营养师培训——糖尿病与营养课件

合集下载

公共营养师培训课件(教案)

公共营养师培训课件(教案)

公共营养师培训课件(全套教案)第一章:公共营养基础知识1.1 营养学基本概念营养的定义与重要性营养素的分类与功能营养与健康的关系1.2 人体营养需要能量与营养素的日需量营养素的来源与食物组成特殊人群的营养需求1.3 膳食指南与营养规划膳食指南的基本原则膳食结构与食物平衡营养规划的基本步骤第二章:食物营养成分解析2.1 食物中的营养素宏量营养素与微量营养素食物中的能量与营养成分食物的营养价值评价2.2 食物来源与食物选择各类食物的成分特点食物选择的原则与方法功能性食品的应用2.3 食物加工与营养保存食物加工的方法与影响营养素的破坏与保存食品添加剂的作用与限制第三章:公共营养与健康促进3.1 公共营养概述公共营养的定义与目标公共营养政策与计划公共营养管理与实施3.2 健康促进与营养干预健康促进的概念与原则营养干预的方法与策略营养教育与传播技巧3.3 特定人群的营养与健康儿童与青少年的营养需求老年人的营养问题与干预慢性病患者与特殊人群的营养第四章:营养状况评估与监测4.1 营养状况评估方法膳食调查与营养状况评价生物标志物与营养状况评估营养不良的临床表现与诊断4.2 营养监测与营养改善营养监测的方法与工具营养改善的策略与措施营养干预的效果评价4.3 营养与健康危险因素膳食因素与慢性病的关联营养不足与过剩的健康影响营养与健康风险评估第五章:营养与健康传播与教育5.1 营养教育的基本原则营养教育的目标与方法营养传播的材料设计与制作营养教育与健康促进项目5.2 营养传播技巧与实践有效沟通的技巧与实践媒体与网络营养传播营养教育与社区参与5.3 营养师的角色与职责营养师的工作内容与职责营养师的职业发展与培训营养咨询服务与案例分析这五个章节涵盖了公共营养师培训的核心内容,帮助学员建立扎实的理论基础和实践能力。

在实际教学中,可以根据实际情况和学员需求进行调整和补充。

第六章:膳食营养与营养性疾病6.1 膳食营养与慢性疾病膳食模式与心血管疾病膳食营养与糖尿病膳食与肥胖6.2 营养性疾病概述营养性疾病的定义与分类营养性疾病的病因与影响因素营养性疾病的诊断与治疗6.3 膳食营养干预策略膳食营养干预的原则与方法膳食营养干预计划的制定膳食营养干预案例分析第七章:营养与运动7.1 营养与运动的关系营养对运动能力的影响运动对营养需求的影响运动营养的基本原则7.2 运动营养补充策略碳水化合物、蛋白质和脂肪在运动中的作用运动营养补充品的使用与指导运动前后膳食营养建议7.3 特定人群的运动营养儿童与青少年运动营养老年人的运动营养特殊状态下的运动营养(如孕妇、运动员)第八章:营养与食品安全8.1 食品安全基本知识食品污染的类型与来源食品安全的风险评估与管理食品安全法规与标准8.2 食品加工与保存食品加工对营养的影响食品保存方法与营养保持食品添加剂的安全使用8.3 营养与食品安全教育食品安全教育的重要性营养师在食品安全教育中的角色食品安全教育案例分析第九章:特殊人群的营养9.1 孕妇和哺乳期的营养孕妇的营养需求与膳食建议哺乳期的营养需求与膳食建议特殊情况下的孕妇和哺乳期营养9.2 儿童和青少年的营养不同年龄段儿童的营养需求青少年营养问题与干预策略营养与儿童青少年生长发育9.3 老年人的营养老年人的营养需求与特点老年人常见营养问题与干预老年人的功能性食品选择第十章:营养咨询与实践10.1 营养咨询流程营养咨询的准备与初步评估营养咨询的详细评估与制定计划营养咨询的跟踪与效果评估10.2 营养与健康生活方式健康生活方式的内涵与重要性营养与健康生活方式的关联促进健康生活方式的策略与方法10.3 营养实践案例分析营养实践中的常见问题与解决策略成功营养实践案例分享营养实践中的挑战与未来发展重点和难点解析第五章中营养与健康传播与教育环节中“营养教育的基本原则”和“营养传播技巧与实践”是需要重点关注的环节。

糖尿病治疗的五驾马车PPT培训课件

糖尿病治疗的五驾马车PPT培训课件
(1)健康的饮食习惯及有规律的运动; (2)按时服药或打针: (3)学习如何应付压力: (4)测血糖、测血压后,再酌情调整药物剂量: (5)养成每天护理双脚的习惯, (6)及时就医。
健康教育最终达到的目标评估
1.血糖水平尽可能接近正常。 2.预防或推迟慢性并发症的发生。 3.减轻超重或肥胖者体重。 4.控制病情,减少药量。 5.能切实遵守饮食计划的建议,觉得有效。 6.能持之以恒遵守运动计划建议,觉得有效。 7.患者有主动求知的欲望,懂得应当终生严格
8:1
合理膳食“4+1”金字塔方案
(一)食物多样化与营养的均衡 1、食物多样化
没有一种食物是十全十美,能包含所有的营养素,而多品种 才可取长补短,满足需要。日本饮食指南:目标30种/天。 2、营养均衡
(1)碳水化合物:每日总热量50%-60%。 (2)蛋白质:每日总热量15%-20%。
一般情况,每人每天 0.8g-1.2g/kg体重; 消耗性疾病,每人每天 1.5g-2.0g/kg, 小儿,每人每天 2g-4g/kg. (3)脂肪:总热量25%-30%,每天每公斤体重0.6-1.0g。
二、饮食控制中的科学方法
(一)饮食分配和餐次安排 三餐热量按1/3、1/3、1/3或1/5、2/5、2/5的比例分配。 饮食要定时、定量。 每餐要主副食搭配,餐餐有碳水化合物、蛋白质、脂肪。 少食多餐,分散饮食,减少单次餐后胰岛负担。
(二)用餐方式有讲究 用餐要专心致志,清楚自己吃了多少;进食速度要慢,细嚼
技能的掌握。 5、促使患者主动参与糖尿病的控制。 6、因人而异,制订、了解治疗方案,并能切实
地付诸实施。 7、捉高效率,改善生活质量。
糖尿病健康教育的内容
(一)糖尿病知识传授:

公共营养师培训基础知识讲义ppt课件

公共营养师培训基础知识讲义ppt课件

03
不同人群营养需求与膳食指导
孕妇、乳母营养需求及膳食指导
蛋白质
满足胎儿生长和母体组织修复。
钙和维生素D
构建胎儿骨骼和牙齿。
孕妇、乳母营养需求及膳食指导

预防贫血,确保母婴健康。
高质量蛋白质
维持乳汁分泌和母体健康。
孕妇、乳母营养需求及膳食指导
01
钙和维生素D:维持乳汁中钙含 量,保护母体骨骼健康。
实现可持续发展
通过营养教育宣传推广,促进人们 形成节约粮食、保护环境等意识, 为实现可持续发展做出贡献。
06
公共营养师实践技能培养
膳食调查与评价方法
01
02
03
膳食调查方法
包括24小时回顾法、食物 频率问卷法、称重法等, 用于收集个体或群体的膳 食摄入信息。
膳食评价方法
通过比较实际摄入与推荐 摄入量的差异,评价膳食 结构的合理性、营养素摄 入的充足性等。
营养宣传推广技巧
营养宣传推广途径与技巧
01
简洁明了的标题和口号
02
生动有趣的图文设计
03
04
结合时事热点和话题
利用故事和案例进行宣传
提高公众营养意识的重要性
促进公众健康
通过提高公众营养意识,引导人 们养成健康的饮食习惯,从而降 低营养相关疾病的发病率,提高
人们的健康水平。
推动社会进步
营养状况的改善有助于提高人们的 身体素质和智力水平,进而推动社 会经济的发展和进步。
婴幼儿、青少年营养需求及膳食指导
婴幼儿
以母乳或配方奶为主食,逐渐添加辅食,确保食物新鲜、多 样化,避免过早接触成人食品和高盐、高糖食品。
青少年
保证三餐规律,增加鱼、禽、蛋、奶等优质蛋白质摄入,多 食用富含钙、铁、锌等矿物质的食物,控制高糖、高盐和高 脂肪食品的摄入。

《糖尿病与营养》PPT课件

《糖尿病与营养》PPT课件

01
02
03
04
控制总热量摄入
根据个体情况制定合理的饮食 计划,保持热量摄入与消耗平
衡。
多样化饮食
摄入多种食物,保证营养全面 均衡。
控制餐后血糖
选择低升糖指数(GI)的食 物,合理搭配碳水化合物、蛋
白质和脂肪。
坚持定时定量
建立规律的饮食习惯,避免暴 饮暴食,保持血糖稳定。
03
糖尿病的营养治疗
营养治疗的目标和方法
注意食物的烹饪方式
总结词
烹饪方式对食物的热量、营养成分和消化吸收有重要影响, 糖尿病患者应选择健康的烹饪方式。
详细描述
糖尿病患者应尽量选择蒸、煮、烤等健康的烹饪方式,避免 油炸、煎等高油烹饪方式。合理的烹饪方式有助于保持食物 的营养成分,控制热量和脂肪的摄入。
05
糖尿病的自我管理
定期监测血糖
01
VS
详细描述
糖尿病是由于胰岛素分泌不足或作用缺陷 导致的血糖升高,长期高血糖可引起多系 统损害。不同类型的糖尿病具有不同的发 病机制和临床特点。1型糖尿病多发生于 青少年,与自身免疫有关,需要依赖胰岛 素治疗。2型糖尿病多见于中老年人,与 遗传、生活方式等因素有关,部分患者可 以通过控制饮食和运动来控制血糖。妊娠 期糖尿病是指在妊娠期间发生的糖尿病, 多数患者在分娩后血糖可恢复正常。
糖尿病患者的营养需求
能量需求
根据患者的年龄、性别 、体重和活动水平,计 算每日所需能量,保持
能量平衡。
碳水化合物
选择低糖、高纤维的碳 水化合物来源,如全谷
物、蔬菜和水果。
蛋白质
适量摄入优质蛋白质, 如鱼、瘦肉、豆类等。
脂肪
控制饱和脂肪和反式脂 肪的摄入,选择健康的 脂肪来源,如橄榄油、

2024版糖尿病中医药知识健康讲座课件

2024版糖尿病中医药知识健康讲座课件

通过针刺特定穴位,调节人体气血阴阳平衡,达到治疗糖尿病的目的。
常用穴位包括足三里、三阴交、胰俞等。
02
拔罐疗法
通过在特定部位拔罐,造成局部充血或瘀血,刺激人体自我修复机制,
从而改善糖尿病症状。常用部位包括背部膀胱经、腹部任脉等。
03
饮食疗法
中医强调饮食调养在糖尿病治疗中的重要性。患者应遵循低糖、低脂、
发病机制
糖尿病的发病机制涉及遗传、环境、 免疫等多个方面。其中,胰岛素抵 抗和胰岛素分泌不足是2型糖尿病 的主要发病机制。
临床表现及分型
临床表现
多饮、多尿、多食和消瘦、疲乏无力 等,可伴有视网膜病变、下肢溃疡、 蛋白尿、心悸等症状。
分型
根据病因学证据和临床表现,糖尿病可 分为1型糖尿病、2型糖尿病、特殊类型 糖尿病和妊娠期糖尿病。
了解低血糖的典型症状,如出汗、颤抖、头 晕等。
急救措施
立即补充含糖食物或饮料,如葡萄糖片、果 汁等,并通知医生。
预防低血糖
遵循饮食计划,避免过度运动,随身携带含 糖食物以备不时之需。
与医生沟通
定期与医生沟通病情和治疗方案,及时调整 用药和生活方式。
THANKS
感谢观看
推荐运动项目和注意事项
散步
适合所有年龄段的糖尿病患者,尤其是老年人和体质较弱者。
慢跑或快走
适合病情较轻、体质较好的患者,有助于提高心肺功能。
推荐运动项目和注意事项
• 游泳:适合所有年龄段的患者,对关节无负担,有助于全 身锻炼。
推荐运动项目和注意事项
注意事项包括 运动前应进行充分的热身活动,避免运动损伤。
险。
长期的心理压力可影响内分泌系 统,导致胰岛素分泌不足或抵抗,
从而加重病情。

营养师培训课程ppt课件

营养师培训课程ppt课件

营养学重要性促进生长发育预防疾病发生营养学定义:研究食物中营养素及其他生物活性物质对人体健康影响的科学。

维持生命活动保持健康状态010203040506营养学概念及重要性01人体能量代谢02能量来源:碳水化合物、脂肪、蛋白质03能量消耗:基础代谢、体力活动、食物特殊动力作用、生长发育04营养需求05热量需求:维持生命活动所需的基本能量06营养素需求:蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水、膳食纤维等人体能量代谢与营养需求01蛋白质构成组织器官基本成分,参与生理功能调节,提供能量。

02脂肪提供能量,维持体温,保护内脏,促进脂溶性维生素吸收。

03碳水化合物提供能量,构成细胞和组织,维持神经系统正常功能。

维持正常生理功能,参与代谢过程。

维生素构成骨骼和牙齿,维持正常生理功能,参与代谢过程。

矿物质维持生命活动,参与物质代谢过程。

水促进肠道蠕动,增加饱腹感,降低胆固醇和血糖。

膳食纤维膳食指南与平衡膳食宝塔膳食指南针对不同人群提出的合理膳食建议,包括食物种类、数量及烹饪方式等。

平衡膳食宝塔将各类食物按照一定比例组合而成的膳食模式,包括谷类、蔬菜、水果、肉类、蛋类、奶类、豆类等。

宝塔各层面积大小不同,体现了各类食物在膳食中的地位和应占的比重。

纯能量食物提供能量,包括动植物油、淀粉、食用糖和酒类提供蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素动物性食物提供优质蛋白质、脂肪、矿物质、维生素A 和B 族维生素谷类及薯类提供碳水化合物、蛋白质、膳食纤维及B 族维生素蔬菜水果类提供维生素、矿物质、膳食纤维及植物化学物食物分类及营养成分抗氧化物质清除体内自由基,延缓衰老,如维生素C、E,硒等多不饱和脂肪酸降低血脂,预防心血管疾病,如ω-3和ω-6脂肪酸膳食纤维促进肠道蠕动,降低胆固醇,控制血糖,如全麦、豆类等植物化学物具有抗炎、抗癌等作用,如类黄酮、异黄酮等食物中生物活性成分与健康关系03包括动植物食物平衡型、动物性食物为主型、植物性食物为主型等膳食结构类型不同膳食结构导致不同的营养状况和健康问题,如肥胖、高血压、糖尿病等膳食结构对健康的影响适量摄入各类食物,保持营养平衡,多吃蔬菜水果和粗粮,少吃高脂肪和高糖食物合理膳食结构建议膳食结构与健康关系食物选择原则及建议食物选择原则多样化、适量、平衡、安全食物选择建议保证食物多样性,多吃蔬菜水果和全谷类食物;适量摄入动物性食物,优先选择鱼和禽类;减少油盐和糖的摄入量,限制饮酒;注意食品安全和卫生。

公共营养师培训课件(全套教案)

公共营养师培训课件(全套教案)

公共营养师培训课件(全套教案)第一章:营养基础知识1.1 营养概述营养的定义和重要性营养素的分类和作用1.2 人体营养需求能量和营养素的日需量营养素的食物来源1.3 食物营养成分表食物中的主要营养成分如何阅读营养成分表1.4 膳食指南膳食指南的基本原则膳食指南的应用和实施第二章:膳食营养与健康2.1 膳食结构与健康膳食结构的分类和特点膳食结构与慢性病的关联2.2 膳食平衡膳食平衡的概念和重要性如何实现膳食平衡2.3 膳食营养与慢性病的预防膳食营养与心血管疾病膳食营养与肥胖和糖尿病的预防2.4 特殊人群的营养需求孕妇、乳母的营养需求老年人的营养需求第三章:营养与疾病3.1 营养与疾病的关系营养不良与疾病的关系营养过剩与疾病的关系3.2 营养与癌症膳食营养与癌症的关联营养预防癌症的策略3.3 营养与免疫系统营养素对免疫力的影响膳食与免疫力的关系3.4 营养干预与疾病康复营养干预在疾病康复中的作用营养干预的策略和方法第四章:营养评估与监测4.1 营养评估的方法膳食回顾法24小时尿液法4.2 营养监测工具食物频率问卷膳食日记4.3 人体测量学指标身高、体重、BMI的测量和计算腰围、臀围的测量和意义4.4 营养状况评估与分析营养不良的评估指标营养过剩的评估指标第五章:营养干预与食谱设计5.1 营养干预的基本原则个体化原则目标明确原则5.2 营养干预的方法营养咨询与指导营养教育5.3 食谱设计的基本原则营养均衡原则口味和食物多样性原则5.4 食谱设计的步骤收集个人基本信息和需求计算能量和营养素的供给量选择合适的食材和食物搭配第六章:膳食营养与慢性疾病6.1 心血管疾病营养干预心血管疾病的营养风险因素心脏健康食谱设计原则6.2 糖尿病营养干预糖尿病的营养管理低糖饮食食谱设计6.3 肥胖的营养干预肥胖的营养风险因素健康体重减轻食谱设计6.4 慢性肾病营养干预慢性肾病的营养管理肾功能不全饮食食谱设计第七章:特殊人群营养7.1 孕妇营养孕妇的营养需求孕妇膳食指南7.2 哺乳期妇女营养乳母的营养需求乳母膳食指南7.3 儿童和青少年营养儿童营养需求与成长发育青少年膳食指南7.4 老年人营养老年人的营养需求老年人膳食指南第八章:营养与食品安全8.1 食品安全基本知识食品污染的类型与来源食品安全的风险评估和管理8.2 食品标签解读食品标签的主要内容如何解读食品标签8.3 营养与食品添加剂食品添加剂的类型与作用食品添加剂的安全使用8.4 营养与食品安全实践食品采购与储存食品烹饪与安全第九章:营养与运动9.1 营养与运动的关系运动与能量代谢营养素对运动性能的影响9.2 运动营养补剂运动营养补剂的类型运动营养补剂的使用指南9.3 运动饮食计划设计运动前、中、后的饮食安排不同类型运动的饮食需求9.4 运动与健康体重管理运动在体重管理中的作用运动与健康体重管理的策略第十章:营养咨询与教育10.1 营养咨询流程营养咨询的准备与评估营养咨询的实施与跟进10.2 营养教育方法营养教育的目标与原则营养教育的形式与技巧10.3 营养传播材料制作营养传播材料的设计要点营养传播材料的推广策略10.4 营养与健康促进项目营养健康促进项目的策划与管理营养健康促进项目的评估与改进第十一章:临床营养治疗11.1 营养治疗的基本原则营养治疗的目标和原则营养治疗的实施步骤11.2 营养支持的类型完全营养支持部分营养支持11.3 营养治疗的应用重症患者的营养治疗肿瘤患者的营养治疗11.4 营养治疗的管理营养治疗的监测与评估营养治疗团队的合作第十二章:营养与生命周期12.1 婴儿期营养婴儿的营养需求母乳喂养与配方奶的选择12.2 幼儿和儿童营养幼儿和儿童的营养需求幼儿和儿童的膳食指南12.3 青春期营养青春期的营养需求青春期膳食指南12.4 生命周期中的特殊时期营养经期和备孕期营养更年期和老年期营养第十三章:食物过敏与营养13.1 食物过敏的基本知识食物过敏的定义和原因常见食物过敏原13.2 食物过敏的诊断与评估过敏症状的识别过敏原检测方法13.3 食物过敏的饮食管理避免过敏原的饮食策略替代食材的选择与应用13.4 食物过敏与营养不良的预防食物过敏与营养不良的关联食物过敏者的营养支持第十四章:营养与心理健康14.1 营养与心理健康的关系营养素对心理健康的影响膳食与心理健康的关联14.2 营养干预与心理健康抑郁症和焦虑症的营养干预营养补充剂在心理健康中的应用14.3 压力管理和营养压力与营养的关系压力管理中的营养策略14.4 睡眠与营养睡眠与营养的关系促进良好睡眠的饮食建议第十五章:专业实践与案例分析15.1 公共营养师的工作职责公共营养师的角色与职责公共营养师的职业发展15.2 营养案例分析营养案例的收集与整理营养案例的分析与解决15.3 公共营养项目策划与管理公共营养项目的目标与原则公共营养项目的实施与评估15.4 专业实践与反思公共营养师的专业实践公共营养师的职业发展与反思重点和难点解析重点:理解营养的基本概念、膳食指南、营养评估方法、营养干预策略、食谱设计原则、特殊人群营养需求、食品安全与营养、运动与营养、营养咨询与教育、临床营养治疗、生命周期中的营养需求、食物过敏与营养、心理健康与营养、专业实践和案例分析等。

《营养与糖尿病》课件

《营养与糖尿病》课件

使用营养补充品的注意事项
总结词
在使用营养补充品时,需要注意一些重 要的注意事项。
VS
详细描述
首先,要确保选择的产品是安全的,并经 过认证。其次,要按照推荐的剂量使用, 不要超过或低于推荐的剂量。此外,要避 免与药物相互作用,尤其是与降糖药等处 方药一起使用时。最后,如果在服用营养 补充品后出现任何不适或不良反应,应立 即停止使用并咨询医生。
控制摄入量
虽然膳食纤维对糖尿病患者有益,但摄入过多也可能影响消化功能, 因此应适量控制摄入量。
注意与其他食物搭配
膳食纤维的摄入应与其他食物搭配合理,避免影响营养吸收。
膳食纤维对糖尿病患者的影响
有助于控制血糖
膳食纤维能够减缓食物在肠道内的消化吸收速度,从而有助于控 制血糖波动。
降低胆固醇
水溶性膳食纤维能够降低胆固醇,有助于预防心血管疾病等并发 症。
选择
糖尿病患者应优先选择富含不饱和脂肪的食物,如橄榄油、 鱼类、坚果等。
控制
糖尿病患者应控制脂肪摄入量,特别是饱和脂肪和反式脂肪 的摄入,以降低血脂水平。
脂肪对糖尿病患者的影响
血糖控制
脂肪摄入过多会增加胰岛素抵抗,影响血糖控制。
心血管健康
高脂肪摄入会增加心血管疾病的风险,糖尿病患 者应特别注意。
并发症
调节血脂和血压
适量摄入优质蛋白质有利于调节 血脂和血压水平,降低心血管疾
病风险。
04
脂肪与糖尿病
脂肪的分类与功能
脂肪的分类
脂肪分为饱和脂肪和不饱和脂肪 ,其中不饱和脂肪又分为单不饱 和脂肪和多不饱和脂肪。
功能
脂肪是人体重要的能源物质,同 时还有维持体温、保护内脏器官 等作用。
糖尿病患者对脂肪的选择与控制

公共营养师培训课件(教案)

公共营养师培训课件(教案)

公共营养师培训课件(全套教案)第一章:公共营养基础知识1.1 营养学基本概念营养的定义与重要性营养学的分支与发展1.2 营养与健康营养与身体健康的关系营养与慢性病的预防1.3 营养与膳食膳食指南与膳食平衡膳食评估与营养干预第二章:营养素的组成与作用2.1 碳水化合物碳水化合物的分类与功能碳水化合物的主要食物来源2.2 蛋白质蛋白质的氨基酸组成与功能蛋白质的主要食物来源2.3 脂肪脂肪的分类与功能脂肪的主要食物来源第三章:膳食指南与营养干预3.1 膳食指南膳食指南的基本原则与推荐膳食指南的应用与实践3.2 营养干预策略营养干预的基本方法与技巧营养干预的实际案例分享第四章:公共营养与健康促进4.1 公共营养政策与计划公共营养政策的目标与重要性公共营养计划的制定与实施4.2 健康促进与营养教育健康促进的概念与方法营养教育的目标与方法第五章:特殊人群的营养需求5.1 孕妇与哺乳期妇女的营养孕妇的营养需求与膳食建议哺乳期妇女的营养需求与膳食建议5.2 儿童与青少年的营养儿童与青少年的营养需求与膳食建议儿童与青少年的营养问题与干预第六章:慢性疾病与营养6.1 慢性疾病概述慢性疾病的定义与特点慢性疾病对营养的影响6.2 营养与慢性疾病预防营养在慢性疾病预防中的作用慢性疾病患者的膳食指导第七章:营养与运动7.1 营养与运动的关系营养对运动表现的影响运动对营养需求的影响7.2 运动营养补充运动营养补品的类型与作用运动营养补品的合理使用第八章:食物安全与营养卫生8.1 食物安全的基本概念食物安全的定义与重要性食物中毒的类型与预防8.2 营养卫生指导食品加工与储存的营养卫生个人饮食卫生习惯的培养第九章:营养评估与监测9.1 营养评估的方法与步骤营养评估的目的与重要性营养评估的方法与技巧9.2 营养监测与干预营养监测的工具与方法营养干预策略的制定与实施第十章:公共营养师职业发展与伦理10.1 公共营养师的角色与职责公共营养师的职业发展前景公共营养师的伦理原则与实践10.2 公共营养师的沟通能力与技巧公共营养师与客户的沟通策略公共营养师的教育培训与持续学习重点和难点解析一、营养与健康的关系理解营养与身体健康的相互作用是公共营养工作的基础。

2024年度营养师培训课件

2024年度营养师培训课件
2024/2/3
畜禽肉蛋类
提供优质蛋白质、脂肪、维生 素等。
油脂类
提供脂肪,但应控制摄入量。
6
营养与健康关系
01
02
03
04
合理营养
保持身体健康,预防疾病。
营养缺乏
导致生长发育迟缓,免疫力下 降等。
营养过剩
导致肥胖,增加慢性病风险等 。
科学饮食
根据个体情况,合理安排膳食 ,保持营养平衡。
2024/2/3
提供营养改善建议
针对个人存在的营养问题,提供具体的营养改善建议,如增加某种 营养素的摄入、调整饮食结构等。
定期跟踪评估
对个人进行定期的膳食调查和营养状况评估,根据评估结果及时调 整膳食指导策略。
11
群体营养改善方案
针对特定人群制定营养改善计划
推广健康饮食知识
针对不同地区、不同经济状况、不同文化 背景等特定人群,制定针对性的营养改善 计划。
7
CHAPTER 02
膳食评估与指导
2024/2/3
8
膳食调查方法
1 2
24小时膳食回顾法
通过询问被调查者在过去24小时内的膳食摄入情 况,包括食物种类、数量、烹饪方法等,来评估 其膳食摄入状况。
食物频率问卷法
通过询问被调查者在一定时期内(如过去一个月 )摄入不同种类食物的频率和数量,来评估其长 期膳食摄入情况。
2024/2/3
16
运动员及健身人群营养支持
2024/2/3
运动员营养需求
根据不同运动项目和训练强度,提供充足的能量、蛋白质 、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质,满足运动需要。
健身人群营养指导
结合健身目标和身体状况,推荐适宜的能量和营养素摄入 量,制定个性化的饮食计划。

《成人糖尿病食养指南(2023年版)》解读PPT课件

《成人糖尿病食养指南(2023年版)》解读PPT课件

03 食物选择与搭配建议
谷类为主,粗细搭配
01
02
03
选择低GI谷物
推荐食用低血糖生成指数 (GI)的谷物,如燕麦、 糙米、全麦等,以保持血 糖稳定。
粗细搭配
建议每天摄入50-150克的 全谷物或杂豆类,同时搭 配适量的精细谷物,以实 现营养互补。
注意烹饪方式
避免过度加工和精细化处 理,保留谷物的天然营养 成分。
关注新技术在糖尿病食养中应用前景
个性化营养支持
利用大数据、人工智能等新技术,为患者提供个性化的营养支持和膳食指导,提高糖尿病食养的针对性和有效性 。
新型食品研发
关注新型食品在糖尿病食养中的应用前景,如功能性食品、医用食品等,为患者提供更多元化、更科学的膳食选 择。
THANKS
食纤维的食物摄入。
03
适量补充维生素和矿物质
维生素和矿物质对维持人体正常生理功能具有重要作用。成人糖尿病患
者应适量摄入富含维生素和矿物质的食物,如绿叶蔬菜、坚果、豆类等

定时定量进餐,保持血糖稳定
定时进餐
成人糖尿病患者应遵循定时进 餐的原则,每天三餐定时定量 ,避免饥饿或暴饮暴食。同时 ,应保持餐次规律,不要随意 改变进餐时间和餐次。
促进健康生活方式形成
通过推广健康的饮食和生活方式,本指南有助于促进全民健康素养的提升,形 成健康的生活方式。
02 成人糖尿病患者食养原则
控制总能量摄入,保持适宜体重
控制总能量的摄入
成人糖尿病患者应合理控制每日总能量的摄入,以维持适宜的体重。建议根据患者的年龄 、性别、身高、体重、体力活动水平等因素,制定个性化的能量摄入计划。
《成人糖尿病食养指南 (2023年版)》解读

最全的营养师培训资料

最全的营养师培训资料

社区营养教育
在社区开展营养教育讲座 和宣传活动,提高居民对 合理膳食的认识和重视程 度。
企业员工健康促进
为企业员工提供个性化的 健康评估和营养指导,改 善员工健康状况和提高工 作效率。
05
营养师职业发展
营养师职业认证与资格要求
认证机构
国际营养师协会、中国营 养学会等权威机构提供认 证。
资格要求
通常需要具备相关学历背 景,如食品科学、营养学 等,并完成一定的培训课 程和实践经验。
儿童营养管理
针对不同年龄段儿童的生长发育需 求,制定相应的饮食计划,预防营 养不良和过度肥胖等问题。
老年人营养管理
针对老年人的身体特点和营养需求 ,提供易于消化、营养均衡的饮食 方案,延缓衰老和预防慢性疾病。
营养教育与健康促进案例
01
02
03
学校营养教育
在学校开展营养教育活动 ,提高学生们的营养知识 和健康意识,促进健康成 长。
02 营养素的缺乏与过量
不同营养素在人体内的需求量不同,缺乏或过量 摄入可能导致各种健康问题。
03 营养素的相互作用
各种营养素之间存在相互作用,共同影响人体的 与诊断
营养评估
通过收集和分析个人或群体的饮食习惯、身体状况、生化指标等信息,评估其营养状况和潜在 的营养问题。
营养支持和治疗方案。
02 运动营养领域
为运动员提供合理的营养
补充,提高运动表现。
04 特殊人群营养领域
为老年人、儿童、孕妇等
特殊人群提供个性化的营
养方案。
04
营养学案例分析
常见疾病营养管理案例
01 糖尿病营养管理
针对糖尿病患者的饮食计划和营养建议,包括控 制碳水化合物摄入、增加膳食纤维和低血糖指数 食物等。

糖尿病汇报ppt课件

糖尿病汇报ppt课件
心理成长。
家庭参与和社会支持网络构建
家庭教育与支持
将糖尿病患者的家庭成员纳入教育体系,提供相关的知识和技能 培训,让他们更好地理解和支持患者的治疗和管理。
社区资源整合
充分利用社区资源,如社区卫生服务中心、健身设施等,为患者提 供便捷的健康管理和服务。
社会支持与互助组织
鼓励患者加入糖尿病互助组织或参加相关活动,与其他患者建立联 系和交流,共同分享经验和资源,形成社会支持网络。
担。
食物选择及烹饪技巧
选择低GI食物
优先选择低血糖指数(GI)的食物, 如全麦面包、燕麦、豆类等,有助于 控制血糖波动。
增加膳食纤维摄入
多食用富含膳食纤维的食物,如蔬菜 、水果、全谷类等,有助于延缓食物 吸收和降低血糖峰值。
减少饱和脂肪和胆固醇摄入
限制动物性脂肪和胆固醇的摄入,如 肥肉、动物内脏等,以降低心血管疾 病风险。
烹饪技巧
采用蒸、煮、炖、拌等健康的烹饪方 式,减少油炸、煎炒等高油烹饪方法 的使用。
个性化营养计划制定
个体差异考虑
根据患者的年龄、性别、身高 、体重、劳动强度等因素,制
定个性化的营养计划。
合并症与并发症考虑
针对合并高血压、高血脂等并 发症的患者,需调整营养计划 ,如减少钠盐摄入、控制脂肪 摄入等。
02 诊断与评估
诊断标准及流程
糖尿病诊断标准
空腹血糖≥7.0mmol/L,或餐后2 小时血糖≥11.1mmol/L,或随机 血糖≥11.1mmol/L,并伴有多尿 、多饮、多食、体重下降等典型 症状。
诊断流程
首先进行血糖检测,若血糖值异 常,则进一步进行口服葡萄糖耐 量试验(OGTT)以明确诊断。
随访评估周期设置
初诊患者

《糖尿病与营养》PPT课件

《糖尿病与营养》PPT课件

4、蛋白质摄取 5 油脂类 6 膳食纤维
整理课件ppt
29
2009年9月24日,在印尼北苏门答腊省一家医院,出 生一名巨大婴儿。体重达8.7公斤,身长62厘米,他 母亲现年41岁,怀孕9个月时感到不适进行剖腹产。 母亲患糖尿病,腹中胎儿获得过多的葡萄糖,造成 巨婴。(左图为巨婴,右图正常体重胎儿)
糖尿病与营养
整理课件ppt
1
概述
糖尿病是危害人民健康的主要疾病之一。
糖尿病的患病率在我国迅速增高,据资料统 计,我国患2型糖尿病的人数已接近4000万
*北京糖尿病患病率10.6%,居全国第一
全国成人糖尿病患病人数2000万(患病率2.6%)
整理课件ppt
2
整理课件ppt
3
糖尿病的定义
糖尿病(DM, Diabetes Mellitus)是一组由于体内
豆类
有人观察到大豆蛋白可降低餐后血糖,降低血脂, 增加胰岛素的敏感性。但糖尿病肾病患者是否可 以放心食用目前还有争议。
大豆及其制品在治疗糖尿病肾病中的作用正在受 关注。
整理课件ppt
41
蔬菜类
膳食纤维有降低血糖和改善葡萄糖耐量的作用
*蔬菜可作为充饥食品,选择不同种类和颜色的蔬菜,以
获得多种营养素。
糖尿病的诱发性因素
整理课件ppt
9
糖尿病的临床症状
► 空腹血糖值上升>140mg/dl(7.8mmol/L) 口渴、多尿、贪食、消瘦(三多一少)、容易 疲倦、昏昏欲睡,视力模糊。 脱水、电解质异常。 代谢性的过度换气,酸碱平衡异常。 呼吸道及泌尿道感染。
整理课件ppt
10
糖尿病的早期信号 视力下降 腹泻与便秘 阳痿 女性上体肥胖 脑梗塞 遗传倾向 皮肤瘙痒 手足麻木 尿路感染
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
营养师培训——糖尿病与营养
正常的食物代谢过程
胰岛素帮助葡萄糖 在组织细胞中的转 运和利用
糖原分解
胃肠道吸收葡萄糖 胰腺分泌胰岛素
营养师培训——糖尿病与营养
什么是胰岛素
是胰岛β细胞分泌的一种主要降血糖的肽类激素
胰腺
血糖 血管 胰岛素 细胞
营养师培训——糖尿病与营养
胰岛素就像一把钥匙,开启葡萄糖进入细胞的大门
糖尿病与营养
青医附院海阳分院
营养师培训——糖尿病与营养
• 什么是糖尿病? • 什么是高血糖? • 血糖为什么会升高? • 糖尿病有哪些表现? • 哪些人易患糖尿病?糖尿病有什么危害? • 糖尿病有哪些类型? • 得了糖尿病我该怎么办?
营养师培训——糖尿病与营养
什么是糖尿病:
• 糖尿病是由于胰岛素相对或绝对缺乏以及不同程度的胰岛素抵抗 (即组织细胞对胰岛素的敏感性下降),引起碳水化合物、脂肪 及蛋白质代谢紊乱的综合症。
下青少年 • 多数需终身依赖胰岛素治疗
营养师培训——糖尿病与营养
2型糖尿病
• 目前我国为2型糖尿病的第二大国 • 遗传因素和环境因素共同作用:如肥
胖、高龄、体力活动不足,以及吸烟、 精神压力大等 • 胰岛素抵抗和分泌相对不足 • 起病慢,病程长,口服药有效 • 多见于40岁以上的成年人
• 急性并发症
• 高血糖: 酮症酸中毒 高渗性非酮性昏迷
• 低血糖 • 感染 • 乳酸性酸中毒
营养师培训——糖尿病与营养
糖尿病的危害(二)
慢 性 并 发 症
19
营养师培训——糖尿病与营养
视网膜病变:微血管瘤出血和渗出 严重者可导致失明
营养师培训——糖尿病与营养
可怕的糖尿病足!!!
营养师培训——糖尿病与营养
营养师培训——糖尿病与营养
调节血糖的激素
降糖激素
胰岛素
平衡状态
营养师培训——糖尿病与营养
升糖激素 皮质醇
甲状腺素 生长激素 肾上腺素 胰高糖素
调节血糖的激素
降糖激素
葡 萄
胰岛素

失衡状态
营养师培训——糖尿病与营养
升糖激素 皮质醇
甲状腺素 生长激素 肾上腺素 胰高糖素
糖尿病典型表现
营养师培训——糖尿病与营养
• 2、多饮:多尿使人体丢失水份过多,令人烦渴多饮。 排尿越多,口渴越甚,可见是多尿引起多饮,并非多 饮导致多尿。
营养师培训——糖尿病与营养
• 3、多食:体内的葡萄糖原来由胰岛素经过复杂的作用 产生能量,用以维持体内各种脏器的生理活动,及人 体各种生活及生产活动的需要,糖尿病人血糖虽高但 不能利用,因而能量缺乏,为了补偿损失,维持人体 活动,病人善饥,食量大增,然而进食虽多,因葡萄 糖不能充分利用,反而使血糖更高,尿糖更高,反复 形成不良循环。
• 持续高血糖是其生化特征。
营养师培训——糖尿病与营养
全球糖尿病患者人数正在剧增
3.0
2.4



1.8
尿
1.4

1.2


(亿)
1994 1997 2000 2010
《中国糖尿病防治指南》2004年10月营养第师一培版训——糖尿病与营养
2025
目前,中国糖尿病人数居 全球第一
印度
中国
WHO, 1998.
糖尿病患者合并带状疱疹病毒感染
营养师培训——糖尿病与营养
糖尿病皮肤坏疽
营养师培训——糖尿病与营养
糖尿病性皮Leabharlann 病圆形或卵圆形暗红色 平顶丘疹,胫前呈分散 或群集分布,后期可 发生萎缩和色素沉着
营养师培训——糖尿病与营养
糖尿病性水疱
多突然发生,多在四肢末 端,水疱位于上皮内或上 皮下,边界清楚,壁薄透 明,可自愈不留斑痕,可 能与皮肤微血管损害及 神经营养障碍等有关。
为什么会三多一少呢
• 1、多尿:由于胰岛素分泌减少,或虽有足量甚至多多 胰岛素,但不能充分发挥作用,使血中葡萄糖(血糖)不 能有效利用而堆积升高,形成高血糖。正常时,随血 流经肾脏被肾小球滤过进入肾小管,这些血糖又能被 远端肾小管全部重新吸收回收到血流,因此尿中不含 葡萄糖。当血糖超过10毫摩尔/升(180毫克/分升)时, 被肾小球滤过的过高浓度的葡萄糖超过肾小管重新吸 收能力时,则葡萄糖随尿排出,即出现尿糖。尿中排 出的葡萄糖有利尿作用,因而排尿次数增多,尿量增 加,血尿糖增高。
• 4、消瘦:体内能量不足,改而用脂肪、蛋白质供能。 由于原来储存的脂肪、蛋白质被动员作为能量来源来 消耗,逐渐出现全身虚弱无力,劳动能力减退,精神 萎靡不振,且严重多饮多尿可扰乱日常生活及睡眠规 律,进一步加重症状。
营养师培训——糖尿病与营养
除前述典型症状外,还有一些其他症状均 与血糖密切相关
• 如: • 足部外伤或溃疡很久不能痊愈 • 是否有皮肤感染、干燥/皮肤、阴部等搔痒? • 无法解释的体重下降 • 性功能出现问题 (成人) • 超重? • 足部麻木或刺痛(感觉有蚂蚁在爬)? • 视力是否有问题? • 如果出现以上情况,应警惕,建议去医院检查确定是否有糖尿病
营养师培训——糖尿病与营养
• 不典型症状还有: • 1、反应性低血糖。因为在糖尿病早期,2相胰岛
素分泌延迟,因而在血糖已经下降时,胰岛素分 泌并不响应减少,所以出现反应性低血糖。
营养师培训——糖尿病与营养
糖尿病的警示灯
当您有以下情况时,易患糖尿病,请注意监测血糖
营养师培训——糖尿病与营养
糖尿病的危害(一)
营养师培训——糖尿病与营养
美国
什么是高血糖:
• 血糖超出正常范围,都称高血糖;为避免误差,一般建议查两次以上。 • 空腹血浆血糖正常范围:3.1~6.1mmol/L,若血糖为
6.1mmol/L~6.9mmol/L,但是餐后血糖正常者可称为空腹血糖受损 (IFG);大于或等于7.0mmol/L,可能属糖尿病。 • 餐后2小时血浆血糖在7.7mmol/L以下属正常;若已超出7.8mmol/L,但 未达11.1mmol/L,而空腹血糖正常称糖耐量减低(IGT);大于 11.1mmol/L可能是糖尿病。 • 随机血浆血糖不应超过11.1mmol/L。
营养师培训——糖尿病与营养
糖尿病的危害(三)
家人:危险人群,可能成为 糖尿病的后备军
营养师培训——糖尿病与营养
糖尿病的主要类型
1型糖尿病
2型糖尿病
营养师培训——糖尿病与营养
妊娠糖尿病
1型糖尿病
• 诱发因素以病毒感染等为主 • 胰岛素分泌绝对不足 • 起病往往较急,症状重 • 可发生于任何年龄,多见于25岁以
相关文档
最新文档