七年级音乐下册第三单元《美丽的村庄》课件1湘艺版
合集下载
《美丽的村庄》PPT课件5
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追 求幸福生活请快来到我们村庄。
2.根据音乐表现内容变化音乐的表现形式
激情的演唱
说说我们的家乡
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
《美丽的村庄》
——意大利民歌
意大利
• 意大利位于欧洲南部， 主要由靴子型的亚平 宁半岛和两个位于地 中海中的大岛西西里 岛和萨丁岛组成。意 大利在北方阿尔卑斯 山地区与法国、瑞士、 奥地利以及斯洛文尼 亚接壤。首都罗马。
《美丽的村庄》PPT教学课件5
挥一挥
（
）
歌曲赏析
根据节奏特点，全曲分几个部分？
两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
描绘了村庄周围的景色，表达了孩 子们 对家乡无比热爱之情,表达了意大 利人民 对自己家乡的赞美，对未来生活的 憧憬.
1
2
1
2
3 1 2
歌曲的艺术处理
• 同学们想一想一首歌曲 要怎么演唱才好听？
1.结合音乐要素谈谈歌曲变化的几种方法
Hale Waihona Puke 0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追 求幸福生活请快来到我们村庄。
2.根据音乐表现内容变化音乐的表现形式
激情的演唱
说说我们的家乡
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
《美丽的村庄》
——意大利民歌
意大利
• 意大利位于欧洲南部， 主要由靴子型的亚平 宁半岛和两个位于地 中海中的大岛西西里 岛和萨丁岛组成。意 大利在北方阿尔卑斯 山地区与法国、瑞士、 奥地利以及斯洛文尼 亚接壤。首都罗马。
美丽的国度
• 意大利因其拥有美丽的自然 风光和为数众多的人类文化 遗产而被称为美丽的国度。
勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路，让别人去说罢！ ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。
《美丽的村庄》课件
生态与环保
注重生态保护，实现绿色可持续发展，让人们能 够置身自然的呼吸。
美丽的村庄建设的难点问题及解决方法
1
起步阶段
解决资金、规划和设计等问题，确保顺利启动乡村建设计划。
2
动工阶段
解决建设、施工和监管等问题，确保乡村建设按照规划进行。
3
开放阶段
解决宣传、营销和管理等问题，吸引更多人来到美丽的村庄。
经典案例解析
乡村旅游发展中的美丽村庄
黄果树古镇、潭柘寺镇等，成为乡村旅游的热 门目的地。
振兴乡村经济的美丽村庄
东北同时、河津村等，通过美丽乡村建设助力 乡村经济的发展。
小结
美丽乡村建设的前景和意义
美丽乡村建设将为加快实现乡村振兴作出重要贡献，带来丰富的发展机遇。
《美丽的村庄》PPT课件
# 美丽的村庄 PPT课件
介绍美丽的乡村
什么是美丽的乡村？
美丽的乡村是指拥有优美自然环境和独特人文景观的乡村地区。
为什么需要建设美丽乡村？
美丽的乡村建设对经济、文化、社会等方面都有着积极的影响。
村合理的布局和组织，打造优美的自然环境和 人文景观。
湘艺版七年级音乐下册 《美丽的村庄》同步课件
活动与练习
3.一支古老曲调的“两副面孔”—固定低音与三声部轮唱（用“la” 演）。
这是法国一首古老的曲调。20世纪初传入我国后被填上“两只老虎” 的歌词而广为传唱。如果采用不同的调式处理进行演唱，这支古老 曲调将会呈现出“两副面孔”——是“虎”还是“猫”？请根据你 演唱的感受辨析。
活动与练习
场景一
音乐知识
音阶 调式
大调式简称大调，是由 do re mi fa sol la si do 组成的一种调式。其 中do为音阶的主音。小调式简称小调， 是由 la si do re mi fa sol la 组 成的一种调式。其中la为音阶的主音。 一般来说，大调的色彩比较明亮，小 调的色彩比较柔和。
湘艺版七年级下册
第三单元 美丽的村庄
同步课件
演唱
德涅泊尔
范唱
演唱
德涅泊尔
范唱
演唱
Hale Waihona Puke 美丽的村庄范唱演唱
美丽的村庄
范唱
分别用不同的指挥图示（见
下图），边挥拍边演唱《美
丽的村庄》和《德涅泊尔》。
二拍子
三拍子
音乐知识
音阶 调式
从主音到高八度主音按照高低次序排列起来的一组音叫音阶。 调式是按照一定关系组合在一起的若干音（一般不超过七个)， 并以一个音为中心(主音)组成的音阶体系。调式的主要种类 有大调式、小调式，以及五声调式等。
活动与练习
场景一
活动与练习
场景二
活动与练习
场景二
湘艺版七年级下册
谢谢观赏
活动与练习
1.随琴唱唱下面的旋律，说说他们分别属于大调式还是小调式。
捷克民歌《牧童》
俄罗斯民歌《故乡》
活动与练习
《美丽的村庄》PPT课件6
意大利
意大利位于欧洲南部，主要由靴子型的亚平宁半岛和两个位于地中海中的大岛西西里岛和萨丁岛组成。意大利在北方阿尔卑斯山地区与法国、瑞士、奥地利以及斯洛文尼亚接壤。首都罗马。有著名水上城市威尼斯，有很多音乐名曲 。意大利因其拥有美丽的自然风光和为数众多的人类文化遗产而被称为美丽的国度
这首歌曲的情绪？速度？拍子？表达了怎样的感情 歌曲情绪欢快、热情。 速度较快，色彩明朗。 2/4拍 描绘家乡的美景，表达对家乡的赞美之情。
（
）
根据节奏特点，全曲分几个部分？ 两个部分 歌曲描写什么?表达什么思想感情? 描绘了村庄周围的景色，表达了孩子们 对家乡无比热爱之情,表达了意大利人民 对自己家乡的赞美，对未来生活的憧憬.
歌曲赏析
- .
美丽的村庄
《美丽的村庄》 意大利民歌
意大利民歌的种类有：船歌、恋歌、牧歌、叙事歌、情歌、小夜曲、饮酒歌等。 意大利民歌流利生动，极富歌唱性和浪漫色彩。
请大家领略一下美丽的意大利风光吧！！
《美丽的村庄》PPT课件五
跳音 保持音
连音
唱准前半拍休止符
看那东方升起金色的太阳 - - - 0它放射灿烂光 芒 - - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - - 0让美丽 的鲜花齐开放呀齐开放
啦
啦啊我们美丽的村庄 - - - 0你真象一位女皇
- - - 0笼罩着阳光 山谷里面 鲜花怒放 色彩 缤纷 灿烂又辉煌 - - - 0你仿佛正在歌唱 - - -
请大家领略一下美丽的意大利风光吧！！
意大利民歌
• 意大利是美声唱法的发源地。 • 意大利民歌的特点： • 流利生动，极富歌唱性和浪漫
色彩。
童声
合唱
乐曲特征
1.歌曲的情绪特点 活泼、欢快、紧凑
2.节奏特点
乐曲是二拍子的歌曲， 第一个乐句以弱起开始， 速度较快，强弱为中强。
哪一乐句最能体现歌曲轻快， 风格活泼？
《美丽的村庄》
——意大利民歌
意大利
• 意大利位于欧洲南部， 主要由靴子型的亚平 宁半岛和两个位于地 中海中的大岛西西里 岛和萨丁岛组成。意 大利在北方阿尔卑斯 山地区与法国、瑞士、 奥地利以及斯洛文尼
亚接壤。首都罗马。
美丽的国度
• 意大利因其拥有美丽的自然 风光和为数众多的人类文化 遗产而被称为美丽的国度。
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追 求幸福生活请快来到我们村庄。
2.根据音乐表现内容变化音乐的表现形式
激情的演唱
说说我们的家乡
任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》 你要感谢告诉你缺点的人。 忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 对待生命要认真，对待生活要活泼。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。
《美丽的村庄》PPT课件5
跳音
保持音
连音
唱准前半拍休止符
看那东方升起金色的太阳 - - - 0它放射灿烂光 芒 - - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - - 0让美丽 的鲜花齐开放呀齐开放 啦
啦啊我们美丽的村庄 - - - - - 0笼罩着阳光
0你真象一位女皇
山谷里面 鲜花怒放 色彩
缤纷
灿烂又辉煌
- - - 0你仿佛正在歌唱 - - -
请大家领略一下美丽的意大利风光吧！！
意大利民歌
• 意大利是美声唱法的发源地。 • 意大利民歌的特点： • 流利生动，极富歌唱性和浪漫 色彩。
童声
合唱
乐曲特征
1.歌曲的情绪特点 活泼、欢快、紧凑
2.节奏特点
乐曲是二拍子的歌曲， 第一个乐句以弱起开始， 速度较快，强弱为中强。
哪一乐句最能体现歌曲轻快， 风格活泼？
《美丽的村庄》
——意大利民歌
意大利
• 意大利位于欧洲南部， 主要由靴子型的亚平 宁半岛和两个位于地 中海中的大岛西西里 岛和萨丁岛组成。意 大利在北方阿尔卑斯 山地区与法国、瑞士、 奥地利以及斯洛文尼 亚接壤。首都罗马。
美丽的国度
• 意大利因其拥有美丽的自然 风光和为数众多的人类文化 遗产而被称为美丽的国度。
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追 求幸福生活请快来到我们村庄。
2.根据音乐表现内容变化音乐的表现形式
激情的演唱
说说我们的家乡
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
七年级音乐下册 第三单元 美丽的村庄教案1 湘教版
美丽的村庄设计思路：《美丽的村庄》这首意大利民歌，为我们展开了一幅美丽村庄的美好画卷，洋溢着对家乡由衷的赞美之情。
因此，表现歌曲的情感、美感是这节课的核心。
在教学中，结合我校音乐教学实际，通过看、绘、听、赏、唱、编、创等实践活动，创造兴奋点，以趣促学，寓教于乐。
在兴趣与实践中引导学生理解节奏、旋律、速度等要素的表现作用，突破难点，实现愉快学习，使学生喜欢这首意大利民歌。
“以学生为本”，突出学生的主体性，激发学生的潜能，对学生活动进行组织、听辨、评价等，“把讲台给学生，把舞台给学生”，是本节课的一大特色。
主要特色教学环节有：1、导入环节，展示我的家乡（图片、诗词、音乐等），引导学生描绘自己的家乡（每个人都有自己的家乡，它可爱而美丽）。
引入主题：《美丽的家乡》。
2、“互助互学”这一环节，以审美为核心，以实践为载体，通过聆听、唱歌、比较、讨论探究、创编歌词等音乐实践活动，让学生发现美、理解美、表现美、创造美。
通过为歌曲创编伴奏、歌词，演唱新歌活动，增强环境意识，提高音乐表现力，增强责任感，实现美育与德育相结合。
3、形式多样的实践活动，让学生真正成为课堂的主人，让课堂成为学生自信成长的舞台。
即体现新课标要求的“以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生。
”一、教学目标1、能够用欢快、活泼、热情、有弹性的声音，富有表现力的来演唱歌曲《美丽的村庄》。
准确把握歌曲的节奏、旋律、结构等特点。
2、参照本课的音乐知识说出大调式和小调式的基本概念，感受其音乐色彩。
3、在合作、探究中发现音乐要素与音乐表现手段的多种变化，能够运用对比方法理解节奏、旋律、速度等要素及其表现力，运用不同的音乐表现手段来表现歌曲的内涵。
4、通过歌曲《美丽的村庄》的学习，感受意大利人对自己家乡和生活的无限热爱并了解自己家乡的美，培养学生热爱家乡热爱生活的美好情感。
二、教学重点：用欢快、活泼、热情、有弹性的声音，富有表现力的来演唱意大利民歌《美丽的村庄》。
《美丽的村庄》PPT课件5
0你真象一位女皇
山谷里面 鲜花怒放 色彩
缤纷
灿烂又辉煌
- - - 0你仿佛正在歌唱 - - -
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追 求幸福生活请快来到我们村庄。
2.根据音乐表现内容变化音乐的表现形式
第一乐段清新活泼
第二乐段激昂振奋
激情的演唱
活动：家乡美
说说我们的家乡
再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
请大家领略一下美丽的意大利风光吧！！
意大利民歌
• 意大利是美声唱法的发源地。 • 意大利民歌的特点： • 流利生动，极富歌唱性和浪漫 色彩。
这首歌曲运用了什么演唱形式？
童声
合唱
乐曲特征
1.歌曲的情绪特点 活泼、欢快、紧凑
2.节奏特点
乐曲是二拍子的歌曲， 第一个乐句以弱起开始， 速度较快，强弱为中强。
歌曲的艺术处理
• 同学们想一想一首歌曲 要怎么演唱才好听？
1.结合音乐要素谈谈歌曲变化的几种方法 音量 音色
速度
力度
跳音
保持音
连音
唱准前半拍休止符
看那东方升起金色的太阳 - - - 0它放射灿烂光 芒 - - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - - 0让美丽 的鲜花齐开放呀齐开放 啦
啦啊我们美丽的村庄 - - - - - 0笼罩着阳光
哪一乐句最能体现歌曲轻快， 风格活泼？
挥一挥
（
）
歌曲赏析
根据节奏特点，全曲分几个部分？
两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级音乐下册第三单 元《美丽的村庄》课件1
湘艺版
2020/9绪欢快、热情。 速度较快，色彩明朗。 2/4拍。
根据节奏特点，全曲分几个部分？ 两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
描绘了村庄周围的景色，表达了 孩子们对家乡无比热爱之情,表达了 意大利人民对自己家乡的赞美，对未 来生活的憧憬。
小总结
• 《美丽的村庄》歌词以色彩明亮的大 调旋律展示了一幅美丽、平和的家乡 村庄的风景画卷，散发出亚宁半岛温 暖阳光的气息。将半岛美丽的景色展 示在人们面前，它使人陶醉，令人忘 怀。歌曲为D大调2/4拍，中速稍快， 歌曲旋律优美而流畅，给人以美好的 艺术享受。
湘艺版
2020/9绪欢快、热情。 速度较快，色彩明朗。 2/4拍。
根据节奏特点，全曲分几个部分？ 两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
描绘了村庄周围的景色，表达了 孩子们对家乡无比热爱之情,表达了 意大利人民对自己家乡的赞美，对未 来生活的憧憬。
小总结
• 《美丽的村庄》歌词以色彩明亮的大 调旋律展示了一幅美丽、平和的家乡 村庄的风景画卷，散发出亚宁半岛温 暖阳光的气息。将半岛美丽的景色展 示在人们面前，它使人陶醉，令人忘 怀。歌曲为D大调2/4拍，中速稍快， 歌曲旋律优美而流畅，给人以美好的 艺术享受。