4,一着惊海天

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精选】部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》重要知识点总结

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【精选】部编版八年级上册语文第4课重要知识点总结
4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
重点字词
✧ 生难字
呼啸．
(xiào) 关jiàn(键) 浩hàn(瀚)
坠．(zhuì)毁 xián(娴)熟
舰艉．(wěi) 湛．
(zhàn)蓝咆哮．．(páo xiào) 凌．
(líng)波 zhèn(震)耳欲聋镌．(juān)刻 dān(殚)精竭虑
✧ 多音字
载⎩⎪⎨⎪⎧zài（载歌载舞）zǎi（千载难逢）丧⎩⎪⎨⎪⎧sàng（垂头丧气）sāng（奔丧）形近字
⎩⎪⎨⎪⎧键（jiàn）关键健（jiàn）健康 ⎩
⎪⎨⎪⎧契（qì）默契挈（qiè）提纲挈领 ⎩
⎪⎨⎪⎧魄（pò）惊心动魄魂（hún）魂魄 ⎩⎪⎨⎪⎧殚（dān）殚精竭虑惮（dàn）肆无忌惮 ⎩⎪⎨⎪⎧浩（hào）浩瀚无垠皓（hào）皓月当空 ⎩
⎪⎨⎪⎧坠（zhuì）摇摇欲坠堕（duò）堕落 ✧ 重点词
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

4一着惊海天(教学课件)-初中语文人教部编版八年级上册

第二部分（5-19）：详细报道了舰载机成功着舰的过程。
第三部分（20-25）：描写了舰载机成功着舰后，人们激动、幸福的场景。
研读课文
1.文章的主标题有何妙处？
“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”对照鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。
从而突出了主题。
研读课文
8.引用某大国上将的话有什么作用？
彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。
9.最后一段重点采用了哪些表达方式？有何作用？
重点采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。
文章主旨
本文采用现场特写的情势，抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。
文本特色
叙事完整，铺排有序。本文对我国航母舰载战斗机首架次着舰这一重大事件，从身着不同颜色马甲的工作人员所做的着舰前的准备工作，到飞行塔台内的着舰指挥员与飞行员的连续对话，再到舰载机成功着舰，整个实验过程都做了完整的记录。条理清楚，铺排有序，毫无杂乱之感。
2.第1段属于什么描写？有何作用？
属于自然环境描写。作者对海天环Fra bibliotek进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交错成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。

八年级语文上册：4一着惊海天

祝
3、归纳出文章的层次
第一层：（1-4）概括叙述了辽宁舰的航行位置及训练着舰时间。
第二层：（5-19）详细叙述了歼-15舰载机在地空的默契配合下成功着舰。第三层：（20到结尾）详细描述了着舰成功的伟大意义及人们的成功喜悦。
探究：新闻稿件的生命力，是要围绕时代主题捕捉具有重大意义的典型事件.结合实际，谈谈本文选取题材的成【交流点拨】功之处。
1.题材重大
2.在开头第三、四自然段就将新闻的价值展现得淋漓尽致。不仅引起了读者期盼的兴致，更对其中描述的危险性不由自主地担心起来。这样，作品就更具有吸引力了。
3.读者对“首次”越期待，稿件的生命力和价值就越大。

精读品味
（1）、这篇通讯的主标题“一着惊海天”有很强的震撼感，请说说标题的妙处有哪些。
课堂小结
本文的写作特色：
一是叙事完整，铺排有序
二是重点突出，主次分明
三是文风平实，脉络直观
这篇通讯曾喜获解放军新闻一等奖，它不仅展示了新闻的真实，更是案（A层完成课后附加题）
标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？
“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。

（2）文中用了很多比喻修辞，找出来，仔细品味。
用“刀尖上的舞蹈”比喻着舰的危险，用“凌波海燕”比喻歼-15轻巧的飞行，
用“疾如闪电”比喻舰载机飞行的速度。
1、通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？
这篇通讯具体写出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。
2、快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？
辽宁舰的航行位置歼-15舰载机着舰训练的时间舰载机着舰的难度和意义歼-15成功着舰的过程歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆

八年级语文上册《4.一着惊海天》教学课件

2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25 日，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。
全长300 多米、宽
舰长
304.5米，吃水线长270米
70多米、高60多米，相当于20 层楼的高度。航母上人员编制数千人，
④舰载战斗机上舰，中国白手起家……终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
侧面描写，突出我国航母发展过程的艰难，歌颂中国人民和海军强军梦想、坚定信念和奉献精神，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义。
中心主旨
本文抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻，展现了我国海军事业蓬勃发展的风采，流露出作者内心无比的骄傲和自豪。
娴熟xián shú熟练。
咆哮páo xiào高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。比喻哄闹，搅扰。
紧绷jǐn bēng形容心情很紧张或表情不自然。
镌刻juān kè雕刻。
学习词语
一丝不苟yī sī bù gǒu形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事，马马虎虎。丝:计量单位白手起家bái shǒu qǐ jiā比喻原来基础或条件很差而创立一番事业。殚精竭虑dān jīng jié lǜ用尽精力，费尽心思。惊心动魄jīng xīn dòng pò形容使人感受很深，震动很大。
必须具备标题、
通讯事件来龙去脉
强调6要素
导语、主体客观的叙述
并不强调5个结构
形象的描写
并不强调5个结构
形象的描写

4、一着惊海天

明确：鸦片战争以来，由于落后于人，中华民族先后遭受到许多帝国主义国家的侵略，经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”的道理，富国强兵，一直是中国人民的梦想。这篇通讯向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首架次着舰并获得成功的过程，这是中国人民在富国强兵的道路上取得的一
次大胜利，所以振奋人心。
机着舰时的浩大气势，具有感染力。 “尾钩牢牢地挂住”运用细节描写，生动细致地描绘出舰载机然段“为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发......终于有了一个圆满的结果，能不
激动吗？”运用了什么修辞？有什么表达效果？明确：重点采用了排比和反问，进一步表达了我国科研人员所付出的艰辛。反问句强调了人们在愿望实现后激动的理所当然，增强了语言的表达气势，表达了作者的爱国之情和自
2、根据意思写词语
(
)雕刻。
( )形容波浪互相撞击；形容声势浩大，气势雄伟。
(
)发出高而长的声音。
(
)刺骨地寒冷。
( )水势盛大；形容广大或繁多。
(
)熟练。
( )比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(
)用尽精力，费尽心思。
( )连细微的地方也不马虎，形容办事认真。
(
)形容使人感受很深，震动很大。
2、根据意思写词语
( 镌刻 )雕刻。 ( 澎湃 )形容波浪互相撞击；形容声势浩大，气势雄伟。 ( 呼啸 )发出高而长的声音。 ( 凛冽 )刺骨地寒冷。 ( 浩瀚 )水势盛大；形容广大或繁多。 ( 娴熟 )熟练。 ( 白手起家 )比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 ( 殚精竭虑 )用尽精力，费尽心思。 ( 一丝不苟 )连细微的地方也不马虎，形容办事认真。 ( 惊心动魄 )形容使人感受很深，震动很大。

3、飞天凌空 4、一着惊海天

记住重点词语
凌空：líng kōng 翘首：qiáo shǒu 抬起头来。酷似：kù sì 好像。轻柔优美漂亮。悄然：qiǎo rá形容寂静无声。潇洒：xiāo sǎ 轻盈：qīng yíng形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态
由衷：yóu zhōng
新秀：xīn xiù 指新近涌现的杰出人才，新出现的优秀
2.再读课文，思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。时间顺序
课文分为2个部分：
第一部分：（1-4）记者利用特写镜头，细致刻画吕伟
从准备、起跳、腾空到如水的精彩瞬间。第二部分：（5-8）写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。
品味语言
一、品读课文2、3、4段动词的精妙 1、第2段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”
人才。
屏息敛声：bǐng xī liǎn shēng
眼花缭乱：yǎn huā liáo luàn
形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。如梦初醒：rú mèng chū xǐng 比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
背景介绍
“飞天”凌空是一篇新闻特写，发
机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创
新中不怕牺牲，勇于探索的精神，先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。
桅杆:wãi gān 浩瀚：hào hàn 形容水势浩大。现在广泛用于形
容知识和艺术方面的博大精深。娴熟：xián shú 老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作
很熟练。
咆哮：páo xiào
有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展，充满了动态美。
2、第2段中“被空气托住”
犹如定格空中，表现出吕伟身材修长、美妙、轻盈的特点，

部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天》课文原文及教案

部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天》课文原文及教案导读：本文部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。

辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。

舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。

2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。

阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。

备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

这不是一次普通的飞行。

航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。

浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

这更不是一次普通的降落。

这是世界公认的风险性难题。

在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。

据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。

第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。

飞行塔台内的广播响了：“歼－15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！”着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。

“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。

“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。

循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼－15舰载机正向辽宁舰飞来。

部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天》课文原文及教案

【导语】《⼀着惊海天》⽤细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展⽰了中国⼈民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神，先后获解放军新闻奖⼀等奖和中国新闻奖三等奖。

准备了以下内容，供⼤家参考!课⽂⼀着惊海天 ——⽬击我国航母舰载战⽃机⾸架次成功着舰蔡年迟　蒲海洋渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。

辽阔的海⾯上，我国第⼀艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。

舰岛的主桅杆上，艳红的⼋⼀军旗迎风招展。

2012年11⽉23⽇上午8时，顶着凛冽的寒风，⾝着不同颜⾊马甲的甲板⼯作⼈员在战位就位。

阻拦索安全观察员⼿持专业⼯具，⼀丝不苟地对阻拦索作最后⼀次检查。

备受外界关注的我国航母舰载战⽃机⾸次着舰进⼊最关键时刻。

这不是⼀次普通的飞⾏。

航母舰载战⽃机着舰，承载着国⼈的强军梦想。

浩瀚的⼤海可以作证，为了这⼀梦想成真，古⽼的中华民族，已经等了近百年；⼈民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

这更不是⼀次普通的降落。

这是世界公认的风险性难题。

在⾼速飞⾏的舰载战⽃机上往下看，航母就像汪洋中的⼀⽚树叶，在海上起伏⾏进，飞机每次着舰都⾯临着⽣与死的考验。

据统计，航母⼤国舰载机80%的事故发⽣在着舰过程中。

第⼆次世界⼤战结束到现在，某⼤国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞⾏员丧⽣，其中绝⼤部分事故是发⽣在着舰的时候。

飞⾏塔台内的⼴播响了：“歼－15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” 着舰指挥员从容地⾛上甲板指挥平台。

“⼑尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的⼈都捏着⼀把汗。

塔台内，时钟指针的每⼀次跳动，都在揪着⼈⼼。

“航向××，航速××节……”⼝令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下⼀道宽阔笔直的航迹。

×时××分，远⽅的天空中传来舰载机的低吼声。

八年级语文上册第四课《一着惊海天》课件

第二十三届中国新闻奖文字通讯类三等奖。
预习资料速查
背
景资
2012 年9 月25 日上午，辽宁舰经过十次试航，在中国
料船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军，中国终于有
了第一艘自己的航空母舰。但是，对于以舰载机为主要作
战武器的辽宁舰来说，如果不能实现舰载机顺利起降，它
就还不能称为一艘真正意义上的航母。
重点，涉及教材活动·探究：任务一
学习目标
写作目标
1 学会有重点地记叙一件事情。
2 学会运用恰当的修辞手法，增强语言的表现力。
品格素养
体会文章的雄壮气势和其中洋溢的民族自豪感，激发爱国情怀。
预习资料速查
课
文
简
本文刊登于2012 年11 月25 日《人民海军报》一版，
介在获得第四届中国人民解放军新闻奖一等奖后，又喜获
成功着舰
对准跑道，稳稳停下准备着舰，舰机默契
着舰后
人们激动，回顾历史飞行员出舱，合影留念
强军梦想着舰过程爱国情怀
导思
2
文章着重描写着舰过程，为什么还要描写现场人的
神态及心理？
导思
4
文章为了增强语言的表
现力和感染力，都运用
了哪些写作手法？
课文初读感知
文章第一部分（1—4）：交代着舰的环境及着舰前的准备情况，脉叙述此次着舰的意义和困难。络
第二部分（5—20）：详细报道了舰载机成功着舰的过程。
第三部分（21—26）：描写了舰载机成功着舰后，人们激动、兴奋的场景。
预习资料速查
在正式交接入列后还不到两个月的11 月23 日，辽宁舰成功进行了歼-15 舰载机的着舰训练，向着舰载固定翼战斗机驻舰并形成战斗力迈出了坚实的一步。当天上午，飞行员戴明盟驾驶552 号歼-15 战斗机从陆上某训练基地起飞，飞临正航行在渤海某海域的辽宁舰上空，并成功阻拦着舰。这篇通讯记录的就是552 号歼-15 战斗机着舰的经过，向我们展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。

4、一着惊海天(2017年秋八年级上册语文)

惊心动魄形容使人感受很深，震动很大。
舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行
了着舰试飞。
根据官方报道：辽宁舰全长300多米、宽70多米、高60多米，相当于 20层楼的高度。航母上人员编制数千人，其中 5%是女兵。
着陆（zhuó ）桅杆（ wãi）凛冽（ lǐnliâ ）
舰艉（ wěi ）浩瀚（hàn ）娴熟（ xián ）默契（ qì）
dān 镌刻（juān）澎湃（pãngpài ）殚精竭虑（）
2.掌握词义
娴熟镌刻熟练。雕刻。
白手起家比喻原来没有基础或条件很差而创立一番事业。殚精竭虑用尽精力，费尽心思。
整体感知
3、归纳出文章的层次
第一层：（1-4）交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难。
第二层：（5-20）详细叙述了歼-15舰载机成功着舰的过程。
第三层：（20-26）详细描述了着舰成功的伟大意义及人们的成功喜悦。
第一部分（1—4段）
1.文章的主标题有何妙处？【答案】“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界，具有强烈的画面感。“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。
本文采用现场特写的形式，抓住歼－
15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱

新课预习：八年级上册语文4课《一着惊海天》知识点

新课预习：八年级上册语文4课《一着惊海天》知识点新课预习：八年级上册语文4课《一着惊海天》知识点4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰字词浩瀚hàn：形容水盛大的样子；也形容广大或繁多。

娴xián熟：熟练。

镌juān刻：雕刻。

一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。

白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

殚dān精竭虑：用尽精力，费尽心思。

文体知识新闻通讯①概念：是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

②特点：严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、描写的形象性。

③种类：按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

作品梗概本文选自2012年11月25日《人民海军报》。

有改动。

获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，蔡年迟、蒲海洋两位记者经多方协调，获得了独家进入最佳采访位置——辽宁舰舰岛塔台的采访机会，充分利用这个最佳视角，全程见证了我国舰载战斗机首次着舰起飞。

综合现场所闻所感，写下了这篇通讯稿，并获得了第四届中国人民解放军新闻奖一等奖。

主标题中“着”“惊”两个动作、“海天”一个景象，将歼－15舰载战斗机首次成功着舰的画面生动的展现出来，震撼读者。

副标题是对主标题的补充，表明文章采用现场特写的写法，生动地再现了这一伟大时刻，激发读者的阅读兴趣。

主题概述本文采用现场特写的形式，抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了着舰过程，表达了中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利和巨大进步，表达了作者强烈的民族自豪感和爱国之情。

4、一着惊海天课件 ppt

2、文章开头是什么描写？有何作用？
答：①环境描写。 ②作用：交代活动的场景；营造壮美的意境，为下文作铺垫。
识记：环境描写的作用：①交代事情发生的时间、地点或背景；②渲染气氛； ③烘托人物的心情；④推动情节发展；⑤ 深化文章主题。
3、描写周围人的神态和心情，有什么用意？
答：①表现了人们对我国航母舰载机首次着舰的关注；②烘托当时紧张的气氛；③增强新闻的现场感；④ 侧面表现舰载机着舰风险大、意义大，从而突出主题。
读准字音
着zhuó陆凛lǐn冽 liè 浩瀚hàn 默契qì 澎péng湃pài 浩hào瀚 hàn
桅wéi杆gān 舰艉wěi 娴xián熟镌juān刻殚dān精竭虑
惊心动魄jīng xīn dòng pò 形容使人感受很深，震动很大。
一丝不苟（gǒu ）：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。
阅读课文，回答下列问题
1、标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？
2、文章开头是什么描写？有何作用？ 3、描写周围人的神态和心情，有什么用意？ 4、作者把舰载机成功着舰的形状比作“V”字，有何寓意？ 5、引用某大国上将的话有什么作用？
1、标题的“着”“惊”“海天” 给你怎样感受？
答：①新颖独特，② “着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，③ 让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。
4 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
导入新课
舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。本文报道的就是这场训练的情况。

4一着惊海天教学课件

这不是一次普通的飞行，更不是一次普通的降落。航空舰载战斗机着舰，承载着国人的强国梦想。
为了这一梦想成真，古老的中华民族已经等了近百年。人民海军官兵已经期盼了半个世纪。这节课，让我们一同去见证这个激动人心的场面。
4 一着惊海天
生字新词
澎湃(péng pài) 凛冽(lǐn liè) 娴熟(xián) 咆哮(páo xiào) 镌刻(juān)
展现了___航__母__舰___载__战__斗__机___工__作__人___员__的____
爱国之心、报国之志；表达了___作__者__为__国__家__航__母__取__得__成功的自豪之感
2、哪些段落中得到了体现？试分析。
“一且选择了舰载战斗机飞行，就意味着从零开始迎接未知的巨大风险。”“做出这个选择,我不后悔!”
桅杆(wéi) 浩瀚(hàn) 默契(qì) 紧绷(bēng) 殚精竭虑(dān)
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生字新词
镌刻:雕刻。一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真Байду номын сангаас 惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
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一、初读感知
速读课文,完成下列问题。
1.一句话概括本则通讯报道了一个什么样的重大题材的新闻事件。
2.围绕歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一特写,本文分解成了哪些动作?
3.作者集中笔墨主要叙写的是什么环节?
1.一句话概括本则通讯报道了一个什么样的重大题材的新闻事件。
歼-15舰载战斗机首架次成功着舰
2.围绕歼-15舰载战斗机首架次成功着舰, 本文依次记叙了什么内容?
工作人员就位——安全观察员检查阻拦索, ——塔台广播——着舰指挥员引导 ——战斗机稳稳着舰。

统编版语文八年级上册 4 一着惊海天课件

④戈壁滩上，胡杨林间，黑河岸边，观众三五成群，迟迟不愿离去。有的打着手电筒，兴奋地说着、笑着；有的遥望天边，似乎在努力搜寻飞船踪迹；还有的翻看手机，回味刚刚记录下的震撼瞬间。 ⑤三位航天员搭乘神舟十三号载人飞船，迈出中国人探索浩渺太空的又一步，把中国足迹再一次镌刻在浩瀚宇宙。 ⑥“这是科学探索与航天梦想最美的相遇！”星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器，难掩激动地感叹道。他辗转数千公里，早早守候在发射场附近，捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间。 ⑦对神舟飞天的自豪和骄傲洋溢在人们的脸上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心30公里，她跟丈夫平时很早入睡，而今特意熬夜，守在窗前。“神舟就从我家附近飞天，我们特别骄傲，比过节还欢喜。 ”她说。 ⑧乌尼尔家中最显眼的位置，摆着一张她与部分中国航天员的合影。这是她受邀参加一次载人航天飞行任务表彰活动时拍摄的，她倍感自豪。“三位航天员一定能圆满完成任务！我们牧民都为他们加油！” 她满怀信心地说。
6.下列表述不正确的一项是( B ) A.通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法来反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 B.本文是一篇新闻特写，主要报道的是辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。 C.新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面” 或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。 D.新闻特写与通讯都更多地借用文学手法，生动形象地报道新闻事实。【解析】B.本文是一篇通讯。
巩固提升积累运用
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( C ) A.桅杆（wéi）承载（zǎi）默契（qì）殚精竭虑（dān） B.湛蓝（zhàn）坠毁（zhuì）舰艉（wéi）惊心动魄（pò） C.镌刻（juān）咆哮（xiào）着陆（zhuó）一丝不苟（gǒu） D.浩瀚（hàn）凛冽（liè）娴熟（xián）心潮澎湃（pén）【解析】A.载（zài）；B.艉（wěi）；D.澎（pénɡ）。

八年级语文上册4《一着惊海天》课件

2.文章开头为什么描写渤海某海域海上的环境？
对海域环境作全景式的描画，使航母、海洋、风浪交错成一幅壮美的图画，为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰做铺垫。
3.本文主要报道的是我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，第3、4段内容是否多余？为什么？
不多余
（1）插入两段背景资料，指出航母舰载机首架次
课堂小结
概括主题
本文抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这个极具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这个历史事件的全过程，向全世界展示了我国强大的军事实力和综合国力，坚定了中国人民坚持社会主义道路的信心。
写作特色
❶重点突出，主次分明。
舰载战斗机着舰是一个复杂而危险的系统工程，每一个环节都与成败密切相关。要把这一切都记录下来是不可能的，也是没有必要的，因为读者最关心的是能否成功着舰。成功着舰的关键环节是相关人员的指挥和配合，所以作者紧紧抓住塔台指挥和着舰动作等关键环节展开叙述，集中笔墨叙写这个环节，将着舰前后过程清楚完整地展现在读者的面前。
强军梦想民族复兴
拓展延伸
三航母时代，大国巨舰乘风破浪十年踔厉奋发，十年勇毅前行，人民海军航母部队始终聚焦使命任务，抓建设、打基础、强能力，实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的升级跨过，创造了令人瞩目的中国速度，新时代的人民海军迈入三航母时代。
（一）辽宁舰
辽宁舰是我国第一艘航空母舰（舷号为 “16”），于2012年9月25日正式交付中国人民解放军海军。入列十年来，辽宁舰始终坚持忠诚担当使命、强化打赢本领，以昂扬奋斗的姿态开辟创新，实现了战斗力的一次次飞跃。在云飞浪卷中，辽宁舰顶风而行、破浪前进，创造了首次远海演兵、首次实弹射击、首次昼夜间着舰等我国航母建设发展历程上多个“首战首捷”。伴随着人民海军迈向深蓝的壮美航迹，辽宁舰一次又一次远航，舰载机的轰鸣声一次又一次响彻海天。

八年级上册语文 04.一着惊海天

第四课一着惊海天
预习检测
1、字音检测
着陆（zhuó）桅杆（wéi ）凛冽（ lǐnliè ）舰艉（wěi）浩瀚（hàn）娴熟（xián）默契（qì）
镌刻（juān）澎湃（péngpài）殚精竭虑（dān）
第四课一着惊海天
2.掌握词义
娴熟
熟练。
镌刻
雕刻。
白手起家
比喻原来没有基础或条件很差而创立一番事业。
第四课一着惊海天
文体知识
通讯的定义
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。
通讯的特点
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较弱的时间性。（相对新闻消息而言）
（4）描写的形象性。
（5）议论色彩较浓。
第四课一着惊海天
通讯的分类
通讯一般分人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯
通讯还可分为
一般记事通讯、
访问记（专访、人物专访）
小故事、集纳、巡礼、纪实见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
(3) 以时效性看，消息要求更高，它应该比通讯来得更快。
第四课一着惊海天
朗读感知
1、通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？
这篇通讯用写生的笔法详尽而有具体的勾勒出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。
2、快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？
辽宁舰的航行位置歼-15舰载机着舰训练的时间舰载机着舰的难度和意义歼-15成功着舰的过程歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝

新人教版八年级语文上册课件4.一着惊海天(共46张PPT)

80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造工程中断，完成度68%。1999年，中国购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25日，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。
无数的科学家、军事家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她——我们的祖国！一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础、和军事实力，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。 “团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。
通讯和消息的区别
相同点：两者都是新闻体裁都具有真实性和时效性，要求迅速及时。不同点： 1、从题材上说，消息选材范围广泛，通讯选材较严，它一般只报道有意义
的、人们普遍关心的事实； 2、从内容上说，消息通常只作概括、简要的报道，通讯不但要告诉读者生
活中发生了什么样的事情，而且还要将事情的来龙去脉交代清楚； 3、从结构形式上来说，消息通常要遵守一定的格式，按照导语、主体、结
第四课一着惊天海
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
辽宁舰
歼-15飞机552号
学习目标
1、了解新闻通讯的有关知识，明确通讯的一些特点。
2、把握文章的写作方法，品味富有表现力的语言，理解作者寄寓的思想感情。
3、强化爱国意识，树立民族自豪感和自信心。
字音检测
着陆（ zhuó）桅杆（ w）éi咆哮（）xiào 娴熟（ xián）默契（ q）ì 镌刻（）juān 舰艉（ wěi）湛蓝（ zh）àn浩瀚（）hàn 凛冽（ lĭn liè）无怨无悔（）huĭ 一丝不苟（ gŏu）殚精竭虑（ d）ān

4《一着惊海天》课件

钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系
统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
叠词，表现了战斗机着舰时的安全与平稳，生动地写出我国着舰技术的成熟和飞行员操作技能的娴熟。
描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度
精读探究精研细读品“一着” 从括号中挑选合适的动词，体会用词的精准。
烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦；增强新闻的现场感,增强感染力；侧面表现舰载机着舰风险极大、意义的重大，从而突出了主题。
精读探究
最后一段重点采用了哪些表达方式？有何作用？
重点采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。
课堂小结
附:副标题补充说明了本文记述的事件，“目击”说明记者亲临现场，增强了文章的真实感。
整体感知
朗读课文，划分文章层次，概括每部分大意。
第一部分（1-4）交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难
第二部分（5-20）详细报道了舰载机成功着舰的过程。第三部分（21-26）描写了舰载机成功着舰后，人们激
“触”字有“碰”的意思，但程度轻，表现了舰载战斗机碰到航母甲板上时轻巧灵活的姿态。
惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣
声，眨眼之间，舰载机的两个主轮（碰、触）到航母甲板上，机腹后方
的尾钩牢牢地（挂、钩）住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载
机在阻拦索系统的作用下，（滑行、前行）数十米后，稳稳地（站、停
动、兴奋的场景。
整体感知速读全文，完成以下阅读任务
用一句话概括这篇通讯记录的事件。
这篇通讯详尽、具体地写了我国航母舰载战斗机歼-15首次成功着舰的全过程。

4、一着惊海天(部编本八上语文市级公开课一等奖课件)

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[核心内容——初读文本感知] 本文抓住歼-15 舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，向我们介绍了辽宁舰舰载机首次着舰并获得成功的过程。
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1．概括文章第 3、4 两段的内容，分析其在文中的作用。答：
答案：揭示我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载着国人和海军官兵强军的梦想，交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性的难题。渲染出紧张的气氛，引发读者的关注和继续阅读的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。
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•朗读课文，抓住关键语句理清文章思路。 •了解通讯的特点，学习叙事完整、主次分明的行文方式。 •体会文章的雄壮气势和其中洋溢着的民族自豪感，激发爱国情怀。
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自主学习新知导引合作学习互动探究巩固学习素能提升
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[资料概览——拓宽眼界视野] 1．走近作者蔡年迟，《人民海军报》记者。蒲海洋，《人民海军报》记者。
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3．相关知识通讯
(1)定义：运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 (2)分类：人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 (3)特点：①严格的真实性；②报道的客观性；③较弱的时间性(相对新闻消息而言)； ④描写的形象性；⑤议论色彩较浓。
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2．知晓背景在海上，航母的运动是复杂的多自由度连续不规则运动，如何在着舰区域狭小的航母上着舰是舰载机优先解决的最关键技术之一。舰载战斗机在运动的航母上降落，风险之高，难度之大，一向被喻为“刀尖上的舞蹈”。2012 年 11 月 23 日，我国飞行员驾驶国产歼-15 舰载机首次成功降落到航空母舰——辽宁舰上，一举突破了滑跃起飞、阻拦着舰等飞行关键难题，受到世界各国的空前关注。