一年级下道德与法治-分享真快乐PPT名师课件
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部编版小学一年级下册 道德与法治15.分享真快乐 PPT课件
学会分享 收获快乐
谢谢
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被 忧愁。 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给 少。有时你分给别人的越多，自己得到的 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分 就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦 让阳光洒满你的心灵。
快乐地分享
秘密分 故事分 方法分 作品分 与人分
15. 分享真快乐
分
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分享
与他人共同享受、使用、行使分享 景或一些食物和一些事情，让别人 自己的感受，或者同别人述说自己
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， •魔
他是“ 鬼”吗
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正 交不到知心的朋友!
(新编)部编人教版道德与法制一年级下册《分享真快乐》精品课件
分享的魔力
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果 你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有 时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负 着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满 你的心灵。
1பைடு நூலகம். 分享真快乐
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➢与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到 自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
快乐地分享
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
他是“小气 鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远 交不到知心的朋友!
课后小结
1、同学们说说你通过今天学习， 你有什么收获呀？ 2、老师引导学生归纳总结。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
—— 小朋友们再见——
下次再见！
—— 期待——
一年级下道德与法治：分享真快乐PPT优秀课件【部编版】
4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“ 燃料”， 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ，很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6．老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ，有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ，这是 道家的 思想观 点。
图 书 分 享 爱 惜 点，
yǔ rén fēn xiǎng lǐ mào diǎn
与 人 分 享 礼 貌 点，
yì qǐ fēn xiǎng kuài lè diǎn
一 起 分 享 快 乐 点。
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传 递 给 大家。
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分享的魔力：
bǎ yí gè rén de bàn
把 一 个人 的 办
fǎ biàn chéng dà jiā de
法，变 成 大 家 的
bàn fǎ
办法。
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小红
小明
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阳阳
丽丽
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东东
南南
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最新部编版一年级道德与法治下册《分享真快乐》精品课件
猴子：小鹿，看我的！
猴子：小鹿，快接着！
《小鹿和猴子》的故事
小鹿：桃叶真美味！
小鹿和猴子，为什么 都吃到了自己的美味？
《小鹿和猴子》的故事 小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？
有些事情光靠个人的努力是办不到的，需要大家一起 来合作才能成功。
有人帮，不一样
闭眼画画游戏： 怎么能让蒙着眼睛的同学把鼻子画好呢?
一起背， 背得更快、更准。
生活中的合作 一起打扫教室。
生活中的合作
在生活中处处都体现着合作的重要性，合作奋斗 才会有更好的结果，让我们一起来回忆一下，还有 哪些事情时靠大家一起合作完成的呢？
为啥合作不下去
合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看 看他们为什么合作不下去呢？
为啥合作不下去
两人都要演猴子。
我才不演猪八戒呢！
为啥合作不下去 最后没演好，相互责怪。
为啥合作不下去
小组讨论，合作的时候怎么做才能不争、不抢、 不吵闹呢?
小朋友，来合作， 有分工，巧配合。 遇问题，不埋怨， 团结合作才快乐。
一起做做看
让小球以最快的速度 全部出来。
我们一起做幅美丽 的剪贴画吧！
因为合作，我们能够战胜困 难，能为集体赢得荣誉，合作能 给我们带来愉快的体验。只有真 诚的合作才能使我们成功。大家 一起加油努力吧!
◆课堂 小结
本节课我们主要学习了哪 些内容？你有什么收获？大胆 地说说自己的体会、感受或想 法。
请你大声的说出来 ！
加 油
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
15 分享真快乐
01 《小鹿和猴子》的故事 02 有人帮，不一样 03 生活中的合作 04 为啥合作不下去 05 一起做做看
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一年级下册道德与法治-15分享真快乐-【人教新版】(共21张)-PPT课堂课件
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有一个魔法师， 他有神奇的魔法： 可以把一个人的快乐， 传递给大家； 把一个人的办法， 变成大家的办法。
你知道， 他是怎么做到的吗？
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【新部编人教版一年级下册道德与法治】
第四单元 我们在一起 15 分享真快乐１
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分享玩具更好玩。
分享方法更聪明。
分享快乐更快乐。
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在生活中你和别人分享过什么？
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一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共1 1张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
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是不是所有东西都要和别人分享呢？ 你如何看待“小气鬼”。
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分享阅读更有趣： 1、你最喜欢的书叫什么名字？
是谁送的？ 2、你有没有把你心爱的课外
书带给你的同学看过呢？书里都讲 了什么？
3、你能把你看过的故事表演 给大家看看吗？
4、原来快乐就这么简单！
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分享还有什么魔力呢？
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快乐的分享
一二三，爬上山； 四五六，翻跟斗； 七八九，拍拍手； 伸出你的小小手， 数数十个手指头！
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老师的分享
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最新人教部编一年级下册道德与法治《分享真快乐》教学课件(共19张PPT)
铁路巨贪罗金宝的掘金路吕斌【摘要】伴随着原铁道部部长刘志军因贪腐落马，一大批深陷其中的政商人物开始浮出水面，作为刘志军心腹的罗金宝只是其中之一12月24日，原中铁集装箱运输有限公司董事长罗金宝涉嫌受贿一案，在哈尔滨市中级人民法院开庭审理。
【期刊名称】《法人》【年(卷),期】2013(000)001【总页数】2页(P66-67)【关键词】铁路;中级人民法院;集装箱运输;开庭审理;哈尔滨市;刘志军;铁道部;董事长【作者】吕斌【作者单位】《法人》编辑部;【正文语种】中文【中图分类】F532.3伴随着原铁道部部长刘志军因贪腐落马，一大批深陷其中的政商人物开始浮出水面，作为刘志军心腹的罗金宝只是其中之一罗金宝12月24日，原中铁集装箱运输有限公司董事长罗金宝涉嫌受贿一案，在哈尔滨市中级人民法院开庭审理。
该案系由黑龙江省人民检察院、黑龙江省公安厅侦查终结，经最高人民检察院、最高人民法院指定，于2011年10月17日以被告人罗金宝涉嫌受贿罪、非法持有枪支、弹药罪交由齐齐哈尔市人民检察院审查起诉。
现年56岁的罗金宝，祖籍山西临县，曾任铁道部运输局副局长、呼铁宣传局长、北京铁路局党委书记、乌鲁木齐铁路局局长、中铁集装箱运输有限公司董事长等铁路要职，还是第十届、第十一届全国人民代表大会代表。
罗金宝从2010年4月起任中铁集装箱运输有限责任公司董事长、总经理、党委副书记。
至2010年10月因接受调查被免职，在中铁集装箱运输有限责任公司董事长任上只有短短6个月的时间。
据媒体此前报道，罗金宝在铁路系统浸淫多年，被认为是原铁道部长刘志军的心腹，亦是山西女商人丁书苗打通与刘志军关系的中间人物，早在刘志军2003年出任铁道部部长之前，丁书苗就通过罗金宝与刘志军搭上了关系，刘、罗、丁三人均关系密切。
2010年10月，罗金宝被免职，2011年1月初与丁书苗几乎同时被正式调查。
据媒体报道，罗金宝在铁路系统各级领导岗位上，长时间、大面积收受贿赂。
一年级下册道德与法治课件分享真快乐 人教部编版 PPT
1、小组先讨论如何让小球以 最快的速度全部出来？ 2、当老师喊“开始”时，合作 开始。 3、当老师喊“停”时，合作结
束，大家把小球放回瓶中并坐好。
第十二页，共25页。
一起做看看
我们一起拼一幅美丽的画
第十三页共25页。
欣赏图片
小鹿：叶子肯定也美味。 2、当老师喊“开始”时，合作开始。 合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？
2、当老师喊“开始”时，合作开始。
第十八页，共25页。
欣赏图片
第十九页，共25页。
欣赏图片
第二十页，共25页。
通过这节课的学习，你们知道了什么？
第二十一页，共25页。
《猴子和鹿》的故事
猴子：桃子一定很好吃！
小鹿：叶子肯定也美味。
猴子：呀！水太深了， 过不去！
第二十二页，共25页。
《猴子和鹿》的故事
人教版一年级下册道德与法治
分享真快乐
第一页，共25页。
大家一起唱《拍手歌》
第二页，共25页。
生活中的合作
跳绳
第三页，共25页。
生活中的合作
老鹰捉小鸡
第四页，共25页。
生活中的合作
背书
第五页，共25页。
生活中的合作
一起画画
第六页，共25页。
生活中的合作
一起打扫教室
第七页，共25页。
生活中的合作
一起绑窗帘
第八页，共25页。
生活中的合作
一起唱歌
第九页，共25页。
为啥合作不下去
合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什 么合作不下去呢？
第十页，共25页。
大家一起学习儿歌
小朋友，来合作， 有分工，巧配合。
束，大家把小球放回瓶中并坐好。
第十二页，共25页。
一起做看看
我们一起拼一幅美丽的画
第十三页共25页。
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小鹿：叶子肯定也美味。 2、当老师喊“开始”时，合作开始。 合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？
2、当老师喊“开始”时，合作开始。
第十八页，共25页。
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第十九页，共25页。
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第二十页，共25页。
通过这节课的学习，你们知道了什么？
第二十一页，共25页。
《猴子和鹿》的故事
猴子：桃子一定很好吃！
小鹿：叶子肯定也美味。
猴子：呀！水太深了， 过不去！
第二十二页，共25页。
《猴子和鹿》的故事
人教版一年级下册道德与法治
分享真快乐
第一页，共25页。
大家一起唱《拍手歌》
第二页，共25页。
生活中的合作
跳绳
第三页，共25页。
生活中的合作
老鹰捉小鸡
第四页，共25页。
生活中的合作
背书
第五页，共25页。
生活中的合作
一起画画
第六页，共25页。
生活中的合作
一起打扫教室
第七页，共25页。
生活中的合作
一起绑窗帘
第八页，共25页。
生活中的合作
一起唱歌
第九页，共25页。
为啥合作不下去
合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什 么合作不下去呢？
第十页，共25页。
大家一起学习儿歌
小朋友，来合作， 有分工，巧配合。
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可爱卡通风格模板
Speaker :wps powerpoint
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享就是你我间的关爱
四、故事与天地
盲人点灯
僧人见盲 人打着灯 笼 不解询
问原因
在我们的生活中，随时都有快 乐，人与人互相帮助、互相关爱。快 乐无处不在，当你快乐的时候，请不 要忘记与你家人，朋友一起分享，你 将把快乐传递，让更多的人快乐，你 自己也会更快乐。
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
分享是一种快乐，分享是一种 美德，分享是一种精神，因为分享， 所以快乐！
三、我们共享用
我们生活在一起， 当遇到下面的情况时，
我们应该怎么做呢？
下雨了，有的同学没有带伞。小明同学带了伞，而且他 家离学校很近。小明该怎么办？
这些小小的举动，就 在这不经意之中，我们分 享他人的拥有。分享就是 一种你我之间的帮助，分
我没水喝了！
春游，玩 得很热，同学 没带水。我可
以……
上图画课，有的 同学忘记带水彩笔了。 我可以……
生活中，当你有了困难，别人帮 助了你时，你的感受是怎样的？
分享ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子们画画的快乐
分享他们读书的快乐
中 国 体 操 男 团 夺 冠
和冠军们一起分享胜利的快乐
分享帮助他人的快乐
分享家庭团聚的快乐
一年级下道德与法治－分享真快乐PPT 名师课 件 一年级下道德与法治－分享真快乐PPT 名师课 件
一、我们班的“分享” 日
你有一个快乐，拿出来与别 人分享，就变成了两个快乐。
把自己心爱的东西拿出来 与大家分享，你有什么感想？
二、体验分享的快乐
我们共享用
我们生活在一起，当碰到下面的情况 时，我们应该怎么办呢？
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
四、故事与天地
盲人点灯
僧人见盲 人打着灯 笼 不解询
问原因
在我们的生活中，随时都有快 乐，人与人互相帮助、互相关爱。快 乐无处不在，当你快乐的时候，请不 要忘记与你家人，朋友一起分享，你 将把快乐传递，让更多的人快乐，你 自己也会更快乐。
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
分享是一种快乐，分享是一种 美德，分享是一种精神，因为分享， 所以快乐！
三、我们共享用
我们生活在一起， 当遇到下面的情况时，
我们应该怎么做呢？
下雨了，有的同学没有带伞。小明同学带了伞，而且他 家离学校很近。小明该怎么办？
这些小小的举动，就 在这不经意之中，我们分 享他人的拥有。分享就是 一种你我之间的帮助，分
我没水喝了！
春游，玩 得很热，同学 没带水。我可
以……
上图画课，有的 同学忘记带水彩笔了。 我可以……
生活中，当你有了困难，别人帮 助了你时，你的感受是怎样的？
分享ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子们画画的快乐
分享他们读书的快乐
中 国 体 操 男 团 夺 冠
和冠军们一起分享胜利的快乐
分享帮助他人的快乐
分享家庭团聚的快乐
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一、我们班的“分享” 日
你有一个快乐，拿出来与别 人分享，就变成了两个快乐。
把自己心爱的东西拿出来 与大家分享，你有什么感想？
二、体验分享的快乐
我们共享用
我们生活在一起，当碰到下面的情况 时，我们应该怎么办呢？
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。