《浣溪沙》课件
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晏殊《浣溪沙》pptx课件(28页)
无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子，如今 又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上 惆怅地徘徊起来。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来
“花落”是伤春，“似曾相识”是伤别， “去”是花落去，“来”是燕归来。再次形成对 比，增加了对时光流逝的惋惜之情。
赏析：通过对易逝的自然春光的描写，将自 然现象与人的感受巧妙结合，抒发了青春易逝、 伤别怀旧之情。
似曾相识燕归来
落-再落
无可奈何花落去
语言 晓畅 意蕴 深广
上 片
怀旧
感伤 年华 易逝
人事 变迁
下 片
惜春
悼惜 春光 难留
时光 流逝
无疑而问 几时回
对新 比旧
对去 比来
细节描写 独徘徊
课堂小结
词人将自然现象与人的感受巧妙结合， 生发出值得玩味的情趣。《浣溪沙》这首词 写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消 失的惋惜之情。
浣 溪 晏 沙 殊
古诗导入
晏殊简介
晏殊
• 字同叔 • 抚州临川(今属江西)人 • 北宋政治家、文学家 • 与幼子晏几道被称为“大晏”“小晏”，合称“二晏” • 与欧阳修并称“晏欧”
晏殊简介
晏殊十三岁时，以神童召试，赐同进士出身。庆 历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使， 谥“元献”。他是北宋前期较早的词家，婉约词的代 表。作品大多反映富贵悠闲的生活，但他的词艺术成 就较高，能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义，音韵 和谐，意境清新。
1.一曲：一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。 2.新词：刚填好的词，意指新歌。 3.旧：旧时。 4.无可奈何：不得已，没有办法。
听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭 台依然存在。 但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来
“花落”是伤春，“似曾相识”是伤别， “去”是花落去，“来”是燕归来。再次形成对 比，增加了对时光流逝的惋惜之情。
赏析：通过对易逝的自然春光的描写，将自 然现象与人的感受巧妙结合，抒发了青春易逝、 伤别怀旧之情。
似曾相识燕归来
落-再落
无可奈何花落去
语言 晓畅 意蕴 深广
上 片
怀旧
感伤 年华 易逝
人事 变迁
下 片
惜春
悼惜 春光 难留
时光 流逝
无疑而问 几时回
对新 比旧
对去 比来
细节描写 独徘徊
课堂小结
词人将自然现象与人的感受巧妙结合， 生发出值得玩味的情趣。《浣溪沙》这首词 写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消 失的惋惜之情。
浣 溪 晏 沙 殊
古诗导入
晏殊简介
晏殊
• 字同叔 • 抚州临川(今属江西)人 • 北宋政治家、文学家 • 与幼子晏几道被称为“大晏”“小晏”，合称“二晏” • 与欧阳修并称“晏欧”
晏殊简介
晏殊十三岁时，以神童召试，赐同进士出身。庆 历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使， 谥“元献”。他是北宋前期较早的词家，婉约词的代 表。作品大多反映富贵悠闲的生活，但他的词艺术成 就较高，能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义，音韵 和谐，意境清新。
1.一曲：一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。 2.新词：刚填好的词，意指新歌。 3.旧：旧时。 4.无可奈何：不得已，没有办法。
听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭 台依然存在。 但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。
小学语文人教部编版六年级下册《浣溪沙》课件
浣溪沙
[宋] 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
诗词讲解
山下兰芽短浸溪
泡在水中。
山下那短短的兰芽浸泡在小溪之中。
松间沙路净无泥
松林间的一条沙石小路干净 得没有一点泥。
萧萧暮雨子规啼
形容雨声。 布谷鸟。
人教部编版小学语文六年级下册
浣溪沙
古诗词诵读
作者简介
苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其 为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人、 词人，豪放派词人代表。唐宋八大家之一。眉州（ 今四川眉山）人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆 以文学名世，世称“三苏”，作品有《东坡七集》 、《东坡乐府》等。
诗词朗读
暮色中细雨萧萧，远处传来布谷鸟 的啼叫声。
谁道人生无再少？
不能回到少年时代。
谁说青春不能回到少年时代？
门前流水尚能西!
你看门前的流水也能向西奔流!
Hale Waihona Puke 休将白发唱黄鸡老年。 感慨时光的流逝。
不要再感慨白发暮年时光流逝了。
指黄鸡报晓。
“黄鸡”的本意是
诗中是＿＿
代指时间，时光流逝。
词的上阕写景，依次描绘出那四个画面。
兰芽浸溪，沙路无泥， 潇潇暮雨，子规暮啼。
概括上、下阕的内容
上阕：写暮春三月兰溪的雨后景色。 下阕：写作者虽身处闲境，仍然力求 振作的精神。
重点理解
“暮雨”和“子规”烘托了作者怎样的心情？
身为贬官，面对暮雨萧萧，子规哀啼，不 禁心生悲凉。
苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎样的道理？
溪水尚能西流，难道人生就不能再少？又 何必自伤自怜，哀叹衰老呢？
[宋] 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
诗词讲解
山下兰芽短浸溪
泡在水中。
山下那短短的兰芽浸泡在小溪之中。
松间沙路净无泥
松林间的一条沙石小路干净 得没有一点泥。
萧萧暮雨子规啼
形容雨声。 布谷鸟。
人教部编版小学语文六年级下册
浣溪沙
古诗词诵读
作者简介
苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其 为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人、 词人，豪放派词人代表。唐宋八大家之一。眉州（ 今四川眉山）人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆 以文学名世，世称“三苏”，作品有《东坡七集》 、《东坡乐府》等。
诗词朗读
暮色中细雨萧萧，远处传来布谷鸟 的啼叫声。
谁道人生无再少？
不能回到少年时代。
谁说青春不能回到少年时代？
门前流水尚能西!
你看门前的流水也能向西奔流!
Hale Waihona Puke 休将白发唱黄鸡老年。 感慨时光的流逝。
不要再感慨白发暮年时光流逝了。
指黄鸡报晓。
“黄鸡”的本意是
诗中是＿＿
代指时间，时光流逝。
词的上阕写景，依次描绘出那四个画面。
兰芽浸溪，沙路无泥， 潇潇暮雨，子规暮啼。
概括上、下阕的内容
上阕：写暮春三月兰溪的雨后景色。 下阕：写作者虽身处闲境，仍然力求 振作的精神。
重点理解
“暮雨”和“子规”烘托了作者怎样的心情？
身为贬官，面对暮雨萧萧，子规哀啼，不 禁心生悲凉。
苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎样的道理？
溪水尚能西流，难道人生就不能再少？又 何必自伤自怜，哀叹衰老呢？
语文人教版八年级上册《浣溪沙》课件 (共22张PPT)
“无可奈何”二语工丽，天然奇偶。 ---（明）杨慎《词品》
小园香径独徘徊
从“独徘徊”的身影中，你读出了什么？
读懂词人
在伤春怨别之情绪内，表现出一种理性 之反省及操持，在柔情锐感之中，透露出 一种圆融旷达之理性的观照。
---- 叶嘉莹
晏殊，北宋词人，少时聪慧过人，十四 岁以神童入试，因之召试，赐进士出身。 历任要职，从此步入仕途，为官40余年， 也是风平浪静，志得意满，官至宰相，是 个地道的达官贵人。因此，他的诗词，没 有大喜大悲的刻骨铭心，他虽然几乎天天 过着性情中的诗酒生活，但晏殊以其富贵 显达的身世，超凡脱俗的资质，一颗真诚 的心，始终对人生怀有审慎的理性思考和 明辨态度，从其词圆润平静的风格中，常 能体现出人生的哲理，不同凡俗的深思性。
• 除了写燕子和香径还写了哪些事物？ 词 酒 天气 亭台 夕阳 花 燕子 香径
上片：设计朗读（感受作者的情 绪）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？
喜宾客，未尝一日不宴饮 -----叶梦得《避暑录话》
下片：设计朗读（感受作者的情绪）
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
浣溪沙
【北宋】晏殊
一曲新词/酒一杯，去年天气/旧亭台。 夕阳西下/几时回？ 无可奈何/花落去， 似曾相识/燕归来。小园香径/独徘徊。
浣溪沙
【北宋】晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭 台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落 去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 huái ）
读出自己
思考 理性 通透 豁达
作业布置：
• 背诵并默写这首词 • 阅读晏殊的《蝶恋花》
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
《浣溪沙》PPT课件
• 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
• 花儿凋谢了，忍看着它伴随残春消逝，谁也无可奈何；燕子又 回来了，似曾相识，是新朋还是旧友，过眼迷离。我在小园的 花间小路上独自徘徊，满腔的孤寂怎么也无法排除。
《浣溪沙》赏析
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台
只身一人，新词“一曲”，清酒“一 杯”，孤单冷寂，引起对往事的回忆。
小园香径独徘徊。
一个“独”字，点明主旨，写出了 词人的形影相吊，孤寂冷落的感 觉，更表明词人惜春，怀旧， 感伤，惆怅等心情。
思想感情：
由自然规律的变迁更替，透露出 对美好景物及难以忘怀事情的流连， 同时也不免流露出对时光易逝的无限 惆怅。
衔接中考
• 【理解默写】 • 1.表现作者怅然若失的句子是： • 小园香径独徘徊。 • 2.本词中被后人传唱引用来表达思人之情的
千古名句是： • 夕阳西下几时回？ • 3.本文中被后人誉为天然奇偶的词句是： • 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
• 4.本词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢 之志，有含蓄地表达作者感伤怀旧之一的 词句是：
• 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
• 5. 晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词中 着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗 句是：
浣溪沙
晏殊
-.
作者简介
晏殊(991－1055),字同叔，临 川（今属江西）人。北宋词人，被 后人称为“北宋倚声家初祖”。著有 《珠玉词》，今存140首。
浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台， 夕阳西下几时回？
无可奈何花落去， 似曾相识燕归来， 小园香径独徘徊。
《浣溪沙》是晏珠《珠玉词》中 具有代表性的作品之一，这首词抒写对 人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、 时光流逝的悼惜。
• 花儿凋谢了，忍看着它伴随残春消逝，谁也无可奈何；燕子又 回来了，似曾相识，是新朋还是旧友，过眼迷离。我在小园的 花间小路上独自徘徊，满腔的孤寂怎么也无法排除。
《浣溪沙》赏析
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台
只身一人，新词“一曲”，清酒“一 杯”，孤单冷寂，引起对往事的回忆。
小园香径独徘徊。
一个“独”字，点明主旨，写出了 词人的形影相吊，孤寂冷落的感 觉，更表明词人惜春，怀旧， 感伤，惆怅等心情。
思想感情：
由自然规律的变迁更替，透露出 对美好景物及难以忘怀事情的流连， 同时也不免流露出对时光易逝的无限 惆怅。
衔接中考
• 【理解默写】 • 1.表现作者怅然若失的句子是： • 小园香径独徘徊。 • 2.本词中被后人传唱引用来表达思人之情的
千古名句是： • 夕阳西下几时回？ • 3.本文中被后人誉为天然奇偶的词句是： • 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
• 4.本词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢 之志，有含蓄地表达作者感伤怀旧之一的 词句是：
• 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
• 5. 晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词中 着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗 句是：
浣溪沙
晏殊
-.
作者简介
晏殊(991－1055),字同叔，临 川（今属江西）人。北宋词人，被 后人称为“北宋倚声家初祖”。著有 《珠玉词》，今存140首。
浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台， 夕阳西下几时回？
无可奈何花落去， 似曾相识燕归来， 小园香径独徘徊。
《浣溪沙》是晏珠《珠玉词》中 具有代表性的作品之一，这首词抒写对 人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、 时光流逝的悼惜。
《浣溪沙(身向云山那畔行)》PPT(完美版)课件
理解词语
那畔： 那边。 吹断： 谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 若为情： 若，怎。若为，怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的
情怀呢!宋晏几道《南乡子》： “柳外行人回首处，迢迢，若比银河路更 遥。 ”又，宋毛滂《小重山》： “江山雄胜为公倾，公惜醉，风月若为 情。 ” 荒戍垒： 荒凉萧瑟的营垒。戍，保卫。
《浣溪沙 (身向云山那畔行) 》PPT (完美版)
浣溪沙(身向云山那畔行)
——纳兰性德
《浣溪沙 (身向云山那畔行) 》PPT (完美版)
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《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
情景导入
纳兰性德是清朝初年词人，面对深秋远远 的边塞 ，发出了怎样的感叹？今天我们一起学 习《浣溪沙(身向云山那畔行) 》 ，感受词的 情怀。
11
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
文章主旨
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。 全篇除结句外皆出之以景语，描绘了深秋 远寒，荒烟落照的凄凉之景，而景中又无 处不含悠悠苍凉的今昔之感，可谓景情交 练。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
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《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
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《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
随堂检测
2.下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是(D )
A．如果是调查某一事件的始末，就把这一事件的发生、发展和结果写
出来。
B．无论采用哪一种表达方式，都要做到叙议结合，也就是观点和材料 相统一。 C．虽然英雄人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精 神永存。 D．由于时代的局限，那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕，要注 意鉴别。
那畔： 那边。 吹断： 谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 若为情： 若，怎。若为，怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的
情怀呢!宋晏几道《南乡子》： “柳外行人回首处，迢迢，若比银河路更 遥。 ”又，宋毛滂《小重山》： “江山雄胜为公倾，公惜醉，风月若为 情。 ” 荒戍垒： 荒凉萧瑟的营垒。戍，保卫。
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浣溪沙(身向云山那畔行)
——纳兰性德
《浣溪沙 (身向云山那畔行) 》PPT (完美版)
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《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
情景导入
纳兰性德是清朝初年词人，面对深秋远远 的边塞 ，发出了怎样的感叹？今天我们一起学 习《浣溪沙(身向云山那畔行) 》 ，感受词的 情怀。
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《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
文章主旨
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。 全篇除结句外皆出之以景语，描绘了深秋 远寒，荒烟落照的凄凉之景，而景中又无 处不含悠悠苍凉的今昔之感，可谓景情交 练。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。
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随堂检测
2.下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是(D )
A．如果是调查某一事件的始末，就把这一事件的发生、发展和结果写
出来。
B．无论采用哪一种表达方式，都要做到叙议结合，也就是观点和材料 相统一。 C．虽然英雄人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精 神永存。 D．由于时代的局限，那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕，要注 意鉴别。
《浣溪沙》(晏殊)ppt课件完美版
浣
溪
晏殊
沙
晏殊（991－1055），北宋词人。 字同叔，抚州临川（今属江西） 人。景德中赐同进士出身。庆历 中官至集贤殿大学士、同中书门 下平章事兼枢密使。谥元献。其 词擅长小令，多表现诗酒生活和 悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐 冯延巳的影响。原有集，已散佚， 仅存《珠玉词》及清人所辑《晏 元献遗文》。又编有类书《类 要》，今存残本。
一曲新词酒一杯，去年天气 旧亭台。夕阳西下几时回？
上片写景。一二句以重复错综的句式， 轻快流利的语调，写出诗人安逸闲适的 意态。然流年似水，感时的哀伤渐袭心 头。“夕阳西下”句即景兴感，惆怅悲 哀之情顿时倾泻而出。
无可奈何花落去，似曾相识燕归 来。小园香径独徘徊。
下片抒情。四五句对仗工巧，浑然天成。 在无可奈何的凋衰消逝中，仍有令人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ欣慰的美好事物重现。颇富哲理，令 人回味。 末句写此人在惋惜、惆怅、欣慰之余的 沉思。“香径”照应“花落去”。
思想感情：
由自然规律的变迁更替，透露出 对美好景物及难以忘怀事情的流连， 同时也不免流露出对时光易逝的无限 惆怅。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟 漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我 希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所 以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。 如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其 不意投来的目光。 中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上��
溪
晏殊
沙
晏殊（991－1055），北宋词人。 字同叔，抚州临川（今属江西） 人。景德中赐同进士出身。庆历 中官至集贤殿大学士、同中书门 下平章事兼枢密使。谥元献。其 词擅长小令，多表现诗酒生活和 悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐 冯延巳的影响。原有集，已散佚， 仅存《珠玉词》及清人所辑《晏 元献遗文》。又编有类书《类 要》，今存残本。
一曲新词酒一杯，去年天气 旧亭台。夕阳西下几时回？
上片写景。一二句以重复错综的句式， 轻快流利的语调，写出诗人安逸闲适的 意态。然流年似水，感时的哀伤渐袭心 头。“夕阳西下”句即景兴感，惆怅悲 哀之情顿时倾泻而出。
无可奈何花落去，似曾相识燕归 来。小园香径独徘徊。
下片抒情。四五句对仗工巧，浑然天成。 在无可奈何的凋衰消逝中，仍有令人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ欣慰的美好事物重现。颇富哲理，令 人回味。 末句写此人在惋惜、惆怅、欣慰之余的 沉思。“香径”照应“花落去”。
思想感情：
由自然规律的变迁更替，透露出 对美好景物及难以忘怀事情的流连， 同时也不免流露出对时光易逝的无限 惆怅。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟 漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我 希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所 以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。 如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其 不意投来的目光。 中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上��
六年级上册语文课件《浣溪沙(晏殊)》｜鲁教版 (共10张PPT)
• 晏殊，字同叔，北宋前期婉约派词人之一。 汉族，抚州临川文港乡人。十四岁时就因 才华洋溢而被朝廷赐为进士。之后到秘书 省做正字，北宋仁宗即位之后，升官做了 集贤殿学士，仁宗至和二年，六十五岁时 过世。性刚简，自奉清俭。能荐拔人才， 如范仲淹、欧阳修均出其门下。他生平著 作相当丰富，计有文集一百四十卷，及删 次梁陈以下名臣述作为《集选》一百卷， 一说删并《世说新语》。主要作品有《珠 玉词》。
《浣溪沙》是词牌名，这首词写 作者在暮春时节的思绪，表现 了年华易逝的伤感。其中“无 可奈何花落去，似曾相识燕归 来”更是传诵名句。
• （1）一曲新词酒一杯。 一曲：一首。 新词：刚填好的词，意同新歌。
• （2）去年天气旧亭台。 去年天气： 是说跟去年此日相同的天气。旧亭台： 曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 8:04:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
《浣溪沙》是词牌名，这首词写 作者在暮春时节的思绪，表现 了年华易逝的伤感。其中“无 可奈何花落去，似曾相识燕归 来”更是传诵名句。
• （1）一曲新词酒一杯。 一曲：一首。 新词：刚填好的词，意同新歌。
• （2）去年天气旧亭台。 去年天气： 是说跟去年此日相同的天气。旧亭台： 曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 8:04:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
纳兰性德《浣溪沙》ppt课件
13
2024/1/27
14
2024/1/27
04
CHAPTER
文化内涵与历史价值挖掘
15
2024/1/27
03
满族音乐元素的融入
纳兰性德在创作过程中，借鉴了满族音乐的旋律和节奏，使得《浣溪沙》具有鲜明的满族音乐特色。
01
独特的满族风情
通过描绘满族人民的日常生活、服饰、饮食、建筑等方面，展现了丰富多彩的满族文化。
朱彝尊《卖花声·雨花台》
“衰柳白门湾，潮打城还。小长干接大长干。歌板酒旗零落尽，剩有渔竿。”
21
2024/1/27
豪放派苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”
婉约派李清照《声声慢·寻寻觅觅》
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”
纳兰性德官至一等侍卫，多次随康熙出巡。还曾奉旨出使梭龙察勘疆界，并将沿途山川风貌及风土人情写进《渌水亭杂识》，其书法更是被誉为“清代书坛第一人”。
纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色“。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。
纳兰性德自幼饱读诗书，文武兼修，十七岁入国子监，被祭酒徐元文赏识。十八岁考中举人，次年成为贡士。康熙十五年（1676年）殿试中二甲第七名，赐进士出身。
《木兰花·拟古决绝词柬友》
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”
《长相思·山一程》
“今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。”
《蝶恋花·出塞》
20
2024/1/27
陈维崧《贺新郎·纤夫词》
2024/1/27
14
2024/1/27
04
CHAPTER
文化内涵与历史价值挖掘
15
2024/1/27
03
满族音乐元素的融入
纳兰性德在创作过程中，借鉴了满族音乐的旋律和节奏，使得《浣溪沙》具有鲜明的满族音乐特色。
01
独特的满族风情
通过描绘满族人民的日常生活、服饰、饮食、建筑等方面，展现了丰富多彩的满族文化。
朱彝尊《卖花声·雨花台》
“衰柳白门湾，潮打城还。小长干接大长干。歌板酒旗零落尽，剩有渔竿。”
21
2024/1/27
豪放派苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”
婉约派李清照《声声慢·寻寻觅觅》
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”
纳兰性德官至一等侍卫，多次随康熙出巡。还曾奉旨出使梭龙察勘疆界，并将沿途山川风貌及风土人情写进《渌水亭杂识》，其书法更是被誉为“清代书坛第一人”。
纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色“。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。
纳兰性德自幼饱读诗书，文武兼修，十七岁入国子监，被祭酒徐元文赏识。十八岁考中举人，次年成为贡士。康熙十五年（1676年）殿试中二甲第七名，赐进士出身。
《木兰花·拟古决绝词柬友》
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”
《长相思·山一程》
“今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。”
《蝶恋花·出塞》
20
2024/1/27
陈维崧《贺新郎·纤夫词》
浣溪沙纳兰性德ppt课件完整版
2024/1/27
5
创作风格与特点
纳兰性德的词作以清新自然、情感真挚、意境深远为主要特点。他善于 运用比兴手法和象征手法来表达自己的情感和思想，使得他的词作具有 深厚的艺术魅力。
他的词作题材广泛，包括爱情、友情、亲情、离别、思乡、怀古等方面 。他善于通过细腻入微的描写来表达自己的情感和思想，使得他的词作 具有极高的艺术价值。
2024/1/27
纳兰性德自幼饱读诗书，文武兼修， 十七岁入国子监，被祭酒徐元文赏识 。十八岁考中举人，次年成为贡士。 康熙十五年（1676年）殿试中二甲第 七名，赐进士出身。纳兰性德曾拜徐 乾学为师。他于两年中主持编纂了一 部儒学汇编——《通志堂经解》，深 受康熙皇帝赏识，为今后发展奠定基 础。
他的词以“真”取胜，写景逼真传神 ，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高 韵远，独具特色“。著有《通志堂集 》《侧帽集》《饮水词》等。
2
创新诗词形式
纳兰性德在诗词形式上进行了大胆创新，如运用 长短句、对仗等手法，使诗词更具表现力和感染 力。
拓展诗词题材
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纳兰性德的诗词题材广泛，涉及爱情、友情、家 国情怀等多个领域，为后世提供了丰富的文化遗 产。
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对后世影响及现实意义
对满族文化的传承
纳兰性德的诗词作为满族文化的重要组成部分，对于传承和弘扬满 族文化具有重要意义。
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经典浣溪沙词作欣赏
2024/1/27
苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
01
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人
生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
02
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫
《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)PPT课件
浣溪沙
【晏殊】（991年—1055年）， 字同叔，抚州临川人。北宋著 名文学家、政治家。
浣溪沙 一曲/新词/酒/一杯，去年/天气/ 旧/亭台。夕阳/西下/几时回？ 无可奈何/花/落去，似曾相识/燕/ 归来。小园香径/独/徘徊。
听着一曲诗词喝着一杯美酒。想起去年同 样的季节还是这种楼台和亭子。天边西下的夕 阳什么时候才又转回这里？
夕阳西下几时回？
夕阳西下，是眼前景。 但词人由此触发的，却是对 美好景物情事的流连，对时 光流逝的怅惘，以及对美好 事物重现的微茫的希望。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
这两句都是描写春天的，妙在对仗工整。 此句工巧而浑成，流利而含蓄，声韵和谐， 寓意深婉，用虚字构成工整的对仗，唱叹传 神方面表现出词人的巧思深情，也是这首词 出名的原因。
花儿总要凋落是让人无可奈何的事。那翩 翩归来的燕子好生眼熟，像旧时的相识。在弥 漫花香的园中小路上，我独自地走来走去。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
从复叠错ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的句式、轻快流利的语调中 可以体味出，词人面对现境时，开始是怀着 轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的。
然而，似乎一切依旧的表象下又分明感 觉到有的东西已经起了难以逆转的变化，这 便是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人 事。此句中正包蕴着一种景物依旧而人事全 非的怀旧之感，在这种怀旧之感中又糅合着 深婉的伤今之情。
惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活 哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻 止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的 再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只 不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不 动地重现，它只是“似曾相识”罢了。
小园香径独徘徊。
即是说他独自一人在花间踱来踱去，心 情无法平静。这里伤春的感情胜于惜春的感 情，含着淡淡的哀愁，情调是低沉的。
【晏殊】（991年—1055年）， 字同叔，抚州临川人。北宋著 名文学家、政治家。
浣溪沙 一曲/新词/酒/一杯，去年/天气/ 旧/亭台。夕阳/西下/几时回？ 无可奈何/花/落去，似曾相识/燕/ 归来。小园香径/独/徘徊。
听着一曲诗词喝着一杯美酒。想起去年同 样的季节还是这种楼台和亭子。天边西下的夕 阳什么时候才又转回这里？
夕阳西下几时回？
夕阳西下，是眼前景。 但词人由此触发的，却是对 美好景物情事的流连，对时 光流逝的怅惘，以及对美好 事物重现的微茫的希望。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
这两句都是描写春天的，妙在对仗工整。 此句工巧而浑成，流利而含蓄，声韵和谐， 寓意深婉，用虚字构成工整的对仗，唱叹传 神方面表现出词人的巧思深情，也是这首词 出名的原因。
花儿总要凋落是让人无可奈何的事。那翩 翩归来的燕子好生眼熟，像旧时的相识。在弥 漫花香的园中小路上，我独自地走来走去。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
从复叠错ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的句式、轻快流利的语调中 可以体味出，词人面对现境时，开始是怀着 轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的。
然而，似乎一切依旧的表象下又分明感 觉到有的东西已经起了难以逆转的变化，这 便是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人 事。此句中正包蕴着一种景物依旧而人事全 非的怀旧之感，在这种怀旧之感中又糅合着 深婉的伤今之情。
惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活 哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻 止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的 再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只 不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不 动地重现，它只是“似曾相识”罢了。
小园香径独徘徊。
即是说他独自一人在花间踱来踱去，心 情无法平静。这里伤春的感情胜于惜春的感 情，含着淡淡的哀愁，情调是低沉的。
《浣溪沙》语文教学PPT课件(5篇)
诗词朗读
浣溪沙
[宋] 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西!休
将白发唱黄鸡。
诗词讲解
山下兰芽短浸溪
泡在水中。
山下那短短的兰芽浸泡在小溪之中。
松间沙路净无泥
松林间的一条沙石小路干净 得没有一点泥。
萧萧暮雨子规啼
语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
老年。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 句析：上阕写暮春三月兰溪清泉 寺的风光和环境,描绘出一幅明丽、 清新的风景画，令人好似身临其 境,心旷神怡,表达出词人热爱自 然、热爱人生的情怀。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
晏殊在文学上有多方面的成就和贡献。他能诗、善词，文章典丽，书 法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之称。他的词，吸收了南 唐“花间派”和冯延巳的典雅流丽词风，开创北宋婉约词风，被称为 “北宋倚声家之初祖”。他的词语言清丽，声调和谐，如其闲雅之情 调、旷达之怀抱，及其写富贵而不鄙俗、写艳情而不纤佻，写景重其 精神，赋于自然物以生命，能将理性之思致，融入抒情之叙写中，在 伤春怨别之情绪内，表现出一种理性之反省及操持，在柔情锐感之中， 透露出一种圆融旷达之理性的观照，形成了自己的特色。
疏通词意
一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。
• 听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。 • 去年这时节的天气、旧亭台依然存在。 • 但眼前的夕阳西下了，不知何时会再
回来。
疏通词意
无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
语文八年级语文上册《浣溪沙》课件(12张ppt)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
浣溪沙
前测
▪ 背背苏轼的诗词。
示标
▪ 1、掌握词的大意。 ▪ 2、理解诗词的思想内容及主旨，能准确流
畅地背诵。
导标（一）
▪ 全班齐读《浣溪沙》。 ▪ 《浣溪沙》上阙写景，描绘了哪三幅画面？
画面有何特点？
▪
浣溪沙
▪ 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
▪
苏轼
▪ 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子规啼。
固标
背诵这首词。
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 ▪2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April
释标（一）
▪ 山下小溪边，生长着矮小娇嫩的兰草，山 上松间沙路洁净无尘，黄昏时流涕细雨中 杜鹃在啼叫。画面清新优美，淡雅宁静。
导标（二）
▪ 下阙转入抒怀，抒发了怎样的情怀？
释标（二）
▪ 由西流的溪水，联想到人生可以再少，青 春可以永驻，大可不必为日月变迁，人生 衰老而叹息。表现了积极进取的人生态度。
上阕 写景
兰芽浸溪 路静无泥 暮雨萧萧 子规轻啼
自然的 美景和生机 令人心旷神 怡。
下阕 抒情
门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
You made my day!
我们，还在路上……
浣溪沙
前测
▪ 背背苏轼的诗词。
示标
▪ 1、掌握词的大意。 ▪ 2、理解诗词的思想内容及主旨，能准确流
畅地背诵。
导标（一）
▪ 全班齐读《浣溪沙》。 ▪ 《浣溪沙》上阙写景，描绘了哪三幅画面？
画面有何特点？
▪
浣溪沙
▪ 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
▪
苏轼
▪ 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子规啼。
固标
背诵这首词。
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 ▪2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April
释标（一）
▪ 山下小溪边，生长着矮小娇嫩的兰草，山 上松间沙路洁净无尘，黄昏时流涕细雨中 杜鹃在啼叫。画面清新优美，淡雅宁静。
导标（二）
▪ 下阙转入抒怀，抒发了怎样的情怀？
释标（二）
▪ 由西流的溪水，联想到人生可以再少，青 春可以永驻，大可不必为日月变迁，人生 衰老而叹息。表现了积极进取的人生态度。
上阕 写景
兰芽浸溪 路静无泥 暮雨萧萧 子规轻啼
自然的 美景和生机 令人心旷神 怡。
下阕 抒情
门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
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指黄鸡 2. “黄鸡”的本意 报晓
是 诗中是指 代指时 间，时 光流逝
白居易有“听唱黄鸡与白日”句， 意思是说，黄鸡催晓，白日西落， 时光流逝，感叹人生易老。苏轼 在这里却说“休将白发唱黄鸡”， 反用其意，劝阻人们不要在老年 时自伤衰老。
3.概括下阕的内容 下阕：写作者虽身处 困境，而老当益壮自 强不息的精神。
1.词的上阕写景，依次描 绘出哪 四个画面。 兰芽浸溪，沙路无泥， 萧萧暮雨 , 子规暮啼
2. “暮雨”和“子规”烘 托了怎样的心情？
悲凉
3.概括上阕的内容ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上阕：写暮春三月兰 溪雨后明丽，清新的 景色。表现词人热爱 生活，热爱自然的情 怀。
1.苏轼从眼前的溪水西流 悟出了怎样的道理？
溪水尚能西流，难道 人生就不能再少？不 必哀叹衰老。
苏轼
一门父子三词客 千古文章八大家
• 苏轼 字子瞻zhān， 号“东坡居士”， 世人称其“苏东 坡”。北宋著名文 学家、书画家、词 人、诗人、美食家， 唐宋八大家之一， 豪放派词人代表。
浣溪沙 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪， 溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙 路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流 水尚能西！休将白发唱黄鸡。
这首词写于元丰五年 （1082）春，当时苏轼因" 乌台诗案"，被贬任黄州冈） 团练副使。这在苏轼的政 治生涯中，是一个重大的 打击，然而这首词却在逆 境中表现出一种乐观向上 的精神。
上阕 下阕
写景 抒情
诗意
山下碧绿的兰草芽尖,浅浅地浸入潺潺 流淌的澄澈小溪中,涛涛松林间蜿蜒着一条 黄澄澄沙石小路,遇雨没有一点烂泥,暮色苍 茫,细雨霏霏,这里传来杜鹃鸟一声声凄厉的 哀鸣.谁说人老了,不可能重又青春年少?门 前兰溪流淌的河水还能向西倒流呢.因此,根 本就用不着为自己的白发苍颜而叹息,说什 么岁月无情,时光不再,仅听听黄鸡的叫鸣声 就可以了.
上阕
写 景
兰芽浸溪 路静无泥 自然的 美景和生 暮雨萧萧 子规轻啼 机令人心 旷神怡。 门前流水尚能西
下 抒情 阕
休将白发唱黄鸡
不要徒发 衰老之叹。
主旨 • 本词通过描写 • 表现了词人对 的热爱，对 人生 的态度。
练习
《浣溪沙》中写眼前景色，描绘出三 个画面的句子是 ， , 。表 达作者热爱生活，旷达乐观性格的句 子是 ， ， 。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无 泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能 西,休将白发唱黄鸡。