五年级上册语文课件作文扩展第九讲 “小鬼”当家—写清楚一件事13张人教部编版
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习作题目:
写作顺序:
5 书山探宝
请同学们将你认为描写好的词语或句子 作上记号,将认为的好开头或是开的结尾 也用“——”划出来。
6 妙笔生花
你在当家中感受最深的事
将你的收获和体验用手中的妙 笔记录下来,留下难忘美好的瞬间。
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。
3 能说会道
农夫救了蛇反被蛇咬,第二年冬天,在路上农夫 又遇见一条要冻僵的蛇……
生法 什, 么猜请 ?猜大
看家 ,结 接合 下自 来己 会的 发想
“小鬼”当家 ——写清楚一件事
你有一个人在家里的经历吗?或是一个人 去购物,去游玩等等。只要是一个人去做的事 情都可以说说。为什么会一个人在家,或是一 个人去购物……?请说清楚这件事的起因。
——写清楚一件事
主讲教师:
作文快乐多,作文趣事多,作文游戏多!
1 经典诵读
矣。”民 德 归“ 慎 终曾 子 曰学而篇
论 语
·
厚追:
远九
,
【解释】曾子说:“谨慎 地对待父母的去世,追念久 远的祖先,自然会导致老百 姓日趋忠厚老实了。”
2 粮草先行
描写“城市环境”的词语
稀少: 地旷人稀 寥寥无几 寥若晨星 凤毛麟角 繁多: 包罗万象 琳琅满目 无穷无尽 五花八门 安静: 万籁寂静 鸦雀无声 寂静无声 针落有声 繁华: 人山人海 车水马龙 热闹非凡 锣鼓喧天
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。
•
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ,它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置, 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
4 作文金钥匙
一、事件的起因写清楚
当你一个人在家时,你都做了什么事呢? 你们是怎么独立完成的呢?这期间发生了什 么让你成功或失败的阻碍吗?你能把这些事 情经过完整的说一说吗?
4 作文金钥匙
二、事件的经过要详细、生动。
1、发生前 2、发生中 3、发生后
三、事件的结尾要表达自己的想法。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
列提纲
按照事情发生前、发生中、发生后的顺序将文 章分为起因、经过、结尾三大部分,列出自己作文的 提纲,注意其中的经过部分是需要我们详细来写的。
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量
写作顺序:
5 书山探宝
请同学们将你认为描写好的词语或句子 作上记号,将认为的好开头或是开的结尾 也用“——”划出来。
6 妙笔生花
你在当家中感受最深的事
将你的收获和体验用手中的妙 笔记录下来,留下难忘美好的瞬间。
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1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。
3 能说会道
农夫救了蛇反被蛇咬,第二年冬天,在路上农夫 又遇见一条要冻僵的蛇……
生法 什, 么猜请 ?猜大
看家 ,结 接合 下自 来己 会的 发想
“小鬼”当家 ——写清楚一件事
你有一个人在家里的经历吗?或是一个人 去购物,去游玩等等。只要是一个人去做的事 情都可以说说。为什么会一个人在家,或是一 个人去购物……?请说清楚这件事的起因。
——写清楚一件事
主讲教师:
作文快乐多,作文趣事多,作文游戏多!
1 经典诵读
矣。”民 德 归“ 慎 终曾 子 曰学而篇
论 语
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厚追:
远九
,
【解释】曾子说:“谨慎 地对待父母的去世,追念久 远的祖先,自然会导致老百 姓日趋忠厚老实了。”
2 粮草先行
描写“城市环境”的词语
稀少: 地旷人稀 寥寥无几 寥若晨星 凤毛麟角 繁多: 包罗万象 琳琅满目 无穷无尽 五花八门 安静: 万籁寂静 鸦雀无声 寂静无声 针落有声 繁华: 人山人海 车水马龙 热闹非凡 锣鼓喧天
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2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。
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3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
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4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ,它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置, 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
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9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
4 作文金钥匙
一、事件的起因写清楚
当你一个人在家时,你都做了什么事呢? 你们是怎么独立完成的呢?这期间发生了什 么让你成功或失败的阻碍吗?你能把这些事 情经过完整的说一说吗?
4 作文金钥匙
二、事件的经过要详细、生动。
1、发生前 2、发生中 3、发生后
三、事件的结尾要表达自己的想法。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
列提纲
按照事情发生前、发生中、发生后的顺序将文 章分为起因、经过、结尾三大部分,列出自己作文的 提纲,注意其中的经过部分是需要我们详细来写的。
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5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.
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6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
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7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高
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8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量