中国古代史中考复习32页PPT

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中国古代史总复习中考.ppt

中国古代史总复习中考.ppt

民族关系上 密切与少数民族的关系
审 核
执 行
起 草 政

一、女皇武则天
2、武则天的统治
①重用酷吏,打击反对她的元老大臣,发 展中央集权 ②改《贞观氏族志》为《姓氏录》 ③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度 ④大力发展农业,注重减轻农民负担
贞观遗风
二、开元盛世
唐玄宗李隆基 (685-762), 712-756年在位。 前期年号“开元”。
中国古代史总复习
春秋时期 (前770--前476 )
春秋诸侯争霸的原因和目的
原因:一是周天子失去往日的权势。表现在诸侯不 听天子命令,政令征伐自诸侯出。
目的:为了拥有对其他诸侯的支配权,获取周 天子过去享有的政治和经济特权。
一、齐桓公称霸
1、齐桓公称霸原因:
政治方面
任用管仲为相,积极改革内政, 发展生产;
策略
顺应当时的政治形势,打起了
“尊王攘夷”的旗号,顺应民
自然条件
心齐。是东方大国,有鱼盐之利,
经济富庶;
2、齐桓公完成霸业的标志
葵丘会盟(公元前651年)




: :



















韩 楚
口诀记忆: 齐楚秦燕赵魏韩, 七叔含烟找围巾 。
1、铁农具
春秋时期,开始广泛使用铁农具 战国时期,使用范围扩大
孔子的教育思想
教育对象:有教无类 教学方法:因材施教 学习态度:知之为知之,
不知为不知。 学习方法: 温故而知新
儒家

中考历史中国古代史总复习课件

中考历史中国古代史总复习课件
答案:C
隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,放射出 耀眼的光芒。下列有关隋朝历史贡献的叙述中,不正确的是 ()
A.开通了纵贯南北的大运河
B.出现了“开皇之治”的盛世局面
C.创立了科举制
D.出现了“贞观之治”的盛世局面
解析:此题考查的是隋朝的历史。从A选项中可知这条 运河是京杭运河,是隋炀帝时期连通了原来的几处运河。 “开皇”是隋文帝的年号,科举制也是在隋炀帝时期正式形 成。“贞观之治”是指唐太宗在位期间的政治清明。答案选 D。
过程:①魏晋南北朝以来,我国古代经济重心出现南移 的趋势;②唐朝中后期,我国古代经济重心开始南移;③南 宋时,我国古代经济重心南移的进程完成。
六、宋代的社会生活
宋代主要有士、农、工、商四个社会阶层。士人受到 社会普遍尊重,中上层工商业者的社会地位有所改善,自 耕农、佃农、手工业者等劳动者的身份也有所提高。
中国古代史
第二单元 繁荣与开放的社会、经济重心的南移 和民族关系的发展
中考历史总复习
1.“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史 实。
2.隋唐科举制度的主要内容。 3.唐与吐蕃等民族交往的史实。 4.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,唐代中外文 化交流的发展。 5.中国古代经济重心的南移。 6.宋代的社会生活。
(1)材料一中的情景最早出现的朝代是________。
(2)请从材料二、三、四中提取有效的信息,说说这种 制度有什么历史作用?
(3)分析材料五,说明这种制度发生了什么变化?顾炎 武把“八股之害”与什么历史事件进行类比?该历史事件发 生在哪个朝代?
(4)这种制度在什么时候被废除?
答案:(1)隋朝
(2)图文材料表明,中国古代科举制度有利于统治者通 过公开考试选拔人才;有利于不同阶层有能力的读书人通过 平等竞争进入社会上层,获得施展才能的机会,提高他们的 政治地位;表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度; 现在各国的考试制度与英国考试制度,原来是从我们中国学 过去的;中国古代科举制度改善了用人制度,涌现出了如李 白、杜甫、韩愈等大家,促进了唐宋教育事业和文学艺术的 发展;同时,通过考试选拔人才的科举制度也对后来中外选 官制度产生重要的影响。

历史中考总复习——中国古代史PPT优秀课件

历史中考总复习——中国古代史PPT优秀课件

流域) 时 种植水
代)、 稻的国
耒耜 家)
渔猎
制造陶 器、简 单玉器 和原始 乐器
干栏 式房 屋, 开挖 水井
半 距今 陕西西 坡 约六 安半坡 人 千多 村(黄
年 河流域)
粟(我 国是世 界上最 早种植 粟的国 家)
饲养 猪狗
纺轮、 制造彩 制作麻 陶

半地 穴式 房屋
考点2、了解夏、商、西周三代的更替
教育,兴办太学
,实现思想上的大一统。
2、政治上,为削弱王国势力,汉武帝采纳 主父偃 的建议,推 行“ 推恩令 ”,加强中央集权。强化监察制度,在中央设 立司隶校尉,地方设立刺__史______。
(5)民族外交方面,派 张骞 两次出使西域,开通了横贯欧亚 的陆上通道“丝__绸__之__路_____”,成为东西方经__济__文__化___交流的桥梁。 公元前60年西汉王朝设置_西__域__都__护___,今新疆地区正式归属中央 统辖。
历史中考总 复习
——中国古 代史
考点1、简述河姆渡遗址、半坡遗址原始农耕文化的特征。
远古 时间 居民
地点
生产 原始农业 原始
工具
畜牧

原始纺 织业或 捕鱼业
原始制 原始建 陶业 筑业
河 距今 浙江余 磨制 水稻 饲养
姆பைடு நூலகம்约七 姚河姆 石器 (我国 猪狗
渡 千年 渡村 (新 是世界 水牛

(长江 石器 上最早
3、思想上,为了加强思想控制,进行 焚书坑儒 ,摧残了文化。
4、军事上,北伐 匈奴 ,修筑 长城 (西起 临洮 ,东 到 辽东 );南讨越族,修灵渠。
考点5、列举汉武帝大一统的主要史实。
1、思想上,采纳 董仲舒 的建议,“罢黜百家 ,独尊儒术 ”,

中考历史中国古代史中考复习(共32张PPT)

中考历史中国古代史中考复习(共32张PPT)
(1)据材料一,概括汉武帝加强统一的主要措施。(4 分)
(1)措施:罢黜百家,独尊儒术; 颁布推恩令;铸造钱币;征伐匈奴。
4.孔子的言论是中国传统文化的重要组成部份,是 “中国精神”的重要内容。但在不同时期孔子被 赋予了不同的象征意义。请阅读下列材料:
材料一 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共 之。”
材料三 (清朝)即禁之后,……行者叹至远 之无方,故有四五千斤所造之洋船,系维 朽蠹于断港荒岸之间。……沿海居民,富 者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为 盗贼耳。 ——《论南洋事宜》
(3)材料三反映了什么现象?(4分)出现 这种现象的原因是什么?(2分)
(3)海外贸易萧条;沿海民众生活困难。(4分)
(1)材料一中的“这条道路”指的是什么?(2分) 结合材料,说说它的作用。(2分)
(1)丝绸之路;(2分) 促进了东西方经济文化的交流。(2分)
材料二 朝代
西汉
南方
人口(户) 占全国 户口数 的比例
2470685 19.8%
唐朝 3920415 43.2%
宋朝 11224760 62.9%
北方 人口(户)占全国

4.孔子、百家争鸣 P46,《零距离P66》
学以致用:在诸子百家思想中,你认为哪些思想
在我们今天仍然需要发扬光大?
•治国思想:以德治国、依法治国 •改革思想:与时俱进、改革创新 •教育思想:全民教育、学会学习 •和平思想:热爱和平、反对战争 我们应取其精华,去其糟粕。
1.阅读下列材料:
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂 阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富, 故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策》
通婚,采用汉族的官制律令,学习汉族的礼法

中国古代史中考总复习课件(人教版)

中国古代史中考总复习课件(人教版)

发展 加强 强化 顶峰
隋唐 三省六部制
君中 主央
专集
元朝 中书省、宣政院 制 权
明朝
内阁、六部、 特务机构
不制 断度 强不
化断
清朝 军机处


结束 辛亥革命(清末)
4、科举制度的变迁
科举制度即我国古代存在时间很长的人才 选拔制度
变迁:隋------形成 (隋炀帝 设置进士科)
唐------完善 (唐太宗、武则天、唐玄宗)
专 中华文明的起源
题 一
和王朝的建立
考点:
①本单元均为了解类 ②本单元包括原始社会、奴隶社 会、封建王朝的更替和秦、唐、 清王朝的疆域变化
训练一:
根据P1一/1-4的内容完成示意图
半坡
遗址
元谋 北京 人人
最早 天然火 170万年 70-20万年
粟、蔬菜 5000年
河姆渡 遗址
水稻 6000年
黄帝
秦:前230-221年,秦王赢政先后灭掉六国; 中国历史上第一个统一的多民族的封建国家
西汉:前202年,刘邦 ;长安 两晋: 西晋------265年,司马炎 洛阳
东晋------317年,司马睿 建康
隋唐:隋------581年,杨坚 长安 唐------618年,李渊 长安
宋元:宋------960年, 赵匡胤 东京 元------1271年,忽必烈 大都
A. ① ② ③ B. ② ④ ⑤ C. ① ③ ⑤ D. ③ ④ ⑤ 4、单于”是我国哪一个少数民族对首领的称呼:
A.犬戎
B.匈奴
C.氐族
D.鲜卑
5、汉元帝时,呼韩邪单于向汉朝提出的“和亲”符合下列哪种
情况:
A.汉朝同意和亲是被迫的 B.和亲对汉而言是屈辱的

七年级历史中国古代史复习优秀课件

七年级历史中国古代史复习优秀课件
8. 元朝的行省制度及对边疆地区的管辖;
9. 明朝的内阁制度,宰相被废
10.清朝军机处的设立:
中国古代史的根本线索
中国古代经济开展的根本线索:
距今1万年前后……东周……三国……南北朝时期南朝……宋朝……清朝……
1〕原始农耕:
2〕春秋战国,井田制瓦解,私田出现,商鞅变法,重农抑商
3〕三国时期区域经济的开展: 4〕南北朝时期南方经济开展情况:
废丞相,设内阁,权分 六部,八股取士,设厂
卫,加强皇权
设军机处,专制主义中央皇权到达 顶峰,加强对边疆管理,根本奠定 现代中国幅员,文字狱,闭关锁国
改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径 我国封建社会形成于〔 〕 A. 春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期
学会归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。以下对中国 古代历史开展的根本阶段及其特征的归纳描述,正确的〔 〕
多个政权并立,政局纷乱 北方民族大交融
阶段1:史前时期 ——中华文明的起源 阶段2:夏商周时期——早期国家的产生与社会变革 阶段3:秦汉时期——统一多民族国家的建立与稳固 阶段4:三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融 阶段5:隋唐时期——繁荣与开放的时代
政治开明,经济开展 民族关系融洽,“天可汗〞 对外交流频繁,遣唐使,鉴真东渡,玄奘西行 科学技术,文学艺术繁荣
中考历史总复习 中国古代史
原始社会
奴隶社会
封建社会
元谋人
距今约170万年
北京人
河姆渡人
半坡人
东 晋
317-420
420-589
东周

夏 商 西周 春秋 战国 前21世纪 约前16世纪前1046-前771

西汉 东汉

中考历史复习:中国古代史ppt(9份) 岳麓版3

中考历史复习:中国古代史ppt(9份) 岳麓版3
秋》; (2)兴办私学,打破了学在官府的局面。[湘潭2016.33(2)]
思想的影响:在中国和世界史上享有重要地位。 (1)对人际关系:强调人们要互相尊重对方,以礼待人,促进 了人际关系的和谐; (2)对统治者治国:要求统治者爱惜民力,施行仁政, 防止暴 政的出现,促进民主社会的建立; (3)对教育:把受教育的范围扩大到平民,为中国教育的发展 奠定了基础;
(4)对社会:促使人们提高道德修养,有利于社会秩序的稳定及 和谐、文明社会的建立; (5)对中国文化:后来孔子创立的儒家学说成为封建社会的正统 思想(汉武帝时期), 维护了封建社会的统治秩序,在中国传统文 化中占有重要地位,是中国传统文化的重要组成部分,塑造了 后世中华民族的族精神和文化,对后世影响深远。
考点 5 史学著作(识记)
作品 作者 朝代 体裁
内容及地位
叙述了从黄帝到汉武帝时期3 000多年
司马
纪传体 的历史。是我国第一部纪传体通史,
《史记》 迁 西汉 通史 是一部不朽的史学巨著,也是一部优
秀的文学作品。(郴州2016.21;湘西
2015.5;娄底2016.34;湘潭2016.21)
作品 作者 朝代 体裁
明清 小说
吴承 恩
《西游记》是一部有浪漫主义色彩的神魔小说, 明 (邵阳 根据民间流传的唐僧到西天取经的故
2015.5) 事加工而成。[岳阳2017.49(2)]
代表 文学 人物/
作者
朝 代
代表作品
风格/特点/其它
明清 曹雪 清 《红楼
小说 芹
梦》
以林黛玉、贾宝玉的爱情悲剧为主 线,描写了贵族官僚家庭贾府的荣 辱盛衰,代表了明清小说的最高成 就。它不仅是中国文学史上的瑰宝, 而且在世界文学宝库中也占有重要 地位。
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