《甲骨文》单篇细读

《甲骨文》单篇细读

一、教材分析

《甲骨文》是我校编写的校本课程《魅力汉字》中的第二单元第一课《以图表意聊象形》。本课的内容，在知识层面上，是帮助学生了解什么是甲骨文，甲骨文的由来以及对甲骨文中的一些简单符号的认识。了解甲骨文是古代人刻在龟骨和牛骨上的，以象形为主要表现手段的表达意思的符号。是继第一单元总体了解汉字的起源发展后的，真正开始具体认识汉字起源文字的课，也是学生最为感兴趣的一个单元。

二、学情分析

对于二年级的小学生，还是开始刚刚认识汉字不久，只是处在识字阶段。对于识字，对他们来说又是比较枯燥的。二年级学生主要还是以形象思维为主，学习甲骨文就是将现代枯燥的汉字与古时候形象的甲骨文联系在一起，学生会非常的感兴趣。现代汉字有很多是从象形文字演变而来的，这样也能帮助学生记忆汉字。

三、目标设定与回溯

四、教学设计与说明

朱贇2014.8