宾语从句知识点总结(word)(2)
初中英语宾语从句知识点第二节
初中英语宾语从句知识点第二节初中英语宾语从句知识点第二节宾语从句的语序宾语从句的语序：在复合句中，宾语从句部分要用陈述语序。
(1) 陈述句作由that引导的宾语从句时，语序不用调整。
(2) 一般疑问句作宾语从句时，其结构为whether / if +陈述句。
原一般疑问句的主语前如果是助动词do / does / did，应去掉，谓语动词应改为其相应的形式;原一般疑问句的主语前如果是don’t / doesn’t / didn’t，则直接将其放到主语之后;原一般疑问句的主语前如果是be 动词、情态动词或其他助动词，则应将其放到主语之后。
如：Does he like apples? I don’t know. ----- I don’t know whether he likes apples.He asks: Is Tom a per? ----- He asks whether Tom is a driver.(3) 特殊疑问句作宾语从句时，如果疑问词作主语或主语的定语，其语序不用变化;如果疑问词充当其他句子成分，则宾语从句的结构为连接代词/ 连接副词+陈述句。
如：Who can answer the question? I want to know. ----- I want to know who can answer the question.Whose book is on the desk? We all know. ----- We all know whose book is on the desk.When will they arrive? Please tell us. ----- Please tell us when they will arrive.宾语从句的引导词(1) 陈述句作宾语从句引导词用that。
that在从句中不充当任何句子成分，无实际意思，在口语或非正式文体中常省略。
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【最新2018】高中英语宾语从句知识点-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中英语宾语从句知识点宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词) 或介词之后。
1. 作动词的宾语(1) 由that引导的宾语从句(that通常可以省略), 例如：I heard that be joined the army. 我听说他参军了。
(2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句，例如：a) She did not know what had happened.她不知道发生了什么。
b) I wonder whether you can change this note for me. 我想知道你是否能帮我改一下笔记。
(3) 动词+间接宾语+宾语从句。
例如：She told me that she would accept my invitation. 她对我说她会接受我的邀请。
2. 作介词的宾语，例如：Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 我们的成功取决于我们之间的合作。
3. 作形容词的宾语，例如：I am afraid (that) I’ve made a mistake. 我恐怕我已经犯了一个错误。
注意：that 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious, aware,certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried,。
中考宾语从句知识点总结
中考宾语从句知识点总结一、认识宾语从句宾语从句是在复合句中作宾语的从句，用来回答及物动词的宾语，由代词、副词连接词或连接词加从属连词引导。
二、宾语从句的分类1. 宾语从句的引导词（1）连接代词：that, whether, who, whom, whose, which, what（2）连接副词：when, where, why, how2. 宾语从句的种类（1）主语从句（2）宾语从句（3）表语从句（4）定语从句三、宾语从句的好处1. 可以用一个词来代替较长或复杂的句子，使语言简练。
2. 可以使句子结构更加清晰，增加句子对比。
四、宾语从句在句子中的位置1. 宾语从句可以紧跟在及物动词之后，作及物动词的宾语。
2. 宾语从句还可以放在介词之后，作介词的宾语。
五、宾语从句的使用方法1. 动词+that从句如：I know that he is good at playing basketball.（I know + that从句）2. 动词+if/whether从句如：Can you tell me if/whether she is at home?（Can you tell me + if/whether从句）3. 动词+wh-从句如：I don’t know where he is.（I don’t know + where从句）4. 动词+不定式短语+宾语从句如：He wants to know what he should do. （He wants to know + what从句）5. 动词+介词+宾语从句如：He is thinking of what he can do to help. （He is thinking of + what从句）六、宾语从句练习题1. —Do you know _______?—Yes, I know _______.A. what is he doing; what he is doingB. what he is doing; what is he doingC. what he is doing; what he doesD. what does he do; what he does答案：B2. Could you tell me _______?A. what’s his nameB. what his name isC. what his nameD. what is his name答案：B3. I can’t see _______ too dark in the room.A. becauseB. because ofC. whyD. what答案：D4. The teacher asked the student _______ the day before.A. did he comeB. if he cameC. whether he cameD. he came答案：C七、宾语从句的注意事项1. 宾语从句的时态要和主句的时态保持一致。
宾语从句知识点总结(2)
宾语从句知识点总结(2)一、初中英语宾语从句1．I could hardly understand ______ in class, so I raised my hand to ask.A．what my teacher said B．what did my teacher sayC．what has my teacher say D．what my teacher has said【答案】A【解析】【详解】句意：我几乎不能明白老师在课堂上说的，因此我举手提问了。
考查宾语从句，英语中宾语从句一般用陈述语序，结合语境可知本句从句中描述的是过去发生的动作，故用一般过去时态，选A。
2．—Can you tell me _____________?—Of course. Japan.A．what’s his job B．where does he come fromC．where he is from D．what language he speaks【答案】C【解析】这题考查疑问句做宾语从句的用法，宾语从句要变成陈述句语序，在根据答语：Japan，说明是问从哪里来的。
选C。
3．--Excuse me, I wonder _____ I can pay for the new shoes?--You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.A．whether B．when C．how D．why【答案】C【解析】【详解】句意：打扰一下，我想知道我怎样才能买这双新鞋？——您可以使用微信或支付宝支付。
考查宾语从句的引导词。
A. whether是否；B. when什么时候；C. how怎样、；D. why为什么。
根据答语You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.可以推断，设空处是询问方式的，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
九年级宾语从句知识点归纳
九年级宾语从句知识点归纳宾语从句是英语语法中的重要概念之一，它在句子中充当主句的宾语。
九年级学生在学习英语时，需要掌握宾语从句的使用规则和注意事项。
本文将对九年级宾语从句的知识点进行归纳总结。
一、宾语从句的基本概念宾语从句是指在一个句子中充当宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，例如：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why等等。
宾语从句一般紧跟在动词后面，作为其宾语出现。
二、宾语从句的引导词1.连词 that宾语从句中最常用的引导词是 that，它可以引导名词从句、宾语从句以及表语从句。
例如：I think that he is a good student.（我认为他是一个好学生。
）2.连词 if/whetherif和whether都可以用来引导宾语从句，表示“是否”。
if通常用于宾语从句中的疑问句，whether用于宾语从句中的陈述句。
例如：He asked if/whether she could help him.（他问她是否可以帮助他。
）3.连接代词 who/whom/whosewho用于宾语从句中作主语，whom用于宾语从句中作宾语，whose用于宾语从句中作所有格。
例如：I don't know who he is.（我不知道他是谁。
）4.连接代词 whichwhich用于宾语从句中作主语或宾语，引导非人称宾语从句。
例如：The teacher asked me which book I wanted to read.（老师问我想读哪本书。
）5.连接代词 whatwhat用于宾语从句中作主语或宾语，引导不定宾语从句。
例如：I don't know what he said.（我不知道他说了什么。
）6.连接代词 when/where/whywhen用于宾语从句中作时间状语，where用于宾语从句中作地点状语，why用于宾语从句中作原因状语。
宾语从句知识点讲解总结
宾语从句知识点讲解总结宾语从句的结构：宾语从句一般由连接词引导，连接词可以是关系代词、关系副词或从属连词。
例如：I know (that) she is coming. （我知道她要来了）- 这里的 that 就是一个引导宾语从句的从属连词。
I heard what you said.（我听到你说的话）- 这里的 what 就是一个引导宾语从句的关系代词。
I don't know when he will come.（我不知道他什么时候会来）- 这里的 when 就是一个引导宾语从句的关系副词。
宾语从句的使用：1. 宾语从句可以出现在主句的动词后面，作动词的宾语。
例如：I know (that) she is coming.（我知道她要来了）。
2. 宾语从句也可以出现在主句的介词后面，作介词的宾语。
例如：I am interested in what you said.（我对你说的话感兴趣）。
3. 宾语从句还可以出现在主句的及物动词之后，作宾语。
例如：I heard what you said.（我听到你说的话）。
下面我们将从名词从句和主语从句两个方面对宾语从句进行详细的讲解。
一、名词从句名词从句主要由 that, whether, what, whatever, which, who, whom, whose, when, where, why, how 等词引导。
名词从句作宾语时可以放在及物动词或者介词之后。
名词从句作宾语时，要根据引导词后面的动词的性质来选择合适的连接词。
以下是一些常用的连接词以及它们的用法。
1. thatthat 通常用作连接词，引导宾语从句，连接宾语从句与主句之间。
但在口语和非正式文体中，往往可以省略，但在正式的书面语中不可以省略。
例如：I don't know if he is coming.（我不知道他是否会来。
）I am sure that she is telling the truth.（我确信她在说实话。
初中英语宾语从句知识点总结
初中英语宾语从句知识点总结(一)考察的三个要点：语序，时态，关联词。
1.定义：用作宾语的从句叫宾语从句。
２．构成:关联词+简单句。
３宾语从句的语序一定是陈述句语序。
（wｈo 作主语的从句本身就是陈述句语序)４宾语从句在复合句中作主句的宾语,连接宾语从句的连词有that(thaｔ在口语中常省略)。
whｅthｅr,iｆ，和连接代词what, ｗhicｈ，wｈo，ｗhom 及连接副词when, wｈｅｒe, hｏw, why。
He knew（that）ｈｅshoｕld study haｒｄ．他知道他应该努力学习。
Can you teｌl me ｗhich clａss ｙou arｅin?您能告诉我，您在哪一班吗?He asｋed mｅif ｈe coｕld ｃoｍe ｉｎ，他问我他是否能进来。
5.引导宾语从句的关联词有三类:(1）从属连词tｈat．如：一般那情况下可以省略。
He toｌd ｕs thａt ｈe fｅｌt ilｌ.I know ｈe has rｅturned.注：tｈat在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。
在以下情况下,t ｈaｔ不能省略。
1.Eｖeｒyｂｏｄｙcoulｄsee what hapｐeｎed and thａt Tom ｗas ｆrｉｇｈtｅned.（ａｎd连接两个宾语从句,tｈat宾语从句放在and的后面时,ｔｈaｔ不能省略。
）2.I ｋnow nothｉng abｏｕt him exceｐt thａt he is ｆrom ｔhe souｔh.（ｔhat引导的宾语从句作介词宾语时,thａt不能省略。
)3.That ｈe ever ｓaid sucｈa thing Ｉｓiｍply doｎ’t beｌieve.（thaｔ从句位于句首时，that不可省略。
)我简直不相信他曾说过这样的话。
（2）从属连词if／whethｅr．如:I doｕbt whetｈer ｈe wｉll sucｃｅed.I don’t know iｆyｏu can heｌp mｅ.(３）连接代词wｈｏ，whom，wｈose，what,wｈich，whoevｅr,whａtever,ｗｈichever连接副词whｅrｅ,ｗhen,ｈoｗ，why.Whｏｏｒwｈat he waｓ，Ｍaｒtin never leａrneｄ.I ｗｏｎｄer wｈat hｅ’ｓwrｉting ｔo mｅａbｏuｔ.Ｉ’lｌtｅll ｙou wｈｙI asked ｙｏｕto coｍｅ.注意1.如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。
最新宾语从句知识点总结(2)
最新宾语从句知识点总结(2)一、初中英语宾语从句1．The weather forecast doesn’t say _________.A．if it rains tomorrow B．if does it rain tomorrowC．if it will rain tomorrow D．if will it rain tomorrow【答案】C【解析】【详解】句意：“天气预报没有说明天是否会下雨”。
考查宾语从句，宾语从句用陈述语序，排除B和D。
且根据tomorrow可知，从句用一般将来时，故选C。
2．—I’m sorry about yesterday.—Don’t worry about it. It’s never just one person’s fault. We should think about______better next time.A．how can we do it B．how we can do itC．how can they do it D．how they can do it【答案】B【解析】【详解】句意：——昨天我很抱歉。
——不用担心。
它永远不只是一个人的错。
我们应该考虑下一次如何做得更好。
考查宾语从句。
宾语从句需用陈述句语序，AC都是疑问句语序，可排除。
It’s never just one person’s fault. 不只是一个人的错，意思是“我们大家都有责任”；根据句意语境，可知they不合句意，故选B。
3．—I'd like to know ________ for the party.—I have no idea.A．why did she buy so little foodB．what she has preparedC．whether will she danceD．when is she leaving【答案】B【解析】句意：--我想知道她为晚会做了什么。
宾语从句知识点总结
宾语从句知识点总结宾语从句是指在一个句子中作动词宾语的从句，它常常由连词引导。
在学习宾语从句的过程中，我们需要了解宾语从句的概念、引导词的使用以及特殊情况的处理等相关知识点。
本文将对宾语从句的知识进行总结，并给出相应的例句加以说明。
一、宾语从句概念宾语从句是指在一个句子中充当动词宾语的从句，它通常由连接词引导，位置可位于主句谓语动词之后或介词之后。
宾语从句可以是陈述句、疑问句、感叹句或祈使句，功能在句中相当于一个名词或代词。
二、宾语从句引导词1. 连接代词：连接代词引导的宾语从句有that, whether/if等。
连接代词that在口语和非正式写作中可以省略。
例句：He said (that) he would come to the party. (他说他会来参加聚会。
)I'm not sure whether/if he can finish the task. (我不确定他是否能完成任务。
)2. 连接副词：连接副词引导的宾语从句有where, when, why, how等。
例句：Please tell me where you live. (请告诉我你住在哪里。
)I don't know when they will arrive. (我不知道他们什么时候会到。
)She asked him how he was feeling. (她问他感觉如何。
)三、宾语从句的时态和语序变化1. 时态变化：主句谓语动词完成时，宾语从句的时态不变；主句谓语动词为一般过去时，宾语从句的谓语动词常用过去时。
例句：She said that she has finished her homework. (她说她已经完成了作业。
)He asked if I had seen the movie. (他问我是否看过那部电影。
)2. 语序变化：陈述句宾语从句通常按照陈述句语序；疑问句宾语从句保持疑问句语序；祈使句宾语从句用连接词that引导，动词省略。
宾语从句知识点总结
宾语从句知识点总结宾语从句是由一个从句（句子）作用宾语的一种从句。
宾语从句可以出现在一个句子的各种不同位置，比如谓语动词之后、介词之后、及物动词后等。
宾语从句有三种类型：1. 由连接代词引导的宾语从句：连接代词有：that, whether, what, who, whom, whose, which。
例如：I know that he is a doctor.我知道他是医生。
I don’t know whether she will come or not.我不知道她会不会来。
I don’t know what he wants.我不知道他想要什么。
2. 由连接副词引导的宾语从句：连接副词包括：when, where, why, how, before, after, since。
例如：I don’t know when he will arrive.我不知道他什么时候到达。
Tell me where she went yesterday.告诉我她昨天去了哪里3. 由连接词组引导的宾语从句：连接词组有：so that, in order that, as if, as though。
例如：I told him so that he might understand.我告诉他以便他能理解。
宾语从句的语序：宾语从句的语序和主句的语序有所不同，一般来说，宾语从句要按照陈述句的语序。
例如：He doesn’t know where she lives.他不知道她住在哪里。
宾语从句的形式：宾语从句与其所修饰的动词有时态、语态、语气等方面的联系。
例如主语为一般现在时，宾语从句用一般现在时表示。
但是在用法上，有时态的倒装，如“should+V原”和“V原”。
例如：He said that he was busy.他说他很忙。
He told me what he had done.他告诉了我他做了什么。
宾语从句的省略：在含有宾语从句的主句和从句中可有适当的省略。
英语宾语从句知识点总结
千里之行，始于足下。
英语宾语从句知识点总结英语宾语从句是指在复合句中充当宾语的从句，它通常由连接词（关系代词或连接副词）引导。
掌握宾语从句的用法和结构对于英语学习者来说非常重要，下面是关于宾语从句的知识点总结：1. 引导宾语从句的连接词：- 连接词：that, whether/if, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
- 连接词that在口语中可省略，但在正式的写作中通常不省略。
2. 宾语从句的位置：- 在主句中作及物动词的宾语：I know that he is a teacher.- 在主句中作介词的宾语：They talked about whether to go or not.- 在及物动词后面作宾语补足语：He made it clear that they would not be coming.- 在形容词后面作表语补足语：My idea is that we should start early.3. 宾语从句的时态：- 一般现在时：I know that he is a teacher.- 一般过去时：He told me that he had already finished the work.- 一般将来时：I wonder if it will rain tomorrow.- 直接引语一般不变，间接引语根据需要变换时态。
4. 宾语从句的语序：- 宾语从句的语序通常是陈述句语序（主语+谓语），不受主句语序的限制。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 主语和谓语之间的主谓一致原则仍然适用于宾语从句。
如：I think she is a good student.5. 一些特殊情况：- 宾语从句和主句的主谓一致原则：I, you, he, she, it, we, they - If I were you, I would study harder.- The teacher insisted that we go to the museum.- 宾语从句和主句的时态一致：She said that she will come tomorrow.6. 宾语从句的省略：- 当宾语从句和主句的主语一致时，可以省略连接词that或者if/whether：- He said (that) he was tired.- I wonder (if/whether) she will come.7. 特殊引导词的用法：- 连接词whether和if的用法几乎相同，但whether更正式。
初中英语宾语从句知识点总结
初中英语宾语从句知识点总结宾语从句是句子中充当宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，常见的连接词有：that, if, whether, when, where, why, how, who, whom等。
宾语从句的主要结构有以下几种：1.陈述句宾语从句：主语+谓语+宾语+连接词+从句例如：I believe (that) he is honest.（我相信他很诚实。
）2.一般疑问句宾语从句：主语+动词+宾语+连接词+主语+谓语+宾语3.特殊疑问句宾语从句：主语+谓语+宾语+连接词+疑问词+谓语+主语+宾语例如：I don't know where she lives.（我不知道她住在哪里。
）4.祈使句宾语从句：主语+祈使句+连接词+从句例如：Please tell me what you want.（请告诉我你想要什么。
）使用宾语从句时需要注意以下几个问题：1.引导宾语从句的连接词通常不能省略，但在口语中可以省略that。
例如：I think (that) she is beautiful.（我认为她很漂亮。
）2.连接词的选择要根据从句的内容来确定。
例如：I asked him where he was going.（我问他他要去哪里。
）3.主句谓语动词的时态和语气与从句中的谓语动词保持一致。
例如：He told me that he would help me.（他告诉我他会帮助我。
）4.宾语从句中的人称和数要与主语保持一致。
例如：I know who he is.（我知道他是谁。
宾语从句用法知识点总结
宾语从句用法知识点总结宾语从句是英语语法中的一个重要概念。
它通常作为一个句子的宾语出现，用来说明主句中的动作或者状态所作用的对象或者内容。
在本文中，我们将对宾语从句的用法进行总结和讲解。
一、宾语从句的定义和基本结构宾语从句是一个从属从句，用来作为主句中动词的宾语。
它通常由连接词引导，常见的连接词有：that, if, whether, when, where, how等。
宾语从句一般紧跟在主句的动词后面。
以下是一些宾语从句的基本结构：1. 引导词+陈述句：例如：I know that he is coming.2. 引导词+一般疑问句：例如：Do you know if he is coming?3. 引导词+特殊疑问句：例如：Can you tell me where he is?二、宾语从句的用法1. 宾语从句可以说明事实或者真实情况：例如：She said that she is busy.2. 宾语从句可以用来进行猜测、询问或者请求：例如：I wonder if he will come.3. 宾语从句可以用来表达目的或者原因：例如：He asked me to tell him how to solve the problem.4. 宾语从句可以用来表示建议、命令或者要求：例如：She insisted that I should go with her.三、特殊情况下的宾语从句用法1. 特殊疑问词引导的宾语从句：在宾语从句中，特殊疑问词可以引导一个疑问句，用来询问特定的信息。
例如：Could you please tell me what time the meeting starts?2. 不确定疑问词引导的宾语从句：有时候，在宾语从句中，我们并不确定具体的疑问词，这时候可以使用whether或if来引导宾语从句。
例如：I am not sure whether he has arrived yet.3. 含有助动词的宾语从句：如果宾语从句的主语和主句的主语相同，并且宾语从句中使用了助动词，那么在宾语从句中可以省略助动词。
宾语从句语法知识点总结
宾语从句语法知识点总结宾语从句是一个句子作为动词的宾语，它在句中起到名词的作用。
宾语从句通常由连词引导，常见的引导词有that, if, whether, why, how, when, where, who, whom, whose, which, whether等。
宾语从句的语法知识点主要包括以下几个方面：1. 引导词的选择：宾语从句的引导词根据从句的内容和语义需要来选择，如that用于陈述句和命令句，whether和if用于选择疑问句，how用于询问方式，when用于询问时间等。
2. 语序和时态：宾语从句的语序和时态要与主句保持一致。
一般情况下，陈述句的宾语从句用陈述语序，疑问句的宾语从句用疑问语序。
时态上，宾语从句可以根据需要使用各种时态，如一般现在时、一般过去时、现在完成时、将来时等。
3. 宾语从句的省略：在某些情况下，宾语从句中的主语和谓语可以省略，只保留其他成分。
如I know (that) he is a doctor.中的that 可以省略。
4. 宾语从句的调序：在某些情况下，宾语从句可以通过调整语序来强调某一成分。
如He asked me what I was doing.中的what I was doing可以调整为I was doing what来强调正在做的事情。
5. 宾语从句的否定形式：宾语从句的否定形式与主句的否定形式有关系。
如果主句是肯定句，宾语从句要用否定形式；如果主句是否定句，宾语从句要用肯定形式。
如I don't know whether he will come.中的宾语从句用肯定形式；I know that he won't come.中的宾语从句用否定形式。
6. 宾语从句的语气：宾语从句有陈述语气、疑问语气和祈使语气三种。
陈述语气表示事实或真理，疑问语气表示疑问或不确定，祈使语气表示命令或请求。
7. 宾语从句的省略连词：在口语中，宾语从句的连词有时可以省略，只保留宾语从句的内容。
九年义务初中英语宾语从句重点知识点大全
1. 引导宾语从句的连词：常用的引导宾语从句的连词有：that, if, whether, what, which, who, whom, whose, when, where, why等。
2. 宾语从句的位置：宾语从句一般位于动词后面，可以由宾语从句作宾语的动词包括：believe, know, think, suppose, imagine, feel, report, say, tell, hope, ask等。
3.宾语从句的时态：宾语从句的时态通常要根据主句的时态来确定。
当主句是一般现在时、将来时、祈使句或感叹句时，宾语从句要用一般现在时态。
当主句是一般过去时态时，宾语从句要用过去时态。
4.是否使用连接词：宾语从句中常常省略连接词，特别是在口语中。
常见的省略连接词的情况包括：a) 在陈述句中，连接词“that”可以被省略。
例如：I know (that) she is a doctor.b) 在疑问句中，连接词“if”或“whether”可以被省略。
例如：He asked (whether) I had finished my homework.5.宾语从句中的语序：宾语从句中的语序要与主句一致。
如果主句是陈述句，那么宾语从句保持原来的语序；如果主句是疑问句，宾语从句要使用陈述句的语序。
6. 宾语从句中的疑问词：宾语从句中可以包含疑问词（如：who, whom, whose, what, which, when, where, why, how等），这些疑问词在从句中起着特殊的作用。
7.宾语从句的转换：宾语从句可以通过变为名词性从句来实现转换。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
宾语从句知识点梳理(word文档物超所值)
宾语从句知识点梳理宾语从句：在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
根据作用的不同，宾语从句的引导词通常分为以下几类：连接词词义功能that无词义不作成分，只起连接作用，口语中可省略whether/if是否不作成分，但不能省略what,which,who,whos e等连接代词什么，哪个，谁，谁的作主语、宾语、表语、定语等when,where,why,how 等连接副词表时间，地点，原因，方式等作状语知识点1：宾语从句的连接词的用法在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。
常用的连接词有：that; if; whether; what; which; who; whom; when; where; how; why等。
1. 【考查点】宾语从句是陈述句时，用that引导。
在口语中that常被省略。
如：I know(that) you are a student.2. 【考查点】宾语从句是一般疑问句时，用if或whether来引导。
if, whether 意为“是否”，whether还可以与or not连用。
如：Lily wanted to know if her grandma liked the handbag.莉莉想知道她的姐姐是否喜欢这个手提袋。
3. 【考查点】宾语从句是特殊疑问句时，用疑问词引导。
如：He didn’t tell me where he was going.他没告诉我他想去哪儿。
Can you tell me what he said just now？你能告诉我他刚才说什么吗？知识点2：宾语从句的语序1. 陈述句变为宾语从句时，要注意人称和时态的变化，语序不变。
如：She said, “ I will leave a message on the desk.”她说她会在桌上留口信的。
She said that she would leave a message on the desk.2.【考查点】一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时，也要注意人称和时态的变化，后面接陈述句语序。
最新宾语从句知识点总结(word)(2)
最新宾语从句知识点总结（word）(2)一、初中英语宾语从句1．--It's so careless of you to make a spelling mistake again.--Sorry. I couldn't remember .A．when I learnt the wordB．if I have learnt the wordC．where should I put the silent "t"D．in which class did you teach the word【答案】A【解析】【分析】【详解】句意：你是那么的粗心又一次犯了拼写错误。
--对不起，我没能记住什么时间学过这个单词。
宾语从句要用陈述句语序。
C. where should I put the silent "t"语序错误；D. in which class did you teach the word语序错误。
A. when I learnt the word什么时间学的这个单词；根据主句一般过去时态，所以从句用过去的某个时态，B. if I have learnt the word是否学过这个单词，现在完成时态；所以B时态不对。
故选A。
2．-Excuse me. Could you please tell me ____________?-Sure. There’s a bookstore on River Road.A．where I can get a dictionary B．if is there a bookstore on River Road C．where can I get a dictionary D．how could I get a dictionary【答案】A【解析】【详解】句意：——打扰了。
你能告诉我，我在哪里能买到一本词典吗？——当然可以。
宾点从句知识点总结
宾点从句知识点总结一、宾语从句的引导词宾语从句通常由连接代词或连接副词引导。
常用的连接代词有：that, whether, who, whom, whose, which, what等。
而连接词则有：how, when, where, why等。
1. 宾语从句引导词that“that”是最常用的宾语从句引导词之一，通常用于表述事实、原因、方式等，且在口语和书面语中都可使用。
例如：He said that he would come tomorrow.（他说他明天会来。
）She doesn't know that I'm leaving.（她不知道我要离开。
）2.宾语从句引导词whether“whether”一般用于表示选择、疑问或多种可能性，并且通常可以和or互换使用。
例如：I don’t know whether she is coming.（我不知道她是否会来。
）He asked whether I would like to go with him.（他问我是否愿意和他一起去。
）3.宾语从句引导词who, whom, whose, which, what这些连接代词通常用于特指人、物、事情、原因等。
例如：I saw who did it.（我看到了是谁做的。
）They don’t know which one to choose.（他们不知道选择哪一个。
）4.宾语从句引导词how, when, where, why这些连接副词通常用于表示方式、时间、地点和原因等。
例如：We don’t know how it happened.（我们不知道是怎么发生的。
）Tell me when she will come.（告诉我她什么时候会来。
）以上是宾语从句的一些引导词及其用法，需要记住的是，“that”通常可以省略，但其他连接词通常不可省略，另外，在口语中，“that”和“whether”可以互换使用。
初中英语宾语从句知识点总结(二)
初中英语宾语从句知识点总结（二）知识点总结在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
学习宾语从句要抓住三要素：引导词、语序和时态。
一、.引导词1．从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。
例句：He told us （that）they would help us through the whole work.2．从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether，表示“是否”。
在whether …or not 结构中不能用if 替换。
例句：I don’t know if there will be a bus any more.3. 从句为特殊疑问句，常选择what, when, where, which, who, how等的疑问代词、副词作引导词。
例句：He didn’t tell me when we should meet again.二、判断时态情况：1.主句是一般现在时，从句可以为各种时态。
2.主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。
注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主句时态限制，仍用一般现在时。
例句：He answered that he was listening to me. Father told me that practice makes perfect.三、宾语从句的语序要用陈述句语序陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。
错误: He is wondering when can he finish this difficult job. 正确: He is wondering when he can finish this difficult job. 注意：宾语从句的否定转移主句的谓语动词是think, believe, imagine, suppose, consider, expect, fancy, guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. 例如; I don’t think he will come to my party.而不能说成I think he won’t come to my party.常见考法:对于宾语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。
(完整版)宾语从句知识点梳理
一、观点：宾语是由一个句子来充任，这个句子就称作宾语从句。
I think he is a good student .guess、find 、二、可接宾语从句的动词有say 、tell 、think 、 know 、 see、 hear、 hope、feel 等，或由形容词组成的系表构造，如：afraid、 sure、 glad、 sorry 等I hope that our team will win the match .I am sure that I can pass the English exam easily .三、宾语从句的标点符号。
宾语从句的标点符号取决于主句，假如主句是陈说句，句尾用句号，假如主句是疑问句，句尾用问号。
I don ’ t know what his name is .Do you know which school he studies in ?四、指引词。
1、that （从句是一定句时，指引词用that ，它自己无词义，不充任成分，在口语中可省略，但在正式场合不行省。
）2、 if 或 whether （从句是一般疑问句时用if或whether，含义是“能否” 。
）if 、 whether 一般状况下能够交换，但在组成whether or not 句式只用whether3、连结代词、连结副词（从句是特别疑问句时用）连结代词 (what 、 which 、 who、 whose )连结副词 (when、 where、 how 、 why )五、宾语从句的同义句变换。
在宾语从句中常常会出现“疑问词+动词不定式”的构造，它可与“疑问词+主语 +神态动词+动词原形”进行同义句变换。
Can you tell me how I can get to the station?Can you tell me how to get to the station ?六、宾语从句的语序。
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宾语从句知识点总结（word）(2)一、初中英语宾语从句1． --Is Tom still in New York or already back at home?--I’m not sure ________. I’ll call to make sure.A．how he will be back B．that he has come backC．why he has come back D．if he has been back【答案】D【解析】试题分析：句意：—汤姆仍在纽约呢还是已经回到家了？—我不知道他是否已经回来。
我打个电话核实一下。
A. how he will be back 他如何回来；B. that he has come back他已经回来了；C. why he has come back 他为什么已经回来了； D. if he has been back他是否已经回来。
根据语境及选项意思，故选D。
考点：考查宾语从句。
2．—Could you please tell me _____?—Find out which you can’t remember, memo rize them and then practice them in reading. A．how many words and expressions I should rememberB．how I could remember so many words and expressionsC．how I can remember so many words and expressions【答案】C【解析】【详解】考查宾语从句，句意：“-你能告诉我怎么能记住这么多单词和表达吗？-找出你记不起的东西，背下来，然后在阅读中练习。
”，观察句子，属于宾语从句，那么从句的语序应该是陈述语气，并且主句的时态为一般现在时，那么从句的时态应该根据具体情况而定，结合句意应该使用一般现在时，故选C。
3．--Excuse me, I wonder _____ I can pay for the new shoes?--You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.A．whether B．when C．how D．why【答案】C【解析】【详解】句意：打扰一下，我想知道我怎样才能买这双新鞋？——您可以使用微信或支付宝支付。
考查宾语从句的引导词。
A. whether是否；B. when什么时候；C. how怎样、；D. why为什么。
根据答语You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.可以推断，设空处是询问方式的，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
4．—I'm going to give a talk on the Dragon Boat Festival to the exchange students.—Great! But don't forget to tell them __________.A．what should they eat at the festivalB．what kind of race is often heldC．why people enjoy the full moonD．how do people celebrate it【答案】B【解析】试题分析：句意：――我要给交换生们作一份有关端午节的报告。
――好极了。
但是不要忘了告诉他们：A.whatshouldtheyeatatthefestival.他们在节日里应该吃什么；B.whypeopleenjoythefullmoon为什么人们喜欢圆月；C.whatkindofraceisoftenheld经常举行的什么比赛；D.Howdopeoplecelebrateit人们怎样庆祝。
宾语从句需要用陈述句语序，可以排除掉A、D,再根据常识可知龙舟节跟欣赏满月没有关系，排除掉C，所以正确答案选B。
考点：考查宾语从句的用法5．--- Excuse me, Mr. Ma. Could you tell me _______.-- I’m not sure, but it’s said it’ll be on next Monday afternoon.A．where we’ll have the graduation ceremonyB．how soon will we have the graduation ceremonyC．when we’ll have the graduation ceremonyD．how long we’ll have the graduation ceremony【答案】C【解析】【详解】句意：——打扰一下，马老师，你能告诉我毕业典礼什么时候举行吗？——我不确定，但据说是下周一下午举行。
考查宾语从句。
根据Could you tell me ____？可知本题考查宾语从句，宾语从句的语序应用陈述语序，而B选项是疑问语序，所以排除掉。
再根据答语it’s said it’ll be on next Monday afternoon.可知上文问的是时间，所以应用when“什么时间”，where“哪里”，how long“多久、多长”，均不符合题意；故答案选C。
6．—Can I join you? —Sure , we are discussing ______.A．why we like the movie B．who should we go withC．how can we get there D．when shall we go for a picnic【答案】A【解析】【详解】句意：-----我能加入你们吗？-----当然，我们正在讨论我们为什么喜欢这部电影。
考查宾语从句。
宾语从句的语序是陈述语序，B、C和D是疑问句语序，可知排除；A是陈述句语序；故选A。
【点睛】本题旨在考查宾语从句这一语法，做这类题时，要从三方面考虑：一、选准连接词（引导词）；二、连接词后紧跟从句的主语（注意主谓一致等）；三、若主句是过去时，从句要改为相对应的过去的某种时态；四、需用陈述语序。
7．Our teacher asked meA．what was Ann doing these daysB．when will the monkey show beginC．why Peter didn’t come to school yesterdayD．how long I usually spend on my homework【答案】C【解析】【详解】句意：“我们的老师问我为什么彼得昨天没来学校”，本题主要考查宾语从句，分析句子结构可知，横线处成分作 ask 后的宾语，则此处为宾语从句，需使用陈述句语序，即“连接词+ 主语 + 谓语”，故排除A、B项。
由题干 asked 可知，此处要使用过去的某种时态，故排除D项，故选C。
8．--- Could you tell me ?--- Certainly. In half an hour.A．when will the train to Chengdu leave B．when the train to Chengdu leftC．when would the train to Chengdu leave D．when the train to Chengdu will leave【答案】D【解析】【详解】试题分析：句意：你能告诉我到成都的火车什么时候离开吗？当然可以，半小时后。
句中所缺的是宾语从句，要用陈述语序，而且根据题意要用一般将来时，故选D。
考点：考查宾语从句。
9．Father's Day is coming. I'm thinking about .A．what present I gave himB．if I planned a party for himC．how I will give him a surprise【答案】C【解析】【详解】句意“父亲节就要到了，我正在思考我如何给他一个惊喜”。
A.我给他什么礼物；B.我是否给他一个派对；C.我如何给他一个惊喜。
根据Father's Day is coming“父亲节就要来了”可知，用一般将来时，故选C。
10．—Gina, I’d like to visit Alan tomorrow. Could you tell me ?—Sorry, I don’t know his address, either.A．where does he live B．where he lives C．where he lived D．where did he live 【答案】B【解析】【详解】句意：-Gina，我明天想去看望Alan，你能告诉我他住在哪里吗？-对不起，我也不知道他的地址。
where does he live他住在哪里，是疑问句；where he lives他住在哪里，陈述句语序；where he lived一般过去时；where did he live疑问句，一般过去时。
根据句子结构可知，这里考查宾语从句，从句中应用陈述语序，故排除A和D。
could这里表示语气委婉，并非表示过去。
根据句意可知，这里说的是客观事实，应用一般现在时，故选B。
11．This book will show you ________ from books is put into practical use.A．how you’ve learned B．how what you’ve learnedC．how that you’ve learned D．that you’ve learned【答案】B【解析】【详解】句意：这本书将向你展示你从书本中学到的东西是如何被实际使用的。
根据句意可知，此句的句型,是…… how （something） be done.根据what 引导的名词短句是后面从句的主语!可知，此空故填how what you’ve learned故选B。
12．--- Excuse me. Could you tell me ____ ?--- It will be on at 7:00 p.m.A．when “The Avengers” would be on B．where will “ The Avengers” be on C．when “The Avengers” will be on D．where “The Avengers” will be on【答案】C【解析】【详解】句意：--打扰了！你能告诉我《复仇者联盟》何时放映吗？--将会在下午七点放映。