好雪片片.doc练习解答。1
部编人教版七年级 语文上册配套练习册课内外阅读理解答案
部编人教版七年级语文上册配套练习册课内外阅读理解答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下面的文段，回答问题。
（甲）父亲的肩头一片雪白胡子宏①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。
为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。
学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。
②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。
当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。
随后就有孩子为我起了“老帽”、“趿拉鞋”的外号。
在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。
许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。
③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。
半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。
班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。
我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。
这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校。
考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。
④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。
当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。
可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……（A）父亲的笑容一下子凝固了。
我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民……⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。
林清玄《好雪片片》练习题(含答案)
二好雪片片复习指导：1.作者：林清玄，台湾作家，代表作有散文集________、_________、_____________。
2.本文是一篇__________，运用了__________的手法塑造人物形象。
同步练习：一、给下列加点字注音。
奖券．（）食不果腹油腻．（）污秽．（）笨拙．（）便当．（）臀．部（）家当．（）燠．热（）崭．新（）二、选择题。
1.选出语言得体的一项（）A．多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
B．尽管只是微薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C．我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
D．这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
2.在下列场合中，服务员的哪句话比较得体（）陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问：A．“你要存多少钱，先生？”B．“你想取多少钱，先生？”C．“我能为您服务吗，先生？” D．“你想干什么？”3.对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（）①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
②虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
③每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。
④老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。
A．比喻移用拟人移用B．比喻拟人移用移用C．比喻移用通感移用D．比喻拟人移用通感4.下列各项中，标点符号使用正确的一句是（）A.我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷。
”B.我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”!C.我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。
好雪片片阅读附答案
好雪片片阅读附答案【原文】好雪片片在信义路上，往往会看到一名流浪的白叟，即便在热到38℃的盛夏，他也穿戴一件很厚的中山装，中山装里还有一件毛衣。
那末厚的衣物使他肥胖笨重有如水桶。
往常他就蹲坐在街角歪着脖子，看往来的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
很少的时候，他会站起来走动。
当他站起，才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。
他脚上穿戴一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午过后，他就走到卖自助餐摊子的前面一站，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。
吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣，甜甜地睡去了。
我察看老流浪汉良久了，他全体的家当都带在身上，几近整天不说一句话，可能他整年都不洗澡的。
从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头，连最酷热的夏天都穿戴故乡的厚衣。
对街头的这位白叟，大部分人都会投以讨厌与纳闷的目光，小部分人则投以同情。
我每次经由那里，总会向白叟买两张奖券，尽管我晓得即便天天买两张奖券，对他也不能有甚么匡助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的处所。
记得第一次向他买奖券的那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服一样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中试探着，试探半天取出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是斩新的，美艳得没法和他相配。
白叟谨慎地把奖券装进红色塑胶套，因为手的愚蠢，使这个简单动作也十分艰巨。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”白叟终究笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充溢乡音的话。
他终究装好了，稳重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，但愿无限。
”后来我才晓得，无论是谁买奖券，他都会努力地把奖券装进红套子里。
渐渐地我想到了，小红套原来是白叟对买他奖券的人一种感激的表达。
《那年的冬天好大雪》阅读练习及答案(10篇)
《那年的冬天好大雪》阅读练习及答案（优秀10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？它山之石可以攻玉，下面小编为您精心整理了10篇《《那年的冬天好大雪》阅读练习及答案》，希望能够给您提供一些帮助。
那年冬天好大雪的阅读答案篇一那年冬天好大雪的阅读答案①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，把粗糙的北风吹得没完没了。
②我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟、打扑克。
我们在等工头回来发工钱。
出来半年了，我们才领到了三个月的工钱。
工头说他也没拿到钱，要去找开发商要。
他开着轿车出去几天了，眼下风还没有把他给吹回来。
③下午，胡小兵正在那边打扑克，突然披着他的破被子凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”胡小兵今年才跟他爹出来。
几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。
我想这小子可能有什么事。
我抽了一口烟，说：“有啥事？”胡小兵嘿嘿一笑，说：“没事。
”④我拿出自己的半瓶酒，说：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿笑着，接过去，咕咚灌了一大口。
胡小兵喝过酒，脸色通红地说：“叔，我爹的腿不行了。
当初以为是小事，可后来加重了。
”我不知说什么好。
胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话，说给她寄一千块钱，可那天我把准备好的钱给糟蹋了。
”“怎么弄的？”我问。
“几个哥们儿在一块玩牌输掉了一半——我本来想捞点，多给家寄点的。
”胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠，“现在我就剩五百了，我给娘说过要给家寄一千的。
我怎么凑也得凑够一千块。
”⑤我口袋里也没有几个子儿。
家里老老小小的，都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。
我吞吞吐吐地说，自己口袋里没有钱了，都寄回家了。
胡小兵盯着我，说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年出来的第一张钱就还给叔！”⑥胡小兵几乎是一字一顿地说的。
屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷了，而是把注意力都转向了我和胡小兵。
好雪片片阅读附答案
好雪片片阅读附答案【原文】好雪片片在信义路上，常常会看到一位流浪的老人，即使在热到38℃的盛夏，他也穿着一件很厚的中山装，中山装里还有一件毛衣。
那么厚的衣物使他肥胖笨重有如水桶。
平常他就蹲坐在街角歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
很少的时候，他会站起来走动。
当他站起，才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。
他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午过后，他就走到卖自助餐摊子的前面一站，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。
吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣，甜甜地睡去了。
我观察老流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。
从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头，连最炎热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。
我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券的那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳得无法和他相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰难。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。
他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。
”后来我才知道，不管是谁买奖券，他都会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢地我想到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
一年级语文《雪》
一年级语文《雪》一、课文原文。
一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
二、生字学习。
1. 会认的字。
- “片”：读音为“piàn”，可以通过字形记忆，它像一片东西的形状。
组词：片面、卡片。
- “飞”：读音为“fēi”，字形像一只展翅飞翔的小鸟。
组词：飞机、飞鸟。
2. 会写的字（如果有要求的话）- “几”：笔顺为撇、横折弯钩。
注意横折弯钩的写法，要圆润。
组词：几个、几人。
三、词语理解。
1. 无数。
- 意思是难以计数，形容数量极多。
在课文中“九片十片无数片”，表示雪片非常多，多得数不过来。
2. 不见。
- 在这里指雪片落入水中就消失了，看不到了。
四、句子分析。
1. “一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片”- 这几句通过数数的方式，形象地表现出雪片越来越多的情景。
从开始的一片两片慢慢地数到无数片，让学生感受到数量的逐渐增加。
2. “飞入水中都不见”- 这句写出了雪的一个特点，雪片落入水中就融化了，给人一种很神奇的感觉。
同时也可以引导学生想象雪片落入水中消失的画面，培养他们的想象力。
五、朗读指导。
1. 节奏。
- 一片/两片/三四片，- 五片/六片/七八片。
- 九片/十片/无数片，- 飞入/水中/都不见。
2. 语调。
- 前面数数的时候，可以用轻快的语调，随着数量增多，声音可以稍微加重、加快一点，读到“无数片”的时候要突出“无数”的感觉。
最后一句“飞入水中都不见”可以用一种略带惊讶、神秘的语调来读。
六、课堂练习。
1. 识字练习。
- 给生字“片”“飞”找朋友（组词）。
- 认读生字卡片，进行开火车认读游戏。
2. 填空练习。
- （）片（）片（）（）片，（）片（）片（）（）片。
（）片（）片（）（）片，飞入（）（）都不见。
3. 拓展练习。
- 让学生说说自己看到的雪是什么样的，除了像课文里说的落入水中不见，还会有什么情况（比如落在手上会融化等）。
2023—2024学年二年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年二年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读拼音，写词语。
diàn yǐnɡdào dǐchuānɡ wài pínɡ jiǎnɡbào zhǐzhù zi chènɡ ɡǎn yuán zhū笔二、信息匹配2．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）我发．（fāfà）现，妈妈已经长出白发．（fāfà）了。
（2）我和妈妈一起干．（gān gàn）活儿，不一会儿，就把屋子收拾得干．（gān gàn）干净净。
（3）他不仅学习好．（hǎo hào），而且还有很多爱好．（hǎo hào）。
3．选择合适的量词填空。
（填序号）①封①支①场①沓①句①束一( )纸一( )笔一( )鲜花一( )信一( )话一( )电影4．比一比，选字组词。
【圆园】花( )( )桌【只支】一( )笔一( )鸭【进近】7．用“\”划去不是同类的词语。
白云乌云星星朝霞晚霞雨点霜冻雪花云彩冰雹小溪河流湖泊海洋泉水8．看图，照样子把下面的一段话补充完整（填序号）。
A．弹B．练C．下D．唱E．踢F．画下课了，学校里真热闹。
小朋友们有 A 吉他，有的图画，有的围棋，有的京剧，有的足球，有的舞蹈。
三、排序题9．根据课文内容重新排列下面的句子，把序号写在括号里。
( )石头有多重，大象就有多重。
( )再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
( )把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
( )然后称一称船上的石头。
你认为曹冲和官员的办法谁的好？为什么？四、判断题回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。
林清玄《好雪片片》
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附近杂粮煎饼店的刘女士告诉洛阳晚报记者，西瓜是路 边卖瓜的女瓜农送的。“已经吃了两排了，算起来差不多一 整个瓜。” 送瓜的女瓜农姓叶，是洛宁人，站在一旁，默默看着流 浪汉吃瓜。她告诉洛阳晚报记者，早上她就看到这名流浪汉 在路口徘徊。“我看他怪可怜，就给他切个瓜吃。”叶女士 说，由于没有桌子，又不方便喂流浪汉，她只好把西瓜摆在 了垃圾箱上。 为流浪汉擦嘴的小伙子名叫郭帅，是刘女士的儿子。 “这个流浪汉挺爱护环境，吃完西瓜还用嘴将瓜皮叼起来， 扔进垃圾箱。”郭帅指了指垃圾箱说。 “看他用消防栓‘擦嘴’，让人心酸，我就拿餐巾纸帮 帮他。”郭帅一边说一边继续给流浪汉擦嘴。他说，一开始 流浪汉还不接受，他反复开导后他才同意。 看着郭帅慢慢地给自己擦嘴，流浪汉的脸上露出了一丝 笑容。
问题5：
“我向老人买奖券”这一事件为我们 勾勒出一个什么样的老人？
红色封套： 崭新美艳 老人外表：污秽油腻 动作： 艰困 态度：小心 慎重 对 比 对 比 坚 持 善 良 内 心 美 好
• 问题六： • 老人为什么要为“我” 扣扣子？ • 关爱“我”，没有任何的功利目的。
• 问题七： • “老人为我扣扣子”这一事件，为我们呈 现出了一个什么样的老人？
• 答案：果 艰 避 默 腻 崭 溉 拙
四、再次阅读 整体感知
• 问题1：
• 请采用快速阅读方法，阅读全文，整体感
知课文，然后回答：你觉得文中的流浪老
人是怎样一个人？
描写 衣
很厚的中山装、毛衣、大皮鞋、油腻污秽 连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣
人物 特点
贫困 自尊 满足、乐观
食
住 行 工 作
买盒饭 干净的走廊、甜甜睡去 很少走动、摇摇晃晃像陆上的河马 蹲坐在街角、不说话、摇动手里的奖券
好雪片片，不落别处
好雪片片，不落别处看到林清玄去世的消息，我第一时间想起了他的散文《好雪片片》中的一段话：“伟大的禅师庞云说过，好雪片片，不落别处。
我们生活中的好雪、明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽地落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。
”伟大的作家与我们隔着遥远的时空，我们不能见他们一面的正是太多，可是我们知道他们的一些句子，就能神交，似乎他们就生活在我们身边。
屈原的‘众人皆醉我独醒’，鲁迅的“我以我血荐轩辕”，即使是只言片语，我们也能感受他们的精神光辉。
林清玄也走了，他的作品，也将与我们同在。
如果我们读他的作品，没有记住片言只语，我们就谈不上与他同在。
可见记诵的好处。
林清玄文章优美，没有说教，却能非常入心，给人启迪。
难怪他把台湾所有的奖项全部收入囊中，被人誉为得奖专业户。
他另有一个特点是高产。
几十年里，他出版了200多部作品吧。
可见他的勤奋。
据说，林清玄在初中的时候，每天坚持写作1000字，高中时候每天坚持写作2000字，大学时候，不管多么忙，他都要坚持写3000字。
这么好的习惯，使他成为台湾最高产的作家之一。
在林清玄去世以后，他的家人发表告读者的一封信。
信中说：有一天你不在，我们不会悲伤，因为知道你去极乐世界，或者你去了琉璃净土，你只是换了一个地方居住。
“如果有这样的高度，其实生跟死没什么两样，在我看来就是这样子，就好像移民或者搬到别的城市去居住，总有相逢之日。
”林清玄的禅学思想浓厚，我们从他的作品中能得到益处。
他虽然只享年65岁，却好像真的是别处旅游去了，将来我们也去旅游的时候，可能会与他不期而遇吧。
如果能够从课文《好雪片片》聊起，是不是觉得非常的幸运呢？。
《好雪片片》能力训练及答案精编版
1．下列词语中错别字最多的一组是：（）A 瑕玼辨证家谕户晓兴高彩烈B 繁锁奢靡专心至志冥玩不化C 缱蜷逻缉一愁莫展惩一儆百D 拮拘追朔一笔勾消千锤百练2．下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是：（）A 我虽为一介书生，岂甘坐视国土沦丧，当效班超、马援，投笔从戎、马革裹尸，为国捐躯也在所不惜！B 有些人宁愿选择朴素与简洁的生活，选择跋山涉水甚至风餐露宿，在山野乡村寻访那即将远去的风景，用心去呵护自然与友情。
C 出于对“台独”的义愤，他抨击“台独”的言辞尖锐至极，加上他石破天惊的架势，引来了满堂掌声。
D 近年来，县政府着力发展文化事业和文化产业，形成了“旅游文化”、“节庆文化”、“群众文化”和“历史文化”交相辉映、相得益彰的文化体系。
3．下列各句中，没有语病的一句是：（）A 第六届“中原杯”全国文学作品大奖赛的参赛者大多是以中学师生为主。
B 专业人士提醒留学者，不要等遇到了纠纷，权益受到伤害时才想起律师，应事先处理好有关事宜。
C 鹰在天空飞翔着，唱出了短促而悠长的歌声，我凝望着鹰，想从它如同信号的歌声中听出个珍贵的消息来。
D 无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。
4．下列各句中,标点符号使用正确的一句是：（）A 我只希望有更多的读者和批评家来帮助我分析：哪几步迈得不对，怎样才能进步更快而不至于走更多的弯路？B 本届美国大选投票，是从美国东部时间11月2日上午8时开始(北京时间11月2日晚上9时)，美国东部时间2日晚上8时截止（北京时间3日上午9时）。
C 2005年7月6日决定的2-012年奥运会举办城市的投票，中国人在国际奥委会里共有两票，是国际奥委会委员何振梁先生和于再清先生。
何振梁说：“伦敦胜出既在情理之中，又令人感到意外。
多数人预计巴黎会强一点，伦敦是后来居上的。
”D 200年间，西方不同类型的文本中——其中包括游记、史志、书简、通商指南、小说诗歌都出现有关契丹、蛮子的记述。
《好雪片片》阅读答案
《好雪片片》阅读答案《好雪片片》阅读答案学习过《好雪片片》之后，对于课后的题目你会做吗？做完又是如何校对的呢？以下是小编为大家整理的《好雪片片》的阅读答案，仅供参考，希望你们喜欢。
《好雪片片》林清玄在信义路上，常常会看到一位流浪的老人，即使在热到摄氏三十八度的盛夏，他也着一件很厚的中山装，中山装里还有一件毛衣。
那么厚的衣物使他肥胖笨重有如水桶。
平常他就蹲坐在街角歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
很少的时候，他会站起来走动。
当他站起，才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。
他脚上穿着一双老式的'牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣，甜甜地睡去了。
对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。
我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券的那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳得无法和他相配。
不行的，讨个喜气，祝你中奖!老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。
他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：一券在手，希望无穷。
后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我想到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红套子，温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。
老人说：你这样会冷吧!然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣一下扣子，我迟疑一下，但没有退避。
部编版七年级语文下册第二单元阅读专项训练附答案1
部编版七年级语文下册第二单元阅读专项训练(一)阅读下文，完成练习。
(22 分)江北的雪朱明东①一场洁白的盛典不期而至。
②朵朵雪花在空中缓缓地飘、慢慢地舞，层层叠叠、密密麻麻，一层一层往下落。
这就是哈尔滨江北的雪，江北冬日里声势浩大的雪。
③初识江北的雪是儿时的一个早晨。
祖父端着一盆豆腐冒雪而归，一缕狂欢的风尾随热腾腾的豆香袭进屋内。
透过结冰的窗户向外张望，漫天的雪花，像大雾在弥漫，像柳絮在飘飞，更像卷着浪花的海水在汹涌。
房前房后，院里院外,银白一片。
想出门，门却推不开。
④下雪前，母亲回娘家看姥姥。
我想跟着去，母亲说：“好好做寒假作业，雪停了天晴了，妈就回来了。
”那两天，雪花晶莹了我的梦。
第三天早上，阳光透过霜漫的玻璃，将我从梦中暖醒。
呀，雪住了，天晴了，妈妈要回来啦！我兴奋地穿好衣服跑出门。
雪霁一片新色，满村的雪，满村的白。
脚下的雪更厚实，踩在上面，雪会欢快地发出“咯吱咯吱”声。
村西头那些老杨树上高高低低挂满了“棉絮”，微风一吹，枝头就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。
⑤前方的路和田野连成了白茫茫一片。
西北那边有姥爷家，母亲定会打那里返回来。
眼睛望得有些疼，我用手揉了一下再望，田野上有个红点正向这边移动。
是母亲！母亲头扎围巾，一身红棉袄，挎着小竹篮，向我走来……⑥孩子沉醉在深深的雪梦中，田野、山林、乡村和城镇静谧而安然。
月光下，江北成了平静的海洋，到处闪动着银色的光。
天蒙蒙亮，父亲领着我和哥哥去二十多里外的小镇赶集。
脚下的雪更加厚实了，大大的雪爬犁滑行得越发自由。
我和哥哥坐在爬犁上，父亲轻快地拉着。
太阳升起来了，辽阔的江北大地新光浮跃，熠熠生辉。
赶集回来，天近黄昏，去时还平静的田野忽然刮起了大风。
风卷着雪刮过来，向我们起劲儿地冲击着。
我和哥哥躲在父亲身后不敢往前走。
父亲安慰道：“别怕，前面就到家了。
”⑦大雪小雪下了几十年，离家的孩子终于回到了故乡。
曾被红棉袄映衬的田野，曾刮着风雪的江北大地，如今已成为国家级新区。
中职语文高教版基础模块上册《好雪片片》教学教案
中职语文高教版基础模块上册《好雪片片》教学教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。
（2）能够分析课文中的人物形象和故事情节，体会作者的情感表达。
（3）能够运用课文中的词语和句式进行简单的写作和交流。
2. 过程与方法：（1）通过阅读课文，培养学生的阅读能力和理解能力。
（2）通过分析课文中的人物形象和故事情节，培养学生的思维能力和审美能力。
（3）通过写作和交流活动，培养学生的表达能力和合作能力。
3. 情感态度与价值观：（1）通过课文的学习，使学生感受到雪的美丽和神秘，增强对自然环境的敬畏之情。
（3）培养学生的审美情趣，提高对文学作品的鉴赏能力。
二、教学内容1. 课文《好雪片片》的内容简介：本文是一篇描写雪的美丽和神秘的散文。
作者以细腻的笔触描绘了雪花片片飘落的景象，表达了作者对雪的喜爱和对生活的热爱。
2. 教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文大意。
（2）分析课文中的人物形象和故事情节，体会作者的情感表达。
（3）运用课文中的词语和句式进行简单的写作和交流。
三、教学过程1. 导入：（1）引导学生回忆对雪的印象，激发学生对课文的兴趣。
（2）引导学生关注课文《好雪片片》，提问学生对雪的看法。
2. 朗读课文：（1）学生自读课文，理解课文大意。
（2）教师辅导学生朗读课文，注意语气和节奏的把握。
3. 分析课文：（1）学生分组讨论，分析课文中的人物形象和故事情节。
4. 写作和交流：（1）学生根据课文内容，进行相关的写作活动，如写一段关于雪的描写、写一篇关于雪的故事等。
（2）学生互相交流自己的写作成果，教师进行点评和指导。
四、教学评价1. 学生朗读课文的流利程度和对课文大意的理解程度。
2. 学生对课文中人物形象和故事情节的分析能力。
3. 学生的写作和交流能力，以及合作能力。
五、教学资源1. 课文文本《好雪片片》。
2. 相关图片或视频资料，如雪花飘落的景象。
3. 写作和交流所需的纸张和文具。
《好雪片片》3
①
②
③
④
⑤
⑥
生活处处都有美，美好 的事物不在别处，就在我们 身边。
林清玄，生于1953年 笔名秦情、林漓、林大悲 等。台湾作家。1973年开 始散文创作。他的散文文 笔流畅清新，表现了醇厚、 浪漫的情感，在平易中有 着感人的力量。 作品有散 文集《莲花开落》、《冷 月钟笛》、《温一壶月光 下的酒》、《鸳鸯香炉》、 《金色印象》、《白雪少 年》等。他的散文集一年 中重印超20次。
图片，你看到身边或眼前的“好雪” 了吗？与大家一起分享吧！
有何发现？
用善良去发现善良；
用美好去发现美好；
用真诚去发现真诚。
老子说：上善若水，水善利万物而
不争。希望我们能够善于用眼睛去发现
生活中的“好雪”，而且要用心去感受
生活的美好、生命中的爱和生命中最珍
贵的明净的善意。最后希望同学们也能
成为别人生命中的“好雪”，付出你的
描写人物特点衣食住行工作很厚的中山装毛衣大皮鞋油腻污秽连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣买盒饭干净的走廊甜甜睡去很少走动摇摇晃晃像陆上的河马蹲坐在街角不说话轻轻摇动手中的奖券
有人说：“仁义出富贵”, 似
乎只有有钱人才有能力给别人以 帮助, 而穷人只有满脸悲戚地接
受别人的施舍, 现实的情形真是
这样吗？
在我们的日常生活中，每天 都面对着形形色色不同的人。
爱，付出你的善意。
1、完成课后练习题。
2、抄写本课生字、生词。
3、预习下一课。
“好的围棋要慢慢地下，好的生活历 程要细细品味，不要着急把棋盘下满，也 不要匆忙地走人生之路。能感受山之美的 人不一定要住在山中，能体会水之媚的人 不一定要住在水旁，能欣赏象牙球的人不 一定要手握象牙球，只要心中有山有水有 象牙球也就够了，因为最美的事物永远是 在心中，不是在眼里 ”。
小升初数学解答题专项经典习题(专题培优)(4)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、解答题（共36题，总计0分）1．暑假开展“读一本好书”活动，小红读了一本《格林童话》，第一天读了全书的，第二天读了全书的，第三天读了30页，把这本书读完，这本书一共有多少页？2．一堆圆锥形的小麦，底面的半径是6m，高6m。
每立方米小麦大约重720kg，这堆小麦大约重多少吨？（得数保留整数）3．前进小学六（1）班学生上学方式分为接送、乘车、骑车三种情况。
下图是反映各种情况的人数的条形统计图（部分）和扇形统计图，请根据统计图回答以下问题。
（1）六（1）班学生上学接送的有多少？并在图中画出来。
（2）六（1）班学生上学骑车的比乘车的少百分之几？4．小雪和小丽都喜欢集邮，共集邮390张。
小丽集的张数的和小雪的相等。
小雪和小丽各集了多少张？（列方程解答）5．为做好国庆安保工作，某单位派人乘坐汽车到某地执行任务。
上午9时出发到12时共行180km。
照这样的速度，下午4时可到达目的地，到达目的地共行了多少千米？（列比例解答）6．一个圆锥形小麦堆，测得它的底面周长是25. 12m，高是3m.如果每立方米小麦重750kg，这堆小麦重多少千克？7．某商场冰箱五月份销售量是80台，后来举行了促销活动，六月份的销售量是110台。
六月份比五月份增长了百分之几？8．李强在市民图书馆借了一本历史故事书，如果每天看16页，15天能全部看完。
如果要在规定期限内准时归还，而不必交延时服务费，李强每天至少要看几页？9．一个圆锥形的沙堆，底面积是28. 26平方米，高是2.5米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？10．下面是某处海域平面示意图，一艘轮船距离灯塔800米。
《好雪片片》一文的思想内容和艺术特色
《好雪片片》一文的思想内容和艺术特色作者：王春霞来源：《新课程学习·下》2014年第10期《好雪片片》是台湾著名作家林清玄的一篇优美的散文。
它以生活中一名普通的流浪老人在街上卖奖券的事例，赞美了人性的善良，读来让人感动，令人回味无穷。
一、《好雪片片》一文的思想内容文章刻画了一位外表污秽、境况凄凉的流浪老人，他动作笨拙、一无所有。
对他，“大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情”。
然而，他却能一如既往地“蹲坐在街角，轻轻地摇动着手中的奖券”。
不论谁来买奖券，他总会缓缓地把奖券装进一个崭新美艳的红色套子里，算是他对买他奖券人的一种感激的表达。
一个冬天的黄昏，“我”向他买奖券，他看见“我”身穿单衣，最上面的两个扣子没有扣，帮我扣好了扣子，使我感到了父亲般的温暖。
一个流浪老人，他生活在社会最底层，很少有人看得起他，他却不以为苦，反而真诚地祝愿买他奖券的人。
作者慧眼识人，从流浪老人的身上，看到了人性的善良、明净，并把老人美好的心灵看作是“灌溉了我们的心田”的“生活中的好雪、明净之雪”，而且希望美好的心灵和人与人之间的温暖能够在我们的生活中处处可见。
二、《好雪片片》一文的艺术特色1.先抑后扬，小中见大作者选取了流浪老人卖彩票时套上小红套，以及给“我”扣扣子这两件生活中平常而又典型的事例，把一个心地明净善良的老人写得真实感人。
作者写流浪老人，先写了他的外形和生活情形。
他双手油污，好像整年都不洗澡，即使热到摄氏三十八度的燠热夏季，都穿着一件很厚的中山装，卖饭的摊贩看到他，通常会盛一碗便当送给他，“大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光”，普普通通的一个老乞丐形象。
在卖奖券的过程中，写到流浪老人尽管动作笨拙艰困，也要把奖券装进崭新美艳的红色塑胶套子里，同时不忘给买他奖券人的祝愿的善良心灵，文章最后重笔赞叹他身上体现的人性的善良明净。
先抑后扬，前面是外表污秽、处境凄凉的流浪老人，后面是与人为善、可亲可敬的和善老人，二者形成鲜明的对比，给人留下了深刻的印象。
《好雪片片》阅读练习及答案
阅读下面文章，完成后面的问题。
好雪片片林清玄在信义路上，常常会看到一位流浪的老人，即使热到摄氏三十八度的盛夏，他仍着一件很厚的中山装，中山装里还有一件毛衣。
那么厚的衣物使他肥胖笨重有如木桶。
平常他就蹲坐在街角歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
我观察老流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头，连最燠热①的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。
我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽。
他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳得无法和他相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。
他终于装好了，慎重地把红套子交给我。
红套子上写着八个．．字:“一券在手，希望无穷。
”后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢地我理解到了，小红秦是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红套子，温四处流动着。
和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。
老人说:“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来我扣扣子。
我迟疑一下，但没有退避。
老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的3秒，都会从心的深处涌出。
在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸。
林清玄《好雪片片》教案
一、教案基本信息《好雪片片》教案学科领域：语文年级：五年级课时：2课时作者：林清玄二、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵课文《好雪片片》。
（2）理解课文中的生字词，并能熟练运用到实际情景中。
（3）了解作者林清玄及其作品特点。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文内容。
（2）学会欣赏散文的美，提高语文素养。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱大自然、珍惜美好事物的情感。
（2）培养学生勇于探究、积极向上的精神风貌。
三、教学重点与难点重点：正确朗读和背诵课文《好雪片片》，理解课文内容。
难点：掌握课文中的生字词，学会欣赏散文的美。
四、教学过程1. 导入新课（1）教师简要介绍作者林清玄及其作品特点。
（2）引导学生关注课文《好雪片片》，激发学生学习兴趣。
2. 自主学习（1）学生自读课文，注意生字词的读音和词义。
（2）教师检查学生的自读情况，及时纠正发音和解释生字词。
3. 合作探讨（1）教师组织学生分组讨论，探讨课文主题和作者情感。
（2）各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
4. 品词析句（1）教师引导学生分析课文中优美的句子，体会散文的语言美。
（2）学生分享自己喜欢的句子，交流感受。
5. 朗读与背诵（1）教师指导学生正确朗读课文，注意语气、节奏和情感。
（2）学生集体朗读课文，体会散文的韵律美。
（3）教师鼓励学生背诵课文，提高语文素养。
6. 总结与拓展（1）教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点知识。
（2）学生根据自己的学习体会，进行课堂小练笔，运用所学知识。
五、课后作业1. 熟读并背诵课文《好雪片片》。
2. 运用课文中的生字词，写一篇关于大自然的短文。
3. 调查身边同学对散文的喜爱程度，分析原因，并结合课文内容谈谈自己的看法。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、合作探讨等方面的表现，评价学生的学习态度和合作精神。
2. 课文理解评价：通过课后作业、课堂练习等方式，检查学生对课文内容的理解和掌握程度。
好雪片片练习题
好雪片片练习题雪花是大自然的奇迹之一，它们形状各异，美丽而脆弱。
随着冬季的到来，雪花的景色就开始在我们的生活中出现了。
雪花落在地面上，形成一片白茫茫的美丽风景，仿佛一个个小小六角形的艺术品。
好雪片片练习题就是为了让我们更好地欣赏和了解雪花而设计的。
本文将为大家介绍一些好雪片片练习题。
1. 雪花的形状每一片雪花都有其独特的形状。
你是否想知道雪花的形状是如何形成的呢？请描述一下你理解的雪花的形状。
2. 雪花的种类雪花有很多种类，例如针状雪花、板状雪花、粉状雪花等。
请给出每种雪花的特点，并比较它们之间的异同。
3. 雪花的生命周期雪花从形成到最终融化，会经历一个生命周期。
请描述一下雪花的生命周期，包括形成、降落、积累、融化等过程。
4. 雪花的运动雪花在空中飞舞，形成了由寒冷的冬风吹起的美丽景象。
请问，雪花是如何在大气中运动的？有哪些因素会影响雪花的运动轨迹？5. 雪花的成长雪花不仅是冬天的象征，也是冰晶的一种形态。
请问，雪花是如何形成的？有哪些因素会影响雪花的成长过程？6. 雪花的艺术雪花是美妙而独特的，人们已经将其作为艺术创作的灵感之一。
请描述一下雪花在艺术创作中的应用，例如雪花图案、雪花雕塑等。
7. 雪花的保护我们要珍惜雪花这一自然奇迹，保护它们不受到污染和破坏。
请列举一些保护雪花的措施，并解释为什么这些措施对雪花的保护至关重要。
8. 雪花的奇特现象除了形状各异外，雪花还有一些奇特的现象，例如雪晶、雪虹、雪花舞等。
请对其中的一个奇特现象进行介绍，并解释其形成原因。
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好雪片片
一、第一组中没有错别字。
二、
1.（1.）wu；（
2.）quan。
（
3.）chan。
2.“臀”读作“tun”。
三、
第一问：象征着美好的心灵以及人与人之间的温暖。
第二问：落在人们的心田上，因为明净的善意会给人们带来温暖，给受感动的人留下美好的回忆。
四、
1.作者认为，正直无私，真挚诚恳，坦率、随意、自然，没有虚情娇饰才是真正的单纯。
2.如：“他们怕遭人误解，唯恐自己的形象受到损害。
”他们时时关注自己，反躬自省，处处斟辞酌句、谨慎小心。
”“在待人接物上他们总担心过头。
又怕有所不足。
”
3.生活之中的单纯往往被人看作是一种幼稚的表现，不少人因此对“单纯”唯恐避之不及，而文段中作者却提出“单纯是灵魂中一种正直无私的品质",所以，这个问题具有很
强的针对性，同时也很复杂，不是三言两语能说清的。
教师可以引导学生结合自己的经历和生活中的现象进行讨论，加深对这个问题的认识，形成自己的看法。
本题的关键是引发学生的思考，引发学生对生活现象的关注。