学校制度建设(实用全面)
学校制度建设工作总结
学校制度建设工作总结一、内容综述回首过去一年，我们学校在制度建设方面付出了巨大的努力。
从校领导的高度重视到全体师生的积极参与，我们共同见证了学校制度建设的每一步成长。
这篇工作总结，我想用接地气、有人情味的语言，带大家回顾一下我们的工作。
首先我们深入分析了现有制度的优缺点，通过广泛的师生调研和多次座谈会，我们听到了大家真实的声音和建议，这是我们制度建设最宝贵的资源。
在此基础上，我们对哪些制度需要完善，哪些制度需要新建，有了明确的方向。
接下来我们着手制定和完善各项制度，在过程中我们注重短句的使用，避免冗长的描述，让制度更加简洁明了，易于理解和执行。
同时我们采用通俗易懂、口语化的表达方式，让制度更加接地气，贴近师生的日常生活和学习。
无论是教学管理、学生管理还是后勤服务，我们都力求做到公正、合理、人性化。
此外我们还特别重视制度的实施和反馈，制度不仅仅是纸上的文字，更是我们日常工作的准则和指南。
我们在执行过程中，注重与师生沟通，及时收集反馈意见，确保制度能够真正落地生根。
同时我们还对实施效果进行评估，不断优化和改进制度。
我们在学校制度建设方面取得了显著的成果，这一切都离不开大家的共同努力和支持。
我们深知制度建设是一项长期的工作，需要我们持续努力。
未来我们将继续秉承以人为本的理念，不断完善和优化各项制度，为学校的发展提供坚实的保障。
1. 背景介绍：简要介绍学校制度建设的重要性和背景我们学校的制度建设工作，是一场关乎学校长远发展、关乎每一个师生员工切身利益的重要工程。
在当前社会快速发展，教育改革的浪潮不断涌动的背景下，学校制度建设显得尤为重要。
它不仅关系到学校的日常运行秩序，更关系到教育教学质量的提升，关系到每一位师生的成长与发展。
说起学校制度建设，其实并不遥远，它就像一栋大楼的基石，虽然不起眼，但决定了大楼能否稳固。
我们深知只有健全、完善的制度体系，才能确保学校的各项工作有序进行，让每一位师生都能在公平公正的环境中成长进步。
学校规章制度总方案
学校规章制度总方案第一章总则第一条：为了规范学校管理，维护教育教学秩序，促进师生和谐发展，制定本规章制度总方案。
第二条：本规章制度适用于全体教职工和学生，是学校管理的基本依据。
第三条：学校规章制度总方案包括学校章程、各项管理制度和规定、师生行为规范等内容。
第四条：学校领导应严格执行学校规章制度，维护学校的正常秩序，保障师生的合法权益。
第二章学校章程第五条：学校章程是学校的基本章程，规定了学校的性质、宗旨、任务及组织结构等内容。
第六条：学校章程由学校领导班子草拟，经教职工代表大会审议通过后生效。
第七条：学校章程要定期进行评估和修改，确保与学校实际相符合。
第三章师生行为规范第八条：教职工要严格遵守教育法律法规，恪守师德师风，做到言行一致，身体力行。
第九条：学生要尊重师长，团结同学，遵守学校规章制度，树立正确的人生观价值观。
第四章教学管理制度第十条：学校要建立完善的教学管理制度，规范教学工作，提升教育教学质量。
第十一条：教职工要认真备课，严格按照教学计划开展教学活动，不得擅自取消或调整课程。
第十二条：学生要认真听讲、完成作业，积极参与课堂互动，努力提高学习成绩。
第五章纪律管理制度第十三条：学校要建立健全的纪律管理制度，严格执行纪律规定，维护校园秩序。
第十四条：教职工要严格要求自己，做到廉洁奉公、敬业乐业，不得有违法乱纪行为。
第十五条：学生要守纪律、遵守规矩，不得参与校园暴力、欺凌等违纪行为。
第六章其他规定第十六条：学校要加强安全教育和心理健康教育，关心学生身心健康。
第十七条：学校要注重师生交流沟通，促进师生之间的互动和共同发展。
第七章附则第十八条：本规章制度总方案解释权归学校领导班子所有。
第十九条：本规章制度总方案自颁布之日起生效。
第二十条：本规章制度总方案的解释权归学校领导团队所有。
以上就是学校规章制度总方案的内容，希望全体师生严格遵守，共同维护学校的和谐稳定。
学校制度建设报告5篇
学校制度建设报告5篇大家在撰写制度的时候，需要重视思路清晰，撰写优秀的制度能够提高我们的思考能力。
作者今天就为您带来了学校制度建设报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
学校制度建设报告篇1按照教体局关于做好教育系统规章制度废、改、立工作的通知要求，**学区认真开展了制度的清查、梳理、废改立工作。
对一些不适应科学发展的制度进行了废改立处理;本次清查制度322项，制度废除42项，修改完善33项，建立20项。
随着创建学习型党组织、风清气正、党风廉政建设、创先争优的推进和学生营养计划等工作的开展，**学区亟需建立与之相适应的规章制度，确保制度管好人。
我们结合工作实际，认真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滞后等制学区发展的一些问题，对原有规章制度、政策措施、意见办法进行了全面清查和梳理。
(1)对内容陈旧、操作性不强，不能发挥应有作用的原有规章制度予以废止。
比如，《甲型h1n1值班及零报告制度》。
(2)对不符合新形势、新任务要求，作用发挥不好的规章制度进行了修订完善。
如对《学校食堂从业人员健康及卫生管理制度》、《信息上报制度》等进行了修订。
(3)对现实工作需要而尚未建立规章制度的，我们进行了调查研究、科学论证，建立起新的制度。
比如，《书香校园活动规章制度》、《托餐点制度》。
某年，书香校园活动正大力推进，各校也没有现成的制度保障活动效果;学生营养计划，也是新事物，也需要有相应的制度措施，才能保证实效。
因此，我们在充分调查、讨论过后予以完善。
1、为建立健全合理、规范、全面的制度体系，结合废改立工作，我们力求从制度上、源头上杜绝教育教学不力、学生成绩提高缓慢等不良现象。
我们梳理了各岗位职责，并深入开展创先争优活动，推行党员示范岗制度，发挥党员模范带头作用，努力提高服务师生的质量效率。
2、借此废改立工作之机，我们汇编了《**学区师生手册》。
该《手册》涵盖了学区全部工作范围，涉及校园安全、卫生、食堂、教育教学、考核等，把和面向师生服务内容的工作规范、行为准则、办理程序、联系电话等全部予以公布，形成制度化的手册方式，方便师生使用。
学校制度建设规划范文(四篇)
学校制度建设规划范文(一)工作目标：依据现代教育管理思想，运用现代科学管理技术，积极推进现代学校制度建设。
1、人本化管理。
培育教职工“校荣我荣、校衰我衰”的主人翁精神，强化管理工作中的民主化建设，实行重大事情校务公开制，提高全体教职工的民主意识和民主管理的水平，以人性的发展促进学校各项工作的发展。
2、扁平化管理。
本着学校管理重心下移的原则，逐步改革学校管理机构和____。
中心校与分校实行一体化建设，统筹安排、统一管理；积极发挥年级组的作用，试行年级组长负责制和项目负责制。
力求各层次管理目标明确，职权清晰、责任到人，分层落实学校工作。
3、精细化管理。
进一步完善校内管理机制改革，根据现代学校管理理念修订《学校章程》、《校务公开实施方案》、《学校重大事项规则》、《学校管理服务手册》等章程和规则；健全“校长负责制”、“岗位聘任制”、“教职工岗位职责”、“教学质量监控体系”、“希望之星”等评价、奖励、激励制度体系，保证素质教育全面实施。
4、数字化管理。
运用现代管理理念，开发管理、教育、教学、研究、家校互动等多元化功能模块，逐步将学校管理引向数字化、信息化、网络化，实现电子化管理。
(二)具体措施：1、培育、弘扬学校精神，提升____荣誉感，体验到“在自己付出的同时，能感受到学校的美好声誉”的反哺。
以细化、柔化、实化的管理，致力于平等、温馨、和谐人际关系的形成，使全体教职工能在政治上放心，环境上顺心，生活上舒心，心理上定心、业余时开心，工作上尽心，以人性的发展促进学校各项工作的发展。
2、确立“事在人为”的生存理念，注重“法治”，强调“德治”，讲究“情治”，实行重大事情校务公开制，校级、部门领导岗位述职考核制等，激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，提高全体教职工的民主管理意识和水平，促进管理策略改变，管理水平提高、管理实效增强。
3、引入学校品牌形象策划理念，学校致力于把精神文化建设同成员行为优化结合起来，对学校整体形象进行策划调整，确立学校的办学理念、办学目标、校徽、校歌等形成概念体系和标识系统，努力提升学校文化品味。
现代学校制度建设范文（二篇）
现代学校制度建设范文一、引言学校制度是学校管理的基础，是推动学校发展的重要保障。
随着社会的进步和发展，现代学校制度的建设显得尤为重要。
本文将从学校课程设置、教学管理、师资培训、学生评价四个方面，探讨现代学校制度的建设，目的在于提高学校的教育质量，促进学生全面发展。
二、学校课程设置为了适应社会的发展需求，现代学校制度建设首先要关注学校课程设置。
学校应该通过科学的课程设置，为学生提供全面、均衡且有针对性的教育。
在课程设置上，学校可以引入跨学科的课程，培养学生的综合能力和创新思维。
同时，学校还应根据学生的兴趣和需求，开设多样化的选修课程，让学生根据个人兴趣选择自己喜欢的课程进行学习。
这样可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
三、教学管理现代学校制度建设的另一个关键方面是教学管理。
学校应建立科学的教学管理机制，提高教师的专业水平和教学质量。
学校可以制定教师评估制度，定期对教师进行评估和培训，及时发现和解决教学中存在的问题。
此外，学校还可以采用现代化的教学手段和方法，如信息技术、多媒体教学等，提高教学效果。
同时，学校还应注重教师和学生的沟通和互动，建立良好的师生关系，促进学生全面发展。
四、师资培训现代学校制度建设中，师资培训是至关重要的一环。
学校应该加强对教师的培训和培养，提升教师的专业素质和教学水平。
学校可以组织教师参加各种培训班和研讨会，学习最新的教学理念和方法。
此外，学校还应鼓励教师参与教学研究和课题研究，提高教师的研究能力和创新能力。
通过师资培训，可以提高学校的教育质量，推动学校的发展。
五、学生评价现代学校制度建设的最后一个方面是学生评价。
学校应该建立科学的学生评价机制，全面了解学生的学习情况和发展情况。
学校可以采用多元化的评价方法，如测验、作业、实验、口头答辩等，综合评价学生的学习成绩和学习态度。
此外，学校还应注重对学生的个性和兴趣的评价，鼓励学生多样化的发展，培养学生的创新精神和实践能力。
六、结语现代学校制度建设是推动学校发展的重要保障，也是提升学校教育质量的重要途径。
标准化学校建设规章制度
标准化学校建设规章制度一、总则1. 规章制度的制定是为了规范学校建设与管理行为，加强学校管理，推动学校建设与发展，提升教育水平。
2. 规章制度适用于学校全体师生员工，凡在学校境内工作、学习的人员，均必须遵守规章制度。
3. 任何组织、团体或个人不得违反本规章制度，否则将受到相应的处罚。
4. 规章制度的修订及解释权归学校行政管理部门所有。
二、学校管理制度1. 组织结构（1）学校设置校长办公室、教务处、学生处、后勤处等部门，明确各部门职责与权限。
（2）设立学校管理委员会，由校长担任主任，教师代表、学生代表、家长代表等组成，监督学校管理工作。
2. 教学管理（1）落实教学计划，保证课程质量，加强课堂教学管理，提高教师教学能力。
（2）加强学生考勤管理，确保学生按时到校，严禁擅自离校。
3. 学生管理（1）加强学生品德教育，培养学生良好的行为习惯，规范学生行为。
（2）建立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予奖励，对违规行为的学生进行处罚。
4. 后勤管理（1）加强食堂管理，确保食品卫生安全。
（2）维护校园清洁卫生，加强环境卫生管理。
5. 安全管理（1）建立安全制度，加强校园安全防范，确保师生员工的人身安全。
（2）定期进行安全演练，提高师生员工应急处置能力。
6. 财务管理（1）严格财务制度，规范校园财务管理，确保校园经费使用合理、透明。
（2）加强资产管理，做好学校财产保管工作，防止财产损失。
7. 师德师风建设（1）教师应遵守职业道德，保持良好教风，为学生树立良好榜样。
（2）建立教师评价制度，激励优秀教师，提升教师业绩。
三、学校建设规划1. 学校规划设计（1）按照教育部门相关规定，编制学校规划设计，明确学校建设目标与规划。
（2）规划设计应与学校实际情况相结合，合理利用学校资源，提高资源利用效率。
2. 设施设备建设（1）加强学校基础设施建设，改善学校硬件条件，提高教学质量。
（2）及时更新教学设备，保证教学设备齐全，提供良好的教学条件。
学校规章制度建设规定
学校规章制度建设规定第一章总则第一条为了维护校园秩序，提升学校教育教学质量，加强学生管理，制定本规定。
第二条学校规章制度建设是学校管理工作的重要内容，必须全面贯彻执行。
第三条学校规章制度建设的目的是促进师生文明礼仪，树立正确的价值观念，培养学生的自律能力。
第四条学校规章制度建设必须与实际情况相结合，与时俱进，不断完善和调整。
第二章师生行为规范第五条师生应互相尊重，相互理解，维护校园和谐氛围。
第六条师生应遵守校纪校规，服从学校管理。
第七条师生不得打架斗殴，不得恶意欺凌他人。
第八条师生不得擅自离校，不得旷课，不得迟到早退。
第九条师生应保持良好的卫生习惯，不得随地乱扔垃圾。
第十条师生应穿着整洁，不得穿着暴露或不符合校规的服装。
第三章教育教学管理第十一条学校要积极推动素质教育，培养学生全面发展。
第十二条学校要加强课程设置，提高教学质量。
第十三条学校要规范考核评价制度，确保公平公正。
第十四条学校要加强师资队伍建设，提高教师教学水平。
第四章学生管理第十五条学生要遵守学校规章制度，服从师长管理。
第十六条学生要爱护公共财物，维护学校财产。
第十七条学生要积极参加各类活动，锻炼自己，培养团队精神。
第十八条学生要遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生。
第五章外来人员管理第十九条外来人员必须事先经过学校同意才能进入校园。
第二十条外来人员必须遵守学校管理规定，不得干扰学校正常秩序。
第六章违规违纪处分第二十一条对于违反规章制度的行为，学校将给予批评教育、警告、记过、记大过等处分。
第二十二条对于严重违纪行为，学校将依据情况给予开除学籍等处分。
第七章附则第二十三条本规定自发布之日起施行。
第二十四条对本规定的解释权归学校所有。
上述为学校规章制度建设规定的内容，希望全体师生严格遵守，共同维护校园秩序，共同打造一个和谐美好的学习环境。
学校的各项条例及规章制度
学校的各项条例及规章制度
第一条学校的名称
学校的全称为XX学校。
第二条学校的性质
学校为一所公办学校。
第三条学校的办学宗旨
学校秉承“立德树人，全面发展”教育理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校的管理机构
学校设教务处、学生处、纪检组织部、后勤保卫部等管理机构。
第五条学生的权利和义务
学生享有学习、锻炼、休息、娱乐和参与校园活动的权利，应当遵守学校的规章制度，维护学校的正常秩序。
第六条学校的纪律要求
学生在学校应当遵守纪律，尊重教师和同学，不得擅自离校或违规行为。
第七条学校的教学管理
学校实行班主任制，方便班主任对学生的学习和生活进行全面管理。
第八条学校的安全保卫
学校为学生提供安全、卫生的学习环境，学生不得在校园内进行危险行为。
第九条学校的活动规定
学校举办各类文体活动，学生有权利参与，但应当遵守组织者的规定。
第十条学校的处分措施
学校将根据学生的违规行为给予相应的处分，包括警告、记过、留校察看等。
第十一条学校的奖励措施
学校将根据学生的表现给予相应的奖励，包括表彰、奖学金等。
第十二条学校的日常管理
学校将根据需要制定具体详细的日常管理规定，并不断完善。
总结
以上是XX学校的章程，学校希望通过不断的完善规章制度，为学生提供一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。
希望学生们能够遵守学校的规定，认真学习，健康成长。
愿XX学校与学生一同进步，共同奋斗。
学校规章制度规范内容
学校规章制度规范内容第一章总则第一条为了维护校园秩序，促进师生之间的良好关系，保障校园安全，校方制定了以下规章制度，希望全体师生员工能够严格遵守，共同营造和谐的学习环境。
第二条本规章制度适用于全校师生员工，凡进入学校校园的人员，均须遵守本规定。
对违反规定的行为将实行相应的处罚。
第三条学校规章制度包括以下内容：制度基本要求、师生行为规范、校园安全管理、教学秩序维护等方面。
第二章制度基本要求第四条全体师生员工应当遵守国家法律法规，尊重社会公德，积极参与公益活动，树立正确的价值观念。
第五条全体师生员工应当尊重学校领导和教师，遵守校规校纪，不得损害学校的形象。
第六条全体师生员工应当团结互助，勇于奉献，活跃校园文化生活，促进师生之间的交流和合作。
第七条全体师生员工应当注重自身素质和能力的提升，努力学习，发扬求实创新的精神，培养自主学习的能力。
第三章师生行为规范第八条全体师生员工应当文明礼貌待人，尊重他人的人格和尊严，不得恶语相加，不得进行侮辱、诽谤、谩骂等无礼行为。
第九条全体师生员工应当保持良好的学习和生活习惯，不得迟到、早退、旷课，不得在教学楼内吸烟、嘈杂喧闹，不得在校园内乱丢垃圾。
第十条全体师生员工应当遵守校园交通规则，不得骑车闯红灯，不得在校园内骑单车、电动车等交通工具。
第十一条全体师生员工应当爱护校园环境，不得恶意破坏校园设施设备，不得涂写乱贴，不得在草地上行走，不得在无人闲置区域堆放杂物。
第十二条全体师生员工应当遵守食堂规定，不得随意拿取他人食物，不得浪费食物，不得抢占他人座位，保持食堂的秩序和卫生。
第十三条全体师生员工应当保护学校财产，不得侵占、盗窃、破坏学校公共设施，不得私自借用学校设备。
第四章校园安全管理第十四条全体师生员工应当加强安全意识，培养自我防护能力，注意交通安全，不得超速驾驶、酒后驾驶，不得乘坐超员车辆。
第十五条全体师生员工应当保障校园安全，不得携带易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等物品进入校园，不得在校园内私自燃放烟花爆竹。
学校规章制度的范本
学校规章制度的范本第一章总则第一条为了维护校园秩序，促进教育教学工作的顺利开展，培养学生健康成长，制定本校规章制度。
第二条学校规章制度适用于全校师生员工，任何人均应遵守。
第三条学校规章制度的遵守以及违反情况，将根据情节轻重，给予相应的处罚。
第四条学校规章制度由学校管理者进行定期检查和修订，学校师生员工应主动遵守并配合执行。
第二章学生管理第五条学生应尊敬老师、爱护同学，遵守学校规章制度。
第六条学生在校园内不得打架斗殴，发生纠纷应及时向老师或班主任寻求帮助。
打架斗殴的学生将被严肃处理。
第七条学生应保持校园环境整洁，遵守公共秩序。
第八条学生不得擅自离校，如需特殊情况下，需提前向班主任请假并得到同意。
第九条学生在课堂上应专心听讲，不得随意交头接耳、打闹，违者将受到批评。
第十条学生应穿着整洁，展示学生应有的礼仪风度。
第十一条学生应尊敬教师，听从教师的指导和管理。
第十二条学生不得擅自带入违禁品，如有违规行为将受到相应处理。
第十三条学生应参加学校组织的各类活动，并遵守活动纪律。
第三章教职员工管理第十四条教师应尊重学生，教育教学工作中应以身作则，起到榜样作用。
第十五条教师应在教学过程中严格要求学生，批评要有礼貌。
第十六条教师应尊重学生的差异性，耐心细心的对待每一位学生。
第十七条教师应服从学校管理，配合学校的工作。
第十八条教师不得私自招收辅导学生，或进行违规行为。
第十九条教师应定期参加学校组织的教研活动，保持教学水平。
第四章行为规范第二十条在校园内不得有违公序良俗的行为，一经发现将受到严肃处理。
第二十一条不得在校园内吸烟、酗酒等不良行为。
第二十二条不得进行赌博等非法活动。
第二十三条不得传播淫秽、毒品等有害信息。
第五章纪律处分第二十四条学校对于违反规章制度的行为将给予批评、严重者将受到相应处分。
第六章附则第二十五条本规章制度经学校领导班子会议通过后，即刻生效。
第二十六条本规章制度解释权归学校管理者所有。
第二十七条本规章制度自公布之日起适用。
学校规章制度排版word
学校规章制度排版word第一章总则第一条为规范学校师生行为，维护校园秩序，营造良好的学习生活环境，确保教育教学工作顺利进行，根据《教育法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校规章制度适用于全体师生员工，凡在校内活动的人员均须遵守。
第三条学校规章制度的解释权属于学校管理部门，若有需要修改或补充，须经学校领导小组审批。
第二章学生管理第四条学生应当尊重师长，遵守学校规章制度，按时完成学业任务，努力提高学习成绩。
第五条学生不得在校内任意脱离集体，不得随意外出，不得聚众闲逛。
第六条学生不得在学校内散布传单、张贴海报、悄悄话等无关内容，不得在校园内玩耍走私制品。
第七条学生应当保持宿舍内外环境整洁，爱护公共财物，不得擅自携带危险物品。
第八条学生不得参与任何形式的赌博、聚众斗殴、非法集会等违法活动。
第九条学生应当按时参加学校组织的各项活动，不得违规缺席。
第三章教师管理第十条教师应当严格按照教学计划完成教学任务，做到备课认真、上课认真、批阅认真。
第十一条教师不得擅自调换授课内容，不得违规教学，不得私自留课。
第十二条教师不得私自接受学生礼物或服务，不得乱收费，不得以任何方式索要学生财物。
第十三条教师应当关心学生，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题，不得对学生进行体罚或侮辱。
第十四条教师应当维护学校荣誉，不得在校园内与同事发生冲突，应当积极配合学校管理工作。
第四章奖惩管理第十五条对于表现优秀的师生，学校将及时给予奖励，包括但不限于表彰、奖金、证书等形式。
第十六条对于违反学校规章制度的师生，学校将根据情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于警告、批评教育、记过、记大过、开除学籍等。
第十七条学校建立学生违规行为记录档案，记录学生的违规情况和处理结果，对于多次违规者将给予更严厉的处罚。
第五章附则第十八条学校规章制度由学校管理部门具体执行，对于一切破坏校园秩序、违反规章制度的行为将严肃处理。
第十九条学校规章制度自颁布之日起正式执行，如有需要修改或补充，将另行通知。
学校规章制度建设方案
学校规章制度建设方案一、背景介绍随着社会的不断发展，教育越来越受到社会的关注，学校规章制度的建设也变得尤为重要。
学校是教育的重要载体，是培养学生德智体美劳全面发展的地方，是师生共同学习、成长、工作的空间。
建设健全的学校规章制度，有利于规范学校教育教学活动，保障师生权益，维护校园秩序，推动学校和谐发展。
二、建设目标1. 建立健全的学校规章制度体系，明确各项制度的内容、执行主体和执行流程，使规章制度能够落地生根，真正发挥作用。
2. 规范教育教学活动，提高教学质量，促进教师的专业发展，营造良好的教育教学环境。
3. 保护师生的合法权益，维护校园安全和秩序，营造和谐、稳定的校园氛围。
4. 强化学校管理，推动学校科学发展，促进学生全面发展。
三、建设内容1. 教育教学管理制度（1）课程设置管理制度：明确学校课程设置范围、程序和要求，规范课程设置的流程，确保教育教学质量。
（2）教师管理制度：建立健全的教师招聘、考核、激励机制，提高教师教学能力和水平。
（3）学生成绩管理制度：建立科学合理的评价体系，促进学生全面发展，提高学生成绩。
2. 校园文化建设制度（1）校服管理制度：规定学生校服的着装要求和标准，营造整洁、统一的校园文化。
（2）思想政治教育制度：加强学生思想政治教育，培养学生正确的价值观和人生观。
（3）校园安全管理制度：建立校园安全管理体系，加强校园安全防范，保障师生安全。
3. 组织管理制度（1）学生管理制度：规范学生管理流程，提高学生管理效率，加强学生的素质教育。
（2）教职工管理制度：建立教职工管理制度，规范教职工的行为和权利义务，提高教职工的工作积极性。
（3）财务管理制度：建立健全的财务管理制度，规范学校财务收支管理，提高财务管理效率。
四、建设步骤1. 制定规划方案：根据学校实际情况，制定学校规章制度建设规划方案，明确目标、内容、时间节点。
2. 建立工作组织：成立学校规章制度建设工作组织，明确工作职责、分工，制定工作计划。
建立健全学校规章制度
建立健全学校规章制度一、建立健全学校管理体制1.建立班主任制度，每个班级配备一名班主任负责该班级的管理工作，负责学生的日常生活和学习问题，并及时向学校汇报。
2.设立学生工作部门，负责学生的思想教育和心理辅导工作，建立学生档案，及时掌握学生的情况，制定个性化教育方案。
3.成立学生自治组织，形成学生参与管理的氛围，提高学生的自治意识和责任意识，促进学生自我管理自我教育。
4.建立校本课程，根据学生的兴趣和特长设置不同的选修课程，丰富学生的课外生活，培养综合素质。
5.建立家长委员会，加强学校和家长的沟通联系，共同关心学生的成长，共同为学校的发展贡献力量。
二、建立健全学生管理制度1.建立学生考勤制度，对学生的迟到、早退等行为进行记录并及时处理，确保学生按时到校学习。
2.建立学生纪律教育制度，对学生违纪行为进行严厉处理，引导学生养成良好的行为习惯。
3.建立学生奖励制度，对学生表现优异的进行奖励，激发学生学习的积极性和创造性。
4.建立学生处分制度，对学生严重违纪行为进行处分，让学生明白遵守纪律的重要性。
三、建立健全教师管理制度1.建立教师考核制度，对教师的教学水平、教学质量、教育教学态度等进行评估，及时给予教师反馈意见。
2.建立教师培训制度，为教师提供不断学习和进修的机会，提高教师的教学水平和专业素质。
3.建立教师奖励制度，对表现优秀的教师进行奖励，激发教师的教学热情和责任心。
4.建立教师处分制度，对教师存在教学失职、违反教育教学纪律等行为进行处理，维护教育教学秩序。
四、建立健全教育教学管理制度1.建立课程管理制度，对学校的教学计划、教材使用等进行统一管理，确保教学质量。
2.建立评课制度，对教师的教学过程和教学效果进行评估，提出改进建议，促进教学质量的提高。
3.建立学生成绩管理制度，对学生的学习成绩进行统计和分析，及时找出问题并进行帮助和指导。
五、加强管理监督和评估1.建立学校管理监督制度，对学校的各项管理工作进行定期检查和评估，发现问题及时整改。
高校建立健全管理制度
高校建立健全管理制度【实用版3篇】《高校建立健全管理制度》篇1高校建立健全管理制度是实现高校治理现代化的重要组成部分。
以下是一些建议，以供参考：1. 制定明确的管理制度：高校需要制定明确的管理制度，包括招生、教学、科研、人事、财务等方面的制度。
这些制度应当经过广泛的讨论和咨询，以确保其符合实际情况和利益相关者的需求。
2. 建立有效的治理结构：高校需要建立有效的治理结构，包括董事会、校务委员会、学术委员会等。
这些治理结构应当具有清晰的职责和权利，以确保高校的管理和决策能够得到有效的监督和制约。
3. 强化内部控制：高校需要强化内部控制，包括制定内部控制制度、加强风险管理、建立审计机制等。
这些措施可以有效提高高校管理的规范化和透明度，降低管理风险。
4. 加强信息化建设：高校需要加强信息化建设，包括建立学生管理信息系统、教师管理信息系统、财务管理信息系统等。
这些系统可以提高管理效率和信息化水平，减少人为错误和漏洞。
5. 建立绩效评估机制：高校需要建立绩效评估机制，对教学、科研、管理等方面的工作进行评估和反馈。
这可以促进高校管理的改进和创新，提高高校的整体绩效和竞争力。
6. 加强安全管理：高校需要加强安全管理，包括建立安全管理制度、加强校园安全防范措施、建立应急预案等。
这可以有效保障高校的安全和稳定，提高师生的安全感和满意度。
总之，高校建立健全管理制度需要综合考虑各方面因素，包括高校的实际情况、利益相关者的需求和期望、国家政策和法律法规等。
《高校建立健全管理制度》篇2高校建立健全管理制度是提高高校治理水平和效能的重要保障。
以下是一些建议，以供参考：1. 制定科学的制度规划：高校应该制定长期的制度规划，明确制度建设的目标、任务和时间表。
在制定规划时，应充分考虑高校的实际情况，注重制度的科学性、实用性和可操作性。
2. 建立健全的组织机构：高校应该建立健全的组织机构，包括校级、院级和系级管理机构，以及学术委员会、学位评定委员会等专门委员会。
关于学校基本建设规章制度
关于学校基本建设规章制度一、学校基本建设的重要性学校基本建设是每个学校管理机构必须重视的工作之一。
它不仅关系到师生的生活质量，也直接影响到学校的整体形象和教学质量。
因此，建立健全的学校基本建设规章制度是学校管理工作的重要组成部分。
1.1 学校基本建设的功能学校基本建设旨在为师生提供一个安全、舒适、美观的学习生活环境，为教学科研提供必要的硬件设备和器材。
通过合理的规划和建设，能够提高学校整体管理水平，促进师生的学习和教学效果，增强师生的合作精神和归属感，为学校的长远发展奠定基础。
1.2 建立规章制度的必要性建立规章制度是对学校基本建设工作进行有序管理和监督的有效途径。
只有建立规章制度，才能提高学校基本建设管理的科学性和规范性，保障基建项目的质量和进度，有效防范和化解各种管理风险，确保学校基本建设工作顺利进行。
二、学校基本建设规章制度的内容和要求2.1 规章制度的内容学校基本建设规章制度应包括以下内容：（1）学校基本建设管理机构的设置和职责分工；（2）学校基本建设项目的立项审批程序和管理办法；（3）学校基本建设项目的策划、设计、施工和验收程序；（4）学校基本建设经费的筹集、管理和使用办法；（5）学校基本建设工作的监督、检查和评估制度；（6）学校基本建设规划和总体布局的制定和调整程序；（7）学校基本建设项目的维护和更新管理办法。
2.2 规章制度的要求学校基本建设规章制度应具备以下要求：（1）科学性。
规章制度应立足于学校实际情况和基建需求，做到合理、有效、实用，不应过于繁琐和僵化；（2）规范性。
规章制度应符合相关法律法规和规范要求，不得违背国家政策和管理制度，确保建设活动合法、规范；（3）操作性。
规章制度应简明易懂，程序规范，便于操作和执行，不应存在歧义和空洞；（4）严密性。
规章制度应具备完备性和针对性，规定权责清晰，指导周密，杜绝漏洞和短板。
三、学校基本建设规章制度的建立和实施3.1 建立规章制度的机制学校基本建设规章制度的建立应契合学校实际和建设需求，充分借鉴先进管理经验和管理制度，通过广泛调研和讨论，形成相对完善的规章制度草案。
现代学校制度建设
现代学校制度建设学校是培养未来人才的重要场所，为了适应社会的快速变化和发展，现代学校制度的建设显得尤为重要。
现代学校制度建设应该注重培养学生的全面发展，提供良好的教育环境和资源，以及建立科学合理的管理机制。
首先，现代学校制度建设应注重学生的全面发展。
学校不仅要培养学生的学术能力，更要注重培养学生的实践能力、创新能力和社会责任感。
学校可以通过组织各类社团活动、举办科技创新竞赛、开展社会实践等方式，帮助学生发展多方面的能力和素质。
此外，学校应该关注学生的心理健康，并提供相应的心理辅导和支持，确保学生能够健康成长。
其次，现代学校制度建设应提供良好的教育环境和资源。
学校应该建立现代化的教室设施，提供先进的教育技术设备，以提供良好的学习条件和资源。
此外，学校还应该注重师生关系的建立和培养。
学校可以组织师生之间的交流活动，加强师生之间的互动，提高教学效果和学生的学习积极性。
同时，学校还应积极开展家校合作，与家长密切配合，共同关注并培养学生的发展。
另外，现代学校制度建设需要建立科学合理的管理机制。
学校应该建立严格的管理制度和规范，以确保教学质量和学校的正常运行。
学校管理人员应具备专业化的管理能力和良好的团队协作精神，注重教师的职业发展和培训，并给予他们足够的支持和激励。
此外，学校还应注重学校文化的建设，树立良好的校风和学风，营造良好的学习氛围。
总之，现代学校制度建设是培养未来人才的关键环节。
通过注重学生的全面发展、提供良好的教育环境和资源，以及建立科学合理的管理机制，可以促进学生的全面素质提高，培养出更多优秀的人才。
同时，现代学校制度建设还需要注重与社会的紧密联系，及时了解社会需求，培养符合社会要求的人才。
只有不断完善学校制度，才能适应社会的发展和变化，为未来的人才培养提供更好的保障。
学校教职工大会制度建设提案(5篇)
学校教职工大会制度建设提案各位领导、各位代表、全体教职工:大家中午好!我受学校校务会的委托，向大会作学校制度建设提案或建议解答报告，请各位审议:本次大会得到了全体教职员工的积极参与和大力支持，教代会共收到提案或建议共____件。
总体来讲，本次大会的提案或建议，质量和水平都很高，大家围绕学校制度建设和学校发展，积极地提出了许多很好的提案或建议，校务会和教代会按程序对大家的提案或建议进行了认真仔细的研究和讨论，充分吸取了全体教职员工的新思想、新理念、新思路。
以依法治校、民主治校、科学管理、大局为重为原则，对学校各项方案、制度进行了认真仔细的修订。
现将各方案、制度修订情况进行解答:一、县思源实验学校管理岗位成员考核办法修改如下:食堂主管由每期____元上调至____元，年级组长由____元下调至____元。
说明:食堂主管岗位每天早起晚归，工作辛苦;年级组长目前工作量不是很大，与教研组长差不多，以后考虑每期工作情况进行调整。
二、县思源实验学校学期评优、评先方案修改如下:(1)、工作领导小组分小学部、初中部设置。
(2)、评送项目中，优秀党员拿出另评;其它具体人数调整为百分比。
(3)、第七大点:凡有下列情况之一，取消该年度各项优秀教师评选资格的第1、2小点合并为:不接受学校和各线工作安排者;三、县思源实验学校晋升高一级专业技术评分细则修改如下:一、2获得荣誉，加入校荣誉、辅导学生加学区荣誉;三、1、加了通讯报道;通讯报道县级记____分，县以上记____分，加入评分细则中鼓励教师多对外宣传学校。
四、1、任教情况，任教毕业科目应老师要求由____分改为____分，最高限制为____分，因为有化学、生物、地理等老师任教毕业科目比其它科目老师频繁。
;五、2、加学区一等奖记____分;3、指导老师记分:校骨干4调整为2;县骨干5调整为3;市骨干6调整为5。
4、新调入教师，不参与其对应的第一次有名额的晋级评审。
四、教职工工作量计算办法修改如下:1、教师奖励性绩效工资:每学期总额为教职工人数奖励性绩效部分，班主任津贴为每月____元。
成立学校各项规章制度范本
成立学校各项规章制度范本导言学校是培养未来社会栋梁的重要场所，为了保障学校的正常秩序和教育教学的顺利进行，制定和遵守各项规章制度至关重要。
本文旨在制定学校各项规章制度范本，为学校管理者提供参考。
一、学生管理规定1. 学生课堂纪律1.1 学生应当尊敬老师，遵守课堂纪律，遵守上课时间和考试时间。
1.2 学生不得擅自离开课堂，不得打扰其他同学的学习，不得以各种方式干扰教师讲课。
2. 学生行为规范2.1 学生应当表现出良好的品行和道德，不得参与欺凌、打架、抢劫等违法行为。
2.2 学生不得携带电子设备进入学校，不得在校园内吸烟、饮酒或使用非法药物。
3. 学生安全管理3.1 学校应建立健全的安全机制和消防设施，确保学生人身安全。
3.2 学生应保管好个人物品，不得将贵重物品带入学校或随意借给他人。
二、师生关系管理规定1. 教师行为规范1.1 教师应严守职业道德，尊重学生的人格和权益。
1.2 教师应合理安排课程，并尽力提供优质教学，对学生的学习进展进行及时跟踪和指导。
2. 学生尊师重道2.1 学生应尊敬教师，不得对其进行侮辱、诽谤或者恶意攻击。
2.2 学生应礼貌待人，不得使用不端的语言或者动作对待教师或其他学生。
三、课程管理规定1. 课程安排1.1 学校应按照国家教育部门的相关要求安排课程内容和学时。
1.2 学生应根据课程表准时上课，不得迟到早退。
2. 课堂教学2.1 教师应按照教学大纲进行教学，充分利用各种教学资源，提高教学质量。
2.2 学生应积极参与课堂讨论，完成课堂作业和实验。
4. 课外活动3.1 学校应组织丰富多样的课外活动，以开拓学生的视野和培养学生的兴趣爱好。
3.2 学生应积极参与课外活动，如有特殊原因不能参与，应提前向学校请假并说明理由。
四、宿舍管理规定1. 宿舍安全管理1.1 学校应定期检查宿舍设施，保证学生的安全。
1.2 学生应保持宿舍的整洁和安静，不得擅自拆卸设施或损坏公共财物。
2. 宿舍作息管理2.1 学校应规定宿舍的作息时间，确保学生有足够的休息时间。
学校规章制度的格式
学校规章制度的格式第一章总则第一条为规范学校教育教学秩序，提高学生综合素质，加强学校管理，制定本规章制度。
第二条学校规章制度适用于全校师生员工，必须遵守执行。
第三条学生应当遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护学校荣誉。
第四条学校管理部门应当加强对学校规章制度的宣传和执行，及时整改违规行为。
第五条学生的家长应当积极配合学校的规章制度工作，共同培养学生。
第六条学校规章制度的具体内容由学校管理部门负责制定和修订。
第七条学校规章制度应当遵循公平、公正、合理、科学的原则。
第八条学校规章制度应当根据实际情况不断完善、调整和更新。
第九条对违反规章制度的人员，学校将根据情节轻重给予相应处罚。
第十条学校规章制度定于每学年初发布，每学年末进行总结和评估。
第二章学生行为规范第十一条学生应当严格遵守学校管理制度，尊重师长，团结同学。
第十二条学生在校期间不得违反国家法律法规，不得参与非法活动。
第十三条学生不得擅自离校，如有特殊情况需请假，须经班主任和家长同意。
第十四条学生不得擅自破坏学校设施和设备，如有损坏须按规定赔偿。
第十五条学生不得在校内吸烟、酗酒，不得散布不良信息、淫秽文字。
第十六条学生不得打架斗殴，不得进行赌博、贩毒等违法行为。
第十七条学生应当保持个人卫生，注意饮食环境卫生，互相照顾。
第十八条学生不得违反考场纪律，不得使用作弊工具，如有发现应当自觉坦白。
第十九条学生应当遵守学习纪律，按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
第二十条学生在学校活动中应当遵守纪律，不得擅自离开集体，不得干扰活动秩序。
第三十一条学生应当尊重师长，遵从教职工管理，不得对教职工进行人身攻击。
第三十二条学生应当积极参加学校组织的各项活动，增强团队协作能力。
第三章教职工行为规范第三十三条教职工应当尽职尽责，认真教书育人，遵守师德规范。
第三十四条教职工应当尊重学生，保护学生隐私，关心学生成长。
第三十五条教职工应当遵守学校管理制度，不得擅自私设规章，严格执行学校规定。
学校要建立完善的规章制度
学校要建立完善的规章制度首先，学校需要建立一套严格的课堂纪律规范。
课堂是学生学习的主要场所，保持良好的课堂纪律对于学生学习成绩的提高和教师教学质量的保障至关重要。
在制定课堂纪律规范时，应明确规定学生遵守课堂秩序、尊重师长、认真听讲、积极参与课堂活动等基本要求，同时也要规定教师要严格遵守教学纪律，做到备课充分、课堂教学生动活泼等。
其次，学校还需要建立完善的学生管理规章制度。
学生是学校的核心群体，学生管理是学校管理工作中的一个重要部分。
学校应该建立健全学生管理规章制度，包括学生行为规范、学生奖惩制度、学生保健制度等内容，明确学生在校学习、生活和行为的规范要求，强调培养学生的自律意识和责任意识，引导学生形成良好的行为习惯和品德养成。
另外，学校还需要建立一套完善的师德规范制度。
教师是学校的灵魂，师德规范是教师职业行为的规范和准则。
学校应该倡导教师遵守职业操守，遵循师德规范，以身作则、言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观，具备正确的道德观念和行为准则。
同时，学校还应对教师进行教育培训，提高教师的专业素养和教学水平，为师生的教学工作提供良好的环境和条件。
此外，学校还需建立一套健全的校园安全管理规章制度。
校园安全是学校管理工作中的一项重要内容，是学校工作的基础和保障。
学校应该依法规定校园安全管理制度，建立健全的安全保卫体系，完善校园安全防范措施，加强校园安全意识教育，确保学生和师生的人身安全和财产安全。
总之，建立完善的规章制度是学校管理的基础和保障，是教育事业发展的重要支撑。
学校需要结合自身的实际情况，建立符合本校特点和发展需要的规章制度体系，不断完善和改进规章制度，为师生的健康成长和学校的可持续发展提供有力支持。
希望学校能够认真制定和执行规章制度，营造一个和谐、安全、稳定的教育环境，为师生的成长和发展创造更好的条件。
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郭溪阳光学校制度建设制度建设目录表一、学校安全工作制度及教育教学安全制度二、门卫安全及保卫制度三、学校教职工管理规章制度四、卫生管理制度五、交通安全管理制度六、消防安全制度七、学校安全管理制度八、法人创安各种制度九、安全事件应急预案郭溪阳光学校安全工作制度为了更好的加强学校安全工作，普及安全知识教育，提高安全防范意识和自我保护能力，根据教育局关于进一步做好安全工作的通知精神，认真落实学校安全工作，特制定如下安全工作制度：一、加强领导、建立安全责任制度完善学校安全工作组织结构，建立安全工作领导小组，由洪云江任组长，徐松华、邱艳曼（法制副校长）任副组长，成员有蔡雅、贾小群、洪建晓。
领导小组成员切实担负起学校安全工作职责，落实各项安全制度和措施。
牢固树立学校安全工作“责任重于泰山”的思想，时刻把师生的利益放在首位。
严格按照安全工作领导责任制和责任追究制的要求，校长室与各个班级签定安全责任书，层层落实责任，做到一级抓一级，一级对一级负责。
二、加大宣传、健全安全例会制度学校把安全教育作为加强内部管理的一项经常性工作，利用每天晨会、每周班会、校周前会议对全校师生进行安全知识教育和培训，把《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全知识》等作为学生掌握安全知识的重要内容，采取多种形式，如班刊、校宣传栏、图片展览、讲座、广播等途径，开展丰富多彩的宣传教育活动，使广大师生接受比较系统的交通、消防、森林防火、饮食卫生、用水用电等安全知识，不断增强师生的安全意识和自我保护能力。
特别重视交通安全、用电安全。
三、落实措施、强化安全检查月报制度学校地处瓯海大道，交通形势不容乐观。
针对安全现状，落实各项安全措施。
一是加强学校内部安全管理制度建设，完善校内值周、值日教师的巡逻制度，夜间、节假日值班制度。
二是定期检查，值周教师、班主任、负责人每周检查一次，安全领导小组成员临时抽查相结合，查找不安全隐患。
三是及时整改，防范于未然。
用水用电场所及时更换有关设施，如破损开关、电扇、消防栓等。
建立校园监控系统，确保学校财产安全。
要求食堂工作人员提高认识，明确责任，确保学校师生饮食安全。
坚持校门口送学生过马路制度，确保学生交通安全。
对检查中发现的问题和隐患，能及时整改，不留死角，切实预防和遏制各类安全事故的发生。
郭溪阳光学校郭溪阳光学校教育教学安全制度郭溪阳光学校教学安全制度包括教学区及教学设施安全制度、课堂教学安全管理制度，学生外出活动安全管理制度。
一、教学区及教学设施安全制度1、各班要教育学生上下楼梯右行礼让，不得拥挤起哄，不得相互推攘。
2、各班要教育学生课间休息时间不得在楼道上打闹喧哗，更不得追逐嬉戏。
3、各班要每天检查教室内的各种教学设施及电器线路，发现安全隐患及时报告，严防安全事故。
4、各教学设备管理人员及各学科任课教师要认真检查并及时维修教学设施，保障教学设备设施的完好性及安全性。
5、放学或午间休息时间，各值日值周教师必须按时到位巡罗，发现学生异常情况，及时处理。
二、课堂教学安全管理制度1、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长2、落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。
3、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
4、在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。
5、利用综合实践课对学生进行心理健康教育，针对小学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。
6、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。
7、在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量。
学生活动要安排在教师的视线范围内。
8、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保安全。
9、教学用的器材、场所要有安全保证。
三、外出活动安全管理制度外出活动是指学校根据上级指示及教育教学进程需要而组织的集体活动（如看电影、参加展览、社会调查、学雷锋活动、运动会、文艺汇演、集会、春游、秋游等），为确保教育教学活动的安全，特制订以下制度：1、每次活动必须按上级的有关文件精神办，该报批一定要报批。
2、重大活动一定要有计划、成立专门组织，进行分工，落实职责。
组织活动要经过周密安排，考虑到各个环节，认真做好学生思想工作，增强学生的安全意识。
3、对活动场地、设施等事先进行检查，落实安全措施，消除安全隐患。
4、实行学校集体外出活动报批制度，并坚持就近、徒步的原则。
对各种大型外出活动，要按照有关规定程序实行严格的审批制度。
凡安全措施不落实的，不得组织学生参加。
落实带队老师、分管领导、教师随队指导管理。
5、严格安排学生乘座的交通工具，做到不合法的不坐，不正规的不坐，杜绝交通事故的发生。
6、活动期间领导和教师要严格遵守各种规章制度，关心、爱护学生，发现学生身体不好，及时送医院治疗，发现学生的异常举动，及时做好思想工作，防止发生意外情况。
7、领队教师要认识到学生外出代表着本校形象，有事应及时向领导汇报，不得私自处理，更不允许与外人发生争执斗殴。
8、集会、出操等活动，班主任、副班主任必须跟班作业，特别要注意观察、管理本班学生上下楼梯的纪律、秩序，避免发生意外事故。
郭溪阳光学校门卫安全保卫制度一、认真学习有关法律和治保常识，严格执行学校各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
二、定时启闭校门及其它主要门道，学生上课时因特殊情况外出，必须验收班主任签发的出校证。
三、严格控制外来车辆行驶或停放，来客人员要做好登记工作。
四、严格控制外来人员，严格防止个体商贩进校销售物品或在校门口设摊叫卖。
严格防止校外人员进校滋扰，确保学校秩序正常。
五、一般情况下，上课时间不得让学生家长进校找学生，必须时应与有关老师联系。
六、坚守岗位，不擅离职守，做好大门附近的清洁卫生工作。
七、完成学校布置的有关其他任务。
郭溪阳光学校安全隐患排查制度为确保师生安全，防止意外伤害事故的发生，把损失减少到最低的限度，学校特制定了安全隐患排查制度。
1、安全隐患排查，必须在全校范围内进行。
2、安全隐患排查每两周进行一次。
3、每次排查，排查人员不得少于三人，且必须有安全知识和排查能力的人担任。
4、每次排查，必须用文字的形式记录在册（记入安全检查台帐），并以书面的形式向有关负责人和管理部门报告。
5、在排查的过程中，发现问题及时报告，以便得到及时处理。
6、相关责任人进行整改，必须是在发现安全隐患收到报告之后立即进行。
7、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门、专家进行鉴定，以防事故发生。
8、定期对教师、学生心理的排查。
掌握师生思想动态，及时上交教师思想动态月报表。
9、整改后认真填写“安全隐患整改记录”，整改人必须签字。
郭溪阳光学校郭溪阳光学校卫生管理制度郭溪阳光学校卫生公约一、不买零食、不带零食进学校；不准在校园、课室或走廊吃零食；不准边走边吃东西。
二、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、胶带、杂物、饭料盒及吃剩的残物。
三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
四、值日生要主动积极打扫教室、包干区，洗抹黑板、门窗、摆好桌椅。
五、垃圾一定要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾箱或其它地方。
郭溪阳光学校学校食堂卫生管理工作领导小组为了认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的精神，切实加强学校食堂卫生安全管理，严防学校食物中毒事件发生，确保师生生命安全，特成立学校卫生管理工作领导小组。
组长：洪云江副组长：蔡雅成员：贾小群、洪建晓、洪云山具体分工：总负责：洪云江卫生工作负责：潘林芬、王爱兰定期检查食堂卫生安全：洪建晓备注：发生卫生安全工作要及时上报，如果隐瞒不报要追究责任和相关人员的责任。
郭溪阳光学校校园环境卫生制度1、努力净化、美化校园环境。
2、讲究公共卫生，做到“四个不准”即：不准随地吐痰；不准从楼上向外乱倒垃圾，乱扔废纸杂物，乱吐痰等；不准乱扔瓜果壳纸屑；不准在墙上、门窗、黑板等处乱写。
3、自行车停放在指定的地方。
4、不随便堆放器件、材料，大楼内不准晾晒衣物；不准借用教室搭铺、纳凉；晚上不准教师、小孩、校外之人进入大楼玩耍。
5、教室、走廊保持墙壁清洁，黑板不受损。
6、室内、外墙不准用脚踏，不准用钢笔、毛笔、粉笔在墙上乱涂乱划，不准将水、颜料溅在墙上。
7、爱护公共财物，对故意破坏者，做批评、教育处理。
8、定时清除卫生死角，堵塞鼠洞、喷药，及时杀灭蝇蛆、蚊子、蟑螂、老鼠。
9、室内、外卫生实行定时清扫，分片包干，检查评比，及时反馈。
郭溪阳光学校郭溪阳光学校疫病防治制度1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织人员消除鼠害和蚊蝇等昆虫。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。
6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。
7、学生或教师发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式迅速报告学校领导，同时向上级主管部门（教育局办公室）及上级疾病预防控制机构报告。
郭溪阳光学校教室卫生保洁制度1、教室内、外过道的地面保持整洁、无灰尘，无纸屑、垃圾。
2、墙面无积灰，无蜘蛛网，无脚印等污垢。
3、黑板擦干净，板槽内清洁无积灰。
4、门窗四角无积灰，玻璃明亮，门框清洁。
5、课桌排列整齐（四组），课桌、讲台内无杂物，桌面、桌脚无积灰。
6、擦布、扫把、垃圾桶等杂物整齐放于卫生角。
7、保持饮水机干净、整洁、卫生，无漏水。
8、每天小扫三次，每周大扫除一次。
9、各班设有卫生值日及打扫固定的包干区。
10、中午学生用餐完毕后，应有执勤学生将该教室打扫干净，教室内无污垢。
11、保持教室整洁。
12、教室关门时应做到关掉电器设备（灯、风扇等），关好门窗。
郭溪阳光学校卫生保洁制度为确保校园卫生工作落实到实处，特订本制度。
时间落实：1、周五下午两节课后为全校大扫除时间。
在这其间，全员参与，保洁区、各教室均要打扫。
2、每天各班教室内外以及主要通道与公共场所坚持一天三扫（早晨到校后、午餐后、晚上放学后）。
人员落实：1、各教室保洁人为班主任。
2、公共场地保洁人为专职清洁工。
检查落实：1、少先队每天安排辅助员负责卫生检查，并按卫生标准打分，卫生状况纳入教师考核。