｚｎ＋２ＡｇＮＯ３２Ａｇ＋Ｚｎ（ＮＯ３）２（只写一个）
［反思与应用］①稀盐酸（或稀硫酸，其
他合理答案均可）②金属表面有气泡产生
（或固体部分溶解，其他合理答案均可）。