(完整版)人教版七年级下册第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯导学案(第二课时)

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人教版七年级下册第七章第四节俄罗斯学案

人教版七年级下册第七章第四节俄罗斯学案俄罗斯概况一、位置和范围1. 位置半球位置位于北半球，跨东西半球，160°E经线穿过海陆位置地处亚欧大陆北部，西濒临波罗的海，东临太平洋，北靠北冰洋，西南接黑海、里海，东北隔白令海峡与北美洲相望经纬度位置大部分位于50°N-70°N之间，纬度较高，大部分位于北温带，小部分位于寒带，东西跨经度170°，是世界上跨经度最广，东西距离最长的国家。

2. 范围俄罗斯横跨亚欧大陆的北部，领土包括欧洲东部和亚洲北部，面积超过1700万平方千米，是世界上面积最大的国家，亚洲部分约占四分之三，欧洲部分约占四分之一。

3. 地跨亚欧两大洲的欧洲国家俄罗斯地跨亚欧两大洲，但历来被认为是欧洲国家。

俄罗斯的欧洲部分，面积约占国土面积的四分之一，人口却占全国总人口的四分之三，历史上一直是全国政治、经济、文化活动集中的地区。

首都莫斯科位于它的欧洲部分中央，并且分布着俄罗斯主要的工业、农业、城市、人口和2. 湖泊俄罗斯的贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，最深处达1620米，蓄水量2.3万立方米。

四、气候由于纬度较高，俄罗斯以温带大陆性气候为主，冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖，降水稀少。

气候的南北和东西差异明显。

北部有终年严寒的寒带气候，东部有温带季风气候。

如下图所示：俄罗斯的自然资源与工业一、自然资源1. 淡水资源：河川径流总量居世界第二位，河流多流经山区，水资源和水能资源丰富。

2. 森林资源：森林面积居世界第一位，有世界上面积最大的亚寒带针叶林带。

分布在西伯利亚大部分地区和东欧平原北部。

3. 矿产资源：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等矿产资源丰富。

著名矿产产地有库兹巴斯煤矿、库尔斯克铁矿、秋明油田、第二巴库油田等。

二、工业俄罗斯的工业基础雄厚，部门比较齐全。

1. 重工业发达：俄罗斯的能源、钢铁、机械、化学等重工业发达，许多产品产量居世界前列。

七年级地理下册《第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯》导学案

黑龙江省大庆市第十四中学2012-2013学年七年级地理下册《第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯（1）》导学案（无答案）（新版）新人教版
课题
时间
设计人
课时总数
8
学
习
目
标
1、记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。
2、认识俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。
重点
俄罗斯的地理位置及特点。
【我的困惑】
探究案
【合作探究】
读图7.48“俄罗斯的地形”
a找出并标记：北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。
b找出并标记：俄罗斯主要陆上邻国：芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜，并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位？
C俄罗斯主要有哪些河流，其流向如何？注入哪里？
河流名称
流向
注入的海洋
d读图，中俄边境上还有一条河流，在中国，它叫，在俄罗斯，它叫。
e说出俄罗斯地势特征：南北；东西。
【拓展延伸】
读38页阅读材料了解俄罗斯的特殊地理位置
【收获展示】
【总结归纳】（知识要点）
1、位置：
2、地形：
3、河流：
4、气候：
5、资源
【能力训练】
《资源与评价》
难点
俄罗斯的地形特点及对河流的影响。
预习案
【读图导学】
读37页分析俄罗斯在世界中的位置
【课前预习】Байду номын сангаас
自学37页“国土辽阔”部分内容
读图7.47“俄罗斯在世界中的位置”，完成问题：
（1）俄罗斯的海陆位置：它位于亚欧大陆的部，东临洋，
北临洋。面积1700多万平方千米，是世界上面积的国家。

初一春季《地理》(人教版)第七章第四节俄罗斯导学案

导学案
1.课题名称：
人教版七年级下册第七章《我们邻近的地区和国家》第四节《俄罗斯》
Байду номын сангаас2.学习任务：
（1）地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都莫斯科。
（2）根据地图和其他资料概括俄罗斯自然环境的基本特点。
（3）运用地图和其他资料，简要分析俄罗斯工业部门特点以及主要工业区的分布与本国自然资源（尤其是矿产资源）的特点和分布的关系，体会一个国家因地制宜发展经济的重要性。
（4）利用地图，归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点。
3.学习准备：
观看微课，利用课本和地图，完成老师的要求。
4.学习方式和环节：
（1）依据地图了解俄罗斯的地理位置、范围和主要邻国，说明俄罗斯的地形特点，以及由于纬度高所导致的气候特点。
（2）运用地图和其他资料，分析俄罗斯的资源状况，以及俄罗斯工业发展与矿产资源的关系，并进一步思考俄罗斯未来产业的发展方向。
（3）据图分析俄罗斯交通部门的特点及形成原因。

七年级下人教版第七章第四节俄罗斯导学案设计

第七章第四节俄罗斯（第一课时）学习目标1.学会看图描述俄罗斯的地理位置,并认识俄罗斯地理位置的突出特点。

2.学会看图说出俄罗斯的地形特点,并能对俄罗斯的地形特点和主要河流建立正确的空间概念。

3.认识俄罗斯气候的突出特点,并能对俄罗斯的自然环境特点进行综合分析。

4.理解俄罗斯是如何因地制宜发展经济的。

学习重难点：俄罗斯的地形及气候自主学习1、世界上面积最大的国家是，面积达多万平方千米，是一个地跨两洲的洲国家。

2、俄罗斯首都是，位于欧洲部分中央。

俄罗斯的部分虽占全国面积的1/4，却集中了的人口，是全国的政治、经济、文化中心，因此是传统的国家。

3、俄罗斯人口亿，民族个，其中俄罗斯人占总人口的 %，通用语言是。

4、俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点，各气候类型中，分布面积最广的是气候。

5、被称为北半球的“寒极”，位于。

合作探究1、读图7.48，完成38页活动1。

（答案填在书上）点拨：记忆四大地形区的分布及其分界线，以流向判断地势的高低起伏。

西伯利亚地区的地势特点是：。

2、读图7.49，完成38页活动2。

（1）俄罗斯有等气候类型，其中主要是以气候分布最广。

（2）比较莫斯科和雅库茨克气候的差异：（3）思考：在冬季，西伯利亚人都能用木柄取牛奶，是真的吗？为什么？总结俄罗斯气候的主要特点：，。

反馈训练1、下列关于俄罗斯领土分布特点的叙述，正确的是（）A.是世界上领土面积最大的国家，是世界上跨经度最大的国家B.是传统的亚洲国家C.领土直接濒临北冰洋、太平洋和大西洋D.领土跨东西半球又跨南北半球2、俄罗斯的气候类型中，占国土面积最大的是（）A.温带季风气候B.温带大陆性气候C.温带海洋性气候D.极地气候3、位于俄罗斯境内的世界最深的湖泊是（）A.里海B.贝加尔湖C.维多利亚湖D.咸海4、俄罗斯欧洲部分最长的河流是（）A.伏尔加河B.多瑙河C.莱茵河D.叶尼塞河5、下列河流，属于地形区分界线的有( )A.伏尔加河B.鄂毕河C.叶尼塞河D.阿穆尔河二、读“俄罗斯略图”，读图后填出下列空格所代表的地理事物。

七年级地理下册7_4俄罗斯第2课时学案新版新人教版

第四节俄罗斯第2课时教学目标：知识与技术：读图了解俄罗斯资源与工业进展的特点。

熟悉俄罗斯交通散布特点。

了解要紧城市的散布。

进程与方式：通过文字、专题地图、图片等演示，了解并把握俄罗斯资源、工业散布与交通布局的大体情形。

情感态度与价值观：通过本节学习，正确熟悉环境对人类活动的阻碍。

教学重难点：重点：工业区的散布和交通布局。

难点：读图了解工业散布与资源的关系。

教学进程：导入新课：提问导入，俄罗斯是世界上面积最大的国家，在地形、气候方面也具有不同凡响的地址，今天俄罗斯将再次令咱们感叹，这又是哪些方面呢？新知探讨：1.俄罗斯自然资源丰硕，种类齐全，是世界上少数几个________________的大国之一。

闻名煤矿是____________，油田是___________、____________，铁矿是______________。

2.工业特点：工业基础雄厚，部门比较齐全。

能源、钢铁、机械、化学等__________发达，其中，_______________和______________________活着界上占有重腹地位。

可是，与人们生活紧密相关的________________进展相对滞后。

3.要紧工业：俄罗斯的要紧工业区有四个，它们是：_____________________、______________________、_____________________、_________________________。

4.工业的进展：近十几年来，俄罗斯依托大量出口_________、__________，增进了本国经济较快增加。

俄罗斯是世界上最大的能源出口国之一，被称为“_________________”。

5.交通特点：①部门齐全：________、公路、航空、_______与海洋航运和管道运输均很发达。

伏尔加河被俄罗斯人誉为“_______________”，是欧洲________长河。

伏尔加河又被称为“______________”。

七年级地理下册第七章我们邻近的地区和国家7.4俄罗斯教案新版新人教版

第4节《俄罗斯》知识与能力：1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置).2.俄罗斯的地形、河流、气候.3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响.4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律.5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况.过程与方法：1.运用地图,巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点.2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响.3.认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律,将这种能力运用到以后的学习中.情感与价值观：俄罗斯有发达的航天航空工业,这一切是建立在先进技术基础上的.由此联系到我国,我们国家要想在世界上具有巩固的地位,必须要发展科技,从而激发学生学习科学的热情.【重点】俄罗斯的自然特征和经济特征【难点】1.俄罗斯气候成因2.俄罗斯自然与经济的地区差异【教学准备】1.学生利用课余时间搜集有关俄罗斯风土人情的资料；2.相关地图、景观图片【教学过程】引入新课：你知道世界上哪个国家最大吗？（同学回答：俄罗斯）俄罗斯的面积有1700多万平方公里,也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家.既然地域辽阔,自然环境就会多种多样.设疑：你想了解有关俄罗斯的哪些方面的知识？学生活动：分组提出问题,把问题进行归纳、筛选,选择主要的问题.教师小结：问题归类,确定本节课要解决的问题.讲授新课：第四节俄罗斯一、辽阔的国土,多样的环境：学生活动1：让我们先验证一下俄罗斯的国土大小：同学利用第一册学习的比例尺的知识,比例尺＝图上距离／实地距离,用直尺或三角板在教材图“俄罗斯的地形”上量算东西及南北的图上直线距离,然后利用比例尺公式计算出实地距离.同学计算并回答.老师总结：俄罗斯东西1万多千米,南北4000多千米,幅员辽阔,地跨欧亚两大洲的欧洲国家.学生活动2：读教材图“俄罗斯的地形”完成活动“俄罗斯的位置、邻国及地形”.（1）俄罗斯临哪几个大洋？回答：临三大洋.北临北冰洋；东临太平洋；西面临黑海与地中海、大西洋相通.（2）找出周围的12个临国.（3）俄罗斯有哪些地形？说出地形名称并填表.回答：平原、高原、山地.方向西--------------------------------------------------东项目地形名称分界地形名称分界地形名称分界地形名称地形或河流名称东欧平原乌拉尔山西西伯利亚平原叶尼塞河中西伯利亚高原勒拿河东西伯利亚山地学生活动3：读图“俄罗斯的地形”和“俄罗斯气温和降水的分布”完成活动“俄罗斯的气候”.（1）俄罗斯大部分地区位于五带中的哪几个带？回答：北温带,一部分在北寒带.（2）以哪种气候类型为主？回答：温带大陆性气候（3）气温和降水从西到东的变化趋势？（从图上分析,老师提示）（4）描述北半球“寒极”雅库茨克的气候特征？（从气温和降水量图分析,冬季漫长而严寒,夏季短促而凉爽,降水少,蒸发量小等）展示相关图片,加深学生印象.人们常用“地大物博”来说明一个国家面积广大、资源丰富,中国历来以地大物博著称于世,但事实上俄罗斯的国土面积远远超过中国,其自然资源也相当丰富,是一个名副其实的地大物博的国家.讲授新课：二、丰富的自然资源,发达的工业：学生活动1：阅读教材图“俄罗斯矿产资源和工业的分布”,找出俄罗斯的主要铁矿、煤矿、油田（库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿）及主要工业区.（1）分析俄罗斯的矿产自然资源与工业区的关系？（学生分析——小组讨论、汇报——老师总结）（2）你从哪些方面说明俄罗斯的工业发达？（引导学生分析教材表格“俄罗斯主要工业产品产量在世界上的地位”）（3）俄罗斯有哪些重要的工业部门？（学生根据书上的资料回答）老师总结：俄罗斯有丰富的铁矿、煤和石油等资源,为其发展重工业提供了丰厚的物质基础,再加上先进的科学技术,使之成为世界强国.但是俄罗斯的工业也存在问题,如以重工业为主,轻工业比较薄弱,并且主要工业区集中在欧洲部分,相比之下,亚洲部分比较薄弱,导致轻、重工业分布不平衡.俄罗斯工业具备这样的特点,与其资源条件具有密切关系.俄罗斯的石油、天然气、铁矿等资源储量丰富且分布广泛,有利于重工业的发展.承转：“要想富,先修路”工厂要将生产所需的原料运进来,把工业产品运出去,就需要有发达的交通运输条件.三、发达的交通学生活动2：阅读教材图“俄罗斯铁路、管道和城市的分布”和“五海同航”（1）俄罗斯有哪些交通部门？（铁路、航空、公路、水运、管道）（2）分析俄罗斯的铁路分布特点？（俄罗斯欧洲部分以莫斯科为中心形成网络,铁路网明显稠密.相对来说亚洲部分铁路网比较单一,有非常重要的西伯利亚大铁路,被称为欧亚大陆桥.）（3）从地形看,俄罗斯亚洲部分南部多山,可是西伯利亚大铁路就沿南部山区修建,为什么？（建立在南部山区的西伯利亚大铁路主要考虑的因素是：气候原因、地质原因及距离周边邻国较近,更便于发展经济）（4）什么俄罗斯的管道运输发达？（石油、天然气资源丰富）（5）伏尔加河通过运河实现“五海通航”对俄罗斯的经济发展有什么好处？（学生分组讨论,回答,老师总结）承转：俄罗斯亚洲、欧洲部分在自然和经济方面均存在着明显的地区差异,经济发达和交通便利处主要集中在欧洲部分,其中,俄罗斯的首都莫斯科等重要城市就位于欧洲部分.学生活动3：（1）找出俄罗斯两个最重要的城市,并说出它们的各自特点？（莫斯科和圣彼得堡）（2）展示图片,分组讨论俄罗斯的城市、港口及文化、艺术.总结：俄罗斯地大物博,工业和交通发达,但东西存在很大的差异及资源与经济发展的矛盾,希望同学们课下通过查资料思考解决东西差异的办法.新课结束,小结：通过今天的学习,对于我国最近的陆上邻国俄罗斯有了一定的了解,更重要的是我们学习了通过读图、分析图,来描述一个地区或国家地理位置的特点、它的自然环境及其对人类活动会产生的影响；以及一个国家的交通运输特点和城市分布特点等等,学以致用,这才是我们的最终目的。

人教版地理七年级下册第七章《我们邻近的国家和地区7.4俄罗斯第2课时》教学设计

人教版地理七年级下册第七章《我们邻近的国家和地区7.4俄罗斯第2课时》教学设计一. 教材分析本节课的教材是人教版地理七年级下册第七章《我们邻近的国家和地区》中的7.4节《俄罗斯》。

这一节主要介绍了俄罗斯的地理位置、自然资源、工业、交通、城市等方面的内容。

通过本节课的学习，学生可以了解到俄罗斯这个世界上最大的国家的基本情况，为今后的学习和生活打下基础。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对于周边的国家和地区有一定的了解。

但俄罗斯作为一个遥远而神秘的国家，学生们可能知之甚少。

因此，在教学过程中，需要引导学生从不同的角度去了解和认识俄罗斯，激发他们的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识与技能：了解俄罗斯的地理位置、自然资源、工业、交通、城市等基本概况。

2.过程与方法：通过地图、图片等资料，培养学生的观察能力和分析能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对俄罗斯这个国家的兴趣和好奇心，提高他们的地理素养。

四. 教学重难点1.重点：俄罗斯的地理位置、自然资源、工业、交通、城市等基本概况。

2.难点：俄罗斯的自然环境和人文环境对国家发展的影响。

五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片、视频等资料，创设情境，引导学生主动观察和分析。

2.互动教学法：采用小组讨论、问答等形式，激发学生的思考和参与。

3.案例分析法：选取具有代表性的俄罗斯城市和地区，进行案例分析。

六. 教学准备1.教材：人教版地理七年级下册第七章《我们邻近的国家和地区》中的7.4节《俄罗斯》。

2.课件：制作相关的PPT课件，包括地图、图片、视频等资料。

3.学具：准备地图、图片等资料，供学生观察和分析。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频展示俄罗斯的美丽风光，引导学生产生对俄罗斯的兴趣和好奇心。

提问：“你们对俄罗斯有什么了解？今天我们一起去了解一下这个神秘的国家。

”2.呈现（10分钟）展示俄罗斯的地图，引导学生观察俄罗斯的地理位置。

新人教版七年级地理下册《七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯》教案_13

七年级地理导学案第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯（1）主备人：一、学习目标：1、了解俄罗斯是世界上面积最大、地跨亚欧两大洲的欧洲国家；运用地图说明俄罗斯的位置、地形、河流和气候。

2、通过读图、识图分析出俄罗斯的主要位置特点、主要的地形区和河流及气候特点，提高学生的读图、识图能力。

3、通过俄罗斯与周边领国的联系，使学生明白国与国之间要加强彼此交流，和谐共处，共同发展。

二、学习重难点：重点：俄罗斯的地理位置难点：俄罗斯地形三、学习过程：新课导入：欣赏图片标题一：横跨亚欧大陆北部（一）自主学习：读图37页7.47图和图7.48及38页阅读材料。

1、面积：俄罗斯横跨__________的北部，面积超过_______万平方千米，是世界上面积最大的国家。

该国也是世界上唯一地跨______、_____两大洲和东西两个半球的国家。

2、海陆位置：俄罗斯北临______洋，东临_______洋，西临________海。

陆上与___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________等国为邻。

3、经纬度位置：俄罗斯大部分位于_______纬线和_______纬线之间，由于纬度_______，大部分位于_______带，一部分位于_______带，东西跨经度大约是_______，是世界上跨经度最广、东西距离最长的国家。

5.地形：西部以_________为主，东部多________、________。

地势是东___西____，南____北____。

7.气候：由于纬度较高，俄罗斯大部分地区冬季___________，夏季___________。

（二）小组合作探究：1.读图7.48，归纳俄罗斯地形的主要特点。

（1）在图上找出主要地形区和主要河流，完成下表。

(2)找出分布最广的地形类型。

___________________2.读图7.49，概括俄罗斯的气候特征。

精编人教版七年级地理下册第七章我们邻近的国家和地区7.4俄罗斯第2课时教案

二重工业发达发达的交通【教学目标】[知识与能力]1 运用地图和其他资料,简要分析俄罗斯工业部门特点及主要工业区的分布与本国自然资源的特点和分布的关系。

2 利用地图归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点,培养运用地图获取知识的能力。

[过程与方法]通过阅读有关俄罗斯的资料和地图,了解俄罗斯的工业及交通的特点,培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。

[情感、态度与价值观]树立人与自然和谐相处的观念,初步认识一个国家要因地制宜发展经济的重要性。

【教学重点】俄罗斯的工业及交通方面的特点。

【教学难点】俄罗斯各自然要素之间及自然要素和人文环境之间的关系。

【教学方法】读图分析法、设疑导学法、启发式谈话法等【教学准备】1 (教师准备)查询最新网络资料,制作多媒体课件。

2 (学生准备)根据教材的导学问题自学课文,课前搜集、了解有关俄罗斯的资料。

【教学过程】情境导入1 新闻导入为纪念伟大的卫国战争胜利73周年,俄罗斯于2018年5月9日在莫斯科红场举行盛大的阅兵仪式。

你能说出上面图中军事产品的名称吗?俄罗斯有哪些著名的工业部门?俄罗斯发展工业的有利条件是什么?让学生通过看、听来初步了解这个国家,激发探究学习的兴趣。

导入新课。

2 材料展示近年来,在中国与俄罗斯的国际贸易中,俄罗斯从中国进口的商品主要是鞋、包、皮带等皮革制品;服装、布料、床上用品等纺织品;化工产品,玩具,食品,电子产品,轻工业加工设备,日用小商品等。

我国从俄罗斯主要进口汽车、成套机械设备等工业产品。

分析俄罗斯的工业特点导入新课。

讲授新课任务一:了解俄罗斯的自然资源和工业特点教师出示俄罗斯矿产资源和工业分布图,询问学生:观察地图,分析一下俄罗斯矿产资源有什么特点?学生回答预设:矿产资源丰富,种类齐全。

教师:一般矿产资源丰富的地方,工业尤其是重工业发达。

俄罗斯工业基础雄厚,部门比较齐全,主要形成了四大工业区,读图认识四大工业区,了解它们的主要工业部门,思考这些工业区和工业部门与矿产资源的分布有什么关系?引导学生回答,并归纳总结:工业区都是分布在靠近矿产资源的地区,工业部门的分布与周围的矿产资源关系密切,比如乌拉尔工业区周边分布的矿产资源有石油、铁、铝土、铜等,当地发展的工业部门就主要包括石油、钢铁、机械等。

人教版七年级下册地理-学案第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯第四节俄罗斯学案2

第四节俄罗斯：发达的工业、交通学习目标：1、了解俄罗斯以重工业为主的经济特点，四大工业区的工业特色与分布。

2、了解俄罗斯交通方式的构成，主要铁路线、海港和内河航线的分布。

3、在地图上指出俄罗斯的主要城市，说出其主要职能与著名名胜，了解俄罗斯主要的的文化与艺术成就。

自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、俄罗斯工业发达，以（重或轻）工业为主，特别是与军事有关的工业、工业发展迅速，但制造业发展缓慢。

2、俄罗斯的交通运输部门齐全，货运以、两种交通方式为主。

3、俄罗斯的欧洲部分铁路网密集，以为中心呈放射状；亚洲部分铁路网稀疏，但亚洲部分的铁路横贯亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥，其最东端相连的港口为。

4、在俄罗斯众多的河流中，航运最发达，被誉为“母亲河”是，全长。

北冰洋沿岸冬季著名的不冻港是。

5、俄罗斯的首都，是全国最大城市，市中心有著名的____场和宫。

是全国第二大城市。

6、俄罗斯人对、等艺术有着特殊的爱好。

俄罗斯的舞是世界舞蹈苑中的一支奇葩，合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。

活动一：俄罗斯工业的分布1、读课本P44图7.48，了解俄罗斯四大工业区的名称、分布和主要工业部门；2、想一想：为什么俄罗斯的工业集中分布在内陆地区,而日本国内工业集中分布在沿海地区?活动二：发达的交通读课本P46图7．50，想一想：为什么俄罗斯河流较多、海岸线漫长，水上运输在交通运输构成中却不占重要地位，而客、货运输方式以铁路运输为主?而且亚洲部分的铁路线多分布在南部山区？展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

一、选择题1、俄罗斯的货运以下列哪两种交通方式为主？（）A.铁路、公路B.管道、海运C.内河、航空D.管道、铁路2、西伯利亚大铁路被称为亚欧大陆桥，其最东端相连的港口为（）A.新西伯利亚B.伊尔库茨克C. 圣彼得堡D. 符拉迪沃斯托克3、俄罗斯的工业部门中，不占重要地位的是（）A.核工业B.钢铁机械工业C.造船工业D.消费品制造业4、俄罗斯的重要港口圣彼得堡濒临的水域是（）A.黑海B.太平洋C.里海D.波罗的海5、有关俄罗斯运输业的叙述，错误的是（）A.运输业以铁路为主B.东欧平原铁路网稠密，最大的铁路交通中心是莫斯科C.最长的铁路线是西伯利亚大铁路D.大河多，内河航运量远远超过铁络运输二、读图7．10回答问题。

初中地理人教版七年级下册第七章我们邻近的地区和国家第四节《俄罗斯》(第2课时)22张PPT)

人教版·第七章
《俄罗斯》名师课件（第2课时）
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学习目标
1.运用地图和资料，联系俄罗斯国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。2.根据地图归纳俄罗
斯国家交通运输线路分布的特点。
运用地图和其他资料，知道俄罗斯工业部门特点，简要分析
主要工业区与自然资源的关系。
利用地图知道俄罗斯交通线路的分布特点，探究归纳其分布特点的成因以及主要城市。
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航”。
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俄罗斯的城市
俄罗斯的首都，是最大的城市，也是全国的政治、经济符拉迪沃斯托克是西伯利亚大铁道的终点，是俄罗斯太
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和文化中心。
摩尔曼斯克是俄罗斯北冰洋
平洋沿岸著名港城。
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沿岸的重要港口，受北大西圣彼得堡是俄罗斯第二大城
洋暖流的影响，终年不冻。市和波罗的海沿岸重要港口
这与它丰富的油气资源是分不开的。俄罗斯大量出口石油、天然气，促
进了世界经济的发展，同时也给本国带来了滚滚财富。2010年石油、天然气出口的收入占俄罗斯财政收入的50% 以上。但是过度依赖资源出口
导致经济不够持续稳定。
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“世界加油站”
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联系俄罗斯自然条件特点，用实例说明俄罗斯因地制宜发展工业。
乌拉尔工业区：主
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新西伯利亚工业区：主要有煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等工业部门。
要有石油、钢铁、
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机械等工业部门。
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自然资源丰富，重工业发达
工业特点：重工业特别发达，轻工业较为薄弱

【人教版】(新版)七年级地理下册教案设计(Word版)2.第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯

第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯1教学分析【教学目标】教学重点：俄罗斯的地理位置、地形、气候、河流等自然环境的特点；俄罗斯的资源分布与工业分布特征教学难点：俄罗斯东西部自然环境的差异以及对人口、城市、交通和工业分布的影响；工业分布与矿产资源的关系。

2教学过程一、导入新课让我们伴随着优美的音乐来领略一些异国风情。

在那里我们将看到著名的克里姆林宫。

宫墙内，林木葱郁，花草繁茂，政府大厦拔地而起，各种博物馆穿插。

东北与克里姆林宫相毗连的红场，是重要节日举行群众集会和阅兵的地方。

红场是莫斯科历史的见证，也是莫斯科人的骄傲。

你可见到著名油画家列宾的代表作伏尔加河上的纤夫。

还可欣赏到世界文明的芭蕾舞蹈，也可参观宏伟的航天中心，早在1961年就发射了第一艘载人航天宇宙飞船东方一号，使加加林成为进入到太空的第一位宇航员。

播放《莫斯科郊外的晚上》同时展示克里姆林宫、红场、油画《伏尔加河上的纤夫》、芭蕾舞蹈、东方一号发射和第一位进入到太空的宇航员加加林问:同学们知道将要带你们去哪里吗？今天就让我们一起走进俄罗斯。

用地理的慧眼详细的了解这个国家。

通过对俄罗斯的学习，同学们应该了解了学习一个国家的方法，我们该从哪些方面去分析呢？二、讲授新知一、位置与范围1.地理位置请你们根据观察的结果，将屏幕上的空白处补充完整。

先请一位同学填前两个空，当学生填完北温带后和经纬跨度较大后。

俄罗斯大部分位于北纬50到70之间，穿过俄罗斯特殊的纬线是什么？北极圈，北极圈以北为北寒带，以南为北温带，从图中可以看出，俄罗斯主要位于什么温度带呢？答北寒带。

展示，俄罗斯大部分位于东经20和180经线，大约跨160度，是世界上跨经度最广的国家。

纬度跨度也大。

同学们不要忽略了再20度附近的这片区域也是属于俄罗斯的领土。

后面的空谁来完成？然后请一位同学将后面的空补充完整。

2.面积和人口俄罗斯经纬度跨度大，疆域自然就比较辽阔，俄罗斯的面积究竟有多大呢？1707万平方千米。