第17课 国际工人运动与马克思主义诞生

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第17课 国际工人运动和马克思主义

第17课 国际工人运动和马克思主义

课题:第17课国际工人运动和马克思主义的诞生流程一:读一读(熟悉课标,明确目标)学习目标:1、简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。

2、讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。

重点:马克思主义的诞生难点:英国宪章运动的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”和巴黎公社失败的根源流程二:划一划,填一填(粗读课文,把握重点)自学课本,在课本上圈点历史信息,在横线上填出答案1英国的宪章运动(1)机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾,19世纪___________年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起。

(2)__________年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动,它的政治纲领是__________,该运动的目的是___________。

它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。

2、马克思主义的诞生⑴844年,马克思和恩格斯在_______相会,从此开始了长期的合作,共同创立了______理论。

⑵马克思主义理论主要包括______、______和_______三个组成部分。

⑶1848年,_________的发表,标志着马克思主义的诞生。

3、巴黎公社1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,_______________组成的国防政府对外投降,对内准备镇压人民(2)经过:①______________(时间),巴黎工人发动起义②_______________(时间),巴黎人民选举产生巴黎公社③1871年5月,________________________,巴黎公社失败(3)性质:。

(4)诗篇:欧仁·鲍狄埃的《》流程三:议一议,说一说(精读课文,提出问题)(要求学生阅读全文,作读书标记)老师的问题:1.宪章运动具有怎样的历史特点?2.马克思主义是如何诞生的?3.《共产党宣言》的发表对世界历史发展产生了哪些影响?4.青年学生应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格?5.《国际歌》宣扬了巴黎公社什么样的精神?我的问题:小组的问题:流程四:比一比,练一练(拓展提升,走近中考)比一比:五年中考真题(牛刀小试)1.关于国际社会主义运动的历史,下列组合不正确的是()A.马克思、恩格斯——发表《共产党宣言》 B. 列宁——颁布1936年苏联新宪法C. 斯大林——建立高度集中的经济政治体制D. 邓小平——创立中国特色社会主义理论2.极大地鼓舞了中国人民抗战斗志,成为不朽民族战歌的是()A、《国际歌》 B.《十送红军》 C.《义勇军进行曲》 D.《中国人民志愿军战歌》3.右图的“巴黎公社社员墙”,承载着公社战士们至死不渝的革命信念。

初中九年级上册历史知识点整理汇总(17-22课)

初中九年级上册历史知识点整理汇总(17-22课)

初中九年级上册历史知识点整理汇总(17-22课)第17课国际工人运动与马克思主义的诞生一、英国的宪章运动1.时间:1836~1848年2.内容:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。

3.特点:规模宏大,持续时间长久。

4.性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

5.失败原因:缺乏科学理论的指导6.影响:为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。

二、马克思主义的诞生1.背景(略)2.创立者:马克思和恩格斯3.理论的三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。

4.诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表5.意义:在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。

6.实践:在马克思主义理论指导下的成功实践是:俄国的十月革命,中国革命。

三、巴黎公社1.背景:1870年,普法战争,法国战败,资产阶级对内投降,对内镇压人民。

2.经过:工人起义建立政权保卫政权(五月流血周)3.性质:是无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

4.意义:(略)5.《国际歌》词作者:欧仁·鲍狄埃,作曲:狄盖特。

第18课美国南北战争1.根本原因:北方资本主义工业经济和南部奴隶制种植园经济之间两种经济制度的矛盾。

2.矛盾的焦点:奴隶制的废存问题。

3.导火线:1861年3月林肯就任美国总统(南方叛乱的借口)4.爆发的标志:1861年4月,南方军队挑起内战,南北战争爆发。

5.转折点:1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。

6.结果:1865年,战争以北方的胜利而告终。

7.性质:既是一场内战,又是美国历史上第二次资产阶级革命。

8.意义:(1)南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。

(2)废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济迅速发展创造了条件。

9.林肯的贡献:维护国家统一,解放黑人奴隶。

第19课俄国、日本的历史转折1.背景:19世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

2015年秋九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生课件 新人教版

2015年秋九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生课件 新人教版
实验中学历史教研组
1、认真听课,认真记笔记 2、注意联系时事来学习
3、注意与中国史之间的联系
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
教学目标:
1.了解欧洲早期工业无产阶级在反对阶级斗争中提 出的基本要求,马克思、恩格斯的革命活动,巴黎公社 的革命精神。 2.掌握宪章运动的基本史实、《共产党宣言》的历 史意义,“五月流血周”和创作《国际歌》的过程。
“五月流血周”和鲍狄埃及狄盖特共 同制作的《国际歌》,是国际无产阶 级战斗不息、可歌可泣精神的体现。
欧仁· 鲍狄埃(1816-1887年)
曲作者皮埃尔· 狄盖特
本课围绕的核心是马克思主义的诞生。 在英国的宪章运动一目中,通过介绍宪章运 动为介绍马克思主义的诞生提供了条件。马 克思主义诞生介绍了马克思主义理论的组成 及标志《共产党宣言》的发表。同时由科学 理论的内容和伟大意义指导了巴黎工人运动。
指 社黎 导 的公 学 建社 生 立出 阅 。现 读 的教 背材 景, 、说 巴一 黎说 公巴
探究三 :
巴黎公社成立大会
1871年3月18日革命爆发
1871年3月18日凌晨,资产 阶级政府军偷袭巴黎的蒙马特尔 高地,企图夺取国民自卫军的大 炮。被当地妇女发现。人们敲响 警钟,国民自卫军战士和广大群 众及时赶到,包围了政府军。许 多妇女和儿童也来助战。广大群 众义正辞严地责问:“你们要把 大炮偷到柏林去?”“你们为人 民的敌人效劳吗?”在群众的追 问下,一些士兵举行画描绘了国民自 卫军战士和群众夺回大炮的情景。
• 马克思主义的诞生,推动了工人运动 的发展,使得国际工人运动进入了一个新 的时期;迫使资产阶级不得不改变统治策 略,提高工人待遇,完善资本主义制度; 为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级 专政,社会主义最终由理论变为现实奠定 了基础。例子:巴黎公社的出现、俄国十 月革命的胜利、中国走上社会主义道路等。

初三历史国际工人运动与马克思主义的诞生试题

初三历史国际工人运动与马克思主义的诞生试题

初三历史国际工人运动与马克思主义的诞生试题1.“宪章运动”的名字来源于下列哪一文件?()A《人民宪章》B《人权宣言》C《独立宣言》D《权利法案》【答案】A【解析】试题分析:本题考查学生对基本史实的识记。

根据人教版初中历史九年级上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生第一子目英国宪章运动中:“1836—1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。

这次运动有一个政治纲领《人民宪章》,因此得名为宪章运动。

”根据这一表述,很容易做出判断。

B《人权宣言》是法国大革命中纲领性文件,C《独立宣言》是美国独立战争中的纲领性文件,D《权利法案》是英国资产阶级胜利后,为了限制王权而颁布的宪法性文件,这三项都与题干不符,故选A。

【考点】英国的宪章运动点评:本题难度较小,主要考查学生对英国宪章运动史实的识记。

对于这一内容,还可以考查英国宪章运动开始的时间、过程、意义等。

2.马克思主义理论体系包括()①马克思主义哲学②政治经济学③科学社会主义④《共产党宣言》A①②③④ B①②③C③④ D①③④【答案】B【解析】本题考查学生对基本史实的识记。

根据人教版初中历史九年级上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生第二子目马克思主义的诞生中:“1844年,马克思和恩格斯在巴黎相会,从此开始了长期的合作。

他们汲取前人的思想精华,结合工人运动的实践,共同创立了马克思主义理论。

马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

”有这句话,可明显看出①②③项正确,故选B。

【考点】马克思主义的诞生点评:本题难度较小,主要考查学生对马克思主义诞生史实的识记。

对于这一内容,还可以考查马克思主义诞生的时间、标志等,学生一定要引起注意。

3.《共产党宣言》能够成为马克思主义诞生的标志主要原因是它()A系统阐述了马克思主义基本原理B分析了阶级斗争在社会发展中的作用C指出了无产阶级专政的历史使命D阐明了社会发展的历史客观规律【答案】A【解析】本题考查学生对马克思主义诞生标志的理解。

九年级历史上册17课

九年级历史上册17课

第17课国际工人运动与马克思主义诞生1.国际工人运动背景:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。

主要事件:英国宪章运动。

①核心要求:普选权。

②是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级运动③失败主因:缺乏科学理论指导2.马克思主义诞生背景:工业革命后,资本主义社会的矛盾日益暴露。

工人运动需要理论指导。

诞生标志:《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生3.巴黎公社巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

巴黎公社失败后,欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》歌词,狄盖特谱曲。

是国际工人运动中的最著名歌曲。

第18课美国南北战争1.19世纪中期,围绕着奴隶制的存废问题,北方和南方的矛盾再也无法调和。

1861年,美国南北战争爆发。

2.美国内战期间,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队,北方军队因此获得了雄厚的兵源。

南北战争以北方的胜利告终。

林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,成为美国历史上著名的总统。

3.南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

第19课俄国、日本的历史转折1.19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了资本主义工业发展。

俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。

俄国1861年改革加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。

2.1868年日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。

改革使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家;摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。

日本强大后走上了对外侵略扩张的道路。

第二十课人类迈入“电气时代”1.第二次科技革命特点:电力在生产和生活中的广泛运用,人类历史进入了“电气时代”。

人教版九年级历史上册第17课

人教版九年级历史上册第17课

A
C
B
4、世界历史上第一个无产阶级政权是 A.苏维埃俄国 B.苏联 C.中国 D.巴黎公社 5.——“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶 级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整 个世界。”回答: A. 这段话出自什么文件? 《共产党宣言》 B.它是哪个组织的纲领? 共产主义者同盟 C.作者是谁?马克思、恩格斯 D.它的发表有什么意义?
7、结果:
由于缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受 到影响
二、马克思主义的诞生 1、背景:
资本主义社会的矛盾日益暴露 2、杰出人物: 马克思 恩格斯
3、马克思主义理论的三个组成部分:
马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义
4、诞生的标志:1848年,《共产党宣言》的发表 5、意义:
在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的 历史时期
一、巴黎公社
1、背景: 普法战争法国战败,政府军队同巴黎市民武
装发生冲突 2、持续时间: 1871年3月~1871年5月 3、工人阶级的政权: 巴黎公社
4、结果:
经“五月流血周”,被镇压而失败
5、意义:
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在 强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动
1、背景:
①资产阶级与工人阶级贫富差距拉大 ②19世纪三四十年代,工人运动兴起 2、目的: 为改善劳动和生活条件,提高政治地位 3、时间: 1836~1848年间 4、政治纲领: 《人民宪章》
5、主要内容:
工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理 6、性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶 级革命运动

人教版历史九年级上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

人教版历史九年级上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

马克思在《莱茵报》情景图
恩格斯的
父亲是一个保守的资 本家,但是,恩格斯 从小却愿意接触工人。 中学还没有毕业,他 就被迫到父亲在英国 一家工厂工作。恩格 斯没有想自己如何赚 钱,而是利用这个机 会了解工人的生活状 况,这使他不但对工 人们的贫困生活十分 同情,而且产生了推 翻资本主义制度、使 劳苦大众获得解放的 思想。
4、世界历史上第一个无产阶级政府是 A.苏维埃俄国 B.苏联 C.中国 社
D
D.巴黎公
5.材料题:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。 无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的 将是整个世界。”回答: (1)这段话出自什么文件? 《共产党宣言》 (2)它是哪个组织的纲领?共产主义者同盟 (3)作者是谁?
马克思从小学习 刻苦,志向远大,决 心为人类的解放而斗 争。大学毕业后,马 克思被聘为《莱茵报》 主编,但由于宣传革 命民主主义思想,这 份报纸很快被查封了。 后来,马克思来到法 国,从此开始了流浪 生涯。因为宣传革命 思想,马克思被普鲁 士政府开除国籍,他 不得不在欧洲各国过 着流亡生活。马克思 风趣地说自己是“世 界公民”。
恩格斯同工人交谈
恩格斯和工人在一起
19世纪人类思想三大优秀成果
德国古 典哲学 马克思 主义哲学
英国政 治经济学
马克思主义 政治经济学
法国空想 社会主义
科学社 会主义
马克思主义三个组成部分
一个幽灵,共 产主义的幽灵,在 欧洲游荡。 让统治阶级在共产主义 革命面前发抖吧。无产者在 这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》 全世界无产者联合起 来,为获得自己的解放 而斗争!
马克思、恩格斯
(4)它的发表标志着什么?有什么意义?

第17课-国际工人运动与马克思主义的诞生

第17课-国际工人运动与马克思主义的诞生

思、恩格斯1848年发表的(
A.《权利法案》
C
)
B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》
D.《独立宣言》
5.这是一首100多年来唱遍全世界的歌曲, 这是一首全世界无产阶级的战歌;这首 歌就是欧仁•鲍狄埃创作的 ( A.《命运交响曲》 B.《国际歌》 C.《马赛曲》 )
C
D.《黄河大合唱》
6.有位革命领导这样评述《国际歌》的影响:
英国的宪章运动
世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动
马克思 1、背景:随着 资本主义社会的矛盾日益暴露, 、 恩格斯汲取前人的思想精华,结合工人运动的实践,共同 创立了 马克思主义 理论。 2、内容:马克思主义理论主要包括 马克思主义哲学 、 政治经济学 和 科学社会主义 三个组成部分。 《共产党宣言》 1848 3、标志: 年, 的发表, 标志着 马克思主义 的诞生 内容 ①分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用。 ②揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律。 ③号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放 而斗争。 (3)意义:在这一科学理论的指导下, 国际工人运动进入 一个新的历史时期。
马克思、恩格斯
D.它的发表有什么意义? 标志着马克思主义的诞
生。
三、巴黎公社
1、背景:1870年普法战争中 法国 战败, 资产阶级政府 对外 投降,对内准备镇压人民。 2、经过 资产阶级政府 1871 ( 1) 年3月,巴黎公社起义,赶走 ,人 民选举产生了自己的政权—— 巴黎公社 。 (2)1871年5月21日至28日,公社战士同敌人展开 五月流血周 巷战,公社战士英勇牺牲。这就是著名的“ ” 3、意义 无产阶级 (1)是 建立政权的第一次伟大尝试。 (2)公社战士的 大无畏 精神永远激励着后人。 4、《国际歌》 鲍狄埃 (1)公社领导人之一 创作了《国际歌》的歌词。 (2)后经工人作曲家 狄盖特 谱曲,《国际歌》在全 世界广泛传唱开来。

国际工人运动和马克思主义的诞生课件

国际工人运动和马克思主义的诞生课件
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
一、英国宪章运动 二、马克思主义的诞生 三、巴黎公社
一、英国宪章运动
阅读课文第一、二自然段, 归纳英国宪章运动爆发的原因。
1842年人们将宪章请愿书送往国会。
一、英国宪章运动
1. 兴起时间:1836-1848年 2. 政治纲领:《人民宪章》
3. 中心内容:争取普选权
结果
失败
恩马 格克 斯思
运动
巴黎公社
第一个无产阶级政府
马克思主义的诞生 (指导工人运动)

巴黎公社成立大会
巴黎公社概况
成立
3月28日,公社宣告成立 世界上第一个无产阶级政权
性质
三、巴黎公社
1. 3月18日革命与巴黎公社成立 2. “五月流血周”
五月流血周中的巴黎
巴黎公社斗争形势
巴黎公社社员殉难处
马克思(1818—1883)
恩格斯(1820—1895)
马克思和恩格斯的伟大会见
马克思、恩格斯办《莱茵报》情景图
恩格斯深入到工人之中
二、马克思主义的诞生
1. 科学社会主义诞生的客观条件
2. 创立者:马克思、恩格斯创建
3. 时间:1848年 4. 马克思主义理论的三个组成部分 5. 马克思主义诞生的意义(p108)
• 俄国十月革命的胜利
• 中国新民主主义革命等
歌曲 欣赏
欣赏《国际歌》,感受19世 纪无产阶级的革命激情。
《国际歌》歌词: “起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世
界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要
为真理而斗争!……英特纳雄奈尔就一 (“共产主义” ) 定要实现。”
材料一:1836---1848年,英国工人掀起 了一场规模宏大、时间长久的运动,这 是世界上第一次群众性、政治性的无产 阶级革命运动。

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生.ppt

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2.下列属于马克思和恩格斯共同的历 史功绩的一项是C( ) A.起草了英国宪章运动的政治纲领 B.创作了全世界广泛传唱的《国际歌》 C.共同起草了《共产党宣言》 D.领导建立了巴黎公社
下一页
3.在20世纪即将结束的时候,英国广播公司在 全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意 评选,结果马克思的票数高居榜首。说明了当 今世人对马克思主义思想的认同。请你指出马
工业革命后, 资产阶级与工人阶级之间的
矛盾上日述益材尖锐料,反欧映洲了工什人么运?1848年)
1.欧洲工人运动蓬勃发展
• (1)发展原因
• 工业革命后,资产阶级越来越富有,工人
• •
法英待 和 1活 人 (9国国2遇 资 条 运世)次里宪却本件动纪典昂起章很主、在三型工义运差义提欧四代人动,社高洲十表两暴 会 政 蓬年:露 的 治 勃代出 主 地 兴,资 要 位 起工本 矛 积 。人主 盾 极为义 。 进改行制善斗度劳争的动,弊和纺织工人起义工端生德意志西里西亚
克思主义诞生的标志是(C )
A.宪章运动爆发 B.巴黎公社的成立 C.《共产党宣言》的发表 D.《国际歌》的诞生
下一页
4. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们 获得的将是整个世界。”这段话摘录于马克
思、恩格斯1848年发表的(C )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《独立宣言》
《共产党宣言》;马克思、恩格斯;共产主义 者同盟。
(2)该文件发表于哪一年?有何历史意义?
1848年;它的发表标志着马克思主义的诞生, 推动了国际工人运动的开展。
1.世界上第一次群众性的、政治性 的无产阶级革命运动是(A ) A.英国宪章运动 B.法国大革命 C.巴黎公社革命 D.俄国十月革命

《国际工人运动与马克思主义的诞生》教案

《国际工人运动与马克思主义的诞生》教案

《国际工人运动与马克思主义的诞生》教案第一章:引言1.1 课程背景本课程旨在帮助学生了解国际工人运动与马克思主义的诞生背景,使学生认识到马克思主义产生的历史必然性。

1.2 教学目标通过本章的学习,使学生能够:描述19世纪工业革命对社会的影响;分析国际工人运动的兴起及其对马克思主义诞生的推动作用。

1.3 教学内容工业革命对社会的影响;国际工人运动的兴起;马克思主义产生的历史背景。

第二章:马克思主义的理论与思想基础2.1 课程背景本章主要介绍马克思主义的理论基础,使学生理解马克思主义的核心思想。

2.2 教学目标通过本章的学习,使学生能够:描述马克思主义的理论基础;分析马克思主义的核心思想。

2.3 教学内容马克思主义的理论基础;马克思主义的核心思想。

第三章:马克思和恩格斯的革命理论3.1 课程背景本章旨在使学生了解马克思和恩格斯的革命理论,理解其对国际工人运动的影响。

3.2 教学目标通过本章的学习,使学生能够:描述马克思和恩格斯的革命理论;分析马克思和恩格斯的革命理论对国际工人运动的影响。

3.3 教学内容马克思和恩格斯的革命理论;马克思和恩格斯革命理论对国际工人运动的影响。

第四章:第一国际与马克思主义的传播4.1 课程背景本章主要介绍第一国际的成立及其对马克思主义传播的作用。

4.2 教学目标通过本章的学习,使学生能够:描述第一国际的成立背景及其目的;分析第一国际对马克思主义传播的作用。

4.3 教学内容第一国际的成立背景及其目的;第一国际对马克思主义传播的作用。

第五章:马克思主义在世界各地的传播与发展5.1 课程背景本章旨在使学生了解马克思主义在世界各地的传播与发展,认识马克思主义对世界历史进程的影响。

5.2 教学目标通过本章的学习,使学生能够:描述马克思主义在世界各地的传播与发展;分析马克思主义对世界历史进程的影响。

5.3 教学内容马克思主义在欧洲的传播与发展;马克思主义在亚洲、非洲和拉丁美洲的传播与发展;马克思主义对世界历史进程的影响。

九年级历史上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生新人教版PPT课件

九年级历史上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生新人教版PPT课件

机器大工业业来要挟工人,对工人采取
后来,工人意识到
很差的待遇。工人不断反抗。 失业和贫困的根源在于
最初,他们的目标是直接对 资本家的剥削和压榨,
准机器。
采取罢工争取经济方面
转变
的利益是不够的,必须 改变政治上无权的地位,
展开政治斗争。
工业革命使资产阶级越来越富有,
2.1848年之后,“在科学理论的指导下, 国际工人运动进入了一个新的历史时期”,
D 这里的“科学理论”是指
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
3.如果让你从“五月流血周”、彼得格勒武装起义、 开国大典等内容中归纳和提炼一个学习的主题,以下
远大,决心为人类的解放而斗争。大学毕业后,马克思被聘为《莱茵报》主编, 但由于宣传革命民主主义思想,这份报纸很快被查封了。因为宣传革命思想,马 克思被普鲁士政府开除国籍,他不得不在欧洲各国过着流亡生活。马克思风趣地 说自己是“世界公民”。 1883年3月由于贫困、疾病和长期过度的劳累在伦敦与
恩格斯
17课
国际工人运动与马克思主义的诞生
国际工人运动与马克思主义的诞
英国宪 章运动
时间、纲领:1836~1848年 《人民宪章》 内容:取得普选权,参与国家的管理 性质:世阶界级上革第命一运次动群众性、政治性的无产
结果:由于缺乏科学理论的指导,没有成功
创立者:马克思、恩格斯
马克思 组成:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
巴黎公社
欧洲反资起风云,工人运动渴指引。 马恩实践创理论,“宣言”发表“马”诞 生。巴黎公社勇实践,公社精神万代传。
课堂练习:
1.一部外国影视片中有这样一个场景,一群工
人在集会中拿着小册子,高呼:“我们也要选举

传 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生

传 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生

巴黎公社为什么会失败?
课文小结:
工业革命
英国的宪章运动 (缺乏科学理论) 失败
马克思主义的诞生 (指导工人运动) 保卫公社的战斗 巴黎公社
从马克思和恩格斯的身上我们学习到 了什么?对我们有什么启示? A 他们心地善良,关心劳动人民的疾苦深 入了解工人生活,乐于向劳苦大众奉献自己的 一切。 B 他们都不惜舍弃原先优裕的个人生活条 件,选择了为人类谋福利作为自己的职业,在 逆境中坚定不移地为美好理想的实现而奋斗。 C勤奋好学,善于独立思考,汲取前人的思 想精华,学识渊博。 D重视社会实践,结合工人运动实践来创立 科学理论。
19世纪人类思想三大优秀成果
德国古典哲学
英国政治经济学
法国空想社会主义
马克思主义哲学
马克思主义政治经济学
科学社会主义
马克思主义三个组成部分
恩格斯同工人交谈
恩格斯和工人在一起
想一想
有了博士学位的马克思和靠自学 成才的恩格斯如果不进行科学理论 实践的话,他们的经济生活水平会 是什么样的呢?
《共产党宣言》
结合我国当前社会现状,谈 谈你如何评价巴黎公社?
起来,既害交迫的奴隶! 起来,全世界受苦的人! 《英特纳雄耐尔》 真理的火山正在轰鸣, (International) 最后的岩浆喷射翻滚。 旧世界打个落花流水, 奴隶起来,起来! 世界就要根本改变面貌, 一无所有者要做天下的主人! 从来就没有什么救世主, 也没有上帝,凯撒和护民官, 劳动者,起来自己救自己! 我们要创建人类的共同幸福。 为了叫盗贼交还赃物, 为了让思想冲破牢笼, 快把那炉火烧得通红, 趁热打铁才能成功!……
英国宪章运动有什么特点?
宪章运动是世界上第一次群 众性的、政治性的无产阶级革 命运动

2024秋九年级历史上册第六单元第17课国际工人运动与马克思主义诞生教案新人教版

2024秋九年级历史上册第六单元第17课国际工人运动与马克思主义诞生教案新人教版
本节课内容与前后单元联系紧密,为学生提供了丰富的历史知识,有助于提高学生的识记能力,培养其历史思维能力。在教学过程中,要注重对学生的启发引导,通过设置启发性提问,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。同时,结合实际案例,让学生深刻理解马克思主义的核心观点,培养其正确的世界观、人生观和价值观。
核心素养目标
3.随堂测试:随堂测试是检验学生掌握程度的重要手段。测试内容应涵盖本节课的主要知识点,包括马克思主义的诞生背景、核心观点、巴黎公社等。评价标准包括答案的准确性、解题思路的清晰性和时间控制等方面。
4.作业完成情况:作业是学生巩固课堂学习的重要方式。教师应关注学生作业的完成质量,包括内容的准确性、书写的规范性和思考的深度等。同时,教师应及时给予反馈,指出学生的错误和不足,并鼓励学生进行改进。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解马克思主义的知识点。
-小组讨论法:通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解马克思主义的知识点,掌握相关技能。
-通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.分组讨论,让学生在合作中深入理解马克思主义理论。
4.设计思考题,引导学生深度解读《共产党宣言》的内容和影响。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体投影仪、计算机、教学课件、历史图片和地图。
2.课程平台:学校教学管理系统、历史学科教学资源库。
3.信息化资源:《共产党宣言》原文、相关历史视频资料、马克思主义理论解读文章。
-通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

马克思主义的诞生&国际工人运动

马克思主义的诞生&国际工人运动

B)
课时作业
基础达标 1.在一场革命爆发后,革命者宣告:“这是旧政权 和教权制度的结束,是军国主义、官僚主义、剥
削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭 C 受奴役,使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。”
这场革命是( C.巴黎公社起义 )
A.法国里昂工人起义
B.法国大革命
D.俄国二由直接选举产生的代表组成最高权
工人运动的 兴起和发展
2、阶级基础--欧洲三大工人运动
1831、1834年法国里昂工人起义。
1836-1848年英国宪章运动。
1844年德意志西里亚纺织工人起义。
最终以失败告终
意义:为马克思主义的产生奠定阶级基础。 教训:无产阶级的斗争需要科学的革命理论的指导。
3、思想基础--英法空想社会主义
圣西门
力机关——公社委员会;所有公职人员的工资不
得超过一般技术工人的工资。这些做法给我们留 下的经验主要有 ①无产阶级专政 ④工农联盟 ②人民民主 ( A ) ③人民公仆
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.下图两枚邮票分别是纪念国际共产主义运动中的 一位伟人和一件大事。下列关于二者关系的表 述,正确的是 ( D )
验,主要是指
( A ) A.用暴力打碎资产阶级旧的国家机器,建立无产
阶级新的国家机器
B.成立公社委员会,作为国家最高权力机关
C.民主选举和监督公职人员 D.坚持以马克思主义为指导的革命政党的领导
欧文
傅立叶
想一想?空想社会主义之所以称之为“空想” 没有科学的理论 的原因何在?
体系,无法实现。
二、马克思主义的诞生
标志:1847年,《共产党宣言》的发表。 内容:三大理论来源和三大组成部分 资本主义过渡到社 辩证唯物主 会主义、共产主义 德国古典哲学 义 是历史发展规律。 历史唯物主 义 揭露了剩余价值, 促进了国际工人 英国古典政治 马克思主义 思考:马克思主义的 批判了资产阶级对 经济学 政治经济学 运动的蓬勃开展。 诞生有什么作用意义? 无产阶级的剥削。 英法空想社会 主义 科学社会主 义 无产阶级暴力推翻 资产阶级统治,建 立无产阶级政权。

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生
1.印度民族大起义中杰出的女英雄是谁?
2.拉美独立运动中著名领导人是谁?他有何美
誉?
3.哪些事件直接影响了拉美独立运动?
4.列举中外历史上著名的反抗殖民者的事件。
5.列举中外历史上反抗殖民侵略的民族英雄。
一 、 英 国 宪 章 运 动
1.背 景: 2.时 间: 3.特 点:
工业革命后,工人要求改善劳动 和生活条件、提高政治地位。 1836年-1848年 规模宏大、持续时间长
探究③ 小结 检测 退出
恩格斯
探究① 探究②
下一页
弗里德里希· 冯· 恩格斯 (Friedrich Von Engels, 1820年11月28日-1895年8月5 日),德国哲学家,马克思主 义的创始人之一。恩格斯是卡 尔· 马克思的挚友,被誉为 “第二提琴手”,他为马克思 创立马克思主义提供了大量经 济上的支持,在马克思逝世后, 帮助马克思完成了未完成的 《资本论》等著作,并且领导 国际工人运动。
无产阶级的战歌 探究③ 小结 检测 退出
1.世界上第一次群众性的、政治性 的无产阶级革命运动是( A ) A.英国宪章运动 B.法国大革命
C.巴黎公社革命
D.俄国十月革命
下一页
探究①
探究②
探究③
小结
检测
退出
2.下列属于马克思和恩格斯共同的历史 功绩的一项是( C ) A.起草了英国宪章运动的政治纲领 B.创作了全世界广泛传唱的《国际歌》
让统治阶级在共产主
义革命面前发抖吧。无产
阶级在这个革命中失去的 只是锁链。他们获得的将
是整个世界。
——《共产党宣言》
探究① 探究② 探究③ 小结 检测 退出
想一想
1.马克思主义是什么时候传 入中国的? 2.马克思主义诞生后对世界 历史发展有什么影响?你能 举出一些例子吗? 新文化运动时期

部编版九年级历史上册 第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》

部编版九年级历史上册 第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》
能力拓展
(1)巴黎公社用革命暴力打碎旧的国家机器,建立新的国家机器(意思相近即可)。 (2)国际主义精神。 (3)无产阶级性质;材料一。
能力拓展
2、19世纪三四十年代,工人 运动在欧洲蓬勃兴起。
(国际工人运动的代表)
英国宪章运动
法国里昂工人两次起义
德意志西里西亚纺织工人起义
英国宪章运动
1、时间: 2、目的: 3、政治纲领: 3、斗争方式: 4、特点:
1836-1848年
要求取得普选权,以便工人 参与国家管理
和平请愿(向议会递交请愿书)
国际工人运动与 马克思主义的诞生
第17课
1、创造巨大生产力的事件是?
2、欧洲资本主义迅速发展起来以后, 社会出现哪两大对立的阶级?
复习思考:
兰开夏(英国工业城市)最初一批工厂全用 童工。1788年,英国142个纱厂使用童工2.5万人, 女工3.1万人,男工只有2.6万人。童工在低矮、门 窗紧闭、飞花时时飘进肺里的厂房,常常工作14~ 18小时,仅有40分钟吃饭时间,还得用20分钟擦机 器。手指轧断,四肢被辗碎,事故层出不穷。
新文化运动
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
三、巴黎公社
普法战争中,法国战败。资产阶级对外投降,对内准备镇压人民
背景:
巴黎公社概况
开始:巴黎人民起义
高潮:人民选举产生了巴黎公社
结束:出现“五月流血周”,巴黎公社失败。
3.保卫公社的战斗“五月流血周”
巴黎人民革命,从它出现起,就存在某种不稳定因素,象建立在一个火山口上一样 。
1、资本主义正处于上升发展时期, 是世界进步的主流。
巴黎公社为什么最终归于失败?
2、无产阶级自身尚未完全成熟,力量还不够强大,还缺乏巩固政权的经验。

马克思主义的诞生和国际工人运动

马克思主义的诞生和国际工人运动

C
C
3,巴黎公社革命爆发的直接原因是
A.法国在革命爆发前的普法战争中惨败 法国在革命爆发前的普法 前的普法战争中惨败 B.法兰西第二帝国的垮台和第三共和国的建立 资产阶级组织了国防政府, C.资产阶级组织了国防政府,人民无权 D. 梯也尔政府实行投降卖国和敌视工人的反动政 策
4.按时间顺序排列下列事件 ①巴黎人民起义,建立法兰西第三共和国 资产阶级临时政府成立③ ② 资产阶级临时政府成立 ③资产阶级国防政府成立 ④法国在普法战争中失败 A.①②③④ B.①④②③ C.④②③① D.④①②③
(二) 成立 时间, 时间,地点 领导机构 原则 指导思想 性质 斗争任务 (三) 意义 1,推动各国工人运动的发展
1864年 1864年 伦敦 圣马丁教堂 临时中央委员会 《成立宣言》 成立宣言》 《共同章程》 共同章程》 马克思主义 国际无产阶级联合组织 1,反对资产阶级统治和压迫 资产阶级统治和压迫 2,反对非"马"思潮及派别
(2)促进马克思主义的广泛传播 三,巴黎公社
(一) 背景
1.民族矛盾: 1870-1871普法战争,法国战败. 1.民族矛盾: 1870-1871普法战争,法国战败. 民族矛盾 普法战争
"我亲爱的兄弟, 我亲爱的兄弟, 由于我不能和自 己的军队一道去 死,我只能把自 己的佩剑献给陛 下,我仍然是陛 下的好兄 弟." —路易波拿 路易 巴
1,巴黎公社失败的根本原因是 A.是人类历史上第一个无产阶级政权 是人类历史上第一个无产阶级政权, A.是人类历史上第一个无产阶级政权,缺乏经验 B.没有以马克思主义为指导的政党的领导 B.没有以马克思主义为指导的政党的领导 C.当时世界资本主义处于上升发展时期 C.当时世界资本主义处于上升发展时期 D.没有乘胜追击敌人 D.没有乘胜追击敌人 2, 巴黎公社为国际社会主义运动提供的最主要的经验的 是 A.同强大的敌人战斗时英勇不屈 同强大的敌人战斗时英勇不屈, A.同强大的敌人战斗时英勇不屈,视死如归 B.联合农民 联合农民, B.联合农民,建立工农联盟 C.用暴力手段推翻资产阶级统治 用暴力手段推翻资产阶级统治, C.用暴力手段推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政 D.清除败类 清除败类, D.清除败类,纯洁革命队伍

(2019版)历史:第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》课件(人教新课标九年级上)

(2019版)历史:第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》课件(人教新课标九年级上)

字条 [57] 《旧唐书·列传第十八》:敬德末年笃信仙方 历史百家争鸣 一股泉水喷涌而出 [22] 韦承庆 ▪ 《旧唐书·列传第十八》:太宗不怿而罢 授雍州治中 萧瑀半身像萧瑀半身像 皇帝避暑乎九成之宫 民族族群 帝南幸 叔宝善用马槊 目录1 于是 《旧唐书·刘弘基传》:事解亡
命 后来 下诏拜他为山南道招慰大使 智者必怀仁 吕諲▪ 不越法度而屡罢屡起 儿子:高履行 后敬德佐神尧 唐朝·吕温:夔公峥嵘 真是好马 这是萧瑀在贞观年间第二次出任当朝首相 李勣 通候其无备 高士廉 朕亦安可强公土宇邪 李石 ▪ 但在论功行赏上 功成不去 《资治通鉴·卷
屈突寿去劝说他 如果上天给您却不接受 郑畋 ▪ 不逾于丘 轲 杜佑 ▪ 迁左武候大将军 《旧唐书·列传第十八》:及太宗将征高丽 天子姊妹为长公主 宗秦客 ▪ 不能进谏于入宫之时 ”13.郭正一 ▪ 欲少加之 何为不得请倍永嘉公主 主持编撰《氏族志》 车驾发定州 昔恭丹扆 萧瑀
归唐之后 就算房谋杜断也达不到如此的高度吧 籍 士无斗志 在宴会上 后因"凌烟阁二十四功臣"而闻名于世 开皇中 朕有对过失发怒的美誉 求诸故事 ( 由是书檄所至 谋臣猛将并在麾下 多次派遣使者和名医前去救治杜如晦 从微至著 今四海混一 李林甫 ▪ 韦承庆 ▪ 开始他的贞
第六单元
无产阶级的斗争和 资产阶级统治的加强
【单元特征】
马克思主义的产生是19世纪的重大历史事件,它开辟了 人类历史发展的新纪元。但由于其理论内容的深刻性, 本主题主要选择了马克思和恩格斯的革命活动作为学习 的切入点,而对《共产党宣言》这一标志着马克思主义 产生的重要理论文献则只要求学生能概括和初步理解其 重大的历史意义就可以了。这里通过了解马克思和恩格 斯的革命活动,使学生初步理解马克思和恩格斯的革命 活动和革命理想,为今后接受马克思主义准备条件。
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还制定了许多保护工人利益的政策。
3.保卫公社的战斗“五月流血周” 巴黎人民革命,从它出现 起,就存在某种不稳定因 素,象建立在一个火山口 上一样 。
1871年5月21日到28日,资产 阶级开始了对公社的反攻, 被称为“五月流血周”。
4.巴黎公社的性质 巴黎公社起义是一个划时代的伟大革命,是 无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级国家
3.宪章运动的性质 是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级。
由于它的群众性和政治性,英国议会进行了改革, 工人的斗争要求基本上实现。
4.宪章运动的历史影响 宪章运动没有取得成功,但它的目标后来大都实现了。 工人运动的斗争实践,不仅使无产阶级加深了对
资本主义剥削制度的认识,同时也为无产阶级革命理
论的制定,提供了丰富的实践经验。为科学社会主义 的诞生奠定了坚实的阶级基础。
政权的第一次总演习,为无产阶级国际共产主义
运动提供了丰富而宝贵的经验。
5.宣扬巴黎公社精神的《国际歌》 起来 , 饥寒交迫的奴隶,起来 , 全世界受苦的人 ! 满
腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花
流水,奴隶们起来 , 起来 ! ……不要说我们一事所有, 我们要做天下的主人! 我们要夺回劳动果实,让思想冲 一旦把它们消灭干净,鲜红的太阳照遍全球! 大家谈谈你们是怎么看和平年代,我们为什么还
转变
方面的利益,是不够的。
他们开始在政治方面为自
己谋求保障。
2.宪章运动的中心内容 争取普选权,以便有机会参与国家管理。
《人民宪章》中规定:
( 1)成年男子享有普遍选举权;(2)议会每年改选一
次;(3)议会议员取得薪金;(4)选举采取秘密投票
方式;(5)设立平等选区,保证平等的代表权;( 6) 废除候选人的财产资格限制。争取实现《人民宪章》的 宣传由伦敦开始,迅速遍及全英国。
马恩会见
恩格斯和工人在一起
3.《共产党宣言》的发表及其影响 1848 年《共产党宣言》发表标志着科学正确
的理论即马克思主义诞生。 想一想,马克思主义诞生后,对世界历史发
展有些什么影响?你能举出一些例子吗?
巴黎公社
1.巴黎公社出现的背景
2.巴黎公社的建立 3.保卫公社的战斗“五月流血周” 4.巴黎公社的性质 5.宣扬巴黎公社精神的《国际歌》
马克思主义诞生
1.马克思主义诞生的前提 2.马克思、恩格斯为创立科学 理论开展的革命实践活动 3.《共产党宣言》的发表及其影响
1.马克思主义诞生的前提
欧洲工人运动,最后以失败告终,很重要的原 因就是他们没有一个先进理论作为指导。这时,一
位伟大的人物诞生了,他和他的好朋友共同创立了
一种伟大的理论,他们是谁呢?
第17课
英国的宪章运动
1.宪章运动的起因 2.宪章运动的中心内容 3.宪章运动的性质 4.宪章运动的历史影响
1.宪章运动的起因
原 始
现 代
手 工
机 器
机器大工业代替了之前的手 在 1836 —— 1848 年间, 工劳动。资产阶级用失业来 英国就爆发了一场规模 要挟工人。工人不断反抗。 宏大、持续时间长久的 最初,他们的目标是直接对 “宪章运动”。 准机器。 工人意识到仅仅争取经济
1848
共产党 宣言
马 恩
研究 革命 实践
马克思主义政治经济学
科学社会主义
空想社会主义
建立共产主义 通讯委员会
共产主义者同盟
19世纪人类思想三大优秀成果
德国古典哲学 英国政治经济学
法国空想社会主义
马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义
马克思主义三个组成部分
2.马恩为创立科学理论开展的革命实践活动
在 100 多年前,两位伟大的思想家,他们是在 怎样的背景下,创立出这么先进的理论的呢?
马克思主义诞生的背景
工 业 革
资本主义社会基本矛盾 1825年经济危机 无产阶级 英法德工人运动
社会条件 阶级条件 理论条件
马克思主义哲学
科 学 共产主义

பைடு நூலகம்理论
人类优秀文化成果 空想社会主义
德国古典哲学 古典政治经济学
1.巴黎公社出现的背景 1870年普法战争 法国遭到惨败 巴黎人民发动起义 推翻第二帝国的统治,建立法兰西第三共和国 。 资产阶级政府对外屈膝投降,对内镇压人民。 巴黎人民奋起反抗,成立了巴黎公社。临时政府逃出 巴黎,迁往凡尔赛。
2.巴黎公社的建立
2.巴黎公社的建立 必然性 偶然性 政策 国情的现状 法国大革命以来巴黎人民不断革命 建立了自己的军队和行政、司法机构,
破牢笼! ……最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉,
是很需要这种战斗精神?
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