七年级(人教版下册)导学案：7.4 俄罗斯
人教版七年级下册 第七章第四节 俄罗斯 学案
人教版七年级下册第七章第四节俄罗斯学案俄罗斯概况一、位置和范围1. 位置半球位置位于北半球，跨东西半球，160°E经线穿过海陆位置地处亚欧大陆北部，西濒临波罗的海，东临太平洋，北靠北冰洋，西南接黑海、里海，东北隔白令海峡与北美洲相望经纬度位置大部分位于50°N-70°N之间，纬度较高，大部分位于北温带，小部分位于寒带，东西跨经度170°，是世界上跨经度最广，东西距离最长的国家。
2. 范围俄罗斯横跨亚欧大陆的北部，领土包括欧洲东部和亚洲北部，面积超过1700万平方千米，是世界上面积最大的国家，亚洲部分约占四分之三，欧洲部分约占四分之一。
3. 地跨亚欧两大洲的欧洲国家俄罗斯地跨亚欧两大洲，但历来被认为是欧洲国家。
俄罗斯的欧洲部分，面积约占国土面积的四分之一，人口却占全国总人口的四分之三，历史上一直是全国政治、经济、文化活动集中的地区。
首都莫斯科位于它的欧洲部分中央，并且分布着俄罗斯主要的工业、农业、城市、人口和2. 湖泊俄罗斯的贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，最深处达1620米，蓄水量2.3万立方米。
四、气候由于纬度较高，俄罗斯以温带大陆性气候为主，冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖，降水稀少。
气候的南北和东西差异明显。
北部有终年严寒的寒带气候，东部有温带季风气候。
如下图所示：俄罗斯的自然资源与工业一、自然资源1. 淡水资源：河川径流总量居世界第二位，河流多流经山区，水资源和水能资源丰富。
2. 森林资源：森林面积居世界第一位，有世界上面积最大的亚寒带针叶林带。
分布在西伯利亚大部分地区和东欧平原北部。
3. 矿产资源：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等矿产资源丰富。
著名矿产产地有库兹巴斯煤矿、库尔斯克铁矿、秋明油田、第二巴库油田等。
二、工业俄罗斯的工业基础雄厚，部门比较齐全。
1. 重工业发达：俄罗斯的能源、钢铁、机械、化学等重工业发达，许多产品产量居世界前列。
七下地理 7.4 俄罗斯 导学案(含答案)
2019学年第二学期七年级地理导学案（10）——俄罗斯班别：姓名：学号：学习任务：1.运用地图，说出俄罗斯的地理位置、领土范围，知道俄罗斯是世界上面积最大的国家。
2.根据地图和其他资料概括俄罗斯的地形、气候等自然环境的基本特点。
3.运用地图说出俄罗斯的主要矿产及其产区、相应发展的工业部门和工业分布。
4.运用地图说出俄罗斯交通运输线路分布的特点及主要铁路。
5.根据地图和其他资料，说明俄罗斯是传统的欧洲国家，说出人口分布、首都及重要城市、港口等人文地理要素的特点。
任务一：读地图，说出俄罗斯的地理位置、领土范围，知道俄罗斯是世界上面积最大的国家。
俄罗斯的位置图1、经纬度位置：大部分地区地处50°N至70°N。
大部分属于北温带，小部分属于北寒带。
东西跨经度170°，是世界上跨经度最广，东西距离最长的国家。
2、海陆位置：位于亚欧大陆的北部，东临太平洋，北临北冰洋。
3、领土范围：领土横跨亚欧大陆，是世界上面积最大的国家。
任务二：读图说出俄罗斯的地形地势特点，四大地形区的位置、四大河流的位置及其特征、气候等自然环境的基本特点。
俄罗斯地形图俄罗斯地形剖面图亚洲气候分布图1、地形、地势特点：南高北低、东高西低。
地形较平坦以高原、平原为主。
2、四大地形区：由东向西依次是东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东欧平原。
3、四大河流自西向东依次：是伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞和勒拿河。
俄罗斯“母亲河”是伏尔加河，欧洲第一长河；西伯利亚地区的三条河流都是自南向北注入北冰洋，由于纬度高，河流结冰期长。
4、气候：俄罗斯纬度较高，大部分位于北温带，大部分地区属于温带大陆性气候，冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖。
任务三：读图说出俄罗斯的主要矿产及其产区、相应发展的工业部门和工业分布。
俄罗斯的主要矿产资源分布图俄罗斯的主要工业部分的分布图1、俄罗斯矿产资源丰富，主要矿产地有：库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤田、伏尔加－乌拉尔油气田、秋明油田、西西伯利亚油气田。
人教版七年级下册第四节《俄罗斯》导学案
人教版七年级下册第四节《俄罗斯》导学案第四节俄罗斯教学目标：1﹑在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑领土组成和首都。
2 ﹑根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。
3 ﹑根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。
4﹑根据资料和地图，说出俄罗斯的种族﹑民族﹑人口﹑宗教﹑语言等方面的概况。
重点和难点：1﹑根据资料和地图，联系俄罗斯自然条件特点，说说其发展经济的实例。
2﹑用实例说明高新技术产业在俄罗斯经济发展中的地位和作用。
3﹑举例说出俄罗斯与其他国家在经济﹑贸易﹑文化等方面的联系。
【自主学习】学习任务一：俄罗斯的自然环境识记课本P41文字和图7.45，填写以下内容：1、俄罗斯位于亚欧大陆部，北临洋、东临洋，跨洲和洲。
面积超过，居世界第位。
2、找出俄罗斯的主要陆上邻国：西面有、；西南面有；南面有、、；东南面有。
3. 找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，填写下表：所以俄罗斯的地形特点是：低高（填东、西），低高（填南、北）。
4、气候：俄罗斯大部分地区位于五带中的带，主要以气候为主。
读43页图7.46“俄罗斯气温和降水的分布”，分析俄罗斯的气温：从西到东越来越、从南到北越来越（填高或低）；降水从西到东越来越、从南到北越来越（填多或少）。
5、俄罗斯的首都是，俄罗斯最长的河流是，也被俄罗斯称为“母亲河”。
俄罗斯有世界上最深的湖泊，是。
学习任务二：俄罗斯发达的工业——重工业发达，轻工业薄弱1.俄罗斯自然资源、。
这为俄罗斯发展奠定了良好的工业基础。
2.读P44图7.48，找到以下几种自然资源的分布：铁矿、和油田、煤矿（填名称）。
3. 读P44图7.48，找到四大工业区：①、圣彼得堡工业区：以城市为中心的工业区，这里的、、、、等工业十分发达，也是俄罗斯和工业最发达的地区。
②、莫斯科工业区：以城市为中心的工业区，这里是俄罗斯的地区，主要有等工业部门。
初一春季《地理》(人教版)第七章第四节 俄罗斯导学案
1.课题名称：
人教版七年级下册第七章《我们邻近的地区和国家》第四节《俄罗斯》
Байду номын сангаас2.学习任务：
（1）地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都莫斯科。
（2）根据地图和其他资料概括俄罗斯自然环境的基本特点。
（3）运用地图和其他资料，简要分析俄罗斯工业部门特点以及主要工业区的分布与本国自然资源 （尤其是矿产资源）的特点和分布的关系，体会一个国家因地制宜发展经济的重要性。
（4）利用地图，归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点。
3.学习准备：
观看微课，利用课本和地图，完成老师的要求。
4.学习方式和环节：
（1）依据地图了解俄罗斯的地理位置、 范围和主要邻国，说明俄罗斯的地形特点，以及由于纬度高所导致的气候特点。
（2）运用地图和其他资料，分析俄罗斯的资源状况，以及俄罗斯工业发展与矿产资源的关系，并进一步思考俄罗斯未来产业的发展方向。
（3）据图分析俄罗斯交通部门的特点及形成原因。
人教版七年级下册地理《7.4俄罗斯》教学设计
人教版七年级下册地理《7.4俄罗斯》教学设计一. 教材分析人教版七年级下册地理《7.4俄罗斯》一课，主要介绍了俄罗斯的地理位置、自然环境、资源状况、经济特点、人口分布、城市特色等方面的内容。
通过本节课的学习，使学生了解俄罗斯的基本国情，培养学生的地理素养。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了世界地理的基本知识，对其他国家有一定的了解。
但是，对于俄罗斯这个国家，学生可能只停留在一些基本的认识上，对其地理位置、自然环境、资源状况等方面的了解不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过地图、图片等资料，深入观察和研究俄罗斯的特点。
三. 教学目标1.知识与技能：了解俄罗斯的地理位置、自然环境、资源状况、经济特点、人口分布、城市特色等方面的内容。
2.过程与方法：通过观察地图、图片等资料，培养学生的地理观察能力和分析能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对俄罗斯这个国家的兴趣，提高学生的地理素养。
四. 教学重难点1.俄罗斯地理位置的特点。
2.俄罗斯的自然环境、资源状况、经济特点、人口分布、城市特色等方面的内容。
五. 教学方法1.观察法：通过观察地图、图片等资料，引导学生发现俄罗斯的地理位置、自然环境等特点。
2.讲解法：对俄罗斯的自然环境、资源状况、经济特点、人口分布、城市特色等方面的内容进行讲解。
3.讨论法：分组讨论俄罗斯的地理位置、自然环境、资源状况等方面的内容，引导学生进行思考。
六. 教学准备1.准备相关的地图、图片等资料。
2.准备PPT，用于展示俄罗斯的自然环境、资源状况、经济特点、人口分布、城市特色等方面的内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示俄罗斯的地图，引导学生观察俄罗斯的地理位置，提问学生对俄罗斯的了解。
2.呈现（10分钟）利用PPT，展示俄罗斯的自然环境、资源状况、经济特点、人口分布、城市特色等方面的内容，并进行讲解。
3.操练（10分钟）分组讨论俄罗斯的地理位置、自然环境、资源状况等方面的内容，引导学生进行思考。
七年级地理下册 7.4 俄罗斯(第1课时)学案 新人教版(2021年整理)
七年级地理下册7.4 俄罗斯（第1课时）学案（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级地理下册7.4 俄罗斯（第1课时）学案（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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俄罗斯第1课时:教学目标：知识与技能地理位置:认识俄罗斯是个地跨欧亚两洲的世界面积最大的国家，能在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。
较为平坦的地形，了解主要平原、高原、山脉、河流和湖泊的分布。
温带大陆性为主的气候。
过程与方法：通过直观形象的多媒体的演示,了解并掌握俄罗斯的基本情况.情感态度与价值观：通过本节学习，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识.教学重难点重点:俄罗斯的自然特征难点:1、俄罗斯气候的成因。
2、俄罗斯自然与经济的地区差异。
教学过程：一、导入新课中国最大的邻国是哪个国家？你能介绍一下你所知道的俄罗斯情况吗？新知探究：1.俄罗斯横跨__________的北部,面积超过____________________，是世界上面积最大的国家。
2。
俄罗斯西濒__________，东临__________,北靠_________。
陆地与__________、白俄罗斯、__________、哈萨克斯坦、________、蒙古、__________等国为邻。
3.俄罗斯的地形以叶尼塞河为界，西部以_________为主,俄罗斯西部有两个大平原,它们是______________、________________，东部多_______、_________。
人教版七年级下册第七章 第四节《俄罗斯》导学案(无答案)
人教版七年级下册第七章第四节《俄罗斯》导学案（无答案）课题：第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯（第一课时）班组名姓名日期：3月18日编号10一、学习目标:1、说出俄罗斯的地理位置（经纬度位置和海陆位置）的特点。
2、在地图上指出俄罗斯的临海和四大地形区、主要河流及分布。
3、读图分析气候差异的特点及原因。
二、学习策略：自研自探环节（20分钟）合作交流环节（10展示提升环节（20分钟）分钟）四、课外拓展俄罗斯首都莫斯科红场简介红场是俄罗斯首都莫斯科市中心的著名广场，位于莫斯科市中心,西南与克里姆林宫相毗连。
原是前苏联重要节日举行群众集会和阅兵的地方。
辟于十五世纪末，十七世纪后半期取今名。
平面长方形，面积约4公顷。
西侧是克里姆林宫，北面为国立历史博物馆，东侧为百货大楼，南部为瓦西里布拉仁教堂。
临莫斯科河。
列宁陵墓位于靠宫墙一面的中部。
墓上为检阅台，两旁为观礼台。
红场国际知名度远远大于天安门广场，可是却没有想象中那么大，面积9.1万平方米，大约只有天安门广场的1/5。
地面很独特全部由条石铺成，显得古老而神圣。
红场是莫斯科历史的见证，也是莫斯科人的骄傲。
第四节俄罗斯（第二课时）班组名姓名日期：3月20日编号11一、学习目标:1、知道俄罗斯的工业特点。
2、知道俄罗斯的主要工业区及矿产地。
3、自然资源与工业部门的关系。
二、学习策略：自研自探环节（20分钟）合作交流环节（10分钟）展示提升环节（20分钟）【主题1】俄罗斯的工业特点学法指导：阅读P39内容，结合图7.50，思考俄罗斯的自然资源和工业区。
知识生成：1、读图7.50，了解俄罗斯的矿产资源和工业分布。
①看图例，俄罗斯有、、、、、、、、等矿产资源。
②由此看出俄罗斯自然资源特点：总量，种类，是世界上少数几个资源基本自给的大国。
2、俄罗斯发展重工业有什么优势？哪些部门在世界上占有重要地位？【主题2】俄罗斯的主要工业区及矿产地学法指导：仔细观察课本39页的图7.50，找出俄罗斯的主要工业区及矿产地。
【世纪金榜】(新人教版)七年级下册7.4俄罗斯学案设计(地理)
学习目标1.学会看图描述俄罗斯的地理位置,并认识俄罗斯地理位置的突出特点。
2.学会看图说出俄罗斯的地形特点,并能对俄罗斯的地形特点和主要河流建立正确的空间概念。
3.认识俄罗斯气候的突出特点,并能对俄罗斯的自然环境特点进行综合分析。
4.理解俄罗斯是如何因地制宜发展经济的。
学习过程一、地图导学识位置俄罗斯在世界中的位置俄罗斯的主要邻国知识结构导学过程关键结论(1)纬度位置1.1读俄罗斯在世界中的位置图,观察哪条特殊纬线穿过俄罗斯?1.2俄罗斯地跨哪两个热量带?纬度(高/低)。
(2)海陆位置2.1读俄罗斯在世界中的位置图,观察俄罗斯濒临哪些大洋和海域?2.2俄罗斯位于哪个大陆?三面临海,位于大陆的北部。
(3)相对位置 3.1在俄罗斯主要邻国图中,找出俄罗斯的主要邻国。
邻国(众多/较少)。
二、导学自主学地形知识结构导学过程关键结论(1)地势高低读俄罗斯地形图,看图例,判断俄罗斯的地势高低。
俄罗斯地势高低情况:乌拉尔山脉以西:地势(较高/低平);乌拉尔山脉以东:东西;南北。
(2)地形区分布根据俄罗斯地形图,在下面俄罗斯示意图中填出四大地形区的名称。
见俄罗斯示意图中所填内容。
三、问题探究知气候资料:莫斯科各月气温和降水量俄罗斯气候分布图雅库茨克各月气温和降水量1.俄罗斯冷到什么程度?问题小助手:读雅库茨克各月气温和降水量图,(1)最低月平均气温是多少?(2)月平均气温低于0 ℃有几个月?2.读俄罗斯气候分布图,雅库茨克是什么气候类型?哪种气候类型分布很广?还有哪些气候类型?3.比较莫斯科与雅库茨克两地气温和降水的差异。
拓展运用结合对俄罗斯自然环境的了解,你认为俄罗斯的人口主要分布在欧洲部分还是亚洲部分?请运用所学说明理由。
四、助力经济有资源1.看录像资料,了解俄罗斯丰富的自然资源。
2.读俄罗斯矿产资源和工业的分布图,了解俄罗斯是如何因地制宜发展工业的。
课堂总结答案一、1.高2.亚欧3.众多二、1.低平高低高低2.三、1.冬季寒冷而漫长;雅库茨克最低月平均气温接近-45 ℃,有8个月月平均气温低于0 ℃。
人教版七年级地理下册导学案：7.4 俄罗斯
七年级地理下册导学案课题7.4俄罗斯课型讲授课主备审核学习目标1.学会看图描述俄罗斯的地理位置,并认识俄罗斯地理位置的突出特点。
2.学会看图说出俄罗斯的地形特点,并能对俄罗斯的地形特点和主要河流建立正确的空间概念。
3.认识俄罗斯气候的突出特点,并能对俄罗斯的自然环境特点进行综合分析。
4.理解俄罗斯是如何因地制宜发展经济的。
学习重点俄罗斯的地理位置，领土组成以及地形和气候学习难点俄罗斯各地区的气候差异及形成原因。
预习案1、世界上面积最大的国家是________，面积达________多万平千米，是一个地跨________两洲的________洲国家。
2、俄斯首都是________，位欧洲部分中央。
俄斯的________部分虽占全国面积的1/4，却集中了________的人口，是全国的政治、经济、文化中心，因此是传统的________国家。
3、俄斯人口________亿，民族________个，其中俄斯人占总人口的________%，通用语言是________。
4、俄斯气候具有冬季________、夏季________的特点，各气候类型中，分布面积最广的是________气候。
5、________被称为北半球的“寒极”，位________。
6、俄斯自然资源种类________，储量________，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。
俄斯森林面积广大，有世界上面积最大的________带行课案1．读图说明乘火车从我国到俄罗斯有哪几条路线？各路线需要经过其它国家吗？2．俄罗斯还有哪些邻国，分别属于哪个大洲？3．俄罗斯国土的纬度主要在多少度之间？属于地球五带中的哪一带？纬度位置对该国气温有什么影响？国土的南部和北部气温有何差异？4．自西向东，俄罗斯降水量有何变化，为什么？请读图描述雅库茨克的气候特征。
5．写出序号代表的地形区或河湖名称6——14，其中，比较平坦的地形区由哪些？6.俄罗斯的工业是否也分布在沿海地区，为什么？7.阅读课本表7．2河图7．49说说俄罗斯各种工业的发展有何差异？这种差异的形成与其农业发展条件和矿产资源有何关系？8．联系我国经济发展和同学们的生活经验，说说我国应当如何安排各种工业的构成9．指图说明俄罗斯的主要交通运输线在哪个大洲更稠密？想一想交通与人口、经济、城市、的分布有没有关系？该国位于亚洲的国土大于欧洲，为什么称它为欧洲国家？10．位于俄罗斯的亚欧大陆桥主要有哪些铁路组成？该国亚洲部分的南部多山，可是这些铁路就沿南部山区修建，这是为什么？11．在途中找出库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿，说说这些矿产地的矿产资源要运到莫斯科工业区，各适合选择什么运输方式？检测案1、世界上唯一地跨两个半球两个大洲的国家是（）A中国B印度C美国D俄斯2、俄斯当地时间5月13日，莫斯科室内外气温达到28——30℃，创下历史同期最高记录，这在气温较低的俄斯是非反的。
人教版七年级下册地理教案：7.4《俄罗斯》
《俄罗斯》教学模式介绍体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。
通过情感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验，在合作互动中润物无声，实现知行合一的导行内化效果。
设计思路说明本节内容以旅游情境的方式，通过俄罗斯“大、美、冷、重、达”五个特点，以讲述、问答、展示的形式让学生体会俄罗斯的基本特点。
教材分析俄罗斯是世界上国土面积最大的国家。
自然资源丰富，重工业发达，特别是核工业和航空航天工业在世界上占有重要地位。
同时，俄罗斯拥有发达的交通运输。
按照课表要求，根据“选择世界上重要的国家”区域选择原则，教材选择俄罗斯作为认识国家的案例，意在培养学生初步掌握学习国家的基本方法。
教学目标【知识与能力目标】1、能在地图上指出俄罗斯的地理位置和领土组成。
2、了解俄罗斯的地形、河流、气候特征。
3、明确俄罗斯的工业特点。
4、知道俄罗斯交通运输特点。
【过程与方法目标】1、能够根据地图与，分析了解俄罗斯自然特征。
2、通过资源分布，分析工业区分布及特点。
3、根据地图归纳交通运输线路分布的特点。
【情感态度价值观目标】体会一个国家因地制宜发展经济的重要性，并培养学生运用地图获取知识的能力。
教学重难点【教学重点】俄罗斯地理位置、自然特征、工业特点及交通特点。
【教学难点】工业分布特点及交通分布不均的原因课前准备学生自主预习，查阅有关俄罗斯资料。
教师P PT准备。
教学过程一、情境导入：教师以导游的角色，通过播放介绍俄罗斯美丽的自然风景、航天航空技术、著名建筑城市以及文化特色，吸引学生对俄罗斯的深入了解。
并介绍此次旅游分为五大板块，分别是“大、美、冷、重、达”。
自此开启旅游之旅。
二、大——横跨亚欧大陆北部1、展示世界地图与俄罗斯经纬网图，得出经纬度位置（跨经度广，东西距离长。
人教版地理七年级下册7.4《俄罗斯》导学案(第1课时)
《俄罗斯》导学案（第1课时）【学习目标】1.记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)、领土组成和首都。
2.概括俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。
【学法指导】读图法、讨论法【知识回顾】【自主学习】（预习课本37—38页）1.读图7.47“俄罗斯在世界中的位置”，完成问题：（1）俄罗斯的海陆位置：它位于亚欧大陆的部，东临洋，北临洋。
面积1700多万平方千米，是世界上面积的国家。
（2）俄罗斯的纬度位置：纬度范围是 ~ ；位于和。
（温度带）（3）阅读42页阅读材料《地跨亚欧两大洲的欧洲国家》，俄罗斯地跨两洲，传统上是个洲国家。
亚欧分界线是。
2.俄罗斯的地形：西部以为主，东部多、。
地势特征：是南北；东西。
3.俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点。
各气候类型中，分布面积最广是气候。
4. 被称为北半球的“寒极”。
5.俄罗斯自然资源种类，储量，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。
俄罗斯森林面积广大，有世界上面积最大的林。
【合作探究】1.完成课本38页活动题。
【展示交流、建构知网】海陆位置：它位于亚欧大陆的 部，东临 洋，北临洋。
面积1700多万平方千米，是世界上面积 的国家。
纬度位置：纬度范围是 ~ ；位于 和 。
（温度带） 地形：西部以 为主，东部多 、 。
气候：具有冬季 、夏季 的特点。
分布面积最广的是 气候。
【教师点拨】（教师上课自配课件）【检测反馈】1.如果“幸运52”的主持人李咏问你：“世界上哪个国家的人对交响乐和芭蕾舞有特殊的爱好？”你会迅速地选出下列的哪个答案？（ ）A.英国B.法国C.美国D.俄罗斯2.有关俄罗斯的错误叙述是（ ）A.首都是莫斯科B.是世界上面积最大的国家C.是传统的欧洲国家D.地跨亚非两洲3.下列港口与所临海域相符合的是（ ）A.摩尔曼斯克——太平洋B.鹿特丹——北海C.孟买——孟加拉湾D.符拉迪沃斯托克——太平洋4.在俄罗斯境内的欧洲最长的河流是（ ）A.多瑙河B.伏尔加河C.乌拉尔河D.叶尼塞河5.下列国家中，地跨两大洲的国家有（ ）①俄罗斯 ②巴西 ③埃及 ④中国A.②④B.①②C.③④D.①③6.读《俄罗斯的地形》图，回答问题：（1）图中山脉名称是 。
人教版-地理-七年级下册-7.4俄罗斯 导学案
第七章我们临近的国家和地区第四节俄罗斯【学习目标】1.了解俄罗斯的地理位置、面积。
2.读图掌握俄罗斯的主要地形、河流和气候特征。
3.了解俄罗斯森林资源、水资源和矿产等自然资源，记住俄罗斯主要工业区和工业部门。
【学习重难点】重点：俄罗斯的地形和气候特点。
难点：运用地图和资料，联系俄罗斯自然条件特点，分析俄罗斯的主要地形、河流及其分布。
【自主学习】一、横跨亚欧大陆北部1．俄罗斯横跨_______大陆的北部，面积超过________万平方千米，是世界上面积最大的国家。
2．俄罗斯西濒___________海，东临_______洋，北靠_______洋。
3.俄罗斯的地形西部以________为主，东部多________ 、________；俄罗斯的主要地形区主要有__________平原、_________平原、________高原和____________山地。
4.受纬度位置影响，由于俄罗斯_________较高，俄罗斯大部分地区冬季___________________，夏季___________________。
二、自然资源丰富，重工业发达1．俄罗斯自然资源丰富，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。
______、______、______、______、有色金属等的储量和产量、森林的蓄积量、水能的蕴藏量，都在世界上名列前茅。
2．俄罗斯的工业基础雄厚，部门比较齐全。
______、______、______、______等工业发达，其中_____工业和_______工业在世界上占有重要地位，但与人们生活密切相关的__________制造业发展相对滞后。
3.俄罗斯的四大工业区主要是________工业区、_________工业区、_________工业区、_________工业区。
三、发达的交通1.俄罗斯的交通运输非常发达，欧洲部分铁路网非常______，形成了以_________为中心的______状铁路网，亚洲部分铁路网比较______。
七年级地理下册7.4俄罗斯导学案无答案新版新人教版
俄罗斯集体备课备注课题人教版地理七年级下册7.4《俄罗斯》导学课型新课案一、学习目标：知识与技能：掌握俄罗斯的自然环境的基本特点；了解俄罗斯的自然环境对经济的影响；俄罗斯交通运输特点和城市分布规律；了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况过程与方法：通过读图，能够说出某一地区的自然环境的基本特点、交通运输等特征情感、态度与价值观：通过了解我国周边环境对我国经济发展的重要作用。
发展学生的空间思维、提高学生全面了解问题的能力；通过领略俄罗斯的自然环境，培养学生热爱大自然的美好情感，在学习俄罗斯的各自然地理要素间的相互影响中学会用联系的观点去看待问题。
二、学习重难点：1、明确俄罗斯的工业部门及其分布。
2、运用地图说出俄罗斯交通运输的特点。
三、预习感知1、世界上面积最大的国家是，面积达多万平方千米，是一个地跨两洲的洲国家。
2、俄罗斯首都是________ ，位于欧洲部分中央。
俄罗斯的 _______ 部分虽占全国面积的1/4 ,去卩集中了的人口，是全国的政治、经济、文化中心，因此是传统的国家。
3、俄罗斯人口亿，民族个，其中俄罗斯人占总人口的% ，通用语言是。
4、俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点，各气候类型中，分布面积最广的是气候。
5、被称为北半球的"寒极”，位于。
6、俄罗斯自然资源种类，储量，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。
俄罗斯森林面积广大，有世界上面积最大的带。
四、合作探究俄罗斯的经济特征1.发达的交通铁路俄罗斯的交通部门齐全，以____________ 运输为主，但地区分布不平衡，俄罗斯的欧洲部分铁路密集，以莫斯科为中心呈放射状；亚洲部分铁路稀疏，有被称为"第一亚欧大陆桥”的西伯利亚大铁路。
2.发达的工业一一以重工业为主原料（1）工业布局：俄罗斯的工业分布接近____________ 产地。
（2）四大工业区：莫斯科工业区（俄罗斯最发达的工业区）、圣彼得堡工业区（俄罗斯食品、纺织工业最发达的工业区）、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区。
人教版地理七年级下册：7.4 俄罗斯学案设计
七年级地理导学案课题俄罗斯1 课型新授课编号主编组长审核领导审核班级小组姓名【学习目标】1、能够运用地图描述俄罗斯的地理位置和范围。
2、能够运用地图分析俄罗斯的地形、河流及气候特点。
3、记住俄罗斯的主要工业区。
4、记住俄罗斯货运和客运的主要运输方式。
【自学检测】1、俄罗斯的位置？欧洲东部和亚洲北部2、俄罗斯的主要气候和特征？温带大陆性气候，冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短促3、俄罗斯为何被划为欧洲国家？欧洲部分人口占3/4，是全国政治、经济、文化中心，首都莫斯科位于欧洲。
4、俄罗斯工业特点？重工业发达，与人们生活密切相关的消费品制造业发展滞后。
5、俄罗斯的四大工业区？圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区6、俄罗斯最发达的工业区是：以莫斯科为中心的工业区7、俄罗斯交通运输在欧洲部分和亚洲部分的分布情况？欧洲部分铁路网密集，以莫斯科为中心呈放射着，亚洲部分比较稀疏8、俄罗斯交通运输特点？客运以铁路和公路运输为主，货运以铁路和管道运输为主9、俄罗斯领土亚洲部分和欧洲部分的分界线是：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉10、伏尔加河：是欧洲最长的河流，还是世界上最长的内流河，河水流入里海，是俄罗斯航运价值最高的河流，被誉为“母亲伏尔加”11、俄罗斯是世界上最大的能源出口国之一，被称为“世界加油站”12、俄罗斯被称为“亚欧大陆桥”的铁路是：西伯利亚大铁路13、俄罗斯在世界上占重要地位的工业是：核工业和航天航空工业14、俄罗斯南部多山，可是西伯利亚大铁路却沿南部山区修建，这是为什么？南部气温较高，矿产资源丰富，工业发达，人口和城市分布集中。
【合作探究】一、对照课本37页图，指下图熟读下列内容：1、北冰洋、太平洋、里海、黑海2、中国、哈萨克斯坦、乌克兰、莫斯科3、伏尔加河、叶尼塞河、勒拿河、贝加尔湖4、乌拉尔山脉、东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地二、看课本39页图，熟读：⑴圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区⑵库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿⑶莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、海参崴（看41页图）【课后反思】。
人教版七年级下册第七章 第四节《俄罗斯》导学案(无答案)
课题：第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯（第一课时）班组名姓名日期：3月18日编号10一、学习目标:1、说出俄罗斯的地理位置（经纬度位置和海陆位置）的特点。
2、在地图上指出俄罗斯的临海和四大地形区、主要河流及分布。
3、读图分析气候差异的特点及原因。
二、学习策略：自研自探环节（20分钟）合作交流环节（10分钟）展示提升环节（20分钟）【主题1】俄罗斯的位置、范围学法指导：阅读P37内容，结合图7.48，思考俄罗斯的地理位置。
知识生成：1、读图找出俄罗斯濒临的海洋和主要陆上邻国：中国、哈萨克斯坦、芬兰、乌克兰、蒙古，并在右图中填出。
2、在右图描出亚欧两洲的分界线乌拉尔山、乌拉尔河、，这说明俄罗斯领土地跨两洲。
3、描出东西半球分界线中的160°E，这说明俄罗斯的领土地跨两个半球。
4、穿过俄罗斯北部的重要纬线是，这说明该国位于带和带。
（五带）【主题2】俄罗斯的地形、河流与湖泊学法指导：认真阅读图7.48“俄罗斯的地形”，归纳俄罗斯地形的主要特点。
知识生成：1、找出俄罗斯主要地形区，填写下表。
西←俄罗斯→东东欧平原伏尔加河乌拉尔山脉叶尼塞河勒拿河2、找出分布最广的地形类型。
俄罗斯大部分地区地形比较，总的来说西部是，东部是和。
3、读俄罗斯地形图，思考：①伏尔加河注入什么水域？②西伯利亚地区的大河多注入哪个海洋？③俄罗斯有注入太平洋的大河吗？有的话是哪条？【主题3】俄罗斯的气候分布及特点学法指导：研读课本P38活动题中的气候分布图及气温和降水量图，思考俄罗斯气候的分布及特征。
知识生成：1、俄罗斯主要的气候类型是气候，该气候具有的特征。
2、俄罗斯的降水和气温的变化趋势是：降水从西到东气温由南向北。
3、由于纬度较高，俄罗斯大部分地区冬季，夏季。
互助组就自研时不会的问题进行交流。
一对一的帮扶对子进行帮扶。
共同体四人或五人一小组，对随堂笔记的答案进行统一。
进一步讨论答案不相同的小题及互助时未解决的问题。
人教版七年级下册 地理导学案设计 7.4 俄罗斯导学案设计
俄罗斯【学习目标】1、学生运用地图指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。
2、根据地图和资料说明俄罗斯自然环境的基本特点，并简单分析原因。
3、根据地图和资料说明俄罗斯交通运输特点及主要城市，举例说明俄罗斯与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。
【活动方案】活动一重难点突破（15分钟）1.区域定位（5分钟）学生根据世界地图，自主学习，找出俄罗斯的位置、范围等特征。
2.特征归纳（10分钟）根据所给材料总结俄罗斯的特征。
材料一：俄罗斯面积数据、东西跨度数据、亚欧分界线、人口资料等。
材料二：奥伊米亚康位置及图片材料三：矿产资源分布图、地形分布图、交通线和城市。
材料四：重工业、军事工业、宇航工业等资料，文化教育资料等。
活动二问题探究（20分钟）1.俄罗斯的气候（10分钟）材料：俄罗斯气候分布图、莫斯科和雅库茨克的气象资料图。
任务：学生分组讨论，分析俄罗斯气候特征的东西差异，结合地形、海陆位置等知识和原理分析造成差异的原因。
最终展示成果。
2.中俄经贸合作（10分钟）材料：中俄在能源、民间商贸、告诉铁路等方面的资料、图片。
任务:①自主归纳中俄可能在哪些领域开展经贸合作。
②小组讨论中俄输油管道建设的条件和意义。
【评价反馈】（10分钟）结合下面图文资料，请自选角度命制一组选择题，并制定参考答案。
2007年，中俄共同投资5亿美元在哈巴罗夫斯克建设了一座以木材为原料的纸浆厂，产品主要销往我国。
材料一：俄罗斯亚洲地区森林资源丰富。
材料二：哈巴罗夫斯克附近地区的铁路线和河流示意图。
【总结反思】1.这节课我学到了：____________________________________________________________________________________________________2.我还存在的疑惑：__________________________________________________________________________________________________。
人教版七年级下册7.4俄罗斯导学案设计
16.（ 2019 ·重庆市万州第三中学初一期中）关于俄罗斯交通的叙述，正确的是
(
)
①交通部门齐全 原
②欧洲部分铁路稠密
③亚洲部分没有港口
④亚洲部分铁路分布在北部平
A ．①③
B．③④
C ．②④
D ．①②
17.（ 2019 ·大石桥市水源镇九年一贯制学校初一期中）俄罗斯管道运输主要运输（
）
A ．石油，煤
B ．国土的四分之三位于亚洲，传统上是个欧洲
A ．①②③
B ．③④⑤
C ．②③⑤
D ．①④⑤
12．（ 2019 ·吉林初一期末）俄罗斯的工业特征是： （
）
A ．轻工业发达 达
B．重工业发达
C．轻、重工业都发达
13.（2019 ·河北初一期中）下列资源中，俄罗斯的储量居世界第
--位的是（
D ．轻、重工业都不发 ）
10.下列关于俄罗斯的叙述正确的是（
）
A ．海岸线狭长，莫斯科是最大海港
B．亚洲部分大河众多，多自北向南流
C ．工业城市和球场主要分布在亚洲部分 赛
D．俄罗斯纬度高， 6、 7 月份气温条件适于足球比
11．（ 2019 ·甘肃省东乡族自治县第二中学初一期中）俄罗斯东部地区的自然资源开发利用较低的主要原
B．天然气，铁
C ．石油，天然气
D ．旅客，货物
18.（ 2019 ·库车县乌尊镇中学初一期中）下列港口中，位于北冰洋沿岸、终年不冻港的是
(
)
A ．海参崴
B．摩尔曼斯克
C ．圣彼得堡
（2019·广东中考模拟）下图是俄罗斯略图。读图完成下列各题。
D ．苏维埃港
A ．向南 太平洋
人教版七年级地理下册：7.4 俄罗斯 优质教案
人教版七年级地理下册：7.4 俄罗斯优质教案第七章第一节：俄罗斯（教学设计）教材版人教版初中地理教材七年级下册本作者及单位设计思想本教学设计以“学习对生活有用的地理”“改变地理学习的方式”“构建开放式地理课程”等为指导思想，以学生主动探究、合作学习为主要教学形式，通过探究、合作学习培养学生读图获取知识的能力、综合实践能力、自主探究能力和合作交流能力，让学生学会提问，学会学习，掌握地理学习方式，形成积极主动的学习态度，初步掌握评价地理事物的基本方法，为学生终身发展奠定基础。
教材分析本节课的教学对象是刚进入七年级的学生，他们的参与意识较强，思维活跃，对事物充满了好奇心，读图析图能力有了一定的基础，所以在教学中应抓住学生的这一特点，一方面运用直观生动的形象，集中学生注意力，激发学生兴趣；另一方面要创造条件和机会，让学生发表自己的见解，发挥学生学习的主动性。
教学目标1.在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。
2.根据地图和其他资料概括俄罗斯国家自然环境的基本特点。
3.运用地图和其他资料，联系俄罗斯国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
教学重点和难点教学重点：运用地图和其他资料分析俄罗斯地理位置和自然条件。
教学难点：理解俄罗斯丰富的矿产资源和重工业发达的关系，培养学生因地制宜发展的观念。
教学方法根据教学目标和学生特点，结合学校条件和自身特质，本节课采用的教法是“多媒体教学法”和“小组合作积分法”，采用的学法是“读图分析法”、“三步提问法”。
课前准备1、多媒体课件2、学生课前准备“三个一”：一本书，一图册、一学案（通常10秒钟时间准备完毕）3、按固定程序小组内复习提问（1分钟时间）4、教师随机提问检查上节课知识掌握情况，并给每组加分课时安排：2课时第一课时教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图教学环节教师活动学生活动设计意图教学环节二：地图导学识位置1、读图了解地理位置要了解一个国家，先要知道它在哪里，也就是它的地理位置。
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七年级地理下册第七章我们邻近的国家和地区
导学案7 第四节俄罗斯：国土辽阔、资源丰富
学习目标：
1、了解俄罗斯地跨亚欧两洲的位置特点、主要邻国，面积、人口等基本的地理概况。
知道俄罗斯是一个传统的欧洲国家。
2、能通过地图指出俄罗斯四大地形区、四大河流的名称与分布。
概括其地势特征。
3、知道俄罗斯大部分地区冬季漫长寒冷，夏季短而凉爽的气候特点和成因。
4、知道俄罗斯森林、矿产资源丰富的资源特点。
自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
一、填空题
1、世界上面积最大的国家是，面积达多万平方千米，是一个地跨两
洲的洲国家。
2、俄罗斯首都是，位于欧洲部分中央。
俄罗斯的部分虽占全国面积的1/4，
却集中了的人口，是全国的政治、经济、文化中心。
3、俄罗斯人口亿，民族个，其中俄罗斯人占总人口的%，通用语言
是。
4、俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点。
各气候类型中，分布面积最
广的是气候。
5、被称为北半球的“寒极”，极端最低气温为。
6、俄罗斯自然资源种类，储量，是世界上少数几个资源能够自给的大
国之一。
俄罗斯森林面积广大，有世界上面积最大的林。
二、读图、填图：结合课本P41图7.45，读图7．41，回答下列问题：
（1）填注：
大洋：北冰洋、太平洋。
地形区：东欧平原、西西伯利亚平原、
中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
（2）A为山脉，是洲
和洲的分界线。
（3）B为河是欧洲最长的河流。
（4）C为河，自南向北注入。
（5）D为，是世界上最深的湖泊。
（6）城市E，是该国的首都。
F 是第二大城市和重要港口。
图7．8
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