第14课西周春秋战国时期的重要事件与人物

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历史追寻历史人物与事件的轨迹初二历史重要知识总结

历史追寻历史人物与事件的轨迹初二历史重

要知识总结

历史是人类社会发展的记录与回顾，通过追寻历史人物与事件的轨迹，我们能够更好地了解过去、理解现在、展望未来。在初二历史学

习中，我们探索了许多重要的历史知识，接下来将对这些知识进行总结。

一、中国古代的重要历史人物

1. 伏羲、女娲：中国神话中的人物，传说中的文化始祖。

2. 黄帝、尧、舜：中国的三皇五帝之一，为远古中国最早期的帝王，有着重要的历史地位。

3. 夏禹、商汤、周武王：中国古代的三位重要的帝王，他们在政治、军事、文化方面做出了伟大的贡献。

4. 孔子、孟子：是中国古代著名的哲学家、教育家，对后世产生了

深远的影响。

5. 秦始皇、汉武帝：是中国历史上两位重要的统一者，他们使中国

走上统一的道路。

二、中国古代的重要历史事件

1. 古代的三皇五帝时期：伴随着氏族制度的逐渐崩溃，中国进入了

农耕社会。

2. 夏朝、商朝、西周、春秋战国时期：这一时期是中国历史上国家

政权更迭的时期，各个朝代的兴衰交织在一起。

3. 统一中国的秦朝：秦始皇统一六国，建立起中国历史上第一个集

中统一的封建王朝。

4. 东汉末年的黄巾起义：是中国历史上最大规模的民变之一，标志

着东汉王朝的衰落。

5. 三国时期：三国鼎立的时期，有着许多著名的战争和英雄人物，

如赤壁之战和三国演义中的刘备、关羽、张飞等。

三、世界历史的重要人物与事件

1. 古埃及的法老：古埃及法老统治时期的建筑、文化和宗教等方面

都具有重大影响。

2. 古希腊的伟大思想家：如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，他

们对哲学、政治、艺术等领域都有重要贡献。

春秋战国时期的历史人物

历史故事以生动的语言描述、曲折的故事情节还原历史的真实情景,揭露历史的动态过程,描述历史人物的内心活动,丰富历史事件的内容,这对于改变历史课程的枯燥性,促进历史理论教学的深入浅出具有重要意义。下面是小编为大家整理的春秋战国时期的历史人物，欢迎阅读与借鉴!

春秋战国时期的历史人物篇一：平王东迁

平王东迁是东周初期周王室把都城由镐京迁到洛邑的历史事件。周幽王时，废掉申后及太子宜臼，立其宠爱的褒姒为后，伯服为太子。公元前771年，申后之父申侯勾结犬戎攻破镐京。周幽王点起烽火求援，众诸侯因以前被烽火所戏而不加理会。周幽王最后被杀于骊山，西周灭亡。其后众诸侯拥立太子宜臼为王，是为周平王。因镐京曾发生过地震受损，残破不堪，又接近戎、狄等外患威胁之下，于是平王在即位后第二年(公元前770年)，在郑、秦、晋等诸侯的护卫下，将国都迁至雒邑，开始了东周的历史。

平王东迁是历史学家划分时段的重要事件，亦是周朝国势的转折点。平王迁都之后的周朝被称为东周，而由周武王立国至周幽王被杀的时期则称为西周。平王东迁后，周天子王权开始衰落，不能担当共主的，诸侯势力不断坐大。因为平王是由申侯拥立的，间接犯了弑父罪名，开始得不到诸侯的尊重。而且，周天子无力自保和抗拒外族入侵，须依赖诸侯国保护，致周天子地位不断衰落，最终形成春秋时期群雄争霸的局面。

周幽王“烽火戏诸侯”后各地诸侯才知道，原来犬戎真的打进镐京了。于是，他们纷纷带着大队人马前来镐京救援。诸侯们打退了犬戎，立原来的太子宜臼为天子，也就是周平王，然后就回各自的封国了。

战国时期的社会变化PPT课件14 人教版

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春秋五霸与战国七雄
3、孙膑和庞涓的故事广为流传，电 1、结合课文说出退避三舍、一鸣惊视剧《孙子兵法与三十六计》就演绎人、问鼎中原、围魏救赵、纸上谈兵了孙庞斗智的故事。除了课文中讲到等成语的来历。的之外，你还知道哪些？ 2、查找老马识途、一鼓足气、图穷 4 、春秋战国时期，各国涌现出许多匕见、完璧归赵等春秋战国时期的成杰出的军事家，如孙膑、白起等人，语故事，画成图画，配上文字，贴到收集相关资料，试作一个春秋战国时历史学习留言版上。期的军事家及军事策略的研究。
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春秋五霸与战国七雄
国画：秦赵大战
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春秋五霸与战国七雄
二、战国七雄 1、三家分晋、田氏代齐，形成七雄并列：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩２、秦赵长平之战：公元前２６０年，秦将白起于长平围歼赵军四十多万。
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春秋五霸与战国七雄
后来，楚庄王大举北进，长驱直入周都洛邑附近，阅兵示威。周天子慌恐，派王孙满劳师，楚庄王乘机询问象征王权的九鼎的大小轻重！

历史与社会中考复习之中国历史上的重要事件与人物

第9课中国历史上的重要事件与人物

要点梳理

一、知道西周的政治制度，了解春秋战国时期的变革、争霸和百家争鸣

1．西周的政治制度

(1)分封制

①目的(原因)：为了有效地管辖广大被征服地区，镇抚各地原有的邦国，巩固奴隶制国家政权。

②受封对象：周王的新属、功臣等。

③受封者的权利：从周王手中获得土地、人口和仪仗等物品。

④受封者的义务：必须服从国王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。

⑤作用

A．积极作用：确立了周王室的权威，扩大了周朝控制的区域，巩固了奴隶制国家政权。 B．消极作用：诸侯王权利和土地的扩大会威胁周王，为后来春秋战国时期的诸侯争霸埋下了祸根。

⑥基础：宗法制。

(2)宗法制

①含义：宗法制是周代分封制的基础，它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。

②核心：嫡长子继承，其他诸子封侯。

③实质：是一种社会等级制度。

④作用：调整人际关系，维护社会秩序，巩固统治。

⑤分封制和宗法制的共同作用：分封制和宗法制使得周王确立了权威，扩大了周朝控制的疆域，同时也密切了周王室和诸侯之间的政治、经济和文化等方面的联系，使周王朝迅速发展成为幅员广阔，对周围民族具有较大影响的国家。

(3)礼乐制度

①制定者：周公。

②含义：周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别，不同等级的贵族，所能享受的乐目、使用的乐器及其组合各不相同。

③积极作用：有利于维护统治，稳定秩序，为中华文明的长期延续奠定了根基。

④消极作用：压抑了人的个性与创造性。

(4)简述西周的分封制、宗法制和礼乐制度的关系。

春秋五霸与战国七雄

第7课春秋五霸与战国七雄

教学目标

知识与能力

通过本课学习，了解春秋战国的起止时间，知道春秋五霸、战国七雄，并掌握齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实。

填充《春秋形势图》《战国形势图》，并结合地图讲解有关史实，学习识读历史地图的基本技能，培养语言表达能力。

通过收集、整理、叙述有关资料、成语典故，增强收集历史资料的能力及表述能力。

过程与方法

课前查找与本课内容相关的资料，学生初步学会收集资料、处理资料的方法。

通过有关春秋战国时的历史典故，给学生创设思考问题的意境，从而引导学生创新思维。从中突出春秋五霸和战国七雄的基本史实。

根据史实，总结出此时的社会主题，通过小组合作讨论，进一步明确春秋战国时期对社会进步的推动作用。培养学生主动探究、自主学习和质疑的能力。

情感态度与价值现

通过收集有关成语典故，培养学习历史的兴趣。

通过一些问题的设置，引发学生对历史的思考。

通过争霸战争的学习，明白人要兴，要有明确的追求目标和坚忍不拔的毅力，国要兴，要有贤才、能人来治理，兴人是兴国的关键。

教学重点：体味自主学习、探究学习、合作学习的乐趣，再现这段历史，提高学习历史的兴趣。

教学难点：从史实中体会、分析春秋战国时代的社会特点。

教材分析：

周分为西周和东周，东周分为春秋和战国时期，本课讲述的是“春秋五霸”和“战国七雄”，“春秋五霸”讲述了齐桓公称霸、晋楚争霸，齐桓公任用管仲改革，使自己成为春秋时第一位霸主。

“战国七雄”讲述了“合纵”“连横”的斗争策略，各国之间时而合纵，时而连横，几经反复，秦国逐渐强大起来。

教学过程

2019中考陕西历史复习课件：第二部分专题线索串联专题十四陕西地方史(共14张PPT)

五、宋元时期 1.北宋时期，陕北地区属于西夏管辖，关中地区位于北宋的西北边疆。 2.南宋时期，宋金订立和议，双方以淮水—大散关（今宝鸡）为界，即关中地区为金朝的疆域范围。 3.元朝时期，国家统一，实行行省制度，陕西行省作为元朝的行省之一，其范围与今陕西省范围大致相同，另辖今甘肃、河南、湖北等少数地区，“陕西省”的名称首次出现。总结：两宋时期，陕西地区逐渐脱离汉族政权的管辖范围，少数民族政权的统治范围第二次深入到陕西腹地。
4.1935年12月，中华苏维埃共和国改国名为“中华苏维埃人民共安。1937年，结束苏维埃国家政权形式，陕甘宁边区政府成为国辖行政区。 5.1936年，西安事变的和平解决，标志着国共两党第二次合作基 6.1945年，中共七大在延安召开，为抗日战争的胜利和新民主主奠定了基础。 7.1947年3月，中共中央转战陕北，粉碎了国民党军队的重点进攻 8.1949年5月20日，西安解放。总结：红军长征胜利结束后，中国革命的中心转移到了陕北地区为中心的陕北地区是中共坚持敌后抗战的总后方。
二、秦汉时期 1.秦代公元前221年，秦统一全国，陕西地区成为首个统一封建王朝的统治中郡，后增至40余郡。陕西北部为上郡，陕南为汉中郡，渭河流域设内史畿辅区域。秦因暴政，导致农民起义，于公元前207年灭亡。秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝，建立了封建专制主义的中央帝制度、三公九卿制、郡县制），统一文字、度量衡、货币等，奠定了基础。在我国历史上有极其重要的地位，故陕西多以“秦”代称。 2.汉代（1）西汉公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安（今西安），历史上称汉景帝时期，西汉出现“文景之治”的盛世局面，这是我国封建王朝第武帝时期，采取了一系列巩固大一统的措施，加强了中央集权，使西汉骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟做出了重要贡献，长安成为陆上丝

梳理中国古代史上的大事记和重要历史人物

中国古代历史上发生了许多重要的事件，这些事件不仅对中国自身产生了深远

的影响，也对世界历史进程起到了重要作用。同时，古代中国涌现了众多杰出的历史人物，他们以其卓越的才能和智慧，为中国历史增添了光彩。本文将梳理中国古代史上的大事记和重要历史人物，带领读者了解中国古代历史的精彩篇章。

一、夏朝的建立

中国古代历史的第一个传说中的王朝是夏朝。相传夏朝是中国历史上的第一个

王朝，其建立者是禹。禹以他的治水功绩而闻名，他带领人民治理洪水，开展灌溉工程，为中国古代文明的发展奠定了基础。夏朝的建立标志着中国进入了封建社会，也为后来的王朝奠定了重要的政治和社会基础。

二、商朝的兴衰

夏朝之后，商朝成为中国历史上的第二个王朝。商朝的首都在今天的河南安阳

附近，其最有名的君王是商汤和商武丁。商汤推翻了夏朝的统治，建立了自己的王朝。商武丁则是商朝的鼎盛时期的君王，他通过对周围部落的战争征服了大片领土，并使商朝达到了巅峰。然而，商朝后期由于内外因素的困扰，逐渐衰落。商朝的灭亡标志着中国历史的一个重要转折点。

三、西周的建立

商朝的灭亡为周朝的建立创造了机会。周朝是中国历史上的第三个王朝，其统

治时间长达800多年。周朝的建立者是周武王，他发动了著名的革命战争“王室革命”，推翻了商朝的统治，建立了自己的王朝。周武王的儿子周成王和孙子周康王

继承了他的事业，进一步巩固了周朝的统治地位。周朝的社会制度以封建制为基础，实行分封制，为中国古代历史的发展奠定了基础。

四、春秋战国时期的变革

周朝后期，由于封建制度的僵化和分封制度的削弱，导致了诸侯割据和内乱的

西周历史故事

西周历史故事中有许多精彩的故事，给我们留下了深刻的印象。西

周时期是中国历史上的一个重要时期，它是中国古代历史上最后一

个封建王朝，其主要历史事件和故事可以从《周礼》、《尚书》等

古代典籍中找到。下面我将讲述一些西周历史故事，一起来回顾这

段历史吧。

第一则故事是关于周武王伐纣的故事。周武王姬发在看到殷商王朝

的统治腐败之后，决心要推翻它，并建立自己的王朝。于是，他发

动了伐纣之战，最终成功推翻了殷商王朝，建立了西周王朝。这个

故事中，周武王展现出了崇高的品格和智慧的领导能力，成为后世

的楷模。

第二则故事是关于周公旦殉国的故事。周公旦是周武王的弟弟，被

封为周公，被誉为“九有功”，是西周王朝的开国功臣之一。然而，在后来的一次战役中，他被敌军俘虏，并被迫殉国。这个故事表现

出周公旦的忠诚和牺牲精神，他的事迹被后世传颂。

第三则故事是关于子牙投胎的故事。子牙是西周时期的一位著名将领，他是商朝最后一位大将商圣。在殷商王朝被西周王朝推翻后，

子牙没有被杀掉，而是被迫逃亡。在逃亡的过程中，子牙得到了神

仙的帮助，通过投胎转世的方式，重返人世。这个故事表现了子牙

的机智和坚韧不拔的精神，他最终成为了西周的重要将领。

第四则故事是关于纣王狩猎的故事。纣是殷朝的最后一位君王，在他统治期间，纣王残暴而奢侈，过着荒淫无道的生活。在一次狩猎中，纣王醉酒后驾车失控，误击了自己的官员，结果被围攻而死。这个故事揭示了纣王暴虐的本性和他对人民的无情，也反映了殷朝一度的衰败。

第五则故事是关于武王伐纣的铜马的故事。在伐纣之战后，周武王姬泄心意把伐纣之战的战利品铸成了铜马。铜马高8尺，驾马者高4尺，这个铜马高达12尺，通体用铜铸造，造型准确，栩栩如生，显示出西周时期的工艺水平。这个故事说明周武王对伐纣之战的深思熟虑以及对战胜的纪念。

(精品课件)专题02 夏商西周和春秋战国时期- 2024年中考历史一轮复习

百家争鸣
【认识·启示·感悟】西周王朝在缔造多民族统一中国历史进程中的贡献： 1.创制周礼，形成中国传统文化的核心内容。 2.统一黄河中下游和江淮地区，奠定了后世中国版图的轴心。 3.促成中原各族融合，形成了中华民族的主体民族华夏族。 4.“中国”称谓始出，奠定我国国名基础。商鞅变法的启示：只有改革，国家才会有光明前程；改革会遇到重重阻力，必须坚持不懈，有牺牲精神；改革应充分发挥人才的作用。
据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰修成后，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。
经济政治军事法治文化
春秋、战国时期社会大变革的表现
铁器广泛使用，牛耕推广，私田兴起，土地私有制逐渐取代井田制（西周的土地国有制）。
诸侯国君自立称王，官员不再世袭，改由国家任免。中央集权制逐渐取代分封制。
局势
由诸侯割据逐步走向统一。
早期国家产生
社会大变革
夏商西周
春秋
经济
金、石工具
铁制工具和牛耕出现
政治
世袭制分封制
分封制逐步瓦解周王室衰微诸侯争霸
思想文化
甲骨文青铜器
老子、孔子
生产工具改进生产力发展
政治制度变革思想和学术繁荣思想文化发展第一次高峰
战国
铁制工具和牛耕进一步推广；兴修都江堰等水利工程分封制等完全崩溃七雄兼并战争商鞅变法

中国古代历史的关键节点与重要事件

中国古代历史的关键节点与重要事件中国是一个拥有悠久历史的古国，经历了许多关键节点与重要事件。这些事件不仅对中国影响深远，也对世界历史产生了重大影响。在本

篇文章中，我们将介绍一些中国古代历史中的关键节点与重要事件。

一、夏朝的建立

夏朝是中国历史上第一个有史可考的朝代，其建立被认为是中国文

明的开端。根据史书记载，夏朝是由尧、舜、禹三位传说中的圣君所

建立的。夏朝的尧、舜、禹都以仁德治国，奠定了中国君主制度的基础。夏朝的建立标志着中国社会从部落联盟向王朝制度的转变。

二、商朝的崛起

商朝是中国历史上第一个真正意义上的封建国家。商朝的崛起与青

铜器的广泛应用密不可分，青铜器不仅是商朝统治者的象征权力的工具，也是商朝经济和文化繁荣的象征。商朝的崛起也标志着中国历史

进入了文明社会的阶段。

三、西周的兴起与分封制

西周是中国古代历史上的一个重要时期，其建立与分封制的实行密

切相关。分封制是周朝实行的一种政治制度，以分封土地的方式来巩

固统治。西周时期的周文王和周武王两代君主通过分封诸侯，以加强

各地统治的稳定性。同时，周朝还制定了许多礼仪制度，如《周礼》等，为后世的社会制度与道德伦理奠定了基础。

四、春秋战国时期的兴起与战争

春秋战国时期是中国古代历史上一个动荡和混乱的时期，也是一个

重要的变革时期。这个时期，诸侯国在中原地区形成了多极分裂的局面，战争频繁而残酷。然而，正是在这个时期，中国出现了诸子百家

的思想繁荣，包括儒家、道家、墨家等。这些思想为后世的政治和文

化发展提供了重要的参考。

五、秦朝的统一与焚书坑儒

秦朝是中国历史上第一个统一王朝，这一事件对中国历史产生了深

考点19.知道西周的政治制度,了解春秋战国时期的变革、争霸和百家争鸣

7、________时期我国开始出现铁农具。下列出现在唐代的工具是_________。 A、曲辕犁 B、筒车 C、水排 D、秧马 8、明朝时期，老百姓把________作为主要衣料。 9、我国古代科技最高峰是在___________时期。列举两个史实说明。 10、从18世纪60年代开始，英国的________业中出现了一系列重要发明，________逐步取代手工劳动，后来又扩展到其他行业。这一演变过程叫做工业革命。工业革命最先出现于英国的政治条件是______________。 11、第一次工业革命，人类进入了_______时代， _______国成为最强大的国家；第二次工业革
巧言令色，鲜Fra Baidu bibliotek仁！
道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格 “今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？ “躬自厚而薄责于人，则远怨矣。” 智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。
教育上的贡献
教育理念：有教无类
教育方法态度：因材施教；知之为知之,不知为不知；学而不思则罔,思而不学则殆。学术态度：三人行,必有我师学术成就：《诗经》、《尚书》、《春秋》、《论语》
儒家思想孕育了传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了哲学基础；法家的变革精神，成为历代改革图治的理论武器。
诸子百家的思想在今天大放异彩 • 儒家的“仁政”——“以德治国”、以人为本、关注民生 • 法家的法治思想——“依法治国” • 孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等 • 墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争对待中国传统文化的态度：以与时俱进的精神，批判继承、取其精华，去其糟粕

【精品】夏商西周春秋战国

【关键字】精品

第二章夏商西周春秋战国（13-40）

14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15

15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21

16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。P23

17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。P23—24

18、公元前771年，西周灭亡。P24

19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P26

20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P27

21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27

22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P30

23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32

24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31

25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32

26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33

27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P34

28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37

29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37

30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36

31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37

春秋五霸与战国七雄ppt6 北师大版

战国七雄名称正确填入
相应前 2 2 1 年方框定都咸阳
内
燕赵齐
秦魏
秦韩
楚
远交近攻，将各个击破
战国七雄名称正确填入
相应前 2 2 1 年方框定都咸阳
内
燕赵齐
秦魏
? 韩
楚
谢谢观赏
靖江市第二中学陆小军
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

2.3历史上重要事件与人物1

第三课历史上重要事件与人物（一）

【复习内容】考点19：了解西周礼乐文明的确立、春秋战国时期的变革与争霸和百家争鸣

（a）

《8社上P70-

78》

【复习目标】知道西周礼乐文明的构成、相互关系及作用；了解春秋战国时期变革与争霸的

概况，知道春秋五霸、战国七雄，齐桓公称霸和商鞅变法；知道孔子、老子等

古代思想家的主要思想及影响。

※知识梳理

一、西周的礼乐文明（政治制度）

1、确立：公元前1046年，周武王联合其他小国讨伐商纣王，通过牧野之战灭了商朝。建立周朝，定都镐京（西安），史称西周。周朝改革了商朝的制度，发展并完善了古代礼乐文明。

2、概况

三、百家争鸣

1、背景：春秋战国时期，带来了人们思想的解放。逐步扩展，形成了一个拥有学识的阶层，他们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学，针对提出不同见解，形成了局面。

2、诸子百家及其主要思想

此，有力地促进了的发展。

※知识拓展

1、孔子的教育思想有哪些？

2、哪些思想家的什么主张与当前我国建设和谐社会的要求相一致？

※考题传真

下列关于西周礼乐制度的说法，不正确的是（）

A礼乐制度规范了人们的身份地位 B孔子非常推崇西周的礼乐制度

C礼乐制度有利于维护社会秩序 D郡县制、宗法制和礼乐制度构成了西周的礼乐文明感谢您的阅读，祝您生活愉快。

历史陕西高考知识点

陕西高考历史学科的考试范围广泛，内容丰富，主要包括中国历史

的各个时期和重要事件。为了帮助考生更好地复习和备考，本文将按

照历史时间先后顺序，对陕西高考历史知识点进行分类和归纳。

一、旧石器时代至商代

1. 旧石器时代：旧石器时代是人类社会的起始阶段，人类开始使用

石器，主要表现为古人类的生产活动和生存方式。

2. 新石器时代：新石器时代是旧石器时代之后的一个阶段，人类开

始使用磨制器具，主要有新石器文化和典型遗址。

3. 预商时期：预商时期是从新石器晚期到商代初期的过渡时期，出

现了一些重要的文化现象和城市遗址。

4. 商代：商代是中国历史上的第一个大型封建王朝，商文化是中国

古代文明的重要组成部分。

二、西周至春秋战国

1. 西周：西周是中国历史上的第二个大型封建王朝，有周文王、周

武王等重要历史人物。

2. 春秋战国时期：春秋战国时期是中国历史上的一个重大历史时期，出现了很多诸侯国，以及孔子、孟子等重要思想家。

三、秦汉至三国两晋南北朝

1. 秦汉时期：秦汉时期是中国历史上的一个重要时期，包括秦朝和西汉、东汉两个时期，有秦始皇、刘邦、光武帝等重要历史人物。

2. 三国时期：三国时期是中国历史上的一个重要时期，主要是三国之间的鼎力争霸，以及曹操、刘备、孙权等重要历史人物。

3. 南北朝时期：南北朝时期是中国历史上的一个动荡时期，包括南朝宋、南朝齐、南朝梁、南朝陈以及北朝北魏、东魏、西魏、北齐、北周等。

四、隋唐至辽金元

1. 隋唐时期：隋唐时期是中国历史上的一个鼎盛时期，包括隋朝和唐朝，有杨广、李世民、武则天等重要历史人物。

周朝的历史人物及事件

周朝是中国历史上的一个重要朝代，它的历史人物和事件非常丰富多样。以下是我从多个角度对周朝的历史人物和事件进行全面回答：

1. 周朝的建立与周公旦：

周朝的建立与周公旦密不可分。周公旦是周武王的叔父，他在武王灭商后，辅佐武王建立了周朝，并制定了一系列重要的政治、军事和礼制制度，如分封制度、九鼎制度等，为周朝的稳定和发展奠定了基础。

2. 周武王与纣王的对抗：

周武王是周朝的开国君主，他领导了西周的起义，推翻了暴虐的商朝纣王，结束了商朝的统治。这场对抗被称为“牧野之战”，标志着周朝的建立和商周交替。

3. 周朝的分封制度：

周朝实行了分封制度，将国家划分为诸侯国。周王授予功臣和

亲族不同的封地，以维持王权的稳定和统治的合法性。这一制度为

周朝的统一和稳定做出了重要贡献，也为后来的封建制度奠定了基础。

4. 周朝的三公九卿制度：

周朝建立了三公九卿制度，即三公分别是宰相、司徒、司空，

九卿分别是太师、太傅、太保、宗正、大司徒、大司空、大宰、大

司马、大司寇。这一制度规定了官员的职责和权力范围，为周朝的

政治管理提供了有效的组织架构。

5. 春秋时期的诸侯争霸：

周朝后期的春秋时期，诸侯国开始逐渐崛起，形成了以齐、楚、燕、韩、魏、赵、鲁、宋、秦、晋十国并立的局面。这些诸侯国之

间进行了频繁的战争和外交斗争，其中最有名的是晋国与齐国的长

平之战和楚国与宋国的郢都之战等。

6. 春秋时期的诸子百家：

春秋时期是中国思想史上的重要时期，出现了许多著名的思想

家和学派，如孔子、墨子、老子、庄子等。他们的思想对中国古代哲学产生了深远影响，为后来的儒家、墨家、道家等学派的形成奠定了基础。