幼儿园小班美术玩色活动《蚊子死光光》

幼儿园小班美术玩色活动《蚊子死光光》【活动目标】1、学习用螺旋线绕圈的方法画蚊香。

2、通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式体验美术活动的乐趣。

【活动准备】蚊子的叫的声音，蚊香画有蚊子的小画纸，大画纸若干张。

油画棒、颜料、苍蝇拍、抹布、装颜料的喷壶。

【活动过程】一、利用“消灭蚊子”游戏导入。

（1）游戏：小朋友一起来洗澡（播放蚊子的声音），教师拍几只蚊子引起幼儿的注意，你听到了什么声音？蚊子在哪里呢？（2）（掀开蚊子的图片操作纸）你喜欢蚊子吗？为什么不喜欢它？我们可以用什么办法来消灭它？（根据幼儿的回答，师幼一起作相应的动作。

）二、教师示范画蚊香。

1、认识蚊香：（出示蚊香）谁知道它叫什么名字？（蚊香）蚊香有什么用？（点燃后可以把蚊子给熏死）丰富词语：熏死蚊香长什么样？（一圈一圈、一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕）幼儿学说并徒手示范。

2、教师示范画蚊香：拿出一支油画棒，对准蚊子的中间，一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕，绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。

哈哈蚊子被熏死了。

3、幼儿徒手示范：我们一起来试试变蚊香，重点提示“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。

”4、幼儿示范：教师随机指出问题。

5、幼儿尝试作画：教师重点提醒幼儿作画要点“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕”。

三、展示幼儿作品，欣赏评价。

请你找一找，哪些蚊香把蚊子给熏死了？为什么？四、玩色活动：蚊子死光光。

1、认识工具、讲解方法。

（1）苍蝇拍：把拍子放在颜料里蘸一下颜料，然后对准蚊子拍死它。

（2）喷壶：对准蚊子喷死它。

（3）小手拍：手掌蘸上颜料后，对准蚊子拍死它。

2、幼儿尝试玩色。

3、展示作品简单评价。

幼儿园小班美术公开课教案《消灭蚊子死光光》教学反思

幼儿园小班美术公开课教案《消灭蚊子死光光》教学反思背景介绍本文档是对幼儿园小班美术公开课教案《消灭蚊子死光光》的教学反思。

在这堂课中，我们通过创造性的美术活动，帮助幼儿发展他们的想象力、创造力和美术技巧。

教学目标本节课的教学目标是：1.培养幼儿的创造力和想象力；2.提高幼儿的美术技巧；3.培养幼儿的团队合作精神；4.帮助幼儿认识并防止蚊子。

教学内容本节课的教学内容是通过绘画和手工制作，让幼儿创作属于自己的蚊子形象，并通过游戏方式消灭蚊子，加深对蚊子的认识。

教学过程导入活动1.老师带领幼儿观察并讨论有关蚊子的图片和故事，引起幼儿对蚊子的兴趣，并提问：你们见过蚊子吗？蚊子是怎样的动物？有什么特点？2.老师播放关于蚊子的相关视频，引起幼儿的好奇心和想象力。

创作活动1.老师向幼儿展示不同蚊子的图片，鼓励幼儿观察并描述蚊子的形态特征。

2.老师分发绘画材料，让幼儿用画笔和彩色纸创作自己的蚊子形象。

鼓励幼儿运用想象力，绘画出自己心目中的蚊子形象。

3.幼儿完成绘画后，老师鼓励幼儿互相展示自己的作品，并进行合作评价。

游戏活动1.老师带领幼儿进行消灭蚊子的游戏。

在游戏中，老师设置不同的关卡，幼儿需要通过投掷纸球的方式“消灭”蚊子。

每个关卡的蚊子数量和位置都不一样，通过游戏，幼儿能更好地了解蚊子的习性和危害。

2.游戏结束后，老师带领幼儿进行反思。

通过提问的方式，让幼儿总结游戏中的经验，并强调蚊子的防治措施。

教学反思本节课的教学效果较好。

通过观察和创作蚊子形象，幼儿的创造力和想象力得到了充分发展。

在游戏环节中，幼儿积极参与，提高了团队合作精神。

通过反思环节的讨论，幼儿对蚊子的认识更加深入。

然而，在教学过程中，我发现有些幼儿对蚊子并没有太大的兴趣，导致他们在创作和游戏环节表现不积极。

在未来的教学中，我需要更好地调动幼儿的兴趣，提供更丰富多样的教学资源，以激发他们的学习热情。

另外，在游戏环节中，我发现有些幼儿的投掷球的技巧还不够成熟，导致游戏难度不够合理。

小班美术教案四篇

小班美术教案四篇小班美术教案篇1（624字）活动目标：1、学习画长格线，能从纸的一边画到另一边。

2、能选用颜色、坚持画画。

3、体验帮助他人的快乐。

4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动准备：范画、中间贴有狮子图片的画纸、彩笔。

活动过程：1、预热阶段。

教师讲故事“动物园里的狮子笼坏了，大狮子逃了出来，发生了一些惊险的事情……”。

2、图形刺激。

教师引导幼儿建构狮子笼：“我们来帮助大狮子，重新帮它搭个狮子笼吧!”1)搭狮子笼。

教师和幼儿一起尝试手拉手、肩靠肩用身体来搭狮子笼，要搭得紧密些。

2)出示图片。

“这里有一些老师设计的狮子笼，这些笼子是怎样的?”3)教师示范画：“从纸的一边画横线到另一边，从纸的上边画竖线到下边，画得密些，这样的狮子笼才结实。

”3、创作表现。

鼓励幼儿选用自己喜欢的颜色坚持画画。

4、评价作品。

评讲谁画的狮子笼最结实、最漂亮。

小班美术教案篇2（914字）【活动设计】我们居住的家乡仓前有一天河，叫运河。

运河穿镇而过，为我们提供了灌溉、运输的等便利。

仓前一直有“鱼米之乡”之称。

以前在这里渔民捕鱼、晒网，过着日出而作，日落而息的生活。

而今我们已很少看到这样的情景，所以我设计《运河里的鱼》这一堂课，希望通过此次活动，能让我们的幼儿感受到家乡的风情以及运河给我们带来的美好。

【活动目标】1、利用画笔蘸上颜料用刷画方式画鱼。

2、知道运河，感受家乡风情。

【活动重、难点】重点：了解家乡的历史，知道仓前河古运河。

难点：正确的进行刷画。

【活动准备】蜡笔、画有鱼的卡纸（四张）、颜料、画笔、倒背衣、抹布。

【活动过程】一、家乡河1、你们知道我们的家乡叫什么？（仓前）那你们知道我们的家乡仓前有一条河吗？2、家乡的河叫运河，咦！河面上渔民伯伯撑着小船呢！二、河里的鱼1、小朋友们，渔民伯伯撑着在做什么呢？（感受捕鱼的热闹气氛）2、对的，我们来看看渔民伯伯捕上来的小鱼。

幼儿园小班美术公开课教案《消灭蚊子死光光》教学反思

幼儿园小班美术公开课教案《消灭蚊子死光光》教学反思教学目标1.帮助学生了解什么是蚊子，蚊子的特征和生活习性，以及为什么需要消灭蚊子。

2.培养学生的美术表现能力，让他们通过画画的方式表达自己的想法和情感。

3.培养学生的合作精神，让他们在小组中互相交流，合作完成作品。

教学内容画出蚊子，让学生表达自己对蚊子的看法和想法，并设计小组合作完成消灭蚊子的作品。

教学过程1. 导入1.1 播放关于蚊子的视频素材，让学生观看并听取老师的讲解。

1.2 老师问：“大家知道蚊子吗？它们的特征是什么？它们为什么要被消灭？”引导学生展开讨论。

2. 重点内容的讲解和演示2.1 老师画出蚊子形象，向学生详细讲解蚊子长相、生活习性及危害性。

2.2 协助学生涂色，让学生更好地理解蚊子的特征。

3. 练习和巩固3.1 学生自由绘制蚊子，表达自己的想法和情感，并且在画上书写“我想对蚊子说的话”。

3.2 将同学之间的作品对换，根据对方画中的“话”和自己的想法，设计小组合作完成一幅和蚊子有关的作品。

4. 总结4.1 老师引导学生回顾课堂所学内容，回答老师的问题。

4.2 老师引导学生集体评价这节课的学习效果和收获。

教学反思这节课是我的第一次小班美术公开课，从总体效果看，在帮助小班幼儿理解蚊子的基础上，更加注重美术表现和合作精神，用游戏化教学方法有效地调动了学生的积极性。

同时，在小组合作的过程中，学生之间的互动和沟通有效地增强了学生的合作意识和团队精神，帮助他们更好地理解互相信任、互相支持和共同合作的重要性。

但是，在教学内容设计上，还存在一些不足。

例如，在画蚊子的过程中，我没有明确地告诉学生画蚊子的方法和技巧，从中挖掘出一些艺术方面可培养的能力。

这对于启发学生对艺术方面的兴趣和发展有一定的阻碍。

总的来说，这节课的教学效果还是比较理想的，但需要进一步改进教学内容的设计，以激发更多学生的学习兴趣和潜力。

小班美术教案范文四篇

小班美术教案范文四篇小班美术教案篇1活动目标1、学习用螺旋线绕圈的方法画蚊香。

2、通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式体验美术活动的乐趣。

活动准备蚊子的叫的声音，蚊香画有蚊子的小画纸，大画纸若干张。

油画棒、颜料、苍蝇拍、抹布、装颜料的喷壶。

活动过程一、利用“消灭蚊子”游戏导入。

(1)游戏：小朋友一起来洗澡(播放蚊子的声音)，老师拍几只蚊子引起幼儿的注意，你听到了什么声音?蚊子在哪里呢?(2)(掀开蚊子的图片操作纸)你喜欢蚊子吗?为什么不喜欢它?我们可以用什么办法来消灭它?(根据幼儿的回答，师幼一起作相应的动作。

)二、老师示范画蚊香。

1、认识蚊香：(出示蚊香)谁知道它叫什么名字?(蚊香)蚊香有什么用?(点燃后可以把蚊子给熏死)丰富词语：熏死蚊香长什么样?(一圈一圈、一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕)幼儿学说并徒手示范。

2、老师示范画蚊香：拿出一支油画棒，对准蚊子的中间，一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕，绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。

哈哈蚊子被熏死了。

3、幼儿徒手示范：我们一起来试试变蚊香，重点提示“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。

”4、幼儿示范：老师随机指出问题。

5、幼儿尝试作画：老师重点提醒幼儿作画要点“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕”。

三、展示幼儿作品，欣赏。

请你找一找，哪些蚊香把蚊子给熏死了?为什么?四、玩色活动：蚊子死光光。

1、认识工具、讲解方法。

(1)苍蝇拍：把拍子放在颜料里蘸一下颜料，然后对准蚊子拍死它。

(2)喷壶：对准蚊子喷死它。

(3)小手拍：手掌蘸上颜料后，对准蚊子拍死它。

2、幼儿尝试玩色。

3、展示作品简单。

小班美术教案篇2活动目标：1、能尝试用萝卜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。

2、通过萝卜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。

3、培育幼儿仔细作画并保持画面干净、干净的良好习惯。

活动准备：萝卜、颜料若干，棉花若干，篮子5个，纸若干，擦手帕5张，范画2张。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》

小班美术公开课教案《蚊子死光光》一、教学目标1.引导幼儿认识蚊子，并理解它们对人的危害。

2.学习使用色彩搭配，绘制生动形象的蚊子图案。

3.注重细节处理，提高幼儿观察、表达和创造能力。

4.促进幼儿培养对艺术的兴趣和爱好，增强自信心和创造力的培养。

二、教学准备1.画纸、彩笔、水彩笔、颜料盘、水杯、毛笔、毛刷、纸巾。

2.准备幼儿所喜欢的蚊香味道的香水。

三、教学过程1.导入（5分钟）老师手持蚊香，带引幼儿感受，引导幼儿思考自己身体上的小蚊子叮咬痕迹，帮助幼儿认识蚊子对人类的危害。

通过生动的开场，赢得幼儿的注意，引发幼儿学习的兴趣。

2.展示（5分钟）教师向幼儿展示特意准备的蚊子图案，并让幼儿仔细观察，发现蚊子的不同部位与特点，再引导幼儿一同分析，让幼儿在观察和分析中加深对蚊子身体特征的认知。

3.实践（30分钟）让幼儿在画纸上画出自己的蚊子图案，可以使用彩笔、水彩笔、颜料盘等工具搭配，但同时需要注重细节的处理。

在实践中，老师可以为幼儿提供绘画技巧和技能提示，指导幼儿加强创造力，提高绘画水平。

4.呈现（10分钟）教师邀请每个幼儿将自己的作品展示出来，分享自己的绘画思路和表现方式。

在展示中，老师可以适当做一些点评，关注幼儿的绘画技巧、色彩搭配、形象表现等方面的成长。

同时，通过呈现让幼儿能够发现自己的不足之处，也能更好地激发幼儿的学习动力和创造力。

5.总结（5分钟）老师对本节课的内容进行总结，强调蚊子对人的危害和如何防止蚊虫的叮咬，让幼儿能够在美术中获得关于生活的小知识，并在实际生活中运用到学习内容，同时也能够加强幼儿对美术的热情和创造力的培养。

四、教学要点1.强调细节处理，表现真实生动的蚊子形象，提高绘画能力。

2.注重色彩搭配，丰富表现形式，增加美感和趣味性。

3.通过故事同幼儿进行蚊子知识普及，使幼儿从美术学习中获得更多的知识，并加强生活实践能力。

4.强调自由创作，鼓励幼儿在表现上多样性发挥，以获得最大的提高空间。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》3篇

小班美术公开课教案《蚊子死光光》小班美术公开课教案《蚊子死光光》精选3篇（一）教学目标：1. 引导学生观察并感知生活中的细节；2. 提高学生对绘画和创作的兴趣；3. 培养学生的观察力和动手能力。

教学准备：1. 绘画用具：颜料、画笔、画纸；2. 板书或课件：教学目标。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 打开课件或板书展示本节课的教学目标。

2. 引入生活话题，引发学生对绘画创作的兴趣。

二、学习（25分钟）1. 向学生介绍本节课要学习的绘画作品《蚊子死光光》。

2. 展示绘画作品，并引导学生观察、感知作品中的细节，如颜色、线条、形状等。

3. 引导学生进行对话，鼓励他们描述作品中的细节和自己的感受。

三、实践（15分钟）1. 让学生按照自己的想法选择一个主题进行创作，可以是动物、植物或其他生活中的事物。

2. 提供绘画用具，让学生动手创作自己的作品。

3. 鼓励学生观察、感知主题的细节，运用丰富的色彩、线条和形状进行绘画。

四、展示与分享（10分钟）1. 让每位学生展示自己的作品，分享他们的创作过程和心得体会。

2. 学生互相欣赏和评价彼此的作品，鼓励他们发表自己的观点和建议。

五、总结（5分钟）1. 回顾本节课的学习内容，强调观察力和动手能力的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中多观察，多感知，培养对绘画和创作的兴趣。

教学反思：通过本节课的教学，学生能够观察、感知绘画作品中的细节，并运用自己的想象和创造力进行创作。

教师在引导学生观察细节时，可以提问学生，让他们表达自己的观点和感受，激发他们的思维能力和表达能力。

同时，在实践环节，教师要给予学生充分的自由度，鼓励他们发挥自己的想象和创造力，予以足够的肯定和鼓励。

此外，教师可以利用展示与分享环节，让学生互相欣赏和评价彼此的作品，增强合作与交流能力。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》精选3篇（二）教学内容：《蜗牛的身体》教学目标：1. 通过观察和绘画蜗牛的身体部位，了解蜗牛的身体结构；2. 培养学生的观察力和绘画技巧；3. 激发学生对大自然的兴趣和保护意识。

小班美术教案-1

小班美术教案【热门】小班美术教案合集9篇小班美术教案篇1活动目标1、学习用螺旋线绕圈的方法画蚊香。

2、通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式体验美术活动的乐趣。

活动准备蚊子的叫的声音，蚊香画有蚊子的小画纸，大画纸若干张。

油画棒、颜料、苍蝇拍、抹布、装颜料的喷壶。

活动过程一、利用“消灭蚊子”游戏导入。

(1)游戏：小朋友一起来洗澡(播放蚊子的声音)，教师拍几只蚊子引起幼儿的注意，你听到了什么声音?蚊子在哪里呢?(2)(掀开蚊子的图片操作纸)你喜欢蚊子吗?为什么不喜欢它?我们可以用什么办法来消灭它?(根据幼儿的回答，师幼一起作相应的动作。

)二、教师示范画蚊香。

1、认识蚊香：(出示蚊香)谁知道它叫什么名字?(蚊香)蚊香有什么用?(点燃后可以把蚊子给熏死)丰富词语：熏死蚊香长什么样?(一圈一圈、一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕)幼儿学说并徒手示范。

2、教师示范画蚊香：拿出一支油画棒，对准蚊子的中间，一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕，绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。

哈哈蚊子被熏死了。

3、幼儿徒手示范：我们一起来试试变蚊香，重点提示“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。

”4、幼儿示范：教师随机指出问题。

5、幼儿尝试作画：教师重点提醒幼儿作画要点“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕”。

三、展示幼儿作品，欣赏。

请你找一找，哪些蚊香把蚊子给熏死了?为什么?四、玩色活动：蚊子死光光。

1、认识工具、讲解方法。

(1)苍蝇拍：把拍子放在颜料里蘸一下颜料，然后对准蚊子拍死它。

(2)喷壶：对准蚊子喷死它。

(3)小手拍：手掌蘸上颜料后，对准蚊子拍死它。

2、幼儿尝试玩色。

3、展示作品简单。

小班美术教案篇2活动目标:1、能用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。

2、尝试用吸管吹出泡泡，探索吹泡泡的方法。

3、养成良好的卫生习惯。

活动准备：有多种颜色的泡泡水、吸管大于幼儿人数、白纸贴在泥工板上是幼儿人数的俩倍、清水一盆。

小班美术教案-18

小班美术教案小班美术教案汇编九篇小班美术教案篇1这节课上的效果还是不错，孩子画画的兴趣浓厚，对颜色有了大概的了解。

知道了苹果对身体的好处。

但同时又发现了几个问题：1. 在观察苹果的形状时，都画的圆的，但后来我却发现有个小朋友的苹果是歪的，还有个小朋友的苹果有个洞，说明我在教学时不够细心。

2. 在颜色上大多数的苹果是红的，有几个青苹果的颜色没有选对。

有的涂的绿的，有的涂的蓝色的，不过后来重新又画了一个。

3. 在吃苹果时，居然发现有个小朋友的苹果里面坏了，幸好被我及时发现，重新换了一个。

小班美术教案篇2活动目标1、体验自己动手制作车轮的快乐。

2、尝试用波浪线、折线等线条装饰宽纸条，并能将宽纸条粘贴成圈。

3、探索车轮的纹理，知道车轮的纹理还有哪些形状。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

活动准备几种常见的汽车轮胎图片、具有不同纹理的玩具车实物（图片）5个、空白的宽纸条、各色油画棒、胶水（胶棒或双面胶）、小狗伤心的图片活动重点尝试用波浪线、折线等线条装饰宽纸条，并蹦将它粘成圈。

活动难点能保持车轮的美观性，线条基本流畅。

活动过程一、出示玩具车车轮，让幼儿观察车轮纹理，激发幼儿活动的兴趣师：小朋友们今天赵老师给你们带来了好玩的玩具车，你们看看玩具车的车轮纹理像什么？我看看哪个小朋友的眼睛最亮，最先发现。

二、学习画曲线，尝试制作车轮1、师：小朋友们你们看这是谁啊？（出示小狗伤心的图片）它叫旺旺，它今天很不开心，因为它的小汽车掉了一个轮子，它再也不能开着它的小汽车去超市里买它最爱吃的肉骨头了，所以旺旺很不开心。

让我们一起帮帮旺旺，给它做一个漂亮的轮子好不好？2师：、刚才小朋友看到玩具汽车上车轮纹理都是什么样的啊？（像波浪一样）对了像小波浪一样，还有曲曲弯弯的折线，我们就给旺旺做一个这样的车轮，旺旺一定很高兴。

你们先看看老师是怎么样画波浪线和折线的，只有仔细看老师画，等会你们才会画的漂亮，做出的车轮旺旺才会喜欢。

小班美术活动《蚊子死光光》

小班美术活动《蚊子死光光》活动目标：1、学习用绕圈的方法画蚊香。

2、通过手掌印画、拍画、喷画等体验美术活动的乐趣。

活动准备：1、蚊子叫的音乐、蚊香。

2、画有蚊子的小画纸人手一张、大画纸若干张。

活动过程：一、音乐游戏“打蚊子”导入活动。

（播放蚊子叫的音乐）师：听！着是什么声音？蚊子在哪里呢？我们一起打蚊子吧！二、幼儿尝试画蚊香师：除了用手打蚊香？还可以用什么方法把蚊子消灭？（可以用蚊香把蚊子熏死）师：蚊香是什么样子的呢？1、出示实物蚊香，引导幼儿观察蚊香的形状（一圈一圈绕起来的） 2、我们用油画棒怎么画出蚊香呢？请个别幼儿尝试。

教师小结：从中间一圈一圈绕起来，绕成一盘大蚊香，熏得文字死光光。

（幼儿徒手练习）3、幼儿尝试在小画纸上画蚊香。

师：我们每人动手在纸上画蚊香熏死蚊子吧。

指导要点：（1）引导幼儿从中间开始画起，一圈一圈越绕越大，画出一盘大蚊香。

（2）鼓励幼儿多画几盘蚊香把蚊子熏死。

4、展示作品，欣赏评价。

师：看看蚊子是不是都被消灭了？重点围绕用绕圈的方法画蚊香进行讲评。

三、玩色活动：蚊子死光光1、启发幼儿说出不同的杀死蚊子的方法。

师：除了用蚊香把蚊子熏死，还可以用什么方法把蚊子消灭掉？（用手掌拍、用拍子拍、喷药水等方法）2、教师示范杀蚊子的不同方法，并提出要求。

（1）手掌印画：手掌蘸上颜料后，拍在蚊子身上不能动。

（2）拍画：拍子平放在颜料盘里蘸颜料，然后对准蚊子拍下去。

（3）喷画：拿着喷壶对准蚊子喷，注意不要喷到自己和别人身上。

3、幼儿玩色活动。

师：那里还有许多蚊子（大画纸），比比看哪个宝宝用的方法多，把蚊子都消灭光。

指导要点：（1）提醒幼儿对准蚊子拍下去后手或拍子不能移动。

（2）提醒幼儿喷壶距离画纸不要太近，也不要太远，并注意不要喷到小朋友的身上。

四、轻松时刻欣赏作品，庆祝杀死蚊子的胜利。

说一说，你用哪几种方法消灭了蚊子？。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》

小班美术公开课教案《蚊子死光光》
教学目标：
1. 通过本节课的学习，能够提高小班儿童的绘画技能，具有一定的绘画表现力，发挥想象力。

2. 通过本节课的学习，学习有关自然、环境保护的知识，引导儿童养成良好的环保意识。

教学准备：
1. 画纸、彩笔、笔刷、水杯、毛巾等绘画用品。

2. 本节课的主题绘本《蚊子死光光》。

教学流程：
一、导入（5分钟）
1. 用一组有关环保的图片带入课堂，如美丽的森林、蓝天白云等。

2. 引导儿童谈论这些图片，并询问儿童“我们应该如何保护我们的环境呢？”。

二、绘本故事欣赏（10分钟）
老师读出《蚊子死光光》，用生动的语言让儿童了解蚊子及其危害性。

故事中提到的“环境保护”也是本节课的重点内容。

三、绘画实践（30分钟）
1. 老师提供一些相关图片，如花、树、草、蚊子等。

并鼓励儿童发挥想象力，利用这些素材，自由绘画。

2. 老师提供环保主题的图片，如垃圾分类、节水等。

并与儿童讨论这些问题的重要性。

3. 提供一份《环保小卫士》的草图，鼓励儿童根据思路，自由发挥，完成自己的环保小卫士。

四、展示（5分钟）
让儿童在课堂上展示自己的作品，并互相欣赏。

五、总结（5分钟）
随堂梳理儿童今天所学的内容，强调环境保护的重要性，引导儿童养成良好的环保意识。

教学反思：
1. 通过本节课的学习，儿童的绘画技能得到了提升，同时也学习到了一些关于环境保护的知识，达到了教学目标。

2. 整个课堂氛围比较轻松愉快，组织的不足之处在于绘画时间安排不够紧凑，下节课应注意改进。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》

小班美术公开课教案《蚊子死光光》一、教学目标1.培养幼儿对生活中蚊子的认知和兴趣；2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力；3.引导幼儿通过绘画表达自己的想法和感受；4.培养幼儿对美术作品的欣赏能力。

二、教学准备1.教师准备：–《蚊子死光光》绘本；–彩色纸、彩色铅笔、颜料等绘画工具；–蚊子、夜的图片等教具；–画纸、画布和画架。

2.学生准备：–小班学生准备好铅笔、橡皮、画板等绘画用具。

三、教学流程1. 导入（5分钟）在开始教学前，教师提前准备好与蚊子相关的图片，并让幼儿观察和描述蚊子的特征和生活习性，激发幼儿对蚊子的兴趣。

2. 情境导入（5分钟）教师通过课堂活动，创设情境，引入绘本《蚊子死光光》的故事情节，让幼儿进一步了解故事中的主要角色和情节。

3. 绘本阅读（10分钟）教师边读边指导幼儿欣赏绘本《蚊子死光光》，通过提问激发幼儿对故事情节、角色特点等方面的思考，加深对故事的理解。

4. 绘画活动（30分钟）1.教师示范：–教师向幼儿展示一幅描述蚊子的图画，让幼儿仔细观察、揣摩画中的细节；–教师带领幼儿了解绘画的基本用具和技巧，并示范如何以蚊子为主题进行绘画创作。

2.幼儿绘画：–让每个幼儿准备好绘画用具，自由发挥创造力，根据自己对蚊子的想象，进行绘画创作；–教师在旁边提供适当的指导和帮助，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。

5. 绘画展示及讨论（10分钟）1.每个幼儿将自己的绘画作品展示给全班同学；2.教师引导幼儿围绕绘画作品展开讨论，鼓励幼儿描述自己的作品表达了什么内容以及感受。

6. 创作欣赏（10分钟）教师准备一些与蚊子相关的美术作品，如油画、版画等，并向幼儿讲解作品的创作背景和艺术特点，引导幼儿学会欣赏艺术作品，培养其美术鉴赏能力。

7. 总结（5分钟）教师对本节课的学习内容进行总结，强调幼儿对蚊子的认知、绘画创作和美术作品的欣赏能力的提升，并鼓励幼儿在家中继续进行绘画创作。

四、教学反思通过本节课的教学，幼儿通过观察蚊子、阅读绘本、自主绘画以及欣赏美术作品等环节，提升了对蚊子的认知和兴趣，培养了观察、想象和创造的能力，同时也增强了对美术作品的欣赏能力。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》

小班美术公开课教案《蚊子死光光》
教案：《蚊子死光光》
教学目标：
1.培养学生的创造力和想象力。

2.通过美术作品表达学生对于生物的观察和理解。

3.学生能够了解和使用不同绘画技巧和材料。

教学准备：
1.素描纸、彩色纸、颜料、刷子等绘画材料。

2.品尝过的空的昆虫罐子或画板。

3.图片、故事书或视频关于蚊子的材料。

4.展示学生已经绘制的蚊子的绘画作品。

教学过程：
引入：
1.通过播放一段关于蚊子的视频或展示一些关于蚊子的图片来引起学生的兴趣。

2.与学生们一起讨论他们对蚊子的印象和知识。

活动一：观察与描述
1.向学生展示一个空的昆虫罐子或画板，让学生观察并描述里面的蚊子的形状、颜色、大小等特征。

2.鼓励学生们用自己的话描述蚊子是如何看起来的，并让他们自由发挥和想象。

活动二：绘画实践
1.给每个学生发放一张素描纸和彩色纸，让他们用铅笔或钢笔开始画出蚊子的轮廓和
特征。

2.引导学生运用不同的颜色、线条和绘画技巧来增添细节和表达他们对蚊子的想法。

活动三：分享与鉴赏
1.请学生把自己的绘画作品展示给全班同学，并说出他们对自己作品的描述和感受。

2.鼓励学生互相欣赏和给予积极反馈，提出改进意见。

总结：
1.与学生一起回顾整个绘画过程和他们完成的作品。

2.强调学生的创造力和努力，并鼓励他们继续探索和表达自己对于生物的观察和理解。

拓展：
1.学生可以设计和绘制其他昆虫或动物的作品，并进行展览。

2.组织学生参观美术馆或画廊，增加他们对艺术的理解和欣赏能力。

蚊子美术教案幼儿园

蚊子美术教案幼儿园一、教学目标本次蚊子美术教案的教学目标如下： - 让幼儿认识蚊子在我们生活中的作用和危害 - 通过艺术表现，唤起幼儿对大自然的关爱和保护意识 - 培养幼儿的观察能力、色彩感觉和艺术创作能力 - 培养幼儿的团队合作意识和社交能力二、教学内容1.蚊子的认识•安全防护知识•蚊子对人类危害•蚊子在自然界中的地位和作用2.艺术表现•画蚊子的形态及其色彩变化•画蚊子的场景及蚊子所在的环境•模仿蚊子飞舞的样子用画笔勾勒三、教学过程1.导入环节首先，老师可以利用图片和简单的例子，向幼儿介绍蚊子的危害和作用，为后续蚊子美术教案的开展做好准备。

2.蚊子的认识通过图片和讲解的形式，让幼儿了解蚊子的危害和作用，并向幼儿强调预防蚊虫咬伤的重要性和安全知识。

3.艺术表现在蚊子美术教案中，老师可以引导学生学习蚊子的生活习性，主要包括蚊子的形态、飞行方式、飞翔高度等等。

幼儿可以用颜色、线条和形状等来展现这些蚊子的特点。

在绘画过程中，老师需要引导学生认真观察，感受自然，以个人的审美取向进行表现。

在制作蚊子作品时，可以采用不同材料进行创作，例如：颜色画、粘贴、拼贴、剪贴、塑料泥等，让幼儿发挥个性，增强创造力。

4.总结点评在教学结束之后，老师可以邀请幼儿展示自己的“蚊子”作品，让幼儿自行评价作品的好坏，并及时给予点评和鼓励。

同时，老师对幼儿的表现进行全面的评价，督促幼儿不断提高自己的艺术水平。

四、教学评价本次蚊子美术教案的教学评价，主要从以下几个方面进行： 1. 学生评价：统计学生对学习过程和作品的感受和评价 2. 作品评价：通过比较、鉴别、评分等方式对学生的艺术作品进行评价 3. 教师评价：统计教育教学过程中的教学资源、设计、措施等的优劣和效果五、教学心得本次蚊子美术教案的教学，充分考虑到幼儿的认知水平和学习特点，采用了以“蚊子”的认识和艺术表现为主线的教学方式，使学生在轻松愉悦的氛围中体验和体会大自然的美丽和神秘。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》

小班美术公开课教案《蚊子死光光》教案：《蚊子死光光》（小班美术公开课）教案编写人：机器人助手教学目标：1. 学习和了解蚊子的形态、生活习性和特点。

2. 发展学生的观察能力和艺术表现力。

3. 提高学生对色彩的感知和运用能力。

教学准备：1. 画纸、彩色纸、彩铅笔、颜料、画刷等。

2. 蚊子的图片或实物。

3. 教学课件或投影仪。

教学过程：一、导入（5分钟）：1. 与学生们一起玩一个游戏，猜猜我手里握着什么？把手中的物品藏在身后，让学生们猜猜是什么动物，然后逐渐展示给学生看，引出本节课要学习的主题：蚊子。

二、学习（15分钟）：1. 利用图片或实物展示给学生，让学生观察蚊子的形态、特点和生活习性。

引导学生描述蚊子的特点，如身体细长、长毛等。

2. 让学生观察蚊子的身体颜色，引导学生谈论蚊子的颜色特点。

然后给学生展示一些有关蚊子颜色的图片，让学生通过观察颜色和比较，来发现蚊子身体颜色的多样性。

3. 引导学生谈论蚊子的生活习性，如吸血、飞行等。

然后与学生一起创造一些有趣的蚊子形象，如蚊子在花朵上吸血、蚊子身上有五颜六色的斑点等。

三、实践与创作（20分钟）：1. 鼓励学生根据刚才所学的蚊子的形态、颜色和特点，自由发挥创作，用彩色纸、彩铅笔等材料来画蚊子的形象。

学生可以选择画蚊子的全身，也可以选择画蚊子的局部，比如画蚊子的头部或蚊子在花朵上吸血的场景。

2. 在学生创作过程中，教师可以给予指导和帮助，适时提供相关的技法和表现方法。

四、展示与分享（10分钟）：1. 让每个学生在班级中展示自己创作的蚊子形象，让大家欣赏和学习。

2. 鼓励学生分享自己在创作过程中的想法和体会。

五、总结与评价（5分钟）：1. 回顾本节课的学习内容，让学生回答一些有关蚊子的问题，如蚊子的形态、颜色和生活习性。

2. 对学生的创作进行简单的评价，并表扬学生的努力和创造力。

六、延伸活动（可选）：1. 邀请学生带来家中种类不同的昆虫，让学生们观察和描绘昆虫的外形，然后进行比较和讨论。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》

小班美术公开课教案《蚊子死光光》一、教学目标1.了解蚊子形态特征，知晓蚊子传染病毒的危害；2.通过绘画创作表达对蚊子的厌恶和驱赶；3.提升画画技能，学习使用霓虹色。

二、教学重点1.了解蚊子形态特征；2.学习使用霓虹色；3.通过绘画创作表达对蚊子的厌恶和驱赶。

三、教学难点1.如何通过绘画表达对蚊子的厌恶和驱赶；2.让学生学会使用霓虹色。

四、教学准备1.准备好洗水桶、画笔、颜料、画纸等；2.准备一些图片和视频关于蚊子的信息，便于展示；3.预先制作好一些蚊子形态的模板和草稿纸。

五、教学过程1.导入环节（5分钟）首先展示一些蚊子的图片和视频，引起学生的兴趣，让学生了解蚊子的形态和容易传染病毒的危害。

2.讲解蚊子形态特征（5分钟）让学生看到蚊子的模板，指出蚊子的翅膀、触角、管子和身体的形状特征，引导学生去画一只蚊子的轮廓。

3.学习使用霓虹色（10分钟）介绍霓虹色的特点和用法，可以让学生先画画测试纸，体验颜料的特殊之处和使用技巧。

4.绘画创作（30分钟）让学生根据自己的画稿，涂上自己喜爱的颜色，然后开始绘制蚊子的眼睛、翅膀和嘴巴，然后添加必要的细节和内容。

完成画作后，还可以在画上方简单标题，如“蚊子死光光”。

5.展示和讨论（10分钟）让学生在课堂上展示自己的画作，一起展开讨论，实现课堂互动。

6.结束语（5分钟）鼓励学生在今后遇到蚊子时，理性对待，提高防范意识。

六、教学评价针对本次公开课，我们可以从以下几个方面进行教学评价：1.教学设计是否有利于学生掌握知识点。

2.学生学习兴趣是否被唤起，是否参与积极。

3.能否达到教学目标，达到预期的效果。

七、教学延伸在小班美术教学中，可以引导学生根据自己感受和认知进一步创作出更具有特色和个性的绘画作品，并以此来丰富和彰显自己的想象力和美感。

此外，对于学生，了解简单的生态知识、环保知识也是非常重要的，因为这些知识可以使他们更加重视环境、珍爱生命。

美术活动灭蚊子

活动名称：美术游戏——灭蚊子
活动目标：
1、体验任意涂鸦的快乐。

2、乐意在活动中显示自己的能力。

活动准备：
画有蚊子的小卡片若干蜡笔若干
活动过程：
1、手指游戏：灭蚊子。

2、玩游戏：灭蚊剂
（1）妈妈将画有蚊子的小卡片藏在家里的各个角落；
（2）宝宝自由选择喜欢的蜡笔；
（3）宝宝手拿蜡笔当杀虫剂寻找小卡片；
（4）找到卡片后，用蜡笔任意涂鸦在卡片上，嘴里发出嘶嘶的声音，表示消灭了蚊子。

（5）对宝宝消灭了蚊子进行奖励。

家庭延伸：
（1）宝宝熟悉游戏的玩法后，可将卡片藏于较为隐蔽的地方。

（2）可变化绘画工具，如：水彩笔，水粉（用棉签）绘画等；或用可捏式喷雾剂注入水粉颜料进行喷射。

（3）母子可一起作画增加乐趣。

活动资源：
手指游戏《灭蚊子》儿歌：
蚊子蚊子坏东西，
专门喜欢咬BABY，
（用中指和食指捏皮肤处）我们拿起灭蚊剂，
噗嗤一声消灭你。

（用手掌拍一下捏皮肤处）。

幼儿园小班美术公开课教案《消灭蚊子死光光》教学反思

幼儿园小班美术公开课教案《消灭蚊子死光光》教学反思教学背景本次教学是在一个小班级进行的美术公开课教学。

学生年龄在3-4岁之间，其中本班级共有20名学生，男女比例相同。

在这个阶段，学生们开始接触到艺术的基本要素和概念。

通过艺术教育，孩子们能够发展他们的创造力和审美能力，同时也能够提高他们的自我表达和沟通交流能力。

教学目标1.告诉孩子们蚊子是一种害虫，能够传播各种疾病，需要消灭；2.引导孩子们认识各种消灭蚊子的方式；3.提供孩子们创造性和自我表达的机会，帮助孩子们通过美术表现出怎样消灭蚊子的场景和方式。

教学活动1.场景展示学生们首先看到在黑板上的一个萤幕，上面展示着一些草地、公路以及房屋的图片。

老师介绍了这是我们经常见到的家园场景，也是蚊子经常出没的地方。

通过刻画这个场景，老师引导学生们感受家园的美好，并引出了出现在家园中的害虫蚊子。

2.认识蚊子学生们看到一幅画，画中有一只蚊子，老师问孩子们认不认识这只害虫，以及他们都见过哪些蚊子。

有的孩子说见过小蚊子，在山上见过大蚊子，有的说见过黄色的蚊子。

通过讨论，孩子们开始领悟蚊子的特征和形态。

3.消灭蚊子的方式学生们观看了一段简短的视频，介绍几种消灭蚊子的方式。

例如使用电子蚊拍、燃起花露水等，老师也介绍了荷叶的妙用，据说荷叶中的挥发物能驱赶蚊子。

孩子们感觉这些方法都很有趣，也渐渐认识到消灭蚊子是一种很有意义的事情。

4.手工制作在老师的带领下，孩子们进行手工制作。

他们制作了一种自己的蚊拍，这样他们就能够消灭家里的蚊子了！同时，孩子们还在纸上画了一些场景，来表达他们怎样消灭这些蚊子的场景。

教学反思1.提高思维活跃度在引出蚊子这个话题的时候，老师借助场景展示，避免了孩子们对待滥觞的恐惧情感。

通过感受家园的美好，引出了蚊子这一害虫的危害。

2.引发创造性思维通过手工制作和画画儿，孩子们得以参与到整个教学过程中来，通过自己的创造性思考和表达，展示了对学到的知识的理解和感悟。

小班美术公开课教案《蚊子死光光》 (2)

小班美术公开课教案《蚊子死光光》【教学目标】1. 培养学生的艺术观察能力，让学生从艺术作品中寻找美的元素。

2. 通过绘画的方式，培养学生的创造性思维和想象力。

3. 培养学生的绘画技能，提高他们的造型能力和色彩感知能力。

【教学重点】1. 学生能够观察艺术作品，发现其中的美的元素。

2. 学生能够动手绘画，表达自己的创意和想法。

3. 学生能够熟练运用绘画技巧，完成一幅有趣的画作。

【教学准备】1. 画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画工具2. 展示一些与主题相关的艺术作品，如卡通画、插画等3. 教师准备好针对作品的分析和讨论的问题【教学步骤】一、创设情境（5分钟）1. 教师介绍本堂课的主题为《蚊子死光光》。

2. 展示一幅与主题相关的艺术作品，并引导学生观察和讨论其中的美的元素。

二、艺术观察与分析（10分钟）1. 教师引导学生仔细观察作品，发现其中的形状、色彩、线条等美的元素。

2. 教师提出一些问题，如：- 画中的线条是怎样的？- 画中的颜色有哪些？它们给你的感觉是什么样的？- 你认为画家在画这幅作品时想要表达什么？- 你有什么想法和感受？三、创作思路与准备（10分钟）1. 教师引导学生思考以蚊子为主题的画作，让学生说出自己对蚊子的观察和感受。

2. 教师解释绘画的基本要素和技巧，如造型、比例、透视、色彩等。

3. 学生可以先在草稿纸上练习画出蚊子的形状和线条，然后确定自己画作的构图和背景。

四、绘画实践（30分钟）1. 学生根据之前的准备，开始绘画自己的作品。

2. 教师可以在绘画过程中逐个指导学生，提醒他们注意绘画技巧和细节。

五、作品分享与讨论（10分钟）1. 学生完成绘画后，互相分享自己的作品，展示与讨论。

2. 学生可以讲解自己的构思和创意，其他同学可以提问和评价。

【教学拓展】1. 学生可以尝试使用不同的材料和技法完成画作，如水彩、油画、铅笔素描等。

2. 学生可以尝试画出不同种类的昆虫，拓展创作的主题。

【教学反思】通过观察艺术作品和绘画实践，学生能够培养自己的艺术观察能力和创造性思维。