2010年少先队活动记录
2010少先队活动记录
少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目读书知识竞赛活动时间2010年9月7日活动地点学校操场参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1.请张辅导员讲话，倡议全体学生多读书，读好书。
2.对读书竞赛提出相应的要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，并写出自己的心得体会。
3.第二周时，请学生代表谈谈自己的读书计划。
4.提出相应的表彰激励制度，激发学生读书的兴趣。
5.张辅导员总结讲话，勉励学生读书要持之以恒，坚持不懈。
少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目庆祝“国庆六十周年”活动时间2010年9月30日活动地点学校操场参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1.各班出一期“国庆六十周年”黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。
3.张辅导员总结讲话。
少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目开展“一帮一”活动活动时间2010年10月12日活动地点学校操场参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1.请张辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.大队长做关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。
3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。
4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5.张辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。
少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目爱护一草一木，共创美丽校园活动时间2010年10月26日活动地点学校操场参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1.请张辅导员讲话，倡议全体同学爱护校园环境，保持环境卫生。
2.介绍有关环保方面的知识。
3. 请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为，哪些又是破坏环境的行为，分别列举出来。
2009-2010下少先队活动记录
活动内容
1.张辅导员对少先队在本学期的各项工作进行总结回顾。
2.公布本学期优秀少先队员名单。
3.对优秀少先队员颁发奖状和奖品，勉励全校同学向他们学习。
大队部
负责人
辅导员
活动项目
为玉树地震灾区捐款
活动时间
2010年4月21日
活动地点
学校操场
参加年级
1-6年级
参加人数
全校师生
活动内容
1.召开捐款动员大会。
2.各班级动员学生积极踊跃捐款。
3.举行捐款仪式，各班派班长把本班的捐赠款项投进捐款箱。
4.张辅导员总结讲话，对踊跃捐款的班级和个人进行表扬。
5.对各班的捐款情况彰榜公布。
3.进行每天环保一分钟活动，学生每天用一分钟时间做一件跟环保有关的事，如捡起地上的纸片垃圾等。
4.搜集有关环境保护的资料，了解我们周围环境都受到了哪些破坏，并寻找解决的方法。
5.总结活动成果，号召大家把环保行动进行到底。
江寨小学少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
清明踏青，缅怀先人
活动时间
2.比赛前，各班语文教师对参赛选手进行培训指导。
3.学生参加演讲比赛。
4.请各班语文老师担任评委，对参赛选手打分，评出名次。
5.校长进行总结讲话。
6.对获奖选手进行颁奖。
江寨小学少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
表彰先进
活动时间
2010年6月30日
活动地点
学校操场
参加年级
1-6年级
参加人数
江寨小学少先队活动记录
组织单位
大队部
少先队活动记录
少先队活动记录： 文明班队” 少先队活动记录：“文明班队”主题教育活动 少先队活动记录 活动主题：“文明班队”主题教育活动 活动时间：9月14日 活动地点：五年级教室 活动过程： 一、了解我们中华民族悠久的礼仪文化。
二、读一读，记一记三句半:《校园礼仪》 我们四人台上站！ 要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！ 穿戴干净又整齐！ 拉链纽扣要系好！ 胸卡领巾天天戴！讲仪表！ 校园内外部乱跑 自觉排队往右靠 危险游戏不要做，别忘掉！ 自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！ 天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！ 预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！ 升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！ 同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！ 校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！ 三、做游戏：校园童谣拍手歌 我拍一，你拍一。
文明礼貌要记牢。
你拍二，我拍二。
讲究卫生带手绢。
你拍三， 我拍三，尊老爱幼乐助残。
你拍四，我拍四。
不挑吃穿爱粮食。
你拍五，我拍五。
敲门问妤再进屋。
你拍六，我拍六。
别人东西咱不留。
你拍七，我拍七。
自己的事 情要自理。
你拍八，我拍八。
保护环境不折花。
你拍九，我拍九。
爱护公物不乱丢。
你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
四、 辅导员总结 优秀文明寄语 1． 文明是在生活中发现的，礼仪是在行为中找到的。
2． 今朝做文明事，终身做文明人。
3． 诚信是做人的根本。
4． 一句话、一个动作、一个眼神、一个微笑，都是文明的媒介。
文明处处 能体现，处处也能体现文明。
5． 张口文明语，和谐一片天。
6． 文明的语言和行为，如缕缕阳光温暖着你我。
少先队活动记录 活动主题：“养成道德好习惯”主题班会 活动时间：9月7日 活动地点：五年级教室 活动过程： 一、 环境渲染 教室内张贴《弟子规》 ，教师宣讲《弟子规》 。
2010-2011上学期少先队活动记录
少先队活动记录
时间：2010年9月10日
地点：学校操场
主持人：李校长
内容：感念师恩——庆祝教师节师恩难忘。
在教师节到来之际，学校大队部及各中队都开展了一系列活动。
9月6日，学校各中队老师组织学生开展了“感念师恩”的活动，队员们在老师的指导下动手制作贺卡，自己裁纸、做花、写贺词，还亲自把贺卡送到了每一位老师的手中，让老师们感受到了浓浓的感恩情怀。
9月10日，少先队组织一些少先队员开展了“送您一支花”的活动。
大清早，少先队员代表早早等候在学校门口，为每一位上班的老师送上一支鲜花、说上一句“节日快乐”，让老师们在清晨就感受到了同学们火热的心意，也为老师这个教师节增添了五彩缤纷的色彩。
一、李校长讲话，感谢一年以来教师的辛勤劳动，祝福老师们节日快乐。
二、学生代表发言。
三、学生为尊敬的教师送去节日的祝福。
活动效果：我校在庆祝教师节的活动中安排这样的一个仪式，是既特殊又十分有意义的。
少先队活动记录10篇
少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前，我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动，活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。
在老师的指导下，队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品，并将自己的作品进行展示。
本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐，也加强了队员之间的交流。
2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日，我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。
活动中，队员们分成小组，轮流到校园内的各个角落进行巡逻，注意发现并及时报告校园内的不良现象，例如卫生问题、安全问题等。
通过活动，队员们懂得了如何守护自己的家园，也树立了自身责任感。
3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力，我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。
活动中，队员们创作了各种与青春有关的漫画，其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。
在活动结束后，队员们互相交流自己的作品，展现了自己的绘画才华。
4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中，队员们前往当地居民区，探望那些孤独的老人。
队员们悉心聆听老人们的讲述，为他们准备了一些小礼物，表达了自己的关爱。
此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量，也为老人们带去了温暖。
5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。
队员们穿上卫生卫士的制服，全面巡查校内各个角落，发现并整治校内的各种卫生问题。
此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性，也助力学校创造了一个健康的校园环境。
6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动，队员们穿上工作服，拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。
队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落，保障了小区环境整洁和健康。
此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性，并增强了自身的责任感。
少先队活动记录表内容
少先队活动记录表内容一、活动基本信息1. 活动名称：对活动进行简明扼要的概述，例如“国旗下讲话比赛”、“环保日主题活动”等。
2. 活动日期：记录活动举办的具体日期。
3. 活动地点：详细描述活动的具体地点，包括所在学校或社区的名称。
4. 活动主题：阐述本次活动的核心内容和目标。
5. 活动参与人员：列出参与活动的少先队员和指导老师的姓名。
二、活动流程1. 活动准备阶段：- 制定活动计划：确定活动的目标、内容和时间安排，明确指导老师和少先队员的任务。
- 准备物资和场地：如准备国旗、演讲稿、道具等物品，并预留合适的场地。
2. 活动实施阶段：- 开场仪式：介绍活动目的，进行开场活动，如合唱队表演、宣誓等。
- 主题活动：根据活动主题进行相应的活动，可以是演讲比赛、文艺表演、小组讨论等。
- 互动环节：可以组织互动游戏、小竞赛等活动，增强少先队员的参与度和团队合作能力。
- 结束仪式：总结本次活动，表彰优秀表现，展望未来活动，并进行送别。
3. 活动总结阶段：- 汇报成果：记录活动取得的成果，如优秀演讲选手名单、活动照片等。
- 总结活动：对活动的整体表现进行评价和总结，包括活动效果、问题及改进意见等。
- 活动反馈：接受少先队员和指导老师的反馈意见，进行改进和调整。
三、活动内容描述1. 活动目标：详细说明活动的目标，如提高少先队员演讲能力、培养环保意识等。
2. 活动内容：具体描述每个环节的活动内容，如演讲比赛中的选题、讲稿要求等。
3. 活动要求：列出对参与活动的少先队员和指导老师的要求，如服装要求、准时到达等。
4. 活动评估：描述活动的评估方式和评审标准，如评委评分、群众投票等。
四、活动心得体会1. 指导老师心得：记录指导老师对本次活动的体会和感受，包括活动过程中的收获和不足之处。
2. 少先队员心得：记录少先队员对本次活动的体会和感受，分享在活动中学到的知识和经验。
五、活动效果分析1. 活动成果：总结并展示本次活动取得的成果，如演讲比赛获奖名单、环保宣传效果等。
少先队活动记录
少先队活动记录少先队活动记录少先队活动记录活动主题：学习《小学生日常行为规范》活动时间：2009年10月14日活动地点：多媒体教室活动过程：为加强学生的思想品德教育，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
近日来，我校校园内掀起了学习《小学生日常行为规范》热潮。
活动中，学校通过校会、主题班会、黑板报等多种形式，对学生开展《小学生日常行为规范》教育活动。
同时，举行新《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛，让学生明确学习目的性，端正学习态度，正确认识自我，培养科学创新精神，全身心地投入到愉快的学习中。
借助形式多样的学习活动，学生的行为得到进一步规范。
少先队活动记录活动主题：节约资源活动时间：2009年10月28日活动地点：多媒体教室活动过程：为在少先队员中树立节约意识、节约观念，倡导节约文明，我班组织五中队少先队员开展了节约资源主题实践和宣传活动，进行了以“节约资源、从我做起”为主题的宣传活动。
提倡循环用水、节约能源、使用可再生材料，教育引导青少年从身边做起，从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识；在校园里开展了培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，牢固树立“节约光荣”的观念。
少先队活动记录活动主题：革命传统教育活动时间：2009年11月11日活动地点：多媒体教室活动过程：今天下午，以“听故事、讲故事、写感言，见行动”四个模块为活动主线条，开展了“学生革命传统教育系列活动”。
学生们在大队部倡议号召下聆听革命故事、收看革命影片。
通过活动，进一步培育了学生继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励了学生“更爱祖国、更敬师长、友爱同学”的意愿，引导学生树立起责任意识。
活动的开展又一次陶冶了学生的情操，取得了良好效果，张家大坪小学德育活动呈现出“和风细雨育人”的全新特色！少先队活动记录活动主题：开展孝敬教育活动活动时间：2009年11月25日活动地点：多媒体教室活动过程：2009年11月25日我班开展了以“用孝心感恩父母，用行动孝敬父母”为主题的感恩教育活动。
少先队活动记录8篇
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第6周
操场
辅导员
全体师生
教室内礼仪
活
动
过
程
与
效
果
教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
少先队活动记录五
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第10周
操场
辅导员
全体师生
集会时的
礼节
活
动
过
程
与
效
果
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
少先队活动记录七
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第14周
操场
辅导员
凤山小学少先队2010年雏鹰假日活动记录表
通过这次的“环保少年低碳生活”雏鹰假日活动，我得到了以下的几点感受：一、寓爱国主义教育于假日活动中。二、寓团结合作精神的培养于假日活动中。三、寓心理健康的促进于假日活动中。四、环保意识的增强于假日活动中。在假日活动中，我的环保意识的得到了培养和提高可：首先，我进行环境考察。其次，我在活动中去翻阅图书，查询资料，最后，使自己有了环保意识，就会有以后的环保行动。五、寓能力培养于假日活动中。另外，“雏鹰假日活动”让我从空间有限的校园中走出来，走进广阔的大自然(科学)和社会，增长知识，开阔视野，参加社会实践，学习各种知识技能，让我在社会实践中学会生活。
（二）观赏价值：桫椤树形美观，树冠犹如巨伞，虽历经沧桑却万劫余生，依然茎苍叶秀，高大挺拨，园艺观赏价值极高。
（三）药用价值：桫椤树干外皮坚硬，花纹美观，削去外皮的髓部可作药用，具有味辛、微苦性平、能祛风湿、强筋骨、清热止咳。常用来治疗跌打损伤、风湿痹痛、肺热咳嗽、预防流行性感冒、流脑以及肾炎、水肿、肾虚、腰痛、妇女崩漏、中心积腹痛、蛔虫、蛲虫和牛瘟等。内茎液汗，外用可治癣症。其茎杆髓部含淀粉大约在25—30%左右，可提取淀粉代食品，其根茎具有清热解署等功效。
桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被国家列为一级保护的濒危植物。桫椤不开花，不结果，没有种女，它是靠藏在叶片背面的孢子繁衍后代，蕨类植物的孢子与常见的植物种子很不相同，常见植物的种子落在适宜的土壤上就能生根发芽,而长成新的植株,而蕨类植物的孢子落入土壤之后，先要萌发成一个心形的绿色扁平的原叶体，能进行光合作用，腹面生有假根，能独立生活，在原叶体腹面明端长着颈卵器，在它的后斗部生有精子器，称之为“配子体”，当精子成熟后，可以借助许多鞭毛在水中游动到颈卵器里和卵细胞结合，形成合子，合子仍吸收原叶体上的养料，逐渐发育成胚后形成一棵新的树蕨。
四年级一班少先队活动记录
一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：2010.3.2——2010.3.16四、活动内容：※植物节宣传活动：1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。
2、学校在3月9日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日评比。
4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，各班组织学生写几首儿童诗，班主任精选2-3篇，于3月16日前上传至ftp--德育处—少先队—2008第二学期—植树节（童诗）文件夹内，大队部将评选出优秀作品，予以表彰。
※环保护绿活动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。
（各班请自备工具）3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。
※“绿意角”的设计评比：在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。
3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。
评比时间：3月19日中午12：20进行。
活动准备：1、学习《小学生行为规范》2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）4、明确主持人5、准备文明竞猜题一、开场白主持人：1、a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
2010学年第二学期少先队辅导员会议记录
记录人：懂玉颜
6
良田第三小学少先队辅导员会议记录
时 间 名 称 2007 年 6 月 12 日
学期工作总结暑期工作布置
地 点 主 持
队部室 苏顺珍
一、学习与辅导 段镇为庆祝“六一”而作的一篇文章《少先队主体化民主化制度建设的“十建议” 》 二、总结本学期活动； 1、有以下活动。 （1）学雷锋 （2）和皖封希望学校牵手活动 （3）少先队评优活动 （4）参加区六一活动； （5）十四岁生日仪式； （6）学校六一儿童节活动。 2、辅导员能积极主动工作； 3、工作也有不足： （1）雏鹰争章活动要扎实开展； （2）假日小队活动要有具体辅导； （3）主题中队会要抓住。 二、暑期工作布置 1、雏鹰假日小队要继续开展，每支假日小队要做好记录，并要有照片。 2、要做好鼓号队的训练工作，涉及要鼓号队成员的中队辅导员要多加关心。 3、和队员保持联系，做好队员的思想工作。
（1）负责人员名单：刘爱勤； （2）负责项目：A、确定绘画人员名单； B、确定游戏规则； C、设置版面。 7、车辆安排：叶伟权； 8、课务安排：叶伟权 9、后勤保障：张雄锋 （五）注意事项： 1、由于本次活动规模庞大，成员众多，因此要时刻注意学生安全； 2、儿童操是本次活动的重点项目之一，因此，请负责儿童操的老师要本着认真、尽职的 态度，尽量在短时间里教会学生，5 月 15 日接受区检查。 3、本次活动是学校的对外展示，因此，要时刻提醒学生注意会场纪律和保持场内整洁。 三、学校六一儿童节安排 （一）活动主题 阳光六一节 游戏嘉年华 （二）活动时间 2007 年 6 月 1 日下午 1：30 （三）活动地点 学校操场（带凳子） （四）活动内容 （1）表彰大会。 议程： （1）介绍出席来宾； （2）校长致词； （3）领导讲话； （4）出旗，唱《中国少年先锋队队歌》 ； （5）宣读 2006 年度嘉定区封浜中学优秀个人、优秀集体名单； （6）颁奖； （7）儿童操表演，第一套操； （8）优秀队员代表：通伟伟发言； （9）优秀辅导员代表：毛伟蓉发言； （10）儿童操表演，第二套操； （11）退旗。 （二）弄堂游戏活动。 （具体安排见附件）
少先队活动记录
少先队活动记录2010年3月16-30日少先队活动记录活动时间：3月15日活动地点：村南边公路旁活动主题：植树辅导员：张艳春参与队员：4---6年级少先队员主要活动内容和过程：为了美化绿化校园环境，我校少先队大队部组织高年级少先队员进行植树活动。
在老师的指挥下，按照学校的布置和要求，先挖好树坑，然后把一棵棵树苗种上去，再盖上泥土，最后浇水，这样一棵树就种好了。
经过一个下午师生的共同奋战，公路两边亮起一条长350米绿化带。
活动体会以及收获：少先队员们看到自己的劳动给村里添绿添美，都非常自豪和骄傲。
少先队活动记录活动时间：4月16日活动地点：学校周围活动主题：“弯弯腰齐环保”环保活动辅导员：张艳春参与队员：2---6年级少先队员主要活动内容和过程：中队部分优秀少先队员和老师们一同走出校门，到学校周边环境开展“弯弯腰齐环保”环保宣传活动。
队员们自觉自愿地拾捡了路边的白色垃圾，不但为环保出了一份力，而且也感染了其他学生，都自觉加入这活动行列。
活动体会以及收获：通过这次活动，队员们看到周边干净整洁，都很高兴。
都表示以后要保持学校环境的整洁。
少先队活动记录活动时间：4月30日活动地点：少先队活动室活动主题：进行爱国主义教育辅导员：张艳春参与队员：2---6年级少先队员主要活动内容和过程：全校以少先队中队、小队的组织形式，开展以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动。
教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心，从小立志为实现中华民族的繁荣富强做好全面准备。
活动体会以及收获：队员们都了解了民族精神的内涵，感受民族精神的伟大力量，立志现在学会文化，将来为祖国做贡献。
小学少先队活动记录表
本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班可以根据自己班级情况确定主题，内容要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现集体荣誉感。
据悉，自开学学校发出活动通知起，各班同学积极响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践能力。
下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。
这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了学生安全意识。
备注
小学少先队活动记录表
活动主题
评选结果：第一名：三年级
第二名：二年级
学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。
备注
小学少先队活动记录表
活动主题
建队日活动
参பைடு நூலகம்范围
全体学生
活动时间
2010年10月13日
参与人数
全体学生
活动地点
学校
负责人
大队辅导员
活动过程
金色的秋天，少先队员们迎来了自己的节日（10月13日）——中国少年先锋队61周年的建队日，为了庆祝建队日，我校大队部于 10月13日下午，由少先队牵头，各班辅导员结合少先队大队部工作计划有目的、有步骤地开展庆祝“少先队建队日”队活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。在各班中队辅导员的精心指导下，各班的队活动开展得有声有色，丰富多彩、形式多样：有的中队开展了“少先队知识竞答”活动，进一步加深学生对少先队发展史和少先队基本知识的掌握；有的中队以“建队日”为契机，开展“我为少先队增光”活动，组织中队中的少先队员开展义务劳动等活动；还有的对将要入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。 通过一系列活动，让学生了解了少先队发展史和少先队基本知识，使学生们度过一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励少年儿童听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量。
2010-2011上学期少先队活动记录4
少先队活动记录
主题：我爱我的祖国，我爱少先队时间：10.13
主持人：张月梅地点：学校
活动目的
通过开展规范又隆重的入队仪式活动，使少先队队员进一步了解队的基础知识、队的光辉历史，使队员更加热爱少先队的组织。
进而为自己是一名中国人以及胸前的红领巾感到骄傲和自豪。
活动过程：
1、少先队新队员的入队仪式。
2、“我爱我的祖国、我爱少先队”中队主题活动。
3、“上入队前的第一课”活动
活动启示
通过活动，使队员们更加热爱少先队的组织，激励他们树立从小胸怀祖国，立志报效国家的远大志向和宏伟理想，促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队活动记录15篇完整版
《少先队活动记录》少先队活动记录（一）：活动主题：德育开放日活动参与范围：全体师生活动时间：3月参与人数：全体师生活动地点：本班教室负责人：大队辅导员活动过程：德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。
创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。
少先队活动记录（二）：活动主题：家长会参与范围：全体师生活动时间：4月参与人数：全体师生活动地点：校园操场负责人：大队辅导员活动过程：我校召开了家长会。
这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。
校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。
每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。
家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。