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法制教育征文（完整版）

法制教育征文（完整版）法制教育征文法制教育征文第一篇：法制教育征文法制教育征文法律不像衣服可以随心所欲地扔掉,而是像语言一样同我们的生活是如此密不可分的一个组成部分。

”法律如语言与我们息息相关，多么贴切的比喻！联想我们的日常学习和生活，用心感受，原来，法无处不在，且力大无边。

一、法驻我家法是调整社会关系的应有规则，存在于社会的每一个角落，而法律则是将法成为文化。

“宁国市家庭法院宣布，原告母亲对被告父亲因工作应酬常深夜晚归，影响正常睡眠的控诉成立，被告今后必须在晚十点之前到家，否则剥夺其回家的权利。

结案！”我学着法官把擀面杖往桌上一拍，自豪地宣布道。

只见妈妈手舞足蹈，真像赢了官司一样兴奋不已，爸爸则垂头丧气，一脸无奈。

家就是社会的基本细胞，家庭成员之间难免会有摩擦和矛盾，这些都挺正常。

由于我爸爸在法院上班，从小耳濡目染，我便常常要求采用这种独特的方式来解决。

但是，如果我们坐视不管，久而久之，就会一发不可收拾。

当然，矛盾双方就成了原告、被告，中间的一方自然成了法官。

通过双方的充分辨论和申诉，最终促进互相理解，达成谅解。

有时一审不行，就休庭再审，长此以往，我们家就避免了许多不必要的争吵，因为法庭上的辩论都是讲“证据”的。

严禁语言暴力的伤害，讲究以理服人：同时，它也促进我们家不断完善“家法家规”。

在民主、平等的氛围中，家，成了其乐融融的幸福港湾。

事实上，它成了我们整个社会学法、守法、用法的一个缩影。

二、法助我行每天早上上学得六点五十到校，有时起来晚了便只好乘出租车赶时间。

去学校的路上要过两个十字路口，而每次遇到红灯，几乎每个出租车司机都是第一反应减速，然后环顾四周，发现大清早街上没什么人和车，于是又一踩油门，冲着红灯飙了过去。

只有极少数司机能够自觉遵守交通规则。

每当这时，我都看不下去，于是问司机：“叔叔，你干嘛要闯红灯呢？”回答千篇一律：“早上没人，闯红灯不要紧！”“可是，交通规则是我们的生命守护神啊！”“哟，你小孩子家懂什么！早上学生上学就一段时间，我们抓紧点就能多带几个，要不然遇红灯老停，一大早辛辛苦苦才能跑几个钱？不懂就不要瞎说------”司机们漫不经心地反驳我，满口轻蔑，毫无愧疚不安。

教师法制教育征文

教师法制教育征文第一篇：教师法制教育征文与法同行做一名合格的教师“学高为师，身正为范。

”作为光荣的人民教师来说，肯定会尽全力的教育好自己的学生。

但是作为一名青年教师来说，如何教育学生是正确的，方法怎样才是合理的，这就需要我们不断的学习。

除了需要拥有广博的知识外，还需要学法、懂法、守法，自觉地依法治教，依法从教。

我了解各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观，提高自我反思、自主发展能力。

还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。

高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

通过学习我知道了教师依法必须履行的义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。

它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。

在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相丹山镇方朝小学陈林体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威胁、责难家长。

时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。

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小学教师法制教育征文
以下是范文小编为大家收集整理好的小学教师法制教育征文，供大家参考!
小学教师法制教育征文(1)
未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题。

据有关部门统计，近年来，由于种种原因，未成年人犯罪不断增加，给其自身和家庭带来不幸，成为影响社会稳定的一个重要因素。

预防未成年人犯罪，是学校教育的又一重点。

为加强对未成年人的法制教育，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，根据上学期末区教育局的精神，我校开展了一场声势浩荡的法纪法制教育宣传活动，并取得了喜人的成绩。

现总结如下：
一、成立领导小组，制订教育方案。

在活动开展之前，我校就成立了以校长为组长，德育副校长为副组长，德育主任、大队辅导员为组员的法制教育活动领导小组。

认真学习江总书记《关于教育问题的谈话》和《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》及《中共中央办公厅国务院办公厅关于转发〈中央社会综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见〉的通知》的精神，提高认识，明确目标，与法制副校长、班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方法，针对本校的实际，制订了具体的活动计划，保证法制教育有序地进行。

法制征文10篇(优秀版)

《法制征文》【篇1:法制征文】法，我们得守护神说到法,我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法?打开新华字典，法得概念一目了然,法就是由国家制定或认可,受国家强制力保证执行得行为规则得总称。

纵览四周,法就在我们每个人得身边。

瞧，如今家庭暴力已不再就是问题，各种法律条令相继出炉。

再瞧，在学校老师打骂学生得行为极为少见,再瞧瞧，社会上侵犯公民合法权益得行为也日渐减少,这一切可得归功于法律呀！来瞧几个具体得例子吧!就拿发生在我们身边得故事说起。

一个品学兼优,在家孝敬父母,在学校尊敬师长得学生,一天她进了网吧,从此沉溺于游戏、暴力与色情等资料得网站,为了满足自己得欲望,她偷钱抢钱,甚至为了钱而亲手杀死了自己得奶奶，而等待她得必将就是法律得制裁!前几天《今日说法》栏目讲述了这样一个故事。

俗话说:儿子娶了媳妇忘了娘,就拿这个例子来说一点儿不假。

儿子娶了媳妇,天天让老人做饭、刷碗、下地干活,总之一切能干得家务活老人就是全揽,儿子儿媳有时还殴打老人,只正因情绪不爽或做得菜咸了或没按时做饭。

虎毒不食子啊，老人能忍得都忍过去了,继续过着猪狗不如得生活。

好心得村长得知后,拉起老人直奔法院,一张诉状告到法院，经过法院调查审理,儿子儿媳得到了法律得制裁,老人运用法律武器维护了自己得合法权益。

其实法就在我们每个人身边，在学校里,在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。

当老师体罚学生时,当公民得合法权益受到侵害时,当儿女不孝时,当环境受到严重污染时我们都能够运用相关法律法规制止这些行为,虽然社会上还经常出现侵犯消费者合法权益得事件,社会上依然存在着一些不与谐得因素,尽管某些法律条令还需进一步完善,但我想只要我们每个人都提高自己得文化科学知识，增强我们得维权意识。

我们就必须能够构建出一个与谐得法制社会。

【篇2:法制征文】法在我身边字典上解释法为:体现统治阶级得意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行得行为规则得总称,包括法律、法令、条例、命令、决定等。

小学教师法制征文演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的话题——法制教育。

作为一名小学教师，我深知法制教育对于孩子们健康成长的重要性。

在此，我将以“法治护航，筑梦未来”为题，与大家分享一些关于法制教育的思考。

一、法制教育的重要性1. 培养孩子们的法治观念法治观念是公民素质的重要组成部分，是构建社会主义法治国家的基础。

在小学阶段，孩子们正处于身心发展的关键时期，他们的世界观、人生观和价值观正在形成。

加强法制教育，有助于培养孩子们的法治观念，使他们成为遵纪守法、有责任感的公民。

2. 促进孩子们健康成长青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期，也是违法犯罪的高发期。

通过法制教育，孩子们可以了解法律的基本知识，增强自我保护意识，提高防范能力，从而减少违法犯罪行为，促进健康成长。

3. 构建和谐校园校园是孩子们学习、生活的场所，和谐校园的构建离不开法制教育。

通过法制教育，可以提高师生们的法律意识，增强校园安全，为孩子们创造一个良好的学习环境。

二、如何开展小学法制教育1. 创设法制教育氛围学校要营造浓厚的法制教育氛围，将法制教育融入日常教学中。

例如，在校园宣传栏、教室墙壁等地方张贴法律知识海报，开展法制教育主题班会等。

2. 开设法制教育课程学校要开设专门的法制教育课程，邀请法制副校长或法律专业人士授课，让孩子们在学习中掌握法律知识。

3. 开展实践活动组织学生参观法院、检察院等法律机构，让学生亲身感受法律威严；开展模拟法庭、法律知识竞赛等活动，提高孩子们的法制素养。

4. 加强家校合作学校要密切与家长沟通，共同关注孩子们的法制教育。

通过家长会、家访等形式，向家长宣传法制教育的重要性，引导家长配合学校开展法制教育。

5. 关注特殊群体对于家庭困难、学习困难、心理问题等特殊群体，学校要给予更多关爱，关注他们的法制教育需求，帮助他们健康成长。

三、法治护航，筑梦未来1. 加强自身修养，树立法治意识作为一名小学教师，我们要以身作则，树立法治意识，自觉遵守法律法规，为孩子们树立榜样。

中小学教师普法演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要的话题——中小学教师普法。

法律是国家的基石，是社会公平正义的保障。

作为肩负着培养祖国未来一代重任的中小学教师，我们不仅要关注学生的学业成长，更要关注他们的法治素养。

今天，我就借此机会，与大家分享一些关于教师普法的心得体会。

一、教师普法的重要性1. 提高教师自身法治素养教师是学生的引路人，自身的法治素养直接影响到学生的成长。

只有具备良好的法治素养，教师才能更好地引导学生树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，成为具有社会责任感的公民。

2. 培养学生法治意识中小学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，教师普法有助于他们树立法治观念，提高自我保护意识，自觉抵制不良行为，为健康成长奠定坚实基础。

3. 促进校园法治建设教师普法有助于营造良好的校园法治氛围，提高学校管理水平，预防和减少校园欺凌、违法犯罪等事件的发生。

二、教师普法的内容1. 宪法教育宪法是国家的根本法，教师普法首先要让学生了解宪法的基本内容和原则，培养学生的宪法意识。

2. 民法教育民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律，教师普法要让学生了解民法的基本原则和主要内容，提高他们的法律素养。

3. 刑法教育刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，教师普法要让学生了解刑法的基本原则和主要内容，引导他们自觉抵制违法犯罪行为。

4. 行政法教育行政法是调整国家行政机关和公民、法人、其他组织之间行政关系的法律，教师普法要让学生了解行政法的基本原则和主要内容，提高他们的维权意识。

5. 未成年人保护法教育未成年人保护法是专门保护未成年人合法权益的法律，教师普法要让学生了解未成年人保护法的基本原则和主要内容，提高他们的自我保护能力。

三、教师普法的方法1. 课堂教学将法治教育融入各学科教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

2. 专题讲座邀请专家学者、法官、律师等来校开展专题讲座，让学生深入了解法律知识。

小学教师法律演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能以一名小学教师的名义，向大家分享关于法律的一些思考和感悟。

作为一名小学教师，我们肩负着培养下一代的重任，不仅要有深厚的教育素养，还要具备一定的法律意识。

今天，我就从以下几个方面来谈谈小学教师法律素养的重要性。

一、法律素养是教师职业素养的重要组成部分教师是国家的栋梁之才，肩负着培养下一代的重任。

在我国，教师职业具有较高的社会地位，而教师职业素养则是衡量教师综合素质的重要标准。

法律素养作为教师职业素养的重要组成部分，不仅关系到教师的个人成长，更关系到整个教育事业的健康发展。

1. 法律素养是教师履行职责的保障《中华人民共和国教师法》规定，教师应当遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，教书育人。

作为一名小学教师，我们要严格遵守法律法规，依法履行教育教学职责。

只有具备良好的法律素养，才能在教育教学过程中，做到有法可依、有法必依、违法必究。

2. 法律素养是维护学生权益的基石在教育教学过程中，学生是教师工作的核心。

我们要关注学生的成长，关心学生的权益。

具备良好的法律素养，可以帮助我们更好地识别和处理与学生相关的法律问题，维护学生的合法权益。

二、提高小学教师法律素养的必要性1. 应对教育法律法规的日益完善随着我国法治建设的不断推进，教育法律法规体系日益完善。

作为一名小学教师，我们要不断学习新法律法规，提高自身的法律素养，以适应教育改革发展的需要。

2. 应对教育实践中的法律风险在教育教学过程中，可能会遇到各种法律风险，如学生伤害事故、教师违法违纪等。

具备良好的法律素养，可以帮助我们预防和化解这些风险，保障教育教学工作的顺利进行。

3. 提升教师自身素质法律素养是教师综合素质的重要组成部分。

提高法律素养，有助于教师树立正确的价值观，增强社会责任感，提升自身的道德品质。

三、如何提高小学教师法律素养1. 加强法律法规学习我们要深入学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等与教育教学相关的法律法规，提高自身的法律意识。

中小学教师法治心得体会

作为一名中小学教师，我深知法治教育的重要性。

法治教育是培养学生遵纪守法、维护社会公平正义的重要途径，也是构建和谐社会的基石。

近年来，我国政府高度重视法治教育，将其纳入国民教育体系。

作为一名教育工作者，我积极参与法治教育，以下是我的一些心得体会。

一、提高自身法治素养作为一名教师，首先要具备较高的法治素养。

只有自己懂法、守法，才能更好地向学生传授法治知识。

为此，我认真学习国家法律法规，关注时事政治，了解法治动态。

同时，我还积极参加学校组织的法治教育培训，不断提高自己的法治意识和法治素养。

二、将法治教育融入课堂教学在课堂教学过程中，我将法治教育融入各个学科，让学生在学习知识的同时，了解法律知识。

例如，在语文课上，我引导学生阅读法治题材的文学作品，让学生感受法治精神；在数学课上，我通过讲解法律中的数字问题，让学生了解法律与生活的紧密联系。

此外，我还利用班会、社团活动等时间，组织学生开展法治主题演讲、知识竞赛等活动，提高学生的法治意识。

三、关注学生法治教育需求在开展法治教育过程中，我关注学生的法治教育需求，因材施教。

针对不同年龄段的学生，我采取不同的教育方法。

对于小学生，我注重培养他们的法治观念，让他们知道什么是合法，什么是违法；对于中学生，我注重培养他们的法治素养，让他们学会运用法律武器维护自己的合法权益。

四、加强与家长的沟通与合作法治教育需要家庭、学校、社会共同参与。

因此，我加强与家长的沟通与合作，让家长了解法治教育的重要性，共同关注学生的法治成长。

在家长会上，我向家长介绍法治教育的内容和方法，引导家长关注孩子的法治教育，共同营造良好的法治氛围。

五、发挥榜样作用作为一名教师，我要以身作则，遵守法律法规，树立良好的师德形象。

在日常生活中，我注意自己的言行举止，做到遵纪守法，为学生树立榜样。

同时，我还鼓励学生参加社会实践活动，让他们在实践中感受法治的力量。

总之，法治教育是中小学教育的重要组成部分。

作为一名中小学教师，我将继续努力提高自己的法治素养，将法治教育融入课堂教学，关注学生法治教育需求，加强与家长的沟通与合作，为培养遵纪守法、维护社会公平正义的新一代贡献自己的力量。

教师法制心得体会作文

作为一名教师，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，不仅要传授知识，更要教育学生遵纪守法，树立正确的价值观。

近年来，我国法治教育不断加强，作为一名教育工作者，我深感法制教育的重要性，以下是我对教师法制心得的一些体会。

一、法制教育是教师的基本职责作为教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的品德培养。

法制教育是学生品德教育的重要组成部分，教师有责任引导学生树立正确的法治观念，使其成为遵纪守法的好公民。

通过法制教育，我们可以让学生了解国家法律法规，增强法治意识，提高自我保护能力。

二、法制教育应贯穿于教育教学全过程法制教育不是一门独立的课程，而是要贯穿于教育教学的各个环节。

在课堂教学中，教师可以结合学科特点，适时进行法制教育。

例如，在语文课上，可以引导学生阅读有关法律知识的文章；在历史课上，可以讲解我国法律制度的发展历程；在思品课上，可以组织学生讨论法律问题。

此外，学校还可以开展丰富多彩的法制教育活动，如法治讲座、法律知识竞赛等，让学生在实践中接受法制教育。

三、教师自身要树立法治观念教师是学生的楷模，教师自身的法治观念直接影响着学生的法制教育。

因此，我们要不断提高自身的法律素养，自觉遵守法律法规，以身作则，为学生树立良好的法治榜样。

同时，我们要学会运用法律武器维护自身权益，敢于同违法行为作斗争。

四、加强家校合作，共同推进法制教育法制教育需要家庭、学校、社会共同努力。

学校要积极与家长沟通，引导家长关注孩子的法制教育，共同营造良好的家庭教育氛围。

同时，学校还可以邀请家长参与学校的法制教育活动，共同推进法制教育。

五、加强法制教育师资队伍建设提高法制教育质量，关键在于师资队伍建设。

我们要加强法制教育师资培训，提高教师的法制素养，使其具备开展法制教育的专业能力。

此外，还要加强法制教育课程资源的开发，为教师提供丰富的教学素材。

总之，教师法制教育任重道远。

我们要充分认识法制教育的重要性，积极探索有效的法制教育方法，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。

小学教师法制征文

小学教师法制征文小学教师法制征文小学教师法制征文【1】我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。

国家十分关注我们的成长。

这些年，党一直在加强对我们的法制教育。

在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。

法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。

所以，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。

法律，要靠我们大家自觉遵守。

遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。

例如，发生在我们身边的事：有的同学因发生了纠纷，而引起了打架斗殴，有意伤害他人，这明显是不对的，这样一来，不仅会受伤，受老师父母的批评，还要受到法律的惩罚。

以上的例子，足以看出那些人的道德观念是多么落后。

党中央就此采取了相应措施。

根据《中华人民共和国治安管理处罚条理》第二十二条第一项：“殴打他人，造成轻微伤害的，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留，二百元以下的`罚款或警告。

《中华人民共和国刑法》第二百三十四条：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。

这小小的事例告许我们一：要讲文明，懂礼貌，团结同学。

二：同学之间有矛盾要找老师或家长解决，不能互相动手打人，不能欺负小同学。

我是一位遵纪守法的学生。

其中离不开家长和学校的教导。

学校经常开展法制教育课。

我从中学会了不少，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的事物……老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。

在家，只要我一犯错，父母就会立刻指出来，教育我们怎样才是正确的，下次如何避免……在这种环境下，我渐渐地懂事了许多，时刻铭记老师家长的话，用法律来约束自己，使自己避免犯错误。

正确做到与法律同行，通过有针对性地对青少年进行法制宣传教育，有利于不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，帮助青少年学法、懂法、守法和用法，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。

人生在世，法律二字。

中小学教师法制教育演讲稿5篇

中小学教师法制教育演讲稿5篇中小学教师法制教育演讲稿5篇国家要发展，学校要和谐，必须自觉遵守国家法律，我们要提升法制观念，做一个文明的中小学生。

下面是小编为大家带来的中小学教师法制教育演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。

中小学教师法制教育演讲稿（精选篇1）各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好!我今天在这国旗下要讲三个主题：一、成才先成人，爱国先爱校;二、学会感恩，学会忍让;三、弘扬中华美德，做守法小公民。

先讲第一个主题：成才先成人，爱国先爱校。

同学们，文明习惯和爱心无处不在，想要成才先要做好人，要爱国先爱校园这个大家庭。

我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。

最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。

讲第二个问题：学会感恩，学会忍让。

首先，我们要对自己的父母感恩。

我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢?妈妈的温暖就像阳光，沐浴其中，我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒，我们一日三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。

母爱默默地滋养着我们，我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。

感恩世界，感恩一切，就让我们从感恩母爱开始吧。

因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。

讲第三个问题：弘扬中华美德，做守法小公民。

校园是神圣的知识殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，校园，还是无忧的天地，我们在这个摇篮里健康成长，校园，更是一个大家庭，我们都是这个幸福大家庭的一员，因此，在这样优越的条件下，更应爱严格遵守校规校纪。

教师法制征文

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教师法制征文范文【1】俗话说“教师是辛勤的园丁”，这就意味着花朵在教师的浇灌和培育下茁壮成长;“教师是人类灵魂的工程师”，肩负着塑造人类思想灵魂的重任;“教师——天底下最光辉的职业”，多么令人敬佩的职业。

然而近年来却经常听到许多类似新民镇三星小学学生受到不法教师侵害的案例，不禁令人深思，是什么让教师的道德沦丧，是什么让园丁手中的花朵还没绽放就毁在我们园丁的手中。

这是教师职业道德的问题，也是我们的法制教育没有发挥出应有作用的问题。

案例中那些侵害未成年人的教师，难道他们没有一点法制意识吗?难道他们就不知道后果的严重性吗?我想都不是的，应该说他们有一定的法制意识，但不够强，法制观念还比较淡薄。

他们在违法犯罪时存在着较强的侥幸心理。

他们把学生对老师的至高无上的信任作为实施犯罪的途径，把教师在课堂上的威信作为犯罪后学生不敢向别人倾诉的砝码。

导致许多学生在受到不法教师的侵害后，只能沉默，在不法教师的眼里，学生只是一只任凭教师宰割的糕羊。

可惜我们的学生在自己觉得最尊敬、最有安全感的老师眼中受到了侵害，这犹如羊群中钻进了一条披着羊皮的狼，披着厚厚的伪装，使人不容易察觉他的危害，其危害的严重性是可想而知的。

对于这样的教师，应该严加惩治，发挥其应有的警示作用。

而我们的教育主管部门，更应该在倡导教师遵从教师职业道德、整顿师德师风的同时，做好教师的法制教育工作，提高教师的法律意识，增强教师的法制观念，在教师聘任时，把一个人的道德品质与业务技能结合起来进行考查，真正把教师打造成成一支业务精、人品正的队伍。

从受害学生的角度，反思我们的教育，不免令人叹息，我们的学校经常都提到对学生进行法制教育，提高学生的自我保护能力。

然而我们的学生在面临不法侵害的时候，他们的自我保护能力到哪里去了呢?反观这些受到不法侵害的学生装，几乎都是我们家长眼中的好孩子，教师眼中的好学生，因为他们是听话的孩子，基本上没有一点叛逆精神，导致他们成为一些不法教师侵害的对象。

中小学普法征文

踏着时代脚步坚持与法同行刘洋谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。

其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。

正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷，有的灰暗一片，更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！我是农村小学的一名体育教师。

教师这个职业不同于其他职业，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。

长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。

教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一幅场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。

这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。

法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。

我认为，作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安！法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。

既然任何人都不得以任何理由违法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。

法制教育教师演讲稿范文（精选4篇）

法制教育教师演讲稿范文（精选4篇）法制教育教师篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉，如同社会主义核心价值观的二十四字箴言，无时无刻不在提醒我们：自由、平等、公正、法治。

其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为。

正是由于这些规范的存在，这个社会才变得井然有序。

法律在我们一生中是维护权利的武器，道德是规范我们行为的社会标准。

作为当代中学生，我们应该思考，在我们成长道路上，该如何与法同行。

有人可能会说：“你多虑了，我们还是未成年人，只要不做出格的事，就不会触犯法律，更不会违法。

”其实不然。

有一句人所共知的法律：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。

”无论你是谁，法律面前人人平等，法律就是实现正义，体现公平，正确规范人的行为的社会准则。

权利在法律中行使，义务在规则中履行，美丽在道德中拥有。

同学们，让我携手一起学法、懂法，一起守法、护法，让丑恶远离，让文明长驻，共同创建美丽的校园环境。

我的演讲完毕，谢谢大家。

法制教育教师演讲稿范文篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。

我们生活在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生活密切相关的。

我们国家的根本大法是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等，其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。

那么，在我们的成长道路上如何与法同行？有人说你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。

历史不会说谎。

法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。

它的重要性更是无庸质疑。

有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。

”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。

让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在成长的道路上与法同行吧！我的演讲完毕，谢谢大家！法制教育教师演讲稿范文篇3各位同学们：你们好今天我给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好公民，我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。

中小学教师法制教育演讲稿

中小学教师法制教育演讲稿中小学教师法制教育演讲稿6篇重要的事往往最难以启齿，因为言语会缩小其重要性；要让素昧平生的人在意你生命中的美好事物，原本就不容易。

下面给大家分享中小学教师法制教育演讲稿，欢迎阅读！中小学教师法制教育演讲稿【篇1】同学们：在一年里，有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有不同的特点。

如春天是万物复苏的季节，小草绿了，树开始发芽长叶了，夏天是植物生长最迅速的时期，秋天是硕果累累的季节。

那么对于我们成长中的同学来说，我们12岁、13岁、14岁、15岁正是人生大好时光，青春花季，是我们长身体，长知识，学做人的最好时期。

根据青春期这个阶段特点，结合学校存在的一些实际问题，今天老师要与同学们共同分享成长中的一些问题。

今天我们校会的题目是“人生如四季，花季最美丽”。

在我们每一个懵懂初开的少男少女们心中，对交朋友问题、男女同学的交往问题、所谓的早恋问题、网上知己问题都感到好奇而又容易困惑，那么怎么样才能正确处理好这些问题呢?一、交朋友的学问中国有句俗话：“虽有兄弟，不如琴声”，结交朋友，实乃人生一大乐事。

但是，交友不当，也可能后患无穷，甚至会一失足成千古恨。

那么中学生到底可以和哪些人交友呢?首先，中学生应该交一些敢于指出自己缺点和错误的朋友，他们说的话可能不那么好听，甚至可能你根本就听不进去，但他们的话如同良药，虽不中听但可以治病。

其次，虽然物以类聚，人以群分，但是成绩好坏不是区分类群的标准，中学生可以和成绩好的同学交朋友，也可以和成绩差的同学交朋友，能够走到一起并互相交流和促进就可以成为朋友。

第三，中学生最好不要交“马路朋友”。

“马路朋友”是指校外的自己不太了解的人，虽然自古就有一见如故的佳话，但交朋友是一件应该非常慎重的事情。

虽然陌生人未必都是坏人，但把自己交付给一个陌生人总不是那么安全。

加之，中学生涉世不深，社会经验少，被“马路朋友”欺骗的事情常有发生，所以最好不要和他们来往。

要结交好的朋友，可以遵循以下三条原则：1、要以诚信为基础。

教师法治征文

教师法治征文引言法治是社会稳定和发展的基石，也是人民幸福和社会进步的保障。

教师作为社会的中坚力量，肩负着培养未来的栋梁之才的重要使命。

在教育教学工作中，教师必须始终坚守法治原则，以法治思维和法治精神指导自己的行为，为学生树立正确的法治观念，培养良好的法治意识。

本文将探讨教师法治建设的重要性，以及如何提升教师法治素养。

一、教师法治建设的重要性1.1 法治教育的意义法治教育是培养公民的法治观念、法治素养和法治能力的重要途径。

通过法治教育，学生能够了解法律的作用和意义，增强法律意识，养成守法乐法的好习惯，提高自我保护意识和法律风险防范能力。

而教师作为学生的榜样和引路人，必须具备扎实的法治知识和高尚的法治情操，才能有效地开展法治教育工作。

1.2 教师法治建设的意义教师法治建设是指提升教师法治素养，加强教师法治教育和管理的过程。

教师法治建设的意义在于：•保障教师依法行使职权，维护教师的合法权益；•提高教师的法治意识和法律素养，增强教师的法律风险防范能力；•培养学生正确的法治观念，推动学生的全面发展；•推进学校的法治化建设，提高学校的整体素质。

二、提升教师法治素养的方法2.1 学习法律知识教师应该学习基本的法律知识，了解相关法律法规和政策。

只有掌握了法律知识，教师才能在教育教学工作中依法行事，规范自己的行为。

2.2 建立法治思维教师要树立法治思维，把法治观念贯穿于日常的教育教学活动中。

在处理学生纠纷和矛盾时，教师要依法处理，充分尊重学生的合法权益，让学生在公平公正的环境中学习成长。

2.3 做好法治教育工作教师要注重开展法治教育工作，将法治教育融入学科教学中。

通过案例分析、讲座演讲等形式，引导学生正确理解和遵守法律，培养学生的法治意识和法治素养。

2.4 强化法律风险防范教师要加强法律风险防范意识，遵守法律法规，规范教育教学行为。

在教育教学过程中，教师要注意保护学生的合法权益，避免侵犯学生的权益，避免违法违规行为。

教师法治征文

教师法治征文近年来，随着法治建设的不断推进，教师法治意识的重要性日益凸显。

作为教育事业中的重要力量，教师在传承知识的同时，也肩负着培养学生法治意识的重任。

教师的法治素养不仅关系到教育质量的提升，更关乎社会的和谐稳定。

因此，提高教师法治意识成为当今教育发展的重要课题。

教师法治意识的形成应始于自身的法治修养。

教师要具备良好的法律素养，了解国家法律法规，熟悉教育法律法规，掌握教育政策。

只有具备了扎实的法律知识，教师才能在教育实践中做到法律依法行使、有的放矢。

此外，教师还应严守职业道德，保持良好的教师职业操守，不得利用职权谋取私利，不得违法乱纪。

教师要注重法治教育的融入。

教师在课堂教学中应注重法治教育的融入，将法律知识有机地融入到学科教学中，使学生在学习知识的同时，也能够了解法律的约束和保护作用。

通过案例分析、讨论争议、模拟法庭等形式，激发学生的法治意识，培养他们的法律思维和法治素养。

此外，教师还应注重学生的法律教育，组织开展法制宣传活动，让学生了解法律的基本常识，增强法律意识。

教师要加强自我约束，严守法律红线。

教师作为学生的楷模和榜样，应该时刻保持清正廉洁的形象，严格遵守法律纪律，杜绝违法乱纪行为的发生。

教师要自觉遵守国家法律法规，不得从事违法犯罪活动，不得参与非法组织，不得传播违法信息。

教师要始终以身作则，用自己的行动引领学生树立正确的法治观念，成为学生法治教育的生动实践者。

教师要积极参与法治建设，为社会稳定贡献力量。

教师作为社会主义建设的参与者和推动者，应该积极参与到法治建设中，为社会稳定和谐贡献自己的力量。

教师可以通过参加法治宣传活动、参与社区法治教育、担任法治志愿者等方式，为法治建设贡献自己的智慧和力量。

教师的参与不仅能够提高自身的法治素养，更能够影响和引导更多的人树立正确的法治观念，共同推动社会的法治进步。

教师法治意识的提高是教育事业发展的必然要求，也是教师自身发展的必然要求。

只有教师具备了良好的法治意识，才能够更好地履行自己的教育使命，为学生的成长提供良好的法治环境。