贵州师范大学《英语语言学及英美文学基础》2020年考研专业课复试大纲

合集下载

贵州师范大学《教育学原理更新版》2020年考研专业课复试大纲

全日制攻读教育学学术学位入学考试复试大纲（科目：教育学原理教育研究方法）
考查范围
《教育学原理》
一、教育学概述
（一）教育学的研究对象
（二）教育学的研究任务
（三）教育学的产生与发展
1．教育学的萌芽
2．独立形态教育学的产生与发展
3．20世纪以来教育学的发展
二、教育及其产生与发展
（一）教育的概念
1．“教育”定义的类型
2．教育概念的内涵和外延
（二）关于教育起源的主要观点
1．生物起源说
2．心理起源说
3．劳动起源说
（三）教育的发展
1．古代教育的特征
2．近代教育的特征
3．现代教育的特征
三、教育与社会发展
（一）教育的社会制约性
1．生产力对教育发展的影响和制约
2．政治经济制度对教育发展的影响和制约
3．文化对教育发展的影响和制约
4．科学技术对教育发展的影响和制约
5．人口对教育发展的影响和制约
（二）教育的社会功能。

贵州师范研究生考试大纲

贵州师范研究生考试大纲
一、前言
贵州师范研究生考试大纲是为选拔具有扎实专业基础，较高综合素质和研究能力的优秀考生而设立的。

本大纲旨在为考生提供明确的学习目标和复习方向，帮助他们更好地准备考试。

二、考试科目与内容
1. 英语：包括词汇、语法、阅读理解、翻译和写作五个部分。

要求考生具备较高的英语读写能力和语言应用能力。

2. 政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。

要求考生对相关理论有深入的理解和把握。

3. 专业课：根据报考的专业不同，考试内容也有所差异。

如教育学专业的专业课可能包括教育学原理、课程与教学论等内容；心理学专业的专业课可能包括普通心理学、发展心理学等内容。

三、考试形式与时间
考试形式主要为笔试，部分专业可能包含面试或实操环节。

考试时间一般为每年的十二月或次年的一月，具体时间以官方公告为准。

四、复习建议
1. 对于英语，考生需要注重词汇积累和阅读训练，同时提升自己的写作水平。

2. 对于政治理论，考生需要理解和掌握相关的理论知识，并能运用这些知识分析实际问题。

3. 对于专业课，考生需要根据自己的专业方向进行有针对性的学习和复习，同时关注学科前沿动态。

五、结语
希望各位考生能够认真研读考试大纲，制定合理的复习计划，努力提高自己的专业知识和技能，争取在考试中取得优异的成绩。

祝愿大家考试顺利！。

【爱考宝典】2020年贵州师范大学文学考研介绍、专业目录、参考书目、分数线、报录比

【爱考宝典】2020年贵州师范大学文学考研介绍、专业目录、参考书目、分数线、报录比贵州师范大学文学院的历史始于1941年，国立贵阳师范学院成立之初即设国文系，为我校最早设立的四个系科之一。

1985年更名中文系，2003年扩展为文学院。

尹炎武、谢六逸、王煥鑣、谭戒甫、蹇先艾、汤炳正、姚奠中、张汝舟、李独清等著名学者曾在此执教。

向义、郑国彬、杜熙筠、龙仲衡、陈贻荪、傅平骧、陈廷瓒等蜚声学界。

进入新时期以来，林树明教授引领国内女性主义文学批评研究，中国诗法学、中国赋学研究具有学术影响，辞赋创作占有重要地位。

学院现有教职工80人，专任教师60人，其中教授18人、副教授30人，获博士学位40人、获硕士学位37人，在职攻读博士学位6人，有国务院特殊津贴专家2人、省核心专家1人、省管专家3人、全国优秀教师2人、省级名师1人。

教师分别毕业于北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、北京师范大学、中国人民大学、四川大学、山东大学、中央民族大学、杭州大学、西南大学、华中师范大学、中国传媒大学、安徽大学、湖南师范大学、华南师范大学、首都师范大学、上海师范大学、云南大学、河北大学、贵州大学、西南民族大学、西北师范大学、山东师范大学等。

部分教师毕业于本校。

学院设有中国语言文学一级学科博士点，包括文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学4个二级学科；有中国语言文学一级学科硕士学位授权点，包括文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言学与应用语言学7个二级学科，并有艺术学理论、课程与教学论两个二级学科硕士点，且招收学科教学•语文专业硕士生，以及本科、硕士、博士和留学生。

现有在校硕士研究生270人，包括学术型研究生112人、专业型研究生61人、在职研究生94人。

有在读博士研究生15人，其中外国博士生3人。

开设有汉语言文学和汉语国际教育两个本科专业，在校本科生1100余人。

2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码F0806科目名称英语翻译基础复试

国防科学技术大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：F0806 科目名称：英语翻译基础（复试）
一、考试要求
英语翻译基础考试（复试）考查的是考生的英汉互译实践能力。

二、考试内容
本考试包括两个部分：英译中和中译英。

总分100分。

1.考试要求
要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力；译文忠实于原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确，表达基本无误；译文无明显语法错误；英译汉速度为每小时250-350个英语单词，汉译英速度为每小时150-250个汉字。

2.题型
要求考生较为准确地翻译出所给的文章，英译汉为250-350个单词，汉译英为150-250个汉字，各占50分。

总分100分。

考试时间为120分钟。

三、考试形式
本考试采取综合技能测试的方法，强调考生的英汉/汉英转换能力。

四、参考书目
1.《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试指南》. 全国翻译硕士专业学位教育指导委员会编. 外语教学与研究出版社. 2009年，第一版。

2.《英汉翻译基础》. 古今明. 上海外语教育出版社,1997年，第一版，
3.《汉英翻译基础教程》. 杨晓荣. 中国对外翻译出版公司,2008年，第一版。

4.《实用英语口译教程》. 冯建中.译林出版社,2002年，第一版。

第 1 页，共 1 页。

2022贵州师范大学英语语言文学考研真题考研经验考研参考书

贵州师范大学英语语言文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1贵州师范大学招生简章......................1.2贵州师范大学专业目录........................ 1.3贵州师范大学英语语言文学专业历年报录比....... 1.4贵州师范大学英语语言文学初试科目解析......第二章英语语言文学专业就业前景解读2.1贵州师范大学专业综合介绍.................2.2贵州师范大学专业就业解析.................2.3贵州师范大学各方向对比分析.......第三章贵州师范大学英语语言文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章贵州师范大学英语语言文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章贵州师范大学英语语言文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章贵州师范大学英语语言文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips考研本身就是一个残酷的淘汰局，在决定参加考研时我们就应该保持一个积极对待，沉稳准备的心态。

积极而不慌张，面对困难沉稳面对。

保持复习高效化，不做无谓的浪费。

对于考研的竞争残酷，不要每天忧心忡忡杞人忧天，也不要无所考虑，为了不给心里造成负担和打击，应该平衡心态，保证必胜的信念，做着最坏的打算。

要知道最坏的结果无非重头再来。

拥有与良好的心态，无论何时，成为胜者并不困难。

贵州师范大学的英语语言文学，隶属于其外国语学院，有两大研究方向：现代语言学理论和现代英美文学。

考试科目如下图：【参考书目】罗经国：《新编英国文学选读》2卷本，贵州师范大学出版社陈嘉：《英国文学作品选读》2卷本，商务印书馆李宜燮、常耀信主编：《美国文学选读》，南开大学出版社【学校简介】贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。

贵州师范大学《造型基础》2020年考研专业课复试大纲

贵州师范大学2020年硕士研究生入学考试大纲
复试
专业：学硕-美术学专硕-美术
专业方向：美术教育、油画技法与创作、民族民间美术
（科目：造型基础）
一、考查目标
考察学生的艺术实践能力。

二、考试形式与试卷结构
1、试卷成绩及考试时间
试卷满分为100分，考试时间为20分钟。

2、答题方式
答题方式为手绘。

绘画过程须全程开通视频摄像头，摄像头须在考生前后各一部，两部摄像头其中须有一部包含完整试卷画面和考生半身画面，一部必须包含具有考生脸部的半身画面。

3、试卷内容结构
速写100分
4、试卷题型结构
特定场景命题速写
三、考查范围
专业能力。

贵州师范大学《发展心理学(专业型复试)》2020年考研专业课复试大纲

贵州师范大学研究生入学考试大纲（复试）
（科目：发展心理学）
一、考查目标
全日制攻读应用心理专业学位入学考试《发展心理学》科目复试考试内容主要包括：发展心理学诸论、发展心理学基本理论观点、从生命的开始、婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、青年期、中年期和老年期各阶段的发展规律和特点等。

要求考生系统掌握发展心理学的基本概念、理论和方法，个体各阶段发展的规律、特点和教养问题，并能运用相关理论和方法分析个体各阶段发展中的问题并懂得采取适当措施进行预防和干预。

二、考试形式
答题方式为口试，满分为100分。

三、考查范围
第一章发展心理学绪论
1．发展心理学概述
发展心理学的内涵；
儿童观的演变历程；
影响个体发展的因素。

2．研究个体发展的方法
如横断研究、纵向研究、交叉滞后研究、微观发生法等
第二章发展心理学理论
1．毕生发展的基本理论问题
2．精神分析心理发展观
3．学习发展观—行为主义、社会学习理论
4．认知发展观--皮亚杰的发展心理学理论
5. 进化观
6. 背景观
7. 毕生发展观
第三章生命的开始
1．胎儿期---受孕与胎儿发展；遗传机制；胎儿发展的影响因素
2. 新生儿---分娩过程及分娩方法；新生儿的发展
1。

贵州大学807英美文学与语言学2020年考研专业课初试大纲

贵州大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目代码/名称： 807/英美文学与语言学
一、考试基本要求
本科目考试重在考核学生是否掌握了英语专业学生应该掌握的语言学基础
知识以及英美文学基础知识，包括两个部分：英美文学知识和语言学知识。

本科目的“语言学”部分着重考核考生：对现代语言学基础知识的掌握程度以及运用语言学理论分析问题的能力。

本部分考查的范围包括：语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学、社会语言学、心理语言学、历史语言学、语言习得、第二语言习得等。

本科目的“英美文学”部分着重考核考生：掌握英国文学史、美国文学史的基本历史发展脉络和时代特征；掌握每一个重要历史阶段产生的重要文学流派、代表人物及其代表作品；对一些重要历史阶段的重要作家的代表作品、重要主人公或者重要片段要有欣赏和阐释能力；能对它们进行分析、鉴赏和评论的能力。

二、适用范围
适用于英语语言文学专业和外国语言学及应用语言学专业
三、考试形式
闭卷，180分钟，满分150分。

四、考试内容和考试要求
本科目考试包括两个部分：语言学常识和英美文学知识，各占75分。

第一部分：语言学知识：共75分
语言学知识部分包括六道大题：
第一题：名词解释，10分，共5个小题。

第8 页共28 页。

英语语言文学综合复试大纲

《英语语言文学》综合复试考试大纲本大纲根据英语专业本科高级阶段教学大纲有关要求和英语语言文学专业培养目标，规定了英语语言文学综合考试的内容、形式、时间和计分。

考试中不得使用工具书。

《英语语言文学综合》考试采用闭卷方式，总分为100分，考试时间为120分钟。

考试的内容包括语言学、文学、翻译等专业知识。

具体为：1、语言学内容：语言科学、语言与文化、语言与认知、语用学、母语习得、二语习得、语言的共性和差异等。

2、英美文学内容：文学理论，文学流派，主要作家的作品内容及主题意义，作家的艺术手法，创作风格，语言特点，文学创作背景等。

3、翻译内容：翻译的标准、翻译策略、翻译的原则，部分翻译家的翻译思想等基本概念和基本理论以及各种文体的英汉互译实践。

考试题型及要求第一部分：选择题。

20题，20分，每小题1分。

该题综合考察考生对英美文学史上主要作家的艺术手法、创作风格、文学理论、文学背景、文学流派、作品涉及内容等掌握情况以及对普通语言学各领域的基本概念、基本语言现象和知识点的理解、掌握和识记能力。

第二部分：填空题。

10题，20分，每小题2分。

主要考察考生对英美作家的作品、创作背景、作家所属派别、文学发展史等掌握情况以及对语言学领域的一些基本概念、基本术语的理解和掌握情况。

第三部分：名词解释。

4 个名词，20分，每个5分。

要求考生解释文学概念，涉及文学流派、文学表现手法、文学人物、文学现象和各种文学术语；语言学各分支的基本概念，涉及语言的功能结构、语义结构、语言本能、语言约定等基本的语言现象方面的概念；翻译的原则、翻译标准、翻译策略、翻译过程、翻译思想等基本概念和术语。

解释要简明扼要，清晰准确。

第四部分：问答题。

2题，20分，每小题10分。

主要考察考生的文学鉴赏能力，可以是对某一小说中的人物形象、创作主题、写作特点、语言风格等的欣赏，也可是对某一诗歌的主题、韵律、文体、修辞等方面的欣赏以及考生能否把所学理论知识灵活运用到实际的语言学习当中、是否能够尝试着运用所学的语言知识解释一些学习中遇到的问题，即考察考生对语言学知识的综合运用能力。

贵州师范大学《英语教学论与方法》2020年考研专业课复试大纲

外国语学院硕士研究生入学考试大纲
（复试）
科目：英语教学论与方法
一、考查目标
本科目要求考生具有良好的学识修养和扎实的专业基础，较好掌握现代英语教育基础理论，对基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法也有一定的了解，并能灵活运用相关理论和方法。

二、考试形式与试卷结构
（一）试题总分
本试题满分为100分。

（二）答题方式
答题方式为口试。

（三）试卷内容结构
主观性试题为主。

（四）试卷题型结构
简答题、论述题等。

三、考查范围
主要从教师、教材、学生等多个维度考查考生对英语教学的认识及解决问题的能力，要求考生能建构教学内容、构想教学情境、规划教学行为，最终能提出较完整的具体教学实施方案。

具体范围包括语言习得、英语教学理论与应用、英语学习理论与方法、英语课程概况及演变、英语课程资源开发与利用、英语教学改革、英语学科发展、教师教育、教师发展、教材使用及二度开发、英语教学设计与案例分析、英语测试与评价以及英语校本课程开发等多个方面。

1。

贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲 (复试)

贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲（复试）(科目：民法学与商法学综合专业代码：030105 专业名称：民商法学）一、考查目标掌握相关的民商事立法及民商法基本理论；了解各类民商事法律关系及其内容；运用民商法理论和方法分析和理解各类民商事纠纷案件。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分。

考试时间为180分钟。

（二）答题方式闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：民法学 50分商法学 50分（四）试卷题型结构简答题：4小题，每题10分，共40分论述题：2小题，每题30分，共60分三、考查范围民法学：1、民法总论民法的基本原则。

民法的渊源和适用。

民事法律关系。

民事权利的概念、分类、行使和保护。

民事义务和民事责任。

自然人的民事权利能力和民事行为能力。

宣告失踪和宣告死亡。

监护。

法人的概念、种类、民事能力。

法人的机关。

法人的变更、终止。

非法人组织。

民事权利客体。

民事行为的概念、成立、生效。

附条件和附期限的民事行为。

无效民事行为。

可变更、可撤销民事行为。

效力待定的民事行为。

代理概述、代理权和无权代理。

诉讼时效和期限。

2、人身权人身权的概念、特点和分类。

生命权、健康权、身体权。

姓名权和名称权、肖像权、名誉权、隐私权。

一般人格权。

配偶权、亲权和荣誉权。

3、物权物权的概念、种类、效力和变动。

所有权的概念、种类、取得方式。

共有。

相邻关系。

用益物权的概念、特征。

土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、地役权。

担保物权的概念、特征。

抵押权、质权、留置权。

占有的概念、取得、消灭、效力和保护。

4、债法总论债的概念、特点、发生原因和分类。

债的履行原则和适当履行。

债的保全概念。

代位权和撤销权。

债的担保概念、保证和定金。

债的转移的概念。

债权让与、债务承担和概括承受。

债的消灭的概念和原因。

清偿、抵销、提存、免除和混同。

5、债法分论合同的概念、特征和分类。

合同的订立。

双务合同的履行抗辩权。

合同的变更和解除。

贵州师范大学《高等教育学》2020年考研专业课复试大纲

贵州师范大学2020年研究生入学考试大纲（复试）（科目：高等教育学教育研究方法）《高等教育学》一、近现代高等教育的发展与改革（一）外国高等教育的发展与改革近代大学的产生以及各国高等教育体系的形成；战后发达国家高等教育的发展与改革；战后发展中国家的教育发展与改革。

（二）中国近现代高等教育的发展与改革中国近代高等学校的产生及其历史地位；民国时期的高等教育；革命战争时期的高等教育；新中国高等教育的改革与发展。

二、人的发展、社会发展与高等教育　（一）教育的功能教育的社会功能；教育发展人的功能。

（二）教育的外部关系规律及其对高等教育的作用1.教育受社会发展制约生产力、科技发展水平与高等教育的关系；社会制度与高等教育的关系；文化传统与高等教育的关系。

2.教育为社会发展服务教育为社会主义经济建设服务；教育为社会制度建设服务；教育为社会制度建设服务。

（三）教育的内部关系规律及其对高等教育的作用教育内部关系规律；马克思主义关于人的全面发展学说；全面发展教育的组成部分及其相互关系。

（四）教育基本规律与教育方针、教育目的的关系教育外部规律与内部规律的关系；教育基本规律中各种因素的关系；我国的社会主义教育方针与教育目的。

（五）高等学校的主要社会职能1.高等教育的三大社会职能培养专门人才，发展科学，社会服务2.高等教育的三大社会职能的地位培养专门人才，是高等学校的基本职能；发展科学是高等学校的重要社会职能；各种形式的直接为社会服务，是现代高等学校新的社会职能。

三、高等教育宏观结构与运行机制（一）高等教育结构的概念学制、体制与结构；高等教育的静态结构与动态结构；高等教育宏观结构、层次结构、科类结构、形式结构、分布结构、管理体制结构。

（二）国外当代高等教育宏观结构1.国外高等教育层次结构联合国教科文组织将高等教育分为一级、二级、三级这三个层次；美、日、。

贵州师范大学《C语言》2020年考研专业课复试大纲

贵州师范大学2020年硕士研究生复试考试大纲
《C语言》
一、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试C语言程序科目要求考生比较系统地掌握C语言的基础理论和基本知识，熟练掌握C语言的基本语法，熟悉结构化程序设计的编程思想，能运用C语言设计应用程序以解决实际问题。

二、考试内容概要
第一章程序设计和C语言
1. 了解C语言的发展及特点。

2. 掌握C程序的结构特点和一般书写格式。

3. 掌握C程序的上机步骤。

第二章算法——程序的灵魂
1．掌握算法的基本概念与特征。

2．掌握结构化程序的三种基本结构以及传统流程图和N－S结构流程图。

3.了解结构化程序设计的基本概念。

4. 了解算法描述方法有哪些以及各自的特点。

第三章最简单的C语言程序设计——顺序程序设计
1．了解顺序结构程序设计的基本方法。

2．掌握标识符、常量与变量的概念。

3．掌握基本数据类型中的整型、单精度实型、双精度实型、字符型常量和变量的定义与使用方法。

4. 熟悉各种运算符和表达式。

5. 熟悉常用的字符的ASCII码。

5. 掌握表达式语句的构成、复合语句的构成。

6．掌握赋值语句的用法。

7. 掌握输入输出函数scanf 和printf的用法。

第四章选择结构程序设计
1．了解选择结构和条件判断。

贵州省考研语言文学复习资料英美文学与文化概述

贵州省考研语言文学复习资料英美文学与文化概述英美文学与文化对于语言文学学科而言具有重要的地位和影响力。

通过对英美文学与文化的概述，可以帮助考生在贵州省考研语言文学复习中更好地掌握相关知识。

本文将以“贵州省考研语言文学复习资料英美文学与文化概述”为主题，以整洁美观的排版和通顺流畅的语句，为考生提供相关的复习资料。

一、英美文学的概述英美文学是指以英国和美国为代表的英语国家中产生的文学作品。

它涵盖了广泛的文学体裁和时期，包括但不限于诗歌、小说、戏剧等。

从古代的莎士比亚到现代的海明威，英美文学见证了不同时期的文化变迁和人类的情感体验。

研究英美文学，可以深入了解不同时期和文化背景下的文学作品，丰富我们对于人类文化的认知。

二、英美文学的历史发展英美文学的历史发展可以追溯到古代。

古希腊的荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》被认为是西方文学的奠基之作。

在英国，中世纪的文学以史诗骑士文学为主，如亚瑟王传说中的《莫特一书》。

文艺复兴时期，莎士比亚的戏剧作品成为英国文学的巅峰。

随后，启蒙运动时期的英国文学探索了人性、理性和社会问题，代表作品包括弥尔顿的《失乐园》和斯威夫特的《格列佛游记》。

18世纪至19世纪，浪漫主义和维多利亚时代的英国文学催生了许多经典之作，如简·奥斯汀的小说《傲慢与偏见》和奥斯卡·王尔德的戏剧《温柔的夜》。

在美国，独立战争和移民潮为美国文学的发展提供了独特的历史背景。

从早期的美国文学作品如华盛顿·欧文的《杜鹃呜》到20世纪的美国文学巨匠福克纳和海明威，美国文学的发展经历了多次嬗变，形成了独具特色的风格。

三、英美文学的经典代表作品1.《哈姆雷特》——威廉·莎士比亚《哈姆雷特》是威廉·莎士比亚最著名的悲剧作品之一，探讨了权力、背叛和人性的复杂主题，以及主人公哈姆雷特内心的挣扎与矛盾，被誉为世界文学的瑰宝。

2.《傲慢与偏见》——简·奥斯汀《傲慢与偏见》是英国19世纪小说的经典之作，描绘了女主人公伊丽莎白·班纳特与达西先生之间的误会与真爱之间的发展，通过幽默细腻的描述，展示了社会阶层和个人自由意志的冲突。