《我们的民族小学》ppt优秀课件
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《我们的民族小学》PPT课件
“好奇”是什么意思？
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
hǎo 好人
好朋友
好
hào 好学 好客 好奇
下课了，大家在大青树下跳孔 雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多 小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样 好奇地听着同学们读课文。下课了，大家 在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热 闹。
这就是我们的民族小学，一所 边疆的民族小学。古老的铜钟，挂 在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的 影子，在洁白的粉墙上摇晃……
• 傣族的舞蹈丰富多彩,其中，象脚鼓舞和孔 雀舞最著名
•
白族是我国西南边疆一个具有悠久历 史和文化的少数民族。主要分布在云南省 大理。 • 大理风景秀丽、气候宜人，大理白族 酷爱花，姑娘的名字大部分都带有花字， 如：金花、银花、德花、美花、春花等。
jiāo
bà
傣 颇
傣族 景颇族
昌
阿昌族
昂
德昂族
跤
摔跤
坝
坪坝
坪坝 绒球花 蝴蝶 好奇 洁白的粉墙
打扮 跳孔雀舞
绚丽多彩 招引
安静 尾竹
粗壮的枝干
欢唱的小鸟
敬爱的老师
古老的铜钟
飘扬的国旗
鲜艳的服装
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了 有傣族的，有景颇族的，有 许多小学生， 阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 大家穿戴不同、语言不同，来到学校， 都成了好朋友。那鲜艳的民族服装， 把学校打扮的更加绚丽多彩。
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
hǎo 好人
好朋友
好
hào 好学 好客 好奇
下课了，大家在大青树下跳孔 雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多 小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样 好奇地听着同学们读课文。下课了，大家 在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热 闹。
这就是我们的民族小学，一所 边疆的民族小学。古老的铜钟，挂 在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的 影子，在洁白的粉墙上摇晃……
• 傣族的舞蹈丰富多彩,其中，象脚鼓舞和孔 雀舞最著名
•
白族是我国西南边疆一个具有悠久历 史和文化的少数民族。主要分布在云南省 大理。 • 大理风景秀丽、气候宜人，大理白族 酷爱花，姑娘的名字大部分都带有花字， 如：金花、银花、德花、美花、春花等。
jiāo
bà
傣 颇
傣族 景颇族
昌
阿昌族
昂
德昂族
跤
摔跤
坝
坪坝
坪坝 绒球花 蝴蝶 好奇 洁白的粉墙
打扮 跳孔雀舞
绚丽多彩 招引
安静 尾竹
粗壮的枝干
欢唱的小鸟
敬爱的老师
古老的铜钟
飘扬的国旗
鲜艳的服装
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了 有傣族的，有景颇族的，有 许多小学生， 阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 大家穿戴不同、语言不同，来到学校， 都成了好朋友。那鲜艳的民族服装， 把学校打扮的更加绚丽多彩。
《我们的民族小学》PPT课件
1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向 敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 2．这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最 有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是 那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小 鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 ３. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾 竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
• 铜钟
凤尾竹
• 孔雀舞
坪坝 傣族 பைடு நூலகம்跤 松鼠 山狸 摇晃 蝴蝶 铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩
早晨，从山坡上，从坪坝里， 从一条条开着绒球花和太阳花 的小路上，走来了许多小学生。 有傣族的，有景颇族的，有阿 昌族和德昂族的，还有汉族的。
大家穿戴不同，语言不同， 来到学校，都成了好朋友。那 鲜艳的民族服装，把学校打扮 得更加绚丽多彩。
大家穿戴不同，语言不同， 来到学校，都成了好朋友。那 鲜艳的民族服装，把学校打扮 得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里的小鸟打 招呼，向敬爱的老师问好，向 高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上 的钟声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。
综合性学习
我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(lù )下来.可以用文字 叙述(shù ),可以填表格,可以画图画……注意 边记录边整理资料,准备和同学交流.
1、我们的民族小学精品PPT课件
我国是由五十六个民族共同组 成的大家庭。在我们东南方大 部分是汉族人民，而在我国西 南边疆地区有很多民族聚居在 一起共同生活，和睦相处。不 同民族的孩子也在一所学校共 同学习。大家愿不愿意跟老师 一起去参观一下？
景颇族
白族
汉族 阿昌族
傣族
纳西族
自己试着读课文，遇到 不认识的生字新词根据 注音拼读一下，读不顺 的地方多读几遍。
bà
坪坝
chānɡ
繁荣昌盛
jiāo
摔跤
dǎi
傣族
ánɡ
昂首挺胸
坪坝 欢唱 敬礼 孔雀舞 热闹 粗壮 摇晃
穿戴 招呼 蝴蝶 游戏 古老 凤尾竹
打扮 飘扬 好奇 招引 铜钟 洁白
想一想：
这所边疆小学与我们学校有什么不同？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上，走 来了许多小学生，有傣族的，有景颇Fra bibliotek课文先写
（上学的路上、来到学校 ），再写
（上课、下课
），最后写
（赞美我们的民族小学）。
积累背诵 1、把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。
2、把描写窗外安静的句子画下来，还有别 的喜欢的句子也可以抄写。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
景颇族
白族
汉族 阿昌族
傣族
纳西族
自己试着读课文，遇到 不认识的生字新词根据 注音拼读一下，读不顺 的地方多读几遍。
bà
坪坝
chānɡ
繁荣昌盛
jiāo
摔跤
dǎi
傣族
ánɡ
昂首挺胸
坪坝 欢唱 敬礼 孔雀舞 热闹 粗壮 摇晃
穿戴 招呼 蝴蝶 游戏 古老 凤尾竹
打扮 飘扬 好奇 招引 铜钟 洁白
想一想：
这所边疆小学与我们学校有什么不同？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上，走 来了许多小学生，有傣族的，有景颇Fra bibliotek课文先写
（上学的路上、来到学校 ），再写
（上课、下课
），最后写
（赞美我们的民族小学）。
积累背诵 1、把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。
2、把描写窗外安静的句子画下来，还有别 的喜欢的句子也可以抄写。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
《我们的民族小学》PPT课件
我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?
1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向 敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 2．这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最 有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是 那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小 鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 ３. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾 竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
你们喜欢这所民族小学吗？
下课了，大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
拟人句
拟人就是把物当做人来写，赋予 它人的动作或思想感情。 运用拟人，不仅可以使描写的事 物更加生动形象，而且能更加鲜明地 表达作者对所描写的事物的感情。
小练习
1.小鸟在枝头欢快地唱起了歌谣。
你们喜欢这所民族小学吗？
上课了,不同民族的的小学生 不同 ,在同一 同 间教室里学习。大家一起读课文， 那声音真好听！ 大家一起读课文，那声音真好听。 大家一起读课文，那声音真好听！
“当，当当！当，当当！”大青树上 钟声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。
傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶
你学会读新词了吗？
坪坝 敬礼 招引 洁白
穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃
《我们的民族小学》PPT课件用共48页
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
48
《我们的民族小学》PPT课件用
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
我们的民族小学ppt课件
学生们积极参与校内组织的各种活动，如文艺汇演、运动会、科技竞赛等，展现 了良好的团队协作精神和个人才艺。
荣誉成就
学生们在各类活动中获得了许多荣誉，如优秀学生干部、优秀演员、优秀运动员 等，为学校争得了荣誉。
学生社会实践成果
社会实践
学生们积极参与社会实践活动，如义务劳动、环保行动、关爱弱势群体等，展现了良好的社会责任感和公民意识 。
高素质的教师
我们的教师都具备高素质的教育背景和教学能力，他们热 爱教育事业，关心学生的成长和发展。
教师的专业发展
我们的教师不断追求专业发展，通过参加培训、学术交流 等活动提升自己的教学水平和教育理念。
教师培训与提升
定期的教师培训
我们的民族小学定期组织教师参加培训，包括教育理念、教学方 法、教育技术等方面的培训，帮助教师不断提高教学水平。
环境优美
学校位于一个宁静的社区，周围 绿树成荫，空气清新，有利于学 生身心健康。
我们的民族小学的历史背景
历史悠久
我们的民族小学成立于上世纪五十年 代，具有悠久的办学历史和丰富的文 化底蕴。
民族特色
学校以传承和弘扬民族文化为己任， 致力于培养具有民族自信和国际视野 的未来人才。
我们的民族小学的教育理念
教师交流与研讨
我们鼓励教师之间进行交流和研讨，分享教学经验和心得，互相学 习和借鉴。
教师自我提升
我们的教师不断追求自我提升，通过阅读、研究和实践等方式不断 提高自己的专业素养。
教师评价与奖励
01
教师评价制度
我们的民族小学建立了科学的教师评价制度，通过学生评价、同事评价
和领导评价等多种方式对教师的教学水平和教育成果进行评价。
社会实践
我们的民族小学还组织同学们参与各种社会实践活动，如义务劳动、环保行动、慰问演出 等。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也让他们了解了社会，培养了他们的社会责 任感和奉献精神。
荣誉成就
学生们在各类活动中获得了许多荣誉，如优秀学生干部、优秀演员、优秀运动员 等，为学校争得了荣誉。
学生社会实践成果
社会实践
学生们积极参与社会实践活动，如义务劳动、环保行动、关爱弱势群体等，展现了良好的社会责任感和公民意识 。
高素质的教师
我们的教师都具备高素质的教育背景和教学能力，他们热 爱教育事业，关心学生的成长和发展。
教师的专业发展
我们的教师不断追求专业发展，通过参加培训、学术交流 等活动提升自己的教学水平和教育理念。
教师培训与提升
定期的教师培训
我们的民族小学定期组织教师参加培训，包括教育理念、教学方 法、教育技术等方面的培训，帮助教师不断提高教学水平。
环境优美
学校位于一个宁静的社区，周围 绿树成荫，空气清新，有利于学 生身心健康。
我们的民族小学的历史背景
历史悠久
我们的民族小学成立于上世纪五十年 代，具有悠久的办学历史和丰富的文 化底蕴。
民族特色
学校以传承和弘扬民族文化为己任， 致力于培养具有民族自信和国际视野 的未来人才。
我们的民族小学的教育理念
教师交流与研讨
我们鼓励教师之间进行交流和研讨，分享教学经验和心得，互相学 习和借鉴。
教师自我提升
我们的教师不断追求自我提升，通过阅读、研究和实践等方式不断 提高自己的专业素养。
教师评价与奖励
01
教师评价制度
我们的民族小学建立了科学的教师评价制度，通过学生评价、同事评价
和领导评价等多种方式对教师的教学水平和教育成果进行评价。
社会实践
我们的民族小学还组织同学们参与各种社会实践活动，如义务劳动、环保行动、慰问演出 等。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也让他们了解了社会，培养了他们的社会责 任感和奉献精神。
《我们的民族小学》课件
小华：年轻科学家
小华对科学充满了好奇心，他在 学校的科学展上展示了自己的研 究成果。
社会实践活动
1
爱心捐助
学生积极参与慈善活动，为贫困地区的孩子捐助书籍和学习用品。
2
义务劳动
学生定期参与社区服务活动，为社区提供帮助，培养奉献精神。
3
环境保护
学生参加环保宣传活动，推广环保意识，积极保护环境。
学生表演才艺展示
2 STEAM教育
我们推崇创新教育，开设STEAM课程，培养 学生的科学、技术、工程、艺术和数学技能。
3 社会实践课程
4 体育与艺术课程
通过参与社会实践活动，学生能够拓展视野、 培养社会责任感和实践能力。
我们重视学生的身心发展，开设了丰富多样 的体育和艺术课程。
教育理念
1
以学生成长为中心
我们致力于培养学生的全面发展和个性
尊重多样性
2
成长。
我们珍视每个学生的个性和特长，鼓励
他们发展自己的优势。
3
创造积极学习环境
我们营造积极、安全、包容的学习氛围， 激发学生的学习热情。
优秀学生代表
小明：全科优秀生
小明在全科表现出色，多次获得 各类奖项，是学校的骄傲。
小红：艺术天才
小红在艺术课上展现出杰出的才 华，作品常常在校内外展览中受 到赞誉。
《我们的民族小学》PPT 课件
欢迎来到《我们的民族小学》的PPT课件！我们将介绍这所学校的历史、师资 力量、特色课程、教育理念、优秀学生代表、社会实践活动以及学生的才艺 展示。
历史介绍
《我们的民族小学》成立于1975年，是本地区最古老的学校之一。我们致力 于为学生提供优质教育，并传承民族文化。
师资力量
《我们的民族小学》PPT课件
坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃 铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同 蝴蝶
绚丽多彩 五彩斑斓 五光十色 五彩缤纷 五颜六色
读课文，课文中的“民族”主要是指哪些民 族？
• 傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族
再读课文，要求读通读顺，然后说说 这所“边疆的民族小学”是一所怎样 的小学，与我们的学校有什么不同。
这是我们的民族小学。 就 这就是我们的民族小学。
这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的 民族小学。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
这就是我们的学校，一所（
）的学校。
这是一所边疆的民族小学，这是一 所美丽的学校，更是一所团结的学校； 大家虽然来自不同的家庭， 不同的民 族，但都是好朋友，共同生活在社会 主义的大家庭里，紧密团结在五星红 旗下。
综合性学习
我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(lù )下来.可以用文字 叙述(shù ),可以填表格,可以画图画……注意 边记录边整理资料,准备和同学交流.
• 地处边陲的民族小学
• 校园景色优美 • 不同民族的学生团结友爱，学习认真，生活快乐
景颇族人民风纯朴、直爽，是一个骁勇的民族，他们 从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、 肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织 出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形， 精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已 经出现了繁荣兴旺的景象。
“当，当当！当，当当！”大青树上 钟声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。
小学第一单元_ 《我们的民族小学》 PPT 优秀课件
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凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀 比 而 困 惑 ， 不为 贪 婪 而 费 神 ， 无 论 欢 乐 还 是忧 伤 ， 都 用 平 常 心 去 接 受 ； 无 论 得 到 还 是 失 去 ， 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 ， 人 生 原 本就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 ， 让 一切 所 有 的 经 历 ， 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风 轻 。
三年级上册语文_1.《我们的民族小学》完整ppt课件
精选ppt
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早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了 许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有 阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿 戴不同、语言不同，来到学校，都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高 飘扬的国旗敬礼。
夏天的夜晚真静啊，星星……月亮…… 萤火虫……溪水……
精选ppt
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下课了，大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏，招引 来许多小鸟，连松鼠、山狸也 赶来看热闹。
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这就是我们的民族小学，一所 边疆的民族小学。古老的铜钟，挂 在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的 影子，在洁白的粉墙上摇晃……
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12
鲜艳的民族服饰把校园打扮得 更加绚丽多彩。
闪亮的霓虹灯把节日的大街打 扮得更加绚丽多彩。
万紫千红的鲜花把春天打扮得 更加绚丽多彩。
绚丽多彩 ——
精选ppt
13
同学们向在校园里欢唱 的小鸟打招呼，向敬爱的老 师问好，向高高飘扬的国旗 敬礼。
精选ppt
14
同学们向在校园里欢唱 的小鸟打招呼，向敬爱的老 师问好，向高高飘扬的国旗 敬礼。
精选ppt
15
造句： 向…向…向…
精选ppt
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早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了 许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有 阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿 戴不同、语言不同，来到学校，都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高 飘扬的国旗敬礼。
《我们的民族小学》ppt课件
南省德宏傣族景 颇族自治州的陇川和梁河县。 阿昌族自古以擅种水 稻而闻名。
阿昌族是中国云南境内最早的 世居民族之一。男子多穿蓝色、 白色或黑色的对襟上衣、下穿 黑色裤子，裤脚短而宽。小伙 子喜缠白色包头，婚后则改换 黑色包头。女子喜欢戴首饰， 戴上大耳环、花手镯，挂上银 项圈，在胸前的纽扣上和腰间 系挂上一条条长长的银链……， 此时的阿昌族妇女，全身银光 闪闪，风采万千。
坝傣昌昂跤
这些生字你有印象了吗？
坝傣昌昂跤 铜粗尾招坪坝 孔雀舞戴蝴蝶
你学会读新词了吗？
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃
逐段朗读课文，感知课文内容
• 坝傣昌昂跤 • 铜粗尾招坪坝 • 孔雀舞戴蝴蝶
纳西族 有人口278009人。主要聚居在云南 丽江纳西族自治县，其余散布于维 西、中甸、德钦、宁蒗、永胜等县。 男子穿大襟长衫，着过膝肥腿裤， 腰系羊皮兜，扎绑腿，女子披羊皮， 裹青布头巾，戴金、银、玉、石等 制作的耳环和手镯，并喜欢束“羊 皮带”或“围腰带” ，
综合性学习
我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(lù)下来.可以用文字 叙述(shù),可以填表格,可以画图画……注意 边记录边整理资料,准备和同学交流.
• （第2、3自然段）
试着扩写句子：
• 1，同学们来上学。 • 2，小鸟歌唱。 • 3，国旗升起来。
“当，当当！当，当当！”大青树上 的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑 来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那 样好奇地听着同学们读课文。
阿昌族是中国云南境内最早的 世居民族之一。男子多穿蓝色、 白色或黑色的对襟上衣、下穿 黑色裤子，裤脚短而宽。小伙 子喜缠白色包头，婚后则改换 黑色包头。女子喜欢戴首饰， 戴上大耳环、花手镯，挂上银 项圈，在胸前的纽扣上和腰间 系挂上一条条长长的银链……， 此时的阿昌族妇女，全身银光 闪闪，风采万千。
坝傣昌昂跤
这些生字你有印象了吗？
坝傣昌昂跤 铜粗尾招坪坝 孔雀舞戴蝴蝶
你学会读新词了吗？
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃
逐段朗读课文，感知课文内容
• 坝傣昌昂跤 • 铜粗尾招坪坝 • 孔雀舞戴蝴蝶
纳西族 有人口278009人。主要聚居在云南 丽江纳西族自治县，其余散布于维 西、中甸、德钦、宁蒗、永胜等县。 男子穿大襟长衫，着过膝肥腿裤， 腰系羊皮兜，扎绑腿，女子披羊皮， 裹青布头巾，戴金、银、玉、石等 制作的耳环和手镯，并喜欢束“羊 皮带”或“围腰带” ，
综合性学习
我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(lù)下来.可以用文字 叙述(shù),可以填表格,可以画图画……注意 边记录边整理资料,准备和同学交流.
• （第2、3自然段）
试着扩写句子：
• 1，同学们来上学。 • 2，小鸟歌唱。 • 3，国旗升起来。
“当，当当！当，当当！”大青树上 的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑 来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那 样好奇地听着同学们读课文。
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这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴 子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着 同学们读课文。
下课了，大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
• 同学们读得可真好，如果你能和民族小学 的小朋友一起游戏，你想和他们一起玩什 么？
•
早晨的校园多美啊！你喜欢这时的校 园吗？那么就把你喜欢的情感用你的朗读 来表达出来吧。
你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。
• 上课时…… • 下课时……
上课了,不同民族的小学生 不同 ,在同一间 同 教室里学习。大家一起读课文，那 声音真好听！ 大家一起读课文，那声音真好听。 大家一起读课文，那声音真好听！
我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?
谢谢观赏！
• 大家一起努力呀！
小学语文三年级（上）
准备好了吗？
同学们，上节课我们已经学习 了《我们的民族小学》这一课的生 字词。你记住它们了吗？老师现在 要考考你们了！准备好了吗？
坪坝
穿戴
打扮
招呼
飘扬 游戏
粗壮 绒球花
敬礼 招引
凤尾竹 绚丽多彩
蝴蝶 热闹
摇晃 山狸
孔雀舞 铜钟
摔跤
我会认
bà
dǎi
chāng áng jiāo
•
•
来自不同民族的小朋 友，方走去，你们猜猜 他们要去哪呀？
对，那可是一个充满 欢笑，美丽而可爱的地方， 今天咱们一起去走一走， 看一看，保证你们去了就 舍不得离开。
1.早晨，从各处走来了许多小学生。
2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小 学生。
• 3、仿写句子
• （1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花 和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（排比）
•
从…从…从……
• （2）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏， 招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 • （拟人）
• 4、课堂拓展：《资料袋》
课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分 背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感 受.
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学， 一所边疆的民族小学。古老的 铜钟，挂在大青树粗壮的枝干 上。凤尾竹的影子，在洁白的 粉墙上摇晃……
凤尾竹
• 这是一所 • 这是一所 • 这是一所
下课了，大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
下课了，我们——————
——————————————。
这所民族小学留给你什么印象？ 在这所民族小学学习的同学们是 什么感受？
这是我们的民族小学。 就 这就是我们的民族小学。
这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的 民族小学。
的学校； 的学校； 的学校……
课后练习
1、在括号里填上适当的词语
（ （ ）的服装 ）的国旗 （ （ ）的枝干 ）的墙壁
2、选词填空 A、穿戴 穿着
（1）小明的（ ）很朴素。 （2）星期天，小美（ ）整齐，高高兴兴地去公园玩。
B、绚丽
美丽
（1）国庆节的夜晚，五光十色的烟花把广场点缀得更加 （ ）。 （2）六一儿童节到了，同学们的绘画把学校装扮得很 （ ）。
坝 傣 昌 昂 跤
容易写错的字
•戴 •雀 蝴 舞 蝶
哪位小朋友不仅能正确书写它们，而且能 将它们写得规范、美观？我们请他来当当小老 师，给大家示范一下吧！
先读一遍课文，再填空： 课文先写 （上学的路上、来到学校 ），再写 （上课、下课 ），最后写 （赞美我们的民族小学 ）。
主要分布在云 南，人口有 10余万，大 多住在山区。 景颇族坦诚 好客，“目 瑙纵歌”， 意为“大伙 跳舞”。这 是景颇族规 模最大、最 隆重的节日 庆祝活动形 式之一。
• 主要分布在云南。人口 约1.8万，擅长种茶，喜 住竹楼。爱跳象脚鼓舞， 主要节日是泼水节、开 门节和关门节。
• 云南特有的少数民族之 一。人口约4万。阿昌族 人民爱“对歌”，跳象 脚鼓舞和猴舞。节日和 傣族相似，其中以火把 节和窝罗节规模最大。
1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。
3.走来了许多小学生，有傣族的，有景 颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉 族的。
主要分布在云南，人 口约有126万。傣族人 民爱跳孔雀舞，泼水 节是傣族最富民族特 色的节日。
穿戴 大家穿戴不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 穿着 大家穿着不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。
• 穿戴 基本解释： 1.穿着;佩戴。 2.指穿戴之物。 • 穿着zhuó 基本解释： 1.亦作"穿着zhe"。 2.穿戴;装扮。 3.衣服。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招 呼，向敬爱的老师问好，向高高飘 扬的国旗敬礼。