(修改)俄罗斯仿昌乐导学案

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七年级地理下册7.4俄罗斯导学案(无答案)新人教版(2021年整理)

七年级地理下册7.4俄罗斯导学案(无答案)新人教版(2021年整理)

吉林省汪清县七年级地理下册7.4 俄罗斯导学案(无答案)(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(吉林省汪清县七年级地理下册7.4 俄罗斯导学案(无答案)(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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俄罗斯教师复备栏或学生笔记栏:课题:俄罗斯课型:新授课学习目标通过复习,我要做到1.在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。

2.根据地图和其他资料概括出俄罗斯的自然环境的基本特点。

重点俄罗斯的自然环境基本特点难点俄罗斯的自然环境基本特点导入:俄罗斯风光视频学习:一、自主知识点一:横跨亚欧大陆的北部1.位置与范围(1)纬度位置:()穿过其北部,跨()带和()带.(2)海陆位置:位于()大陆北部,西濒()海,东临( )洋,北临( )洋。

(3)邻国位置:主要的邻国有(4)范围:面积达( )万平方千米以上,是世界上()最大国家。

是地跨()两大洲的( )洲国家 .首都是(),通用语言为()语。

2.自然环境(1)地形:西部以()为主,东部以()、( )为主.主要地形区有()平原,( )平原,( )山地和( )高原.(2)气候:气候类型有( )气候、( )气候、( )气候、()气候.其中,面积最大的是()气候,即在()气候为主,气候具有冬季(),夏季()特点。

教师复备栏或学生笔记栏(3)河流:主要河流有 .二、合作1.完成P38活动12.完成P38活动23。

读“俄罗斯地图”,说出字母所代表的地理事物。

三、检测选择题1、俄罗斯面积居世界第一,它的面积为/万平方千米()A.1000 B。

人教版七年级下册地理导学案设计:7.4 俄罗斯 复习课导学案设计

人教版七年级下册地理导学案设计:7.4 俄罗斯 复习课导学案设计

俄罗斯导学案(复习)班级姓名学习时间月日教师评价一、复习目标:1.能熟练地在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国,以及俄罗斯地跨亚欧两大洲的分界线,并在地形图上指出俄罗斯主要地形区和整个俄罗斯及亚洲部分的地势特征。

2.学会通过读图分析总结一个国家或地区地理位置的特点,然后说出该国家气候的地理特征及分布特征。

3.运用俄罗斯矿产资源和工业分布图复习俄罗斯的自然资源及其对经济的影响,以及俄罗斯的主要工业区及工业部门。

4.利用地图说明俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。

5.学会运用地图和资料,联系一个国家或地区自然条件特点,说出该国或该地区因地制宜发展经济的实例。

二、复习重点:1.俄罗斯的自然环境特征2.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。

3.俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律三、复习难点:1.俄罗斯自然特点的地区差异2.俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因四、复习过程(一)自主学习,交流展示俄罗斯知识梳理:(分组完成导学单上的填空后展示)地理位置:大陆的北部;三面环海地形:以、为主。

河流与湖泊:欧洲第一长河。

分布最广的是气候俄罗斯气候气温:从西到东越来越,从南到。

北越来越降水:从西到东越来越,从南到北越来越。

资源和工业发展:资源丰富,工业发达交通:交通发达,但分布,欧洲部分,亚洲部分主要城市:最大的城市、首都——,第二大城市、重要港口——(二)合作互助,探究质疑复习指导1:阅读课本第41页至42页,仔细观察各图,各组抢答完成PPT上填空题:1. 俄罗斯位于大陆的部,地跨洲与洲,其洲部分面积大于其洲部分面积,俄罗斯位于亚洲的领土主要位于亚洲地理分区的地区。

俄罗斯是世界上面积的国家。

2.观察书本第41页图7.45“俄罗斯的地形”,每组完成填充图册下列各题(1)用红笔填充图册上标绘出亚欧分界线(2)将下列地理事物的名称填注在图中相应位置:太平洋、北冰洋、白令海峡、东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原(3)填出图中字母所代表的地理事物名称河流:A 河 B 河 C 河 D 河湖泊:E F G复习指导2:阅读课本第43页至45页,仔细观察各图,各组继续抢答完成PPT上下列各题:1.俄罗斯自然资源种类齐全,,是世界上少数几个资源能够的大国,这为俄罗斯发展奠定了良好的。

俄罗斯导学案新部编版9324094770

俄罗斯导学案新部编版9324094770

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
xx市实验学校
C. 中西伯利亚平原
D. 东西伯利亚平原
6. 俄罗斯位于欧洲的平原是()
A.西欧平原
B.东欧平原
C.西西伯利亚平原
D.东西伯利亚平原
7、既是世界上最深的湖泊,也是世界上淡水最多的湖泊为()
A、维多利亚湖
B、苏必利尔湖
C、贝加尔湖
D、青海湖
8、俄罗斯虽然地跨亚欧两大洲,但它传统上属欧洲国家,下列叙述中不正确的是()
A、全国大部分的领土在欧洲部分
B、全国大部分的人口和经济主要集中在欧洲部分
C、欧洲部分一直是全国的政治、经济、文化中心地区
D、首都莫斯科位于欧洲部分的中央
9、关于俄罗斯的叙述不正确的是()
A、地跨亚欧两大洲
B、传统上的欧洲国家
C、世界经济大国
D、世界上面积最大的国家
10、世界上最大的针叶林带位于
A.加拿大境内B.美国境内C.中国境内D.俄罗斯境内
11、读“沿60°N线俄罗斯地形剖面”图,完成下列题目。

(1)填写出图中代码表示的地形名称:
A______________________ B______________________ C _____________________ D_____________________
E _____________________
(2)从图中可以看出俄罗斯的地势具有_____________________的特点。

(3)试分析俄罗斯的地势特征对河流分布有什么影响?。

7.4.2俄罗斯预学案(余)

7.4.2俄罗斯预学案(余)

课题:第七章我们临近的国家和地区第四节俄罗斯(第2课时)编制人:DLY 审核人:初一级地理备课组课时安排:1课时使用班级:初一级班别:姓名:学号:学习小组:【预学案】一、学习目标1、运用地图好和其它资料,简要分析俄罗斯工业部门的特点以及主要工业区的分布与本国自然资源的特点和分布的关系体会一个国家因地制宜发展经济的重要性。

2、能够利用地图归纳俄罗斯交通运输路线分布的特点,培养运用地图获取知识的能力。

重点:俄罗斯工业和交通运输路线的特点及成因。

二、学法指导1、学习地理一定要多读图,培养自己从地图中获取信息的能力。

2、学会运动地图来记忆地理知识。

三、自主学习【自主学习内容一】俄罗斯的自然资源丰富,重工业发达1、俄罗斯的自然资源(读课本P39页图7.50俄罗斯矿产资源和工业分布)俄罗斯自然资源,种类,是世界上少数几个资源基本的国家。

、、、、等的储量和产量,的蓄积量,的蕴藏量,都在世界上名列前茅。

这为俄罗斯发展奠定了良好的的基础。

著名的煤矿是,油田是,铁矿是库尔斯克。

2、俄罗斯的工业(1)工业特征:工业基础,部门比较。

、、、等重工业发达,其中,和在世界中占有地位。

但是,与人们生活密切相关的消费品制造业,发展相对。

结论:工业发达,工业落后。

【知识链接】重工业:指为国民经济各部门提供物质技术基础的主要生产资料的工业。

“重工业”与是“轻工业”相对。

重工业包括钢铁工业、冶金工业、机械、能源(电力、石油、煤炭、天然气等)、化学、建筑材料等工业,是为国民经济各部门提供技术装备、动力和原材料的基础工业。

轻工业:指以提供生活消费品为主的工业。

如:食品、纺织、皮革、造纸、日用化工、文教艺术体育用品工业等。

(2)主要的工业区:圣彼得堡工业区、以为中心的工业区、工业区、的工业区。

(3)工业发展:近十几年来,俄罗斯依靠大量出口、,被称为“站”,促进了本国经济较快。

但是,过渡依赖石油、天然气等资源出口,导致经济发展不够持续稳定。

因此,俄罗斯已将领域,作为国家经济新发展的方向。

一轮复习高二 俄罗斯导学案

一轮复习高二 俄罗斯导学案

俄罗斯【学习目标】1.能通过填地形、经纬线、河流、临海等分布图,明确俄罗斯的空间定位。

2.能通过读面积、人口、范围、气候、植被、河流、资源、工业、交通等示意图,归纳俄罗斯的区域特征。

3. 能通过思考、讨论、探究活动理解俄罗斯区域特征的影响,并解决实际问题。

【重点难点】学习重点:俄罗斯的自然特征学习难点:俄罗斯水文特征和沼泽地广布的原因【学习流程】一、区域地位【填图识记】①北冰洋、波罗的海、里海、黑海、太平洋②乌拉尔山、大高加索山、东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地③伏尔加河(欧洲最长河流,世界最长内流河),乌拉尔河,自南向北流的三大河(鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河)二、特征归纳1.自然特征(1)位置:__________的北部,世界上东西跨经度最广的国家、地跨亚欧两大洲,北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海。

(2)地形:大部分地区比较平坦,以______、高原为主。

(3)气候:以____________气候为主,冬季长而寒冷,夏季短而温暖。

是欧洲最长的河流,水能丰富,俄罗斯最主要的内河航道(4)河流湖泊是世界最深的湖泊矿产:煤、石油、天然气等资源丰富(5)资源森林:拥有世界上面积最大的2.经济特征为中心的工业区(1)圣彼得堡为中心的工业区乌拉尔工业区工业区(2)农业:谷物产量不稳定,需大量进口。

(3)交通:以铁路为主。

三、问题探究探究主题:中俄合作中俄可以在哪些领域展开合作?中国目前在能源方面与俄罗斯广泛展开合作,试分析这种合作对双方的意义。

读“俄罗斯地理简图”,回答问题。

俄罗斯国内交通运输以铁路为主,河运不占主要地位,分析其原因。

【达标测评】读俄罗斯区域图,回答第1~2题。

1.A、B处的河流( )A.流域气候湿润,以积雪融水补给为主B.以雨水补给为主,冬春有凌汛发生C.A处以积雪融水补给为主,B处以雨水补给为主D.A处以雨水补给为主,B处以积雪融水补给为主2.俄罗斯北冰洋海岸线漫长,但巴伦支海沿岸是其最大、自然条件最好的海军基地,水温比其他北冰洋沿岸偏高,原因是()A.纬度位置最低,获得太阳辐射最多B.北大西洋暖流增温C.离北极点最远,受极地低温的影响小D.欧洲工业集中,排出大量CO2产生温室效应下图是60°N所作的地形剖面图。

昌乐二中导学案板块内容

昌乐二中导学案板块内容

昌乐二中导学案板块内容
预习案
导学案探究案
训练案
1、预习案
(1)学习目标
(2)使用说明及学法指导
(3)教材助读
(4)预习自测
(5)我的疑惑
(6)信息链接
2、探究案(主体部分)
探究案基本板块:
(1)学始于疑
(2)质疑探究(核心中的核心)
(3)拓展提升
(4)我的知识网络图
(5)当堂检测
(6)我的收获
说明:贯彻“三探究”和“三不探究”原则。

“三探究”是指:
探究重点,探究难点,探究易错点、易混点、易漏点;
“三不探究”是指:学生已经学会了的不探究,学生通
过自主学习能够学会的不探究,深入学习也不会的不探究。

3、训练案
训练案针对本单元或本章学习内容进行训练和拓展,包括基础知识训练、综合拓展训练、能力提升训练,以锻炼学生思维,提升举一反三、综合运用知识的能力。

其设计原则体现分层次教学,针对不同学生设置不同题目,让不同层次的学生完成不同层次的题目;部分题目注重知识的综合性,在题目背景选取和设问方式上尽可能体现趣味性。

山东省广饶县七年级地理下册7.4俄罗斯第1课时导学案新人教

山东省广饶县七年级地理下册7.4俄罗斯第1课时导学案新人教

《俄罗斯》导教案(第1课时)教师寄语:仔细做事把事做对,专心做事把事做好。

【学习目标】1、记着俄罗斯的地理地点(纬度地点、海陆地点)。

2、认识俄罗斯的地形、河流、天气、资源的地理特色及其散布。

学习要点:俄罗斯的地理地点及特色。

学习难点:俄罗斯的地形特色及对河流的影响。

教课过程:一、自学导航1、读图“俄罗斯在世界中的地点”,达成问题:(1)俄罗斯的海陆地点:它位于亚欧大陆的部,东临洋,北临洋。

面积1700多万平方千米,是世界上边积的国家。

(2)俄罗斯的纬度地点:纬度范围是~;位于(温度带)(3)阅读42页阅读资料《地跨亚欧两大洲的欧洲国家》,俄罗斯地跨两洲,传统上是个洲国家。

亚欧分界限是读图“俄罗斯的地形”找出并标志:北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。

找出并标志:俄罗斯主要陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方向?俄罗斯主要有哪些河流,其流向怎样?注入哪里?d读图,中俄边疆上还有一条河流,在中国,它叫,在俄罗斯,它叫。

e说出俄罗斯地势特色:南北;东西。

f找出俄罗斯的主要地形区和主要河流,把下边的表格增补完好。

1从上边的分析可以看出,俄罗斯的地形区,自西向东依次为、、、;此中乌拉尔山脉是和的分界限,叶尼塞河是和的分界限,勒拿河是和的分界限。

3、俄罗斯的天气1)读右图,俄罗斯主假如天气;2)读图:剖析俄罗斯的气平和降水从西到东,从南到北的变化趋向二、合作研究三、师生互动四、学效检测1、俄罗斯国地跨两洲,传统上是个洲国家。

2、俄罗斯的地形以为主。

3、俄罗斯是世界上边积的国家,通用语言是。

4、以下对于俄罗斯西伯利亚地域三条河流从西向东的正确排序是()A.伏尔加河、乌拉尔河、叶尼塞河B.鄂毕河、勒拿河、叶尼塞河C.鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河D.伏尔加河、乌拉尔河、鄂毕河5、以下河流,属于地形划分界限的有()A.伏尔加河B.鄂毕河C.叶尼塞河D.阿穆尔河6、对于俄罗斯的表达正确的有( )2A.国土面积居世界第2位B.铁矿主要散布在库兹巴斯欧洲部分最大河流伏尔加河向南注入里海南部边疆的高加索山脉位于黑海与里海之间7、俄罗斯的天气种类主假如()A.温带季民风候温带大陆性天气温带大海性天气极地天气8、读右图,填空⑴海、洋:A洋B洋C海邻国:D E世界上最大的湖泊F世界上最深的湖泊H河流G⑵地形区J平原K山地L平原M高原N山地⑶JL的分界限是山,LM的分界限是河,MN的分界限是河。

八年级地理下册 7.5 俄罗斯导学案1(无答案) 中图版(2021学年)

八年级地理下册 7.5 俄罗斯导学案1(无答案) 中图版(2021学年)

广东省始兴县八年级地理下册7.5俄罗斯导学案1(无答案) 中图版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(广东省始兴县八年级地理下册7.5 俄罗斯导学案1(无答案) 中图版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第七章·第五节·《俄罗斯》第1课时【学习目标】1、了解俄罗斯在世界中的位置及基本概况。

2、掌握俄罗斯的领土面积及地形特点、河流分布情况.3.了解俄罗斯的气候特点及分布状况.【预习自测,组内交流】学习任务一:了解俄罗斯的位置。

1。

俄罗斯地跨______两大洲,但历来被公认为_____国家.首都_______,通用语言是____语。

2.位置范围1。

从南北半球看,俄罗斯位于_____半球;从东西半球看,俄罗斯大部分位于_____半球,小部分位于_____半球.2。

俄罗斯领土绝大部分位于纬度_____度到_____度,纬度较_____(高、低),大部分属于_______带.3。

俄罗斯位于________大陆的北部,东临_________洋,北临________洋,西临________海。

学习任务二:俄罗斯地形,河湖.1.主要地形区:自西向东依次为__________平原、西西伯利亚平原、__________高原、_东西伯利亚_山地。

2.俄罗斯地形以________、________为主,大部分地形平坦。

地势特点为_____高_____低.3.俄罗斯境内有多条大河,__________河是欧洲最长的河,由于它流量丰富,水流平稳,航运价值高,被俄罗斯人誉为“母亲伏尔加",注入_______海;位于亚洲北部的鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河都由____向_____注入________洋。

雁塔区一中七年级地理下册 7.4《俄罗斯》导学案无答案新人教版

雁塔区一中七年级地理下册 7.4《俄罗斯》导学案无答案新人教版

俄罗斯集体备课备注课型新课课题人教版地理七年级下册7.4《俄罗斯》导学案一、学习目标:知识与技能:掌握俄罗斯的自然环境的基本特点;了解俄罗斯的自然环境对经济的影响;俄罗斯交通运输特点和城市分布规律;了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况过程与方法:通过读图,能够说出某一地区的自然环境的基本特点、交通运输等特征情感、态度与价值观:通过了解我国周边环境对我国经济发展的重要作用。

发展学生的空间思维、提高学生全面了解问题的能力;通过领略俄罗斯的自然环境,培养学生热爱大自然的美好情感,在学习俄罗斯的各自然地理要素间的相互影响中学会用联系的观点去看待问题。

二、学习重难点:1、明确俄罗斯的工业部门及其分布。

2、运用地图说出俄罗斯交通运输的特点。

三、预习感知1、世界上面积最大的国家是,面积达多万平方千米,是一个地跨两洲的洲国家。

2、俄罗斯首都是,位于欧洲部分中央。

俄罗斯的部分虽占全国面积的1/4,却集中了的人口,是全国的政治、经济、文化中心,因此是传统的国家。

3、俄罗斯人口亿,民族个,其中俄罗斯人占总人口的 %,通用语言是。

4、俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点,各气候类型中,分布面积最广的是气候。

5、被称为北半球的“寒极”,位于。

6、俄罗斯自然资源种类,储量,是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。

俄罗斯森林面积广大,有世界上面积最大的带。

四、合作探究俄罗斯的经济特征1. 发达的交通铁路俄罗斯的交通部门齐全,以________运输为主,但地区分布不平衡,俄罗斯的欧洲部分铁路密集,以莫斯科为中心呈放射状;亚洲部分铁路稀疏,有被称为“第一亚欧大陆桥”的西伯利亚大铁路。

2. 发达的工业——以重工业为主原料 (1)工业布局:俄罗斯的工业分布接近________产地。

(2)四大工业区:莫斯科工业区(俄罗斯最发达的工业区)、圣彼得堡工业区(俄罗斯食品、纺织工业最发达的工业区)、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区。

俄罗斯的主要城市和港口1. 莫斯科——俄罗斯的首都,最大的城市。

七年级地理下册 8.3 俄罗斯导学案(无答案)湘教版(2021年整理)

七年级地理下册 8.3 俄罗斯导学案(无答案)湘教版(2021年整理)

广西桂林市七年级地理下册8.3 俄罗斯导学案(无答案)(新版)湘教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(广西桂林市七年级地理下册8.3 俄罗斯导学案(无答案)(新版)湘教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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俄罗斯【学习目标】1.在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。

2.根据地图和资料慨括俄罗斯的自然环境的基本特点。

3.联系俄罗斯自然条件的特点,简要分析俄罗斯因地制宜发展经济的实例。

4.结合地图,了解俄罗斯交通运输线分布的特点.5.了解俄罗斯人口、民族、语言、宗教、城市等人文地理要素的特点。

【预习导学】1。

俄罗斯位于大陆的北部,是世界上面积最大的国家,也是唯一地跨两大洲和、两半球的国家.2.俄罗斯地势东_____ 西 _____,地形以________和_______为主。

俄罗斯主要的地形区有平原、平原、高原和山地等.3。

俄罗斯地处中、高纬度地区,大部分地区属于___________气候,特点是冬季________而漫长,夏季而短促。

北冰洋沿岸属于__________气候,太平洋沿岸是___________气候。

但是,由于俄罗斯东西跨经度比较大,各地气候差异比较大。

4。

俄罗斯自然资源丰富.(1)淡水资源非常充足,河川径流总量居世界_____位;位于西伯利亚的___________湖是世界上最深、淡水储量最大的湖泊。

(2)森林资源丰富,森林面积约占国土面积的______,有世界面积最大的________林区;(3)矿产资源丰富,石油、天然气、煤、铁等的储量均居世界前列。

俄罗斯-导学案(新部编)

俄罗斯-导学案(新部编)

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________
xx 市实验学校
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
和静县一中七年级地理学科
导学
案编号______审核人_______
班级七年级()班姓名________ 组别______ 等级_________
精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰。

山东省临沂义堂中学七年级地理下册 7.4 俄罗斯导学案2(无答案)(新版)新人教版

山东省临沂义堂中学七年级地理下册 7.4 俄罗斯导学案2(无答案)(新版)新人教版

俄罗斯2学案导学1.运用地图和其他资料,简要分析俄罗斯工业部门特点以及主要工业区的分布与本国自然资源的特点和分布的关系。

2.联系俄罗斯自然条件特点,会运用实例说明俄罗斯因地制宜发展工业。

3.运用地图说明俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。

先学后教1.俄罗斯自然资源,种类,是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。

为俄罗斯发展________奠定了良好的物质基础。

2.俄罗斯主要的矿产资源:_________铁矿、第二巴库油田和_______油田、________煤矿。

四大工业区自西向东分别是__________工业区、__________工业区、工业区、__________工业区。

3.俄罗斯工业特点:__________工业发达,期中,_______工业和___________工业在世界占有重要地位。

但是,________工业发展相对滞后。

4.俄罗斯交通部门很齐全,、公路、航空、内河、海洋和运输均很发达,但是,交通运输线在欧洲和亚洲部分的分布。

欧洲部分铁路非常,以为中心呈分布。

亚洲部分铁路网比较,________________横跨亚欧大陆,被称为“”。

5.俄罗斯最大的城市是,也是俄罗斯的首都;是俄罗斯第二大城市和重要港口。

小组合作1.教材40页活动,联系俄罗斯自然条件特点,用实例说明俄罗斯因地制宜发展工业。

2.教材42页活动,分析西伯利亚大铁路线路选择的主要的原因。

当堂达标一、选择题1.北冰洋沿岸冬季著名的不冻港是()A.符拉迪沃斯托克B.圣彼得堡C.苏维埃港D.福尔曼斯克2.既是俄罗斯最大的城市,又是它最大的综合型工业中心的城市是()A.莫斯科B.圣彼得堡C.伊尔库斯克D.符拉迪沃斯托克3.下图是“俄罗斯交通运输业的部门结构图”,读后回答下列问题:(1)俄罗斯的交通运输方式中,货运量最多的两种运输方式是________和________;客运量最多的运输方式是________和________两种。

黑龙江省鸡东县七年级地理下册 7.4 俄罗斯导学案(无答案)新人教版(2021年最新整理)

黑龙江省鸡东县七年级地理下册 7.4 俄罗斯导学案(无答案)新人教版(2021年最新整理)

黑龙江省鸡东县七年级地理下册7.4 俄罗斯导学案(无答案)(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(黑龙江省鸡东县七年级地理下册7.4 俄罗斯导学案(无答案)(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为黑龙江省鸡东县七年级地理下册7.4 俄罗斯导学案(无答案)(新版)新人教版的全部内容。

俄罗斯【学习目标】1、记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。

2、认识俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布.【学习难点】1、俄罗斯的地理位置及特点。

2、俄罗斯的地形特点及对河流的影响。

【课前准备】PPT【教学过程及方法】一、创设情境出示目标有缘才相聚,相聚是首歌。

我来自美丽富饶的齐国古都临淄,我和大家在这阳光明媚的春天,在这美丽的校园相聚,我给大家带来了几幅美丽的图片,请欣赏。

课件出示有关俄罗斯的照片,看了图片,你知道这是哪一个国家吗?对,是俄罗斯。

今天我们就来学习《俄罗斯》。

前面我们已经学习过《日本》和《印度》,请同学们想一想,学习这两个国家时,我们是从哪些方面学习的?根据学生的回答,总结学习国家的一般方法,从自然地理,例如地理位置、地形、气候等方面,从人文地理,例如工农业、交通运输、民族文化等方面学习。

我们这节课主要学习俄罗斯的地理位置、地形和河流、气候。

请看本节课的学习目标。

二、自主学习感受新知“国土辽阔"和“自然资源丰富,重工业发达”(一)自学41页“国土辽阔”部分内容1、读图7.44“俄罗斯在世界中的位置”,完成问题:(7分钟)(1)俄罗斯的海陆位置:它位于亚欧大陆的部,东临洋,北临洋。

俄罗斯导学案(含答案)

俄罗斯导学案(含答案)

《俄罗斯》导学案【学习目标】1、了解俄罗斯主要地形区、及其分界线、主要的河流和湖泊以及气候特点;2、能够根据俄罗斯的位置和气候,说明其农业分布特点;3、能够依据俄罗斯的地形、气候、工业特点,分析俄罗斯交通方式的选择。

【教学重难点】1、俄罗斯的自然环境及其与经济发展的关系,交通运输特点和城市分布;2、俄罗斯充分利用自然条件,因地制宜发展经济。

【学习过程】一、基础知识概况1、欧洲东部和北亚欧洲东部:西起波罗的海东岸,东到乌拉尔山,北起北冰洋,南到黑海、高加索之间的欧洲部分。

北亚:亚洲北部属于俄罗斯的部分2、俄罗斯(1)世界面积最大的国家:地跨欧亚,欧洲部分面积虽小,但是其政治经济中心地区。

(2)较为平坦的地形平原、高原为主。

乌拉尔山以西东欧平原,以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地(以叶尼塞河为界:西部平原,东部高原、山地)。

(3)冬季漫长而寒冷,各地气候差异很大温带大陆性气候为主(冬季寒冷漫长,夏季温暖短促,降水较少,略集中在夏季),北部有极地气候,南部黑海沿岸有地中海气候,东部为温带季风气候。

(4)河流与湖泊伏尔加河欧洲最长河,水能丰富,最主要的内河航道。

鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河,富含水能资源。

水文特征:流量较大,流程长,含沙量小,冰期长。

贝河流源头流向注入伏尔加河东欧平原西北部的丘陵从__北__向__南__流__里__海鄂毕河南部山地从__南__向__北__流_北冰_洋叶尼塞河勒拿河(5)资源丰富:矿产地有库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿。

(6)以重工业和军事工业为主的工业以莫斯科、圣彼得堡(列宁格勒)为中心的工业区、乌拉尔和新西伯利亚工业区,工业由欧洲部分向亚洲部分发展。

(7)农业:东欧平原和顿河流域是主要农业地带(原因:地形平坦,耕地广阔;热量条件相对较好,水源充足),正在从粮食进口国变为出口国,有世界最大的针叶林带。

(8)交通:以铁路为主第一条欧亚大陆桥(西伯利亚大铁路):莫斯科—伊尔库茨克(贝加尔湖南)—符拉迪沃斯托克贝阿铁路:共青城—苏维埃港(9)首都和城市莫斯科:首都,全国最大城市,政治中心和文化中心,全国最重要的交通枢纽圣彼得堡:波罗的海沿岸海港,全国第二大城市符拉迪沃斯托克(海参崴):太平洋沿岸主要海港摩尔曼斯克:北冰洋沿岸不冻港(受北大西洋暖流影响)奥伊米亚康:北半球寒极二、课堂探究1、俄罗斯的领土中,欧洲部分占1/4,亚洲部分占3/4。

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设计思路:
自主学习部分导学题目设置较为简单,面向全体同学,学生通过自主学习就可以从课文中和地图中找到答案,使其达到基本的课程要求,同时增强其自信心。

因此这部分在课堂展示时主要采取同桌相互纠错的方式来处理。

合作探究这一部分的题目较为复杂,主要针对本堂课的重难点,对一些基础知识的进一步延伸与突破。

同时提高学生的看图识图、资料分析、语言表述等技能。

合作探究需要全小组成员的智慧,针对疑难问题,经小组讨论之后,同学上台展示,其它组同学若有疑问可质疑,展示同学做出解答,不完整的地方可由同
编制: 审核: 包科领导班级: 小组: 姓名: 评价等级:
组成员补充,体现其团队合作性。

对于“自主学习”与“合作探究”中学生分歧较大的重难点,教师做最后的总结与点评,并引导学生突破重难点。

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