强化ICU实习护生护理观察能力培养的研究

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同时 , 根据 目前辽宁省护理人力资源 的现状 , 整学校 调
[ ] 张丽娜 , 3 李继平. 国内医院护理人力资源配置现状 分析[ ] 护 J.
理学报 ,00,7 3 :5—1 . 21 1( )1 7
[ ] 蒋艳 , 宁, 4 沈 闰瑞芹. 国护理专 业人力 资源 现状及 改进 建议 我 [ ] 护理管理杂志 , 0 , ( ) 1 — 1 J. 2 44 2 :9 2 . 0
[ R n l JHopt sutr gw rla dnrigs f r— 5] o ad . sil t c i okoda us t fsi ar r u n e n n a as fcinadwokep r ne[ ] Hel aeMaae ,0 32 at r xe e csJ . a C r n gr20 ,2 o n i h t
末值班 , 生活质量差 , 幸福感低 。传统 的管理 模式 只会 降低护士对组织 的认 同感 。因此 , 管理者应 转变理念 , 采用人性化管理模式 , 如实行 弹性排班 , 或设 定 固定班 次, 通过调整各班次薪酬 , 吸引护士选择 不同班次 。管 理者应营造 团结 向上 的 良好工 作氛 围, 发护 士更大 激 的工作热情和潜能 。 2 2 3 完善 绩 效 考核 与 晋升 制 度 , 定 临 床 一线 护 .. 稳 士 。 目前 , 大部分 医院护 士 的收入分 配按科 室 收入进 行核算 , 与科室收入挂钩 , 与工作绩效脱节 。工作量大 但经济收入不 高 的科 室 , 士多 劳未必 多得 。这 就造 护 成科室不愿意多增 加护 士 , 士也不 愿意 留在工 作量 护 较大的临 床科 室 。护 士 的绩 效 考核 未 与 护士 的工 作 量、 护理难 度 、 护理 质量 和患者 满意度 等相结合 , 护士 工作缺乏 内驱力 。护士 的晋 升按任 职年 限 , 缺乏 职业 发展动力 。医院应 当建立 并 实施护 士定期 考核 制度 , 公正、 观、 客 科学地 考核 注册护 士的工作 数量 、 量及 质 其 专业技术能力 , 并将 考 核结果 作为 注册护 士评 优奖
现代医院管理 2 1 2 0 2年 月第 1 期总第 4 6期
M dr op a M ngm n N . F b2 1 ( N 4 ) o e H si l a ae e t o 1 e .0 2 S .6 n t
・ 3・ 6
理工作压力大 , 而且 临床护 士需要 上夜 班及 节假 日、 周
护理教育各层级 的招生 比例 , 逐步缩小 中专招 生规模 , 大力扩展护理高等 职业教 育 , 加快 改善 护理 队伍 的学
历 层次结构 。特别是学生在校期 间应加强职业 生涯规
[ ] 刘 晓荣 , 7 张鹭鹭 , 王志红 , 临床护理人力资 源配 置研究 [ ] 等. J.
[ 2] P tr u ras K rnDoea , e lc e a. I te e B ehu , ae n l B t T Ur h,t 1 s h eI n h i
s o tg f h s i l e itr d n re g t n b t r r h ra e o o p t r g se e u s s e t g et o wo s ? a i e re
励、 职称晋升的重要, 绝大 多数学生 没有进 行过具
体 的职业 生涯规划 , 容易导 致职业 态度 消极 。通过职
业生涯规划 , 以帮助学 生有效 减低专业 工作 中的 阻 可 力 与挫折 , 增加专业认 同感 , 有利于使个体在专业成长
过程 中达 到 自我 实现 的最高境界 。
护理质量 和服务水平 。
参 考 文 献
[ ] Wol el g ia o . rig T gte o a : h 1 r H ahOra zt n Wokn oe r frHe t T e d t n i h l h
W ol e t e ot 0 6 M ] G nv :wtel d 20 . r H a R pr 20 [ . e ea S i r n ,0 6 d l h z a
综上所述 , 宁省护 理人力 资源总体 仍面 临数量 辽
不足 、 分布不 均 、 整体 素质有待提 高 的突 出问题 , 护理
队伍不稳定 。护 理管理 者应正 视这些 问题 , 积极 争取 各级卫生行政部 门和 医院领导 的重视 和支持 , 积极转 变护理服务模式 , 改革护理管理方式 , 逐步提高人力资 源配置 的科学性 和有效性 , 充分调动护士积极性 , 提高
Fnig rm ee t ain res f Ns J . rn — idn s o t rcn t a s vy [ ]Nus ge f wo n ol u oR i
c nmis20 2 ( )6 —7 . o o c,0 5,3 2 :1 1
2 3 加 强护理教育和在职培训 , 高护士整体素质 . 提 由于人力资源 的质量 对数 量有 替代作 用 , 过 通 培训可以提高临床护理人员 的专业水平及 素质 。医院 应 当根据本单位护 士 的实 际业 务水平 、 岗位 工作需 要 以及职业 发展 , 制定护士 的在职培训计划 , 并保 障护士 按 计划接受培训 。要加 大县 医院护 理人才 培养 力度 。
( )9 2 :9—17 0.
[ ] R bl JR t t nr et l dr i s l J . us g Ma— 6 i i P. e n o f c a e h te ] N r n n en ei e l se s p y [ i
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