2016中考总复习物理 第一部分 第八章

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物理(新课标)高考总复习第一轮复习课件:第八章第一节欧姆定律、电阻定律、电功率及焦耳定律

物理(新课标)高考总复习第一轮复习课件:第八章第一节欧姆定律、电阻定律、电功率及焦耳定律
考试内容 欧姆定律 电阻定律 电阻的串联、并联 电源的电动势和内阻 闭合电路的欧姆定律 电功率、焦耳定律 说明:不要求解反电动势的问题
第八章 恒定电流
要求 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ
真题统计
2016·卷甲·T17 2016·卷甲·T23 2016·卷乙·T23 2015·卷Ⅰ·T23 2015·卷Ⅱ·T23 2014·卷Ⅰ·T23 2014·卷Ⅱ·T22
解析:A 点电阻 RA=1.0×310-1 Ω=30 Ω,B 点电阻 RB=
6 1.5×10-1
Ω=40
Ω,故 A 错误、B 正确.ΔR=RB-RA=
10 Ω,故 C、D 错误.
考向 3 伏安特性曲线在电路中的实际应用 3.(多选)(2017·宿州高三质检)额定电压均为 220 V 的白炽灯 L1 和 L2 的 U-I 特性曲线如图甲所示,现将和 L2 完全相同 的 L3 与 L1 和 L2 一起按如图乙所示电路接入 220 V 电路中, 则下列说法正确的是(ABD)
=4I1=4 A.
三、电功、电功率、焦耳定律 1.电功 (1)实质:电流做功的实质是__电__场__力____对电荷做正功,电势 能转化为其他形式的能的过程. (2)公式:W=qU=____U_I_t____,这是计算电功普遍适用的公 式.
2.电功率 (1)定义:单位时间内电流做的功叫电功率. (2)公式:P=Wt =___U__I_____,这是计算电功率普遍适用的 公式. 3.焦耳定律:电流通过电阻时产生的热量 Q=_____I_2R__t __, 这是计算电热普遍适用的公式. 4.热功率 (1)定义:单位时间内的发热量. (2)表达式:P=Qt =____I2_R_____.
A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大 B.对应 P 点,小灯泡的电阻为 R=UI21 C.对应 P 点,小灯泡的电阻为 R=I2U-1I1 D.对应 P 点,小灯泡的功率为图中矩形 PQOM 所围面积大 小

(人教版)中考物理总复习【第8章】压强ppt课件

(人教版)中考物理总复习【第8章】压强ppt课件

6. (’14河南8题2分)下列实例中不是利用大 气压工作的是 ( C ) A.用塑料吸盘挂物体
B.用注射器吸取药液
C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料
【解析】 塑料吸盘内的空气排尽后,吸盘外的大气
压远远大于吸盘内的气体压强,从而在内外压强差
作用下把吸盘固定在墙面上, A 不符合题意;用注射 器吸取药液 使用时先排尽针筒内的空气,使里面的 压强小于外面的大气压,是利用针筒内和外界存在 压力差,从而使药液进入针筒, B 不符合题意; 用
中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为
第3题图
【解析】将吸盘挤压到地面上时,吸盘内的 空气被排出,吸盘内的大气压强小于外界的 大气压强,大气压产生的压力便将吸盘挤压 在地面上.
4. (’11河南6题2分)如图所示为小莉在水平地 面上玩滑板时的情景.她的滑板重40 N,与地面的
总接触面积为8×10-4 m2,当体重为440 N的小莉
6×105 Pa. 站在滑板上时,滑板对地面的压强为______
通器各部分中的液面高度总
相等 的 是②_____
图片
命题内容
如图,吸盘能贴在光滑的墙面上, 悬空塑料管里的水不会流出来,
大气压 的作用 是因为有③______
图片
命题内容
如图所示,在铁桶内放入少量
的水,用火加热,沸腾之后把桶
口堵住,然后浇上冷水,发现薄
皮铁桶被压扁了,这个现象证
大气压 的存在,薄皮铁 明了④______
第一部分 教材知识梳理
第八章 压强
中招考点清单
教材图片解读
课堂过关检测
河南五年中招 常考类型剖析 实验突破 备考试题演练
教材图片解读
图片 命题内容

中考物理复习资料—物理知识点总结

中考物理复习资料—物理知识点总结

中考必备——初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1,声音的发生:由物体的振动而产生。

振动停止,发声也停止。

2.声音的传播:声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。

声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。

4.利用回声可测距离:S=1/2vt5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。

8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章光现象知识归纳1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。

2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。

4.不可见光包括有:红外线和紫外线。

特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。

1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。

2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。

3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。

2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第8讲力、运动和力第1课时力、牛顿第一定律

2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第8讲力、运动和力第1课时力、牛顿第一定律

2025版
物理
甘肃专版
使用 及 读数
易错
测量时: (1)使弹簧的伸长方向与所测力方向一致,避免弹簧与外壳发生摩 擦; (2)用手拉住弹簧测力计上端的拉环,不能触碰刻度盘; (3)加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程 读数时:视线正对刻度线,其示数=整刻度值+后面的小格数×分 度值。如上图所示,弹簧测力计的读数为 2.6 N 记录时:既要记录数值,又要明确单位 只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量才会与它受到的拉力成 正比,若超出此范围,会失准或被破坏
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物理
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考点2:弹力 1.弹力
弹性
物体在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性 质(如弹簧、橡皮筋等都可以发生弹性形变)
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物理
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弹力 易错
定义:物体由于发生 弹性形变 而产生的力,常见的弹力有拉力、 支持力、压力等 产生条件:两个物体相互接触;物体发生弹性形变 大小:在弹性限度内,物体形变越大,弹力越 大 方向:弹力的方向与施力物体形变的方向 相反 作用点:在两物体的接触面处 影响因素:a.弹性形变程度;b.材料 压力、支持力的方向总是垂直于接触面指向被压或被支持的物体; 绳的拉力方向总是沿绳收缩的方向;杆一端受到的弹力方向不一定 沿杆的方向
物理
甘肃专版
7.(人教八下P8习题改编)如图弹簧测力计示数大小是 1.8 N,该物体的 质量为 0.18 kg。(g取10 N/kg)
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物理
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考点3:重力
定义
由于 地球 的吸引而使物体受到的力叫做重力,通常用字母G表示, 重力的施力物体是 地球 关系:物体所受的重力的大小跟它的质量成 正比
2025版

初中物理中考复习讲义压强复习

初中物理中考复习讲义压强复习

压强总复习第八章压力与压强【知识点一】压力1、定义:垂直压在物体表面上的力叫压力2、三要素(1)方向:垂直于接触面指向受力物体(2)作用点:被压物体表面(3)大小:当物体水平放置在水平桌面上并且不受任何外力的作用下时,压力等于重力3、压力的作用效果:与受力面积和压力都有关【经典例题】【例1】如图,重为5牛的金属球A对斜面的压力为4牛,请画出小球对斜面的压力示意图。

【例2】如图,画出大坝侧壁B点受到的水的压力的示意图例1图例2图3.如图所示,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。

甲、乙、丙对地面压力最大的是如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个正方体对水平地面的压强最大的是。

(均选填“甲”、“乙”或“丙”)4.甲乙两个同种材料制成的立方体,单独放在桌面上时(如图1),对桌面压强分别为,若将乙放在甲上(如图2),甲对地的压强为。

例1、【10天津】如图8所示.放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积V A<V B,高度h A<h B,与地面的接触面积S A>S B,对地面的压强p A=p B。

下列判断正确的是()A.A的密度一定大于B的密度 B.A的密度可能小于B的密度C.A的质量一定大干B的质量 D.A的质量可能等于B的质量例1、【10沈阳】如图2所示,两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁,则()A.p甲<p乙<p丙<p丁B.p乙<p甲<p丁<p丙C.p乙<p甲=p丁<p丙D.p丙<p乙<p丁=p甲例4、【10烟台】在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1所示的事例中,属于增大压强的是( )2、冰冰同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

中考物理总复习(全部)精品PPT课件

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目录
第一部分 考点扫描精讲练
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
【方法点拨】解答此题的关键是明白刻度尺的读数规则 和秒表大、小表盘的意义.第一问有两个地方容易出错: 一是起始刻度不是0刻度,被测物体的长度应该为两端所 对的刻度值之差;二是在进行精确测量时,一定要估读到 分度值的下一位.第二问在读秒表的示数时,首先要清楚 小表盘表示分,大表盘表示秒.接着要知道大表盘和小表 盘的分度值,然后看指针在什么位置,从而得出示数.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法: 1.累积法: 用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法:用滚动法可以测量 操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线,如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值.②刻度尺 较厚时,刻度线应紧贴被测物体.
间内的路程,利用速度公式求甲车的速度.由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s),再行驶30 s两车行驶的路程,求出两车距
离。
学生随堂巩固
1.下列估测中,最接近实际情况的是( A) A.课桌高度约为80 cm B.考场内的气温约为50 ℃ C.一份理化试卷的质量约为80 g D.初中生跑50 m所需时间约为3 s

初二物理第八章电功率复习课件

初二物理第八章电功率复习课件

1、家庭电路的组成 、
插座 灯座 开关 进户线和连接导线 电能表 闸刀开关 熔断器
2 、测电笔的使用方法
手握 笔尾金属 体,笔尖 金属体接 触导线。 触导线。
3、安全用电的原则: 安全用电的原则:
不靠近高压带电体, 不靠近高压带电体, 不接触低压带电体。 不接触低压带电体。
4、触电的急救
首先切断电源,然后进行抢救或灭火。 首先切断电源,然后进行抢救或灭火。
人教版初二物理总复习
电功率
一、电能
1、电能的单位 、 (1)焦耳 简称焦 1千瓦时 度 千瓦时=1度 千瓦时 符号: 符号:J
(2)、千瓦时 kwh、(度) )、千瓦时 、(度 )、 、(
2、单位换算: 、单位换算: 6J 1kwh=3.6×10 ×
3 、电能的测量: 电能的测量:
电能表(电度表或电表) 电能表(电度表或电表) 计数器
(1)甲、乙两表中,甲表是____表,乙表是____表. (2)连接电路时,开关应处于____状态,滑动变阻器的滑片应处于____端. (3)合上开关,发现灯泡两端的电压只有2V,为了测定灯泡的额定功率,滑 动变阻器的滑片应向____端移动,直到____才停止移动滑片. (4)若小灯泡的电阻约为十几欧,电源由两节干电池串联,已知电流表量程 为0~0.6~3A,电压表量程为0~3~15V.甲表的量程应选____,乙表的量程应选 ____.若这时两表的示数分别为“2.5V”和“0.24A”,则小灯泡的额定功率为 ____.
1、家庭电路中电流过大的原因: 、家庭电路中电流过大的原因: (1)总功率过大 ) (2)短路 短路 2、保险丝又叫熔断器是由( 、保险丝又叫熔断器是由( 铅锑合金 ) 所制成的, 较大, 所制成的,(电阻率 )较大,而 (熔点 )较 较大 当电流过大时, 低。当电流过大时,它由于温度升高而 ( 熔断) ,切断 ( 电路 ) ,起到保护作 用。

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题 解析版

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题 解析版

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做()A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动2.如图所示.乙上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(不计测力计的重力)()A.1.0 N和1.5 NB.2.0 N和1.0 NC.2.0 N和1.5 ND.1.0 N和0.5 N3.小丽同学通过探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右端最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)()A.保持静止状态B.继续来回摆动C.做匀速直线运动D.做匀速圆周运动4.下列各种现象中,属于滑动摩擦的是()A.车辆启动时,车轮与地面间的摩擦B.开门时,门轴与轴套间的摩擦C.手握瓶子时,手与瓶子间的摩擦D.推滚油桶时,油桶与地面间的摩擦5.一架匀速飞行的战斗机,为能击中地面上的目标,则投弹的位置是()A.在目标的正上方B.在飞抵目标之前C.在飞抵目标之后D.在目标的正上方,但离目标距离近些6.伦敦奥运会体操女子平衡木决赛在伦敦的北格林威治体育馆进行.这是一场高手云集的顶尖较量,本场比赛,中国队派出了两名选手出战,最终邓琳琳获得了冠军,队友眭禄则收获了银牌.在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是() A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B.运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C.运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力7.下列说法中正确的是()A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性8.若物体不受外力的作用,则物体()A.一定静止B.一定做匀速直线运动C.运动状态可能发生改变D.可能做匀速直线运动,也可能静止9.关于惯性,下列说法正确的是()A.物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关10.足球深受同学们的喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与球对脚的作用力D.球的重力与草地对球的支持力11.如图所示,重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态;若用一个方向始终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是()A.摩擦力方向始终沿斜面向上B.摩擦力方向始终沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上12.下列有关惯性的说法正确的是()A.飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远要助跑后起跳,是为了增大惯性D.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性13.如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起以某一速度运动,下列说法正确的是()A.AB之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向右D.地面对B的摩擦力为静止摩擦力,方向水平向右14.如图是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,使玻璃杯不掉下的力是()A.米对竹筷产生的压力B.米对玻璃杯的摩擦力C.竹筷对米的摩擦力D.手对竹筷向上的提力15.一物体以1 m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的摩擦力为40 N,若物体运动的速度增加到3 m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力()A.大于40 NB.小于40 NC.等于40 ND.无法确定二、填空题(共3小题)16.在体育竞技比赛中,很多项目的比赛技巧应用到物理知识:拔河比赛时,运动员不能踩到沙粒,这是因为沙粒容易滚动从而减小________.17.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为________(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为________(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为________(4)将米袋以大于传送带的速度向右放上去,米袋在水平方向上受力情况为________.18.用封闭曲线(内部区域)表示集合及其关系的图形,我们称它为维恩图,如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图.它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域.请你写出它们独有的特征(不同点),平衡力________,相互作用力________.三、实验题(共3小题)19.如图所示是研究牛顿第一定律时的实验操作示意图:(1)每次都要从同一高度滑下来的原因是________.(2)当在实验桌上铺上不同的材料(毛巾、纸板和玻璃)时,小车滑行的距离是不一样的.由图可知,小车在________材料上滑行的距离最远.小车最终停下是因为在水平面上受到________的作用.如果没有摩擦力时,小车将会做________运动.20.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲,于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是________;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议:________;(2)实验改进后出现了如图乙平衡现象,他改变一侧钩码的个数使卡片在图示位置失去平衡,说明二力平衡的条件之一是________;(3)他将处于平衡状态的卡片转过一个角度,松手后,发现卡片________(选填“旋转”或“翻转”)后恢复平衡,说明________.21.如图所示,给水平桌面铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)让小车自斜面顶端从静止开始下滑.观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.(1)实验中同一高度、同一小车、同一斜面滑下的目的是为了________.(2)我们发现:平面越光滑,小车运动的距离越________,这说明小车受到得阻力越________,速度减小得越________.由此我们可以推理:如果运动物体不受力,它将________.四、简答题(共3小题)22.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子又落回原位置.你能解释这是为什么吗?23.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,此时人处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,在图中画出人的受力示意图.24.在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?(3)从这个实验可以得出什么结论?五、计算题(共3小题)25.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s-t图象分别如图甲、乙所示,则:(1)作匀速直线运动的是哪个物体?速度为多少?(2)吊车对甲物体的拉力为多少?(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等?为什么?26.重为8×104N的卡车,在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力.27.某跳伞运动员,张开伞后以6 m/s的速度匀速竖直下落,经过10 s的时间后下落到地面.问:(1)运动员开伞时距离地面的高度是多少?(2)若在下落过程中他受到了700 N的阻力,那么他的质量为多少?(g取10 N/kg)答案解析1.【答案】A【解析】2.【答案】D【解析】不计测力计的重力时,测力计甲的示数为物体A、B的重力之和,50 g的物体重约G=mg=0.05 kg×10 N/kg=0.5 N,所以测力计甲的示数为1.0 N,测力计乙的示数为0.5 N,故D正确.3.【答案】A【解析】当小丽同学自己荡秋千运动到右端最高点时,此时速度为零,处于静止状态,若受到的力全部消失,根据牛顿第一定律的内容,仍保持静止.故选A.4.【答案】B【解析】A、车辆启动时,车轮与地面间的摩擦属于滚动摩擦,不符合题意;B、开门时,门轴与轴套间的摩擦,属于滑动摩擦,符合题意;C、用手握住瓶子时,手与瓶之间的摩擦,属于静摩擦,不符合题意;D、推滚油桶时,油桶与地面间的摩擦,属于滚动摩擦,不符合题意.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】7.【答案】B【解析】人推桌子未动,说明桌子在水平方向上处于静止状态,即平衡状态,所以推力与摩擦力是一对平衡力,两者相等.故A错误.匀速行驶的汽车处于平衡状态,所以受平衡力的作用.故B正确.受平衡力作用的物体一定处于平衡状态,而平衡状态包括:静止状态和匀速直线运动状态两种.故C错误.根据惯性定义可知,一切物体都有惯性,且其大小只与质量有关.故D错误.8.【答案】D【解析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.原来静止的物体,在不受外力作用时,将保持静止;原来运动的物体,在不受外力作用时,将保持匀速直线运动状态;所以,物体不受力时将保持静止或匀速直线运动,即运动状态保持不变,故选D.9.【答案】D【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关,故D正确.10.【答案】D【解析】足球离开脚后,脚不再对球施加力的作用,所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力,故A错误;脚对球的作用力与球对脚的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;惯性是物体的一种性质,不是力,所以球向前的惯性力的说法错误,故C错误;球所受的重力与草地对球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.11.【答案】C【解析】开始时,木块相对斜面有向下的运动趋势,静摩擦力沿斜面向上;增大拉力F,木块开始沿斜面向上运动时,摩擦力方向与物体相对运动方向相反,滑动摩擦力方向沿斜面向下,故摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下.故ABD错误,C正确.故选C.12.【答案】D【解析】一切物体都有惯性,飞行的子弹穿入木头后静止,它仍有惯性,静止的汽车也有惯性,故A、B错误;惯性的大小与物体的质量有关,故跳远要助跑后起跳,不能增大惯性,故C错误;拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状态,因此会从衣服上脱落,故D正确.13.【答案】C【解析】AB、对A研究:水平方向受到水平力F,由平衡条件得知:B对A有水平向左的静摩擦力.故AB错误;C、根据牛顿第三定律得知,B受到A的摩擦力与A所受的静摩擦力方向相反,即水平向右.故C正确.D、B相对于地面向右运动,对整体,根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左.故D错误.故选C。

第八章 电功和电功率

第八章 电功和电功率

I=P/U=6W/6V=1A
(2)、两灯串联后,哪一盏灯 、两灯串联后, 正常发光呢? 正常发光呢?
0.2 0 1 2 3 4 5 6 U/

V

如果是L 正常发光,则其端电压为6V,由图像知,电路中的电流为1A。 如果是L1正常发光,则其端电压为 ,由图像知,电路中的电流为 。由于是 串联,通过L 的电流也应是1A,此时,通过图像可知L 的端电压大于6V, 串联,通过 2的电流也应是 ,此时,通过图像可知 2的端电压大于 ,因而有可 能烧坏。显然不符合题设条件。 能烧坏。显然不符合题设条件。 如果是L 正常发光,则其端电压为6V,由图像知,电路中的电流为0.5A。由于 如果是L2正常发光,则其端电压为 ,由图像知,电路中的电流为 。 是串联,通过L 的电流也应是0.5A,此时 ,通过图像可知 1的端电压为 ,不超过 是串联 ,通过 1的电流也应是 , 此时,通过图像可知L 的端电压为2V, 额定电压,符合题设条件。 额定电压,符合题设条件。
电 与 热
电流的 1 热效应 2
电流 电流 电流 流的 , Q=I2Rt
=

热( 热( 热效应 的热 , 电
)
电 的电 .
适合任何导体电热的 计算
Q = UIt Q = W = Pt
这三个只适合纯电阻 性元件电热的计算
家庭 由电能表、总开关、保险装置、插座、开关、用 由电能表、总开关、保险装置、插座、开关、 电器等组成。 电路 电器等组成。
P实 P实 P实
=P额 < P额 > P额
用电器正常工作 用电器都不 正常工作
例题精析
3、电能表是测量 电功 、 的仪表, 的仪表,把电能表接在电 差 路中其计数器上前后两次示数 ,就是这段时 间内用电器用电的度度数。 某同学加重的电能表在9 间内用电器用电的度度数 。 某同学加重的电能表在 月底的示数为 3 3 6 2 3 10月底的示数为 3 4 2 8 5 10月底的示数为 那么这位同学家 10月份共用电 66.2 度,相当于 2.38×108 焦。 10月份共用电

高中物理高考 高考物理一轮总复习考点大全第八章核心考点稳恒电流课件19_1129111102

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的示数如何变化?
Байду номын сангаас
分析:本题电路是一个混联的 部分电路,当滑动健 P滑到R1的某一
位置时,把 P以上部分的电阻记为 R1 x,把P以下部分的电阻记为 x,
则电路总电阻应是
R 0、R1
x以及x与R
并联电阻三者之和,两
2
个电流
表的示数分别指示通过
x和R
的电流大小.只要求出
2
x与R
并联部
2
分的电压,根据欧姆定 律就可求出 I1及I2的大小.
I1
U Pb x
R2 (R0
R1 )
UR2 (R0
R1 ) x
x2
R2 (R0
R1 )
(R0
UR2 R2 )2
4
( R0
2
R1
x)2

当R0
R1 , 且x
R0
2
R1
时,I 1有极小值,
即x增大时,I1先减小后增大;
I1m in
R2 (R0
R2U R1) (R0
R1)2 4
当R0
R1时,随x的增大
④P = P1 + P2 ;
⑤I = U U1 U2 ; R R1 R2
⑥I 2 P P1 P2 . R R1 R2
• (2)并联电路的性质
①U = U1 = U2 ; ②I = I1 + I2 ;
③1= 1 + 1 ; R R1 R2
④P = P1 + P2 ; ⑤U = IR = I1R1 = I2 R2 ; ⑥U2 = PR = P1R1 = P2 R 2 .
5、焦耳定律
• 电流通过导体产生的热量,跟电流的平方、导体的电 阻和通电时间成正比.用Q表示电流通过导体产生的 热量,则

2016年中考物理复习资料(完整版)

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初中物理总复习初中全册第一章声现象第一节声音的产生和传播1.声源:振动的发声物体。

2.声音的产生:声是由物体的振动产生的。

一切正在发生的物体都在振动。

振动停止,发声也停止。

鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。

3.声音的传播:声以波的形式传播着。

声的传播需要介质,真空不能传声。

多数情况下,声音的传播速度v气<v液<v固。

4.声速:声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。

影响声速的因素:介质的种类、介质的温度。

15℃时空气中的声速是340m/s。

第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径:发声体振动→(通过空气等介质传播)→鼓膜振动→(通过听小骨等组织传播)→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。

2.骨传导的传播途径:发声体振动→(头骨、颌骨)→鼓膜振动→(听觉神经)→大脑骨传导的原理:固体可以传声。

演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。

3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。

传导性耳聋者可以利用助听器听声音,而神经性耳聋者很难再听到声音。

4.双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。

人们通过双耳效应,可以较为准确地判断声音传来的方位;但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断,因为声源到两只耳朵的距离几乎相同,双耳效应不明显。

双耳效应的应用:立体声。

第三节声音的特性1.声音的三个特性:音调、响度、音色。

2.音调:声音的高低叫音调。

频率:物体在1s内振动的次数叫频率。

频率的符号为f,单位为Hz。

1Hz的物理意义:物体在1s内振动1次。

●决定音调高低的因素:频率。

物体的振动频率越高,发出的音调越高。

●大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。

●超声波是高于20000Hz的声音;次声波是低于20Hz的声音。

这两种声人都听不到。

人教版八年级物理《第八章 电功率》基础知识点总复习讲义

人教版八年级物理《第八章 电功率》基础知识点总复习讲义

人教版八年级物理《第八章电功率》基础知识点总复习一、电能电能是一种能量。

如:电灯发光:电能→光能;电动机转动:电能→动能;电饭锅工作:电能→热能。

电能的单位:J(国际单位),KWh(常用单位)。

换算关系:1kWh=3.6×106J。

电能表:测用户消耗的电能(电功),几个重要参数:“220V”:这个电能表应接在220V的电路中使用。

10(20)A:标定电流为10A,短时间电流允许大些,但不能超过20A。

(例子。

不同电能表不同)50H Z:电能表接在频率是50H Z的交流电路中使用。

600revs/kwh:接在电能表上的用电器,每消耗1kwh的电能,电能表的转盘转600转。

(例子。

不同电能表不同)电功:电流做的功,等于用电器消耗的电能。

电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。

电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

二、电功率电功率(P):表示消耗电能的快慢(电流做功快慢),用电器在单位时间内(1S)消耗的电能。

单位:w, kw;1kw=103w.电功率公式:(定义式);P=UI。

式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(S);U→伏(V); I→安(A)。

计算时单位要统一,①如果W用J、t用S,则P的单位是W;②如果W用KWh、t用h,则P 的单位是kw。

Kwh的意义:功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。

计算电功率还可用公式:P=I2R和P=(纯电阻电路)额定电压(U0):用电器正常工作的电压。

额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。

实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。

实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。

☆灯泡的亮度由实际电功率决定。

当U > U0时,则P > P0;灯很亮,易烧坏。

当U < U0时,则P < P0;灯很暗,当U = U0时,则P = P0;正常发光。

中考物理总复习课全册教案完整版

中考物理总复习课全册教案完整版

中考物理总复习课全册教案完整版一、教学内容本节课为中考物理总复习课,教材为人教版《物理》。

复习范围包括第一章至第十章,具体内容如下:1. 第一章:物理学简介、测量长度和时间、质量与密度;2. 第二章:压力与压强、浮力、液体与气体;3. 第三章:热学基本概念、热量与能量、内能与做功;4. 第四章:力学基本概念、力的合成与分解、摩擦力与惯性;5. 第五章:杠杆与滑轮、简单机械、功与功率;6. 第六章:声学基本概念、声音的产生与传播、声音的应用;7. 第七章:光学基本概念、光的传播与反射、折射与透镜;8. 第八章:电磁学基本概念、电流与电路、电压与电阻;9. 第九章:磁学基本概念、磁场与磁体、电与磁;10. 第十章:物理学在生活与技术中的应用。

二、教学目标1. 巩固学生对物理基本概念、基本规律的理解和记忆;2. 提高学生运用物理知识解决实际问题的能力;3. 培养学生的物理思维和科学探究精神。

三、教学难点与重点1. 教学难点:理解并掌握物理基本概念、基本规律及其应用;2. 教学重点:通过实例分析,提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、实验器材;2. 学具:笔记本、笔、实验报告册。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过生活实例,引导学生回顾物理知识在实际中的应用;2. 知识梳理:分别对第一章至第十章的内容进行简要回顾,突出重点知识;3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,分析解题思路,引导学生运用物理知识解决问题;4. 随堂练习:针对所学内容,设计随堂练习题,巩固学生对物理知识的理解和记忆;5. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享学习心得,互相解答疑问;7. 作业布置:布置相关作业,巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书主题:中考物理总复习;2. 板书内容:分别列出第一章至第十章的重点知识,突出关键概念和公式;3. 板书结构:按照章节顺序排列,条理清晰,便于学生查看和记忆。

中考物理总复习课件 教材系统复习 第8讲 力 运动和力 第2课时 牛顿第一定律 二力平衡

中考物理总复习课件 教材系统复习 第8讲 力 运动和力 第2课时 牛顿第一定律 二力平衡

(2021·玉林)如图所示,一个质量分布均匀的小球静止在光滑的水平 地面上,左边与竖直光滑墙壁接触,请在图中画出小球受力示意图.
类型 3:摩擦力的相关判断
★(2022·杭州)如图所示,粗糙的水平桌面上有两块相同的条形磁体
甲和乙,它们之间有相互作用力且保持静止.对图中甲、乙两块条形磁
体受到摩擦力的方向分析正确的是
实验:探究阻力对物体运动的影响 实验装置:
实验方法:
1.转换法(通通过过小小车在车水在平面水上平运面动上的运距离来判断阻力的大小). 2.控制变量动法的(让距小离车从斜面同同一一高度由静止自由下滑,控制小车
到达水平面的初速度相同;通过改变水平面的粗糙程度改变阻阻力
的大小).

3.科学推理法(由实验推理出,若物体不受阻力时,物体的速度将

1.(人教八下 P17 图 8.1-2 改编)如图所示是探究阻力对物体运动的影
响的实验装置,每次实验时,应使小车滑到水平木板时的速速度相等.水平
木板表面越接近光滑,小车在水平木板上滑行的距离越越大度(选填“越大”
或“越小”).推理可知:如果小车运动时不受阻力,大它将做做匀匀速直速线直运
动运 .
线
体大到天体、小到尘埃,都存在相互吸引的力”的观点的科学家是牛牛顿.被
踢出去的足球能在草地上继续滚动是因为足球具有惯惯性.

3.(2020·云南 16 题第 2 空 1 分)歼-20 是我国第性五代隐身重型歼击机,
通常,进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以减小惯性,使运动状态容容易(选
填“容易”或“不容易”)改变.

命题点 2:二力平衡条件及其应用 4.(2021·昆明 14 题 2 分)联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和 左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示), 然后右脚抬离地面,若能使身 体仍然保持静止不动者获胜.你认为抬起右脚后,人不不能能(选填“能”或 “不能”)保持静止不动,原因是支支持持力力和重和力重不能力不在同能一在直同线上.

初三物理总复习知识点大全

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初三级物理复习提纲八年级上册第一章机械运动第1节长度与时间得测量第2节运动得描述第3节运动得快慢第4节测量平均速度第二章声现象第1节声音得产生与传播第2节声音得特性第3节声得利用第4节噪声得危害与控制第三章物变态化第1节温度第2节熔化与凝固第3节汽化与液化第4节升华与凝华第四章光现象第1节光得直线传播第2节光得反射第3节平面镜成像第4节光得折射第5节光得色散第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中得透镜第3节凸透镜成像得规律第4节眼睛与眼镜第5节显微镜与望远镜第六章质量与密度第1节质量第2节密度第3节测量物质得密度第4节密度与社会生活八年级下册第七章力第1节力第2节弹力第3节重力第八章运动与力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第九章压强第1节压强第2节液体得压强第3节大气压强第4节流体压强与流速得关系第十章浮力第1节浮力第2节阿基米德原理第3节物体得浮沉条件及应用第十一章功与机械能第1节功第2节功率第3节动能与势能第4节机械能及其转化第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率九年级全册第十三章热与能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十四章内能得利用第1节内能得利用第2节热机第3节热机效率第十五电流与电路第1节电荷摩擦起电第2节电流与电路第3节串联与并联第4节电流得强弱第5节串、并联电路得电流规律第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路电压得规律第3节电阻第4节变阻器第十七章欧姆定律第1节电阻上得电流跟两端电压得关系第2节欧姆定律及其应用第3节电阻得测量第十八章电功率第1节电能第2节电功率第3节测量小灯泡得电功率第4节焦耳定律及其应用第十九章生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路电流过大得原因第3节安全用电第二十章电与磁第1节磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章信息得传递第1节现代顺风耳──电话第2节电磁波得海洋第3节广播、电视与移动通信第4节越来越宽得信息之路第二十二章能源与可持续发展第1节能源家族第2节核能第3节太阳能第4节能量得转化与守恒第5节能源与可持续发展、第一章机械运动基础知识梳理一、长度与时间得测量1、长度得单位:在国际单位制中,米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

八年级物理总复习

八年级物理总复习

第五章 透镜及其应用
5.1(1)透镜(定义)
. (2)主光轴、光心、焦点、焦距(定义)
. (3)对光线的作用(作图)
. (4)测量凸透镜焦距的方法:
5.2-5.3(1) 物距 u 相距 v 像的特点
u<f
放.正.虚
u=f
不成像
f<u<2f v>2f 放.倒.实
u=2f
v=2f 等.倒.实
u>2f f<v<2f 缩.倒.实
体积
量筒 量程、分度值 1mL=1cm3,1L=1dm3
力 弹簧测力计 量程、分度值 N(牛顿)
压强
1N/m2=1Pa(帕斯卡)
功/能量
1N·m=1J(焦耳)源自功率1J/s=1W(瓦特)
刻 度 尺:1 有刻度的一边紧靠被测物体并与被测边保持平行
2 读数时视线正对刻度线 3 估读到分度值的下一位(数字+单位)
或者
。物体此时的运动状态

物体
或者
时物体将处于平衡状态。
. (2)实验中若二力大小不等结果小车静止原因:

. (3)二力平衡条件:
. (4)平直道路上匀速行驶的汽车受到的平衡力:
. (5)静止在水平面上物体对平面的压力等于
,原因(作图说明):
8.3(1)滑动摩擦力: . (2)产生滑动摩擦力条件:①
4.1(1)光的直线传播(相关应用):
. (2)光线
. (3)影子的形成:
4.2(1)光的反射(多次实验的目的:得到普遍规律、使结论具有普遍性)。
将纸板沿法线往后(前)折,将看不到反射光线,原因:三线共面。
反射定律:
. (2)镜面反射:

2016中考物理总复习课件(全部)

2016中考物理总复习课件(全部)

★常考点三 运动快慢的描述 速度
1.比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间比路程.在运动 时间 相同的情况 下,比较物体运动的路程,路程长的运动快. (2)相同路程比时间.在运动 路程 相同的情况 下,比较物体的运动时间,时间短的运动快. (3)速度是描述物体 运动快慢 的物理量,是运 用“相同时间比路程”的方法来比较物体的快慢 的.
3.运动和静止的相对性 (1)运动是 绝对 的,一切物体都在 运动 ,运动无处 不在,无时不有,静止是相对的. (2)物体运动状态的判断:判断物体是运动的还是静止的,就 看该物体相对于参照物是否发生 位置 的变化.如果位 置变化了,则该物体是运动的;如果位置没有变化,则该物体 是 静止 的.
[易错警示]判断一个物体是运动的还是静止的以及它的运 动情况如何,取决于所选的参照物,这就是运动和静止的 相对性.离开参照物谈运动和静止是没有意义的.
★典例2 运动与静止的相对性
例2 [2014嘉兴,5]甲、乙两车并排停着,当甲车司机 看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他 看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正 确的是( D )
A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参照物甲车是静止的 C.以地面为参照物乙车是静止的 D.以甲车为参照物乙车是运动的
目录
第一部分 考点扫描精讲练
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
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C. 用光滑材料做滑梯
D. 在机器的转轴处加润滑油
5. (2015内江)如图1-8-6所示,叠放在一起的
物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速 直线运动,则下列结论中正确的是( A ) A. 甲、乙两图中物体A均受 到地面对它的摩擦力大小均为F
B. 甲、乙两图中物体B所受
摩擦力大小均为F
确的是(
)
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力 B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平 衡力 D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
思路点拨:此题的综合性较强,考查了平衡力的辨别、 二力平衡的条件的应用、摩擦力产生的条件等知识点.平衡
力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一
滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多.
4. 影响滑动摩擦力大小的因素:(1)压力的大小;
(2)接触面的粗糙程度.压力越大,接触面越粗糙,滑动摩
擦力越大,反之,滑动摩擦力越小.
考题探究与训练
考点1 牛顿第一定律
【例1】2015广东)关于惯性现象的解释:①行驶
的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到
至少前进1.5 m,车子与磁铁接触取消接触后成绩.
(1)在如图1-8-8所示的条形磁铁与小车之间产
斥力 (填“斥力”或“引力”). 生的是______
斥 (2)当匀速运动时,小车在水平方向受到____ 摩擦 力作用,小车处于受力平衡状态. 力和______
举一反三
2.(2015衢州)考试时,许多同学有一个不良习
惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面
或桌面上发出噪声. 下列说法正确的是( B )
A. 笔在下落过程中不受力的作用
B. 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用
C. 笔在手指拨动时才会连续转圈,说明力是维持
物体运动的原因
D. 手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段 时间,说明笔与手指间不存在摩擦力
D. 木块始终处于静止,是因为压力F与重力是一对
平衡力
解析:木块的重力和摩擦力是一对平衡力,故在 压力增大的过程中,因木块的质量不变,重力不变,摩 擦力也不变. 答案:B 错因分析(方法指导):摩擦力问题解决起来有 时比较棘手,解决摩擦力首先要分析清楚物体受的摩擦 力是静摩擦力还是滑动摩擦力,静摩擦力在初中阶段一
2. 物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做 惯性 惯性是物体固有的属性,一切物体都有惯性,惯 ______. 性的大小取决于物体的质量,质量大的物体惯性大.
二、二力平衡 1. 一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做 平衡 或二力 匀速直线运动,我们就说这两个力互相______ 平衡.
2. 二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,
二力平衡条件知识,可以知道木块与长木 表格). 根据_____________
板之间的滑动摩擦力大小.
(2)分析图中_________ 甲、丙 (填“甲”“乙”“丙”) 两次实验数据可以得到的结论是:当压力相同时,接触 面越粗糙,滑动摩擦力不清
) 【例1】(2015常德)长方体木箱放在水平地面 上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是( 平衡力 B. 木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一 对平衡力 C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一
般要根据平衡知识来解决,所以就得弄清摩擦力的方向
是和接触面平行.对于动摩擦力,要清楚影响其大小的
因素有压力大小、粗糙程度,与物体的速度无关.
中考真题突破
1. (2015汕尾)去年,韩国“岁月号”客轮在前往 济州岛途中突然急转,装载的货物发生偏移,导致客 轮翻侧.客轮急转时装载的货物发生偏移的主要原因是 ( ) B A. 货物的重力变小 B. 货物具有惯性 C. 货物受到的摩擦力消失 D. 货物受到平衡力的作用
A. 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对
对相互作用力
D. 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一 对相互作用力
解析:二力平衡的条件是:①作用在同一个物体 上的两个力;②大小相等;③方向相反;④作用在同一直 线上. 相互作用力的条件是: ①作用在两个物体上的 两个力;②大小相等;③方向相反;④作用在同一直线上.
哪些因素有关”的实验中,小明的两次实验如图1-8-2甲、
则发现弹簧测力计示数变大,说明在接触面积粗糙程度
相同时,__________________,滑动摩擦力越大.
思路点拨:用弹簧测力计在水平方向向右匀速拉
动物体,物体处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动
摩擦力等于拉力.如乙图所示,若拉动的木块上再放一 个砝码,则发现弹簧测力计示数变大,物体受到的滑 动摩擦力变大,由此可知,在接触面积粗糙程度相同 时,压力越大滑动摩擦力越大.
解析:一切物体在任何情况下都有惯性,所以A 是错误的;惯性只跟质量有关,B错误;由于惯性会保
持原来的运动状态,而不是受到惯性作用,所以 C错误; 质量大的物体惯性大,质量小的惯性小,惯性越小, 其运动状态越容易改变,战斗机抛掉副油箱后,质量 减小,惯性减小,飞机改变运动状态更容易,也就是 更灵活,所以D正确.
第八章 运动和力
知识梳理与归纳
一、牛顿第一定律和惯性
1. 一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直
线运动状态或______ 状态.这就是牛顿第一定律.牛顿 静止
第一定律是在大量实验事实的基础上通过进一步的推
理概括出来的.牛顿第一定律揭示了力不是维持物体原
来运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因.
7. (2015滨州)如图1-8-7所示,在平直的地面
上,一个人用20 N的水平方向拉力,拉动小车向东做 20 ,阻 匀速直线运动,小车所受阻力的大小等于____N 西(填“西”或“东”). 力的方向向______
8. (2015佛山)阅读材料题,回答问题.
在“佛山市中小学生创新能力展示”活动中,为每 个参赛小组提供一根条形磁铁,参赛者要自备电池、 漆包线、铁芯等材料自制小型电磁铁,并现场组装成 磁力运输车参赛. 比赛要求在60 min内制作出磁力运输车,利用磁 铁同名磁极相互排斥或异名磁极相互吸引原理让车子
考点3
运动和力的关系
【例3】(2014广东)在水平公路上做匀速直线运 动的汽车,此时汽车的牵引力________(填“大于” “小于”或“等于”)汽车所受的阻力. 思路点拨:行驶的汽车在水平方向上受到牵引力 和阻力的作用,汽车做匀速直线运动,受平衡力作用, 牵引力等于阻力,合力为零.
答案:等于
举一反三 3. (2015宜宾)一颗正在竖直向上飞行的子弹,
2. (2015茂名)如图1-8-5所
示,将硬币下的硬纸片用手指突然
弹出,下列描述错误的( A )
A. 硬币受到惯性作用落入杯中
B. 纸片飞出说明力可以改变物
体的运动状态 C. 硬币下落过程中重力势能转化为动能 D. 弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的
3. (2015达州)下列有关力与运动的关系,说法
C. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B
受到的摩擦力为F
D. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体
B受到的摩擦力为0
6. (2015揭阳)甲、乙两人在相同的水平路面
上,分别以1 m/s和0.5 m/s的速度将两个完全相同的 木箱沿直线匀速推动了10 m.在此过程中,甲推木箱 等于 的力_______ (填“大于”“小于”或“等于”)乙推木箱 的力.
运动方向改变,做 不在同一直线上 曲线运动
四、摩擦力
1. 产生摩擦力的条件:(1)两个物体相互接触且接 压力;(3)有相对运 粗糙 ;(2)相互间存在_______ 触面_______ 动或有相对运动的趋势. 2. 摩擦力的方向:沿接触面的切线方向与物体相 对运动或相对运动趋势的方向相反. 动摩擦,动摩擦又分为 静 摩擦和_____ 3. 摩擦分为_____
答案:(1)匀速
(2)压力越大
举一反三
4. (2015宜宾)某实验小组在探究滑动摩擦力大小
跟哪些因素有关的实验中,小组成员认为:滑动摩擦力
大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,于是设计了
如图1-8-3所示的实验.
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它
沿长木板做匀速直线运动,并记录弹簧测力计示数(见
正确的是( ) D
A. 高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大
惯性越大
B. 受二力平衡运动的物体,若去掉其中的一个力
,则物体的运动速度一定减小
C. 用力未推动水平地面上的箱子,是因为推力小
于摩擦力
D. 物体不受力的作用时也能运动
4. (2015丽水)下列措施中,能增大摩擦的是(
) A
A. 鞋底印有花纹 B. 溜冰鞋底装有滚轮
举一反三
1. (2015宜昌)下列给出的现象中,物体运动状 态没有发生改变的是( A. 苹果从树上落下 B. 汽车匀速转弯 ) D
C. 人造卫星绕地球匀速转动
D. 货物被起重机吊起匀速上升
考点2
二力平衡
【例2】((2015广东)如图
1-8-1所示,人沿水平方向推装满沙
子的车,但没有推动,下列说法正
答案:D
错因分析(方法指导):正确理解惯性是解决此
类问题的关键.不要误认为惯性和速度有关.
易错点3 不能正确区分静摩擦力、滑动摩擦力;对影响 滑动摩擦力的因素理解不够
【例3】如图1-8-4,小明用力F按
住一质量为m的木块,使其始终静止.下
列说法正确的是(

A. 压力F越大,木块受到的摩擦力 越大,物体越容易处于静止 B. 木块的质量越小,其受到的摩擦力越小 C. 墙面越粗糙,木块所受的摩擦力越大
根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断.
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