1《我们的民族小学》ppt课件
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人教版三年级上册第一课我们的民族小学1ppt课件
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傣族 7
德昂族的服饰,具有浓厚的 民族色彩。男子多穿蓝、黑 色大襟上衣和宽而短的裤子, 裹黑、白布头巾,巾的两端 饰以彩色绒球。妇女多穿藏 青色或黑色的对襟短上衣和 长裙,用黑布包头,上衣襟 边镶两道红布条,用四五对 大方块银牌为纽扣,长裙上 织有彩色的横条纹。青年人 不论男女均喜欢佩戴银项圈、 耳筒、耳坠等首饰。由于各 支系服饰的差异,过去曾有 “红德昂”、“花德昂”、 “黑德昂”之俗称。
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学 我 们 的 民 族 小
上学路上 我看到:许多小学生,有傣族的,有景颇族的
到学校后 我的做法:向小鸟打招呼,向老师问好, 向国旗敬礼
上课后
我的做法:读课文 想一想:其它事物呢?
下课后 我们的活动:
这就是我们的民族小学
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学 我 们 的 民 族 小
上学路上 我看到:许多小学生,有傣族的,有景颇族的
35
hú
蝴
组词
解释
蝶蝴
结构:左中右结构
部首部首: 虫 笔画:
蝴
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hú
蝴
组词
解释
结构:左中右结构
部首部首: 虫 笔画:
蝴
蝶蝴
名蝴 蝶
:
虫
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dié
蝶
组词
解释
结构:左右结构 部首部首:土
笔画:
蝶
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38
dié
蝶
组词
解释
蝶蝴
结构:左右结构 部首部首:土
笔画:
傣
族傣
族国傣
少族
数〕
民中
精选ppt课件
《我们的民族小学》PPT教学课件课件 (共22张PPT)
坪坝(bà) 穿戴
打扮
欢唱
招呼
飘扬
蝴(hú)蝶(dié)
孔雀舞
游戏
招引
热闹
古老
铜(tóng)钟
粗壮
凤尾竹
洁白
摇晃
好奇
➢ 作者是怀着什么样的感情写这篇文章,你 是从哪些语句中体会到的 ?
➢ 作者为什么会产生自豪的情感呢?
➢ 课文是在什么情况下写小动物的,为什么 要写这些小动物呢?
我把描写窗外安 静的句子抄下来 了,你抄了哪些?
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地
1.我们的民族小学ppt课件1
yáo
( )晃
dǎi
( )族
Ⅱ、画龙点睛(在“( )” 里填上合适的词语)
( ( ( ( ( ( )的服装 )的老师 )的国旗 )的铜钟 )的枝干 )的粉墙
Ⅲ、我能懂(在空白处填上合适的内容)
⑴上学路上,我看【 ⑵到学校后,我向小鸟【 】,向老 】
师【
】,向国旗【
】
】
⑶上课时,我们【 ⑷下课后,我们跳舞,【 【 】
ánɡ 德昂族
阿昌族的服饰简洁、朴素、 美观。男子多穿蓝色、白色 或黑色的对襟上衣、下穿黑 色裤子,裤脚短而宽。小伙 子喜缠白色包头,婚后则改 换黑色包头。有些中老年人 还喜欢戴毡帽。青壮年打包 头时总要留出约40厘米长的 穗头垂于脑后当你走进阿昌 族山寨,你还会发现阿昌族 青年男女都喜欢在包头上插 饰一朵朵鲜花。这朵朵鲜花, 不仅美观,而且他们还视之 为品性正直、心灵纯洁的标 志。
hú
结构:左中右结构 部首部首: 虫 笔画:
蝴
组词 解释
蝴
蝴 蝶
蝴 蝶 虫 名
:
dié
结构:左右结构 部首部首:土 笔画:
蝶
组词 解释
蝶
蝴 蝶
丽大 虫 〔 ,,蝴 颜翅蝶 色膀〕 美阔昆
jiāo
结构:左右结构 部首部首:足 笔画:
跤
组词 解释
跤
摔 跤
摔身 跤体 摔 倒 :
yáo
结构:左右结构 部首部首:扌 笔画:
傣族
德昂族的服饰,具有浓厚的 民族色彩。男子多穿蓝、黑 色大襟上衣和宽而短的裤子, 裹黑、白布头巾,巾的两端 饰以彩色绒球。妇女多穿藏 青色或黑色的对襟短上衣和 长裙,用黑布包头,上衣襟 边镶两道红布条,用四五对 大方块银牌为纽扣,长裙上 织有彩色的横条纹。青年人 不论男女均喜欢佩戴银项圈、 耳筒、耳坠等首饰。由于各 支系服饰的差异,过去曾有 “红德昂”、“花德昂”、 “黑德昂”之俗称。
第1课《我们的民族小学》ppt课件
现在我们来学习课文,听录音范读。
1、我们的民族小学
① 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路 上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的, 还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜 艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小 鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 ②“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。 ③上课了,不同民族的小学生,在一间教室里学习。大家一起读课文, 那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶 停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,抬引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来 看热闹。 ④这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大 青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃· · · · · ·
先读一遍课文,再填空: 课文先写 (上学的路上、来到学校 ),再写 ( 上课、下课 ),最后写 ( 赞美我们的民族小学 )。
景颇族
德昂族
傣族
阿昌族
汉族
阿昌族
白族
景颇族
1、牛过独要桥。是什么字? 猜字谜: (生) 2、人在草木中。是什么字?
(茶) 课文的叙述顺序很清楚,是按上学的路上,来到学校;上 课,下课;文末点题这样的顺序写的。
上学路上 早晨,从……从……从……的路,走来了许多的小学 生,有……的,有……的,有……的,还有……的。 进入学校 来到学校,大家… … 学习生活 上课了,大家… … 下课了,大家… …
① 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上, 走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有 汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的 民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打 招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 ②“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。 ③上课了,不同民族的小学生,在一间教室里学习。大家一起读课文, 那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶 停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,抬引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来 看热闹。 ④这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大 青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃· · · · · ·
小学第一单元_ 《我们的民族小学》 PPT 优秀课件
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凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀 比 而 困 惑 , 不为 贪 婪 而 费 神 , 无 论 欢 乐 还 是忧 伤 , 都 用 平 常 心 去 接 受 ; 无 论 得 到 还 是 失 去 , 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 , 人 生 原 本就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 , 让 一切 所 有 的 经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风 轻 。
1我们的民族小学PPT课件
16
作业
1、抄写165页《词语表》中 第一课词语三遍。
2、读课文3遍,请家长签字。
2021/3/12
17
2021/3/民12 族
第二课时
18
“当,当当!当,当当!”大青 树上的钟声敲响了。
缩句方法: 1、认真读句子,明白意思。 2、找出句子的主要部分。删掉次要部分。
(什么)(怎么样)。 (谁)(干什么)。 3、检查短句是否保持原意思。
聚精会神 专心致志
20
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。 想象:请你猜猜猴
子们在想些什么?
兴高采烈 热闹非凡 热火朝天
2021/3/12
23
这就是我们的民族小学, 一所边疆的民族小学。
2021/3/12
24
这就是我们的民族小学, 一所边疆的民族小学。
2021/3/12
25
这就是我们的民族小学,一所边疆 的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树 粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白 的粉墙上摇晃……
2021/3/12
7
我会认
坪坝 穿戴 招引 蝴蝶 铜钟 粗壮 凤尾竹 孔雀舞
2021/3/12
8
2021/3/12
9
2021/3/12
10
这所民族小学留给你什么印象?
2021/3/12
11
自己读一遍课文,再填空:
课文先写
(上学的路上、来到学校 ),再写
(上课、下课
),最后写
1、《我们的民族小学》课件
大家一起读课文,那声音真好听!
上课了,不同民族的小学生,在同一间 教室里学习。大家一起读课文,那声音真 好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇 了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像 都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了 几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇 地听着同学们读课文。
“好奇”是什么意思?
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
大家穿戴不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
大家穿着不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
同学们向在校园里的小鸟打招呼, 向敬爱的老师问好,向高高飘扬的 国旗敬礼。
造句:向……向……向……
上课了,不同民族的的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那 声音真好听!
大家一起读课文,那声音真好听。
课后作业
1、收集我国各名族的图案,进行文化与图案大比拼。 2、把收集到的知识讲给爸爸妈妈听。
hǎo 好人 好朋友
好
hào 好学 好客 好奇
上学路上
早晨,从……从……从……的路,走来了许 多的小学生,有……的,有……的,有……的, 还有……的。
进入学校 来到学校,大家… …
学习生活
上课了,大家… …下课了,大家… …
这就是我们的学校,一所( )的学校。
绚丽多彩
的服装
景颇族
德昂族
傣族
阿昌族
汉族
1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小 学生。
1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。
3.走来了许多小学生,有傣族的,有景 颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉 族的。
上课了,不同民族的小学生,在同一间 教室里学习。大家一起读课文,那声音真 好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇 了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像 都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了 几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇 地听着同学们读课文。
“好奇”是什么意思?
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
大家穿戴不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
大家穿着不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
同学们向在校园里的小鸟打招呼, 向敬爱的老师问好,向高高飘扬的 国旗敬礼。
造句:向……向……向……
上课了,不同民族的的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那 声音真好听!
大家一起读课文,那声音真好听。
课后作业
1、收集我国各名族的图案,进行文化与图案大比拼。 2、把收集到的知识讲给爸爸妈妈听。
hǎo 好人 好朋友
好
hào 好学 好客 好奇
上学路上
早晨,从……从……从……的路,走来了许 多的小学生,有……的,有……的,有……的, 还有……的。
进入学校 来到学校,大家… …
学习生活
上课了,大家… …下课了,大家… …
这就是我们的学校,一所( )的学校。
绚丽多彩
的服装
景颇族
德昂族
傣族
阿昌族
汉族
1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小 学生。
1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。
3.走来了许多小学生,有傣族的,有景 颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉 族的。
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阿昌族:中国少数民族之 一,主要分布在云南陇川、 梁河等县。阿昌族青年男
女都喜欢在包头上插一 朵朵鲜花。
纳西族:披肩背面上方钉有
并排的七个圆布圈及七对 垂穗。圆布圈上用金线和 彩色丝线绣成图案,俗称" 披星戴月",以示勤劳之意。
白族:白族男女都崇尚 白色,以白色为尊贵。 女子服饰则各地不一, 大理地区多穿白上衣, 红坎肩,或浅色蓝上衣, 外套黑丝绒领褂,腰系 绣花短围腰,下着蓝色 宽裤,足穿绣花“百节 鞋”。
民族
傣族:中国少数民族之一。 主要分布在云南德宏傣族 景颇族自治州、西双版纳 傣族自治州、耿马、孟连、 新平、元江等地的河谷平 坝地区。傣族妇女的穿 着打扮,是全世界最美 丽的,有“金孔雀”的 美称。
景颇族:主要分布在云南 德宏地区。盛装时的妇女 上衣前后及肩上都缀有许 多银泡泡、银片,颈上挂 七个银项圈或一串银链子 或银铃,耳朵上戴银耳筒, 手上戴一对或两对粗大刻 花的银手镯。男子包头布 上缀有花边图案和彩色小 绒珠,外出时常佩带腰刀 和筒帕。
大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安 静,树枝不摇了,鸟儿不叫了, 蝴蝶停在花朵上,好像都在听 同学们读课文。最有趣的是, 跑来了几只猴子。这些山林里 的朋友,是那样好奇地听着同 学们读课文。
下课了,大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招 引来许多小鸟,连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
下课了,我们——————
——————————————。
这就是我们的民族小学,一 所边疆的民族小学。
古老的铜钟,挂在大青树粗 壮的枝干上。凤尾竹的影子, 在洁白的粉墙上摇晃……
这就是我们的民族小学,一 所边疆的民族小学。古老的铜 钟,挂在大青树粗壮的枝干上。 凤尾竹的影子,在洁白的粉墙 上摇晃……
课文写得很美,我要好好 读一读,再把喜欢的部分背下 来。
我们的民族小学
Hale Waihona Puke 让我们现在畅游网络,了解 了解一些少数民族的情况吧。
我们精彩的课余生活
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了 许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿 戴不同、语言不同,来到学校都成了好朋 友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更 加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小 鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘 扬的国旗敬礼。
这就是我们的学校,一所(
)的学校。
早晨,从山坡上,从坪坝里, 从一条条开着绒球花和太阳花的小 路上,走来了许多小学生,有傣族 的,有景颇族的,有阿昌族和德昂 族的,还有汉族的。大家穿戴不同、 语言不同,来到学校都成了好朋友。
同学们向在校园里欢唱的小鸟 打招呼,向敬爱的老师问好,向高 高飘扬的国旗敬礼。
汉族
bà dǎi
pō
坪坝 傣族
á ng
chāng
景颇族
偏颇
jiāo
德昂族 昂首挺胸 摔跤 阿昌族 繁荣昌盛
坪坝 傣族 景颇族 偏颇
德昂族 昂首挺胸 阿昌族 繁荣昌盛 摔跤
绒球花 穿戴 绚丽多彩 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀 边疆 跳舞
凤尾竹 摇晃 粗壮 铜钟
打招呼
坝 傣 昂 跤
昌 颇
凤尾竹
上学路上 早晨,从……从……从……的路,走来了许多的小学 生,有……的,有……的,有……的,还有……的。 进入学校 来到学校,大家… … 学习生活 上课了,大家… … 下课了,大家… …
当,当当! 当,当当!
大家一起读课文,那声 ! 音真好听!
这时候,窗外十分安静, 树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴 蝶停在花朵上,好像都在听同 学们读课文。最有趣的是,跑 来了几只猴子。这些山林里的 朋友,是那样好奇地听着同学 们读课文。
这时候,窗外十分安静, 树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴 蝶停在花朵上,好像都在听同 学们读课文。最有趣的是,跑 来了几只猴子。这些山林里的 朋友,是那样好奇地听着同学 们读课文。