请放回原处

合集下载

学校公共伞放回原处怎么写

学校公共伞放回原处怎么写
爱心雨伞借还提示:
1雨天伴你回家，诚信送我回家
2为方便雨伞的合理流通请于借雨伞的24小时内归还！每周日为爱心伞返还日，专门针对全周的爱心雨伞进行统一整理和维护，3请大家务必于借用后的本周日（18：00-19：00）之前归还至借伞点，并在《爱心伞借还登记表》上进行归还登记，以便于我们及时回收，方便大家继续使用。

4本爱心伞属于无偿使用的公共物品，对于恶意损坏或恶意占用爱心伞者，如若经查实，相关情节可能会向学校有关部门进行上报做出相应处罚。

5有借有还再借不难。

6雨伞不仅仅是雨伞，更是诚信。

工会职工书屋管理制度范文3篇

工会职工书屋管理制度范文3篇一、图书管理员要热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。

二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。

保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。

保持资料完整无损，便于读者查找。

、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，做到书账相符。

做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

五、帮助借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。

六、每日中午11：30—13：00，为丰富职工的课余文化生活提供有益场所。

七、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

“职工书屋”借阅制度一、职工可随时借阅图书，并要办理借阅登记手续。

二、爱护书籍，选书时未选中图书请放回原处，对图书不得折叠涂抹，不得损坏。

三、贵重工具书一律不外借。

四、进入室内不准携带书刊、书包，请勿将未办理借阅手续的图书带出书库。

五、每位职工每次限借图书两册，借期为两个星期。

借书请按时归还，以方便他人借阅，过期不还者给以停借处罚。

六、凡遗失所借书籍须按书价赔偿。

1范围为了满足广大职工日益增长的文化、知识和精神需求，管理好工会职工书屋，根据有关规定制定本管理办法。

内容包括职工书屋管理、读者须知、借阅证的发放及管理、图书借阅管理、图书赔偿管理等方面。

2图书馆管理2.1图书馆管理人员要熟悉馆藏图书，保管好图书，要及时准确排列录入新书，不得出现重号、空号，并熟悉图书分类方法，同版本书不得出现异号，如有差错要及时改正。

2.2每天需整理架上书籍及报纸、期刊，桌椅摆放要整齐，要保持职工书屋、阅览室干净卫生，桌椅清洁无灰尘。

2.3要为读者提供优质服务，积极辅导读者阅读，管好阅览室秩序，制止读者吵闹，保持安静，要求读者遵守规章制度。

2.4报纸、期刊要及时上架，闭馆前须关灯、断电、关闭风扇、空调、门窗。

请把书放回原处的标语

请把书放回原处的标语
1.请将借阅的书籍放回原位。

2.所借书籍请归还至原处。

3.请保持馆内书籍的整齐和有序。

4.请爱护图书，将书籍放回原来的书架。

5.请爱护书籍资源，按原位置归还。

6.请遵守规定，将借阅的书籍放回原处。

7.请尽量保持书籍的原有位置，便于他人查阅。

8.请将借阅的书籍归还至原位，感谢合作。

9.请将图书归还至原来的位置，以确保馆内秩序。

10.请将阅读完毕的书籍放回原处，让其他人也能够阅读。

11.请按照分类号将图书放回原位，并保持整齐有序。

12.请保持图书馆的整洁，将书籍放回原位置。

13.借阅期满，请将书籍归还至原处，以免影响其他读者。

14.借阅的书籍请回到原来的书架上。

15.请尽量保持书籍的有序，按照原位置归还。

16.请不要随意乱放书籍，将其放回原位。

17.请将书籍归还至原处，感谢您的合作。

18.借阅结束后，请将书籍归还到原来的位置。

19.请将还书的书籍放回原处以维持图书馆的秩序。

20.请将借阅的书籍归还至原位，以便其他读者使用。

蹲厕不要丢东西标语

蹲厕不要丢东西标语
1.东西用完后，请放回原处！
2.手纸请放纸篓里便后请用水冲洗洗
3.不要随意将手机等异物投入便池
3.克服不良习惯，养成文明行为。

4.如厕后请冲水，不要乱丢杂物。

5.卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛劳。

6、设备真可贵，公德不可退
7..厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁。

8..给自己养成好习惯，为别人留下好环境。

9.爱护公物，文明如厕。

10.维护环境，人人有责。

11. 维护整洁，人人有责。

12.设备真可贵，公德不可退
13.弹指神功弹入盆，勿让水滴落地痕。

阅览室管理制度（七篇）

阅览室管理制度一、阅览室面向公司全体职工开放，非本公司人员非请莫入。

二、本阅览室报刊杂志仅有单件，阅后请放回原处，不得乱丢乱放。

三、报刊杂志必须在本室阅读，不得私自带走，如若发现，则以偷窃论处。

四、不得在期刊上乱写乱画，不得任意损坏，若发现以上情况，则照价赔偿。

五、阅览室保持安静，不得大声喧哗，或干其它与阅读无关的事。

六、讲究公共卫生，不吸烟，不吃零食，不随地乱扔果皮纸屑，做到文明阅读。

七、服从阅览室管理人员的有关安排。

八、爱护阅览室公共财物，如有损坏，将追究其责任。

工会图书、阅览室管理员工作职责1、负责图书、报纸、杂志的阅览、借阅工作，热情为读者服务，做到无丢失，无人为损坏。

2、按时开放图书室，保持图书室内的环境整洁，做好防火、防蛀工作，妥善保管好图书。

3、定期清理图书、报刊杂志办理报损手续，做到帐、卡、物相符。

4、负责图书的分类和上架，做好破旧图书的整理修补工作。

5、负责图书的出借和追还，及时填写催书通知单，所借图书破损、丢失后，按规定由借书人赔偿损失。

6、报纸、杂志及时验收登记，仅供职工室内阅览，不得外借。

7、收集读者意见，不断提高服务质量。

工会女工委员会干事职责1、在本委主任的领导下，指导有关单位开展“巾帼文明示范岗”创建活动，每月有巩固、有提高。

2、积极有效地开展“不让毒品进我家”活动，做好帮教工作。

3、协助有关部门搞好女职工“四期保护”工作，维护女职工的特殊权益。

4、发展职工入会，负责办理新会员入会的审批手续，办理会员的转接工作，做好会员档案管理工作，做到档案明、底数清。

5、准确掌握全公司基层工会、工会小组、会员人数等组织工作状况。

6、积极协助主任做好工会干部和工会积极分子的培训工作。

7、积极参与职代会的筹备工作。

8、积极开展“送安全进千家门”活动，并做好日常工作记录。

9、认真完成领导交给的临时工作。

工会女工、家属协管安全委员会主任工作职责1、加强女职工教育，提高女职工的思想和文化技术素质，负责组织女职工参加各项政治活动和文化技术活动。

阅览室管理制度

阅览室管理制度阅览室管理制度11、阅览室对本校师生开放，学生凭证入室借阅。

2、阅览室书、刊、报、杂志阅后请放回原处，不能带出室外。

3、学校师生应爱护书报，杂志，不准污损、折叠，严禁私自剪裁书页，违者照价赔偿。

4、保持室内安静，不准高声喧哗，不要随地吐痰，室内严禁吸烟。

5、建立登记本，阅览人员要逐项登记。

6、管理人员要坚持每天清扫一次，确保阅览室卫生干净、整洁。

图书借阅制度1、图书室的图书、报刊只限本校师生查阅、借阅，借阅的图书阅后应及时归还。

2、图书实行凭证借阅制度，教学用书借期最多为一学期，其它图书借期为一月，一次最多可借阅两本。

3、如需继续阅读，应在期满后及时办理续借手续。

4、爱护图书，不准在书上涂抹、圈点，更不准撕页、损毁，对损坏图书按情况照价赔偿。

5、图书或书证丢失，应及时向管理员声明、补赔或补办。

6、转学或毕业学生在离校前，应及时归还所借图书，办理退证手续。

7、经常保持室内卫生的清洁，不大声喧哗，不随意乱翻.图书管理员岗位职责1、图书室管理员要树立全心全意为教师、为学生服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康的参考资料和课外读物。

2、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收、分类、整理、借阅等基本程序和各项要求。

新到的书刊要及时编目，按分类顺序上架。

4、结合师生阅读要求，有计划、有重点地收集图书资料信息，做好每年图书的订购工作。

5、认真做好图书的整理、分类和造册登记工作，做到书帐相符。

6、图书室要定期打扫，清除积尘，保持清洁卫生。

同时做到“五防”(防火、防盗、防潮、访霉、防虫蛀)。

7、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记录。

8、遵守职业道德，接待师生做到热情、周到、耐心、细致。

阅览室管理制度21、阅览室只对本校教职工和学生开放,外单位人员不经允许一律不得入内。

2、阅览室按规定时间开放,阅览人员须持证入室阅读。

3、阅览人员入室阅读时,不得携带背包,不得随身携带书籍杂志,以免混淆。

图书阅览室管理制度(五篇)

图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。

六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。

八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。

如失职造成损失按损失程度追究事故责任。

图书阅览室管理制度（二）一、基本内容1. 阅览室的开放时间为每天早上8:00至晚上10:00，周末、法定节假日照常开放。

2. 阅览室内严禁吸烟、大声喧哗、打闹等违反公共秩序的行为。

3. 阅览室内禁止携带食品、饮料进入，以保持阅览室内的整洁和环境的安宁。

4. 阅览室内禁止携带宠物入内，以确保阅览者的安全和免除对他人的干扰。

5. 阅览室内禁止使用手机、平板电脑等电子设备进行通话和娱乐活动，以维护阅览室的安静环境。

6. 阅览室内应保持整洁，离开时请自觉将纸屑、废弃物等物品放入指定的垃圾桶，以保持阅览室的整洁卫生。

7. 阅览室内不得擅自调节温度和湿度，如有需要请向工作人员咨询。

8. 阅览室内使用电脑时，请使用合法授权的软件和应用，严禁非法下载或传播资料。

9. 阅览室内禁止占用座位时间过长，如长时间不在座位上，工作人员有权收回座位。

二、借阅规定1. 阅览室内的图书只供阅览，不得擅自带离阅览室或临时改变位置。

2. 使用者欲借阅图书，请按照规定方式登记借书信息，并由工作人员确认后方可借出。

3. 图书借阅时间为每次两周，到期后应及时归还或续借。

4. 图书归还时应检查图书的完整性并按原样归还，如有损坏或遗失需按规定赔偿。

用过的东西请放回原处

用过的东西请放回原处作者：春燕来源：《学苑创造·B版》2013年第05期叶浩10岁了，平时他的房间都由奶奶帮忙收拾。

每天，叶浩不管用完什么物品都是随手一放，所以每次要用到什么物品时，他都是叫奶奶：“奶奶，我的铅笔刀在哪里？”“奶奶，我的袜子找不到了，我没法穿鞋了！”“奶奶，数学作业不见了，放哪里了？”奶奶每天不是为他收拾东西，就是为他找东西。

这天，奶奶去叶浩的叔叔家了，叶浩自己在房间玩。

一会儿折纸飞机，一会儿画画，一会儿看书……最后整个房间都被他弄得乱七八糟，书摆在床上，彩纸丢到地上，铅笔放到了鞋柜上……第二天在课堂上交作业，叶浩才发现作业都没带来，中午回家后找了半天也还是没找到。

结果作业没交上，被老师批评了。

生活中，很多同学在用完东西后喜欢随手乱放，然后又去做其他事情。

这样随手堆放的东西越来越多，房间也就越来越乱，物品的摆放失去了秩序，需要用时就很难找到了。

物归原处虽然只是生活中的小细节，但却不容忽视，因为它对生活非常有帮助，比如眼镜用过后如果不及时放在眼镜盒里，想用时到处去找，就会很麻烦；如果不小心放在了沙发、座椅上，还可能会被压坏。

张小云的爸爸、妈妈星期天常去超市购物。

每次买完东西结了账，妈妈都会把购物车或购物筐放到指定的地方。

看到别人把车子、筐顺手就扔下了，张小云觉得爸妈有点傻。

有一次，张小云把这个想法跟妈妈说了。

妈妈说：“其实我们这样做，并没费多少事，却方便了别人，最终也方便了自己。

你想，如果大家都把车、筐顺手一扔，走路就会很不方便；而我们来购物的时候，还要到处去找车子、筐子，也不方便。

超市可以安排人来做这件事情，但是一方面他们可能忙不过来；另一方面，做这事的人多了，超市的成本就会增加，东西也就会贵一些。

我们顺手把它放回去，只是举手之劳，却利人利己，我们为什么不做呢？”张小云的妈妈说得很对。

在生活当中，不管是在自己家里，还是在公共场合，随意乱放东西，都会给自己和他人带来不便。

工具用完放回的标语 -回复

工具用完放回的标语-回复1. "用完即归，工具的家在工具箱。

"2. "归位才能定位，工具放回原处。

"3. "整理好工具，工作更高效。

"4. "不乱扔工具，是对他人的尊重。

"5. "工欲善其事，必先利其器，器毕收于柜。

"6. "你的小动作，让工具不再流浪。

"7. "把工具带回家，下一个人会感谢你。

"8. "使用后放回原处，让工具休息一下。

"9. "爱护工具，就是爱护我们的手。

"10. "工具归位，下次找寻更容易。

"11. "及时归位，保持工作环境整洁。

"12. "一物一位，让工具找到归属感。

"13. "拿走的是方便，留下的是责任。

"14. "工具有序，工作有度。

"15. "工具使用完毕，请送它回家。

"16. "养成良好习惯，从归还工具开始。

"17. "用完归位，为下一个使用者着想。

"18. "取之有道，用之有方，归之有序。

"19. "工具也有生命，善待它们吧！"20. "工具的家在这里，让我们一起守护它。

"。

十条家规内容用过的东西放回原处

十条家规内容用过的东西放回原处
1. 不要把用过的衣服随意乱放，应该把它们放回衣柜里或洗衣篮中。

2. 厨房用具和餐具用过后应该立即清洗，然后放回原处。

3. 玩具用过后应该归纳整理，放回储物箱或玩具架上。

4. 书籍阅读完后应该放回书架上，尤其是借来的书。

5. 客厅的杂志和报纸看完后应该放回原处，以便下次使用。

6. 电器用完后应该拔掉电源，并把它们放回它们归属的储藏室中。

7. 医药用品用完后应该放回药箱中。

8. 化妆品和化妆工具使用完后应该放回化妆台或化妆包中。

9. 洗漱用品（如牙刷、牙膏、洗面奶等）用后应该放回卫生间的储物柜中。

10. 宠物用具（如猫砂盆、狗垫等）使用完后应该放回它们原本的位置，以便下次使用。

劳保用品用完放回原处文明话语

标题：文明从我做起，劳保用品用完放回原处一、概述劳保用品是指用于个人或团体在工作时使用的防护用品，如安全帽、防护面具、工作手套等。

正确使用劳保用品可以有效保护工作人员的安全健康，但是在现实工作中，很多人在使用完劳保用品后并没有把它们放回原处，导致劳保用品的丢失和浪费。

保持工作场所的文明整洁，从我们自身做起，把劳保用品用完后放回原处是每一个员工应该做到的基本素质和义务。

二、劳保用品管理的重要性1. 保护员工安全劳保用品的正确使用可以有效防止意外伤害的发生，保护员工的生命健康。

然而，如果劳保用品随意乱放，不仅会增加使用时的找寻成本，更会因为丢失造成工作中的安全隐患。

2. 节约成本企业每年投入大量资金购物劳保用品，如果这些劳保用品被随意丢弃或丢失，无疑会增加企业的成本支出。

合理管理和使用劳保用品对于企业来说意义重大。

三、劳保用品管理的现状与问题1. 劳保用品的乱放现象普遍存在在很多工作场所，各种劳保用品随处可见，而且经常被随意乱放，没有固定的归位。

一些员工使用完劳保用品后，直接丢在工作台上或者随手放在角落，导致劳保用品的不易寻找和丢失。

2. 影响工作效率和安全劳保用品乱放不仅会影响工作场所的整洁和美观，更会增加员工在工作时的搜寻成本，降低工作效率。

而且，一些劳保用品如果随意乱放，可能会影响其他员工的安全，甚至导致意外事故发生。

3. 缺乏劳保用品管理意识部分员工在使用劳保用品时缺乏规范意识，认为这只是小事一桩，没有必要特别注意。

一些企业也缺乏对劳保用品管理的重视，没有建立有效的管理制度和督导措施。

四、劳保用品用完放回原处的重要性1. 提高工作效率合理使用和管理劳保用品，将劳保用品用完后放回原处，可以减少员工在工作时的搜寻时间，提高工作效率，降低生产成本。

2. 减少资源浪费规范使用和管理劳保用品，有助于减少劳保用品的丢失和损坏，提高劳保用品的使用寿命，从而减少资源浪费。

3. 维护工作场所秩序保持劳保用品的整洁有序，有助于维护工作场所的良好形象和秩序，提升企业的整体形象。

什么情况下需要把东西送回原处？

什么情况下需要把东西送回原处？
1. 当东西放错位置时
当我们将东西放错位置时，需要将其送回原处。

例如，有时候我们会不小心将书籍放在厨房里，这时候需要将书籍送回书架上，以便日后
能够方便地找到。

2. 当东西使用完毕后
在使用完某物品后，及时将其送回原处是极为重要的。

比如，用完刀具后应当将其洗净并放回刀架上，而不是随意丢在桌子上或水槽里。

3. 当东西会被他人误用时
如果将东西留在不该出现的地方，有可能会被他人误用，造成不必要的麻烦。

因此，当意识到他人可能误用某物品时，最好将其送回原处。

4. 当东西需要保持整齐
保持物品的整齐有助于提高工作效率和生活品质。

因此，当我们发现物品摊开在桌子上或乱放在角落里时，应当及时将其送回原处，保持
整洁有序。

5. 当东西容易遗忘
有些东西可能因为被放在不常用的地方而容易遗忘。

为了避免遗忘和浪费时间去寻找，最好在使用完成后及时将其送回原处，养成良好的
物品管理习惯。

图书借阅制度标准版本(7篇)

图书借阅制度标准版本小学生图书借阅制度为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书借阅：1.学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。

2.学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。

3.班级之内轮换，由本班图书管理员负责。

如遗失就要负责赔偿。

4.班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。

5.图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。

6.破坏、遗失要赔偿。

具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。

情节恶劣的不予续借。

7.借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。

梯门镇中心小学图书室图书借阅制度标准版本（二）四（2）班图书借阅规则为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，特制定以下的规则：一、管理人员职责：1.本班设图书角，幷设定一名图书管理员负责书籍管理情况。

2.班级成员所带的书籍到班，图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。

3.负责组织借阅，做好相关记录。

4.负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。

二、借阅规则：1.班级图书为班级同学捐献，捐献者请在自己的书上请写好姓名。

2.借书必须到图书管理员处登记借阅时间、书名称等项目。

3.借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明。

4.每人每次借书不得超过两本。

5.借阅的书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿同样的新书或按照图书原价赔偿。

6.书一经借出，中途不得转借他人。

7.还书要找图书管理员做好记录。

8.若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收的，借阅者要对书负全责。

恳请同学们给图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。

最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！温馨提示：1.读书者应爱护图书，未经许可切不可私自乱动乱翻图书或私自带图书出教室。

放回原处英语

放回原处英语Returning to Original PositionIn our fast-paced society, it's easy to get caught up in the rat race of trying to get ahead and accumulating material possessions. We often forget about the importance of returning to our original positions and values. To return to our original position means to reconnect with our roots and rediscover our true selves. It involves taking the time to reflect on our lives and reconnect with the things that truly matter.Many of us have goals or dreams that we aspire to achieve. While it is important to have something to strive towards, it is equally important to remember where we came from and what we stand for. It is easy to get lost in the pursuit of material success and forget about the people and values that are important to us. We may become so focused on our goals that we lose sight of what really matters in life.When we return to our original position, we become more in tune with our inner selves. We gain a deeper understanding of our values, beliefs, and purpose in life. We become more aware of the things that truly matter to us and start to appreciate life more fully. This sense of connectedness with our roots helps us to stay grounded and focused on what is truly important.Returning to our original position also helps us to develop a sense of gratitude for the things we already have. We start to appreciate the people in our lives, the experiences we've had, and the things that we've achieved. By focusing on what we already have, we become more content and less focused on acquiring more. This shift in mindset can lead to a more fulfilling and satisfying life.Furthermore, by returning to our original position we become more authentic and true to ourselves. Living a life that is true to who we are is the key to happiness and fulfillment. When we live a life that is aligned with our values and purpose, we feel a sense of meaning and purpose in our lives.In conclusion, it is important to take the time to return to our original position. This involves reconnecting with our roots, rediscovering our true selves, and focusing on what truly matters in life. By doing so, we gain a deeper understanding of ourselves, develop a sense of gratitude for what we already have, and live a more authentic and fulfilled life. So, let us pause for a moment, reflect on our lives, and return to our original position.。

用完的东西放回原处

用完的东西放回原处
用完的东西应该放回原处这一行为表明了一个人的整洁和有条理的生活态度。

无论是
生活上的小事，还是工作上的琐事，都应该做到把事情做完，把用过的东西放回原处。

这
不仅是对自己的负责，也是对他人的尊重和体贴。

把用完的东西放回原处可以节约时间和精力。

如果你把用完的东西乱放一气，不仅会
找不到要用的东西，还会浪费时间去寻找。

而如果把用完的东西放回原处，那么下次使用
的时候就可以迅速找到，不需要再花费时间去寻找。

这样可以提高效率，节约时间和精
力。

把用完的东西放回原处可以保持整洁和有序。

如果把用完的东西乱放一气，会造成整
个环境的混乱和杂乱无章。

不仅会影响到心情和情绪，还会给他人带来不便。

而如果把用
完的东西放回原处，那么整个环境就可以保持整洁和有序。

这样会给人一种清爽和舒适的
感觉，也能够给他人留下好的印象。

把用完的东西放回原处可以培养自律和责任感。

如果一个人能够养成把用完的东西放
回原处的习惯，说明他有自律和责任感。

这种习惯的养成需要坚持不懈的努力和自我约束。

而如果能坚持下来，就能够养成良好的生活习惯，不仅能够提高整个生活的质量，还能够
为自己赢得尊重和信任。

会议室严禁挪动桌椅标语

会议室严禁挪动桌椅标语
1．会议室的桌子椅子不得擅自挪用。

2．请您使用后将会议室的椅子放回原处，严禁挪用。

3．离开时请将灯、空调随手关闭并将桌椅归于原位，严禁挪用。

4．请勿将您的物品遗留在会议室，也请勿把桌椅带出会议室。

5．请保持会议室的干净整洁，不要轻易挪用会议室的桌椅。

6．轻轻地让桌椅恢复原有的摆放，让环境回到来时的优雅，这是我们的举手之劳。

7．微笑多一点，嘴巴甜一点，动作轻一点，脑袋活一点，做事多一点，行动快一点，效率高一点，借口少一点，耐心多一点，心胸宽一点，桌椅少动一点8．我们能做到的，远比你自己想象得更多，比如，不挪动会议室的桌椅。

9．是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度，是人就存在不足和错误，但是我们可以努力减少错误的出现，请不要挪动会议室桌椅。

图书馆借书流程

图书馆图书借阅流程
一、借书
1、持图书馆借阅证，并在流通库入口取书位牌后可进入书库查阅图书；
注:书位牌的使用见书位牌背面。

2、在流通库书架上挑选自己想要借阅的图书，取下阅读而后不想借的图书请放回图书原处，不得随意乱放。

3、选好要借阅的图书后,请将借阅证放在要借阅的图书上方,一并放在书库电子门内侧的工作台上,读者走出电子门，在工作台外等候,并把代书板放回原处；
4、等待图书馆工作人员办理借阅手续后，方可取书并离开图书馆。

二、还书
归还图书不须出示借阅证,读者必须在图书馆工作人员检查完图书的完好程度，并办理了还书手续后方可离开.如是超期借阅的，应先进行相应处罚后再还书。

三、续借读者如要续借图书，必须持要续借的图书到图书馆外借部办理续借手续。

每本书限续借二次。

续借图书的借阅时限从续借当日起算。

附：代书板使用须知:
1、读者进入书库，须领取代书板；
2、读者从书架上取下一本书翻阅时,须把书位牌放在此书的位置上，以免把此书归架时放借位置;
3、当您决定借阅此书时，须把书位牌取回;
4、办理借书手续时,把书位牌连同图书及借阅证一起放在书库放口内侧的工作台上。