人教版高中政治必修三7.2弘扬中华民族精神公开课教学课件共32张PPT

合集下载

人教版高中政治必修三7.2《弘扬中华民族精神》ppt课件

永不泯灭使中华民族历经沧桑而锐气不减体现中华民族共同的价值追求，永远的精神火炬为中华民族的生存和发展强基固本
2.必要性
提高民族综合素质的必然要求增强国际竞争力的要求坚持社会主义道路的需要
1、是提高全民族综合素质的必然要求
民族
不仅取决于
的
发而且取决于
展
经济、科技发展水平
物质
民族的综合素质
3、是坚持社会主义道路的需要
顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化的影响
弘扬和培育民族精神
美国中央情报局对付中国的《十条戒令》
尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条....让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半
红岩精神：
主要内涵是：救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。
2新、民中主国主共义产革党命对时中期华：民族精神的丰富和发展：
西柏坡精神：
主要内涵是：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必” 是这一精神的主题。
十六大报告指出：在开创中国特色社会主义建设的进程中，需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。
为什么在不同历史时期都要弘扬伟大的民族
精神、高擎民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务？

高中政治必修三完整：弘扬中华民族精神ppt课件

.
之至一关
重要因素
（3）是坚持社会主义道路的需要
———————
顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化的影响
.
三、书写中华民族精神的新篇章
1、意义：铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
2、对当代青年的要求：
（1）——时代要求：立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神。
.
延安精神一般认为主要包括实事求是，理论联系实际的精神、全心全意为人民服务的精神、和自力更生艰苦奋斗的精神。延安精神的本质内容是解放思想、实事求是。
.
西柏坡精神博大精深，内涵丰富，其思想内涵主要是：
（1）敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神。
（2）坚持依靠群众，坚持团结统一的民主精神。
综合探究：怎样弘扬和培育民族精神
(1)弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨” 的作用,即发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的作用。
(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。（中华民族的优秀文化传统＋党在革命和建设中形成
的优良传统）
(3)必须正确对待外来思想文化的影响。
(借鉴长处+警惕西化)
(4)必须与弘扬时代精神相结合。
（以爱国主义为核心的民族精神＋以改革创新为核心的时代精神）
.
（2）做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新.篇章
弘
一、是什么
1、民族文化的结晶 2、长期历史积淀
扬
3、特点：时代性（1）新
中
（2）社
华必要性
1、文化建设的重要任务
民
2、民族素质
族二、为什么 3、国际竞争力重要性

【人教版】政治必修三：7.2《弘扬中华民族精神》ppt课件

抗洪精神
主要内涵是：万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。
抗击非典精神
主要内涵是：万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利
载人航天精神
主要内涵： “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。
上述民族精神具有哪些共同的内涵和意义? 内涵：
③必须正确对待外来思想文化的影响
既要吸收借鉴外国优秀文化，又要抵制西方腐朽落后思想
④必须与弘扬时代精神相结合（时代性）
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有机统一。
民族精神随时代发展而不断丰富薪火相传，越燃越旺新民主主义革命时期
弘扬中华民族精神
社会主义革命、建设和改革时期
2、一个人只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。这体现了( A ) ①中华民族精神的爱国主义这一主题 ②爱国主义不是具体的，而是抽象的 ③在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上具有一致性 ④知识分子是弘扬民族精神的主体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
那么，中国人是否真的到了“道德危机的边缘”？如何才能找回我们的“道德传统”？
三、书写中华民族精神的新篇章
（一）时代要求:立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精神。（二）实质所在:在实现中华民族伟大复兴的征程中,大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
4、党的十八大指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，振奋民族精神。之所以要振奋民族精神，是因为民族精神( A ) ①是维系各族人民共同生活的精神纽带 ②是支撑中华民族生存、发展的决定力量 ③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 ④渗透在整个民族文化的各个方面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2017-2018学年高二政治人教版必修三 7.2弘扬中华民族精神课件(32张)

【解析】本题考查弘扬和培育民族精神的意义，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。弘扬和培育民族精神有利于提高民族综合素质，凝聚和动员民族力量，增强我国国际竞争力，抵制外来腐朽思想文化的影响，铸造民族之魂，①②④符合题意，应选； “回归传统文化”的说法是错误的，③不选。故本题选 B。【答案】 B
一、本课课程标准要求
1、民族精神的时代特征
2、弘扬和培育民族精神的途径和意义
二、教学目标：
知识目标：使学生理解民族精神的内涵；了解党领导人民在不同时期对民族精神的丰富和发展；明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。。
能力目标使学生能够从古典史籍、历史史实和现实生活中，体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用。通过习题训练，培养学生的思考能力以及运用知识解决问题的能力。
二、永远高擎中华民族的精神火炬 1．为什么要弘扬和培育中华民族精神？
（1）原因：中华民族精神是维系中华民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
5、合作探究：坚持社会主义道路为什么要弘扬中华民族精神？分析：可从民族精神与文化自信、反对文化霸权、确保文化安全等角度思考。
6、合作探究：如何弘扬和培育中华民族精神？分析：可从中华民族精神与中华文化的关系、文化创新等角度思考。
训练与总结
命题探究一中华民族精神的特征
以“改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先”为内容的新时期山东精神，脱胎于两千年齐鲁风尚，历经硝烟战火的萃取和改革浪潮的洗礼，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。山东精神被不断地赋予新时代的内涵，这是因为( ) A．民族精神具有鲜明的时代性 B．弘扬民族精神是文化发展的中心环节 C．弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求 D．弘扬和培育民族精神必须与弘扬时代精神相结合

人教版高中政治必修三课件：7.2弘扬中华民族精神 (共41张PPT)

B
3. 下列关于中华文化与中华民族精神的关系正
确的是:
C
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力
量
②中华文化与中华民族精神是一脉相承的
③中华民族精神，深深植根于优秀文化传统之煌
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人
王勃的这句名言体现的民族精神是
一种特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的拼搏精神。
一种以人为本、尊重自然的科学精神。
一种自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
抗震救灾精神
二、永远高擎中华民族的精神火炬
在人类历史上三次后来居上的例子中，美国追赶英国，靠的是鼓励自由竞争、全球扩张、崇尚英雄主义的所谓美国精神；日本追赶美国，提出了“国土有限、文化无涯，以文化立强国”的口号；韩国追赶日本，靠的是“无穷花”精神（“无穷花”是韩国的国花，学名又叫木槿花，“无穷花”的花期虽然短，但它要开放就开放得轰轰烈烈）。
韩国的“身土不二”
• “身土不二”虽是标准的汉字，但不是汉语成语，它是韩语借用的文字，直接译为汉语为“韩国土生土长的东西，最适合韩国人自己的身体”，意思是韩国人应当吃韩国自己的农畜产品。在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘本”，消费外国产品，往往被看成“素质低”或“不爱国”。在韩国，有些本国产品价格比进口的贵一倍以上，可国民还是愿意吃本土产品。在韩国观光，所到之处，都让人深感置身在“身土不二”的消费氛围之中。
载人航天精神：
主要内涵： “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
一、薪火相传越燃越旺
抗击非典精神：
主要内涵是： “万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。

2018-2019新人教版政治必修3课件一箩筐：7.2弘扬中华民族精神 ppt(共31张PPT)

思考：美、俄、韩的做法对我们有什么启示？必须高举民族精神的火炬，弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务
（二）永远高擎中华民族的精神火炬
1．弘扬和培育民族精神的必要性 (1)是提高全民族综合素质的必然要求
民族的发展
不仅取决于
经济、科技发展水平 (物质)
而且取决于
民族的综合素质
(精神)
复习
体现
民族精神是变化发展的
新民主主义革命社会主义革命、建设
弘扬中华民族精神
薪火相传，越燃越旺丰富和发展
中国共产党人
提高全民族素质永远高擎中华民族的精神火炬
——
必要性
增强国际竞争力坚持社会主义道路时代的课题
共同续写民族精神的新篇章
做法
做传播者、弘扬者和建设者
1、2010年10月将是中国工农红军第一方面军长征胜利75周
弘高中扬︽思中想政华治民必修族③ ︾精神
· 普宁华侨中学政治组叶华丽
有人说，“中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，因此中华民族精神是一成不变的。”
(一)薪火相传，越燃越旺
1.民族精神是变化发展的民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
年。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，
是人类历史战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦
铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。下列说法正确的是：（（1）在中国共产党领导下，中华民族精神不断丰富和发展（2）民族精神具有深厚的民族性，鲜明的时代性和先进性（3）长征精神是中华民族精神在民主革命时期的突出表现（4）不同的历史时期，民族精神的内涵一定不同

高中政治人教版必修三 7.2《弘扬中华民族精神》课件(22张ppt)ppt

载人航天精神
主要内涵： “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。
抗雪灾精神
主要内涵是：爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、不怕牺牲、团结协作、众志成城。
抗震救灾精神
主要内涵是： “万众一心、众志成城、全力以赴、同舟共济的团结协作精神，血脉相通、心手相连、一方有难、八方支援的扶危济困精神，迎难而上、不屈不挠、自强不息、勇往直前的拼搏战斗精神，百倍努力、争分夺秒、抢救到底、绝不放弃的坚忍抗争精神，振奋精神、坚定信心、不畏艰难、连续作战的英雄主义精神”。
西柏坡精神
红岩精神：
主要内涵是：
乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英Байду номын сангаас雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。
（2）中国共产党对民族精神的丰富和发展：

②社会主义革命和建设时期：继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。
A、内容
B、突出表现
②社会主义革命和建设时期：主要内涵是：雷锋精神：
“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。

（5）弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本（对于实现中华民族的伟大复兴具有重要意义）
3、书写中华民族精神的新篇章（怎么做）
（1）总体要求 ①时代要求：立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神。 ②青年使命：我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。

人教版高中政治必修三第7课第2框《弘扬中华民族精神》ppt课件

时代精神不移根基、不失本色。
简要回顾
探究提示教材P76“探究问题” 提示：从祖国统一、国家昌盛、民族团结、社会稳
定等方面祝福祖国的未来。
教材P77“探究问题” 提示：(1)延安精神是在艰苦的抗日战争时期的延安所形成的，延安精神的内涵十分丰富，比如艰苦奋斗精神，全心全意为人民服务精神，
理论联系实际精神，实事求是精神等。在延安
要性
社会主义道路
(1) 是提高全民族 ____________
三、书写中华民族精神的新篇章 1. 如何立足于发展中国特色社会继往开来
民族精神主义的伟大实践， ___________ 、
与时俱进，丰富和发展
____________ ，是我们必须面
对的时代课强基固本
为经济建设提供精神动力和智力支持，并保
证经济建设的社会主义方向。
教材P80“探究问题” 提示：西柏坡精神作为中国共产党人的革命精神，是新民主主义革命时期中华民族精神的突出表现。从弘扬中华民族精神的角度看，毛泽东离开西柏坡
进京“赶考”，用西柏坡精神指导全国的革命和建
设；胡锦涛到西柏坡考察学习，重温两个“务必” 思想，发扬西柏坡精神，有利于传承、弘扬和发展中华民族精神。
中创造的精神财富。大力弘扬“北京精神”，既
是北京在打造具有世界影响力的文化中心过程
中的文化自觉和理性抉择，又是北京在新的历
史发展时期践行、宣传社会主义核心价值体系的创新之举和生动实践。
【问题】
（1）“北京精神”与中华民族精神有
何内在联系？（2）为什么要大力弘扬“北京精神”？【提示】（1）“北京精神”是中华民族精神的组成部分，是北京人民在改革开放实践中创造的精

高中政治必修3精品课件7：7.2 弘扬中华民族精神

大力弘扬和培育民族精神就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
（2）弘扬和培育民族精神的必要性
③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。
警惕!
美国某一电影导演说，好莱坞电影是“铁盒里的大使”，“这些圆盒子里装有一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信，美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。
“两弹一星”精神
（1）弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务 1988年1月诺贝尔奖巴黎集会，宣言的第一句话就是：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回首 2500年去吸取孔子的智慧。”
儒家思想作为中华文化的非常重要组成部分，对中国和世界的发展具有深刻影响。我国必须传承优秀传统文化，弘扬民族精神。
在新民主主义革命时期，中国共产党的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
长征精神
延安精神
（2）中国共产党在不同时期对中华民族精神的丰富和发展在社会主义革命和建设时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新的水平。
（2）弘扬和培育民族精神的途径
①最重要的是发挥“主心骨”的作用。（中国特色社会主义理论体系是“主心骨”）
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。（正确处理好继承与发展的关系）
③必须正确对待外来思想文化。（正确处理好民族文化与外来文化的关系）
④必须与弘扬时代精神相结合。（正确处理好传统与时代、传承与创新的关系）
（2）弘扬和培育民族精神的必要性

新人教版政治必修3《弘扬中华民族精神》ppt课件

主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更 “两弹一星”精神生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。
抗洪精神
主要内涵是： “万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”。
抗击非典精神
主要内涵是：“万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。
西柏坡精神
主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。
继承革命传统对民族精神的发展有什么意义？
延安精神：
主要内涵：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗。
谈谈你对延安精神的感受和理解？
大庆精神
主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主胸怀全局、为国分忧的奉献精神。
红岩精神：
主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。
五洲人民齐欢笑 ‚不要用哭声告别，不要把眼泪轻抛；青山到处埋忠骨，天涯何处无芳草？到明天，山城解放红日高照，请代我向党来汇报：黎明之前身死去，脸不变色心不跳；就说我永远是党的女儿，我的心永远和母亲在一道；满天朝霞照着我，胸中万杆红旗飘！能把青春献给党，正是我无上的荣耀！回首平身无憾事，只恨不能亲手到明天，家乡解放红日高照，请代我向同志们来问 ——亲手把社会主义来建造。好，就说在建设社会主义的大道上，我的心永远和战友在一道；我祝同志们身体永健康，为革命多多立功劳！到明天，全国解放红日高照，请代我把孩子们来照料，告诉他胜利得来不容易，别把这战斗的年月轻忘掉；告诉他当好革命的接班人，莫辜负人民的期望、党的教导！‛

人教版高中政治必修3文化生活7.2弘扬中华民族精神 (共24张PPT)

维系------精神纽带
⑴中华民族之魂支撑------精神支柱
推动------精神动力
⑵中华民族的精神火炬
展示了--整体风貌和精神特征凝结了--价值追求
2.中华民族精神的必要性
（1）弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务
激荡的世界思想文化
（2）是提高全民族综合素质的必然要求
这说明我国某些公民的素质存在什么情况？可以通过什么办法提高？
喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多拥有梦想的人很多，但坚持梦想的人不多----任正非
据了解华为拥有61项5G专利，占全球的22.9%，位居全球第一。
根据国家知识产权总局公布的最新许可备案登记信息显示， 2017年，华为向苹果公司许可专利769件，而苹果向华为公司许可专利98件。在通信业中专利许可数量多的一方要向专利许可少的一方收取专利费，所以根据数量，目前苹果要想华为支付专利费用，每年至少达数亿美元。
三.弘扬和培育中华பைடு நூலகம்族精神（如何办？）
立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来，与时俱进，丰富和发展民族精神。
成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
三.弘扬和培育中华民族精神（如何办？）
(1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。 (2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (3）必须正确对待外来思想文化。 (4）必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。（立足点） (5）人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
还有一个国家也莫名其妙拒绝华为，就是印度。挺装的，问题是 5G时代它合适吗？4G还在风中凌乱呢，存在感不是这么刷的。
2017年6月5日，在印度拉贾斯坦邦，印度财政部长梅瓦尔爬树打电话，喂，喂，喂，树太低，啥？听不清……

高中政治人教版必修三7.2【教学课件】《弘扬中华民族精神》.pptx [修复的]

人民教育出版社必修3
4.民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在( A ) ①凝聚和动员民族力量、展示民族形象 ②有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力
③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务
④民族精神是综合国力的基础，是综合国力的最重要因素 A．①② Ｂ．③④ C．①④ Ｄ．②③
凝聚和动员民族力量展示民族形象
增强综合国力
人民教育出版社必修3
（3）是坚持社会主义道路的需要 ————
顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化的影响
弘扬和培育民族精神
人民教育出版社必修3
中华民族精神有如此重大意义，那么我们应如何弘扬和培育中
华民族精神？（途径）
人民教育出版社必修3
3、如何弘扬和培育中华民族精神？（途径）
人民教育出版社必修3
第三单元·第七课
7.2 弘扬中华民族精神
人民教育出版社必修3
一、薪火相传，越燃越旺
中华民族精神是一成不变的吗？为什么？
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，是随着时代的变化而不断丰富的过程。
人民教育出版社必修3
问题：近百年来，中华民族精神的丰富和发展经过了哪几个阶段？
人民教育出版社必修3
课堂总结民族精神的时代性、先进性、民族性
薪火相传，越
燃越旺弘扬中华民族精神表现中国共产党人新民主主义革命时期社会主义革命和建设时期
永远高擎中华民族 —— 意义的精神火炬
提高全民族素质增强国际竞争力坚持社会主义道路
如何弘扬和培养中华民族精神（途径）
体现：
1、新民主主义革命时期民族精神的丰富和发展 2、社会主义革命、建设时期，特别是改革开放时期

人教版高中政治必修三弘扬中华民族精神公开课教学课件共32张PPT

在科学技术方面C919能锻炼中国航空工业在干线客机方面的设计和制造能力，锻炼一批航空人才，提升中国民用航空工业水平。
在国际地位方面C919也是中国参与先进制造业国际合作的成果，
探究三：分组探究
材料三
美国著名电影导演达利尔·柴纳尔更明确地指出，好莱坞电影是“铁盒里的大使”，“这些圆盒子里装有卷得很紧的一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信，美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。
顶住霸权主义压力抵制腐朽思想影响
弘扬民族精神
必要性
党的十七大对于弘扬民族精神的论述
当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
思考：我们是青年学生，弘扬民族精神与我们无关！
民族的发展
材料一
是提高全民族综合素质的必然要求
不仅取决于而且取决于
经济科技发展水平民族的综合素质
民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现
材料二
是不断增强我国国际竞争力的要求
中华民族精神
（中华文化的精髓）
功能
保证
凝聚和动员民族力量、展示民族形象提升我国的国际竞争力
材料三
坚持社会主义道路的需要
探究三：分组探究
材料二 C919对中国的意义不仅仅是一款干线客机那么简单。在经济方面C919能打破欧美航空巨头垄断，为国家节省大量外汇。
在军事方面C919改装预警机、高新机等大型军用特种飞机的潜力巨大，C919完全可以实现一个平台军民两用。
在社会效益方面C919项目能带动上下游产业发展，增加大量高收入的就业岗位，拉动地方经济发展。

人教版高中政治必修三3.7.2《弘扬民族精神》ppt课件

长征精神
救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。
西柏坡精神
坚定正确的政治方向，全心
延安精神
全意为人民服务，实事求是，敢于斗争，敢于胜利，
理论联系实际，密切联系群实事求是，艰苦奋斗。
众，敢于胜利，艰苦创业。
雷锋精神
“两弹一星”精神
一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
（4）弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要
顶住霸权主义的压力，抵制外来腐朽文化的影响，需要弘扬和培育民族精神。
3、书写中华民族精神的新篇章
（1）在新时期，继续丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题。（2）人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
4、弘扬和培育民族精神的要求
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。