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德育案例获奖名单

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小学数学课堂中的德育“渗透”案例巨爱无形让仁爱之光照亮高二的语文课堂从合作探究到合作谦让——《土壤种有什么》德育教学理解父辈感恩亲情从学生背黑锅想到让情感在字里行间流淌——从《桂花雨》课堂教学谈阅读教学与德育和谐生成别样的感动感悟启迪心智，完善造就未来以基于人性基本面的“底线教育”来有效缓解师生紧张关系思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运主动预设拓展生成——由中班主题活动“请到我家来做客”想到的升腾体验活动，默化幼儿交往行为《Grandma 变了3》《渗透德育，构建人文英语课堂》 “赏识”改变了他感悟亲情培养孝心与人玫瑰，手有余香教育 . 一门精妙的艺术—— 对幼儿破坏性行为的个案研究化蛹为蝶，让问题化成希望之翅润物细无声关爱是个双车道放不下的父爱把德育渗透到“问题学生”中去爸爸的爱——记一堂小学家庭教育指导课从遍地开花到一枝独秀此时无声胜有声让德育功效在习题教学中闪光先做朋友,再做老师湿润学生干枯的心灵数学课堂中的德育渗透故事育人细无声爱心与责任共存给孩子撒播一颗纯真的种子榜样的力量——有感于《将相和》课堂教学

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案（含三套题）

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案1.选字填空。

[唯维] （）一（）护（）有思（）[竞竟] （）赛（）然（）争毕（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。

竞．技（jìn jìng）诸．多（zhū zū）戎．马一生（róng lóng）3.给加点的字词选择正确的解释。

（1）诸．儿竞走取之（） A.众多 B.姓 C.其他（2）尝．与诸小儿游（） A.经常 B.曾经 C.尝试（3）取之，信然．．（）A.承认了 B.相信如此 C.的确如此（4）看道边李树多子折枝．．（）A.压弯树枝 B.折取树枝 C.曲折的树枝4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）课文选自《世说新语》，这是一本记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事的“笔记小说”。

（）（2）王戎是东汉人，是“竹林七贤”之一。

（）(3)成语“道旁苦李”就是从《王戎不取道旁李》的故事中提炼出的。

（）5.阅读课文，完成练习。

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。

|看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之．（），唯戎不动。

人问之．（），答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

|取之．（），信然。

|（1）把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。

A.小儿 B.王戎 C.李子（2）翻译画“”的句子。

（3）树在道边而多子，此必苦李。

①用“/”划分句子的朗读停顿。

②说说王戎为什么这么说。

（4）课文用“|”分为三部分，其中第部分是详写，写出了的过程，从中可以看出王戎是个的孩子。

（5）读了这个故事，你能从王戎身上学到什么？参考答案1.唯维唯维竞竟竞竟2. jìng zhū róng3.（1）A （2）B （3）C （4）A4.（1）√（2）×（3）√5.（1）C B C（2）看到路边李树上有很多李子把树都压弯了，许多小孩争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。

小学语文常用词语、成语分类汇总

浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观
形容“植物长势很好”的四字词：
枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、郁郁葱葱
表示“有名”的词语：
闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、名扬天下、名垂青史描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、翻江倒海描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾描写自然景物的词语：
无依无靠、山崩地裂、海阔天空
无精打采、谨言慎行、赤手空拳
日积月累、添枝加叶、品头论足
心灵手巧、口干舌燥、心旷神怡
难分难解、感恩戴德、风平浪静
堂
千姿百态、不声不响、伤天害理
课大摇大摆、颠三倒四、捕风捉影分添砖加瓦、平心静气、抓耳挠腮高不偏不倚、见多识广、察言观色
奕高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将
堂
议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
课形容场面热闹的四字词：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、分摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动高形容体育运动比赛场面的四字词：
奕生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈
如形容做事犹豫的词语：
犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、摇摆不定
形容气势雄伟的四字词：
名不虚传、祸不单行、死不瞑目
时不我待、下不为例、义不容辞
深不可测、经久不息、参差不齐
萎靡不振、纹丝不动、惶恐不安
一尘不染、连绵不断、疲惫不堪
堂
坎坷不平、坐立不安、一毛不拔
课表里不一、寸步不让、欲罢不能分放荡不羁、犹豫不决、锲而不舍高愁眉不展、按兵不动、川流不息
奕截然不同、措手不及、屡教不改
牛头马面、庖丁解牛、吹牛拍马

毕业班成绩1

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76.7277。

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小学词语大全(1)

1.历史故事：因小失大纸上谈兵三顾茅庐巢倾卵破点睛之笔自告备勇螳螂捕蝉破釜沉舟冷眼旁观东施效颦因小失大响遏行云闻鸡起舞程门立雪力透纸背杏林春满手不释卷前途似锦2.寓言故事：井底之蛙亡羊补牢自欺欺人多此一举买椟还珠叶公好龙刻舟求剑揠苗滋长背道而驰3、神话故事：精卫填海夸父追日八仙过海女娲补天愚公移山4、含比喻的词：心如刀绞如花似玉守瓶缄口大发雷霆瘦骨嶙峋泪流满面面无人色数以万计胆怯如鼠健步如飞力大如牛水平如镜心急如焚如虎添翼如虎生翼如雷灌耳迫不及待5、一三近义词：委曲求全沥尽心血依山傍水跋山涉水争奇斗艳马马虎虎凡夫俗子疑神疑鬼乘人之危高快乐兴惊天动地雪窖冰天顶天立地排山倒海化敌为友转败为胜6、二四近义词：烟消雾散海不扬波海枯石烂风卷残云东张西望能言善辩喃喃自语7、一三反义词：前仆后继前呼后应七颠八倒言传身教大惊小怪翻天覆地左邻右舍大材小用小题大作8、二四反义词：惊天动地顶天立地妙手回春凶多吉少车水马龙心神不宁开天辟地三长两短欢天喜地惊天动地雪窖冰天顶天立地排山倒海化敌为友转败为胜9.描绘团结的：万众一心、万众一心、同心合力、同舟共济、同心戮力、团结一致10.形容有掌握：胸中有数、万无一失、胜券在握11.形容人有学识：无所不晓、才高八斗、博学多才、才高八斗、博学多才12、含人体器官的：如数家珍胸中有数没齿不忘丹诚相许哀肠百转狼心狗肺鹤发苍苍怒发冲冠须发皆白危在旦夕呆若木鸡挤眉弄眼浓眉大眼喜形于色目不斜视眉目传情眉开眼笑守瓶缄口侃侃而谈巢倾卵破唇枪激辩面无人色面黄肌瘦如雷灌耳抓耳挠腮怒目圆睁尖嘴猴腮胆战心惊心惊胆怯心旷神怡担惊受怕撕心裂肺13、表示“看”的：东张西望、浮光掠影、目不斜视、屏息凝望、过目不忘、目不旁视如数家珍迎风瞭望盯望瞧瞪瞅看望探视凝视仰望俯视环顾凝望观望远望阅览阅读阅读批阅14.表示想：思虑考虑深思考虑回想回想绞尽脑汁冥思苦想浮想联翩、妙想天开、朝思暮想、思前想后、绞尽脑汁、痴人说梦痴心妄图、绞尽脑汁、念念不忘、思前想后冥思苦想想入非非15、表示听的：倾听倾听倾耳细听、侧目倾听、耳听八方、充耳不闻16、表示说的：对答如流、窃窃私议、低声密语、胡说八道滔滔不停侃侃而谈说长道短聊天说地谈古说今说一是一信口开河17.表示走：跑跳蹦奔逃遛疾步奔跑飞跑健步如飞安步当车、举步维艰、跋山涉水、奔忙相告、寸步难行、轻手轻脚18、人有智慧：神机秒术智谋过人才情矫捷有胆有识聪慧绝顶才华过人19、勤劳勤苦学习的：程门立雪，手不释书，悬梁透骨全神贯注、废寝忘食、忘餐废寝全神贯注全神贯注好学苦练学而不厌20.形容做事专注：全神贯注谨小慎微全神贯注全神贯注忘餐废寝21.描绘质量的：乐于助人、舍己救人、一心为公大公至正、乐于助人、清廉奉公、拾金不昧、节俭节俭淡泊名利大公至正22.写英豪气派：杀身成仁、正气凛然、刚毅不屈、奋不管命、舍己救人见义勇为23.形容技术高明：入迷入化无与伦比出神入化妙手回春技艺非凡24.描绘心理的：心神不定、担惊受怕、胆战心惊、欣喜若狂局促不安心急如焚25.描绘动作的：前俯后仰、载歌载舞、风卷残云、抬头挺胸、摇头摆尾拳打脚踢东张西望探头探脑摇头摆尾点头弯腰26.描绘相貌的：秀外慧中、鹤发童颜、虎背熊腰、瘦骨嶙峋、面无人色炯炯有神彬彬有礼面黄肌瘦鹤发苍苍27.描绘神情的：垂头丧气、呆若木鸡、垂头丧气、咄咄逼人、欣喜若狂28.描绘声音的：惊天动地、窃窃私议、响彻云霄、万籁俱寂、惊天动地、响遏行云29. 描绘笑的词：笑容可掬欢天喜地、哄堂大笑、哈哈大笑嫣然一笑哄堂大笑回眸一笑30.描绘哭的词：泣不行声、泪如泉涌、声泪俱下、声泪俱下、泪流满面31、伤心的词：愁云满面垂头丧气沉痛欲绝声泪俱下泪流满面声泪俱下痛澈心脾、沉痛欲绝、哀肠百转、32. 描绘惧怕的：担惊受怕、心惊胆颤、面无人色、局促不安、心惊胆怯胆战心惊33、写愤慨的：火冒三丈、火冒三丈、怒目而视、大发雷霆大发雷霆34、表示懊悔：追悔莫及悔不妥初悔过自新万分怨恨35.人物快乐：笑容可掬欣喜若狂喜笑容开欢天喜地喜形于色心花绽放喝彩雀跃兴致勃勃惊喜若狂36、形容焦虑：如坐针毡、心急如焚、焦虑万分、心急火燎、急不行待、十万火急、37.描绘笑声的词：呵呵呵嘻嘻嘻哈哈哈38.形容状况紧迫：火烧眉毛、危在朝夕、危在旦夕、当务之急、火上眉梢、火烧眉毛危如累卵、十万火急万分紧迫39.形容考试：绞尽脑汁、东张西望、抓耳挠腮、全神贯注、全神贯注、东张西望40、形容工作仔细的成语：谨小慎微、全神贯注、脚踏实地、勤勤奋恳、全神贯注、忘餐废寝41、描绘人很有精神：神彩奕奕、精神振作、容光焕发、神彩飞扬、英姿飒爽、容光焕发、42、描绘人物慌乱的成语：心烦意乱、慌乱失措、惊恐不安、慌不择路、一败涂地43、与念书相关的成语：手不释书、一览成诵、过目不忘、过目成、全神贯注、博学多才44、描绘书中内容出色的词语：丰富多彩、情节波折、动人心魄、妙笔生花、跌荡起伏45、带有动物名称的成语：刻舟求剑、叶公好龙、风吹草动、老马识途、随手牵羊、杀鸡教猴、呆若木鸡、闻鸡起舞、虎背熊腰、仗势欺人46、时间短：一顷刻、一瞬时、转瞬时、瞬时间、瞬时间47、时间长：亿万斯年、千秋万代、与日俱增、天长日久48、描绘校园：绿草如茵书声朗朗欢声笑语设备齐备49、描绘同学：团结友善全神贯注好学好问开朗可爱乐于助人50、描绘老师：谆谆教导平和可亲尽责尽责沥尽心血爱生如子桃李满门51、描绘讲堂的：对答如流令人着迷出色纷呈万籁俱寂谈论纷繁畅所欲言52、表示友情的：丹诚相许、难兄难弟、亲如手足、同心合意、忘年之交53、气概宏伟的：浩浩大荡、千军万马、惊天动地、万马奔跑、声势浩大54、反义词：强弱黑白大小多少高矮存亡胖瘦长短伸缩55、近义词：光明甘甜伸展缩短平淡黑暗56、成语接龙：（ 1）体谅入微不足挂齿耳食之闻说长道短稳扎稳打（ 2）神彩飞扬扬眉吐气气象万千万语千言意味深长57、描绘绿：翠色欲流一碧千里流芳千古58、含“鼎”的：出言如山、赫赫有名、三足鼎峙、熙熙攘攘、钟鸣鼎食59、自 X 自 X 式：喃喃自语、自高自傲、作法自毙、自轻自贱、逍遥自在60、X 言 X 语式：甜言密语、甜言密语、喃喃自语、胡说八道、万语千言61、ＡＡＢＣ式：绘声绘色、津津乐道、锱铢必较、举止高雅、繁荣昌盛亭亭玉立炯炯有神多多益善62、ＡＢＣＣ式：谨小慎微神彩奕奕衣冠楚楚小雨蒙蒙气概汹汹遍体鳞伤千里迢迢鹤发苍苍喜色洋洋沾沾自喜银光闪闪露宿风餐63、ＡＢＡＣ式：栩栩如生、无量无尽、一望无际、有头有尾、人流如潮完美无缺若隐若现善始善终栩栩如生逍遥自在喃喃自语举不胜举年复一年不计其数防不胜防千锤百炼64、ＡＡＢＢ式：脚踏实地、寥寥无几、口口声声、一五一十、吞吞吐吐、红红火火明理解白高高兴兴快快乐乐平安全安整齐整齐65、 ABAB（拟声词）叮咚叮咚哗啦哗啦淅沥淅沥叮当叮当丁零丁零嘀咕嘀咕嘀嗒嘀嗒滴答滴答叽叽喳喳66、描绘雨声的词：①哗哗哗啪啪啪唰唰唰淅沥沥②淅沥沥哗啦啦嘀嗒嗒③淅沥淅沥嘀嗒嘀嗒滴答滴答哗啦哗啦④叮叮咚咚丁冬丁冬，叮当叮当，丁零丁零，67、像声词：狮（哄）马（嘶）猿（啼）虎（啸）狼（唪）鸟（鸣）牛（哞哞叫）喜鹊（喳喳叫）火车（呜呜叫）树叶（沙沙）闹钟（滴答滴答）公鸡（喔喔的叫）鸭子（嘎嘎）小鸟（叽叽叫）雨声，流水声（哗哗）68、ABB：绿油油红彤彤黄灿灿白茫茫黑压压（颜色）硬梆梆笑呵呵笑嘻嘻乐呵呵美滋滋（声音）轰隆隆哗啦啦叮铃铃丁零零69、AAB:茫茫然晶晶亮歇歇脚呵呵笑欣欣然70、指话说不断：滔滔不停、侃侃而谈、娓娓而谈侃侃而谈71、含有走的意思：展翅高飞、健步如飞、健步如飞、东跑西颠、轻手轻脚、浮光掠影、游山玩水、左冲右撞73、不 __不 __：不知不觉不屈不饶不声不响不言不语不三不四74. 、不 __ __ ：急不行待遥不行及手不释书机不行失爱不忍释75、不 __ __ __ ：不谋而合咄咄逼人不问可知不行思议不甘服输73、__ __ 不__：一身不吭如坐针毡局促不安宁当玉碎谨小慎微74、身先士卒全心全意一望无际一心二用干干净净75、干干净净一心二用一举两得三心二意九牛二虎76、三更子夜再三告诫三年五载成群结队三心二意片言只语77、四周八方七通八达危机四伏稳扎稳打不三不四78、四面八方五彩缤纷五彩缤纷五洲四海顶礼膜拜79、六神不安七情六欲六亲不认五彩缤纷80、七情六欲手忙脚乱心神不宁乱七八糟众说纷纭81、左右逢源八仙过海八方增援八方响应八百孤寒82、沧海一粟九死一世九泉之下无影无踪九牛二虎83、万无一失完美无缺十万火急十室九空罪大恶极84、弹无虚发战无不胜百折不饶百年大计百万富豪85、千山万水想方设法变化多端千山一碧千头万绪万语千言86、千山万水流芳千古万众一心花团锦簇流芳千古万语千言87、带“春”字的成语：春风满面、春暖花开、月下花前、春风喜悦、春风化雨、春光满面、春光明朗、阳春三月、寸草春晖88、表示数目多的：不计其数、不计其数、不计其数、不胜板举、数以万计、无量无尽89、表示东西多：络绎不停、无量无尽、取之不尽、用之不断、无奇不有、目不暇接90、表示天气的：赤日炎炎、乌云密布、倾盆大雨、风雨交加、风和日丽、阳光明朗、暴风暴雨91、表示“绿”的：葱翠欲滴、翠色欲流、流芳千古、一碧千里、千山一碧、碧波涟漪92、表示颜色：五彩斑斓、五彩缤纷、洁白如云、五彩缤纷、花团锦簇、如花似锦93、春季光景：春光明朗春回大地春光绚烂阳春三月春风送暖花红柳绿阳春三月春暖花开、桃红柳绿94、夏季光景：骄阳炎炎烈日炎炎骄阳当头骄阳当空绿树成荫95、秋季光景：秋风送爽秋景宜人秋风瑟瑟秋风习习天高气爽、天高云淡96、描绘冬季（雪）：漫天飞雪大雪纷飞风雪交加大雪封山雪窖冰天花飞舞、白雪皑皑粉妆玉砌97、描绘风：秋风习习暴风怒号春风送暖暴风大吼秋风瑟瑟98、描绘雨：春风化雨大雨如注倾盆大雨春雨绵绵暴风暴雨99、描绘花：百花齐放花团锦簇百花争艳如花似锦含苞欲放繁花似锦鹅毛大雪大雪纷飞、雪五彩斑斓五彩斑斓花红柳绿100、描绘草：绿草如茵杂草丛生碧草如茵草长莺飞水草丰茂101、描绘树木：四时常青流芳千古古木参天活力勃勃参天古树102、描绘环境恶劣：暴风怒号黄沙漫天荒无人烟寸草不生103、描绘山：崇山峻岭孤峰崛起奇峰排列危峰兀立山峰宏伟拔地而起绝壁峭壁绵延不停104、描绘水的词：千山万水、穷乡僻壤、水平如镜水天一色105、含有水的：真相大白、滴水穿石、溃不成军天水相接106、形容人好多的成语：人流如潮、比肩继踵、万人空巷、座无空席、车水马龙、宾客盈门107、喧闹场面的：人来人往、喧闹非凡、熙熙攘攘、人流如潮、人来人往、人隐士海、车水马龙108、形容冷清：人烟稀罕、荒无人烟、寥寥可数、门可罗雀109. 描绘数目多：不计其数不计其数不计其数不胜列举举不胜举无奇不有、不计其数、110、表示数目少：单枪匹马寥寥可数寥寥可数零零星星点点滴滴绝无仅有、唯一无二沧海一粟、千里挑一、盖世无双所剩无几、门可罗雀沧海一粟、并世无双、千里挑一111、描绘时间短：一顷刻一瞬时霎那间转瞬时一转瞬顷刻瞬时瞬时立时112、表示时间极快：光阴似箭似水流年光阴似箭弹指一挥间113、表示速度极快：速度飞快追风逐电飞奔迅雷不及掩耳之势114、描绘风景优美：风景如画山清水秀风景宜人目不暇接桃红柳绿115、描绘书写的出色：令人着迷催人泪下出色绝伦动人肺腑绘声绘色116、无：一望无际一无全部无牵无挂惹是生非体谅入微117、有：一无全部众所周知有口没心有板有眼虎头蛇尾118、天：天马行空海角天涯网罗密布翻天覆地天高地厚119.自：自生自灭自高自傲自擅自利自吹自擂自给自足120.工作方法工作态度工作精神的：集思广益集思广益革故鼎新别开生面别开生面贯通融会古为今用贯通融会百炼成钢坚韧不拔发奋图强迎难而上千锤百炼脚踏实地畅所欲言不耻下问121. 十二生肖：鼠：胆怯如鼠獐头鼠目鼠目寸光狼狈而逃牛：沧海一粟，数以万计，九牛二虎牛气冲天牛鬼蛇神对牛抚琴力大如牛牛毛小雨虎：虎头蛇尾仗势欺人虎落平阳九牛二虎龙马精神虎视眈眈羊入虎口虎踞龙盘龙：叶公好龙、龙飞凤舞、点睛之笔、龙马精神、龙盘虎踞蛇：风吹草动引蛇出洞多此一举牛鬼蛇神马：旗开得胜、害群之马、丰功伟绩、老马识途、天马行空浮光掠影一望无际马不断蹄单枪匹马马不断蹄羊：亡羊补牢随手牵羊羊入虎口羊肠小路三羊开泰猴：猴年马月杀一儆百尖嘴猴腮鸡：一人得道、鸡犬相闻、鸡毛蒜皮、鸡鸣狗盗、闻鸡起舞、鸡犬不宁狗：垂死挣扎狗仗欺人猪狗不如鸡鸣狗盗鸟尽弓藏猪：猪狗不如。

学年度上期小学语文教研工作行事历

学年度上期小学语文教研工作行事历
月份
日期
具体工作安排
具体负责
九
月
份
9月8日
制定小学语文组教研工作计划
教研组
9月15日
召开全体小学语文教师大会,布置相关工作
教研组
9月22日
各备课组进行活动，上交“生本课堂，团队共研”教师分工安排名单。，
备课组、教研组
9月29日
各备课组集体备课
备课组
10月6日
国庆放假
十
元月
期末复习、迎考，各项工作总结，上交材料。
全体
月
份
10月13日
备课组集体备课
备课组
10月20日
配合教导处组织小学语文汉字听写大赛活动
备课组
10月27日
举行各段“生本课堂，团队共研”备活动
备课组
十一
月
份
11月3日
备课组集体备课
备课组
11月10日
“青蓝工程”第一堂研讨课（一年级）
教研组
11月17日
备课组经典诵读活动
备课组组
11月24日
举行各段“生本课堂，团队共研”准备活动
备课组
十二
月
份
12月1日
备课组集体备课
备课组
12月8日
备课组经典诵读活动
备课组
12月15日
备课组集体备课
备课组
12月22日-24日
举行“生本课堂，团队共研”竞赛活动
（1-6年级）（含“青蓝工程”结对）
教研组
12月29日
各团队做好“生本课堂，团队共研”工作活动总结，整理并上交文字、图片资料。
备课组、教研组

教育教学工作周历表

23 1月26日--1月30日
Hale Waihona Puke 242月2日—2月6日
节假日安排：1.中秋节1天
1.收缴各科教案及教学工具书。。 1.终考。 2.安排假期校卫工作及安全大排查。
第2页
说明：
2.国庆节1周 3.元旦1天以上安排若与上级安排冲突，以上级安排执行
朱沟小学
第3页
教育教学工作周历表
朱沟小学
周次
起止日期
1 9月3日--9月9日
1 8月25日--8月29日
2 9月1日--9月5日
3 9月8日--9月12日 4 9月15日--9月19日 5 9月22日--9月26日
2014年秋季
主要工作内容
备考
1.召开全体教师会议，调整部分任课教师。
2.各任课教师制订工作计划。
12 11月10日--11月14日 13 11月17日--11月21日 14 11月24日--11月28日 15 12月1日--12月5日 16 12月8日--12月12日 17 12月15日--12月19日
1、安全教育
1.作业检查。
2.安全教育。 1.教学开放活动。 2.组织听课和教研活动。开展“感恩孝敬”活动。
国庆节
11..检作查业各检科查教。学进度。 2.组织听课和教研活动。
1.教案检查。 2.办好第二期黑板报。
9 10月20日--10月24日
1.第二次教研活动。 2.检查各科教学进度，复习迎中考。
第1页
10 10月27日--10月31日
中小学期中教学质量评估
11 11月3日--11月7日
1.汉字听写写比赛。 2.中考质量评估及写各科试卷分析。
1、开展安全教育、办好第一期板报

小学品德计划

小学品德计划小学品德计划小学品德计划1一、指导思想：以郭思乐生本教育的思想为指导，从学生实际情况出发，以推进自主学习课堂和提高德育工作实效为中心，以学校课题为基点，结合教研室的工作安排，扎扎实实地开展教研活动，立足生本课堂，探求最优的教育方式，以无痕的教育，追求思品教育的有效价值，实现思品教育的价值优化。

二、具体教学研究目标：1、根据学校教育教学工作计划及少先队工作计划的安排，结合学校课题计划，本学期拟开展以下主要工作：营造良好的教研氛围，积极探索生本课堂模式，提高学生的思想道德素质，教育科学文化素质，培养健全人格。

2、继续深化课堂教学改革，探索以生为本、师生协调的课堂教学优化模式，切实提高思想品德课的教学效率，为学生的健康成长服务。

3、低年级《品德与生活》的教学，要以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架，并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。

三条轴线是：儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然；四个方面是：健康、安全地生活，愉快、积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。

通过教学，培养学生“爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。

珍爱生命，热爱自然，热爱科学。

自信、诚实、求上进”的思想情感。

使他们初步养成良好的生活、劳动习惯。

养成基本的文明行为，遵守纪律。

乐于参与有意义的活动。

保护环境，爱惜资源。

4、中年级的《品德与社会》要根据小学中段年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。

2018年安庆市小学语文高级教师考评课人员名单

小学
语文
刘彩霞
怀宁县凉亭中心学校
小学
语文
何世松
大观区海口中心学校
小学
语文
汤荷芝
桐城市北街小学
小学
语文
叶渐红
怀宁县月山中心学校
小学
语文
方来喜
桐城市孔城学区孔城中心小学
小学
语文
汪春香
怀宁县枫林中心学校
小学
语文
吴云
望江县雷阳中心学校
小学
语文
石求元
宿松县复兴镇中心小学
小学
语文
严安国
宜秀区罗岭中心学校
小学
语文
语文
小学语文2组
汪菊莲
岳西县白帽镇江河小学
小学
语文
查显才
怀宁县秀山中心学校
小学
语文
李永红
太湖县晋熙镇五羊小学
小学
语文
杨贤明
岳西县来榜中心学校
小学
语文
邓寿恩
宿松县二郎镇中心小学
小学
语文
何炳伢
望江县鸦滩中心学校
小学
语文
王雨洪
怀宁县石牌中心学校
小学
语文
宛敏清
岳西县头陀中心学校
小学
语文
吴迎梅
宿松县破凉镇中心小学
语文
高敬群
望江县新桥中心学校
小学
语文
吴云芳
宿松县破凉镇中心小学
小学
语文
徐奠秋
潜山市岭头中心小学
小学
语文
范奇志
怀宁县黄龙中心学校
小学
语文
丁晓华
怀宁县公岭中心学校
小学
语文
钱益玲
望江县华阳中心学校

小学春季学期每周行事历(整合版)

小学春季学期每周行事历(整合版)第一周：- 星期一：开学典礼，班级介绍，课程安排。

- 星期二：数学课，复加法和减法。

- 星期三：语文课，诵读经典诗文。

- 星期四：体育课，操场上进行健身操。

- 星期五：美术课，研究绘画基础。

第二周：- 星期一：音乐课，研究唱歌，并表演给同学们听。

- 星期二：自然课，观察植物的生长过程。

- 星期三：英语课，研究日常用语。

- 星期四：社会课，了解我们的家乡。

- 星期五：劳动课，进行清理卫生和整理教室。

第三周：- 星期一：数学课，研究乘法和除法。

- 星期二：语文课，写一篇小作文。

- 星期三：体育课，进行田径运动。

- 星期四：美术课，继续研究绘画技巧。

- 星期五：音乐课，研究乐理知识。

第四周：- 星期一：自然课，进行实地考察。

- 星期二：英语课，研究动物的名称。

- 星期三：社会课，了解不同国家的文化。

- 星期四：劳动课，进行园艺活动。

- 星期五：数学课，进行数学游戏。

第五周：- 星期一：语文课，背诵古诗。

- 星期二：体育课，研究跳绳。

- 星期三：美术课，进行手工制作。

- 星期四：音乐课，研究乐器的演奏。

- 星期五：自然课，观察昆虫的生态环境。

第六周：- 星期一：英语课，研究日常用语对话。

- 星期二：社会课，了解国家的行政区划。

- 星期三：劳动课，进行团队合作。

- 星期四：数学课，研究几何图形。

- 星期五：语文课，诵读古诗词。

第七周：- 星期一：体育课，进行集体游戏。

- 星期二：美术课，进行色彩搭配练。

- 星期三：音乐课，研究合唱。

- 星期四：自然课，观察气象变化。

- 星期五：英语课，进行口语表达训练。

第八周：- 星期一：社会课，了解世界地理。

- 星期二：劳动课，进行环保活动。

- 星期三：数学课，研究分数的概念。

- 星期四：语文课，进行朗读比赛。

- 星期五：体育课，进行运动会。

这是小学春季学期每周行事历的整合版，希望大家按照行事历的安排，能够认真学习，积极参与各种课程和活动，度过充实而有意义的学期。

小学工作行事历

周次日期内容
1、8月31日（星期四）教师报到，9月1日－9月2日学生注册、大扫除、始
业教育，自考报名，师德教育，学区中初教干部会议
2、开学工作视导；教学工作会议暨学业考试成绩分析会；收费检查；德
育工作会议；各校上报班主任和教研组长名单
3、注册收费；始业教育，大扫除；扩流生工作
1、9月4日（星期一）正式上课；庆祝教师节；弘扬和培育民族精神宣传
月活动；收费专项治理；自考报名；校舍安全检查；教师到岗、聘任制落
实情况检查，四（上）数学新课程培训会；《科学》（五上）培训会；《
品德与社会》（五上）培训会
2、庆祝第22个教师节；课程计划落实情况督查；各校工会主席会议；校
舍安全自查
3、学科教师制定教学计划，教研（备课）组长制定学科组内活动计划；值日、值周工作开始；弘扬和培育民族精神活动月；班主任工作会议
1、全国英语等级考试；义务教育报表上报；助学扩面工程、爱心营养餐
工程和外来务工子女就学阳光政策等资助名单上报；九年级（数学、英语
、思品）新课程备课培训会；体育学科教研组长会议；美术新课程学科培
训会暨音乐优质课展示活动；信息技术学科中心组骨干教师会议；四
（上）语文新课程培训会；小学英语教师素质提升培训会；小学数学实践
与综合应用课题组负责人会议；小学科学中心组、研修组教学研讨活动
2、幼教、义教育报表汇总上报（9月13日前）；市中小学生田径运动会参
赛队集训督查；学区小学新课程培训会
瑞安市飞云镇中心小学2006学年第一学期
工作行事历
（2006年9月—2007年2月）
18月28日—9月3日29月4日—9月10日。

小学第一学期学校工作行事历表

小学第一学期学校工作行事历表周次起始时间主要工作安排与主要负责人一 9.2～9.8 1、召开学期初教职工会议…（葛树华）。

2、学期初教师业务检查（9月2日）…（王丙跃）。

3、举行新学期第一次升旗仪式…（肖婷婷）。

4、组织班主任上好开学第一课…（魏本峰）。

5、迎接县局及教办室开学工作检查…（王丙跃）。

6、深入班级听课…（领导组成员）。

7、下发各科作业设置与批改要求…（孙薇）。

8、各科室上交学期工作计划…（陈先宝）。

9、各学科上交教学计划…（孙薇）。

10、各班出一期板报…（肖婷婷）。

11、召开备课组长、教研组长联席会议…（王丙跃）。

12、召开年级主任会议、护导组长会议…（魏本峰）。

13、校舍设施安全检查…（徐君）。

二9.9～9.15 1、业务学习（通计划）…（刘娟）。

2、继续深入班级听课…（领导组成员）。

3、各备课组上交单元命题安排表…（孙薇）。

4、六年级上报语文、数学评估安排表…（孙薇）。

5、准备教育技术装备检查（暨省现代化学校验收）…（葛树华）6、召开班主任会议…（魏本峰）。

7、整理并上报一年级学籍信息…（王丙跃）。

8、分年级安排科学、思品长短作业设计…（张季红）。

9、落实班级图书角建设情况…（教导处）。

三9.16～9.22 1、政治学习…（魏本峰）。

2、五年级上报语文、数学评估安排表…（孙薇）。

3、组织六年级语数评估…（教导处）。

4、落实班级生数，办理转入学生学籍信息…（王丙跃）。

5、落实学科学生作业布置与批改情况…（孙薇）。

6、组织第一次教师培训…（刘娟）。

7、建立各班级学困生跟踪档案…（肖婷婷）。

8、安排三至六年级阅读…（孙薇）。

9、安排三至六年级科学实验…（张季红）。

10总务处和各班主任签订班级门窗玻璃、桌椅管理责任状…（曹家绯）。

11、启动“学生成长伙伴制”和“学生成长导师制” …（魏本峰）。

四9.23~9.29 1、业务学习…（刘娟）。

2、四年级上报语文、数学评估安排表…（孙薇）。

小学一年级数学教师个人工作计划6篇

小学一年级数学教师个人工作计划6篇小学一年级数学教师个人工作计划1一、任教班级学生的学习情况分析这学期还是带一（1）、一（2）班，我经过了一个学期的深入了解，我对各班里的孩子已有了一定的了解。

刚步入小学阶段，有许多孩子还不能马上适应课堂学习，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也给我们带来了许多欢声笑语。

在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。

但一班许多学生由于父母没时间照顾学习，送到托管所去托管，但学习效果不佳，成绩也没提高，这也是现在这个社会的普遍问题。

这个学期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

二、学困生基本情况分析一班级学困生有付志伟、陈一凡、王杰等学生。

这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，由于父母做生意无人监管，放到托管所托教，作业虽能完成，但成绩不升反而降。

二班学困生有付佳浩、肖程文、刘玉婷等，前两人上课不听，下课不做作业，似乎智力有点问题，严重影响了整个班级的平均成绩。

三、采用的相关教学措施：1、结合具体情境，运用小棒、图片等教（学）具进行直观教学。

2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。

教学中，关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生良好的行为，培养学生学习数学的热情。

3、培养学生良好的学习习惯，逐步引导学生学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想法等内在的学习品质。

4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，创设活动情境。

5、鼓励和尊重学生的独立思考，引导学生进行讨论和交流。

6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间，在活动中学习数学知识。

7、根据本班学生的特点和实际情况，创造性地使用教材，设计教学过程。

改进教学思路：1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

镇中心小学九月份安全工作检查汇报

中心小学第一季度安全工作检查
通报
双沟镇中心小学于2009年3月4日下午组由校长罗冬香带领安全工作领导小组成员对学校安全工作进行全面检查，现把结果通报如下：
一．取得的成绩
1．经查无查学校周边环境整治到位，距学校200米内无网吧和游戏机室。

2．各班每周至少对学校进行一次安全教育，有一次法制教育，并有记录。

3．学校对全体学生进行了一次交通安全教育，学生无骑自行车上学、无乘坐无牌照车、农用车、三轮车、麻木上学的现象，未发生交通事故。

4．学校财产无任何损失。

5．全校学生无安全事故发生。

6．通过观看《开学第一课》三年级以上的学生全都有观看笔记，有观后感，全校学生都懂得了知识守护生命的“十大法则”，并又进行一次逃生演练，在演练时，全校学生用2分钟全部逃离到操场。

7．学校线路设施完好，无损坏现象。

二．存在的问题
1．一（3）班玻璃有破。

2．少数班级教室后门锁死，不利学生出入。

3．五（2）班、三（1）班教室后门脱离。

4．少数学生上下楼梯时有跑的现象。

三．整改措施
针对上面的问题，在三天内由总务主任周在发负责积极整改，力争在三日内把所有问题整改到位。

九年一贯制春季教学计划行事历

九年一贯制春季教学计划行事历
河南农合报销办理流程一般分为以下几个步骤：首先，患者需要
到医疗机构就诊并拿到病历、处方等相关资料；然后，患者将这些资
料一起带到所在地的农合服务中心进行报销申请；接着，农合服务中
心工作人员会审核资料，并在符合要求的情况下办理报销手续；最后，患者可以领取报销款项。

需要注意的是，患者在办理报销时需要提供
真实有效的医疗资料和个人信息，以确保报销顺利进行。

同时，在整
个报销流程中，患者也可以咨询农合服务中心工作人员以获取更详细
的办理信息。

小学语文描写四季、早晚、天气、快慢,人物

表示四季的词语【春】鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然【夏】烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎【秋】秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆【冬】三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰描写“早晚”的词语【晨】雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道【午】烈日当空、艳阳高照、当午日明【暮】暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上、斜晖脉脉【夜】月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临、灯火阑珊描写“天气”的词语【大雨】狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注【小雨】秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥【天气晴朗】风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照【雪】纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭【风】和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐、秋风萧瑟、狂风骤雨、和风细雨表示“看”的字词瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望表示“说”的字词讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云表示“叫”的字词嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷表示“第一”的字词首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅表示“想”的词语苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁带有颜色的词语桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿表示“快慢”的词【慢】慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢【时间极短】一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾表示人物的词语【品质】拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠【外貌】身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿【动作】洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼【人物神态】扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑其它表示“团结”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意形容讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休形容场面热闹的四字词：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动形容体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈形容做事犹豫的词语：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、摇摆不定形容气势雄伟的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、郁郁葱葱表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、名扬天下、名垂青史描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、翻江倒海描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏、崇山峻岭描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂形容“花开的美”的四字词语：争奇斗艳、百花齐放、繁花似锦、美不胜收、花团锦簇描写洁白纯洁的词语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉与日月相关的词语月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚带有人体部位名称的词语头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵数字成语【一到十】一唱一和、一呼百应、一干二净一举两得、一落千丈、一模一样一曝十寒、一心一意、一败涂地两败俱伤、两虎相斗、两面三刀两全其美、两小无猜、两袖清风三令五申、三生有幸、三思而行三头六臂、三心二意、三言两语半夜三更、入木三分、火冒三丈四海为家、四分五裂、四面楚歌四通八达、四平八稳、危机四伏五湖四海、五花八门、五颜六色五体投地、五脏六腑、五谷丰登六亲不认、六月飞霜、六根清净七零八落、七拼八凑、七上八下七情六欲、八面威风、半斤八两胡说八道、八仙过海、九死一生九牛一毛、九霄云外、含笑九泉十拿九稳、十年寒窗、十全十美十万火急、十指连心、神气十足【百】百无禁忌、百川归海、百读不厌百发百中、百废俱兴、百感交集百花齐放、百口莫辩、百炼成钢百年不遇、百年大计、百思不解百战百胜、百依百顺、百折不挠【千】千变万化、千差万别、千锤百炼千方百计、千呼万唤、千军万马千钧一发、千里迢迢、千载难逢千难万险、千篇一律、千秋万代千山万水、千丝万缕、千头万绪千辛万苦、千言万语、千真万确千奇百怪、千姿百态、千疮百孔【万】万水千山、万无一失、万众一心万紫千红、万籁俱寂、瞬息万变与植物有关的成语开花结果、斩草除根、顺藤摸瓜披荆斩棘、奇花异草、投桃报李粗枝大叶、春兰秋菊、叶落归根节外生枝、李代桃僵、树大根深瓜熟蒂落、根深蒂固、柳暗花明桃红柳绿、瓜田李下、布帛蔬栗出水芙蓉、视如草芥、雨后春笋昙花一现、明日黄花、横生枝节草菅人命、草木皆兵、桑榆暮景黄粱美梦、荆棘丛生、花枝招展豆蔻年华、天女散花、如火如荼名列前茅、锦上添花、囫囵吞枣火中取栗、沧海一粟、胸有成竹春暖花开、世外桃源、风吹草动繁花似锦、借花献佛、滚瓜烂熟枯木逢春、望梅止渴、拔苗助长花容月貌、叶落知秋、树大招风藕断丝连、萍水相逢、花团锦簇带色彩词的成语白雪皑皑、唇红齿白、黑白分明颠倒黑白、白驹过隙、阳春白雪白云苍狗、白发苍苍、白手起家白纸黑字、黑灯瞎火、月黑风高红颜薄命、红装素裹、姹紫嫣红万紫千红、花红柳绿、大红大紫朱唇皓齿、赤胆忠心、面红耳赤绿草如茵、绿水青山、青红皂白青梅竹马、青黄不接、青面獠牙青出于蓝、名垂青史、炉火纯青万古长青、筚路蓝缕、平步青云黄袍加身、飞黄腾达、信口雌黄人老珠黄、面黄肌瘦、橙黄橘绿灰心丧气、灰头土脸、灰飞烟灭心灰意冷、万念俱灰、金无足赤叠字成语亭亭玉立、姗姗来迟、栩栩如生欣欣向荣、惺惺作态、洋洋得意绵绵不绝、津津乐道、来势汹汹生机勃勃、热气腾腾、炯炯有神沾沾自喜、头头是道、依依惜别节节败退、比比皆是、飘飘欲仙井井有条、愤愤不平、小心翼翼死气沉沉、大名鼎鼎、滔滔不绝步步为营、夸夸其谈、娓娓动听历历在目、窃窃私语、威风凛凛喜气洋洋、天网恢恢、神采奕奕摇摇欲坠、奄奄一息、念念不忘跃跃欲试、循循善诱、人人自危斤斤计较、心心相印、气势汹汹人才济济、三三两两、沸沸扬扬纷纷扬扬、郁郁寡欢、昏昏沉沉断断续续、战战兢兢、羞羞答答浩浩荡荡、家家户户、歪歪扭扭吞吞吐吐、轰轰烈烈、庸庸碌碌带“不”字的成语不由自主、不谋而合、不寒而栗不同凡响、不甘示弱、不知深浅不动声色、不择手段、不足为奇不学无术、不可思议、不共戴天不计其数、不可收拾、不约而同情不自禁、恬不知耻、机不可失弱不禁风、爱不释手、怒不可遏力不从心、辞不达意、猝不及防名不虚传、祸不单行、死不瞑目时不我待、下不为例、义不容辞深不可测、经久不息、参差不齐萎靡不振、纹丝不动、惶恐不安一尘不染、连绵不断、疲惫不堪坎坷不平、坐立不安、一毛不拔表里不一、寸步不让、欲罢不能放荡不羁、犹豫不决、锲而不舍愁眉不展、按兵不动、川流不息截然不同、措手不及、屡教不改原封不动、形影不离、络绎不绝华而不实、坚忍不拔、从容不迫含有一对近义词的成语惊心动魄、争奇斗艳、添油加醋争权夺利、狂风暴雨、翻江倒海五颜六色、千言万语、一清二楚千变万化、唉声叹气、星罗棋布翻云覆雨、道听途说、摩拳擦掌如花似玉、慈眉善目、争分夺秒地动山摇、无忧无虑、风驰电掣报仇雪恨、酒囊饭袋、咬文嚼字无依无靠、山崩地裂、海阔天空无精打采、谨言慎行、赤手空拳日积月累、添枝加叶、品头论足心灵手巧、口干舌燥、心旷神怡难分难解、感恩戴德、风平浪静千姿百态、不声不响、伤天害理大摇大摆、颠三倒四、捕风捉影添砖加瓦、平心静气、抓耳挠腮不偏不倚、见多识广、察言观色高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击千辛万苦、眼疾手快、惊天动地含有一对反义词的成语出神入化、横七竖八、来龙去脉浓妆淡抹、逆来顺受、朝秦暮楚有恃无恐、天经地义、转危为安举足轻重、弄巧成拙、扶老携幼顾此失彼、弃暗投明、因小失大自始至终、七上八下、逢凶化吉舍己为人、大公无私、走南闯北取长补短、除暴安良、顶天立地大材小用、声东击西、夫唱妇随有气无力、殊途同归、异曲同工南辕北辙、朝令夕改、今非昔比同床异梦、鬼斧神工、异口同声改邪归正、惹是生非、弄假成真远亲近邻、前仰后合、前倨后恭先斩后奏、若隐若现、反败为胜铺天盖地、弃旧图新、以逸待劳化整为零、积少成多、拈轻怕重起死回生、以攻为守、争先恐后横眉立目、苦尽甘来、东倒西歪前赴后继、前呼后拥、眼高手低口是心非、头重脚轻、有头无尾半信半疑、先人后己、有口无心同时含有近义、反义词的成语摇头摆尾、返老还童、欢天喜地瞻前顾后、同生共死、惊天动地说长道短、寻死觅活、昏天黑地挑肥拣瘦、开天辟地、街头巷尾同甘共苦、冷嘲热讽、尔虞我诈横冲直撞、左顾右盼、新仇旧恨大街小巷、东张西望、阴差阳错左思右想、天罗地网、长吁短叹南腔北调、明争暗斗、东奔西跑手舞足蹈、生离死别、来踪去迹东躲西藏、南征北战、鬼使神差隔字相同的成语古色古香、稳扎稳打、任劳任怨有始有终、无穷无尽、大摇大摆自高自大、破罐破摔、自作自受偏听偏信、有声有色、群策群力虎头虎脑、无依无靠、毛手毛脚人山人海、载歌载舞、如泣如诉问长问短、若隐若现、不慌不忙难解难分、久而久之、如醉如痴活灵活现、无影无踪、无拘无束同心同德、无声无息、无边无际与动物有关的成语【鼠】贼眉鼠眼、投鼠忌器、首鼠两端鼠目寸光、胆小如鼠、抱头鼠窜獐头鼠目、过街老鼠【牛】九牛一毛、九牛二虎、汗牛充栋多如牛毛、牛刀小试、对牛弹琴牛头马面、庖丁解牛、吹牛拍马虎视眈眈、虎口余生、虎头虎脑虎背熊腰、虎头蛇尾、虎落平阳放虎归山、谈虎色变、二虎相争如虎添翼、骑虎难下、为虎作伥与虎谋皮、养虎为患、狐假虎威羊入虎口、狼吞虎咽、龙行虎步【兔】兔死狐悲、兔死狗烹、狡兔三窟守株待兔、动如脱兔、兔起凫举【龙】龙飞凤舞、龙马精神、龙凤呈祥画龙点睛、来龙去脉、攀龙附凤群龙无首、望子成龙、车水马龙人中之龙、叶公好龙、老态龙钟笔走龙蛇、龙潭虎穴、生龙活虎藏龙卧虎、鱼龙混杂、降龙伏虎龙腾虎跃、龙争虎斗、龙盘虎踞【蛇】蛇蝎心肠、画蛇添足、杯弓蛇影打草惊蛇、春蚓秋蛇、引蛇出洞【马】马到成功、马不停蹄、马革裹尸一马当先、老马识途、汗马功劳万马齐喑、一马平川、天马行空快马加鞭、走马观花、声色犬马蛛丝马迹、兵荒马乱、万马奔腾犬马之劳、单枪匹马、招兵买马人仰马翻、人困马乏、鞍前马后兵强马壮、青梅竹马、心猿意马悬崖勒马、千军万马、指鹿为马害群之马、厉兵秣马、塞翁失马盲人瞎马、脱僵之马、金戈铁马亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道【猴】猴年马月、沐猴而冠、尖嘴猴腮【鸡】鸡毛蒜皮、鸡鸣狗盗、鸡飞蛋打鸡犬不宁、鸡犬不留、鸡犬升天闻鸡起舞、杀鸡取卵、偷鸡摸狗鹤立鸡群、小肚鸡肠、金鸡独立呆若木鸡、杀鸡儆猴、牝鸡司晨【狗】狗急跳墙、狗尾续貂、狗仗人势狗血喷头、狼心狗肺、狐朋狗友偷鸡摸狗、蝇营狗苟、鸡零狗碎关门打狗、狗拿耗子、画虎类狗【猪】猪突豨勇、封豕长蛇、狼奔豕突【鸟】鸟尽弓藏、笨鸟先飞、如鸟兽散小鸟依人、惊弓之鸟、凤毛麟角鸦雀无声、鹤发童颜、风声鹤唳莺歌燕舞、草长莺飞、燕语莺声鸠占鹊巢、鹦鹉学舌、鹏程万里一箭双雕、饮鸩止渴、雁过拔毛鸟枪换炮、鸟语花香、声名鹊起【兽】困兽犹斗、人面兽心、飞禽走兽珍禽异兽、衣冠禽兽、洪水猛兽黔驴技穷、一丘之貉、管中窥豹狼烟四起、狼子野心、狼狈为奸豺狼当道、引狼入室、鹿死谁手逐鹿中原、盲人摸象、声名狼藉【鱼】如鱼得水、沉鱼落雁、鱼目混珠漏网之鱼、缘木求鱼、浑水摸鱼【虫】蝇头微利、螳臂挡车、飞蛾扑火金蝉脱壳、蛛丝马迹、蜂拥而至【含有两个动物名称的成语】鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃龙骧虎步、龙潭虎穴、车水马龙指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁心猿意马、狼吞虎咽、狼心狗肺。

小学德育活动具体安排表

各村级学校
各学校德育副校长，大队辅导员各学校德育副校长，大队辅导员各学校德育主任，大队辅导员各学校德育主任各学校大队辅导员各学校大队辅导员各学校德育主任各学校德育主任中心德育副校长各学校德育副校长各学校德育主任各学校德育主任各学校德育副校长各学校德育副校长各学校德育主任
各村级学校各村级学校各村级学校各村级学校各村级学校各村级学校各村级学校各村级学校中心小学各村级学校各村级学校各村级学校各村级学校各村级学校各村级学校
德育例会 18 6月19日-23日
公布四月份德育工作考评结果
对学生进行假期安全教育 19
6月26日-30日本月德育活动月报资料收集与上报
公布六月份德育工作考评结果
20
备注：
7月3日-7日
暑期“千名教师访万家”活动做好本学期的德育总结、整理档案
2.
4. 每周
二学期多乡中心小学德育活动安排表
活动内容安排
开展“有意义的假期”征文活动
开学典礼（邀请家长代表）
召开“良好习惯伴我成长”主题班会 2 2月27日-3月3日
做好学校布置
“学雷锋、树新风”、“三八妇女”、“植树节”准备工作
大力开展“学雷锋、树新风”活动开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动 3 3月6日-10日结合3月12日植树节，开展环保护绿活动 6年级心理健康教育开展“五好小公民”主题教育读书活动大力开展“学雷锋、树新风”活动加强学生的习惯养成教育，学生放学疏散观摩活动 4 3月13-17日开展公民道德建设月系列活动卫生、养成宣传教育、诺鲁孜节准备工作。开展庆祝诺鲁孜节系列活动 5 3月20日-24日开展“五好小公民”为主题读书活动 “清明节”开展中华传统文化教育准备工作。 “五好小公民”主题教育读书活动选拔优秀选手检查开展“学雷锋、树新风”活动情况，资料的收集整理 6 3月27-31日在清明节来临之前，召开一次主题班会活动

小学四年级教版摘抄课外书好词好句

ꢀꢀ33、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 .课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
ꢀꢀ34、亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…
ꢀꢀ6、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
ꢀꢀ7、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
ꢀꢀ8、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
ꢀꢀ9、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
ꢀꢀ29、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
ꢀꢀ30、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
ꢀꢀ31、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
ꢀꢀ32、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
ꢀꢀ22、信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。
ꢀꢀ23、和爸爸一起散步，话题总是很多。学习、工作、还有生活。我和爸爸在散步时，常常对某一个话题辩上很久很久，说上很多很多。没有争吵，只有辩论。走一路，辩一路。辩完了，自己仿佛长大很多。
ꢀꢀ37、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
ꢀꢀ38、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
ꢀꢀ12、和小妹在一起玩，快乐是不言而喻的。小妹的稚气行为，常常让我童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食，总是希望老师少布置一些作业，总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时，总是很羡慕邻居家的大姐姐，她懂得那么多什么都会做。如今我也成为小妹的大姐姐了。当小妹用种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时，我知道，自己是真的长大了。