专题二、遗传规律经典例题

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高中生物遗传学30道题及解析

高中生物遗传学30道题及解析

高中生物遗传学30道题及解析一、全文概述高中生物遗传学是高考的重要组成部分,掌握遗传学的基本知识和解题技巧对于提高考试成绩具有重要意义。

本文将对高中生物遗传学的主要知识点进行梳理,并通过30道经典题目及其解析,帮助同学们巩固所学内容,提高解题能力。

二、经典题目与解析1.基因的分离与自由组合定律:题目1解析:根据基因的分离定律,杂合子在减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

自由组合定律则表明,非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

2.基因的连锁交换定律:题目2解析:基因的连锁交换定律指的是在减数分裂过程中,同源染色体上的非等位基因发生交换,使后代产生新的基因型。

这种交换在一定程度上增加了遗传的多样性。

3.遗传的基本规律:题目3-5解析:遗传的基本规律包括基因的分离与组合定律、孟德尔遗传定律、染色体遗传规律等。

这些规律为我们研究遗传现象提供了理论基础。

4.基因型与表现型的关系:题目6解析:基因型是指一个生物个体所携带的基因组成,而表现型则是基因型与环境共同作用的结果。

表现型与基因型之间的关系可以通过遗传图解进行分析。

5.遗传工程的原理及应用:题目7-8解析:遗传工程是指通过人工手段对生物体的基因进行改造,以达到预期目的。

基因工程在农业、医学等领域有着广泛的应用。

6.基因突变与基因重组:题目9-10解析:基因突变是指基因在结构或功能上的改变,基因重组则是指在生物体进行有性生殖的过程中,染色体上的基因发生重新组合。

7.生物多样性与物种形成:题目11-12解析:生物多样性是由于基因突变和基因重组所产生的遗传多样性,物种形成则是通过长时间的演化过程,物种间的遗传隔离逐渐加大,最终形成新的物种。

8.人类遗传病及其预防:题目13-14解析:人类遗传病是由于遗传物质的异常所导致的一类疾病。

通过婚前遗传咨询和基因检测等技术,可以有效降低遗传病的发病率。

专题二遗传规律经典例题

专题二遗传规律经典例题
A.高茎对矮茎是显性,抗病对感病是显性
B.F1高茎抗病植株的基因型有四种
C.F1中抗病植株与感病植株的比为3:1
D.F1抗病植株间相互随机传粉,后代抗病植株占8/9
4.某哺乳动物的毛色由常染色体上的一组等位基因B1、B2和B3控制,基因型与表现型如表所示。
基因型
B1B1
B1B2
B1B3
B2B2
B2B3
(4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。能否选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?,请根据亲代和子代基因型说明理由:。
9.Ⅰ.下图甲表示某雄性动物的细胞分裂图像,其中①~④表示细胞中的染色体;图乙是某同学绘制的相关坐标曲线图。请回答下列问题:
(4)现已查明,B、b与D、d基因均位于10号染色体上,且不发生交叉互换。将一基因型为AABbDd的玉米植株进行测交,如果所结子粒的性状分离比为白色∶红色∶紫色=1∶1∶0,请在下方框中画出基因在染色体上可能的位置关系(只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因)。如果它们的基因在染色体上的位置关系不是如你所画,则测交后植株所结子粒的性状及分离比应为。
(1)图甲所示细胞的名称为,对应图乙的段。
(2)根据图甲推断,此动物正常体细胞最多有条染色体。
(3)理论上讲,图甲所示细胞分裂结束产生的4个精子,其染色体组成共有种。
(4)若A、a、B、b分别位于①②③④染色体上,而此细胞分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab 4种精子,其原因之一是减数分裂中同源染色体的之间发生了交叉互换。
6.(8分)某农科院培育出新品种香豌豆(自花传粉,闭花受粉),其花的颜色有红、白两种,茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况,回答以下问题:

【创新设计】2021高考生物(全国通用)二轮专题训练:3-2 遗传的基本规律及伴性遗传(含解析)

【创新设计】2021高考生物(全国通用)二轮专题训练:3-2 遗传的基本规律及伴性遗传(含解析)

专题二遗传的基本规律及伴性遗传(时间:30分钟)小题对点练考点一孟德尔定律及其应用1.下列有关孟德尔遗传试验的说法,正确的是()。

A.孟德尔做试验发觉问题时运用的试验方法依次是杂交和测交B.孟德尔依据亲本中不同个体表现型来推断亲本是否纯合C.孟德尔的一对相对性状的遗传试验中,F1消灭的性状是显性性状D.孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F2消灭的重组性状类型占5 8解析选项A,孟德尔依据豌豆杂交和自交试验发觉问题,提出假说,并设计测交试验进行验证,最终得出遗传规律。

选项B,不能依据表现型推断亲本是否纯合,由于(完全显性时)显性杂合子和显性纯合子表现型一样。

选项D,孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F2的表现型比例是9∶3∶3∶1,其中黄色皱粒和绿色圆粒是重组类型,共占38。

答案 C2.右图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。

下列推断错误的是()。

A.黑色为显性性状B.4号为杂合子概率为1 2C.F1的结果表明发生了性状分别D.7号与4号的基因型不肯定相同解析由1、2均为黑色,3号为白色,可推知黑色为显性性状,且1、2的基因型均为杂合子。

4号为杂合子的概率为100%(因6号为白色),7号的基因型为AA或Aa。

答案 B3.山羊胡子的消灭由B基因打算,等位基因B b、B+分别打算有胡子和无胡子,但是B b在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。

有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的2个个体交配产生F2(如图)。

下列推断中正确的是()。

无胡子()×有胡子(♀)↓F1×F1↓F2A.F1中雌性表现为有胡子B.F1中雄性50%表现为有胡子C.F2纯合子中两种表现型均有D.把握山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传解析无胡子雄山羊B+B+与有胡子雌山羊B b B b杂交,F1的基因型都是B+B b,雄性都表现为有胡子,雌性都表现为无胡子,选项A和选项B不正确。

F2基因型有B+B+(雌雄都表现为无胡子),B b B b(雌雄都表现为有胡子),B+B b(雄性都表现为有胡子,雌性都表现为无胡子),选项C正确。

2023届高三生物二轮复习专题强化训练:专题4 遗传规律和伴性遗传

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专题2 遗传规律和伴性遗传微专题1孟德尔的遗传规律及应用1.(多选)番茄的花色、果色和叶型分别由一对等位基因控制,现用红花红果窄叶植株自交,子代的表型及其比例为红花∶白花=2∶1、红果∶黄果=3∶1、窄叶∶宽叶=3∶1。

下列推断正确的是()A.控制红花的基因纯合时会有致死效应B.控制花色、叶型的基因不可能位于一对同源染色体上C.控制果色、叶型基因的遗传一定遵循基因的自由组合定律D.控制花色基因的遗传遵循基因的分离定律2.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。

则以下叙述错误的是()A.若基因A纯合致死,个体随机交配,F2中不同基因型个体Aa∶aa=2∶1B.若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中基因频率A∶a=1∶1C.若该果蝇种群随机交配的第一代中只出现了Aa和aa两种基因型,则比例为2∶1D.理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为1∶2∶13.(多选)甘蓝型油菜是我国重要的油料作物,它的花色性状由三对独立遗传的等位基因(A 和a、B和b、C和c)控制。

当有两个A基因时开白花,只有一个A基因时开乳白花,三对基因均为隐性时开金黄花,其余情况开黄花。

下列叙述正确的是()A.稳定遗传且为纯合子的白花植株的基因型有3种B.乳白花植株自交后代中可能出现4种花色C.基因型AaBbDd的植株测交,后代中黄花占3/83D.基因型AaBbDd的植株自交,后代中黄花占1/44.(2021·全国乙卷,6)某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。

已知植株A的n对基因均杂合。

理论上,下列说法错误的是()A.植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体B.n越大,植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数5.某研究所将拟南芥的三种耐盐基因S1、S2、S3(分别用表示)导入玉米,筛选出成功整合的耐盐植株(三种基因都存在才表现为高耐盐性状)。

遗传规律练习题(含答案)

遗传规律练习题(含答案)

遗传规律练习题1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2,下列表述正确的是()A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1:1:1:12.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。

控制它们的三对基因自由组合。

以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上不会出现的是A.8种表现型B.高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1C.红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:13..两对基因(A—a和B—b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生的后代的纯合子中,与亲本表现型相同的概率是A.1/4B.3/4C.3/16D.1/164.在西葫芦的皮色遗传受两对基因控制,这两对基因独立遗传。

已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则为白色。

现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是()A.2种,13:3 B.3种,12:3:1C. 3种,10:3:3 D.4种,9:3:3:1 5.(2012·潍坊质检)某植物的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为A.3/16 B.1/4 C.3/8 D.5/86.多指症由显性基因控制,先天性聋哑由隐性基因控制,这两种遗传病的基因位于非同源染色体上。

一对男性患多指、女性正常的夫妇,婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。

这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是A.1/2、1/4、1/8 B.1/4、1/8、1/2C.1/8、1/2、1/4 D.1/4、1/2、1/87. 10.(2012·南京模拟)软骨发育不全是一种常染色体遗传病(A、a),发病率很低。

遗传规律经典题型(打印整理)

遗传规律经典题型(打印整理)

第2讲自由组合定律及其应用一、自由组合定律的实质以及验证【例题1】(2013全国卷大纲版)第34题(11 分)已知豌豆的豆荚颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,籽粒圆粒(R)对皱粒(r)为显性,这两对性状自由组合。

请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:①豆荚的黄色与绿色的遗传符合分离定律;②籽粒的圆粒和皱粒的遗传符合分离定律;③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。

要求:写出遗传图解,并加以说明。

【例题2】(2013年安徽卷第31题第4问)A和a、B和b是两对等位基因。

为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb 和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。

结果发现这些后代的基因型只有AaBB 和AABb两种。

据此,可以判断这两对基因位于_________染色体上,理由是。

【变式训练1】体色是划分鲤鱼品种和检验其纯度的一个重要指标。

不同鲤鱼品种的体色不同,是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。

科研人员用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(1)鲤鱼体色中的________________是显性性状。

(2)分析实验结果推测:鲤鱼的体色是由_____对基因控制的,该性状的遗传遵循________________定律。

(3)为验证上述推测是否正确,科研人员又做了如下实验:①选择纯合黑鲤和纯合红鲤做亲本杂交获得F1;②___________________________________________③___________________________________________预期结果_____________________________________(4)如果___________与___________相符,说明上述推测成立。

【变式训练2】在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅,这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。

生物体的遗传与变异例题和知识点总结

生物体的遗传与变异例题和知识点总结

生物体的遗传与变异例题和知识点总结在我们周围的生物世界中,遗传与变异是普遍存在的现象。

遗传使得子代与亲代具有相似的特征,而变异则带来了生物的多样性和物种的进化。

下面我们将通过一些例题来深入理解生物体的遗传与变异,并对相关知识点进行总结。

一、遗传的基本规律(一)孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔通过对豌豆的杂交实验,发现了遗传的分离定律和自由组合定律。

例 1:豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。

让纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F1 代全部为高茎,F1 自交产生 F2 代。

F2 代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例是多少?解析:纯合高茎(DD)与矮茎(dd)杂交,F1 代基因型为 Dd,表现为高茎。

F1 自交,Dd×Dd,子代基因型及比例为DD:Dd:dd =1:2:1,表现型及比例为高茎:矮茎= 3:1。

知识点:1、显性性状:具有相对性状的亲本杂交,子一代显现出来的性状。

2、隐性性状:具有相对性状的亲本杂交,子一代未显现出来的性状。

3、基因型:控制生物性状的基因组合类型。

4、表现型:生物个体表现出来的性状。

(二)基因的连锁与互换定律在一些生物中,基因存在连锁现象,但在减数分裂过程中,同源染色体上的非姐妹染色单体之间可能会发生交换,导致基因重组。

例2:果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性。

已知这两对基因位于同一对同源染色体上,且 B 和 V 连锁,b 和 v 连锁。

让灰身长翅果蝇(BBVV)与黑身残翅果蝇(bbvv)杂交,F1 代测交,测交后代的表现型及比例是多少?解析:F1 代基因型为 BbVv,由于 B 和 V 连锁,b 和 v 连锁,F1产生的配子只有 BV 和 bv 两种。

测交时,F1 与 bbvv 杂交,测交后代的基因型及比例为 BbVv:bbvv = 1:1,表现型及比例为灰身长翅:黑身残翅= 1:1。

知识点:1、基因连锁:位于同一染色体上的基因常常一起遗传的现象。

高中生物中的遗传规律问题(经典题型归纳)

高中生物中的遗传规律问题(经典题型归纳)

高中生物中的遗传规律问题(经典题型归纳)遗传规律是生物遗传学的基础,对于高中生物学的研究至关重要。

下面对一些经典的遗传规律问题进行了归纳总结。

第一类问题:单基因遗传问题1. 纯合子与杂合子的交叉:纯合子指两个相同等位基因的组合,杂合子指两个不同等位基因的组合。

根据孟德尔的遗传规律,纯合子自交产生相同基因型的后代,而杂合子交配则产生自由组合基因型的后代。

纯合子与杂合子的交叉:纯合子指两个相同等位基因的组合,杂合子指两个不同等位基因的组合。

根据孟德尔的遗传规律,纯合子自交产生相同基因型的后代,而杂合子交配则产生自由组合基因型的后代。

2. 显性与隐性基因:根据显性隐性规律,如果一个个体带有显性基因,则其表现为显性表型;只有在两个等位基因都为隐性基因时,才会表现出隐性表型。

显性与隐性基因:根据显性隐性规律,如果一个个体带有显性基因,则其表现为显性表型;只有在两个等位基因都为隐性基因时,才会表现出隐性表型。

3. 孟德尔的分离定律:孟德尔的分离定律指的是在杂合子交配中,两个等位基因会相互分离并且随机组合。

孟德尔的分离定律:孟德尔的分离定律指的是在杂合子交配中,两个等位基因会相互分离并且随机组合。

第二类问题:基因与染色体1. 性染色体的遗传:根据性染色体的存在,人类遗传中的性别决定由父亲决定。

母亲只能传递一个X染色体,而父亲可以传递X 或Y染色体。

性染色体的遗传:根据性染色体的存在,人类遗传中的性别决定由父亲决定。

母亲只能传递一个X染色体,而父亲可以传递X或Y染色体。

2. 性连锁遗传:性连锁遗传指的是基因位于性染色体上的遗传方式。

由于X染色体上的基因只有一个副本,所以男性携带的基因都将表现出来。

而在女性中,基因表现的方式会受到其两个X染色体的调控。

性连锁遗传:性连锁遗传指的是基因位于性染色体上的遗传方式。

由于X染色体上的基因只有一个副本,所以男性携带的基因都将表现出来。

而在女性中,基因表现的方式会受到其两个X染色体的调控。

生物体的遗传与变异例题和知识点总结

生物体的遗传与变异例题和知识点总结

生物体的遗传与变异例题和知识点总结在生物学的广袤领域中,生物体的遗传与变异是一个核心且引人入胜的主题。

它不仅揭示了生命的延续和多样性,还为我们理解生物进化、疾病发生以及物种适应环境等众多重要现象提供了关键的理论基础。

接下来,让我们通过一些具体的例题来深入探讨这一主题,并对相关的重要知识点进行系统总结。

一、遗传的基本规律1、孟德尔的分离定律例题:豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。

若亲本基因型为Dd×Dd,它们杂交产生的子一代中,高茎植株所占比例是多少?解题思路:根据分离定律,Dd×Dd 的杂交组合,子代基因型及比例为 DD:Dd:dd = 1:2:1。

高茎(DD 和 Dd)所占比例为 3/4。

知识点:分离定律指出,在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

2、孟德尔的自由组合定律例题:豌豆黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)杂交,F₂代中表现型不同于亲本的比例是多少?解题思路:先求出 F₂代的表现型及比例。

亲本为黄色圆粒和绿色皱粒,F₂代的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒= 9:3:3:1。

与亲本表现型相同的比例为 9/16 + 1/16 = 10/16,所以不同于亲本的比例为 6/16 = 3/8。

知识点:自由组合定律指出,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

二、遗传物质与基因1、 DNA 是遗传物质的证明例题:在肺炎双球菌的转化实验中,S 型细菌的 DNA 使 R 型细菌转化为 S 型细菌,这说明了什么?解题思路:这表明 DNA 是使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质,即 DNA 是遗传物质。

知识点:通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,有力地证明了 DNA 是遗传物质。

高中生物必修二专题-遗传经典习题

高中生物必修二专题-遗传经典习题

1.果蝇产生眼色素B 和D的反应如下酶X 酶Y底物A ——→色素B ;底物C 一→色素D野生型果蝇(显性纯合子)有B和D这两种色素,眼为红褐色。

缺色素B的果蝇为鲜红眼,缺色素D的果蝇为褐眼,缺B和D的果蝇为白眼。

现将一白眼果蝇与一野生型果蝇交配,其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是()A.只有一种酶X,褐眼B.只有一种酶Y,鲜红眼C.酶X和酶Y都没有,白眼D.酶X和酶Y均有,红褐眼2. 在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由交配,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。

计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少()A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和100%3. 如果三体或缺体的染色体病是由于减数第一次分裂异常所致,且发生异常的概率为P,则初级精母细胞产生异常配子的概率是()w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.P B.1—P C.1/2P D.1/4P4. 一只突变型的雌性果蝇与一只野生型的雄性果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2:1。

这个结果从遗传学角度作出的合理解释是()A.该突变基因为常染色体显性基因B.该突变基因为X染色体隐性基因C.该突变基因使得雌配子致死D.该突变基因使得雄性个体致死5. 在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是()w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤6. mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是()A.tRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变B.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类不一定改变C.tRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变D.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类一定改变7. 下列据图所作的推测,错误的是()A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D.从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制8. (2008南京期末)右图是一个DNA分子片段,其中一条链中含15N,另一条链中含14N。

2025年高考生物复习之小题狂练300题(解答题):遗传的基本规律(10题)

2025年高考生物复习之小题狂练300题(解答题):遗传的基本规律(10题)

2025年高考生物复习之小题狂练300题(解答题):遗传的基本规律(10题)一.解答题(共10小题)1.家兔的毛色有野鼠色、黑色和褐色之分,受常染色体上两对等位基因共同控制。

D、d为控制颜色的基因,D基因控制黑色,d基因控制褐色;E、e为控制颜色分布的基因,E基因控制颜色分布不均匀,体色均为野鼠色,e基因控制颜色分布均匀,体色表现为相应颜色。

研究人员利用不同毛色的纯种家兔进行了杂交实验,结果如图。

回答下列问题:(1)基因D、d和E、e的遗传遵循定律,野鼠色兔的基因型有种。

(2)实验一中,F1野鼠色兔的基因型为,F2野鼠色兔与褐色兔杂交,其后代表型及比例为。

(3)实验二中,F2野鼠色兔中性状能稳定遗传的个体占。

若实验一F2中一只野鼠色雄兔和实验二F2中一只野鼠色雌兔杂交,后代中为野鼠色兔的概率为。

(4)研究发现,在实验二F2黑色兔群体中偶然出现一只灰色可育突变雄兔,经检测,其基因型为DdeeGg,G基因会影响D和d的表达,导致家兔黑色或褐色淡化为灰色或黄色。

为探究D、d和G、g 在染色体上的位置关系,科研人员让该雄兔与多只褐色雌兔杂交,观察并统计后代的表型及比例。

①若后代出现:,则两对基因位于两对同源染色体上。

②若后代出现:黑色兔与黄色兔数量比接近1:1,则该突变雄兔细胞中D、d和G、g在染色体上的位置关系(不考虑互换)。

2.某昆虫的体色由位于3号染色体(常染色体)上的一组复等位基因B+(黑色)、B(红色)、b(棕色)控制(复等位基因的显隐性关系是B+>B>b),只有常染色体另一基因E存在时,上述体色才能表现,否则表现为灰色。

含有B+的雌配子致死。

不考虑基因突变和其他变异。

请回答下列问题:(1)复等位基因B+、B、b的出现是的结果,若控制体色的基因符合自由组合定律,从基因的位置分析,需满足的条件是。

(2)该昆虫种群中,体色为黑色个体的基因型有种。

现有一只雄性黑色昆虫与一只雌性灰色昆虫杂交,F1中只有黑色、红色、棕色三种体色的个体,则亲本的基因型为。

必修二“遗传规律”专题

必修二“遗传规律”专题

必修二“遗传规律”专题1.(10新课标)32.(13分)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。

现有4个纯合品种:l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。

用这4个品种做杂交实验,结果如下:实验1:紫×红,F l表现为紫,F2表现为3紫:1红;实验2:红×白甲,F l表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白;实验3:白甲×白乙,F l表现为白,F2表现为白;实验4:白乙×紫,F l表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白。

综合上述实验结果,请回答:(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是。

(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。

遗传图解为:(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为。

2.(10全国1)33.(12分)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。

用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长= 9 :6 :1实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长= 9 :6 :1实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2 :1。

综合上述实验结果,请回答:(1)南瓜果形的遗传受__对等位基因控制,且遵循__________定律。

(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b 表示,以此类推,则圆形的基因型应为____________,扁盘的基因型应为________,长形的基因型应为____________。

高中生物十年级下册遗传规律应用题

高中生物十年级下册遗传规律应用题

高中生物十年级下册遗传规律应用题题目一:基因组成和遗传规律在遗传学中,基因是决定个体性状的基本单位。

合适的基因组合可以产生不同的性状表现。

下面是一些基因组成和遗传规律的应用题。

1. 为了研究一个性状的遗传规律,科学家用纯合子1号和纯合子2号进行了杂交。

结果显示,杂合子后代的性状表现与纯合子1号完全一致。

请写出杂合子1号的基因型。

答案:杂合子1号的基因型是纯合子1号的基因型。

2. 在一对显性/隐性基因中,假设父亲是纯合显性基因型(AA),母亲是显性/隐性的杂合子(Aa)。

请计算他们的子女中,有多大比例会表现出显性性状?答案:根据孟德尔的第二定律,子女有表现出显性性状的可能性为75%。

题目二:连锁因子与基因重组连锁因子是指位于同一条染色体上的基因,它们在遗传中常常是一起传递的。

然而,基因重组的发生可以打破连锁因子的联锁关系。

下面是一些关于连锁因子和基因重组的应用题。

1. 在果蝇的一个连锁因子对中,红眼是显性性状,白眼是隐性性状。

通过对大量的果蝇进行交叉杂交实验,科学家发现,红眼与弯翅之间的连锁指数为0.335,红眼与柔毛之间的连锁指数为0.171。

请问红眼和弯翅之间的连锁距离与红眼和柔毛之间的连锁距离哪个更远?答案:红眼和弯翅之间的连锁距离更远。

2. 在小麦的一对连锁因子中,科学家发现两个基因的连锁距离为11个单位。

在进行基因重组实验时,他们发现1%的重组子代。

请计算这两个基因的连锁频率。

答案:由于重组频率等于重组子代的比例,所以这两个基因的连锁频率为1%。

希望对你的遗传学学习有所帮助!。

遗传的基本规律典题例析

遗传的基本规律典题例析

遗传的基本规律典题例析1、(2010·广东高考·T5)黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。

下列选项正确的是A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型 D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型【命题立意】本题以黄曲霉菌产生黄曲霉毒素为材料,主要考查对表现型、基因型概念的理解及它们与环境之间的关系。

【思路点拨】解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系。

它们的关系如下:表现型= 基因型+ 环境因子。

【规范解答】选D 。

性状指生物表现出来的外部特征及生理特性,表现型指生物个体表现出来的性状。

黄曲霉菌产生黄曲霉毒素属黄曲霉的特性,是黄曲霉菌表现出来的性状,故D正确;从题中“其生物合成…,也受温度、pH等因素影响”可判定环境因子影响生物体的表现型,所以A错误;基因型指与表现型有关的基因组成,由于黄曲霉菌产生黄曲霉毒素这一性状受“受多个基因控制”,且表现型还受环境的影响,故不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同,故B错误;黄曲霉毒素致癌不是黄曲霉菌表现出来性质,故不符合表现型的定义,所以C错误。

2.(2010·安徽高考·T4)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。

现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。

据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是A.aaBB和AabbB.aaBb和AabbC.AAbb和aaBBD.AABB和aabb【命题立意】本题考查基因的自由组合规律的应用。

【思路点拨】F2代中,双显性个体A B出现的几率最大,双隐性个体aabb出现的几率最小,基因型A bb 或aaB 表现为圆形。

【规范解答】选C。

12高中生物竞赛辅导专题训练——遗传规律整理

12高中生物竞赛辅导专题训练——遗传规律整理

高中生物竞赛辅导专题训练——遗传规律一 基因的分离定律典型题解【例1】水稻某品种茎秆的高矮是由一对等位基因控制的,对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F 1进行测交,其后代中杂合体的几率是( )A .0B .25%C .50%D .75%【解答】C【例2】调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对等位基因控制。

判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( )A. 致病基因是隐性基因B .如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C. 如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D .白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1【解答】D【例3】豌豆灰种皮(G )对白种皮(g )为显性,黄子叶(Y )对绿子叶(y )为显性。

每对性状的杂合体(F 1)自交后代(F 2)均表现3:1的性状分离比。

以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计?( )A .F 1植株和F 1植株B .F 2植株和F 2植株C .F 1植株和F 2植株D .F 2植株和F 1植株【解答】D【例4】有一对表现型正常的夫妇,他们的第一个女儿是白化病患者,第二个孩子是一个正常的儿子,这个正常的儿子体内携带一个白化病基因的可能性( ),他长大后与一个其母是白化病患者的女人结婚,婚后生一个白化病孩子的几率是( )A .1/2、1/16B .2/3、/3C .1/4、1/3D .2/3、1/6【解答】D【例5】请填空回答:小麦是自花授粉作物,玉米是异花授粉作物。

农业生产要求作物的产量、品质、抗性等性状在个体间、年度间表现一致。

为达到上述要求,小麦可以从生产田(麦田)留种繁殖,因为组成小麦某一品种的所有植株都是基因组成相同的 (纯合体,杂合体),他们所产生的配子的基因组成有 种,通过自交产生的后代,其性状表现 。

种植玉米却必需年年购买杂交种子,因为一般利用玉米F1代的杂种优势,杂交种是 (纯合体,杂合体),其后代性状表现 。

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10.葫芦科中一种被称为喷瓜的植物,又称“铁炮瓜”, 其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定,三种基因关系如图1所示,其性别类型与基因型关系如表2所示, 请根据有关信息回答下列问题。
(1)由图1可知基因突变具有的特点。
(2)由表2信息可知,自然界中没有雄性纯合植株的原因是。
(3)某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为。
①有角公牛和有角母牛的基因型分别为___________和___________。
②现有多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型及比例为___________,母牛的表现型及比例为_____________。若用F1中的无角公牛和无角母牛自由交配,则F2中有角牛的概率为___________。
(3)假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,患一种病的概率是,不患病的概率为。
8.我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上。家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。请回答下列问题:
(1)研究家蚕的基因组,应研究条染色体上的基因。正常情况下,雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是条。
(4)若某雄性个体与某黑色雌性个体交配,F1有棕色、花斑色和黑色三种个体,则该雄性个体的表现型为。请用遗传图解表示该过程。
5.(16分)牛(XY型性别决定,XX为雌性、XY为雄性)的有角和无角是一对相对性状,黑毛和棕毛是另一对相对性状,两对性状分别受一对等位基因控制。回答下列问题:
(1)已知控制牛的有角(HA)和无角(HB)的等位基因位于常染色体上,公牛体内HA对HB为显性,母牛体内HB对HA为显性。
(5)图乙中BC段和HI段都发生了核DNA增倍的现象,其原因分别是。
Ⅱ.玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物,玉米子粒的颜色与细胞中的色素有关。当细胞中含有丁色素时呈紫色,含有丙色素时呈红色,无丙和丁时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下图所示。请回答问题:
(1)玉米是遗传实验的好材料,玉米的杂交过程与豌豆杂交过程相比,不需要(步骤)。
(2)已知M与m这对完全显隐性的等位基因分别控制牛的黑毛和棕毛,若牛毛色对应的基因型有5种,则该对基因位于________(填“X染色体”或“常染色体”);若多对纯合黑毛母牛与纯合棕毛公牛交配,子一代均表现为黑毛,子一代雌雄个体间随机交配,子二代的性状分离比为3 :l,则由此______(填“能”或“不能“)推出该对基因一定位于常染色体上;要检测有角黑毛公牛的基因型,可让该公牛与______交配,若子代中均有角且母牛均为黑毛、公牛均为棕毛,则该有角黑毛公牛的基因型为__________。
B3B3
表现型
黑色
黑色
黑色
灰色
花斑色
棕色
注:花斑色由灰色与棕色镶嵌而成
请回答:
(1)B1、B2和B3源自于基因突变,说明基因突变具有的特点。
(2)据表分析,基因B1对B2、B3为,B2与B3为,毛色的遗传遵循定律。
(3)若要通过一代杂交实验判断某黑色雄性个体的基因型,可让其与多个灰色雌性个体交配。如果F1有黑色和灰色个体,则该黑色雄性个体的基因型为,判断的根据是。
A.高茎对矮茎是显性,抗病对感病是显性
B.F1高茎抗病植株的基因型有四种
C.F1中抗病植株与感病植株的比为3:1
D.F1抗病植株间相互随机传粉,后代抗病植株占8/9
4.某哺乳动物的毛色由常染色体上的一组等位基因B1、B2和B3控制,基因型与表现型如表所示。
基因型
B1B1
B1B2
B1B3
B2B2
B2B3
三显一隐(AABb、AaBB)
褐色
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB)
黄色
一显三隐(Aabb、aaBb)
深蓝色
四隐基因(aabb)
浅蓝色
若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb.从理论上计算下列不正确的( )
A.他们所生的子女中,基因型有9种,表现型共有5种
B.他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为5/8
6.(8分)某农科院培育出新品种香豌豆(自花传粉,闭花受粉),其花的颜色有红、白两种,茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况,回答以下问题:
(1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及其比例。
(2)若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。
C .背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子
D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3
2.人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的.在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表:
个体内基因组成
性状表现(眼色)
四显基因(AABB)
黑色
(2)现有一基因型为AaBbdd的红色子粒植株,开花时发现能产生数量相等的4种配子,由此可知A、a与B、b这两对等位基因位于染色体上。该植株自交所结子粒性状及分离比为,任取其中一粒白色玉米子粒,为纯合子的概率是。
(3)现有一株由紫色子粒长成的玉米植株自交所结子粒的表现型及其比例为白色∶红色∶紫色=1∶0∶3,则该植株的基因型为。
(2)下图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图。图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的。由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是。
(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y);在另一对常染色体上有I、i基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用,从而使蚕茧变为白色,而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,子代的表现型及其比例为。
(4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。能否选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?,请根据亲代和子代基因型说明理由:。
9.Ⅰ.下图甲表示某雄性动物的细胞分裂图像,其中①~④表示细胞中的染色体;图乙是某同学绘制的相关坐标曲线图。请回答下列问题:
(4)喷瓜果皮深色(B)对浅色(b)为显性,若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子。
①二倍体喷瓜和四倍体喷瓜(填“有”或“无”)生殖隔离。
②从细胞染色体组的角度预测:这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有种类型。
③这些植株发育成熟后,从其上结的果实的果皮颜色可以判断这些植株的类型。(提示:果皮由母本的组织直接发育而来;对于自然不能结果的,可人为处理。)
(1)图甲所示细胞的名称为,对应图乙的段。
(2)根据图甲推断,此动物正常体细胞最多有条染色体。
(3)理论上讲,图甲所示细胞分裂结束产生的4个精子,其染色体组成共有种。
(4)若A、a、B、b分别位于①②③④染色体上,而此细胞分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab 4种精子,其原因之一是减数分裂中同源染色体的之间发生了交叉互换。
7.如图为甲病(A﹣a)和乙病(B﹣b)的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于,判定的理由是;乙病属于.
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ传病
D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ﹣5为杂合子的概率是,Ⅱ﹣6的基因型为,Ⅱ﹣7的致病基因来自于.
C.他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为黑眼:黄眼:浅蓝眼=1:2:1
D.若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝眼女儿的概率为1/6
3.在玉米的一个自然种群中,有高茎和矮茎、抗病和感病植株,控制两对相对性状的基因位于两对常染色体上,分别用A、a和B、b表示,其中含A基因的花粉致死。选择高茎抗病植株自交,F1有四种表现型,以下叙述错误的是( )
①花色的两对基因符合孟德尔的定律。
②该植株花色为,其体细胞内的DNA 1和DNA 2所在的染色体之间的关系是。
③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象),后代中纯合子的表现型为,红色植株占。
(3)假设茎的性状由C、c、D、d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为。
2.D
【解析】
试题分析:基因型均为AaBb的一对黄眼夫妇,所生的子女中,基因型有9种,表现型共有5种,A正确;他们所生的子女中,与亲代表现型相同的个体为AaBb、AAbb或aaBB,占3/8,不同的个体所占的比例为5/8,B正确;他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为黑眼(AABB):黄眼(AAbb、aaBB):浅蓝眼(aabb)=1:2:1,C正确;若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝眼女儿的概率为1/12,D错误。
【考点定位】基因控制生物性状
【名师点睛】基因控制生物性状的途径有两条:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制性状,二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状,本题图中体现了第一条途径.A1、A2和A3三个复等位基因两两组合,纯合子有A1A1、A2A2、A3A3三种,杂合子有A1A2、A1A3、A2A3三种。由图知,只要无基因A1或基因A1不表达就会缺乏酶1,体色就为白色,所以白色个体的基因型有A2A2、A3A3和A2A3三种。
(2)有一性染色体组成为XY,但其性别却表现为女性,依据题干信息分析其原因可能是。
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