最新小学重阳节主题教育系列活动总结
主题教育活动总结范文十篇_2
主题教育活动总结范文十篇
主题教育活动总结篇1
在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,10月__日上午,__市__路小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四(3)中队查__同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲述重阳节活动相关内容,徐健翔同学进行了《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,接下来,查__与四(3)中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后,查__同学代表学校向全体师生发出倡议:每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最后,大队辅导员王X老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!
这次活动,不但宣传了“重阳节”传统文化,还让学生了解了节日的意义和内涵,更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育,这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。
主题教育活动总结篇2
抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。我校学生情况越来越复杂,管理难度越来越大,安全工作压力空前。为了落实上级精神,强化
小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文五篇
小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文五篇
为了丰富学生们的校园生活,传承中华优秀传统文化,让学生们了解重阳节,感受重阳节,学校往往会出于这个目的举办相关的重阳节活动,这样的活动对同学们而言是有益无害的。今天小编在这给大家整理了五篇小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文,接下来随着小编一起来看看吧!
小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文一
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,学校开展了“我们的节日·重阳节”——“六个一”( 举办一次中华诗词诵读,上好一节传统文化课,绘制一张手抄报,我为父母及长辈做一件好事,听爷爷奶奶讲过去的故事,为父母及长辈制做一件力所能及的好事以及撰写一篇活动征文。)主题系列活动。关爱亲人,引导学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。
举办了“我们的节日·重阳节”中华诗词诵读活动。
师生共同搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合的内容,在班会课时间组织诵读,使学生感受到了传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中汲取了精神营养,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
普及了重阳节知识,并设计和绘制出精美的手抄报。
学生通过学习各种途径了解了重阳节知识,进一步认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,制作“我们的节日——重阳节”主题手抄报,并在文化广场展出优秀作品。
撰写了重阳节主题活动征文。
围绕亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事,撰写成重阳节征文进行评比,将评比出优秀的作品展示在文化长廊。
2024年开展小学重阳节活动总结(八篇)
开展小学重阳节活动总结
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间
____月____日—____月____日;
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
(一)学校各类主题活动
1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。
(2)、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(3)、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(4)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(5)、开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。LOcaLHOsT
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。
重阳节主题活动总结 15篇
重阳节主题活动总结15篇
重阳节主题活动总结 1
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的重要节日,根据旗文明办的工作部署和要求,教育局从老年人的需求实际出发,以“九九重阳节,浓浓敬老情”为活动主题,广泛深入开展了各项尊老敬老助老活动,积极动员全旗教育系统广大师生为老年人特别是高龄老人、特困老人、病残老人、“空巢”老人办实事做好事献爱心送温暖,营造了关爱老年人、关心老年事业的浓厚氛围。现将有关工作总结如下:
一、在校园深入开展丰富多彩的纪念活动㈠深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律。
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高了人们对老年人重要地位的认识。
㈡赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。
各学校通过校园广播、电子屏、宣传栏等阵地,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
㈢积极组织学生开展敬老爱老活动
1.开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。
2.开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
3.开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其
他有老人在的活动场所,让老人先活动。
4.开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
各学校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了广大师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
小学重阳节主题活动简报
小学重阳节主题活动简报
小学重阳节主题活动简报
小学重阳节主题活动简报1
一是收集一份资料。号召全校师生搜集有关重阳节风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等,树立感恩意识,学会感恩。
二是召开一次主题班会。各中队召开一次“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题队会,通过班会对学生进行感恩教育。
三是自制一张贺卡。每个学生制作一张感恩卡,送给老人,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
四是细做一件孝事。在重阳节,要求学生为老人做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。然后家长在家校联系册上推荐评说,班级评比最佳“贴心小当家”。
五是写一则“感恩”日记,记录重阳节活动的.过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
小学重阳节主题活动简报2
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,兴华小学利用重阳节这一契机,开展了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的系列尊老、敬老的感恩活动。
一是利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、主题班队会等形式,介绍重阳节的由来、历史典故等,号召全校师生从自己做起,用行动去关心、爱护身边的老人。
二是结合我校开展的“中华经典”诵读活动,组织师生诵读国学经典诗词,吟诵有关重阳节的.诗词和历代尊老爱老经典诗篇。
三是重阳节当日,以中队为单位,班队课上各班开展以敬老为主题的班会课,自主设计活动方案,进行美德教育,引导全体学生孝敬父母长辈,学会感恩。
四是在重阳节期间开展“四个一活动”,即送给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一句问候或祝福;给老人们一个拥抱;为老人做一件事;陪
小班重阳节活动反思
小班重阳节活动反思
一、活动背景
重阳节,又称踏秋,是中国传统的节日之一,每年农历九月初九这一天,人们都会举行各种庆祝活动,以表达对长辈的敬爱之情。为了让孩子们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化,培养孩子们尊老爱幼的品质,我们小班组织了一次重阳节主题活动。
二、活动过程
1. 故事导入:通过讲述《重阳节的由来》这个故事,让孩子们了解重阳节的来历和意义。
2. 制作菊花:在老师的指导下,孩子们用彩纸、胶水等材料制作出美丽的菊花,寓意着祝福长辈健康长寿。
3. 诗歌朗诵:孩子们学唱了一首关于重阳节的儿歌,表达了对长辈的敬爱之情。
4. 亲子游戏:邀请家长参与,共同完成“传递爱心”的游戏,增进亲子关系,让孩子们感受到家庭的温暖。
5. 礼物赠送:孩子们将自己制作的菊花送给在场的长辈,表达节日的祝福。
三、活动反思
1. 优点:
(1)活动内容丰富多样,既有故事讲解,又有手工制作、诗歌朗诵等环节,让孩子们在参与中感受到节日的氛围。
(2)注重亲子互动,邀请家长参与活动,增进亲子关系,让孩子们感受到家庭的温暖。
(3)培养孩子们的动手能力和创造力,通过制作菊花等活动,锻炼孩子们的动手操作能力。
2. 不足:
(1)在活动过程中,部分孩子对于手工制作菊花的过程表现出一定的困难,需要老师更多的指导和帮助。
(2)部分家长对于活动的参与度不高,可能是因为工作繁忙等原因,未能充分参与到活动中来。
我们的节日重阳节活动总结范文通用10篇
我们的节日重阳节活动总结范文通用10篇
我们的节日重阳节活动总结范文(篇1)
众所周知,重阳节是我们国家的传统节日,在这一天我们所要传递的精神就是尊老敬老,让我们身边的老人感受到不一样的温暖,为此我们的学校也准备了相应的活动,让我们理解这其中的精神,并弘扬优秀精神。
为迎接重阳节的到来,学校的各个角落都进展了布置,最亮眼的一定就是各个班级的外墙板报,每个班级的同学都尽可能的发挥自己的奇思妙想,不得不说,每个班的板报都有着自己别具一格的特色。
我们的活动主要包括了主题演讲、全校大扫除和社区慰问活动,为了保证完成的效果,也为了不耽误我们的日常课程,所以三项活动我们分为了三天依次完成。在第一天的演讲中,听着台上同学们的动人演讲,我的眼睛也会偶然潮湿,这也让我感受到了,我们身边的老人确实需要我们的关爱,他们中有的人时常会感到孤独,也不知要如何与人相处,当看到他们的满头白发时,我们更应该意识到,要尽自己的所能,让他们去感受到这份温暖,他们何尝不也向我们一样年轻过,只是任何人都抵挡不住岁月的蹉跎,银白色的头发就是在诉说着他们的
过往,我们作为新时代的学生,要将敬老爱老之心时刻记在心中,并将其付之于实际行动。
而此次的登山活动,也让我印象深化,在活动的当天,我们在学校的校门口集合,在确认无误后,坐着统一的大巴车赶往指定地点,这一路山我们都很兴奋,因为这是我们学校第一次举行登山活动,大家都充满了期待。到达地点后,老师反复强调要注意自身的平安,不要落伍,而我们也都将这些嘱咐牢记于心。在走过一段路程过后,我们发现登山真的不是一件容易的事情,经过了几次整顿后我么终于如愿的到达了山顶,就在那一刻似乎所有的劳累都烟消云散,我们更加地关注此时此刻的美妙风景。
小学一年级开展重阳节主题活动总结
小学一年级开展重阳节主题活动总结
重阳节是指每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。素材范文网今天为大家精心准备了小学一年级开展重阳节主题活动总结,希望对大家有所帮助!
小学一年级开展重阳节主题活动总结
为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,xx小学于20xx年第X周期间持续开展“关爱老人全民行动”重阳节系列活动,现小结如下:
一、上一节敬老课
在周一的国旗下讲话,中队辅导员代表朱XX老师讲述重阳节的来历,引导学生在今后该如何敬老爱老。随后,各中队开展以“关爱老人全民行动”为主题的班会课,讲述身边的敬老故事,引导学生孝敬父母长辈,学会感恩。
二、背诵一段《弟子规》
各中队以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》关于“孝”的部分,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。
三、做一件敬老事
用温暖表达爱心。学校向全体学生提出倡议,从本周开始,每天为父母长辈至少做一件力所能及的家务事。20xx年10月XX日下午,xx小学的.孩子们走进XX村老人会,为老人们送祝福、送节目、送温暖。孩子们为老人们准备了丰富多彩的节目,有独唱、有舞蹈、有南音、有古筝等,博得了老人们的阵阵笑声和掌声,同老人们度过了一个温馨而快乐的时光。
通过此次活动的开展,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,同时把孝顺落到实处,带到家里,甚至以小家影响村这个大家,创建有利于老人身心健康的社会环境。
小学一年级开展重阳节主题活动总结
主题教育活动总结(集锦15篇)
主题教育活动总结(集锦15篇)
主题教育活动总结1
重阳节是中国的传统节日,为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的心灵。
__年_月_下午我园各班级开展了一系列的活动,励志,全园师幼一起用自己的方式表达了对爷爷、奶奶等老人的`关心和爱护。
下午当我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆准时到达孩子所在班级时,看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子时,都开心地合不拢嘴。
活动开展中,各班级主要通过:帮他(她)们敲敲背、捶捶腿、梳梳头、和爷爷奶奶一起做手工、亲子游戏、表演节目、合影留念等形式。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
最后大班小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物——我的爷爷奶奶;中班小朋友和爷爷奶奶一起捏了漂亮的五彩饺子,老师把准备好的材料发给每位小朋友后,他们就迫不及待地开始动手折了,老人们也在一旁帮助小宝贝们,一起制作。
当小礼物做好后小朋友将它送给爷爷奶奶,还对他们说了一
句:“我爱您,祝您福如东海,寿比南山”此时此刻,老人们都十分感动地和小宝贝们抱在一起。
通过“爱在重阳节”主题活动的开展,让小朋友们不仅了解了重阳节的来历和一些风俗习惯,更让小朋友们懂得了要尊敬老人,爱戴老人,愿意为老人献爱心。
最后,我们祥云幼__儿园全体教职工和全园幼儿祝所有的爷爷奶奶们:
节日快乐!福寿安康!主题教育活动总结2
旧衣料、报纸、纸杯、垃圾袋、光盘……这些废旧物品还能派什么用场?就让安亭幼儿园的小朋友们来告诉你。今天安亭幼儿园中班组开展了以“低碳生活、爱我家园”为主题的环保服装亲子秀比赛。通过废旧材料再利用及制作的过程,让幼儿亲身体验创意和智慧产生的神奇火花,体验创造美的喜悦,培养幼儿参与意识及创新意识。
重阳节活动总结9篇
重阳节活动总结9篇
重阳节活动总结1
金秋时节,为了感受传统文化的魅力,20xx级四班在家委会的组织下,成功举行了以“药山登高,重阳敬老”为主题的班级活动。
本次活动受到同学们的热烈欢迎,大家都踊跃报名参加,同时也得到了各位家长的积极配合和大力支持,在大家的`共同努力下,本次活动取得了圆满成功。
首先,本次活动同学们的活动观念和组织观念很强,参加活动的人员没有一人迟到,使整个活动完全按照方案计划举行。
其次,本次活动充分体现了同学们的团队精神,大家互相鼓励、团结协作,所有参与人员都爬上了山顶。
通过本次活动的举行,励志,让学生了解了中国传统文化,重申了中国乃传统礼仪之邦,教导学生懂得发长幼有序尊老敬老;走进自然,欣赏美景,登高望远,既锻炼身体,放松身心,陶冶情操,磨练意志,又加强了交流,促进了沟通,增进了感情,进一步增强了孩子们的凝聚力和团队协作意识。重阳节活动总结2 为认真贯彻落实xx市老龄工作委员会办公室文件精神,积极响应上级“老人月”的各项活动,进一步弘扬尊老敬老的传统美德,xx社区经过认真规划和部署,开展了一系列针对社区老年朋
友的活动,现总结如下:
一、经开环保局的工作人员慰问社区困难老人家庭。
在重阳节前夕,经开环保分局的工作人员为社区的神秀文家庭送上了慰问金。沈阿姨原本是社区的一名小组长,去年不幸被查出患有腮腺癌,一直靠着高昂的医疗费用维持着。三个儿子由于经历单位下岗等风波,生活上也不是很宽裕。她的老伴胡师傅是社区义务巡逻队的一员,为人热心的他经常关心社区的大小事务,在创文明、创卫生城市期间作为志愿者为社区出了不少力。面对这样一户家庭,经开环保局一直都很关心,主动联系我们前去看望,并向他们送上了1000元的慰问金。
重阳节的活动总结(15篇)
重阳节的活动总结(15篇)
重阳节的活动总结1
重阳节,也是中国的老人节,老人是社会关注的一个群体,也是我们关心的一个群体,老吾老以及人之老,有一天我们也将会老去,愿每个人都能善待自己身边的老人,体谅他们的言行,安慰他们的脆弱!10月9日又逢重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校开展了“感念亲恩尊老爱老”——重阳节敬老活动。现将活动总结如下:
本次活动,校领导高度重视,积极组织全校师生参与。在思想上充分认识敬老爱老活动对师生们弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义。学校德育部和大队部精心组织,周密安排,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。活动还充分考虑不同年级学生的特点,在大队及各中小队中开展丰富多彩的“感念亲恩尊老爱老”主题系列活动,通过活动展现少先队员孝老爱亲的良好精神风貌,注重活动的实效性。具体活动展开如下:
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“感念亲恩尊老爱老”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自制一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的.父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
九九重阳节活动总结(15篇)
九九重阳节活动总结(15篇)
九九重阳节活动总结1
“百善孝为先〞是中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际,根据少年儿童的特点,我校开展了丰富多彩的主题教育活动。
本次活动,包括“感恩〞在我心,做到九个“一〞。即:收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料;召开一次“九九重阳、爱心无限〞主题班会或十分钟队会;写一篇“念亲恩〞征文;落实一件“敬老〞行动;记一那么“感恩〞日记;制作一张“感恩卡〞;绘制一张反响重阳节活动的图画或图片;让高年级同学根据所看或亲身经历编制一份手抄报;参加一次“庆祝重阳节〞展示。
学校还充分利用校园播送站,宣传有关重阳节的典故知识及其传统,各中队纷纷召开“重阳节〞主题班会,营造了浓厚的节日气氛。活动中,同学们讲重阳节的传说,话重阳节的习俗,诵重阳节的诗歌,并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后大队部建议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。并希望每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩〞行动,身体力行,实践承诺。
队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡,感谢长辈的真心付出和无私关爱,并祝福他们身体健康,节日快乐;还写感恩信,抒发感恩之情。重阳节前后,队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信,感恩信中饱含着孙辈对祖辈的
感谢孝敬之情,并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动,进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社会风气;同时引导学生孝敬父母长辈,学会感恩,激发了学生们孝老爱亲的内在自觉,懂得了敬老爱老的重要性,进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识,让孩子们学会了感谢,学会了关爱。同学们还表态,表示要把这一活动一定要持续下去。
2024年重阳节主题活动总结(2篇)
2024年重阳节主题活动总结
自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。____月____日上午____点我们志愿者一行24来到了田阳县福利院举行了重阳节慰问活动。
来到福利院,老人们和孩子坐在院子里边,有些行动不便的,坐在凳子上,看到我们看望他们,很是激动。看到他们花白的头发,满脸的皱纹,佝偻的身躯,有些老人半身不遂,手脚萎缩,不听使唤,有些神志痴呆,那些患有智障的孩子在这样的年龄、这样的季节应该和同年龄的孩子一样坐在教室里,无忧无虑的享受着国家的教学资源、享受着属于他们的童年,但老天却跟他们开了这么个玩笑,阻止了他们前进的脚步。真的有很多感慨。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会,历尽苦难,操劳一生,历经了岁月的沧桑,现在已是风烛残年,很是令人感叹岁月无情和人生易老,更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂,我们应该感恩老人,爱惜人生。
大约12:10我们所有的活动都结束了,和老人、孩子们一一道别,把他们送回去,临走是有的老人说:你们还要再来呀!我当时就被这句话感动了,我认为这是对我们的褒奖.时间不允许,随依依不舍,但也无法选择.
最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来
一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!
2024年重阳节主题活动总结经典版(3篇)
2024年重阳节主题活动总结经典版
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程
1、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历____月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。
今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。
2、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗
曲:“我上幼儿园”
动:“我的小手”
表演:“小猪吃的饱饱”
歌:“拍皮球”-表演:“两只老虎“。
3、互动环节
(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
2024年重阳节主题活动总结常用版(3篇)
2024年重阳节主题活动总结常用版
____年重阳节主题活动总结
重阳节,又称为老人节,是中国的传统节日之一,每年农历九月初九。重阳节的由来可以追溯到古代,据说这一天阳气最旺盛,对百姓的身体健康具有特殊的意义。在____年的重阳节期间,我们组织了一系列主题活动,旨在弘扬传统文化,尊重老年人,并为社区的老年人提供欢乐和温暖的氛围。以下是对这些活动的总结。
一、活动策划与准备阶段
在活动策划与准备阶段,我们的工作主要包括制定活动的总体目标和主题,确定活动的具体内容和形式,并组织相关人员开展准备工作。我们的目标是让社区的老年人感受到重阳节的独特魅力,并通过活动增进老年人之间的交流和互动。
为了达到这一目标,我们制定了以下活动主题:
1. 传承经典,弘扬中华文化。
2. 尊重老人,共享快乐时光。
3. 关心关爱,温暖老人心。
根据这些主题,我们策划了一系列多样化的活动。
二、活动内容与形式
1. 主题讲座和文化讲堂
我们邀请了相关专家和学者,在社区活动中心举办了一系列的主题讲座和文化讲堂。这些讲座和讲堂涉及了中国传统文化、传统医药养生、老年人健康等方面的内容。通过举办这些讲座和讲堂,我们希
望能够让老年人了解并传承中国传统文化,提高他们的文化素养和生活品质。
2. 感恩晚会和交流活动
为表达对老年人的感恩之情,我们组织了一场感恩晚会。晚会上,我们邀请了社区的老年人和他们的亲人们一起欢聚一堂,共度美好时光。晚会上有精彩的表演节目、老人们的故事分享和抽奖环节。通过这些活动,我们希望让老年人感受到社区对他们的关爱和尊重,并增进老年人之间的交流和互动。
2024年重阳节的活动总结范文(三篇)
2024年重阳节的活动总结范文
____年重阳节活动总结
重阳节, 又称老人节, 是中国传统节日之一。每年的农历九月初九, 是中国传统的重阳节。自古以来, 重阳节一直被视为尊老敬老、祈福健康的节日。在____年的重阳节, 人们不仅重视传统习俗, 还结合现代社会的发展, 开展了一系列多样化的活动。以下是我对____年重阳节活动的总结。
活动一: 赏菊祈福
重阳节期间, 公园、庭院、景区等地都会举行赏菊活动。人们踏着秋风, 欣赏着烂漫的菊花, 体验秋天的美丽。不仅有各种各样的菊花品种, 还有菊花展览、菊花艺术表演等。在展览中, 人们可以了解到各种菊花的品种和养护知识, 边欣赏边学习。同时, 一些庙宇也会举行祈福仪式, 人们在这一天特别虔诚地祈祷祈福, 祈求长寿和平安。
活动二: 登高望远
重阳节也是登高的好时机。人们纷纷选择一些山岳、公园等地, 登高望远, 远离喧嚣, 亲近大自然。登山锻炼的同时, 可以俯瞰整个城市的美景, 感受周围环境的变化。在登高过程中, 还会举行一些形式各异的
比赛活动, 如攀岩比赛、登山赛等。这些活动不仅锻炼了身体, 还增进了人们之间的交流和良好的合作氛围。
活动三: 走亲访友
重阳节被视为尊重长辈, 关心亲人的时刻, 所以走亲访友是重阳节的重要习俗之一。在这一天, 亲朋好友们纷纷相聚, 共度佳节。家庭成员会互相赠送礼物, 享用美食, 共同度过一个愉快的时光。这不仅是表达对亲人和朋友的感激和关爱, 也是加强亲情和友情的好机会。
活动四: 诵读经典
在一些文化教育机构, 会举办一些关于重阳节的文化活动, 如诵读经典。人们会选择一些古典文学作品, 如《荐福遗言》、《九歌》等进行诵读, 通过朗诵这些经典, 人们不仅能学习到传统文化的精髓, 还能提高自身的修养和素质。
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小学重阳节主题教育系列活动总结
“九九重阳”携着浓浓温情翩然而至,为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德,培养学生感恩意识,10月XX日,xx小学在全校范围内开展了“重阳节”主题教育系列活动。
一是利用升旗仪式,由政教处主任XX在国旗下发表题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的讲话,向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。同时,该校政教处和红十字会联合向全校学生发出倡议:同学们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,树立尊老敬老美德观念,用实际行动去关心、爱护身边的老人,人人争做尊敬老人、尊敬长辈,讲文明、懂礼仪的好学生;
二是召开“尊老爱老,感恩同行”主题班会,学生相互交流有关重阳节的诗句,尊老、爱老的故事。班主任倡议同学们利用双休日开展“四个一活动”,即为爷爷、奶奶制作一张精美的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力所能及的事(如为老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗脚、给奶奶、姥姥梳梳头)、写一篇感恩作文。
通过主题教育系列活动的开展,使全体学生受到了一次思想品德教育,美化了学生的心灵,激发学生尊老爱老情感,让孩子们从小懂得感恩、学会感恩,体验幸福生活的快乐。