护理操作培训计划
护理培训计划方案(6篇)
护理培训计划方案(6篇)护士培训计划篇一1、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施：1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、对照实际工作，学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：1、危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的。
病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划：1、病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
最新护理培训工作计划大全【5篇】
最新护理培训工作计划大全【5篇】最新护理培训工作计划篇1为提高本年度供应室工作质量，提高业务素质，强化全体护士对专业知识的掌握及熟练应用程度，我们作出如下护理培训计划，是供应室工作迈上一个新台阶。
护师及主管护师培训计划：培训目标：一、能够熟练掌握科室专业知识，熟练运用和强化技术技能。
处理疑难差错事故，应对突发事件。
二、具有带教及授课能力。
独立撰写论文，有一定的管理能力和科研水平。
培训计划及内容：一、每季度组织学习一次专业最新知识，有机会申请出去学习更先进的消毒灭菌理念。
二、每月安排考核一次，成绩存档。
培训目标：一、熟练掌握本科室专业应用知识，从分应用到工作中去，对提高工作质量有很大的帮助。
二、能及时应对普通突发事件，及时上报护士长及上级部门，保证本科室工作正常运转，不延误前勤工作。
培训计划及内容：一、每月组织学习四次，接受最新知识，拓展知识面，有机会申请到上级医院学习。
二、每月考核一次，验证学习效果，加强学习意识，巩固学习知识。
最新护理培训工作计划篇2为了进一步加强我院护理质量管理，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，提供优质护理服务，营造学习氛围，根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。
一、培训目的1、规范护理技术操作规程，强化操作技能。
2、熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务水平。
3、帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。
二、培训规划培训分为四个方面：基础护理操作和理论知识培训、维吾尔医技术操作和理论知识的的培训，专科业务能力培训、新进护士业务培训。
三、培训对象医院的所有护理人员(包括新进新入职人员)。
四、培训内容1、维吾尔医专科业务能力培养：基本理论知识、基本技能、护理常规、健康教育、维吾尔医特色康复指导，维吾尔医药的成分、作用、副作用、用法、用量等熟练掌握各项护理常规及专科技术操作。
2、基础护理理论及操作培训：各种常见病和危重病人的护理常规及相关操作流程，分级护理，整体护理，急救药品及急救操作并流程如：静脉输液、各种注射法、心肺复苏，吸氧操作，导尿术，口腔护理，胃肠减压技术等常见的基础护理操作，需求熟练配合抢救工作并及时总结护理工作经验。
护士培训计划6篇
护士培训计划6篇护士培训计划 1一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程，满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核：对本级别护士，每年考核1次。
护士培训计划培训的目的：根据医院护理部的要求，对培训对象进行评估，结合神经内科专科特点，而制定个性化的指导计划。
培训人员：针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间：三个月第一阶段(第1个月)目标：第一周：规范护士礼仪、着装，了解科室规章制度，熟悉科室环境及物品的放置：治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周：熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度) 第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其医院各职能部门的工作地点。
第四周：熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施：1、实行一对一带教，在指导老师的指导下进行，规范护士礼仪，具体指导做好示范，严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核：1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段(第2个月)目标：第一周：在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周：能够协助护士做好病人的安全管理。
第四周：在带教老师的指导下，能配合医生完成各项检查，培养其应变能力及独立工作能力。
护理培训计划通用5篇
护理培训计划通用5篇护理培训计划通用篇1(一)培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间：院部上岗培训3天，护理部上岗培训3天2、培训内容(1)介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。
(2)爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
(3)护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
a.护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。
b.医院防火防盗、灭火器应用等安全教育c.介绍医院内感染与护理五大质控内容(4)考核：及格者准予上岗a.理论考核(内容：岗前培训内容、护理规章制度)b.护理技能操作考试c.上岗培训书面小结1、教育内容(1)专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。
(2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。
(3)每月书写一篇读书笔记。
2、教育形式(1)由门诊主干事进行一对一培训。
(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。
(二)考核方法1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。
2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。
3、护士长每月考核一次(专业理论、操作技能、服务态度等方面)。
4、能胜任本护理单元的各岗位工作。
护理培训计划通用篇2一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
护理人员技能操作培训计划
护理人员技能操作培训计划一、培训背景随着医疗技术的不断发展和卫生保健需求不断增加，护理人员的技能水平也需要不断提升。
目前，我院护理人员中存在着一些技能操作上的不足和不规范，因此，有必要对护理人员进行技能操作培训，提高其专业水平和专业素养，以提高护理服务的质量和水平。
二、培训目标1. 提高护理人员的专业技能水平，使其能够熟练掌握常见疾病的护理操作流程和技能；2. 增强护理人员的沟通能力和团队协作能力，提高服务质量；3. 加强对医疗器械和设备的使用和维护知识，确保医疗服务的安全性；4. 提高护理人员的危机处理能力，增强其应急能力；5. 培养护理人员的责任心和职业道德，提升其服务意识和服务态度。
三、培训内容1. 基础护理操作技能培训（1）洗手消毒操作规范；（2）各种输液方式和操作要领；（3）静脉采血操作流程；（4）病人翻身和换床单操作技巧；（5）体位转换和插尿管的注意事项；（6）测量体温、脉搏、呼吸、血压的方法和要领；（7）照顾(流质饮食、排泄)及口腔护理。
2. 专科护理技能培训（1）心电监护仪操作和读图；（2）呼吸机和氧气吸入器的使用和维护；（3）麻醉机具的使用和维护；（4）内镜装置的使用和操作；（5）急救技能操作流程；（6）婴幼儿护理技能操作和方法。
3. 护理沟通和团队合作培训（1）患者交流技巧和心理护理；（2）团队协作和配合；（3）患者家属交流和沟通；4. 医疗器械和设备的使用和维护知识培训（1）医用电器设备的使用和操作；（2）医用器械的使用和维护方法；（3）急救设备的使用和维护；（4）麻醉设备和输液设备的使用和维护。
5. 危机处理能力培训（1）急救技能操作流程；（2）意外伤害应急处理方法；（3）突发事件的急救处理流程。
6. 服务意识和服务态度培训（1）职业道德和责任心的培养；（2）服务心态和服务态度的培养；（3）患者关怀和患者需求的理解与满足。
四、培训方法1. 班内授课培训内容以理论讲解、操作演示和模拟操作为主，利用多媒体教学技术，配合实地观摩和实训操作，加深学员对操作流程和技能操作的理解和掌握。
护理技术操作培训计划
护理技术操作培训计划一、培训背景随着医疗技术的不断发展和升级，护理人员的技术操作要求也越来越高。
为提升护理人员的专业技能和护理质量，制定护理技术操作培训计划至关重要。
二、培训目标1. 提升护理人员的专业技能水平，熟练掌握各项护理操作技术；2. 培养护理人员的团队合作意识和沟通能力，提高服务质量；3. 提升护理人员的责任心和敬业精神，确保患者的安全和舒适。
三、培训内容1. 护理操作基础知识：包括基本卫生消毒、手卫生、隔离措施等；2. 护理操作技术：如换药、拔管、输液等日常操作技术；3. 危重病人护理技术：心肺复苏、知识护理、肠胃减压等救助技术；4. 特殊病人护理技术：如老年病人护理、婴儿儿童病人护理、慢性病人护理等；5. 模拟实训：设置各项实际操作场景，让护理人员在模拟环境中提升技能。
四、培训形式1. 讲座授课：邀请专业护理讲师进行理论知识讲解；2. 视频教学：通过展示各项护理操作技术视频，让学员更直观地了解操作方法；3. 实际操作演练：利用实验室设备、模拟病人等进行操作演练，提升学员实际操作能力；4. 考核评估：定期组织考核评估，检验学员的学习效果，及时调整培训方向。
五、培训师资1. 拥有丰富护理技术操作经验的护理专家；2. 充分了解医疗行业的相关法律法规和最新政策。
六、培训效果评估1. 考核评估：定期组织培训成绩考核，不合格者需要重新学习；2. 满意度调查：对参与培训的学员进行满意度调查，收集反馈意见，以不断改进培训方案；3. 实操测试：对学员的实际操作能力进行检验，确保培训效果。
七、总结与展望护理技术操作培训计划的实施，将有利于提升护理人员的技术水平，提高医院护理服务的质量和效率。
希望通过不懈的努力，培养更多高水平的护理人员，为患者提供更加优质的医疗服务。
感谢各位参与培训的护理人员，希望你们能够在今后的工作中不断精进技术，为患者健康贡献自己的力量。
护理技术操作培训计划
护理技术操作培训计划一、培训目的。
护理技术操作培训计划的目的在于提高护理人员的专业技能和操作水平，使其能够熟练掌握各项护理技术操作，提高护理质量，确保患者的安全和舒适。
二、培训对象。
本次培训对象为医院护理人员，包括护士、护理师等相关人员。
三、培训内容。
1. 护理技术操作的基本知识。
护理技术操作的定义和意义。
护理技术操作的基本原则。
护理技术操作的分类和特点。
2. 常见护理技术操作的具体操作方法。
洗澡、更衣、换床单等日常护理操作。
注射、输液、吸痰等医疗护理操作。
插尿管、换药、翻身等特殊护理操作。
3. 护理技术操作中的常见问题及处理方法。
操作中可能遇到的意外情况处理。
患者的不同情况下的操作技巧和注意事项。
操作中的卫生与安全问题。
四、培训方式。
本次培训将采取理论结合实践的方式进行，包括课堂教学、案例分析、模拟操作等形式，通过多种方式提高护理人员的学习兴趣和参与度。
五、培训时间安排。
本次培训计划为期两周，每周安排5天的培训时间，每天8小时，具体时间和地点将提前通知参与人员。
六、培训效果评估。
为了确保培训效果，我们将对参与培训的护理人员进行定期的考核和评估，以检验其对护理技术操作的掌握程度和实际操作能力。
七、培训后的跟进。
培训结束后，我们将对护理人员的实际操作进行跟踪和指导，帮助其将培训所学应用到实际工作中，同时也欢迎护理人员在实际工作中遇到问题时随时向我们反馈，我们将及时提供帮助和指导。
总结：通过本次护理技术操作培训计划，我们相信能够提高护理人员的专业技能和操作水平，为患者提供更加优质的护理服务，确保他们的安全和舒适。
同时，也希望护理人员能够将所学应用到实际工作中，不断提升自身的专业水平，为患者的健康贡献自己的力量。
护理操作技能教学培训计划
护理操作技能教学培训计划一、培训目标通过本次培训，学员将能够掌握以下护理操作技能：1.掌握基本的护理操作技能，如换药、拔针、输液等；2.了解并能正确应用各种医疗设备，如血压计、脉搏计、呼吸机等；3.熟练掌握与患者沟通技巧，包括聆听、表达和心理抚慰等；4.掌握急救技能，能够在紧急情况下正确处理病人；5.了解护理操作的相关法律法规和职业道德规范。
二、培训内容1.基础护理操作技能（1）换药（2）拔针（3）输液（4）造口护理（5）翻身护理（6）管道通畅护理（7）尿管护理（8）造口护理（9）灌肠护理（10）注射技巧2.医疗设备的使用（1）血压计的使用（2）脉搏计的使用（3）呼吸机的使用（4）心电图机的使用（5）输液泵的使用（6）吸痰器的使用（7）雾化器的使用3.与患者沟通技巧（1）聆听技巧（2）表达技巧（3）心理抚慰技巧4.急救技能（1）心肺复苏（2）止血技能（3）骨折处理（4）烧伤处理5.法律法规和职业道德（1）医疗纠纷处理（2）护理操作的安全规范（3）职业道德规范三、培训方法本次培训将采取理论教学与实践操作相结合的方法。
其中，理论教学将由相关专业教师进行，实践操作由具有丰富实际护理经验的医护人员指导。
1.理论教学（1）课堂授课（2）案例分析（3）小组讨论2.实践操作（1）模拟操作（2）实际操作（3）实地考察四、培训流程本次培训共分为三个阶段。
第一阶段：理论学习（1）第一周：基础护理操作技能课程学习（2）第二周：医疗设备使用课程学习（3）第三周：患者沟通技巧和急救技能学习（4）第四周：法律法规和职业道德规范学习第二阶段：模拟操作训练（1）第五周：换药、拔针、输液、造口护理模拟操作（2）第六周：翻身护理、管道通畅护理、尿管护理模拟操作（3）第七周：造口护理、灌肠护理、注射技巧模拟操作（4）第八周：血压计、脉搏计、呼吸机、心电图机使用模拟操作第三阶段：实际操作训练（1）第九周：实际操作技能考核（2）第十周：急救技能实际操作训练（3）第十一周：实地考察医疗机构，了解护理操作安全规范五、培训评估1.理论知识考核2.模拟操作考核3.实际操作考核六、培训师资本次培训将邀请医院资深护理人员、医疗设备操作专家、法律法规专家作为培训师资，以保证培训质量和有效性。
护士操作培训计划
护士操作培训计划一、培训目的。
护士是医疗团队中不可或缺的重要角色，他们需要具备丰富的专业知识和扎实的操作技能，以保障患者的安全和健康。
因此，制定和实施一套科学合理的护士操作培训计划，对于提高护士的综合素质和工作水平具有重要意义。
二、培训内容。
1. 护理基础知识培训。
包括护理伦理、护理学基础知识、感染控制等内容，使护士对护理工作的基本要求和规范有清晰的认识。
2. 护理操作技能培训。
包括静脉输液、注射技能、伤口换药、导尿等护理操作技能的培训，通过理论学习和实际操作相结合，提高护士的操作技能水平。
3. 急救技能培训。
包括心肺复苏、创伤处理、窒息急救等急救技能的培训，提高护士在突发情况下的处理能力。
4. 沟通与协作能力培训。
包括与患者、家属、医生和其他护理人员的沟通技巧培训，以及团队协作能力的培养，提高护士的综合素质和服务水平。
三、培训方法。
1. 理论学习。
通过课堂授课、讲座等形式，向护士传授相关的护理基础知识和操作技能。
2. 实践操作。
在模拟环境下，由专业教师指导护士进行实际操作练习，确保其掌握正确的操作技能。
3. 案例分析。
结合实际案例，进行讨论和分析，帮助护士理解并掌握护理操作中的常见问题和应对方法。
4. 角色扮演。
模拟真实工作场景，让护士扮演不同角色，锻炼其沟通与协作能力。
四、培训评估。
1. 知识考核。
通过理论考试，检验护士对护理基础知识的掌握程度。
2. 技能考核。
通过实际操作考核，检验护士的操作技能水平。
3. 案例分析。
考核护士对护理操作中常见问题的分析和处理能力。
五、培训效果。
经过一段时间的培训后，护士的护理基础知识和操作技能得到了显著提高，沟通与协作能力也得到了锻炼和提升。
这将为他们更好地履行护理职责，提高患者满意度，保障医疗质量起到重要作用。
六、总结。
护士操作培训计划的实施，对于提高护士的专业素养和工作水平具有重要意义。
只有不断加强培训，提高护士的综合素质，才能更好地满足医疗卫生服务的需求，为患者提供更加优质的护理服务。
护理专项操作培训计划
护理专项操作培训计划一、培训目的和内容1.1 培训目的本次培训旨在提升护理人员的专业技能和操作水平，加强对于护理专项操作的理论知识和实际操作技巧的培训，以提高护理人员的工作质量和效率。
1.2 培训内容本次培训内容主要涵盖以下几个方面：（1）护理专项操作的理论知识：包括各种临床护理操作的基本理论知识、操作流程等。
（2）护理专项操作的实际技能：包括各种临床护理操作的实际操作技巧和注意事项，如静脉输液、导尿、换药等。
（3）安全与卫生：包括临床护理操作中的安全和卫生防护措施、应急措施等。
1.3 培训对象本次培训主要面向临床护理人员、护士等专业人员，以及需要接受护理专项操作培训的相关医护人员。
1.4 培训时间和地点培训时间：根据实际情况进行安排，一般为连续2-3天的时间。
培训地点：根据实际情况进行安排，通常在医院内的专门教室或会议室进行。
二、培训教学方法和手段2.1 教学方法本次培训将采用多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、互动讨论、模拟实操等，以提高学员的学习兴趣和参与度。
2.2 教学手段为了更好地进行培训教学，我们将使用多种教学手段，包括PPT演示、视频播放、实物模型展示、操作演示等，以便学员更好地理解和掌握护理专项操作的理论知识和实际技能。
三、培训内容详细安排3.1 第一天上午：开班仪式、培训计划及教学内容介绍下午：讲解护理专项操作的相关理论知识，如感染预防、危害分析等。
3.2 第二天上午：分组进行护理专项操作的实际操作演示和练习下午：对学员的操作演示进行点评、讲解护理专项操作的实际技能3.3 第三天上午：模拟考试、总结讲解下午：学员交流体会，培训总结及结业仪式四、培训效果评估及考核4.1 培训效果评估（1）定期组织小测验，检验学员对于护理专项操作的理论知识掌握情况。
（2）通过学员的实际操作演示来评估其实际操作技能掌握情况。
（3）以学员的参与度、学习态度、学习成绩等综合情况进行评估。
4.2 培训考核培训结束后，根据学员的学习成绩、实际操作技能水平等情况，进行培训考核，通过及格者颁发结业证书。
护士护理工作操作培训计划(三篇)
护士护理工作操作培训计划为了进一步加强我院护理质量管理，配合医院等级评审工作的开展，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，培养专科护士，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围，特根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。
一、培训目的1.规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。
2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。
3.掌握院感基本知识，提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。
4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。
5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长管理素质。
二、培训规划培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。
三、培训对象1.基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。
2.专科业务能力培训：各专科护理人员。
3.新进护士业务培训：新入职护理人员。
4.护理综合素质培训：全院护理人员。
5.重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。
四、实施方案1.基础护理操作培训：有护理部组织，____项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程：(1)第一周观看操作碟片，观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。
2.专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，年底根据综合考试成绩评选优良、合格等级。
3.新进护士业务培训：实行院科二级培训，护理部组织岗前培训，各专科负责专科培训。
新毕业护士采用轮科方式进行培训，各轮转科室制定培训计划，依照计划对轮科护士进行专科培训，其他人员由各专科培训。
4.护理综合素质培训：护理部制定计划，主要以每月组织一次全院业务学习的形式开展，并举行市级学术讲座，开办专题培训班。
5.重点护理人才培养：积极选派护理骨干去省级大医院进修学习，举行护士长经验交流会，安排护士长及专科护士参加护理管理及专科知识学习班，落实主管护师ICU轮转制度。
护士培训计划6篇
护士培训计划6篇护士培训计划 1一、认真学习《医疗质量暂行规定》，增高护理服务质量详细目标：组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，增高护理服务质量。
实施措施：1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。
2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。
3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。
坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。
二、深入开展整体护理，全面增高职业素质详细目标：继续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。
实施措施：1、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。
责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。
2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。
如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。
4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。
三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救能力详细目标：以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识。
加强十五项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。
实施措施：1、制定20xx年训练计划，每月组织一次专题讲座。
鼓励护士自学并做好读书笔记。
2、低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。
3、高年资护士加强应急、急救能力训练。
工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团、协作的优良作风发扬光大。
护士培训工作计划范文6篇
护士培训工作计划范文6篇护士培训工作计划范文 (1) 适应对象：新毕业、取得护士执业资格者第1—2周熟识工作环境，职业素质教育目标：1、了解护理工作流程。
2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。
3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。
计划：1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。
2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。
3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。
4、熟识换药室、治疗室、重症监护室物品放置要求(物品定位、定量及规范放置要求)。
5、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。
6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。
7、学习医院废物分类及处置流程。
8、学习护理紧急风险预案。
实施：1、指定高年资护师带教。
2、带教老师介绍环境、三区、器械设备、抢救物品。
3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案，有自学笔记，带教老师解答疑问。
4、结合临床护理实际，教授护理安全防范措施。
考核：1、带教老师、护士长随时提问。
2、工作中考评。
3、晨会提问。
4、考试有试卷。
第1—4周基本理论和基本技能培训目标：1、了解各班次岗位职责。
2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术。
3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。
计划：1、操作技能培训：基本技能操作培训：基础护理技术操作、标本采集技术。
专科技术：医护配合、牵引护理技术、各种引流。
仪器使用：学习心电监护、冰毯、冰帽、微量泵、输液泵等操作流程2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。
3、跟固定班次，熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。
4、急救技术：心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用、电复律。
5、学习护理质量概念与标准。
6、学习查对的方法及程序(1)物品、药品的查对。
(2)液体的查对;(3)病人的查对;(4)各种标本的查对;(5)医嘱的查对;7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。
护理操作培训计划6篇
护理操作培训计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!护理操作培训计划6篇想要提高自己的业务能力我们就需要积极参加相关的培训活动，相关的培训计划赶紧准备吧，写好培训计划是要结合实际的培训内容的，这样写的培训计划才是有效的，本店铺今天就为您带来了护理操作培训计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
护士护理操作培训计划
护士护理操作培训计划一、培训目的本培训计划旨在提升护士的护理操作技能，确保他们能够熟练、规范地开展各项护理工作，提高护理质量，保障患者安全。
二、培训内容1.护理操作规范及原理2.体位转移技巧3.美容护理技能4.静脉输液操作5.注射技巧6.创面护理操作7.管路护理8.床边护理技巧9.应急护理处理10.交流技巧及患者心理疏导三、培训目标1.了解护理操作的规范及原理2.掌握体位转移技巧，确保患者安全3.学会各种护理操作的实际操作技巧4.提高应急处理能力，确保医疗安全5.学会有效的交流技巧，提高护理效果四、培训方式1.理论培训：通过课堂授课的方式，讲解护理操作规范和原理2.实际操作演练：安排模拟患者进行实际操作演练，加深护士对技能的掌握3.案例分析：通过案例分析来加深对应急处理的理解4.角色扮演：进行交流技巧的培训时，通过角色扮演的方式来提高护士的交流能力五、培训效果评估1.理论考核：对培训内容进行理论考核，检验学员对护理操作的理解2.技能考核：安排实际操作的考核，测试学员的操作技能3.角色扮演评估：通过观察和评估角色扮演的表现，评估学员的交流技巧4.培训反馈：收集学员对培训效果的反馈意见，不断优化培训计划，提高培训效果六、培训时间安排•第一阶段：基础知识培训，3天，每天8小时•第二阶段：实际操作演练，5天，每天8小时•第三阶段：应急处理及交流技巧培训，2天，每天8小时七、参训人员要求1.护理专业毕业生及在岗护士2.具有执业资格证书3.具备基本的护理操作知识4.具有一定的沟通能力和团队合作意识八、总结通过本次护士护理操作培训计划，希望使护士们能够提高护理操作技能，提升服务质量，为患者提供更优质的护理服务，同时保障患者的安全和健康。
愿每一位参与培训的护士都能在实践中不断成长，为医疗事业贡献自己的力量。
2024年护理人员学习培训计划范文（五篇）
护理人员学习培训计划范文一、培训目标(1)培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
(2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。
(3)规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
(4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。
(5)掌握护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。
(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。
(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
二、培训方法(1)集中讲小课，业务学习和疾病查房。
(2)示范培训。
(3)临床实践中讨论交流互动形式。
(4)书面资料发给自学形式。
(5)早会提问形式。
三、培训内容(1)基本理论1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3)讲解护理病历书写的规范要求。
(2)基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。
(3)基本技能静脉穿刺;铺床法;呼吸皮囊的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处理;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;骨折病人的搬运，轴线翻身;备皮、导尿具体做法：1.护理部培训1.1岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪，熟悉环境，指导做一名合格护士，护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。
主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育，医院的创业宗旨，各组织部门的情况介绍，护士行为规范，岗位纪律及工作制度，基本操作要求，明确质量标准，医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。
使她们对医院的经营活动和服务目标有一个明确的了解，从而激发护士们的主人翁责任感和在市场经济浪潮冲击下献身护理事业的决心。
1.2护理安全教育首先要教育她们学会尊重病人，学会处理各种纷繁复杂的人际关系，始终以理智的态度抑制非理性的冲动，以良好的服务态度和同情心，接待每位病人。
护理操作培训计划与建议
护理操作培训计划与建议一、培训计划1. 培训目标本培训的主要目标是帮助护理人员提高护理操作技能，确保他们能够熟练、安全地完成各项护理工作。
具体包括但不限于：熟练掌握各种护理操作的步骤和要点、正确使用各种护理器械、提高对特殊病患的护理能力、增强团队协作意识和沟通能力等。
2. 培训内容（1）基础护理操作的技能培训，包括但不限于：测量体温、测量血压、给药、输液、换药等。
（2）特殊病患的护理操作培训，包括但不限于：卧床病患的翻身、尿管护理、吸痰护理、鼻胃管护理等。
（3）护理器械的使用培训，包括但不限于：各种导管、监护仪器、呼吸机、吸痰器等。
（4）团队协作与沟通能力的培训。
3. 培训时间安排本次培训计划为期两周，每周工作日进行培训，每天培训时间为4小时。
4. 培训形式培训采取理论教学与实际操作相结合的形式，理论教学内容包括护理操作的相关知识、操作步骤、器械使用说明等；实际操作内容包括模拟操作、真实病例操作等。
5. 培训教材培训教材将由培训机构提供，包括相关的护理操作手册、视频教学等。
6. 培训评估培训期末将进行笔试与实操考核，通过考核者将颁发培训结业证书。
二、培训建议1. 护理操作流程的规范化在进行护理操作培训时，应着重强调护理操作的规范化，即操作步骤的正确顺序、要求、注意事项等。
可以通过示范操作、实操训练等形式，帮助学员牢记护理操作的正确流程，确保在实际工作中能够做到规范化操作。
2. 实操训练的重要性护理操作是一个实践性很强的工作，培训中应注重实操训练的重要性。
通过模拟操作、真实病例操作等形式，让学员能够亲自动手，熟悉各项护理操作的步骤与要点，提高实际操作能力。
3. 培训教材的编写培训机构应对护理操作教材进行仔细编写，包括相关的护理操作手册、视频教学等。
教材应简洁清晰、内容准确全面，以便学员及时查阅、复习。
4. 培训教师的选择培训教师应具备丰富的临床经验和教学经验，能够通过言传身教的方式，为学员传授相关知识与技能。
护理培训计划方案（通用6篇）
护理培训计划方案为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的护理培训计划方案，希望对大家有所帮助。
护理培训计划方案篇1为了提高护士的整体素质，塑造护士圣洁美好的职业形象，为患者提供更优质的护理服务，护理部从树立良好的护士职业形象入手，制定了护士礼仪培训实施方案。
一、指导思想：礼仪培训是规范护理服务，提高护理质量的重要途径，也是临床护理工作的内在品质和灵魂。
塑造医院形象。
二、培训目标：树立护理人员职业形象，利用礼节待患，树立行业形象，使护理人员在知识、技能、能力和工作态度等方面得到提升。
三、培训地点：会议室四、培训时间：20xx—10月至20xx—12月五、培训对象：医院全体护士六、培训方法以会议室为培训基地，对全院护士进行护士礼仪培训，每周由护理部安排输液部，外科系统会议室进行学习，参加培训的护士要遵守会议室的规章制度，服从护士长的安排，望各科室认真执行。
七、培训具体内容：1、护士仪表的基本要求帽子：燕式帽要戴正、戴稳，距离发迹4—5cm，帽子后用白色发卡固定，头发要求前不过眉，后不过肩，如为长发，应用发网束于脑后，可戴规定头饰（黑色、咖啡色）。
工作服：工作服清洁、平整、扣子齐全，内衣领口、袖口不宜露在工作服外面。
夏季群服不超过工作服的长度，冬季应统一穿白色裤子。
鞋袜：护理人员要穿统一下发的护士鞋，要求鞋面干净。
袜子颜色为肉色，着长袜或短袜不能露在裙摆或裤脚的外面。
2、护士仪容的基本要求工作时不着浓妆，不用浓味的香水，不留长指甲，不着指甲油，不戴墨镜、戒指、手镯、耳环及项链等饰物。
3、护士仪态体态的基本要求站姿：头正、颈直、目光平视、两肩平齐、外展放松、挺胸收腹、两腿并拢、双手自然下垂，或两手相搭在下腹部，双脚呈“V”字型或“丁”字型。
坐姿：在站姿的基础上，单手或双手把衣裙下端拉平，轻轻坐在椅面的前2/3~3/4上。
护理操作培训计划
护理技术操作培训方案一•培训目的：通过系统培训护士的操作才能，进步业务程度。
通过系统考核进步护士的心理素质。
二•培训规划：根底护理操作按每月培训逐步完成。
每月培训分为三个流程，观看碟片观摩操作示范，指导操作练习，实际操作考核•三•培训对象：护士四•培训内容：静脉输液•注射法，昴饲，导尿术，口腔护理，心肺复苏等。
五•培训目的：一年内护士根底操作培训率95%以上.操作考核80以分为合格。
篇二：2021护理操作培训方案2021年根底护理技术操作培训方案一、培训目的1. 通过系统培训护士的操作才能，进步业务程度。
2. 通过系统考核，进步护士的心理素质。
二、培训对象全院在岗护士：护理部1人，外科13人，内儿科18人，妇产科5人，防保科2人，共计39人。
三、培训内容包括无菌技术、一般洗手、密闭式静脉输液、密闭式静脉输血、血糖测左、真空负压静脉采血、生命体征监测.肌内注射、皮下注射、皮内注射、心电监测、听诊胎心音监测、徒手心肺复苏、新生儿复苏、简易呼吸器的使用.氧气吸入、婴幼儿氧气吸入、自动洗胃机洗胃、胃肠减压、鼻饲技术共计20项根底护理操作（详情见附件）。
四、培训目的全院护士根底护理操作培训率95%以上，考核总分在之85分为合格。
五、施行方案：20项根底护理操作按每月培训2-3项逐步完成，根据专科特点及适用性每月培训分为三个流程：1、第一周观看操作碟片，观摩操作示范。
操作示范由护理部主任.护理部副主任、外科护七长、内儿科护士长.妇产科护士长、外科副护士长、内儿科副护上长轮流担任培训示范教员。
遇护理人员上班不能参加时，示范教员安排时间补上。
2、第二.三周指导操作练习，指导练习期间由护理部主任和示范教员安排时间指导，指导不少于2次，要求培训的人员都要参与练习，护理人员遇上班时，示范教员安排时间补上。
3、第四周施行分批操作考核，考核小组成员包括：医务科主任.护理部主任、外科护士长.内儿科护士长、妇产科护士长和当月操作示范教员。
2024年护理技能操作培训计划
2024年护理技能操作培训计划一、培训目标1、提高护理人员的护理技能操作水平，使其具备全面、科学、专业的护理能力；2、提升护理人员对患者的贴心关怀和细致关注，加强沟通技巧和团队合作能力；3、加强护理人员对新技术、新方法、新设备的学习和运用，不断更新和完善自己的专业知识和技能；4、加强护理人员对医疗法规、护理伦理等方面的学习，提高护理人员的职业素养和责任心。
二、培训内容1、护理基础知识的巩固和提升，包括解剖学、生理学、病理学等知识；2、各种护理技能的操作培训，包括输液、换药、注射、胃管护理、导尿、饲管护理等；3、护理常见病症的处理和护理，包括感冒、发热、高血压、糖尿病等；4、护理特殊病症的处理和护理，包括急救、烧伤、创伤、中风、心脏病、癌症等；5、护理技能培训的实践示范和操作演练。
三、培训方法1、理论学习：采用讲座、讨论、案例分析等形式，使护理人员对护理知识有全面深入的了解；2、实践操作：在模拟病房或真实病房环境下，进行护理技能的实际操作演练，包括老年人、儿童、产妇、手术患者等不同类型的患者；3、个别指导：由专业护理老师和资深护理人员对实践操作中的问题进行逐一指导和辅导，提供针对性的技能指导；4、团队合作：通过团队护理实践和竞赛活动，加强团队协作和沟通能力，提高护理人员的综合护理水平。
四、培训时间1、每周安排2天培训时间，包括一天理论学习和一天实践操作；2、每个月举办一次集中培训，包括专题讲座、实践演练等；3、每季度组织一次综合技能竞赛，激励护理人员积极参与培训和提高技能操作水平。
五、培训人员1、护理院校、护理专业学生；2、各级医疗机构护理人员，包括护士、护理员、护理师等。
六、培训评估1、进行定期的理论知识考核和实践操作考核，对培训成绩进行评估和排名；2、实行绩效考核制度，对培训成绩优秀的护理人员给予奖励和表彰。
七、培训机构1、医院内部设立专业的护理技能操作培训基地，提供模拟病房、实践操作设备等；2、邀请相关专业的护理师、教授、专家作为讲师，进行护理技能操作培训。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
护理操作培训计划
护理操作培训计划
篇一:护理技术操作培训计划护理技术操作培训计划
一.培训目的:
通过系统培训护士的操作能力，提高业务水平。
通过系统考核提高护士的心理素质。
二(培训规划:
基础护理操作按每月培训逐步完成。
每月培训分为三个流程，观看碟片观摩操作示范，指导操作练习，实际操作考核。
三(培训对象:护士
四(培训内容:静脉输液.注射法，鼻饲，导尿术，口腔护理，心肺复苏等。
五(培训目标:一年内护士基础操作培训率95,以上，操作考核80以分为合格。
篇二:2016护理操作培训计划 2016
年基础护理技术操作培训计划
一、培训目的
1、通过系统培训护士的操作能力，提高业务水平。
2、通过系统考核，提高护士的心理素质。
二、培训对象
全院在岗护士:护理部1人，外科13人，内儿科18人，妇产科5人，防保科2人，共计39人。
三、培训内容
包括无菌技术、一般洗手、密闭式静脉输液、密闭式静脉输血、血糖测定、真空负压静脉采血、生命体征监测、肌内注射、皮下注射、皮内注射、心电监测、听诊胎心音监测、徒手心肺复苏、新生儿复苏、简易呼吸器的使用、氧气吸入、婴幼儿氧气吸入、自动洗胃机洗胃、
胃肠减压、鼻饲技术共计20项基础护理操作。
四、培训目标
全院护士基础护理操作培训率95%以上，考核总分在?85分为合格。
五、实施方案:
20项基础护理操作按每月培训2-3项逐步完成，根据专科特点及适用性每月培训分为三个流程:
1、第一周观看操作碟片，观摩操作示范。
操作示范由护理部主任、护理部副主任、外科护士长、内儿科护士长、妇产科护士长、外科副护士长、内儿科副护士长轮流担任培训示范教员。
遇护理人员上班不能参加时，示范教员安排时间补上。
2、第二、三周指导操作练习，指导练习期间由护理部主任和示范教员安排时间指导，指导不少于2次，要求培训的人员都要参与练习，护理人员遇上班时，示范教员安排时间补上。
3、第四周实施分批操作考核，考核小组成员包括:医务科主任、护理部主任、外科护士长、内儿科护士长、妇产科护士长和当月操作示范教员。
六、考核方法:
1、考核总分由两部分组成:平时考核成绩和操作考核成绩，平时成绩占40%，操作考核成绩占60%。
2、平时成绩:总分100分，扣完为止。
无无故不参加视频观看者，一次扣10分;
观看视频中途无故离场者，一次扣10分;
无故不参加练习者，一次扣20分;
练习不认真、捣乱者，一次扣20分;
公开拒绝参加观看视频或练习者，直接定为不合格。
3、技能操作考核:
操作考核成绩:总分100分，最后成绩为考核小组成员打分求得的平均分。
参考新编临床《常用50项护理技术操作规程及评分标准》，扣分按新
制定的《倘甸镇中心卫生院护理技术操作规程及评分标准》执行。
操作考核成绩为考核小组成员求得的平均分。
4、考核总分?85分为合格，不作任何奖惩;
考核总分?95分为优秀，作为选送进修学习候选;
考核总分<85分为不合格，扣除单月绩效300元，下月培训前重新考核，任然不合格者，继续扣罚绩效300元。
5、累计不合格3次者，无年终绩效。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2016年2月16日篇三:护理操作培训计划表
2016年骨科护理操作培训计划表
篇四:2016年护士基础护理技术操作培训计划
2016年护士基础护理技术操作培训计划
一、培训目的
1、通过系统培训护士的操作能力，提高业务水平。
2、
通过系统考核，提高护士的心理素质。
二、培训规划 24项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程:1、第一周观看操作碟片，观摩操作示范;2、第二、三周指导操作练习;3、第四周实际操作考核。
三、培训对象、护士四、培训内容
包括静脉输液、静脉输血、注射法、鼻饲法、洗胃法、灌肠术、导尿术、口服给药法、吸入法、无菌技术、隔离技术、冷热疗法的应用、生命体征的观察、搬运法、卧床病人更换床单位法等24项基础护理操作。
五、培训目标一年内全院助理护士、护士基础护理操作培训率95%以上，抽考率为50%以上，操作考核85分以上为合格。
篇五:护理部培训计划 2016年护理三基培训计划
为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高我院护理质量。
根据我院实际情况，特制定三基培训计划:
一、三基培训及考核:
目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。
1、培训和考核对象:40
岁以下护理人员
2、三基理论基础知识培训及考核
由各科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。
内容以护理基础知识为主，具体安排如下:
时间:每月一次
主讲人: 各科护士长及主管护理师
内容 :
3.1 ， 3月中旬进行医院感染相关知识培训。
3.2 ，4月初进行医院感染相关知识培训，4月底继续进行院感知识考试和基础护理培训。
并进行考试。
3,3 ，内科护理知识讲座5月初;5月底对内科护理知识考试。
3.4 外科护理知识讲座6月初;6月底对外科护理知识考试。
3.5 妇产科护理知识讲座7月初;7月底对妇产科护理知识考试。
.地点:会议室
.参加人员:全体护理人员，医生也可以参加。
.考核方法:每半年进行一次三基理论考试
3、三基技能培训及考核
时间:8至12月份
内容:徒手心肺复苏心电监护仪使用技术常用专科护理技术常用基础护理操作护理病历书写规范
方法 :首先组织各科护士长及护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划:
对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求
1(培训目标:
做好岗前教育，教导爱岗敬业
抓好“三基”与临床实践相结合。
工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。
了解专科护理理论与技能。
2(具体要求:安排各科室轮转。
护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。
新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。
须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在最短的时间里适应工作环境。
一年内完成护理病历书写10份，每份由所在科室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。
参加所在科室及护理组织的各项业务学习。
新参加工作的护士应不断加强自身素质修养。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
3个月内必须胜任护士工作
工作后1—3年护士的培训
1(培训目标:
具有熟练的基础护理技能。
掌握护理基础理论及护理专业知识。
掌握各专科治疗仪器的操作方法。
掌握各专科护理常规及护理技术
能规范化书写护理文书.
2(培训方法:
护理部结合医院情况以定出轮转计划和培训内容
各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学
书写护理病历10份:每份皆由护士长审批。
基础护理16项操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。
凡每项完成3次或操作合格者得满分。
组织提问:每周二次，由护士长确定提问内容，指定一护士回答，其他护士补充，最后由护士长公布标准答案。
提问的内容可以多样化，如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定某病员护理计划等等。
组织考试:每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。
然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内
工作4—5年护士的培训
1(培训目标
熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。
掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。
熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。
能指导护生的临床实习。
达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
2(培训方法:
护理部可根据个人特长，使其固定于某科工作，也可结合工作需要，提供到外院短期脱产学习的机会。
科室应有计划.有步骤地安排业务学习及讲课.
使之参加本科及大专的深造，也可鼓励自学，或以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平.
每人每年撰写护理论文1篇.
对护师的培训
1(培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能，属于定向培养。
可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。
具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。
掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。
具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。
每人每年撰写护理论文2篇.
2(培养方法:多以科内培训为主。
多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。