全国通用2019届中考生物总复习：第4单元第3章人体的呼吸

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七年级生物下册第四单元 “第三章人体的呼吸”的必背知识点。

七年级生物下册第四单元生物圈中的人“第三章人体的呼吸”必背知识点一、呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。

肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，是气体交换的主要场所。

二、呼吸道的作用呼吸道的作用主要包括保证气体顺畅通过、对吸入的气体进行处理（使其温暖、湿润、清洁）。

然而，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此我们需要保持环境中的空气新鲜、清洁。

呼吸道内的结构如鼻毛、鼻腔内的黏液和气管内壁上的纤毛等，共同协作以阻挡灰尘、细菌等有害物质进入肺部，并通过咳嗽等方式将其排出体外。

三、肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。

呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，与呼吸肌（如肋间肌和膈肌）的收缩和舒张密切相关。

吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺随之扩张，肺内气压降低，外界气体被吸入肺内。

呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺随之回缩，肺内气压升高，气体被呼出体外。

四、肺泡与血液的气体交换肺泡是肺进行气体交换的基本单位。

肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，外面包绕着毛细血管网。

当吸气时，肺泡内的氧气浓度高于血液中氧气的浓度，氧气便通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，二氧化碳便由血液进入肺泡，并通过呼气排出体外。

这样，就完成了肺泡与血液之间的气体交换。

五、呼吸运动的调节呼吸运动受到神经和体液的调节。

其中，神经调节起着主导作用，主要通过呼吸中枢（如脑干中的呼吸中枢）来实现对呼吸运动的控制。

体液调节则主要通过血液中的化学物质（如二氧化碳、氧气和氢离子等）来影响呼吸中枢的活动，从而调节呼吸运动的深度和频率。

六、呼吸的意义呼吸是人体获取氧气、排出二氧化碳等代谢废物的重要途径。

通过呼吸作用，人体细胞能够利用氧气分解有机物并释放能量，以维持正常的生命活动。

同时，呼吸还有助于维持体内环境的相对稳定和酸碱平衡等生理功能的正常进行。

2019中考生物总复习第一部分基醇点巩固第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸课件

【抢分必练】
1.人在吸气过程中,膈肌舒张,膈顶部上升。（ × )
2.发现有人煤气中毒,应立刻开灯仔细寻找煤气来源并关掉开关。（ ) 3.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清
洁。（ √) 4.人体呼出的气体中氧气的含量多于二氧化碳的含量。（ √） 5.呼吸系统完成气体交换的场所是肺泡。（ × ) 6.呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的。（ × ) 7.肺通气是依靠呼吸运动实现的。（ √)
考点2 发生在肺内的气体交换
• 1.呼出气体成分的变化：呼出的气体和吸入的气体相比,①氧气减少氧化碳增多。
• 2.肺 • （1）功能：呼吸系统的主要器官。 • （2）位置：胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。 • 3.气体进行交换的过程
• 4.肺与外界的气体交换 • （1）呼气与吸气时,肋骨和胸廓的变
第四单元生物圈中的人
第三章人体的呼吸
考点1 呼吸道对空气的处理
1.呼吸系统的组成：呼吸道和肺。 2.呼吸道（1）组成：鼻、咽、①喉、气管、支气管。
（2）功能
a.保证气体畅通
鼻腔——对空气具有②清洁、湿润和温暖的作用
鼻毛——挡住空气中的灰尘和③病菌等
b.
④黏液清除灰尘和病菌等
鼻黏膜
湿润干燥的空气
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。

中考生物一轮复习核心考点必背知识清单07 人体的呼吸+人体内物质的运输

第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸一、呼吸系统的组成1、人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。

2、呼吸道：是气体进出肺的通道。

（1）说出呼吸道的组成（图中①②③④⑥）➢①鼻②咽③喉④气管⑥支气管（2）②咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。

➢咽既是呼吸器官，又是消化器官。

➢喉既是呼吸器官，又是发声器官。

3、肺：肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。

4、肺位于胸腔内，左肺有2叶，右肺有3叶。

5、肺由许多肺泡组成，肺泡壁只有一层上皮细胞组成，外面包围丰富的毛细血管，肺泡是进行气体交换的主要场所。

二、呼吸道的作用1、呼吸道的作用①保证呼吸道内的气体顺畅通过——呼吸道都有骨或软骨作支架。

②能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的温暖，湿润，清洁。

➢温暖——鼻腔内有丰富的毛细血管。

➢湿润——鼻腔内黏膜分泌的黏液、气管内表面腺细胞分泌的黏液。

➢清洁——鼻毛、气管壁的纤毛，鼻腔内黏膜和气管内表面腺细胞分泌的黏液。

2、呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。

3、痰的形成：痰形成的部位是气管和支气管。

气管内表面的纤毛向咽喉部方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。

4、吃饭时不能大声说笑的原因：吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物误进入气管，就会引起剧烈咳嗽。

咽是食物和气体共同的通道，吞咽食物时会厌软骨会盖住喉口，气体无法进入喉，故吞咽和呼吸不能同时进行。

➢感冒时呼吸不畅主要是鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔。

➢胸围差= 尽力吸气时的胸围-尽力呼气时的胸围。

➢呼吸频率：一分钟16次左右。

➢吸入气体的成分为：氮气占78%，氧气占21%，二氧化碳占0.03%，水0.07%。

呼出气体中的成分为：氮气占78%，氧气占16%，二氧化碳占4%，水1.1%。

➢呼出的气体中，氧气含量还是高于二氧化碳含量。

三、呼吸全过程1、肺与外界的气体交换：（原理：呼吸运动）（a）呼气（甲）：膈肌和肋间肌舒张，胸廓容积缩小，肺收缩，肺内气压>外界气压（AB段）。

2019中考生物复习必背知识点第三章人体的呼吸

富的毛细血管（3）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层扁平上皮细胞构成。
扩散作用。
组织细
7. 肺与外界的气体交换（肺通气）：肺与外界的气体交换是通过胸廓有节律地扩大和缩小实现的。即 13. 呼吸的意义：通过呼吸，细胞得到氧气，在线粒体内参与有机物的分解，使有
胞
吸气和呼气过程，合称为呼吸运动。过程如下表：
扩大
排出
第四章人体内物质的运输 1.血液由哪些成分组成：（1）将一定量的血液加入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间，血液出现分层现象，分为三层：血浆：位于上层，淡黄色，半透明液体白细胞和血小板：中间的薄层，白色红细胞：下层，深红色，不透明其中白细胞、血小板和红细胞统称为血细胞。（2）若不加抗凝剂，血液将出现凝固现象，中间凝固成血块，
四周淡黄色液体为血清。 2.血浆的成分有水分（90%）、营养物质、代谢废物、与凝血、抵御疾病相关的血浆蛋白等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物。 3.血细胞的类型：
由于肺泡内的氧气含量高于血液中的氧气含量，氧
项目形态结构功能大小
红细胞（RBC）呈两面凹的圆饼状成熟后没有细胞核
前期中期后期
心房收缩舒张舒张
心室舒张收缩舒张
房室瓣打开关闭打开
动脉瓣关闭打开关闭
血流情况血液压入心室心室血液进入动脉，全身各处血液进入心房血液压入心脏
17. 血液循环：在心脏的推动下，血液在心脏和血管的封闭管道中不停的循环流动的过程。血液循环包括体循环和肺循环两个过程（据教材 63 页图及 64 页背诵具体的循环过程，重点检查） 18. 区分动脉血和静脉血：动脉血是指含氧多、颜色鲜红的血液，静脉血是指含氧少，颜色暗红的血液。心脏内的血液为左动右静。 19. 冠脉循环是指血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管，再由静脉流回右心房的循环，为心脏自身提供氧气和营养物质运走废物。如果冠状动脉发生病变致使心肌缺血，就会引起冠心病。 20. 血液流经肺泡周围毛细血管时含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。流经小肠绒毛处的毛细血管，血液变为含营养物质丰富的静脉血。流经肾脏的毛细血管，血液变成含尿素等废物少的静脉血。流经腹腔内器官的毛细血管血液中的气体二氧化碳明显增加。 21. 据提纲复习输血与血型，注意成分输血的内容。

2019中考生物总复习第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸

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考点突破
【点拨】a.膈肌收缩时导致胸廓的上下径增大，肋间肌收缩导致胸廓的前后径增大；膈肌舒张导致胸廓的上下径缩小，肋间肌舒张导致胸廓的前后径缩小。 b.吸气和呼气结束瞬间，
肺内气压=外界气体压力。 c.先有胸廓扩大和缩小，后有气体的吸入和排出。
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考点突破
2.肺泡与血液的气体交换 (1)肺部有利于肺泡与血液进行气体交换的结构特点: A.肺泡数量很多，它的外面紧包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。
考点突破
综合题预测 3. （2018齐齐哈尔）如图是人体呼吸系统组成示意图，请回答问题。
考点突破
（1）请标出图中序号所示结构名称： [①] 鼻；[③] 喉。（2）[⑥] 肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。人体血液流经此处后，血液中含量增加的气体是氧气。
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考点突破
B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C.外界→鼻腔→气管→肺 D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
考点突破
中考预测 2.雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是( D ) ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【备考提示】本考点考查频度不是特别高，但中考备考时也应重视，呼吸系统的组成和呼吸道的作用是本考点的重点内容。
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考点突破
考点2 发生在肺内的气体交换
1.肺与外界的气体交换
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考点突破
(1)动力：呼吸运动产生的气压差。 (2)交换的过程(重点)： A.吸气：肋间肌、膈肌收缩，膈顶下降，肋骨向上向外运动，胸廓扩大，肺叶扩张，肺气压下降，肺内气压低于大气压，气体入肺。 B.呼气：肋间肌、膈肌舒张，膈顶上升，肋骨向下向内运动，胸廓缩小，肺叶回缩，肺气压上升，肺内气压高于大气压，气体出肺。

2019中考生物总复习第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸课件

第四单元生物圈中的人
第三章人体的呼吸
考点1
呼吸道对空气的处理
1.呼吸系统的组成：呼吸道和肺。
2.呼吸道
（1）组成：鼻、咽、①喉、气管、支气管。
（2）功能
a.保证气体畅通
鼻腔——对空气具有②清洁、湿润和温暖的作用鼻毛——挡住空气中的灰尘和③病菌等 b. 鼻黏膜 ④黏液清除灰尘和病菌等湿润干燥的空气
⑪缩小Байду номын сангаас
肺内气压气流方向 ⑩减小
⑫增大
扩张收缩
由外界到肺由肺到外界
• 7.肺泡与血液的气体交换
• （1）肺泡特点：a.肺泡虽小,但是数量⑬极多；b. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管；c.肺泡壁、毛细血管壁都由⑭一层上皮细胞构成。 • （2）气体扩散的原理：气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度⑮高的地方向浓度低的地方扩散,直到⑯平衡为止。
毛细血管——⑤温暖冷空气
【特别提示】
（1）呼吸道有骨或软骨做支架,保证了进出肺的气流的畅通。
（2）呼吸道对吸入的气体进行了处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁。（3）呼吸道对空气的处理能力是有限的,环境中的空气的质量状况直接影响着呼
吸系统的生理活动,进而影响人体的健康。因此,保持环境中空气的新鲜、清洁是
组织里的气体交换过程简单表示如下：
【抢分必练】
1.人在吸气过程中,膈肌舒张,膈顶部上升。（ ×) 2.发现有人煤气中毒,应立刻开灯仔细寻找煤气来源并关掉开关。（ ×) 3.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清
洁。（ √ )
4.人体呼出的气体中氧气的含量多于二氧化碳的含量。（ √ ） 5.呼吸系统完成气体交换的场所是肺泡。（ ×) 6.呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的。（ ×) 7.肺通气是依靠呼吸运动实现的。（ √ )

2019年中考生物总复习第四单元第三章人体的呼吸课件20190122285

第三章人体的呼吸考情分析考点梳理考点1呼吸道对空气的处理1.（2017荆州）含细菌和灰尘的痰液产生于（）A.鼻腔黏膜 B.食道黏膜C.喉腔侧壁D.气管和支气管黏膜考点精练D2. （2017昆明）呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，C与此无直接关系的是（）A. 鼻毛B. 鼻黏膜C. 会厌软骨D. 气管黏膜上的纤毛3. （2017广东）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，DPM2.5进入人体的途径为（）A. 外界→咽喉→食道→肺B. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺A4. 外界气体进入肺的途径依次是（）A. 鼻→咽→喉→气管→支气管B. 口→鼻→喉→气管→支气管C. 咽→口→鼻→喉→支气管D. 支气管→口→喉→鼻→气管跟进点拨：①咽是消化道器官，也是呼吸器官。

在我们吞咽时，会厌软骨会像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。

②痰是在气管和支气管中形成的，含有病菌，所以不能随地吐痰。

考点2发生在肺内的气体交换（高频考点）1. （2013广东）如图4-3-6是模拟膈肌运动的实验，下列判断正确的是（）A. 图甲表示吸气，气球内气压＞外界B. 图甲表示呼气，气球内气压＜外界C. 图乙表示吸气，气球内气压＜外界D. 图乙表示呼气，气球内气压＞外界C2. 如图4-3-7中a 表示人体的膈肌。

据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（） A. 甲吸气、乙呼气 B. 甲呼气、乙吸气C. 甲、乙都吸气D. 甲、乙都呼气A3. （2014广东）图4-3-8表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（）A. 曲线Ⅰ为平静状态B. 曲线Ⅰ的呼吸频率为36次／分钟C. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小D. 曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低A4. 如图4-3-9表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（）A. 曲线A 可能为运动状态B. 曲线B 可能为平静状态C. 曲线A 状态时，呼吸频率较慢D. 曲线B 状态时，呼吸深度较小C5. （2015广东）人体在吸气时（）BA. 膈肌舒张，胸廓缩小B. 膈肌收缩，胸廓扩大C. 肋间肌舒张，肺容积扩大D. 肋间肌收缩，肺容积缩小6. 图4-3-10中a表示人体的膈肌，可确定（）A. 甲呼气，乙吸气B. 甲吸气，乙呼气C. 甲的膈肌收缩，肋间肌舒张D. 甲的膈肌和肋间肌舒张B7. （2016广东）图4-3-11为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部分压力由小到大的顺序是（）A. b＜c＜aB. a＜b＜cC. a＜c＜bD. c＜b＜aA8. 如图4-3-12是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。

2019年广东中考生物总复习：第4单元第3章人体的呼吸

第四单元第三章考点1 呼吸道对空气的处理1．(2016咸宁)人体呼吸系统的组成包括( )A．喉和气管B．鼻腔和气管C．呼吸道和肺D．支气管和鼻腔2．(2017玉林)人体与外界进行气体交换的器官是( )A．鼻B．肺C．喉D．气管3．吃饭时不要大声说笑，以免________来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽( )A．会厌软骨B．喉软骨C．甲状软骨D．“C”型软骨4．(2017丰都县)为了预防肺结核病的传播，应该养成不随地吐痰的好习惯。

痰形成的场所是( ) A．鼻腔B．气管、支气管C．喉D．肺5．(2017青岛)通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是( )①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A．①②③ B．①②③④C．①②④ D．①③④6．(2017德州)今年春天，济南多次出现雾霾天气，PM2．5指数“爆表”。

PM2．5是指空气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量有毒、有害物质，是衡量空气质量的指标之一。

PM2．5对人体健康的直接影响是( )A．诱发消化系统疾病B．损害呼吸系统C．破坏人体的免疫功能D．损害循环系统7．(2017献县校级模拟)气管能够保持畅通的原因是( )A．肌肉较松弛B．有软骨作支架C．气管壁较硬D．周围有肌肉牵拉考点2 发生在肺内的气体交换8．人体在吸气时( )A．膈肌舒张，胸廓缩小B．膈肌收缩，胸廓扩大C．肋间肌舒张，肺容积扩大D．肋间肌收缩，肺容积缩小9．(2017威海)下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是( )A．胸廓扩大导致呼气B．呼气导致胸廓扩大C．胸廓扩大导致吸气D．吸气导致胸廓扩大10．(2017庆阳)哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡弹性减弱，此种情况将直接影响( )A．肺与外界的气体交换B．氧气在血液中的运输C．血液与组织细胞之间的气体交换D．胸廓的扩张与回缩11．(2017苏州)如图为某模拟装置的实验示意图。

2019中考生物总复习第一部分基醇点巩固第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸习

命题点呼吸道对空气的处理作用考法一呼吸系统的组成.(·福建龙岩)人体呼吸系统的主要器官是( ).鼻 .喉 .支气管 .肺.(·湖北随州)由于化石燃料的大量燃烧，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们调侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。

山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫。

下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是( ).外界→咽喉→食道→肺 .外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺.外界→鼻腔→气管→肺 .外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺考法二呼吸道的作用.(·安徽芜湖)呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是( ).呼吸道都有骨或软骨做支架 .呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管 .支气管能够发出很多分支.(·山东威海)人的鼻不具有的功能是( ).气体进出肺的通道 .气体交换的场所.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 .感受气味的刺激命题点发生在肺内的气体交换考法一肺的结构与功能.(·江苏南通)呼吸系统中实现气体交换的器官是( ).鼻 .咽 .气管 .肺.(·黑龙江绥化)肺适于气体交换的特点有( ).肺泡壁薄 .肺泡数量多.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 .以上三项都对考法二肺与外界的气体交换.(·广东)如图是人体在呼吸时肺内气体容量的变化示意图。

下列叙述正确的是( )→时：呼气，膈顶下降→时：吸气，膈肌收缩→时：胸廓容积扩大→时：外界气压＞肺内气压.(·湖南湘潭)游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌( ).收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入.舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入.舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入.收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入.(·湖南衡阳)如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是( ).①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润.③和④分别模拟胸廓和膈.图甲模拟吸气过程.图乙模拟膈肌收缩，位置上升考法三肺泡与血液的气体交换.(·黑龙江大庆)肺泡与血液进行气体交换后，血液中气体含量的变化是().氧气和二氧化碳都增多.氧气减少，二氧化碳增多.氧气和二氧化碳都减少.氧气增多，二氧化碳减少.(·山东日照)如图为肺泡与血液之间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，、分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是( )和分别表示二氧化碳和氧气.乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成的.与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质.只有当膈肌收缩时，才能发生气体的扩散考法四组织细胞内的气体交换.(·黑龙江)我们每天吸入的氧气最终到达什么场所( ).肺泡 .动脉 .毛细血管 .组织细胞.(·河南济源)人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于( ) .肺泡 .血液 .组织细胞 .组织液参考答案命题点呼吸道对空气的处理作用考法一呼吸系统的组成【解析】呼吸系统的主要功能是进行气体交换，而完成此功能的主要器官是肺。

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七年级生物下册第四单元 “第三章 人体的呼吸”的必背知识点。