6.11.1一次方程组的应用PPT课件
合集下载
6.11 一次方程组的应用(1)&(2)
练习
3. 六年级(1)班、(2)班各有44人,两个班都
有一些同学参加课外天文小组,(1)班参加天文
小组的人数恰好是(2)班没有参加天文小组的人
数的
(1)班没有参加天文小组的人数的
1 ,(2)班参加天文小组的人数恰好是 3 1
4
,问六年
级(1)班、(2)班没有参加天文小组的各多少
人?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 练习
4. 某车间有28名工人,生产特种螺栓和螺帽, 一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套,每 人每天平均生产螺栓12个或螺帽18个。问要有 多少工人生产螺栓,其余的工人生产螺帽,才 能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套。
能力提高
若玩青蛙跳5元每人,玩极速风车15元 每人。其中玩这两项游乐项目共花了40元 。求各有多少人玩青蛙跳和极速风车.
设玩青蛙跳的有a人,玩极速风车的有b人.
可列出方程为?
第六章 一次方程(组) 和一次不等式(组)
6.11 一次方程组的应用(2)
例题
甲、乙、丙三数之和为26,甲数比乙数 大1,甲数的2倍与丙数的和比乙数大18, 求甲、乙、丙三个数.
方案二:6角的邮票 1 张,8角的邮票 4 张。
能力提高
某游乐园的门票规定成人90元/人,儿 童45元/人.现有大人带着孩子(都为 儿童)去游玩,买门票共花了720元.问成 人和孩子各去了多少人?
(1)这个问题中,有几个未知数? (2)能列一元一次方程求解吗? (3)如果设成人有x人,儿童有y人, 你能列出方程吗?
450x + 150(600-x) =210000
等量关系: 低价票的张数
+ 草地票的张数 =600
购买低价票的总价 + 购买草地票的总价 =210000
《一次方程(组)及其应用》(ppt)》课件 2022年人教版省一等奖PPT
一元一 次方程 的解法
一般 步骤
解一元一次方程的一般步骤有 去__分__母____、_去__括__号___、__移__项____、合__并_同__类__项_
和系数化为 1
注意 ①解一元一次方程的步骤不是一成不变的,要
事项
根据方程的特点灵活把握;②要注意每个步骤 中容易出错的地方
第5讲┃ 一次方程〔组〕及其应用
证明的书写步骤:
①准备条件:证全等时要用的间接 条件要先证好;
②三角形全等书写三步骤: 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论
AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条 直线上,AD=FB〔如图〕,要用“边边边〞 证明△ABC ≌△ FDE,除了中的AC=FE, BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能 得到这个条件?
第5讲 一次方程〔组〕及 其应用
┃考点自主梳理与热身反响 ┃
考点1 一元一次方程及其解法
一元一次方 含有___一_____个未知数,并且未知数的最高次数是
程的定义
____一____的方程,其一般形式为_a_x_+__b_=__0
一元一次 方程的解
能使一元一次方程左右两边_相__等_____的未知数的值
x=3, 因此原方程组的解为y=1.
第5讲┃ 一次方程〔组〕及其应用
7.若
x=-1, y=2
是方程3x+my=1的一个解,则m的值是
(C)
A.1
B.-1
C.2
D.-2
8.若x2+ x+y=y=5, 8,则x+2y=__7______.
第5讲┃ 一次方程〔组〕及其应用
9.若xy==12,是二元一次方程组3a2ax- x+bby=y=25,的解,求 a+ 2b 的值.解:把xy==12,代入方程组32aaxx-+bby=y=25,,
6.11一次方程组的应用(1)沪教版ppt
沪教版六年级第二学期第六单元
6.11(1)一次方程组 及其解法
杨泰实验学校 张潮
说一说: 列方程解应用题的一般步骤: 1、读题,分析数量关系; 2、设未知数;
3、列方程解方程;
4、检验并作答。
思考:
参观上海科技馆的成人票,学生票的票价分别 为60元,45元,一天,科技馆卖出成人票,学 生票共1万张,票务收入为51万元,问这两种 票各卖出多少张?
解:设安排x人装配课桌,y人装配单人椅,
x
y
4x
10y
恳请各位老师批评指正
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
练习6.11(1)
3、甲乙两油桶,甲桶有油400千克,乙桶有油150千克, 如果甲桶放出的油与乙桶放出的油的重量比是2︰1, 那么甲桶所剩油的重量是乙桶所剩油的重量的 4倍。问 甲乙两油桶各放出了多少千克的油。 x y 分析: 甲桶放出的油 ︰乙桶放出的油= 2︰ 1 甲桶所剩油的重量=乙桶所剩油的重量×4 解:设甲桶放出油x千克,乙桶放出油y千克,
分析: 成人票数 + 学生票数 = 1万张 ① 成人票收入 + 学生票收入 = 总收入 ② x + 45×学生票数 1-x = 51万元 ② 方法1: 60×成人票数 解:设成人票卖出x万张, 学生票则卖出(1-x )万张 ① 60x + 45×(1-x) = 51 ②
思考:
参观上海科技馆的成人票,学生票的票价分别 为60元,45元,一天,科技馆卖出成人票,学 生票共1万张,票务收入为51万元,问这两种 票各卖出多少张。
拓展练习6.11(1)
2、学生课桌装配车间共有9人,每个木工一天能装配 双人课桌4张或单人椅10把,怎样分配工作能使一天 装配的课桌椅配套?
分析: 装配课桌的人数+装配单人椅的人数=总人数 或 装配课桌数量×2=装配单人椅数量 课桌数量︰单人椅数量= 1︰2
6.11(1)一次方程组 及其解法
杨泰实验学校 张潮
说一说: 列方程解应用题的一般步骤: 1、读题,分析数量关系; 2、设未知数;
3、列方程解方程;
4、检验并作答。
思考:
参观上海科技馆的成人票,学生票的票价分别 为60元,45元,一天,科技馆卖出成人票,学 生票共1万张,票务收入为51万元,问这两种 票各卖出多少张?
解:设安排x人装配课桌,y人装配单人椅,
x
y
4x
10y
恳请各位老师批评指正
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
练习6.11(1)
3、甲乙两油桶,甲桶有油400千克,乙桶有油150千克, 如果甲桶放出的油与乙桶放出的油的重量比是2︰1, 那么甲桶所剩油的重量是乙桶所剩油的重量的 4倍。问 甲乙两油桶各放出了多少千克的油。 x y 分析: 甲桶放出的油 ︰乙桶放出的油= 2︰ 1 甲桶所剩油的重量=乙桶所剩油的重量×4 解:设甲桶放出油x千克,乙桶放出油y千克,
分析: 成人票数 + 学生票数 = 1万张 ① 成人票收入 + 学生票收入 = 总收入 ② x + 45×学生票数 1-x = 51万元 ② 方法1: 60×成人票数 解:设成人票卖出x万张, 学生票则卖出(1-x )万张 ① 60x + 45×(1-x) = 51 ②
思考:
参观上海科技馆的成人票,学生票的票价分别 为60元,45元,一天,科技馆卖出成人票,学 生票共1万张,票务收入为51万元,问这两种 票各卖出多少张。
拓展练习6.11(1)
2、学生课桌装配车间共有9人,每个木工一天能装配 双人课桌4张或单人椅10把,怎样分配工作能使一天 装配的课桌椅配套?
分析: 装配课桌的人数+装配单人椅的人数=总人数 或 装配课桌数量×2=装配单人椅数量 课桌数量︰单人椅数量= 1︰2
1一次方程组的应用课件
设未知数,列方程组,(不求解)
2.学生课桌装配车间共有木工9人,每个木工一天能 装配双人课桌4张或单人椅10把,怎样分配工作才能 使一天装配的桌椅配套?
1.列方程(组)解应用题的基本步骤:
1.审题 2.设元 3.列方程(组) 4.解方程(组) 5.检验并答
2.列方程(组)解应用题如何选择未知数的个数
思考:甲、乙两人相距42千米,如果两人同时从两
地相向而行,2小时后相遇,如果两人同时从两地
同向而行,14小时后乙追上甲,求二人的速度.
分析: 1
甲
相遇
乙
S甲+S乙=42
2
追上
甲
乙
S乙- S甲=42
练习册6.11 1-4题 小试卷31 13题选做
谢 谢!
设未知数,列方程组,(不求解)
1.学生课桌装配车间共有木工9人,每个木工一天能 装配双人课桌4张或单人椅10把,怎样分配工作才能 使一天装配的桌椅配套?
6.11(1) 一次方程组的应用
六年级下册
例1:六年级(1)班、(2)班各有44人,两个班都
有一些同学参加课外天文小组,(1)班参加天文小 组的人数恰好是(2)班没有参加天文小组的人数的
1
(2)班参加天文小组1 的人数恰好是(1)班没有参加3
天 没文有参小加组天的文人小数组的的4各,多问少六人年?级(1)班、(2)班
问:参观上海科技馆的成人票, 学生票的票价分 别为60元,45元,一天,科技馆卖出成人票,学生 票共10000张,票务收入为510000元,问这两种票 各卖出多少张?
列方程(组)解应用题要灵活选择未知数的个数:
(1)对于含有两个未知数的应用题,一般列二元 一次方程组求解。
(2)对于含有三个未知数的应用题,一般列三元 一次方程组求解。
6.第6课时 一次方程(组)及其应用(PPT课件)
4
如果定18间,其中有四个人一起住,有三个人一起住,
则总费用为18×20×0.8=288(钱)<320(钱),
故他们再次入住定18间房更合算.
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。202江2年苏3月近4日4星年期五中20考22/试3/42题02精2/3/编420(22/32/4013~2016)
解二元一次方程 组的基本方法
方法
代入消元法 加减消元法
代入消元法:将方程组的一个方程中的某个未知数 用含有另一个未知数的代数式表示,并代入另一个 方程,从而消去一个未知数,把解二元一次方程组 转换为解一元一次方程
加减消元法:把方程组的两个方程(或先做适当的 变形)相加或相减,消去其中一个未知数,把解二 元一次方程组转化为解一元一次方程
定义:只含有① 一个未知数(元),并且未知数的次数都是 ② 1 (次)的整式方程
1、去分母:方程中未知数系数为分数,去分母时, 在方程的两边都乘以各自分母的③最小公.倍数
2、去括号:方程中有括号时,先去小括号,再去中 括号,最后去大括号
解法步骤
3、移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其 他项都移到方程的另一边(记住移项一定要④ .)
设:即设关键未知数
列:即根据等量关系列方程(组) 解题步骤:解:即解方程(组)
验:即检验所求未知数的值是否为方程的值或是否 符合实际问题
答:即规范作答,注意单位名称 打折销售问题:利润=售价-成本价;售价=原价×折扣 工程问题:工作量=工作效率× ⑩ 工作时. 间 常见类型: 行程问题 路程=速度×时间
相遇问题:全路程=甲走的路程⑪+ 乙走的路程
重难点突破
例 1 (2016金华)解方程组
x+2y=5 x+y=2.
一次方程组的应用精选教学PPT课件
取出x千克甲种糖水,其中含糖 千克; 取出y千克乙种糖水,其中含糖 60%x 千克;
75%y 取出x千克甲种糖水,再取出y千克乙种糖水,
混合后所得的糖水中含糖共 千克。
(60%x+75%y)
有两种合金,第一种合金含金90%,第二
种合金含金80%,这两种合金各取多少克,熔 化以后才能得到含金82.5%的合金100克?
数。
两种酒精,甲种含水15%, 乙种含水5%,现在要配成含水
12%的酒泪眼纷纷,呜咽声声,“求求,求求你们。”黑夜在颤抖,墨镜里,必藏着一双红肿、深陷、因其绝望而绝美的眼睛。 她叫苏珊,她说:“这原本是一个温良秋夜,她开车带着 3岁和 14个月大的两个孩子,行驶在静谧的公路上,忽然一个歹徒窜上车,持枪威逼她下车,带着她的孩子们,扬长而去。 而她,只能无助地站在路边,对瞬间消失的车子挥手,喊道,“再见,宝贝们,妈妈永远爱你们。”而黑暗冰寒无尽。 全美国都为她哭泣祈祷,却有一个女子投书电视台了:苏珊在说谎。 女子说,她也是母亲,也曾在山崩石裂瞬间,下车问路,一转头,车被人开走,而车上,有她还是稚婴的女儿。 她说她疯了一般扑向大团尾气和泥尘,手袋脱手而飞,惨号大叫,不知道自己说了什么,旁人也听不懂——她是归华美籍,此刻却忘尽英语,只用母语声声狂呼“救命”或者“放下我的孩子”。再也不可能是别的语言了。 高跟鞋妨碍她,一把拽脱劈手扔过去,她死命追赶。忘了人的速度不可能与车抗衡,看不见脚下的石砾、玻璃屑、柏油,唯一的念头就是:女儿。她只是一个纤细的亚裔女子,那一刻却如豹如鹰,势如疯虎,连歹徒也被吓倒了,弃车而逃。而她裙摆全撕,脚踝扭伤,脚底流下殷红的血。 生死教会她锐利果敢。所以她说,那一刻,没有一个母亲,会如苏珊般高贵沉着。 九天九夜的追捕,孩子们找到了。不在暗夜不在森林,而沉在冰冷的湖底。苏珊,终于向警方自首,的确是她,因为一点情欲的贪念,亲手杀了自己的孩子。 1994年的事了。偶尔在一本书里,读到前因后果,和那陌生女子的信。我低一低头,其实并没有泪。我想我懂。 我尚不及为人母,也不曾遭逢死亡,我却曾站在高处林下,看着爱人轻快远去,仿佛有鹳雀在他鞋底翻飞,他是急着赶另一个女子的约会吧 ?真相凄厉地直逼眼前。不是不知道,在泪落之前应该说再见,我却做不到。因为我爱他。 我开始虚伪,听着谎言却装做一无所知;我学会窥探,四处打听如蛇之祟行,而十分看轻自己; 我的故事越编越好,好莱坞金牌编剧也没这般丰富多采,只为让他多留一分钟。 最后,我打他一巴掌。干脆痛快,出手的瞬间,像那位绝望的母亲,远远掷出她的高跟鞋。掷中没有?并不重要。 有多爱,就有多不舍;有多温柔,就有多暴烈,爱得唇边有血,眼中有泪,胸口有纠缠的爱与恨,爱到如连体婴般骨肉相连。割爱,就一定不可能如拈去一片花叶般轻松微笑。 明知留不住,收不下,却不能自控我颠倒狂乱的脚步。那一遭,我是夜深街上,追逐汽车的女子。而我无声的哭泣,他没有听见。快乐是人类社会众望所归的最高境界。所谓君子之交谈如水。一个把名缰利锁看得太重的人。注定是不快乐的。快乐就是看淡尘世的物欲、烦恼,不慕荣利。假如你喜欢武侠小说,你没有必要愧对红楼梦; 假如你喜欢的人突然销声匿迹,你没有必要寻死觅活地断言他一定洒脱地离去;假如你的朋友不幸,你没有必要怨天尤人;假如你认为张曼玉艳美绝俗,你没有必要眼馋肚饱虐待老婆;假如你已经身心交病,那就去教堂忏悔,没有必要仇视别人的平庸;坦然面对心融神会,快乐就在你心里。我怜悯一个有点荣誉的人,就旁若无人而因此失 去快乐的人。能把名利得失置之度外,而凡事都能以诚相待的人一生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会,如:赤城待人的那种快乐。低待遇下一如既往工作的快乐,助人为乐一介不取的快乐,一片至诚去感化恶人的快乐,热心被人误解依然如故的快乐,信实可靠的服务态度为目的的快乐,尽责任吃苦耐劳的快乐,因为这些 “快乐”能保持住人内心的快乐,使人的容貌永远那么牵挂,一句亲切的问候。甚至一个关切的眼神,快乐无处不有,唯有胸襟开阔的人,才能体会到。形单影只的人仍然可以享受着闲情逸致的快乐。乐山乐水各不相同。爱静的人可以看书、听音乐、上网、写作、画画、搜集各种收藏品。爱动的人则不妨练习舞蹈、慢跑、爬山、游泳。看 电影、上健身房。做编织、陶艺。练瑜枷、潜心发明、闭门创作,摄影、观鸟,我们仍然兴复不浅,乐不可支。人生苦短,岁月如流,乐天知命,为什么不乐乐陶陶的。为什么要疾首蹙额,为眼前一时的顿挫心胆俱碎?为什么要对那些你看不惯的人和事心烦率乱?岂不知我们都是尘世间相映成趣的战友。人世一切冤天屈地,无妄之灾,荣 华富贵,香娇玉嫩……都将随身亡命殒。而人生长着百年,短则数十寒暑,又有何值得耀武扬威的,不过是烟云过眼矣?人生如月,月满则亏,凡事岂能尽人意,但求于心无愧。无愧我心,则恩同再造,那些得失又算不了甚么。世界上没有完美无缺得事物。奉劝多愁善感的朋友。饮醇自醉,快乐起来吧!芸芸众生,绿水青山,名胜古迹, 敞开心胸,便会云蒸霞蔚,快乐将永远伴随着你!
75%y 取出x千克甲种糖水,再取出y千克乙种糖水,
混合后所得的糖水中含糖共 千克。
(60%x+75%y)
有两种合金,第一种合金含金90%,第二
种合金含金80%,这两种合金各取多少克,熔 化以后才能得到含金82.5%的合金100克?
数。
两种酒精,甲种含水15%, 乙种含水5%,现在要配成含水
12%的酒泪眼纷纷,呜咽声声,“求求,求求你们。”黑夜在颤抖,墨镜里,必藏着一双红肿、深陷、因其绝望而绝美的眼睛。 她叫苏珊,她说:“这原本是一个温良秋夜,她开车带着 3岁和 14个月大的两个孩子,行驶在静谧的公路上,忽然一个歹徒窜上车,持枪威逼她下车,带着她的孩子们,扬长而去。 而她,只能无助地站在路边,对瞬间消失的车子挥手,喊道,“再见,宝贝们,妈妈永远爱你们。”而黑暗冰寒无尽。 全美国都为她哭泣祈祷,却有一个女子投书电视台了:苏珊在说谎。 女子说,她也是母亲,也曾在山崩石裂瞬间,下车问路,一转头,车被人开走,而车上,有她还是稚婴的女儿。 她说她疯了一般扑向大团尾气和泥尘,手袋脱手而飞,惨号大叫,不知道自己说了什么,旁人也听不懂——她是归华美籍,此刻却忘尽英语,只用母语声声狂呼“救命”或者“放下我的孩子”。再也不可能是别的语言了。 高跟鞋妨碍她,一把拽脱劈手扔过去,她死命追赶。忘了人的速度不可能与车抗衡,看不见脚下的石砾、玻璃屑、柏油,唯一的念头就是:女儿。她只是一个纤细的亚裔女子,那一刻却如豹如鹰,势如疯虎,连歹徒也被吓倒了,弃车而逃。而她裙摆全撕,脚踝扭伤,脚底流下殷红的血。 生死教会她锐利果敢。所以她说,那一刻,没有一个母亲,会如苏珊般高贵沉着。 九天九夜的追捕,孩子们找到了。不在暗夜不在森林,而沉在冰冷的湖底。苏珊,终于向警方自首,的确是她,因为一点情欲的贪念,亲手杀了自己的孩子。 1994年的事了。偶尔在一本书里,读到前因后果,和那陌生女子的信。我低一低头,其实并没有泪。我想我懂。 我尚不及为人母,也不曾遭逢死亡,我却曾站在高处林下,看着爱人轻快远去,仿佛有鹳雀在他鞋底翻飞,他是急着赶另一个女子的约会吧 ?真相凄厉地直逼眼前。不是不知道,在泪落之前应该说再见,我却做不到。因为我爱他。 我开始虚伪,听着谎言却装做一无所知;我学会窥探,四处打听如蛇之祟行,而十分看轻自己; 我的故事越编越好,好莱坞金牌编剧也没这般丰富多采,只为让他多留一分钟。 最后,我打他一巴掌。干脆痛快,出手的瞬间,像那位绝望的母亲,远远掷出她的高跟鞋。掷中没有?并不重要。 有多爱,就有多不舍;有多温柔,就有多暴烈,爱得唇边有血,眼中有泪,胸口有纠缠的爱与恨,爱到如连体婴般骨肉相连。割爱,就一定不可能如拈去一片花叶般轻松微笑。 明知留不住,收不下,却不能自控我颠倒狂乱的脚步。那一遭,我是夜深街上,追逐汽车的女子。而我无声的哭泣,他没有听见。快乐是人类社会众望所归的最高境界。所谓君子之交谈如水。一个把名缰利锁看得太重的人。注定是不快乐的。快乐就是看淡尘世的物欲、烦恼,不慕荣利。假如你喜欢武侠小说,你没有必要愧对红楼梦; 假如你喜欢的人突然销声匿迹,你没有必要寻死觅活地断言他一定洒脱地离去;假如你的朋友不幸,你没有必要怨天尤人;假如你认为张曼玉艳美绝俗,你没有必要眼馋肚饱虐待老婆;假如你已经身心交病,那就去教堂忏悔,没有必要仇视别人的平庸;坦然面对心融神会,快乐就在你心里。我怜悯一个有点荣誉的人,就旁若无人而因此失 去快乐的人。能把名利得失置之度外,而凡事都能以诚相待的人一生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会,如:赤城待人的那种快乐。低待遇下一如既往工作的快乐,助人为乐一介不取的快乐,一片至诚去感化恶人的快乐,热心被人误解依然如故的快乐,信实可靠的服务态度为目的的快乐,尽责任吃苦耐劳的快乐,因为这些 “快乐”能保持住人内心的快乐,使人的容貌永远那么牵挂,一句亲切的问候。甚至一个关切的眼神,快乐无处不有,唯有胸襟开阔的人,才能体会到。形单影只的人仍然可以享受着闲情逸致的快乐。乐山乐水各不相同。爱静的人可以看书、听音乐、上网、写作、画画、搜集各种收藏品。爱动的人则不妨练习舞蹈、慢跑、爬山、游泳。看 电影、上健身房。做编织、陶艺。练瑜枷、潜心发明、闭门创作,摄影、观鸟,我们仍然兴复不浅,乐不可支。人生苦短,岁月如流,乐天知命,为什么不乐乐陶陶的。为什么要疾首蹙额,为眼前一时的顿挫心胆俱碎?为什么要对那些你看不惯的人和事心烦率乱?岂不知我们都是尘世间相映成趣的战友。人世一切冤天屈地,无妄之灾,荣 华富贵,香娇玉嫩……都将随身亡命殒。而人生长着百年,短则数十寒暑,又有何值得耀武扬威的,不过是烟云过眼矣?人生如月,月满则亏,凡事岂能尽人意,但求于心无愧。无愧我心,则恩同再造,那些得失又算不了甚么。世界上没有完美无缺得事物。奉劝多愁善感的朋友。饮醇自醉,快乐起来吧!芸芸众生,绿水青山,名胜古迹, 敞开心胸,便会云蒸霞蔚,快乐将永远伴随着你!
中考数学复习课件: 一次方程(组)及其应用(共34张PPT)
思路点拨 本题的等量关系是标价×折扣率-进价=利润.此时可
设进价为x元,根据等量关系列出方程,然后解方程即可.
第5课时
一次方程(组)及其应用
考点演练
考点四
方法归纳
利用一次方程(组)解决实际问题
利润问题涉及的量有标价、销售价、进价、折扣、利 润率、利润等,它们之间的关系为售价-进价=利润, 标价×折扣率=售价,进价×利润率=利润.
考点演练
考点一 一次方程(组)的相关定义
例1 (2016·毕节)已知关于x、y的方程 x2 mn2 4 y m n16 是二元一次方程,则m、n的值为 ( A
A. 1、-1
思路点拨
)
D.
1 4 、 3 3 “含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都是1”
B. -1、1
1 4 C. 3 、 3
思路点拨
“按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化
为1的步骤将方程转化为“x=a”的形式.
第5课时
一次方程(组)及其应用
考点演练
考点二
误区警示
解一次方程(组)
解一元一次方程时要注意以下几点:(1) 去分母时 不要漏乘常数项.(2) 分数线起到括号的作用,去分母 后分子要作为整体添上括号.(3) 去括号时,要防止漏
第一部分 数与代数
二 方程、不等式及其应用
第5课时
一次方程(组)及其应用
课时目标
1.能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是 刻画现实世界数量关系的有效模型.
2.掌握等式的基本性质.
3.会估算方程的解,能解一元一次方程. 4.掌握代入消元法和加减消元法,能解二元一次方程组. 5.能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理.
一次方程(组)PPT课件
∴
x y 19,
1
x
y
37, 18.
答:小王和小张实际乘车时间分别为37分钟和18分钟.
思路分析 (1)根据计费项目及单价分别表示出两人的乘车费用,建立方程求出时间差;(2)根据题意所述的 等量关系,列出另一个方程1.5y= 1 x+8.5,与(1)中的方程组成方程组,求解即可.
a b
1, 2,
∴ab=(-1)2=1.
3.(202X湖北武汉,17,8分)解方程组:2xxy
10, y 16.
解析
x y 10,① 2x y 16,②
②-①,得x=6,
把x=6代入①,得y=4,
∴方程组的解为
x
y
6, 4.
考点三 二元一次方程组的应用
1.(202X新疆,8,5分)某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3元,小妮在该店买了20本练习本和10支 水笔,共花了36元.如果设练习本每本为x元,水笔每支为y元,那么根据题意,下列方程组中,正确的是 ( )
答:竹签有20根,山楂有104个. (5分)
解法二:设竹签有x根. (1分)
根据题意,得5x+4=8(x-7), (3分)
解得x=20.5x+4=5×20+4=104. 答:竹签有20根,山楂有104个. (5分) 反思归纳 (2) (7分) 详解:每一根竹签上有c个山楂,共有a根竹签,所以此时有ac个山楂,还剩余d个山楂,所以共有(ac+d)个山楂, 所以ac+d=b.(2)正确.
品的价格是
元.
答案 53
解析 设共有x个人共同购买该物品,依题意得,
8x-3=7x+4, 解得x=7. 所以该物品的价格是8×7-3=53元.
中考数学总复习课件:一次方程(组)及其应用(共27张PPT)
Hale Waihona Puke ★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
★知识要点导航 ★热点分类解析
★知识点1 ★知识点2 ★知识点3 ★知识点4 ★考点1 ★考点2 ★考点3 ★考点4
第05课时 一次方程(组)及其应用PPT课件
,得到方程的解 x=
课前双基巩固
考点四 二元一次方程组及其解法
二元一次方程
与
二元一次方程组
二元一次方程组
的解
二元一次方程组
的解法
含有⑨
两
个未知数,且含有未知数的项的次数都是⑩
1
的方程叫做二
元一次方程.方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是 1,并且一共有
两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组
A.5x+4(x+2)=44
B.5x+4(x-2)=44
C.9(x+2)=44
D.9(x+2)-4×2=44
高频考向探究
2.[2016·云南 17 题] 食品安全是关乎民生的重要问题,在食品中
解:设饮料加工厂生产了 A 种饮料 x 瓶,
添加过量的添加剂对人体健康有害,但适量的添加剂对人体健
B 种饮料 y 瓶,根据题意得
(2) 阳光敬老院需购买甲品牌粽子 80 盒,乙品牌粽子 100 盒,
问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱?
解得
= 70,
= 80.
答:打折前甲品牌粽子每盒 70 元,乙品牌
粽子每盒 80 元.
高频考向探究
例4
[2018·长沙] 随着中国传统节日“端午节”的临近,东方
红商场决定开展“欢度端午,回馈顾客”的让利促销活动,对部
工作时间
×时间
进价
利润
,利润率=
进价
数量
×100%,利润=进价×
利润率
;甲单价×甲数量+乙单价×乙数量=总价
计量价格=第一级价格×相应数量+第二级价格×相应数量+…
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4x
10y
解:设安排x人装配课桌,y人装配单人椅,
4y
练习6.11(1)
3、甲乙两油桶,甲桶有油400千克,乙桶有油150千克,
如果甲桶放出的油与乙桶放出的油的重量比是2︰1,
那么甲桶所剩油的重量是乙桶所剩油的重量的4倍。问
甲乙两油桶各放出了多少千克的油。
分析:甲桶放x出的油︰乙桶放出y 的油= 2︰1
票各卖出多少张。
分析: 成人票数 + 学生票数 = 1万张
①
成人票收入 + 学生票收入 = 总收入 ②
方法1:60×成人票x 数 +45×学生1-票数x = 51万元 ②
解:设成人票卖出x万张,学生票则卖出(1-x )万张 ①
60x + 45×(1-x) = 51 ②
思考:
参观上海科技馆的成人票,学生票的票价分别
笔记本数量+钢笔的数量=22件
解:设班委会购买x本笔记本,y支钢笔,
练习6.11(1)
2、学生课桌装配车间共有9人,每个木工一天能装配 双人课桌4张或单人椅10把,怎样分配工作能使一天 装配的课桌椅配套?
分析: 装配课桌x的人数+装配单人y 椅的人数=总人数
或
装配课桌数量×2=装配单人椅数量 课桌数量︰单人椅数量= 1︰2
沪教版六年级第二学期第六单元
6.11.1一次方程组 及其解法
说一说:
列方程解应用题的一般步骤: 1、读题,分析数量关系; 2、设未知数; 3、列方程解方程; 4、检验并作答。
思考:
参观上海科技馆的成人票,学生票的票价分别
为60元,45元,一天,科技馆卖出成人票,学
生票共1万张,票务收入为51万元,问这两种
参加课外天文小组,(1)班参加天文小组的人数恰好
是文(小2组)班的没人有数参恰加好天是文(1小)组班的没人有数参的加天13 文,小(2组)班的参人加数天
y 的多少14 人。?六年级(1)班、(2)班没有参加天文小组的各有
分析:(1)班参加的人数=(2)班没有参加的人数×
1 3
①
x (2)班参加的人数=(1)班没有参加的人数
×
1 4
②
解:设六年级(1)班没有参加天文小组的有x人,
六年级(2)班没有参加天文小组的有y人,
44-x
=
1 3
y
44-y
=
1 4
x
解方程:
解:设六年级(1)班没有参加天文小组的有x人,
六年级(2)班没有参加天文小组的有y人,
44-x
=
1 3
y
①
44-y
=
1 4
x
②
练习6.11(1)
1、班委会花100元购买了笔记本和钢笔共22件作为 班级奖品,如果每本笔记本的价格是2.5元,每支钢 笔的价格是7元,那么班委会购买了多少本笔记本、 多少支钢笔? 分析: 笔记出成人票,学
生票共1万张,票务收入为51万元,问这两种
票各卖出多少张。
分析: 成人票x 数 + 学生y票数 = 1万张
①
60×成人票x数 +45×学y生票数 = 51万元 ②
方法1:
解:设成人票卖出x万张,学生票则卖出( 1-x)万张 ① 60x + 45×(1-x) = 51 ②
甲桶所剩油的重量=乙桶所剩油的重量×4
400-x
150-y
解:设甲桶放出油x千克,乙桶放出油y千克,
谢谢观看!
解方:法设2:成人票卖出x万张,学生票则卖出( y万)张 ① x+ y = 1 ①
60x + 45y = 51 ②
注意:
列方程(组)解应用题要灵活选择未知数的个数:
对于含有两个未知数的应用题, 一般列二元一次方程组求解。
对于含有三个未知数的应用题, 一般列三元一次方程组求解。
例题1:
六年级(1)班、(2)班各有44人,两个班都有一些同学