高中政治人教版必修三文化在继承中发展共ppt课件
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高中政治人教版必修三文化生活4.2文化在继承中发展课件共23张PPT)
传
四、文化的继承 性与文化发展
4.1传统文 化的继承
含义
特点 作用 态度
继承性 相对稳定性 鲜明的民族性
4.2文化在继承中发展
4.2文化在继承中发展
教学目标：
1、什么是文化继承？ 2、继承与发展的关系 3、影响文化发展的因素 4、科技的作用 5、教育在文化传承中的作用
探究一：
三分钟时间，阅读课本43-44页，小组讨论，思考并回 答以下问题： 1、什么是文化继承？ 2、继承与发展的关系 3、如何处理好继承与发展的关系
④在线教育有利于满足学习者个性化需求A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3．2020年因新冠肺炎影响，各省根据疫情发展情况，决定 通过网络直播方式，实现停课不停学，战“疫”学习两不 误。这表明（ ）A．教育具有传递、沟通、共享文化的 功能B．教育是人类特有的传承文化的适应性活动C．创新 教育的方式有利于促进人的全面发展D．大众传媒已成为文 化传播的主要途径
1、文化继承的含义：
文化继承不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所 淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。
2、继承与发展的关系： 继承 是发展的必要前提，发展是继承的 必然要求 。
继承与发展，是 同一过程 的两个方面。文化在 继承 的
基础上发展，在 发展 的过程中继承。
[特别提醒] 同一个过程指文化传承的过程，在这个过程中，继承
× 2．发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。( )
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
探究二：
三分钟时间，阅读课本44-46页，思考影响文化发展的因 素有什么？
1.生产力与生产关系的矛盾运动 2.科学技术的进步 3.思想运动 4.教育
（1）生产力与生产关系的矛盾运动 根本因素
四、文化的继承 性与文化发展
4.1传统文 化的继承
含义
特点 作用 态度
继承性 相对稳定性 鲜明的民族性
4.2文化在继承中发展
4.2文化在继承中发展
教学目标：
1、什么是文化继承？ 2、继承与发展的关系 3、影响文化发展的因素 4、科技的作用 5、教育在文化传承中的作用
探究一：
三分钟时间，阅读课本43-44页，小组讨论，思考并回 答以下问题： 1、什么是文化继承？ 2、继承与发展的关系 3、如何处理好继承与发展的关系
④在线教育有利于满足学习者个性化需求A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3．2020年因新冠肺炎影响，各省根据疫情发展情况，决定 通过网络直播方式，实现停课不停学，战“疫”学习两不 误。这表明（ ）A．教育具有传递、沟通、共享文化的 功能B．教育是人类特有的传承文化的适应性活动C．创新 教育的方式有利于促进人的全面发展D．大众传媒已成为文 化传播的主要途径
1、文化继承的含义：
文化继承不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所 淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。
2、继承与发展的关系： 继承 是发展的必要前提，发展是继承的 必然要求 。
继承与发展，是 同一过程 的两个方面。文化在 继承 的
基础上发展，在 发展 的过程中继承。
[特别提醒] 同一个过程指文化传承的过程，在这个过程中，继承
× 2．发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。( )
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
探究二：
三分钟时间，阅读课本44-46页，思考影响文化发展的因 素有什么？
1.生产力与生产关系的矛盾运动 2.科学技术的进步 3.思想运动 4.教育
（1）生产力与生产关系的矛盾运动 根本因素
人教版高中政治必修三2.4.2《文化在继承中发展》ppt课件
2019/8/11
最新中小学教学课件
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2019/8/11
最新中小学教学课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
自身因素 理论联系： 教育是文化的其中一种形式
• 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，对文化的发展起着 重要的影响。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
文Hale Waihona Puke 在继承中发展重温旧课• (1)这幅漫画反映了什么文化 现象?如何看待这种现象?
• (2)结合漫画，分析应该如何 正确对待中国传统文化?
• （1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现 象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国 古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不 应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态 度。
• 直到2003年，制作人王晓京带领“乐坊”转战日本市场，经过成功包 装一举成为日本家喻户晓的明星，随后在美国的演出和唱片发售也获 得空前成功。
人教版高中政治必修三课件：4.2文化在继承中发展(共30张PPT)
服
饰
文
化
的
清朝武官服饰图案，体现森严的等级制度
变
迁
民国服饰：男子礼服为中 山装；女子礼服为旗袍
建国初期服饰：受苏联的影 响 ，年轻人喜欢穿列宁装， “做套列宁装，留着结婚穿” 是当时年轻人的流行说法。
今天，服饰朝着多元化，个性化发展
（一）决定性因素：生产力与生产关系的矛盾运动
生产力与 决
生产关系
外部因素
理论联系： 一定的经济和政治决定一定的文化
自身因素
理论联系： 科学是文化的其中一种形式
自身因素
理论联系： 思想运动是一种文化活动
自身因素
理论联系： 教育是文化的其中一种形式
文化在继 承中发展
文化继承与文化 发展的关系
区别
联系 社会制度
科学技术 影响文化发展的因素
思想运动
教育方式的变革 教育在文化传承中
1978年关于真理标准的大讨论是一次伟 大的思想解放运动，从此，在中国共产党领导 下，拨乱反正，改革开放，我国的社会主义文 化事业也迎来新的春天，得到了繁荣发展
（三）思想文化运动是推动文化发展的重 要因素
思想运动往往催生社会变革，也促进了 文化的发展。
注意点：思想运动本身是文化的内容之一
文艺复兴 启蒙运动
这说明( C )
A．新传媒已成为文化传播的主要手段 B．科技进步决定着文化的发展方向 C．科技进步是推动文化发展的重要因素 D．科技、教育在文化传承过程中的作用日渐趋同
4、某学者指出，既然不能强制人“关掉电视”，那么要摆脱天 生娱乐化的电视媒介的控制，唯一有希望的方法是学校教育。通 过教育教会学生主动疏离某些信息形式，让学生懂得不能“用笑
文化在继承中发展
高中政治人教版必修三第四课文化的继承性与文化发展课件(共18张PPT)
2、传统文化的现代价值
角度
原因
意义
中华民族 共同体意 识
中华文化是中华民族共同的精 神标识，涵养着中华民族共同 的价值观
传承和弘扬中华优秀传统文化，能 激发民族自信心和自豪感，有助于 促进民族团结，维护国家的安全和 统一，铸牢中华民族的共同体意识
中华优秀传统文化蕴含诸如革
中国和世 界发展
故鼎新、与时俱进的思想，脚 踏实地、实事求是的思想，惠 民利民、安民富民的思想，道
，分辨其精华和糟粕。对于符合社会发展 在继承的基础上发展，在发展
做法 要求的、积极向上的内容，应该继承；对 的过程中继承，不断推陈出新
于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽 、革故鼎新
的东西，应自觉地加以改造或剔除
关系
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求继承
第四课 文化的继承性与文化发展
4.4 文化在继承中发展
最新考纲
1.传统文化的表现、特 点和影响。 2.对待传统文化的正确 态度。 3.文化继承与发展的关 系。 4.影响文化发展的主要 因素。
核心素养
政治 认同
通过对传统文化继承的作用和态度的学习， 加深对社会主义核心价值观的认同与践行 程度，坚定文化自信。
的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于( )
①创新传统中医药文化的基本理念 ②开创了中医药文化传承发展新局面
B
③推动传统中医药文化创造性转化
④促进中医药文化与经济的融合发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案D。考查文化与经济的关系、文化的继承与发展。中医药产业推动了 中医药文化的发展与传播，可见③正确。中医药产业实现了中医药文化与经济 的融合发展，故④正确。中医药产业没有改变中医药文化的基本理念，排除① 。②夸大了中医药产业的意义，排除。
高中政治人教版必修三第四课文化的继承性与文化发展课件(共18张PPT)
①满足人民大众需要的优秀传统文化具有强大的生命力
②传统文化的生命力取决于传播手段和形式的创新 ③为传统文化注入时代精神是文化创新的重要追求
A
④传统文化是文化创新的源泉和动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案A。甲骨文表情包、甲骨文日历、甲骨文书签、甲骨文明信片等文创产 品层出不穷，被年轻人奉为时尚，说明满足人民大众需要的优秀传统文化具有 强大的生命力，我们要为传统文化注入时代精神 ；传播手段和形式的创新是繁 荣文化的必由之路，但不能决定传统文化的生命力；社会实践是文化创新的源 泉和动力，④错误。
第四课 文化的继承性与文化发展
4.4 文化在继承中发展
最新考纲
1.传统文化的表现、特 点和影响。 2.对待传统文化的正确 态度。 3.文化继承与发展的关 系。 4.影响文化发展的主要 因素。
核心素养
政治 认同
通过对传统文化继承的作用和态度的学习， 加深对社会主义核心价值观的认同与践行 程度，坚定文化自信。
内容
与社会的关系
态度
精华：积极向 符合社会发展
传统 上的成分
要求
文化
糟粕：落后和 不符合社会发
腐朽的东西 展要求
继续保持和发 辩证认识传统
扬
文化在现实生
“移风易俗” 活中的作用，
，自觉地加以 要批判继承、
改造或剔除 古为今用
阅读材料：我国古代广为流传“二十四孝图”。“二十四孝图”讲述 了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事，故事中的人物为了孝敬父母 ，都做出了常人所不能为的举动。孝敬父母是中华民族传统文化的精 髓，应该提倡；但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的 故事让人感到冷酷无情；“孝感动天”“卧冰求鲤’‘哭竹生笋”迷 信思想严重；这些具体做法是不可取的。“孝”中的一切听命于“一 家之长”的观念却使人们屈从于独断的权威或传统的家庭礼教，形成 了家庭关系中的不平等，如今倡导“新二十四孝”。
人教版高中政治必修三4.2 文化在继承中发展 (共26张PPT)
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
人教版高中政治必修三4.2 文化在继承中发展(共17张PPT)
民间传统手工艺——吹糖人 吹糖人的是中国传统手工艺行业，小贩们肩
第 11 页
挑挑子走街串巷，挑子一头是一个带架的长
方柜，柜子下面有一半圆形开口木圆笼，里 面有一个小炭炉，炉上有一个大勺，中间放 满了糖稀（据说是麦芽糖溶化所得）。 濒临消失的传统工艺
民间传统手工艺——捏面人
第 12 页
捏面人是传统的民间手工艺，广泛流传于我国各地。捏面人的面料一般用面粉加糯 米粉及各种彩色颜料调制而成，经手工捏制成各种人物、动物，捏面人有着鲜活的
过程。即：推陈出新，革故鼎新。（发展）
第4 页
《新贵妃醉酒》是传统京 剧与现代音乐结合的完美 典范，它是如何处理文化 继承与发展的关系呢？
第5 页
2、文化继承与发展的关系 （1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；
（2）文化继承与文化发展是同一过程的两个方面；
（3）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 ——文化的传承
三、教育在文化传承中
4、教育是影响文化发展的重要因素
第 16 页
（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动（特点），具有选择、 传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要 角色。
（2）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越
来越大的影响。
第 17 页
谢 谢 观 看!
我们应该如何传承这些濒临消失的民间传统工艺和历史文物？
第 14 页
他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲学， 以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了文艺复兴运动。这 又说明了什么？ 3、思想运动往往催生社会变革，促进文化发展
私塾
课堂教学
网络学习
第 15 页
高中政治人教版必修三文化生活4.2文化在继承中发展课件共22张PPT)
(2)联系： A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程 中继承
4、如何正确的处理好文化继承与发展的关系？
①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 ②批判的继承传统文化，“取其精华，去其糟粕，批判继 承，古为今用”。（继承） ③不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的 新文化，不断“推陈出新，革故鼎新”。（发展） ④作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者
（2）当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生 了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
孔子
鲁迅
胡适
陈独秀
李大钊
卢梭
伏尔泰 孟德斯鸠
3、思想运动
重要因素
思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展。
注意：并非任何思想运动都能促进文化的发
展，只有预示着社会大变革，对社会发展起着促 进作用的思想运动才能促进文化的发展。
马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎， 指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具总的来说变成了科学复兴的手段，变 成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
2、科学技术的进步
重要因素
（1）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
再次，发挥旅游主体、旅游客体、旅游媒体等协调共生效应。随着社会分工与协作的深入发展，文化旅游产品的开发、 设计、销售显然难以由单一的企业承担。文化遗产的保存、展示可利用计算机图形、仿真、数据传输等技术；其传播则 需要借助手机媒体、网络媒体等现代新兴传媒产业。故宫成为“网红”，离不开现代传媒与互联网产业的支撑。数年前它就 与腾讯合作启动数字故宫社区规划。国外的博物馆产业发展也有着类似的成功经验，如法国罗浮宫借助移动互联网，推 出了一系列移动应用，建立“移动博物馆”。现代博物馆的营销，也日益离不开网络媒体。利用自己创作的动画作品进行 广泛传播成为博物馆营销利器。
4、如何正确的处理好文化继承与发展的关系？
①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 ②批判的继承传统文化，“取其精华，去其糟粕，批判继 承，古为今用”。（继承） ③不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的 新文化，不断“推陈出新，革故鼎新”。（发展） ④作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者
（2）当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生 了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
孔子
鲁迅
胡适
陈独秀
李大钊
卢梭
伏尔泰 孟德斯鸠
3、思想运动
重要因素
思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展。
注意：并非任何思想运动都能促进文化的发
展，只有预示着社会大变革，对社会发展起着促 进作用的思想运动才能促进文化的发展。
马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎， 指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具总的来说变成了科学复兴的手段，变 成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
2、科学技术的进步
重要因素
（1）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
再次，发挥旅游主体、旅游客体、旅游媒体等协调共生效应。随着社会分工与协作的深入发展，文化旅游产品的开发、 设计、销售显然难以由单一的企业承担。文化遗产的保存、展示可利用计算机图形、仿真、数据传输等技术；其传播则 需要借助手机媒体、网络媒体等现代新兴传媒产业。故宫成为“网红”，离不开现代传媒与互联网产业的支撑。数年前它就 与腾讯合作启动数字故宫社区规划。国外的博物馆产业发展也有着类似的成功经验，如法国罗浮宫借助移动互联网，推 出了一系列移动应用，建立“移动博物馆”。现代博物馆的营销，也日益离不开网络媒体。利用自己创作的动画作品进行 广泛传播成为博物馆营销利器。
高中政治人教版必修三4.2文化在继承中发展课件共19张PPT)
B、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色
C、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传 承中起着越来越重要的作用
想一想
古代有没有类似女子 十二乐坊的男子女子 天团，我们怎么助他 C位出道？
的照 发相 明技
术
出电 现影
的
发电 明视
机 的
发电 展视
剧 的
（2）科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
表现： ①科学技术本身 科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化
的发展。 ②现代信息技术 现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手
2、影响文化发展的重要因素
生产力的发展 引起 生产关系的调整 要求
经济、政治的变化 导致 社会制度的变革
决定
原理 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定的文化是由一定的
文化形态的变化
经济、政治决定的
2、影响文化发展的重要因素
（1）生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制 度的变化，也决定着文化的发展方向。(根本因素） （决定因素）
❂批判地继承传统文化，不断推陈（旧文化）出新， 革故鼎新（新文化），我们才能够做出正确的文化 选择，成为自觉地文化传承者和享用者。
❂文化自身的继承和发展是不断进行文化创新的 过程，继承和发展依靠文化的交流和传播。
三品孔雀补 四品云雁补 五品白鹇补 六品鹭鸶补 七品鸂鶒补 八品鹌鹑补 九品练雀补
思考:社会主义新中国女子十二乐坊服饰 与封建王朝、中华民国不同社会制度下服饰的 变更与发展说明了文化生活的什么道理？
，12月2日在千叶县举行一场[14] 2018年1月7日 陌陌年度盛典与李玉刚携手共同演绎[15]
2018年4月8日受邀录制中央电视台“一带一路”沿线国 家作品音乐会[17]
C、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传 承中起着越来越重要的作用
想一想
古代有没有类似女子 十二乐坊的男子女子 天团，我们怎么助他 C位出道？
的照 发相 明技
术
出电 现影
的
发电 明视
机 的
发电 展视
剧 的
（2）科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
表现： ①科学技术本身 科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化
的发展。 ②现代信息技术 现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手
2、影响文化发展的重要因素
生产力的发展 引起 生产关系的调整 要求
经济、政治的变化 导致 社会制度的变革
决定
原理 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定的文化是由一定的
文化形态的变化
经济、政治决定的
2、影响文化发展的重要因素
（1）生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制 度的变化，也决定着文化的发展方向。(根本因素） （决定因素）
❂批判地继承传统文化，不断推陈（旧文化）出新， 革故鼎新（新文化），我们才能够做出正确的文化 选择，成为自觉地文化传承者和享用者。
❂文化自身的继承和发展是不断进行文化创新的 过程，继承和发展依靠文化的交流和传播。
三品孔雀补 四品云雁补 五品白鹇补 六品鹭鸶补 七品鸂鶒补 八品鹌鹑补 九品练雀补
思考:社会主义新中国女子十二乐坊服饰 与封建王朝、中华民国不同社会制度下服饰的 变更与发展说明了文化生活的什么道理？
，12月2日在千叶县举行一场[14] 2018年1月7日 陌陌年度盛典与李玉刚携手共同演绎[15]
2018年4月8日受邀录制中央电视台“一带一路”沿线国 家作品音乐会[17]
高中政治人教版必修三4.2 文化在继承中发展 课件(共37张PPT)
②观点二说法是片面的。我国古代教育思想有许多合理成 分，但也有不少消极成分，正确的做法是批判吸收，取其 精华，去其糟粕，而不是全面回归古代教育思想。
③要批判地继承我国古代教育思想。要“推陈出新，革故 鼎新”。
2、怎样处理好文化继承与发展的关系
（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 （2）批判地继承传统文化，“取其精华，去其糟粕，批 判继承，古为今用”。（继承） （3）不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精 神的新文化，不断“推陈出新，革故鼎新”。（发展）
继
主 社会制度
继承是发展
承
要 更替
的必要前提，
影
发展是继承
文 响 科学技术
的必然要求
化 因 进步
发
素 思想运动
展
促进
推陈出新
教育传承
革故鼎新
文化
1.在文明的传承中,我们既不能失去一只只从历 史飞来的美丽大鸟,也不能丢掉从大鸟身上遗落 的每一片珍贵羽毛。这句话意在强调( ) A.文化继承是文化发展的必要前提
他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经 院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了 文艺复兴运动。这又说明了什么？
3、思想运动对文化发展的重要影响：思想运动往往 催生社会变革，促进文化的发展
【思考小测】写出下列所属的影响文化发展的因素
A.每一次社会变革,都会催生出一大批著名的文学家
1、生产力与生产关系的矛盾运动 （根本因素）
生产力的发展 引起 生产关系的调整
要求
经济、政治的变化 导致 社会制度的变革
决定
原理
文化形态的变化
一定的文化是由一定 的经济、政治决定的
生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是我国经济体 制改革和建立社会主义初级阶段经济体制的理论依据。 从总体上看我国生产力水平和生产社会化程度仍然不高， 经济发展很不平衡，生产力发展水平和社会化程度参差不 齐。我国社会生产力的这种低水平、多层次和不平衡的特 点将长期存在。这就决定了我国的生产关系具有多种层次 和多种形式。在所有制结构上，实行了以公有制为主体、 多种经济成分共同发展的基本经济制度；在分配制度上， 实行了按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度； 在经济体制上实现了由计划经济向社会主义市场经济的转 变。我国经济体制改革的实践已经充分证明，坚持与生产 力状况和所有制结构相适应，发挥市场在国家宏观调控下 对资源配置的基础性作用，有利于我国经济优化结构和生 产力的快速发展。
③要批判地继承我国古代教育思想。要“推陈出新，革故 鼎新”。
2、怎样处理好文化继承与发展的关系
（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 （2）批判地继承传统文化，“取其精华，去其糟粕，批 判继承，古为今用”。（继承） （3）不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精 神的新文化，不断“推陈出新，革故鼎新”。（发展）
继
主 社会制度
继承是发展
承
要 更替
的必要前提，
影
发展是继承
文 响 科学技术
的必然要求
化 因 进步
发
素 思想运动
展
促进
推陈出新
教育传承
革故鼎新
文化
1.在文明的传承中,我们既不能失去一只只从历 史飞来的美丽大鸟,也不能丢掉从大鸟身上遗落 的每一片珍贵羽毛。这句话意在强调( ) A.文化继承是文化发展的必要前提
他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经 院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了 文艺复兴运动。这又说明了什么？
3、思想运动对文化发展的重要影响：思想运动往往 催生社会变革，促进文化的发展
【思考小测】写出下列所属的影响文化发展的因素
A.每一次社会变革,都会催生出一大批著名的文学家
1、生产力与生产关系的矛盾运动 （根本因素）
生产力的发展 引起 生产关系的调整
要求
经济、政治的变化 导致 社会制度的变革
决定
原理
文化形态的变化
一定的文化是由一定 的经济、政治决定的
生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是我国经济体 制改革和建立社会主义初级阶段经济体制的理论依据。 从总体上看我国生产力水平和生产社会化程度仍然不高， 经济发展很不平衡，生产力发展水平和社会化程度参差不 齐。我国社会生产力的这种低水平、多层次和不平衡的特 点将长期存在。这就决定了我国的生产关系具有多种层次 和多种形式。在所有制结构上，实行了以公有制为主体、 多种经济成分共同发展的基本经济制度；在分配制度上， 实行了按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度； 在经济体制上实现了由计划经济向社会主义市场经济的转 变。我国经济体制改革的实践已经充分证明，坚持与生产 力状况和所有制结构相适应，发挥市场在国家宏观调控下 对资源配置的基础性作用，有利于我国经济优化结构和生 产力的快速发展。
人教版必修三课件：文化在继承中发展 (共17张PPT)
二、影响文化发展的重要因素
4、教育 （1）特点 是人类特有的传承文化的能动性活动
自觉、主动、有意识的
（2）功能 选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化 和培育上始终扮演着重要的角色。
随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承中将 产生越来越大的影响
出国留学的好处是什么？
1、通过出国留学扩展世界观。 要想成为一名合格的国际公民，你必须获得理解、
二、影响文化发展的重要因素 1、生产力生产关系的矛盾运动，决定社会制度的变化， 也决定着文化的发展方向。政治课件\高二上册课件\传统文
化的继承 \2.社会制度对文化.wmv观看视频《社会制度对文化》 思考以下问题
为什么要简化汉字？
适应变化了的经济、 社会的发展要求
二、影响文化发展的重要因素
1、生产力生产关系的矛盾运动，决定社会制度的变化，
也决定着文化的发展方向。 （外部因素、根本因素）
引起
生产力的发展
生产关系的调整
要求
经济、政治的变化
导致
社会制度的变革
决定 文化形态的变化
原理 一定的文化是由一定 的经济、政治决定的
二、影响文化发展的重要因素
2、科学技术的进步，既是促进经济发展的重要因素， 也是推动文化发展的重要因素。
公元4世纪左右的抄书人
1、影响文化发展的因素中，生产力生产关系的矛盾 运动是影响文化发展的根本因素，也是外部因素，而 科学技术、思想运动、教育是影响文化发展的来自文 化自身的因素。
2、全面认识教育的作用
角度
教育作用
文化与经济、政治、综 合国力的关系
文化与经济相互影响、相互交融。大力发展教育事业能够 为经济建设培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，为
【人教版】高中政治必修三：4.2《文化在继承中发展》ppt优秀课件PPT共31页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
【人教版】高中政治必修三：4.2《文 化在继承中发展》ppt优秀课件
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
【人教版】高中政治必修三：4.2《文 化在继承中发展》ppt优秀课件
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
人教版高中政治必修三2.4.2《文化在继承中发展》ppt课件
2019/10/17
教学资料精选
9
谢谢欣赏！
2019/10/17
教学资料精选
10
•
低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充
实地听完整堂课。
•
3、课前预习
•
课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕源自错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。
• （2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正 确态度是：①“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。对于传统 文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对 于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造 和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。 ②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。
• 直到2003年，制作人王晓京带领“乐坊”转战日本市场，经过成功包 装一举成为日本家喻户晓的明星，随后在美国的演出和唱片发售也获 得空前成功。
• 然而这一切却不足以让女子十二乐坊“享誉”内地，有关争议依然堆 街填巷。
欣赏 《自由》
你是如何看 待女子十二 乐坊的？
从文化传承 的角度来看， 女子十二乐 坊带给我们 什么启示？
•
2、不要看书，要看老师的眼睛
•
只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。
人教版高二政治必修三课件：4.2《文化在继承中发展》 (共14张PPT)
2
出示学标
断革除 “
的旧文化，推出体现 ”。
的新文化，这就是
3 自主习标
4 研讨学标
5 拓展达标
课后
6 课后达标
大庆市育才中学“三环六步”教学课堂
二、影响文化发展的因素
课 前 1、
对文化发展的影响：
1 课前习标 2、
对文化发展的影响：
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的
课 中 发生了根本变革，极大促进了文化的传承与发展。
课中 2 出示学标 3 自主习标 4 研讨学标 5 拓展达标
课后 6 课后达标
1、
大庆市育才中学“三环六步”教学课堂
课前
2、.
1 课前习标
课中
2 出示学标
3 自主习标
4 研讨学标
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课后
6 课后达标
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课前
3、
1 课前习标
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课前
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1 课前习标
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课前 1 课前习标
课中 2 出示学标 3 自主习标 4 研讨学标 5 拓展达标
课后 6 课后达标
1.独立完成练习册习题 2.整理笔记，背诵相关知识点
2
出示学标
3、
对文化发展的影响：
4、教育方式的变革对文化发展的影响：
3 自主习标
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高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分 外动人，“素胚”、“仕女”、“汉隶”等词描摹了传世青 花瓷的风采。 《千里之外》——一首中国风特色极浓的歌曲，乐曲以编钟 开场，其中又穿插了琵琶、古筝、二胡等，曲调带着淡淡的 忧伤，费玉清温润婉丽的歌喉诉说着一段过往的沧桑，周杰 伦沙哑的嗓音揭示出现代人的困顿与迷茫。一场穿越时空的 古今对话带给人无限慨叹！ 《双节棍》、《霍元甲》——博大精深的中国武术，大气磅 礴的旋律让人的血液跌宕澎湃。……
你的美一缕飘散 去到我去不了的地方 天青色等烟雨 ，而我在等你 炊烟袅袅升起， 隔江千万里 在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
他对自己音乐的评 价 ---“我的音乐以中国 传统文化为创作元素，融 合了中国传统音乐和西方 流行音乐。要受到欧美国 家的注意，其实中国文化 是一个起点。我觉得自己 要走不一样的路，不要走 别人走过的。别人注意到 我是因为他们觉得我的音 乐与众不同。”
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
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文化在继承 中发展
你如何看待流行乐 坛的“中国风”思 潮？ 周杰伦的中国风歌 曲创造性地引用传 统文化给我们带来 什么启示？
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
1.文化继承的含义： 文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘 汰、有所发扬，从而使文化得到发展。即“取其精华， 去其糟粕”。
生产力与生产关 系的矛盾运动 （根本因素）
外部因素
01Βιβλιοθήκη 0602科学技术的进步
05
03
思想运动
04
教育
内部因素
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
（二）影响文化发展的 重要因素
中国历代封建王朝对服饰都有严格的等 级标准。 1920年代，民国政府确定：男子礼服为 中山装，女子礼服是旗袍。 建国初期，中国服饰受前苏联的影响最 大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、 斜插口袋的列宁装，与短发配合； 改革开放之后，服饰朝着多元化、个性 化发展。
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
科学技术的进步， 是推动文化发展的 重要因素。
马克导思演说斯：蒂“文火森药说、：指“南我 针、印刷术——这是 预告没资有产到阶过级中社国会，到所来有的关 三大发明。火药把骑 士阶于层中炸国得的粉知碎识，都指是南通针过 打开了世界市场并建 立了互殖联民网地了，解而的印，刷而术且则都 变成了新教的工具总 的来查说了变两成遍了。科可学以复说兴，的我 手段，变成对精神发 展创们造的必电要影前哪提怕的一最帧强一大帧 的杠杆。”
1、从材料中说明《青花瓷》的创作继承了什么？发展了什么？
2、这一继承与发展的成功佳作给我们什么启示？
继承：古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花
瓷，江南戏曲——体现了对中国传统文艺的继承
发展：绝妙填词配复古音乐，用现代技术演绎古典的爱情主
题——等——体现了对中国传统文化的发展
（一）文化的继承与发展
B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，文 化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
对待传统文化，首先是继承，其次是发展。
参考答案：
（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。继承是对传统 文化的精华要肯定、发扬,并不是全盘接受;发展就是要推陈 出新，革故鼎新，并不是全盘否定。所以此题有一定合理性.
T
E X
4.怎样处理好文化继承与发展的关系
T
（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中 继承。
（2）批判的继承传统文化，“取其精华，去 其糟粕，批判继承，古为今用”。（继承）
（3）不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出 体现时代精神的新文化，不断“推陈出新， 革故鼎新”。（发展）
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
1.什么是文化继承？ 2.什么是文化发展？ 3.二者有怎样的关系？如何处理？ 4.影响文化发展的因素有哪些？ 5.教育在文化传承中的地位和作用？
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
• 填 词：方文山 • 谱 曲：周杰伦 • 歌曲原唱：周杰伦 • 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 • 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 • 冉冉檀香透过窗心事我了然 • 宣纸上走笔至此搁一半 • 釉色渲染仕女图韵味被私藏 • 而你嫣然的一笑如含苞待放
（2）文化的发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的 基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提， 发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个 方面，而不是先后两个过程。所以此题观点错误。
（3）题目观点把继承和发展分为先后，是
。
古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,使得《青花瓷》的中国 风分外动人,作词的方文山用"素胚","仕女","汉隶"等词描绘 了传世青花瓷的古朴风采,加上周杰伦唱腔柔情古朴,略带江 南戏曲雏形,再混合复古音乐,构成佳作。 思考：
2.文化发展的含义： 文化发展是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时 代精神的新文化，是创造新文化、发展先进文化的过程。 即：推陈出新，革故鼎新。
T
E X
3.文化继承与文化发展的关系
T
(1)区别 继承: 取其精华,去其糟粕 发展: 推陈出新,革故鼎新
(2)联系
A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
（二）影响文化发展的重要因素
T
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1.生产力与生产关系的矛盾运动 （根本因素）
T
引起
生产力的发展
生产关系的调整
要求
经济、政治的变化 导致 社会制度的变革
决定
原理
文化形态的变化
一定的文化是由一定的 经济、政治决定的
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分 外动人，“素胚”、“仕女”、“汉隶”等词描摹了传世青 花瓷的风采。 《千里之外》——一首中国风特色极浓的歌曲，乐曲以编钟 开场，其中又穿插了琵琶、古筝、二胡等，曲调带着淡淡的 忧伤，费玉清温润婉丽的歌喉诉说着一段过往的沧桑，周杰 伦沙哑的嗓音揭示出现代人的困顿与迷茫。一场穿越时空的 古今对话带给人无限慨叹！ 《双节棍》、《霍元甲》——博大精深的中国武术，大气磅 礴的旋律让人的血液跌宕澎湃。……
你的美一缕飘散 去到我去不了的地方 天青色等烟雨 ，而我在等你 炊烟袅袅升起， 隔江千万里 在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
他对自己音乐的评 价 ---“我的音乐以中国 传统文化为创作元素，融 合了中国传统音乐和西方 流行音乐。要受到欧美国 家的注意，其实中国文化 是一个起点。我觉得自己 要走不一样的路，不要走 别人走过的。别人注意到 我是因为他们觉得我的音 乐与众不同。”
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
文化在继承 中发展
你如何看待流行乐 坛的“中国风”思 潮？ 周杰伦的中国风歌 曲创造性地引用传 统文化给我们带来 什么启示？
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
1.文化继承的含义： 文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘 汰、有所发扬，从而使文化得到发展。即“取其精华， 去其糟粕”。
生产力与生产关 系的矛盾运动 （根本因素）
外部因素
01Βιβλιοθήκη 0602科学技术的进步
05
03
思想运动
04
教育
内部因素
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
（二）影响文化发展的 重要因素
中国历代封建王朝对服饰都有严格的等 级标准。 1920年代，民国政府确定：男子礼服为 中山装，女子礼服是旗袍。 建国初期，中国服饰受前苏联的影响最 大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、 斜插口袋的列宁装，与短发配合； 改革开放之后，服饰朝着多元化、个性 化发展。
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
科学技术的进步， 是推动文化发展的 重要因素。
马克导思演说斯：蒂“文火森药说、：指“南我 针、印刷术——这是 预告没资有产到阶过级中社国会，到所来有的关 三大发明。火药把骑 士阶于层中炸国得的粉知碎识，都指是南通针过 打开了世界市场并建 立了互殖联民网地了，解而的印，刷而术且则都 变成了新教的工具总 的来查说了变两成遍了。科可学以复说兴，的我 手段，变成对精神发 展创们造的必电要影前哪提怕的一最帧强一大帧 的杠杆。”
1、从材料中说明《青花瓷》的创作继承了什么？发展了什么？
2、这一继承与发展的成功佳作给我们什么启示？
继承：古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花
瓷，江南戏曲——体现了对中国传统文艺的继承
发展：绝妙填词配复古音乐，用现代技术演绎古典的爱情主
题——等——体现了对中国传统文化的发展
（一）文化的继承与发展
B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，文 化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
对待传统文化，首先是继承，其次是发展。
参考答案：
（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。继承是对传统 文化的精华要肯定、发扬,并不是全盘接受;发展就是要推陈 出新，革故鼎新，并不是全盘否定。所以此题有一定合理性.
T
E X
4.怎样处理好文化继承与发展的关系
T
（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中 继承。
（2）批判的继承传统文化，“取其精华，去 其糟粕，批判继承，古为今用”。（继承）
（3）不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出 体现时代精神的新文化，不断“推陈出新， 革故鼎新”。（发展）
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
1.什么是文化继承？ 2.什么是文化发展？ 3.二者有怎样的关系？如何处理？ 4.影响文化发展的因素有哪些？ 5.教育在文化传承中的地位和作用？
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
• 填 词：方文山 • 谱 曲：周杰伦 • 歌曲原唱：周杰伦 • 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 • 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 • 冉冉檀香透过窗心事我了然 • 宣纸上走笔至此搁一半 • 釉色渲染仕女图韵味被私藏 • 而你嫣然的一笑如含苞待放
（2）文化的发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的 基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提， 发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个 方面，而不是先后两个过程。所以此题观点错误。
（3）题目观点把继承和发展分为先后，是
。
古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,使得《青花瓷》的中国 风分外动人,作词的方文山用"素胚","仕女","汉隶"等词描绘 了传世青花瓷的古朴风采,加上周杰伦唱腔柔情古朴,略带江 南戏曲雏形,再混合复古音乐,构成佳作。 思考：
2.文化发展的含义： 文化发展是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时 代精神的新文化，是创造新文化、发展先进文化的过程。 即：推陈出新，革故鼎新。
T
E X
3.文化继承与文化发展的关系
T
(1)区别 继承: 取其精华,去其糟粕 发展: 推陈出新,革故鼎新
(2)联系
A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
高中政治人教版必修三文化在继承中 发展共p pt课件
（二）影响文化发展的重要因素
T
E X
1.生产力与生产关系的矛盾运动 （根本因素）
T
引起
生产力的发展
生产关系的调整
要求
经济、政治的变化 导致 社会制度的变革
决定
原理
文化形态的变化
一定的文化是由一定的 经济、政治决定的