80,90辩证法_高三作文
辩证议论文满分作文
辩证议论文满分作文议论文写作训练能提高学生逻辑有序地组织语言的能力，帮助他们恰当地、清晰地表达自己的意见。
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辩证议论文满分作文篇1辩证法的实质在于对立统一，人生的智慧也恰在于此。
所谓刚柔并济，所谓能屈能伸，所谓知白守黑，无不告诉我们：方圆之用，善莫大焉。
入世为方，出世为圆。
要说人的一生，首先遇到的问题，当属于入世与出世的抉择。
有英雄如曹操对酒当歌、舳舻千里、山不厌高、求贤若渴，乱世之中尽显英雄本色，当属入世之典范。
也有隐者如林逋，以梅为妻，以鹤为子，寄情山水，徘徊光影，不愧当世之楷模。
然而视孟德一生，豪情虽多，闲情很少，观林逋之一世，虽名闲适，却少激越，但也有透彻的高人游刃于方圆之间，以出世之心，做入世之事，功成之时急流勇退。
汉初三杰之一的张子房，运筹帷幄之中，决胜于千里之外，官封留侯却于功成名就之时退隐山林，一入一出，方圆之间，尽显风度。
痴心为方，明哲为圆。
人生之理想、事业、感情，皆有痴心与明哲之二法。
痴心者如尼采，醉心于自己的超人哲学，自己的热血烧死了自己，落得一个发疯的下场;明哲者更为多，芸芸众生之中多少人精于算计，深谙明哲自保之道，而历史的淘洗却隐去他们的姓名，终被岁月遗弃。
尼采之痴心，使自己走向疯狂;世人之明哲，使自己陷入庸碌，高考满分作文却也有痴心而明哲之人如张大千，热爱艺术也不排斥世俗，懂得进退之中见风华。
痴心而明哲，明哲而痴心，方圆之间，尽是智慧。
激进为方，渐进为圆。
再看国家民族之兴亡，亦满是方圆之道。
法国大革命之狂热，带来了多少本可避免的残杀，罗伯斯庇尔的白色恐怖，更使人心惶惶。
而德民主改革之不彻底，封建残余充斥整个德意志，亦是过于保守之害矣。
历史证明，不论是法兰西还是德意志，方圆只取其一，流弊无穷。
相反，外有英国之光荣革命，保守中蕴含激越，内有中国新民主主义革命，有进有退，能打能谈，激进与渐进，方圆之间，耐人寻味。
方中有圆，圆中有方，方圆并举，刚柔并济。
辩证法申论作文
辩证法申论作文
近年来，辩证法在申论作文中引起了广泛关注。
辩证法作为一种思维方法，对于问题的理性分析和解决具有重要意义。
然而，在撰写申论作文时，我们需要注意不使用与标题相同的文字，以避免重复和单调。
首先，辩证法作为一种思维方法，是一种以矛盾为核心的思维方式。
它强调矛盾的普遍性和发展性，认为事物的发展是由于内部矛盾的存在和解决，所以在申论作文中，我们可以通过辩证法的思维方式，对问题进行全面分析，找出问题的矛盾点和发展的可能性，进而提出可行的解决方案。
其次，辩证法强调事物的对立统一。
在申论作文中，我们可以利用这一原理，通过对问题各方面进行对比和协调，寻找事物发展的最佳路径。
比如，在探讨教育问题时，我们可以同时关注教育的正面和负面影响，深入分析二者之间的辩证关系，并提出建设性的改革建议。
此外，辩证法还强调质量和数量的辩证关系。
在申论作文中，我们可以运用这一原理，对问题进行客观评价和定量分析。
例如，在谈论环境问题时，我们可以既关注环境污染的质量问题，也关注其在空间范围和时间跨度上的数量问题，以更全面地把握问题的实质。
总之，辩证法在申论作文中的应用具有重要意义。
通过对问题的多方位分析和思维方式的灵活运用，我们可以给予读者更全面深入的观点和见解。
然而，我们应该注意避免在文中使用与
标题相同的文字，以确保文章的逻辑结构和内容的多样性。
只有如此，我们才能更好地发挥辩证法的优势，使申论作文更具说服力和深度。
辩证的高考作文
辩证的高考作文——高考辩证法辩证法是指科学地对事物进行研究并找出正反、内外、较量之间的关系，从而把握事物本质特征和发展规律的一种方法。
它渊源于古希腊斯多葛学派的哲学思想，是中国传统哲学的一个核心理念。
高考是每个学生最重要的考试，这也是高中生的一段重要阶段。
在这段时间，学生对自己的学习、生活和考试等有了更加清晰的认识。
然而，面对如此重要的考试，学生往往会有压力，甚至出现害怕之情。
这种心理状态，既可以给学生带来压力，又能给他们带来动力，刺激他们更努力地去学习，勤奋以求更优秀的成绩。
高考的对错不是只有正确还是错误的，应根据自身的情况，采用辩证的观点来看待高考，要理解高考的重要性，但也要释怀压力，以健康的精神面对考试，审慎判断自己的专业，最终选择出最佳抉择。
辩证法不仅仅是一种学习思维、一种理论，而是一种思维习惯、一种决策方式，对于一些复杂、纠缠不清的问题也具有某种参考意义。
辩证法可以帮助人们通过综合思考来比较客观正确地思考、分析、判断问题，既没有偏激，又不缺乏未来的思考角度。
面对高考，我们要学会运用辩证法，从客观的角度出发，科学地比较正反两方面的观点，理性对待自己的学业指标，做好心理准备，多去突破自我，把自己放在最优秀的位置，这样，既不忘记高考的重要性，又控制住心理压力，巧妙地把握住学习的方向和动力，取得最好的成绩。
辩证法是从“矛盾”中把握事物本质特征和发展规律的一种方法，是学习思维的基础，也是对任何问题分析的有效途径。
它的重要性在于能够克服偏见，看到事物的各方面，不断深入下去，从根本上解决问题，这是高考的特殊要求之一。
因此，有效的辩证法思维在高考中具有重要的意义，应该在日常学习中加强。
总之，辩证法是当今普及最广泛的思维方式之一，克服单一理解和消极心态，能够有效地解决社会问题，也可以帮助学生面对高考做出最佳选择。
只有正确认识辩证法，恰当运用，才能真正领会它伟大的价值，立足于实际，为自己的高考做好充分的准备。
辩证法写议论文_作文950字_议论文范文_
辩证法写议论文议论文写作是高中阶段教学的重要任务，也是对高中生进行思辨能力训练的极好途径，因此重视议论文写作是教学大纲的要求。
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辩证法写议论文篇1生活在社会这样一个大家庭中，形形色色的人都有，有的人内敛含蓄，不求闻达，有的人个性张扬，长于表现。
人不同，做事的方式也不同，当然，这没有对错之分。
在我看来，高调的人有两种，一是确实有资本，想要拿来炫耀，二是在人际关系中永远处于底层，于是他想通过高调来引人注意，不同目的的人，所采取的方式以及达到的目的都不一样。
王思聪，我想大家都认识，曾一度被认为是一个及其炫富的人，这个毋庸置疑，成天在微博上晒自己的豪车豪宅，他不仅在炫富方面高调，他还一味地抨击一些名人名作，来提高自己的知名度，我想高调这个头衔给他是绰绰有余了吧!相反，我曾在实习过程遇到这样一个孩子。
他，其貌不扬，瘦瘦小小的的，成绩也是名落孙山，可以说在人群中你很难注意到他，可就是这样一个孩子，让我记忆犹新，因为他自身的各方面原因，他是自卑的，不管是老师和同学都很难注意到他的存在，于是他开始偷东西来吸引老师和同学的注意，这两个极端的例子也正诠释了两种不同的高调之所在。
低调的人，我认为也有两种，一种是本身低调，一种是故意低调。
雷锋，一直是我们学习的榜样，就因为他做好事不留名，低调。
这个是因为他本身阶级观念与道德观念所致，生在那样一个时代，一心想为国民做点好事，不求回报，我觉得这才是低调的完美体现。
然而，也有一些人为了证明某些东西而故意低调，我曾看过这样一个例子，一个富翁他想找一个真心爱自己的人，于是他故意装穷，可没想到以前跟他好过的都对他置若罔闻，相反，只有一个人愿意留下来陪他重新来过，白手起家，依然对他不离不弃，通过这种低调的方式，这位富翁最终找到了自己心爱的人，这又何尝不是一种好方法呢?综合高调与低调来讲，我觉得人应该低调做人，高调做事，即在做人方面谦逊，在做事方面积极，这也正体现了中华民族的传统美德，这于人于己无不是一利处。
历年高考作文试题辩证思维立意一览表
辩证法――写作议论文的法宝
“作文作文，作得头疼”。
有相当多的中学生对这一顺口溜抱有同感。
这表明，作文，对广大同学尤其是众多考生来说，不是件容易的事，甚至可以说是件可怕的事。
但怕归怕，写还得写。
我们说，应试教育固然应该摈弃，可只要招生考试没有取消，应试就不会废除。
二作文是高考语文试卷中的半壁河山，分数大户，它关系到考生的成绩高低，录取与否。
因此，如何写好考场作文，历来是众多师长、家长，特别是考生十分关心，担心，乃至费心的大事情。
纵观1980－2004这20多年间的作文试题，除1993年针对父亲和儿女对新老梧桐树皮的感慨和1994年“以‘尝试’为题”，规定要写记叙文，1985年和1989年是以书信形式考查外，其它21年大多是考查议论文或可以写成议论文。
即使1985年和1989年，除了形式是书信，其内容也是可以写成议论文的。
由此可见，议论文是高考作文的主要考查形式。
那么，怎样才能快速有效地写好议论文呢？
这里，向大家介绍一种好方法――辩证法。
这里所讲的辩证法，亦即马克思主义的唯物辩证法，它是人类历史上最完整最科学的世界观和方法论。
如果我们能够运用它的联系、发展和内因外因这三大基本观点，以及对立统一、质量互变和否定之否定这三个基本规律，去认识事物，分析问题，审题立意，构思作文，那么，所写的文章内容深刻全面，结构严密匀称。
下面，试将1980年以来，全国高考语文作文考查议论文或可以写成议论文的作文试题，以表格的形式，从辩证思维立意的多种角度，逐一简要分析，以资参考和借鉴――
历年高考作文试题辩证思维立意一览表。
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高考辩证性作文范文素材第一篇拥有辩证思维，可以让我们更全面的认识事物。
在我们的生活中，总会发生各种各样的事情，存在各种不同的事物。
对于发生的每一件事存在的每一个事物，我们不能单纯一个维度去看待它们，因为这样并不能使我们全面的认识它们，我们应该以辩证的思维和眼光去看待它。
比如说，对于唐朝的灭亡，我们不能单单看到唐朝灭亡的表象，还要追寻其灭亡的根源，吸取其一个盛世大国走向灭亡的经验教训。
同时也要明白，朝代的更迭是历史发展的潮流……若人们只是从单一的维度去看待它，比如说若人们只是哀伤唐朝的灭亡，而不以此为鉴，吸取教训，那么，人们很可能会步唐朝的后尘。
对于长唐朝的灭亡，我们应该以辩证的思维去看待它，由外而内有表及里，这样我们才能全面的认识到唐朝灭亡这一事件的好与坏表与里，加深我们对这一事件的认识理解。
拥有辩证思维，可以让我们更加全面的去认识事物。
拥有辩证思维，可以让我们更快的解决问题。
有这样的一个故事：一天下午，牧师的妻子外出了。
牧师正忙着准备明天的讲稿，可是他的小儿子却吵闹不休。
牧师从一大本杂志上撕下一张彩色的世界地图，又撕成碎片丢在地上，然后对小儿子说：“如果你能拼好这张地图，我就给你10美分。
”牧师以为这样至少可以让小儿子花费几小时时间，不料几分钟后，小儿子就完整地拼好了这张世界地图。
牧师惊奇地问怎么这么快？小儿子回答说：“因为地图另一面有一个人的照片。
我想，如果这一个人是正确的，它的世界也一定是正确。
”小男孩认为，地图的背面是一个人，如果把这个人拼好，那反过来世界地图也就正确了。
小男孩正是运用了正与反的辩证思维，所以他才快速的把地图拼好；若他没有这种思维，只想着把复杂的地图拼好，可想而知他肯定得花费不少的功夫和时间。
又比如一个简单的例子，治理洪水的时候，有一个这样的方法，堵不如疏，不也是运用了辩证思维中正反的方式吗？拥有辩证思维往往可以。
让我们更快速的解决问题。
拥有辩证思维可以打破我们的思维固定思维。
辩证的高考作文
辩证的高考作文辩证的高考作文【篇一：辩证思维与高考作文】辩证思维与高考作文根据我国著名心理学家朱智贤的研究，“辩证思维可以使人全面地、动态地看问题，使人能越出日常经验的狭隘界限，因此它在思维品质的发展上起着重要作用。
”由此可见，辩证思维能力的培养是提高思维品质、发展思维能力的重要途径。
进行辩证思维训练，首先要学习、领会辩证唯物主义的基本原理，学会运用联系的、发展的和对立统一的观点观察问题、分析问题、解决问题。
在此基础上，初步掌握辩证逻辑的思维形式、具体概念、矛盾判断和辩证推理。
辩证思维与高考作文四川省绵竹中学龚志华辩证思维是指以变化发展视角认识客观事物的思维方式，通常被认为是与逻辑相对立的一种思维方式。
在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”“亦真亦假”。
辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识对象。
辩证思维的实质就是按照唯物辩证法的原则，在联系和发展中把握认识对象，在对立统一中认识事物。
辩证思维可用于高考作文全程，无论是审题立意，还是分析论证。
下面我们就来细谈细谈。
一、审题立意中辩证思维的运用首先可运用辩证思维认识材料和标题中的事物之间的关系。
从人生方面看，“回到原点”可以是1、迷途后返回原位置，如浪子回头，又如陶渊明归隐，李白走出官场，苏东坡在贬谪之路的回到内心等2、人生进取策略的调整，如策略、方法错了，重新改变3、成长是种慢的过程，欲速则不达，请回到自然节奏等从心灵方面看，“回到原点”可以是1、人的精神和道德应该回到本真的状态2、人要进行文化补钙，回到读书原点3、让精神快餐回到经典的慢吞细嚼等二、分析论证中辩证思维的运用（一）在分析论证中常要用到辩证思维中的如下观点：1、一分为二的观点：“一分为二”，要求我们分析问题时，既要看到它的这一面，又要看到它的另一面；既要看到它的正面，也要注意它的反面。
高考作文辩证思维范文(精选3篇)
辩证法看待万事万物美文人生不如意十之八九，一路上又怎会一帆风顺呢？世间，万事万物、皆有阴阳两面，即阴面和阳面。
阴面指失败，阳面指成功，人切不可看物待人只取其中一面，因为-这样便会太过主观，不符合唯物主义辩证观。
日升日落，朝暮更替，人每天都会犯一些错误或遭遇失败的烦心事，通常不懂得换位思考，自然就会情绪糟糕并且深陷其中，难以自拔。
若这个时候，多去想想、塞翁失马，焉知非福，自我明白这个道理，并适当的对自我进行调节，心情自然就会不一样。
又例如……福兮祸之所伏，祸兮福之所倚，要懂得居安思危，防患于未然，当然！还是要辩证的去看待祸福。
我们每个人，都有两条路要走，一条是你必走的，一条是你想要走的，你必须先走好，你必须要走的路，才能接下来把你想要走的路走好。
其实，运用马克思主义辩证法，去辩证的看待这人生的两条路，你会清楚的发现，把必须要走的路走好，你才能把想走的路走好，这两者是质变与量变的结合，同时也是相辅相成的。
世人只知生活在喜怒哀乐间走走停停，却不知道会遇见什么，有的只知道阳光这么好，不能辜负了今天。
所以做好你自己，让看不起你的人高攀不起，让看得起你的人更喜欢你。
人的一天心情，想来蛮奇怪的，遇到一些好事便会心情娱乐，若遇到的是烦心事便会心情糟糕、整个人昏昏沉沉，一筹莫展，提不起任何一点活力。
其实心情的好与坏全然在于自己的心境，而通过修炼心境提升心性，平时就需要通过辩证去看待身边的人、事，物。
身边就有这样的真人真事，通过辩证法不仅缓解了压力、舒缓改善了心情，工作上也起到了很大的帮助。
我的一位同事，平时因为工作上加班忙，经常不能陪伴在爱人的身边，以至于感情上出现了问题，他媳妇便提出很多无理的.要求，对我同事这么说，例如:你再回来晚，就不要回家了，反正有你没你都一样。
你知道，一个女人独守空床是什么滋味嘛？你让我一个女人，如何能满足自己的生理需求。
这些话，虽然不该出现女人的口，但在夫妻之间，说出这样的话，可见妻子是多么爱自己的丈夫，多么舍不得自己的老公，只想让他多陪伴在自己的身边，让自己有幸福、安全感。
2023届高考作文备考：“辩证思维法”示例
2023届高考作文备考：“辩证思维法”示例【作文样本】做不被操控的风或走，或跑，或立，或卧。
一只木偶，活灵活现地表演。
人们都说：“演得像，演得好！”木偶在大庭广众前出尽了风头。
人们鼓掌，是因为只看到了木偶在台上摇头晃脑，一副得意忘形的模样。
但到后台看看，有几根绳在牵着他呢?如今，木偶已成为了“被操控”的象征。
若不想做木偶，那就去做不被操控的风吧。
做不被操控的风，不能被外界的事物所束缚了灵魂，要战胜一切阻碍自己的事物。
尼采说：“那些杀不死你的东西，只会让你变得更强大。
”在摆脱束缚的道路上，总是不断地会出现绊脚石，而我们所要做的，便是把绊脚石变为垫脚石，以此来提升自己的高度。
面对艰难的挑战，并不是所有人都能轻松完成，或许大部分人都知难而退放弃了，但那些经过努力，最终突破自己，战胜碍障物的人，一定做到了更好，而没有让外界的事物操控了自己，只能原地踏步。
做不被操控的风，要让自己能自强，不依靠其他事物的协助。
《庄子》内篇有一文名曰《逍遥游》。
其中写到的大鹏，能借“海运”然后“徙于南冥”。
很多人认为其能在天空中展翅邀翔，一定自由极了。
其实不然，假如没有海水运动产生的大风，大鹏又如何能够迁徙至南海，所以大鹏依靠风的飞翔，并不能算得上真正的“逍遥”。
我们不能因为需要其他人的帮助，而被其间接操控。
做不被操控的风，不被定义。
简评主要问题有两个：一个是分论点只有两个，‘不被束缚要战胜阻碍’‘不被操控要不依赖他人自强’，最好有第三个分论点，并且这两个分论点都停留在‘怎么做’的思维层次上，没有推进探究‘为什么’及‘意义是什么’的高级层次上，没有论证的梯度；第二个问题是在中心论点提出来之后就直接写出分论点，在论点提出后没有做丝毫的解释，这是最大的毛病。
【诊断单】《做不被操控的风》诊断报告症状表现在提出自己作文的观点之后直接陈述自己的分论点，中间没有对论点的阐述和解释，造成突兀，缺乏过渡。
病因探查欠缺思维深入的能力，对论点核心概念的分析深感无力，不清楚该从哪些角度解释论点概念。
辩证思维与高考作文[优秀范文五篇]
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辩证思维与高考作文[优秀范文五篇]第一篇：辩证思维与高考作文辩证思维与高考作文辩证思维是指以变化发展视角认识客观事物的思维方式，通常被认为是与逻辑相对立的一种思维方式。
在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”“亦真亦假”。
辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识对象。
辩证思维的实质就是按照唯物辩证法的原则，在联系和发展中把握认识对象，在对立统一中认识事物。
辩证思维可用于高考作文全程，无论是审题立意，还是分析论证。
下面我们就来细谈细谈。
一、审题立意中辩证思维的运用首先可运用辩证思维认识材料和标题中的事物之间的关系。
事物之间的关系主要有：（1）彼此依存。
（2）主要与次要。
（3）取与舍。
（4）条件与结果（5）整体与部分（6）原因与结果（7）量变与质变（8）现象与本质（9）共性与个性等关系。
如2011年北京卷作文中涉及到的“硬实力与软实力”就是彼此依存关系，单有硬实力还不行，还得有软实力。
还涉及到主要与次要关系；“竟争与活力”属于条件关系，也就是说竟争是带来活力的条件。
又如全国卷作文中涉及到的“德与利”“理与情”就是取舍关系，只能舍利取德，或弃情就理；又涉及到现象与本质的关系，“垫资购买”是现象，诚信才是本质。
再如上海卷材料中“一切都会过去”和“一切都不会过去”，是对立统一关系；又再如山东卷“这世界需要你”，是个体与环境的关系，个人不能离开社会而存在，不能离开世界而存在；还是个性与共性的关系，无数多个个性不同的人，产生了社会的一些共性，形成了世界的力量。
还再如福建卷所涉及到的两大立意，一是“人因梦想而伟大”，二是“因务实而精彩”则涉及因果关系。
弄清材料和标题中的事物之间的关系，可为我们进行辩证分析奠定基础。
其次我们可借助联系观，由此及彼，由实到虚，发现试题材料与现实人生的联系，从而走出材料，走向题外，避免“一叶障目”或仅“就事论事”的毛病。
用辩证的眼光看问题作文
用辩证的眼光看问题作文英文回答：Looking at problems from a dialectical perspective allows us to gain a deeper understanding of the complexities and contradictions inherent in any given situation. It enables us to see beyond the surface and consider multiple perspectives, leading to a more comprehensive analysis.Firstly, dialectics teaches us that everything is interconnected and constantly changing. This means that problems cannot be viewed in isolation, but rather as part of a larger system. For example, when addressing environmental issues, we must consider not only the immediate impact but also the long-term consequences and the interplay between different factors such as human behavior, technological advancements, and government policies.Secondly, dialectics highlights the presence of contradictions within a problem. These contradictions often arise from opposing interests or conflicting values. By recognizing and understanding these contradictions, we can identify potential solutions that address the underlying causes rather than just treating the symptoms. For instance, in addressing income inequality, it is important toconsider the tension between promoting economic growth and ensuring fair distribution of wealth.Furthermore, dialectical thinking encourages us to embrace complexity and avoid simplistic solutions. It recognizes that problems are multifaceted and cannot be reduced to a single cause or solution. For instance, when addressing social issues such as poverty, it is essentialto consider the interplay between economic factors, education, healthcare, and social policies.In addition, dialectics emphasizes the importance of dialogue and discourse in problem-solving. By engaging in open and respectful conversations, we can challenge our own assumptions and learn from others' perspectives. This canlead to creative and innovative solutions that take into account diverse viewpoints. For example, when addressing conflicts between different cultural or religious groups, dialogue can help foster understanding and promote peaceful coexistence.中文回答：用辩证的眼光看问题可以让我们更深入地理解任何情况中的复杂性和矛盾性。
公开选拔领导干部考试：高分作文之辩证法
公职考试知名品牌公开选拔领导干部考试：高分作文之辩证法一、量变到质变这个规律可以帮助我们分析一些新生事物，帮助我们来做定性。
比如说，现在有人提议要提高最低工资水平，你如何分析这个提议呢。
这就可以用到量变到质变这个规律。
毫无疑问，提高最低工资水平无疑对职工是有利的，可以提升他们的生活水平，共享改革开放的成果。
但如果无限提高，就会对企业造成致命的威胁，企业是无法生存下去的，到那时，工人失业也将是不可避免的结局。
因此，对这种提议，一定要辩证的看，凡事都有个度，在这个度内是好事，超出了这个度就会转变成坏事。
这就是量变到质变的应用。
二、否定之否定辩证法里的否定之否定包括三个过程，两次否定，即先肯定，再否定，否定之否定。
比如，你想考事业单位，先要对自已有自信，明白自身的优势，这是肯定阶段;然后，还要分析自身的不足，所谓的不打无准备之仗，这是否定阶段;最后，采取措施改进，让不足不致于成为影响自身成功的短板，这就是否定之否定阶段。
在申论里，我们能从一些失败案例里找到解决这类问题的方法和对策，这就是否定之否定的应用。
中国古代传统智慧中的“见贤思齐，见不贤而内自省”实际就是这种方法的中国式阐释。
在申论考试中，启示题，特别是根据失败案例得出的启示，都是利用的这个方法得出解决问题的措施的。
三、对立统一辩证法在申论中的应用，最重要的就是这个对立统一，即我们平常说的一分为二的看问题并且要抓主要矛盾。
申论考试，包括现实社会中，完全正确和完全错误的事情一定是不多的，更多的是片面的事情，这个时候就需要我们从正反两个角度来分析。
这种题在申论中很常见，很多观点或现象的评论都要从正反两个角度来分析。
同时，能否在解决问题是时抓主要矛盾也是我们在申论答题特别是写作文过程中要特别注意的，策论文要写三条对策，不一定三条对策的重要性是一样的，这就要求我们能根据材料把最重要的对策重点论证，其他的甚至可以一笔带过。
这样你的文章才会主次分明。
山东公开选拔领导干部考试：/html/gongxuan/。
关于辩证法的作文
关于辩证法的作文篇一《辩证法就在生活的褶皱里生活就像一场乱七八糟却又妙趣横生的大杂烩，处处都藏着辩证法这个调皮的小机灵鬼。
我就讲讲咱小区门口那个修鞋匠老张的事儿吧。
老张的修鞋摊就摆在小区门口最不起眼的角落里，一个破木板桌，几把旧凳子，还有那挂满了小工具的墙，简单得不能再简单。
在很多人眼里，这就是个又脏又累的小营生。
可老张不这么觉得。
那天我去修鞋，一双破了大口子的皮鞋。
我看着那鞋都觉得丢人，打算就扔了算了。
老张接过鞋，仔细端详，一边摸着那口子，一边摇头晃脑地说：“这鞋，好好修修还能穿好多年呢。
”我当时就想，能好到哪去啊。
老张熟练地拿出工具，一针一线地缝补起来。
他那双手啊，粗糙得像老树皮，可动起来却特别灵活。
他说：“你看啊，这鞋质量其实挺好的，就是这儿破了个口子，看似是个坏事儿，但修一修，这不就又是一双好鞋了嘛。
就跟人似的，谁还没个磕磕碰碰呢，只要找到办法弥补，就又能好好地往前走。
”我听着觉得还挺在理。
在他修补的过程中，不断有人拿着鞋或者包来找他修，他都不紧不慢地接着，有时候还和人开个小玩笑。
我坐在那儿看着老张忙活，突然就觉得辩证法这东西一点也不神秘。
他这个小小的修鞋摊，看似是个最平凡不过的角落，但却有着自己的生机和活力。
对老张来说，每一双送来的破鞋都是一个希望，他能看到坏东西里好的那一面，然后用自己的手艺去把好的那一面重新展现出来。
这双破鞋，在别人眼里是该扔掉的垃圾，但在老张这儿就成了能继续发挥作用的宝贝。
这不就是辩证法吗？生活里那些看似糟糕的、负面的东西，只要换个角度看，捣鼓捣鼓，说不定就能变成美好的、有用的东西。
等我的鞋修好，我穿上，那补过的地方还真没那么明显，我的脚在里面又舒适地活动起来，就像老张说的，坏事儿变成了好事儿，而老张的修鞋摊也在这不断的修补中，成为小区门口一道温暖的小风景。
篇二《辩证地看待那棵歪脖子树》在我老家的院子里，有一棵歪脖子树。
这棵树可有点年头了，它长得歪歪扭扭的，树干朝着一个奇怪的角度倾斜，树枝也长得乱乱的。
辩证法思想作文
辩证法思想作文
今天，老师讲了“辩证法”，这些词好读不懂！那像一团毛线球，越想理清楚，就越乱。
可当我走出教室，见到操场上同学们一起玩儿，忽然间就很明白了。
你不知道，小明和小华玩游戏，小明要赢，小华也要赢，他们火一般朝天，谁也不肯认输。
这不就是辩证法吗？一个想赢，另一个就想输，他们
相互影响，互相制约，才能达到平衡。
有时候，我感觉自己不是非常聪明，做什么事都学不会。
可爸爸帮助和热情鼓励我说，笨鸟，只要你努力，就一定能成功。
我听了，心里就充满了力量。
是啊，笨和努力是辩证的，笨也可以释放努力，很努力也可以不成功，到了最后就能克服困难。
我突然想起，家里养的小金鱼，一开始只有一条，后来爸爸又买了两条。
三条鱼在一起，互相玩耍，追逐打闹，它们像朋友一样，开心地生活在一起。
这不就是辩证法吗？鱼多了，鱼缸就更热闹了，鱼儿就更开心了。
辩证法看上去像一个魔术师，它让世界变化万千，充满了变化和惊喜。
它让我明白了，事物是相互联系的，没有绝对的“好”和“坏”，只有一直在变化和发展。
明天，我还得去学校，继续学习辩证法，期待我能发现更多奇妙的事情！。
我与辩证法作文400 字
我与辩证法作文400 字
在探索世界的奥秘时，我得说，辩证法真的是个神奇的玩意儿。
它像把万能钥匙，一下子打开了我那纠结的脑瓜子。
你知道吗，它
告诉我，事情不是只有黑白两面，而是有很多灰色地带，就像阳光
下的影子，有亮的地方也有暗的地方，它们一起构成了整个世界。
我以前总觉得在书里能找到真理，可是每当我快摸到那个真理
的边儿，辩证法就跑来跟我说，“嘿，别急着下结论，真理可不是
死的，它会随着时间、环境变来变去。
”我就像站在一条河旁边，
看着它一会儿平静得像镜子，一会儿又像发了疯似的波涛汹涌，但
它一直在前进，从不停下。
说到和人打交道，辩证法也帮了我不少忙。
你知道那句“人无
完人”吗？这就是辩证法在教我们怎么看待别人。
每个人都有好的
地方和不好的地方，你得学会用那种“一分为二”的眼光去看人，
这样你就能更好地理解他们，和他们相处得更好。
再说说生活里那些小事吧。
辩证类作文素材
辩证类作文素材辩证法是中国古代哲学的一种重要思想方法，也是中国传统文化的精髓之一。
辩证法强调事物的矛盾性和发展性，提倡以全面、统一的眼光看待世界，是我们思维方式中的一种重要范式。
在我们的日常生活中，也可以通过辩证法来思考问题、解决问题。
首先，辩证法告诉我们，事物是矛盾的统一体。
任何一个事物都是由对立统一的两个方面构成的，这种对立统一是事物存在和发展的基本原则。
比如，生活中的黑夜和白天、寒冷和温暖、快乐和痛苦等等都是对立统一的存在。
我们要学会从矛盾的角度看待问题，不要片面地看待事物，而是要全面地把握事物的矛盾统一性。
其次，辩证法强调事物的发展性。
一切事物都是在不断发展变化之中，都有其自身的发展规律。
我们要善于抓住事物发展的矛盾着力点，推动事物的发展。
比如，我们要善于从矛盾中找到问题的症结所在，从而解决问题，推动事物向着更好的方向发展。
再次，辩证法提倡我们要善于从事物的全面性来看待问题。
任何一个事物都是复杂的，都有其内部的矛盾和联系。
我们要善于从全面的角度来看待问题，不要片面地看待事物，而是要全面地把握事物的内在联系和发展规律。
最后，辩证法告诉我们要善于从事物的统一性来看待问题。
任何一个事物都有其内部的统一性，都有其内在的联系和统一。
我们要善于从事物的统一性来看待问题，不要孤立地看待问题，而是要把握事物的内在联系和统一。
综上所述，辩证法是一种重要的思维方式和方法。
我们要善于从事物的矛盾统一、发展性、全面性和统一性来看待问题，不要片面地看待事物，而是要全面地把握事物的内在联系和发展规律。
这样才能更好地认识和把握事物的本质，更好地推动事物的发展。
希望大家能够在日常生活中，运用辩证法的思维方式，更好地认识和把握事物的本质，更好地推动事物的发展。
辩证法在写作中的应用中学作文范文分析
辩证法在写作中的应用中学作文范文分析辩证法在写作中的应用辩证法是中国哲学的重要组成部分，是处理矛盾的思维方法。
它强调对立统一原理，即任何事物都是由对立面组成，矛盾是事物发展的动力。
在写作中，辩证法可以帮助我们分析问题、展示观点、提出论证，并使作品更具说服力。
本文将通过分析一篇中学作文范文来探讨辩证法在写作中的应用。
中学作文范文：《少年的成长与烦恼》作文开头部分，作者通过辩证法的思维方式展示了少年成长的两个对立面：成长与烦恼。
他指出少年时期是生命中的黄金时期，是一个人成长的关键阶段，但同时也伴随着各种烦恼。
这种对立的表达使作文立即吸引了读者的注意力，更好地引出了下文的论述。
然后，作者通过辩证法的思维方法分析少年成长中的两个对立面：困惑与顺利。
他认为在成长中，困惑是少年们普遍面临的挑战，比如选择专业、面对人际关系等。
但与此同时，作者也指出，这些困惑会促使少年们不断成长，获得更多经验和智慧。
通过将对立面联系起来，作者充分展示了成长过程中的矛盾与发展。
在中间段落中，作者使用了辩证法的思维方式来呈现对待困惑的两种态度：逃避与勇敢面对。
他说道，有些人选择逃避困难，但他们只会沉溺于安逸中，无法真正成长。
而那些勇敢面对困惑的人则能够不断超越自我，取得更大的成就。
这种对立的展示使读者可以明确感受到不同态度的差异，从而更好地理解作者的观点。
紧接着，作者通过辩证法的思维方式对待成长中的烦恼和困难进行了思考。
他指出，少年时期的烦恼和困难不仅是一种负担，更是一种机遇。
他以自己的经历为例，透过辩证的眼光看待烦恼，他不再将其看作障碍，而是将其视为成长的契机。
通过这种思维方式，作者给予了读者更多思考和启示。
最后，文章结尾处，作者用辩证法的思维方式来总结全文的观点。
他指出，少年的成长是一个复杂而矛盾的过程，其中既有困惑和烦恼，也有顺利和成就。
作者表示，在成长的过程中，我们应该用辩证的眼光看待问题，充分理解和接纳矛盾，并积极面对挑战。
五年级散文作文：80,90辩证法_1200字
80，90辩证法_1200字他们是“80后的”年轻人，爱吃洋快餐，爱看国际大片，有些自信，又有些许张狂。
他们是“90后”的青少年，颓废。
不谙世事，似乎缺乏斗志与激情。
80后，90后，如此高频率的出现在人们的视野里，有人在批判，有人在指责，似乎少有人发现他们的闪光点。
作为90后的一名，我开始探寻自己的青春到底有多少瑕疵。
就像此时手里的魔方，一个个五彩的小方格却怎么也拼不出完美的平面，像一张沮丧的小丑的脸。
曾以为，只有努力才是成功的法宝，邻家孩子用钱买上大学的事实还近在眼前，曾以为善良无私的给予会感到快乐，可却亲眼目睹青年男子乔装乞丐去掏钱的无耻情景；曾以为，人之初，性本善，却发现网上灭绝人性的“高跟鞋踩死猫”的惊骇图片；曾以为，世间处处有温暖，却听闻一女子英航门口被劫犯连捅数刀，却无人相助，还为逃跑的劫犯让道；曾以为“一方有难，八方支援”，却发现竟然还有人在四川地震时散布谣言。
盗取钱财。
我困惑，我迷茫，一切是怎么了，或许都是假的，一切都是假的吧。
于是，嘴角是冷漠的看破红尘的苦笑，寂寞的手指摆成落寂的姿势，心更是冰到零下一度。
90后总是总是以这样的文字描述自己的生活，留给世界一盒揣着手，带着耳机的模糊背影。
我们被这些利剑刺伤，疼痛又不能呻吟，于是留给世界一个不屑的背影，转头却已泪流满面，内心波涛汹涌。
作为90后的我们，有精致的食物，漂亮的衣服，良好的学习环境。
生活的殷实和富足是父辈们想都不敢想的。
同时，学校外面的世界也像一个万花筒，转一转就是不同的色彩，不同的天地。
商品经济的冲击，金钱世界的诱惑，让我们对真善美产生了怀疑，对人间大爱产生了迷茫，甚至将涉世不慎的心早早关上了锁，并且日复一日用麻木的思想，冷漠的语言去冰冻他，不再感动，也不再相信。
想着这些种种，我的心在颤抖，也在恐惧，怎么能让心变成没有温度只有弹性的橡皮，怎么能让自己冷血的蛇，只有鲜红的信子吐着对这个世界的冷漠与残忍。
玩着魔方的手变得更加凌乱，心理的愤怒，像是一股洪流无处发泄，好想把这些该死的魔方扔掉，扔掉那三千烦恼。
关于辩证思维的作文三篇
关于辩证思维的作文三篇辩证思维具有极强的创新功能。
要有所创新,不仅要坚持客观性、全面性、深刻性等辩证思维的要求,而且还要从事物的发展、运动和变化等辩证思维的规律出发对待研究对象。
下面小编为你整理辩证思维的作文，希望能帮到你。
对手与朋友对手就是对手，毋庸置疑。
他们与我们有着相当或超过我们的才能，他们与我们在同一片领域里竞相追赶、逐鹿中原，他们是与我们争夺到达成功彼岸游轮船票的人，他们是与我们一起狂奔向胜利终点的人，他们是与我们一同向希望之塔塔顶奋进的人。
有时，因为他们的存在，我们实现梦想的本就迂回曲折的历程可能会充满了更多的艰难险阻。
朋友是什么?朋友是总在我们身旁默默守候、注视着我们的人，朋友是危难关头总能挺身而出的人，朋友是与我们同上冰山、共下深海的人，朋友是总能在你气馁时为你打气的人，朋友是在你停滞不前时为你加入机油的人，朋友是点亮你人生之灯的人。
因为他们的存在，我们本来困难重重的人生之旅有了更丰富、更明亮、更鲜艳的色彩。
可以说，朋友是调色盘，是在人生中画下彩虹的画笔。
有人一听到对手即使在炎炎六月也会感到寒风凛冽，一看到朋友即使在隆冬腊月也会有暖意袭便全身之感。
对手与朋友看似是两个水火不容的对立面，其实不尽然，对手也是朋友。
试问，朋友是让我们进步的人，而对手难道不是这样的人吗?是的，他们的确会为我们的前进施下重重阻碍，使我们倍受精神压力的煎熬，但换个角度想想，正是因为这样的阻碍，这样的艰难，我们才会不遗余力地想突破它、超越它，从而获得成功的快慰，而这时，所谓的压力不也就变成一种动力了吗?朋友总在你人生低谷时为你打开一扇门，而对手此时会将你独自留在黑暗中，你只有靠着自己反反复复甚至是头破血流的冲撞，才能在黑暗中摸索出一条路走向光明。
从这个意义上说，朋友是给了你帮助和鼓励的人，而对手更是帮助了你的人———他让你学会了独立、坚持、忍耐，他更能让你“动心忍性，增益其所不能”。
人生需要朋友，也需要对手。
关于辩证思维的作文三篇
关于辩证思维的作文三篇辩证思维具有极强的创新功能。
要有所创新,不仅要坚持客观性、全面性、深刻性等辩证思维的要求,而且还要从事物的发展、运动和变化等辩证思维的规律出发对待研究对象。
下面小编为你整理辩证思维的作文，希望能帮到你。
对手与朋友对手就是对手，毋庸置疑。
他们与我们有着相当或超过我们的才能，他们与我们在同一片领域里竞相追赶、逐鹿中原，他们是与我们争夺到达成功彼岸游轮船票的人，他们是与我们一起狂奔向胜利终点的人，他们是与我们一同向希望之塔塔顶奋进的人。
有时，因为他们的存在，我们实现梦想的本就迂回曲折的历程可能会充满了更多的艰难险阻。
朋友是什么?朋友是总在我们身旁默默守候、注视着我们的人，朋友是危难关头总能挺身而出的人，朋友是与我们同上冰山、共下深海的人，朋友是总能在你气馁时为你打气的人，朋友是在你停滞不前时为你加入机油的人，朋友是点亮你人生之灯的人。
因为他们的存在，我们本来困难重重的人生之旅有了更丰富、更明亮、更鲜艳的色彩。
可以说，朋友是调色盘，是在人生中画下彩虹的画笔。
有人一听到对手即使在炎炎六月也会感到寒风凛冽，一看到朋友即使在隆冬腊月也会有暖意袭便全身之感。
对手与朋友看似是两个水火不容的对立面，其实不尽然，对手也是朋友。
试问，朋友是让我们进步的人，而对手难道不是这样的人吗?是的，他们的确会为我们的前进施下重重阻碍，使我们倍受精神压力的煎熬，但换个角度想想，正是因为这样的阻碍，这样的艰难，我们才会不遗余力地想突破它、超越它，从而获得成功的快慰，而这时，所谓的压力不也就变成一种动力了吗?朋友总在你人生低谷时为你打开一扇门，而对手此时会将你独自留在黑暗中，你只有靠着自己反反复复甚至是头破血流的冲撞，才能在黑暗中摸索出一条路走向光明。
从这个意义上说，朋友是给了你帮助和鼓励的人，而对手更是帮助了你的人———他让你学会了独立、坚持、忍耐，他更能让你“动心忍性，增益其所不能”。
人生需要朋友，也需要对手。
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80，90辩证法
他们是“80后的”年轻人，爱吃洋快餐，爱看国际大片，有些自信，又有些许张狂。
他们是“90后”的青少年，颓废。
不谙世事，似乎缺乏斗志与激情。
80后，90后，如此高频率的出现在人们的视野里，有人在批判，有人在指责，似乎少有人发现他们的闪光点。
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盗取钱财。
我困惑，我迷茫，一切是怎么了，或许都是假的，一切都是假的吧。
于是，嘴角是冷漠的看破红尘的苦笑，寂寞的手指摆成落寂的姿势，心更是冰到零下一度。
90后总是总是以这样的文字描述自己的生活，留给世界一盒
揣着手，带着耳机的模糊背影。
我们被这些利剑刺伤，疼痛又不能呻吟，于是留给世界一个不屑的背影，转头却已泪流满面，内心波涛汹涌。
作为90后的我们，有精致的食物，漂亮的衣服，良好的学习环境。
生活的殷实和富足是父辈们想都不敢想的。
同时，学校外面的世界也像一个万花筒，转一转就是不同的色彩，不同的天地。
商品经济的冲击，金钱世界的诱惑，让我们对真善美产生了怀疑，对人间大爱产生了迷茫，甚至将涉世不慎的心早早关上了锁，并且日复一日用麻木的思想，冷漠的语言去冰冻他，不再感动，也不再相信。
想着这些种种，我的心在颤抖，也在恐惧，怎么能让心变成没有温度只有弹性的橡皮，怎么能让自己冷血的蛇，只有鲜红的信子吐着对这个世界的冷漠与残忍。
玩着魔方的手变得更加凌乱，心理的愤怒，像是一股洪流无处发泄，好想把这些该死的魔方扔掉，扔掉那三千烦恼。
父亲走来，拿起魔方，轻轻的转几下，它立刻变成一个四面同胞，闪着光彩的小精灵。
“换个方式去旋转，先找到大面积的同色方格，再去调整小的异面方格就好了。
”
是，先看到大面积的，就会看到大光明。
对人生，对社会也是如此吧，
我不应忘记，地震前线奔走的温总理和那些喊着”让我再救一个”的疲惫战士；我不应忘记，废墟中，小林浩响彻天地的勇
敢歌声；我不应忘记，袁文婷冲击教室，将吓傻的幼童一个个抱出教室，自己却永远埋在了废墟下，让青春定格在二十六岁；我不应忘记，那位女友被发现直到确定已脱离危险，一直守护在她身边，不断呼唤他，和他一起憧憬未来婚礼的可爱的男孩。
我更不应忘记，无数低调的富豪，成万上亿的捐赠，无数繁忙的明星为赈灾义演尽心竭力，无数国家的国际捐赠以及救援队的协助。
而80后的一代，也在用自己的特殊方式挥散这爱心与汗水。
在汶川地震后，他们自发组织起来，飞赴四川做志愿者，参与抗震救灾。
休息之余，11名志愿者排成“5.12”形状悼念遇难者，他们用最创新最实际的方式表达了自己的哀伤。
别样的青春在灾区绽放。
他们。
在废墟中筑起一座爱的城堡，地震摧不毁，风雨打不到；他们让灾区的冬天放出一朵朵傲然的梅花，散出坚强的芬芳，无阻的力量；他们让“不抛弃，不放弃”的嘹亮歌声在大盆地上彻夜回响。
同时，90后的学生在报考大学时，不少选择了师范专业，因为许多学生想要去西部支教，专业一方面支援了国家建设，另一方面，也锻炼了自己，使自己的人生阅历更加厚重。
我拿起漂亮的魔方，轻轻上抛，空中的它旋转，跳跃，我惊奇的发现，它竞像奥运会开幕式上的那个地球模型一样光彩夺目。
阳光是，折射着不同的色泽，它竟是这样完美。
生活没有欺骗我，是我在骗自己，是我带上了黑色的眼罩，把心扔进了黑洞，可有一天，那可爱的阳光却照射了进来，照进了黑暗中无数被掩盖的美好，点亮了生活的信心，点亮了对世界
的希望。
90后，辩证的成长，别样的青春绚丽烂放。