五年级句子专项练习8

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新部编版五年级语文下册全册句子专项练习题(附答案)

新部编版五年级下册全册句子专项练习题及答案时间：60分钟一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。

C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。

3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。

C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天，是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。

B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。

C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。

D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。

B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。

B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。

B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。

二、扩句和缩句。

1.扩句。

（1）船夫驾驶小艇。

部编版五年级语文上册专项练习 8关联词

关联词时间：40分钟满分：100分一、选择恰当的关联词填空。

(24分)如果……就……因为……所以……不是……就是……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1.()时间有限，()我们必须提高效率，争取早点儿完成任务。

2.小颖常常()忘记带钢笔，()忘记带作业本，她下决心要改掉这个毛病。

3.京剧()是我国的国粹，()是世界艺术宝库中的明珠。

4.()没有清洁工的辛苦付出，我们的城市()不会如此整洁美丽。

5.下定决心要做的事，()困难重重，我()会坚持到最后。

6.这是我第一次参加书法比赛，()没有获奖，()我从中收获了很多。

二、下面关联词运用恰当的打“√”，不恰当的打“×”。

(21分)1.小鸟实在太机警了，我只．要．往前迈一步，它就．迅速飞走了。

()2.牛郎织女的故事虽然．．它寄托着人们对美好生．．流传至今，但是活的向往。

()3.只有．．注重积累，知识储备才．会越来越丰富。

()4.既然你已经看到自己与他人的差距，与其．．奋．．望洋兴叹，不如起直追。

()5.即使．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

()6.虽然．．不可能花钱买玩意儿，但．父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

()7.即使．．廉颇与蔺相如闹不和，也．会削弱赵国的力量。

()三、用恰当的关联词把句子连成一句话。

(20分)1.太阳离地球太远了。

太阳看上去只有一个盘子那么大。

_____________________________________________________2.他嘴里含着那颗宝石。

他能听懂各种动物说的话。

_____________________________________________________3.作文练习，开始离不开借鉴和模仿。

真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

__________________________________________________________________________________________________________4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失！圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失！__________________________________________________________________________________________________________四、选择题。

部编版五年级语文上册句子专项练习题含答案

部编版五年级语文上册句子专项一、按要求写句子。

1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。

（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。

1.填写关联词语正确的一组是（）。

①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。

（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。

（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。

（4）花生（）不好看，（）很有用。

（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。

（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。

A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。

（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。

（2）（）海力布焦急地催促大家，（）没有人相信他。

（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。

三、修改病句。

1.信赖，往往制造出美好的境界。

2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。

3.又见到了爷爷养的那只小狗。

4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。

5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。

四、修辞手法大比拼。

五年级语文上册期末专项复习8修改病句人教部编版(含答案)

部编版五年级语文上册期末专项复习：修改病句时间：40分钟满分：100分一、下列句子错在哪儿？(填字母，18分)1.那人大约五十岁左右。

( )2.异口同声地说：“赞成！”()3.我爱看《小蜜蜂》《小溪流》《小学生学习报》等课外书。

( )4.他把节俭下来的钱捐给了灾区。

( )5.在老师的教育下，他提高了学习态度。

( )6.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

( )二、修改病句。

(24分)1.昨天下午，王老师给小亮补了一天的课。

_____________________________________________________2.一个人难免有缺点，改进了就好。

_____________________________________________________3.语文对我最感兴趣，所以上语文课我特别专心。

_____________________________________________________4.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。

_____________________________________________________5.我的肩头被重担压得喘不过气来。

_____________________________________________________6.有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

_____________________________________________________三、读一读下面的句子，用修改符号改一改。

(18分)1.香山的秋天是令人向往的地方。

2.大家必须讲究卫生的好习惯。

3.通过学习，使我懂得了许多道理。

4.能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。

5.桌子上放着鲜艳的一束花。

6.据科学家统计，蜜蜂每酿造500克蜜，大约需要采50万朵左右的花。

四、修改下面的片段。

(16分)①当讲到“引人注目”这个词语时，罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率，发出“砰”的一声巨响。

五年级语文句型专项练习(附答案)

五年级语文句型专项练习一、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（）2、看他的样子，好像有什么喜事似的。

（）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

（）4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。

（）5、旧上海是冒险家的乐园。

（）6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。

（）7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

（）8、她长得很像我邻居的小妹妹。

（）9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

（）10、这个地方我似乎已到过了。

（）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。

（）12、他的性格很像他爸爸。

（）13、海底的动物常常在窃窃私语。

（）14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。

（）2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。

（）2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（）3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

（）4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

（）5、这件事怎能不是你的错呢？（）6、危楼高百尺，手可摘星辰。

（）7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）8、老师是园丁，我们是花朵。

9、学如逆水行舟，不进则退。

（）9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________________________________________________2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

________________________________________________3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

________________________________________________4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。

________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

部编版五年级上册句子专项训练(含答案)

部编版五年级上册句子专项训练(含答案)一、我会选一选。

1.正确答案：A。

选项B、C、D都在句末加了“吗”，变成了疑问句，与例句的陈述句不同。

2.正确答案：A。

其他选项中都有语病。

B中“便”应改为“便于”或“就”，C中“虚心地”应放在“接受”之后，D中“先生”应改为“老师”。

3.正确答案：D。

其他选项中都使用了修辞手法。

A中使用了比喻，B中使用了拟人，C中使用了对比。

4.正确答案：A。

其他选项中都使用了正确的关联词。

B中“所以”应改为“因为”，C中“哪怕是”应改为“即使是”，D中“如果”应改为“虽然”。

5.正确答案：C。

其他选项中使用的修辞手法不一致。

A中使用了拟人和比喻，B中使用了拟人和拟声，D中使用了反问和问句。

6.正确答案：C。

其他选项中的省略号都是表示停顿或省略的用法，而C中的省略号表示说话人的犹豫或不确定。

7.正确答案：B。

其他选项都是祈使句。

B是陈述句。

8.正确答案：XXX的这句话是“俭以养廉，富以淫亂。

何以别之？XXX也，富者淫也。

”。

B.故今日之责任不在他人，而全在于我少年，这是XXX所说。

C.XXX曾经写下：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

”D.XXX曾经劝说天公：“请你重振精神，不要局限于某一种标准，要给人才提供更多机会。

”9.下面说法错误的一项是（A）。

《桂花雨》是由XXX 所写，表达了作者对家乡的思念。

10.下列修辞手法或说明方法判断不正确的一项是（C）。

太阳离我们的距离不是一亿五千万千米，而是约1.5亿千米。

二、我会句子大合并。

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.XXX不是怕XXX，而是为了XXX着想。

3.XXX救了小白蛇，并得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。

4.如果明天下雨，学校运动会就会被推迟举行。

我以前没有尝试过理发这个行业，但我似乎有天赋。

1.小时候，我对任何花都没有欣赏能力。

2.如果我们之间发生争执，会减弱赵国的力量。

【统编版】五年级语文(上)全册句子专项练习(含答案)

统编版五（上）全册句子专项练习一、选词填空。

忽然竟然居然1.过不多久，（）有一个小脑袋从叶间探出来。

2.这可爱的小家伙，（）把我当成了它的朋友。

3.有一天，我伏案写作时，它（）落到我的肩上。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……4.（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。

5.我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。

6.（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。

二、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。

当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。

——因为感受友情是一种快乐。

当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。

——因为帮助他人是一种快乐。

三、写出下列句子的修辞手法。

1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（）2.母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……（）3.寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。

（）4.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）5.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”（）四、按要求写句子。

1.被乐于助人王明感动了精神同学们的（连词成句，并加上标点符号）2.我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。

（改为“被”字句和“把”字句）3.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）4.操场上进行着球赛。

（扩句）5.你不应该怀疑我。

（改成肯定句）6.花儿盛开。

（改成拟人句）7.寒风吹到脸上很痛。

（改成夸张句）8.太阳照射着大地。

（改成比喻句）9.班长乐于助人。

同学们喜欢班长。

（将两句话合并成一句话）五、修改病句。

1.听了她的报告，受到了深刻的教育。

2.最近，我们学校许多好人好事。

3.天空乌云密布，阳光照得人睁不开眼睛。

4.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

5.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜等。

六、把下面的句子填写完整，并写出句子的意思。

【部编版】五年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编版五年级语文上册期末复习句子专项练习—、扩句。

（共6分）1.［扩句］把下列句子补充完整。

（2分）______________ 的太阳炙烤着_______________ 的大地。

2.［扩句］扩写句子。

（至少扩两处）（4分）（1）月亮爬上树梢。

（2）弟弟在吃食物。

二、缩句。

（共5分）1∙［缩句］缩写句子。

（2分）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

2.［缩句］下列缩句正确的一项是（）。

（3分）嘴角嫩黃，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

A.嘴角嫩黃，头上长着绒毛的小麻雀。

B.小麻雀拍打着翅膀。

C.小麻雀无可奈何。

D.无可奈何地拍打着翅膀。

三、句式转换。

（共22分）1.［“把”字句与“被”字句］按要求完成句子练习。

（4分）霞光照得小孩子的脸红红的。

（1）改为“把”字句：___________________________________________________（2）改为“被”字句：___________________________________________________ 2.［陈述句和反问句］按要求完成句子练习。

（4分）（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3.［直述句与转述句］按要求完成句子练习。

（4分）（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。

（改为直述句）4.［肯定句与双重否定句］按要求完成句子练习。

（4分）（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。

（改为双重否定句）（2）桂花盛开的时候，前后十儿家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）5.［句式转换］下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。

（3分）A.这件事你得告诉他。

这件事你非告诉他不可。

B.没有谁不被山城的夜景所迷住。

谁能被山城的夜景所迷住呢？C.学习语文要下功夫。

人教版五年级语文下册句子专项练习(15道)

人教版五年级语文下册句子专项练习（15道）一、根据要求写句子。

1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。

（用相同的手法写句子）__________________________________________________________2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

”（改为转述句）______________________________________________________________3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改病句）__________________________________________4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

（缩句）______________________________________________________________二、按要求写句子。

1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。

(缩句)____________________________________________________________2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。

(改为反问句)____________________________________________________________4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)_________________________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）______________________________________________________________2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。

部编版五年级上册)句子专项训练

部编版五年级上册)句子专项训练1.正确的句子是C。

“应该”和“不是”都改变了原句的意思，而“难道”则表达了询问的语气。

2.没有语病的句子是A。

B中应该是“一下雨就放假了”，C中应该是“虚心接受”，D中应该是“讲起书里的意思，先生从来不讲”。

3.没有使用修辞手法的句子是C。

A中使用了比喻，B中使用了拟人，D中使用了拟声。

4.关联词使用不正确的句子是A。

应该是“早晨，草地不是金黄的，而是碧绿的”。

5.使用修辞手法一致的句子是C。

都使用了拟人手法。

6.不同用法的省略号是C。

省略号表示说话人的停顿和迟疑。

7.不是祈使句的句子是B。

B是陈述句，其他三个都是祈使句。

8.错误的对应是A。

这句话的作者应该是XXX，而不是XXX。

B的作者是XXX。

2.如果我们之间出现矛盾，那么赵国的实力将会削弱。

3.年轻人应该低头尊敬老人，这已经成为一种常态。

4.田地的大小恰好适合白鹭们栖息，仿佛是有意为之。

5.她穿好衣服，一边梳理着自己的长发，一边与XXX聊天。

6.他突然想起老牛临终前说的话，这难道不是一件紧急的事情吗？7.这个园区不仅有传统的民族建筑，还有西式的景观。

8.XXX告诉XXX，既然天上没有什么值得留恋的，那就不必回去了。

9.松鼠通常一胎会生出三到四只幼崽。

因为太阳与地球的距离非常遥远，所以它看起来只有一个小小的盘子大小。

四、修辞手法：1.比喻2.反问3.借景抒情4.拟人5.拟声6.夸张7.反讽8.比喻9.重复10.夸张五、修改病句：1.《三国演义》是我国古代四大名著之一。

2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。

3.他对画画很感兴趣。

4.因为今天下雨，学校的秋游活动被推迟了。

5.学完《将相和》这篇课文后，我们都留下了深刻的印象。

一、文章格式错误已经被删除，明显有问题的段落也被删除了。

二、段落修改我的衣服上的图案基本上都很美丽。

你看，小剌猬栩栩如生，天鹅翩翩起舞，都让我更加优雅。

当别人欣赏我的衣服时，我从内心感到自豪，因为这是我妈妈做的。

五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习1、句式变换（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句：__________________________________________（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句：__________________________________________（5）孩子们看书。

（至少扩三处）扩句：________________________________________________________ （6）郑和出使西洋。

（至少扩三处）扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？改成陈述句：________________________________________________（8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？改成陈述句：________________________________________________（9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？改成陈述句：________________________________________________（10）我们不能同情像狼一样的恶人。

五年级专项句子

五年级专项句子
以下是一些五年级专项句子，供您参考：
1. 今天天气晴朗，阳光明媚，适合外出郊游。

2. 他的作文水平有了很大提高，受到了老师和同学们的夸奖。

3. 同学们都十分喜欢上体育课，因为可以玩很多有趣的游戏。

4. 这个小朋友很聪明，很快学会了新技能。

5. 在这次考试中，小明表现出了非常强的实力，获得了全班第一名的好成绩。

6. 昨天晚上突然下起了倾盆大雨，导致路面湿滑，行人出行需小心。

7. 老师耐心地讲解着题目，直到同学们都听懂为止。

8. 周末的时候，全家人一起去爬山，享受大自然的美景。

9. 小红每天晚上都会复习当天学到的知识，以确保自己能够掌握。

10. 虽然小明生病了，但他仍然坚持上学，这种精神值得我们学习。

部编版语文五年级上册《句子专项练习》

2.他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。他向着老师，向着同学，也向着学校，鞠了一个深深的躬。
3.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。我们俩肩并着肩，翻过山岗，走过树林，来到湖边。
4.阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养。阅读民间故事既可以丰富情感，又能陶冶情操。
B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子、列数字、打比方等说明方法。
C.《鸟的天堂》的作者是老舍。 D.“负荆请罪”出自《史记•廉颇蔺相如列传》，讲
述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事。
二、用句子中画线的词语写句子。 1.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。吃完晚饭，妈妈坐在沙发上一边看电视，一边织毛衣。
7.下面的省略号与其他用法不同的是( C )
A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、……
B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……
C.男孩说:“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
8.下面说法错误的一项是( C )
A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对家乡的怀念。
( 拟人）
4.下课了，同学们就像出笼的小鸟，有的踢毽子，有的
跳皮筋、有的做游戏，热闹极了。
( 排比）
5.心既到矣，眼口岂不到乎？
( 反问）
6.这巴掌大的地方，怎么住下我们三个人？(夸张反问）
7.啊，真像下雨，好香的雨啊!
( 比喻）
8.月亮款款地，悄没声儿地溜进来。
( 拟人）
四、修改病句。 1.为了孩子，付出了很多。父母为了孩子，付出了很多。
5.搭石是家乡的一道风景。(改为反问句) 搭石难道不是家乡的一道风景吗?

人教部编版五年级下册语文句子专项练习

部编版五年级下册语文句子专项练习学号班级姓名一、按要求写句子。

1.我们中华民族中像梅花一样顶天立地的人，从不肯低头折节。

(改为反问句)2.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改为陈述句)4.柳条拂动着水面。

(扩句，至少两处)5.武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。

(改为双重否定句)6.诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

(改为“被”字句)7.老师对我们说:“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”(改为转述句)8.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)9.孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。

(改为双重否定句)10.一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。

”（改为转述句）11.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)12.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改为转述句)二、按要求仿写句子。

1.童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。

童年是，。

2.有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。

，反而。

3.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

(根据修辞仿写)4.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

(写出人物前后不同的表现)5.从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

(用一种情景描写出人物的心情)三、选择题1.“二十岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

"句子中破折号的作用是（）A.表示声音有较大的停顿或者中断。

B.表示意思的转换或者转折C.表示解释说明。

2.下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!B.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

C.田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

D.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

人教版五年级上册语文句子专项考点练习

人教版五年级上册语文句子专项考点练习一、按要求完成下面的句子练习。

1．根据语境，把句子补充完整。

（1）________________________________________，状状竟然考了满分。

（2）________________________________________，状状果然考了满分。

2．照样子，仿写句子。

例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

他好瘦，________________________________________________________。

3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

(修改病句)_______________________________________2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)______________________________________3．流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)______________________________________4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)______________________________________5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

(仿照例句将下面句子补充完整)一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。

风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。

三、按要求完成句子。

1.我所以．．避着廉将军，为的是．．．我们赵国啊！（用关联词造句）___________________________________________________2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）___________________________________________________3.用“理直气壮”造句。

人教版五年级语文下册句子专项练习

人教版五年级语文下册句子专项练习一、按要求写句子。

1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）______________________________________________2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）____________________________________________3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。

（缩句）__________________________________________________4.园明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用关联词合成一句话）_________________________________________________5.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）__________________________________________________6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。

A．价钱低：____________________B．使得到便宜：________________7.把词语的意思用具体的情景表现出来。

赞不绝口：_________________________________________________。

二、按要求完成句子练习。

1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。

（改为转述句）________________________________________________2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。

（修改病句）________________________________________________3．牛羊在山坡上吃草。

（把画面写具体）______________________________________________________三、按要求，写句子。

1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

（缩句）_________________________________________________________________ 2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。

五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习(含答案)1、句式变换1）我把XXX新买的衣服扯坏了。

被动句：XXX新买的衣服被我扯坏了。

2）我们把标志着胜利的队旗插在了山顶上。

被动句：标志着胜利的队旗被我们插在了山顶上。

3）天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句：天空中星星无数。

4）颐和园中大海棠树开满了密密层层的淡红花。

缩句：颐和园大海棠树开满淡红花。

5）孩子们在看书，认真地读着，有的在翻页，有的在思考。

6）XXX率领船队出使西洋，开拓了中国的海外交通，促进了中外文化的交流，传播了中华文明。

7）这样的队伍不可能获得胜利，胜利只会属于更优秀的队伍。

改成陈述句：胜利只会属于更优秀的队伍，而不是这样的队伍。

8）没有太阳，动物和植物就无法生存。

改成陈述句：太阳是动物和植物生存所必需的。

9）养花不仅可以锻炼身体，还可以增长见识，是一种很有乐趣的活动。

改成陈述句：养花是一种既可以锻炼身体，又可以增长见识，非常有乐趣的活动。

10）难道我们会同情像狼一样的恶人吗？11）三亚落日，色彩斑斓，真的有人能不觉得它美吗？12）难道见到XXX这么有名的大作家，你不会感到激动吗？13）在门口等候的是XXX。

14）我们要珍惜时间，因为时间是宝贵的。

15）XXX结结巴巴地说道，我把核扔到窗子外面去了。

16）对岸上升起了无数闪烁的火把，仿佛是一条巨龙。

17）鸟儿在空中翱翔，自由自在地飞翔。

1）我买了柿子、葡萄、桃子、XXX和其他水果。

（加上“其他”）2）凛冽的寒风几乎把我的手冻僵了。

（去掉“全”）3）XXX和XXX是好朋友，每天一起上学。

（去掉“都去约他”）4）老师脸上布满了皱纹。

（去掉“的”）5）同学们脸上洋溢着愉快的表情。

（换成“表情”）6）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁着。

（加上“着”）7）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒钱买来的。

（加上“钱”）8）解放军叔叔是我们研究的榜样。

（去掉“的品质”）9）今天，全校师生参观了历史博物馆。

（换成“参观”）10）不管谁无故缺席都会受到批评。

五上句子训练题

五年级上册句子训练题
一、缩句
1．乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

2．当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。

3．我惊讶地想：他可是每天都在挖呀！
4．一棵树苗借助大自然的神奇力量，靠着自己的生存意志，顽强地生长，最终长成参天大树。

5．虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。

6．红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

7．我费尽心机，用了很多方法才成功地把风筝弄上去了。

8．松鼠是一种漂亮的小动物，很讨人喜欢。

9．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

10．一路上，小林哼着曲子，心情愉快极了。

人教版五年级语文下册句子专项练习

人教版五年级语文下册句子专项练习1. 照样子把句子换个说法，保持句意不变。

①例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？气候变化无常，人们会感冒。

面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？②例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说，他要像李刚那样关心集体。

烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”2. 按要求写句子。

①老师把两个杨桃摆在讲桌上。

（改成“被”字句）②我画杨桃。

（把句子写具体）3. 搜集关于“机遇”的名言。

4. 仿一仿，写一写。

本文开头先总写，然后再从几个方面具体地写，请你照样子写一个习作提纲。

总写：大自然有许多美妙的声音。

分写一：风，是大自然的音乐家……分写二：水，也是大自然的音乐家……分写三：动物是大自然的歌手……仿写提纲总写：春雨过后，大自然是一幅美丽的图画。

分写一：______分写二：______分写三：______5. 按要求写句子。

给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。

（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______（2）例：这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。

新建的会场可真大，______（3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）（4）火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。

（缩句）（5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。

（换个说法，意思不变）6. 借助图表，完成科学小实验，并用上“先……接着……然后……最后……”的7. 按要求改写句子。

①小艇穿过一座座形式不同的石桥。

（缩句）②小艇是工具。

（扩句）③听到这个消息，我小声地议论起来（修改病句）④非洲是一个多姿多彩的世界。

（改成反问句）8. 句子练习。

（1）把句子变换说法，意思大体不变。

为人类盗取火种，有什么错?（2）修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。

（3）完成句子练习①六一庆祝会上，同学们有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的，大家______，节目都非常精彩。

句子专项练习题五年级

句子专项练习题五年级一、补全句子1. 妈妈在厨房做饭，_______在客厅看电视。

2. 小猫躲在桌子底下，_______发现不了它。

3. 爷爷每天都喜欢_______，他觉得很有趣。

4. 快放学了，同学们_______朝着大门走去。

5. 弟弟天天都很早_______起床，因为他要去上学。

二、改错题1. 明天是我的生日，所以爸爸妈妈给我买了一个漂亮的礼物。

2. 我昨天想着快点回家，所以就加快了脚步速度。

3. 弟弟不喜欢喝牛奶，所以他的牛奶总是倒掉。

4. 孩子们在操场上玩耍，而老师站在一旁注意着他们的安全。

5. 我妹妹特别喜欢跳舞，所以每天晚上都会在家里跳舞。

三、选择题1. 小明今天生日，他的爸爸妈妈_________了一个蛋糕给他庆祝。

A. 买来B. 卖掉C. 借走2. 弟弟经常问我_______，我每次都会耐心地回答他。

A. 问题B. 答案C. 谜语3. 姐姐太累了，她_________一会儿再去做作业。

A. 休息B. 起床C. 忘记4. 弟弟_______踢足球，他觉得非常有趣。

A. 喜欢B. 不喜欢C. 讨厌5. 我的爷爷每天都晨练，他觉得锻炼身体_______健康。

A. 不利于B. 有益于C. 无关紧要四、连词成句1. 妹妹/是/多少/岁？2. 我/每天/早上/醒来/都会/刷牙。

3. 爷爷/不仅/懂得/弹钢琴/还/会/唱歌。

4. 汤姆/不但/喜欢/足球/还/爱/篮球。

5. 大家/都/在/等/我/上车。

五、造句请按照以下要求造句：1. 使用含有两个谓语动词的句子。

2. 使用含有形容词的句子。

3. 使用含有副词的句子。

4. 使用含有感叹词的句子。

5. 使用含有比较级的句子。

六、写作题请你写一篇关于五年级暑假生活的短文，包括以下内容：1. 描述你的暑假计划。

2. 描述你每天的活动安排。

3. 描述你参加了哪些有趣的活动。

4. 描述你和家人一起度过的美好时光。

5. 描述你的暑假生活给你带来了哪些收获和感受。